小木偶的故事續(xù)寫作文15篇【優(yōu)】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小木偶的故事續(xù)寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小木偶的故事續(xù)寫作文1
小木偶得到了人類所有表情的時(shí)候，非常高興，他連忙道謝了小女巫，就興致勃勃地又去四處走走了。
它走了這邊又走那邊，可高興了！忽然，小木偶又看到了那只搶走它紅背包的小狐貍，小狐貍正在四處宣揚(yáng)這個(gè)紅背包有多漂亮呢。小木偶憤怒極了！一個(gè)勁沖過去，一把搶過紅背包，憤怒地說：“還我背包！還我背包！”小狐貍又把背包搶回來說：“是我的、我的�！边@時(shí)熊警察又來了，熊警察看見了他們說：“怎么又是你們？”“報(bào)告警官，他又搶我背包！”小狐貍有撒謊了。“是我的！我的！”小木偶又憤怒又委屈，兩只眼睛死死地瞪著小紅狐，小紅狐害怕極了。熊警官措手不及，不知如何是好。這時(shí)，藍(lán)鼻子小女巫來了說：“我能證明這個(gè)背包是小木偶的�！毙∨渍f完，從身上拿出一個(gè)水晶球，對(duì)著水晶球說：“水晶球啊，水晶球啊，請(qǐng)您告訴我，這件事的來龍去脈吧！”說完，水晶球里出現(xiàn)了一段影片，上面放映著小紅狐如何騙走小木偶的背包，又如何騙過熊警察的事情。小紅狐見形勢(shì)不對(duì)，丟了背包，連忙逃走了。小木偶撿起背包，再次感謝了小女巫，又去玩了。
小木偶肚子餓了，他從早上到現(xiàn)在都沒有吃過一點(diǎn)兒東西。他找了找背包，發(fā)現(xiàn)了背包有一些錢，可能是老木匠留給他需要時(shí)用的。他一邊走向餐館，一邊老覺得有人在背后跟著他。到了餐館了，小木偶找了一個(gè)座位，坐了下來，要了一碗湯面津津有味地吃了起來。突然，他發(fā)現(xiàn)了一條可愛的小狗在自己的腳邊走了一圈又一圈，他想小狗一定是餓了，就把湯面里自己也不舍得吃的幾塊肉扔在地上，給了小狗吃，小狗吃完肉，準(zhǔn)備走時(shí)，溫柔地朝小木偶叫了幾聲，像在和小木偶道謝呢！
小木偶吃飽喝足，又上路了。小木偶這下連走都走不自在了，因?yàn)樗嫌X得有人跟著他。他看見前面有一個(gè)拐彎處，便跑過去，埋伏在那里，想等那個(gè)人自己現(xiàn)身。等那個(gè)人現(xiàn)身后，小木偶呆了一下，原來那個(gè)人是藍(lán)鼻子小女巫！小木偶奇怪地問道：“你為什么跟蹤我？”藍(lán)鼻子小女巫害羞的說：“因?yàn)槟闶俏业谝粋�(gè)認(rèn)識(shí)的人，也是我唯一的'朋友了，我跟蹤你是因?yàn)槲蚁牒湍阃媪T了�！毙∧九蓟腥淮笪�，這一路上他總覺得缺了什么，原來是朋友�。∽詈�，小木偶和藍(lán)鼻子小女巫開心玩耍了一整天！
沒有友誼，就等于五彩的世界里沒有了開心的色彩，友誼其實(shí)也很重要，請(qǐng)珍惜身邊的每一個(gè)朋友吧！
小木偶的故事續(xù)寫作文2
小木偶離開了藍(lán)鼻子小女巫后，想回到老木匠身邊。途中，他偶然碰到了熊警官，熊警官正在處理案件。小木偶走上去，客氣地說：“熊警官，你還認(rèn)只我嗎我是上次被你扔出去的小木偶呀，那次，我回為只會(huì)笑，所以被誤認(rèn)為那只紅背包是小紅狐的了。”熊警官?zèng)]說話，過了一會(huì)兒，熊警官說：“小木偶，我此刻能夠陪你去小紅狐家要回紅背包，可是，要是小紅狐說那只紅背包是他的，那我也就沒辦法了，要是他說是你的，那他就要還給你。”小木偶堅(jiān)定的說：“好的�！庇谑�，他們來到了小紅狐家，敲開了門，小紅狐不情愿地開了門，說：“你來干什么呀”小木偶?xì)鈶嵉卣f：“我當(dāng)然是來要紅背包的啦�！薄凹t背包是我的!”“我的”“我的”。。。。。。小紅狐的媽媽聞聲趕了出來，生氣地說：“是誰在我家門口大吵大鬧的!”“是我”。“熊警官的出現(xiàn)讓狐媽媽嚇了一大跳，連忙客氣地做了一個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作。一走進(jìn)門，熊警官就問小紅狐：“小紅狐。你的紅背包是你的嗎”“當(dāng)然是我的啦�！毙〖t狐堅(jiān)定地說。
“那么，你明白紅背包里有哪些東西嗎”熊警官又問小紅狐，因?yàn)樾〖t狐不明白紅背包里有什么，所以答不出來，小紅狐剛要編，小木偶就說了出來，背包里有一本書，一個(gè)鉛筆盒，一個(gè)小玩意。熊警官說小紅狐不明白，小紅狐狡辯道：“不是我不明白，而是我剛要說，小木偶就搶先說出了口�！边@時(shí)，小紅狐的媽媽拿道水杯過來了，把水杯遞給熊警官，說：“請(qǐng)喝茶，對(duì)了，我能跟你們一齊聊嗎”熊警官說：“當(dāng)然能了，我問你一個(gè)問題，你是否給小紅狐買過一只紅色的背包”因?yàn)樾〖t狐的媽媽不明白事情的`來龍去脈，所以她老實(shí)地回答：“沒有呀，我只給他買過一只黃色的背包�！焙鼖寢屨f完后，小紅狐不明白去了哪里，過了一會(huì)兒，她拿著那只紅背包出來了，把紅背包遞給小木偶，說：“小木偶，對(duì)不起，我不該騙走你的紅背包，還給你�！毙∧九冀舆^紅背包，說：“小紅狐，沒關(guān)系，只要知錯(cuò)能改，還是能夠原諒的�！�
走出了狐貍家，警察把小木偶護(hù)送回了老木匠家。這時(shí)候，老木匠過著清靜的日子，他見小木偶回來了，高興極了!連忙給小木偶找了一家學(xué)校，讓他去讀書，而他則每一天雕刻好工藝品拿去賣，他們一向過著歡樂幸福的日子!
小木偶的故事續(xù)寫作文3
自從小女巫給了小木偶人類的所有表情以后，小木偶再也沒有被大家誤解。小木偶決定去幫助別人，然后找到小紅狐，要回自己的紅背包。
小木偶走呀走，走到一片小樹林里，小樹林里很暗，小木偶小心翼翼地走著。這時(shí)，從樹林里傳來一聲“哎呀”，小木偶急忙跑過去。原來是山羊爺爺，山羊爺爺?shù)囊暳Ρ緛砭筒�，加上小樹林里光線又不好，地上還有雜亂無章的石頭，所以摔跤了。小木偶連忙扶起山羊爺爺，山羊爺爺說：“謝謝你，小木偶，我老了快看不到東西了，你能把我送回家嗎？”小木偶爽快地答應(yīng)了。把山羊爺爺送回了家后小木偶說：“再見，山羊爺爺。”“再見，小木偶�！鄙窖驙敔斦f。告別了山羊爺爺，小木偶繼續(xù)向前走。
小木偶走呀走，走到了蘑菇林里。蘑菇林里傳來了陣陣哭聲，到底是誰在哭呢？小木偶循聲走去，哭聲越來越大，原來是小貓?jiān)诳��！靶∝�，你為什么在這里哭呀？”小木偶溫柔地問道，小貓一邊哭一邊回答：“我和媽媽在這里采蘑菇，不小心和媽媽走散了……”聽完小貓說的話，小木偶決定幫小貓找到媽媽，小木偶帶著小貓找呀找。終于在一朵大蘑菇下找到了焦急萬分的貓媽媽，小貓急急忙忙跑過去抱住媽媽：“媽媽我終于找到你了！”小木偶也開心地笑了。“再見小木偶，謝謝你幫我找到了媽媽。”小貓開心地說�！霸僖娦∝��！毙∧九颊f完就走了。
雖然小木偶沒有找到小紅狐要回小背包，但是小木偶很開心，因?yàn)樗靼讕椭鷦e人的快樂才是真正的.快樂。
小木偶的故事續(xù)寫作文4
小木偶的真誠(chéng)與寬容終于贏得了小紅狐的改邪歸正，很快兩個(gè)小伙伴成了不可分割的好朋友。
一天晚上，小木偶到小紅狐家去玩，小紅狐說：“人們說我們兩個(gè)都很聰明，但是我們兩個(gè)到底誰最聰明呢？”小木偶呵呵一笑說：“這好辦，腦子競(jìng)技一下就知道了�！�
小紅狐不解的說：“競(jìng)技，怎么競(jìng)技？競(jìng)技什么呢？”
小木偶用手撓了一下腦袋說：“競(jìng)技，也就是我們常說的比賽。咱們玩捉迷藏怎么樣？”
小紅狐聽說捉迷藏哈哈一下說：“捉迷藏可說是我們的.看家本領(lǐng)，這樣吧，我藏你找。”
小紅狐話音剛落，一蹦三條的鉆入草叢中。草長(zhǎng)得特別茂盛，就是大象到里面也看不到身影，并且草叢中有許許多多，各種各樣的地洞，甚至個(gè)別地洞之間內(nèi)部還是互通著的。
小紅狐看到小木偶在極短的時(shí)間內(nèi)找到自己，感到特別的奇怪，就問小木偶是如何找到自己的。
小木偶呵呵一下，用手指著自己的大腦說：“我有大腦��！”
小紅紅狐聽到這不服氣的說：“我也有大腦，所有的動(dòng)物都有大腦，這有什么了不起�！�
小木偶聽到這一臉嚴(yán)肅的說：“有大腦，還要會(huì)用 ……看似復(fù)雜，無法解決的問題，只要運(yùn)用大腦認(rèn)真思考了，就能找到很簡(jiǎn)單的解決方法�！�
小紅狐聽到這恍然大悟說：“哦，原來是這樣，難怪只有人類才能主宰這個(gè)世界；而別的動(dòng)物無論多么強(qiáng)大都無法主宰�！�
小木偶的故事續(xù)寫作文5
小木偶有了表情后，它想回家把一切告訴老木匠，讓老木匠知道只會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
小木偶興高采烈地走在回家的路上，它一會(huì)兒笑嘻嘻的，一會(huì)兒氣沖沖的，一會(huì)兒做了一個(gè)傷心的表情……它感受到了生活的快樂和美好。
突然，它看到小紅狐在前面，于是馬上向它追了過去。而小紅狐正一邊哼著小曲，一邊目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著紅書包，正為自己的“足智多謀”而得意洋洋呢！突然，聽到后面有腳步聲，回頭一看，竟然是小木偶，把它嚇得六神無主。于是，它趕緊地跑了起來，可是不一會(huì)兒就被小木偶逮住了，小紅狐拼命掙扎。這時(shí)，熊警官又來了，小紅狐便故伎重演說“警官，它又搶我的包。”小木偶?xì)獾媚樕F青，半天講不出話來。于是松開小紅狐，坐在地上，雙手抱著頭痛哭起來。小木偶的哭聲撕心裂肺，傷心極了。
熊警官仔細(xì)地看了看小木偶，又認(rèn)真地審視了一下小紅狐。思考了一會(huì)。突然指著小紅狐怒吼道：“你這個(gè)騙子，賊喊捉賊，休想逃過我的火眼金睛�！�
小紅狐一聽，撲通一聲跪倒在地，紅著臉低下了頭。
熊警官拿下紅狐身上的紅書包，遞給小木偶，真誠(chéng)地說：“對(duì)不起，上次是我誤會(huì)你了�！�
小木偶接過心愛的紅書包，想到了老木匠告誡自己的.話———“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”，小紅狐的下場(chǎng)不就證明了這句話的正確性嗎？
小木偶的故事續(xù)寫作文6
自從小木偶擁有了人類全部的表情后，他的生活就真的像老木匠說的那樣，變得快樂了。
有一天，小木偶想多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，于是他跟老木匠說：“老木匠先生，我想去上學(xué)。”老木匠被小木偶這個(gè)想法驚呆了，于是便點(diǎn)頭答應(yīng)了。
小木偶上學(xué)第一天，就把全班同學(xué)都逗笑了。下課時(shí)，小木偶的同學(xué)去上廁所，小木偶也跟著去了。那個(gè)上廁所的同學(xué)，拉開褲子，小木偶覺得好奇，便湊近去看，上廁所的那個(gè)同學(xué)一下子捂住了，小木偶便問他：“你干嘛捂�。课疫�沒看清楚呢！”那個(gè)同學(xué)馬上去報(bào)告老師。上課時(shí)，老師就把這件事在全班公開了，同學(xué)們都在笑小木偶，只有小木偶坐在那里滿臉的疑惑。第二天，小木偶沒有再犯這個(gè)錯(cuò)誤了，但又把同學(xué)們逗笑了。原來，老師讓他講一講時(shí)鐘上的'數(shù)字，老師發(fā)給了每一個(gè)同學(xué)一個(gè)時(shí)鐘，當(dāng)發(fā)到小木偶時(shí)，他左瞧瞧、右瞧瞧，不知道這是什么東西，便三兩下地把時(shí)鐘拆開了，老師頓時(shí)火冒三丈，同學(xué)們第一次見到老師生氣，沒有害怕，卻笑了。
從此以后，小木偶再也沒有犯過什么讓老師大發(fā)雷霆的錯(cuò)了，乖乖地聽老師講課，因?yàn)樗峦瑢W(xué)們又一次笑話它，而每一次被同學(xué)們笑話，小木偶又要想一個(gè)晚上，同學(xué)們?yōu)槭裁匆λ?/p>
小木偶的故事續(xù)寫作文7
小木偶準(zhǔn)備走出這座森林。
小木偶走了兩天兩夜都沒有走出這座森林。突然，前面來了位老婆婆。
小木偶急切地問道：“老婆婆，您知道怎么走出這座森林嗎?”老婆婆和藹地回答：“你一直向前走，前面有三個(gè)岔口左拐就是出口�！毙∧九加謫枺骸澳�，您知道老木匠的家嗎？”老婆婆說：“你運(yùn)氣真好！問對(duì)人了，老木匠在一單元一樓�！� “謝謝您！”小木偶客氣地說。
小木偶回到老木匠家，向老木匠說出了他的遭遇。老木匠又給了小木偶一個(gè)藍(lán)背包。
有一天，小木偶哼著小曲，樂呵呵地走在大街上。大街上真熱鬧呀！小木偶東張西望，隨意地逛著。忽然，小木偶看到小紅狐興高采烈地走了過來，只見他頭上戴著一頂紅帽子，背上背著小木偶的紅背包，全身一片火紅，神氣十足。他心里想：上次的仇還沒報(bào)，今天我一定要報(bào)。嗯，不如來個(gè)將計(jì)就計(jì)。
“紅狐，我又有一個(gè)藍(lán)背包了，你要不要試一下呀？”小木偶大聲喊道。紅狐看了看小木偶，心想：再騙一騙這個(gè)木頭腦袋。紅狐一背上藍(lán)背包就拼命地跑。小木偶有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的，靈活的木頭腿，他很快就追上紅狐，拽住了紅狐毛茸茸的大尾巴�！胺砰_！放開！”小紅狐拼命掙扎。
“吵什么！”聞?dòng)嵹s來的熊警官過來把它們分開了�！皥�(bào)告，警官，他搶我的包。”紅狐撒謊臉就有點(diǎn)紅�！澳鞘俏业�，我的，我的！”小木偶急了，一臉的焦急、委屈，并夾雜著憤怒，尖叫道：“是我的，我的包，我的！那天被小紅狐騙走了�！�
小紅狐見了，很不服氣，大叫：“那包是我的，你為什么給他？”熊警官冷笑了一聲，說：“這包不是你的！“為什么是他的，而不是我的'呢？”紅狐嚷道。“因?yàn)槲铱匆娔銊偛耪f話的時(shí)候臉是紅的�！毙芫倩卮鸬��！澳阋幌蚴莻�(gè)詭計(jì)多端的家伙，上次連我都被你騙了。哼，這次你休想再騙！”
“小木偶，對(duì)不起，經(jīng)過我們的調(diào)查，那紅背包是你的，現(xiàn)在把它還給你。”熊警官把背包遞給小木偶，并向小木偶道歉。小木偶搖搖頭，滿懷感激地拉著黑熊警官和小灰兔的手說：“不！不！還是要謝謝你們幫我拿回了我的包。”
小木偶的故事續(xù)寫作文8
老木匠做了一個(gè)小木偶，能走路，給小木偶收拾了一個(gè)紅背包，讓他去外面的世界闖一闖 ，小木偶的紅背包被一只小紅狐騙走了，等他好不容易搶回了他的包，但是由于他只會(huì)笑，結(jié)果被處理這件事的穿警服的熊誤解，不但背包沒搶回，自己也被扔出去好遠(yuǎn)。它覺得頭很痛卻又因?yàn)橹粫?huì)笑而被小白兔和老奶奶誤解，幸好藍(lán)鼻子小女巫出現(xiàn)了。她用魔法讓小木偶有了各種表情。現(xiàn)在，小木偶擁有了人所擁有的所有表情：哭，笑，會(huì)傷心，憤怒......接下來......
小木偶回到家，把今天的經(jīng)歷告訴了老木匠，老木匠聽完，想了想說：“小紅狐非常狡猾，我們還是別理他了吧�！�
小木偶覺得老木匠說地很有道理，就慢慢地忘記了那件事，又變成了一個(gè)快樂的小木偶。
直到有一天，小木偶發(fā)現(xiàn)小紅狐又在偷別人的東西，想到自己的經(jīng)歷，小木偶很生氣，用它強(qiáng)有力的木頭手拉開了小紅狐，穿警服的熊來了，看到又是這兩個(gè)“老人物”，便問到：“怎么又是你們？這次是什么事？”
“報(bào).....報(bào)告警官，它......它搶了......了我的包！”小紅狐這次說的有點(diǎn)結(jié)巴。小木偶生氣極了，臉都漲紅了，他指著旁邊的'人說：“警官，他騙走了我的包，現(xiàn)在又在偷他的包！”
穿警服的熊把小紅狐用手銬銬起來，押回了警局。
小木偶高興地回家了，在路上遇到了小白兔。今天是小白兔的生日，小白兔邀請(qǐng)小木偶去參加她的生日派對(duì)，小木偶爽快地答應(yīng)了。他在途中摘了許多漂亮的花朵，還帶了一些蔬菜啊、胡蘿卜啊等食物。
宴會(huì)開始了，大家在那里盡情的唱啊跳啊，別提有多開心啦。小木偶也盡情地開懷大笑，他從來也沒有這樣快樂過。
宴會(huì)結(jié)束了，小木偶回家里時(shí)，又遇見了那位老奶奶。它正要和老奶奶打招呼，忽然，老奶奶被腳下的一塊石頭絆倒了，痛苦地坐在地上，怎么爬也爬不起來。小木偶連忙走上去把她扶起來，關(guān)切地問：“您怎么樣了？沒事吧?”說著小木偶就把老奶奶送回了家。
小木偶還沒踏進(jìn)家門，就聽到一陣咳嗽，它趕緊跑進(jìn)了房間，只見老木匠有氣無力地躺在床上，小木偶摸摸老木匠的額頭，哎呀！好燙！小木偶傷心地掉下了眼淚：“別擔(dān)心，我一定會(huì)讓你好起來的。”
于是，小木偶天天細(xì)心照顧老木匠：給他洗臉、洗腳、喂他吃飯吃藥......經(jīng)過小木偶的精心照料，老木匠一天天好起來，最后終于痊愈了。大家都夸小木偶很有孝心。
從此，老木匠和小木偶生活在一起，甭提多幸福了。
小木偶的故事續(xù)寫作文9
后來小木偶又找到了小紅狐，并且把他告上了法庭，雙方爭(zhēng)吵得特別厲害。
小木偶生氣的說：“他偷了我的紅背包還硬說是他的！”小紅狐說：“那明明就是我的！”“那是我的！”“那明明就是我的！”“那不是你的，是我的！……
法官說：“肅靜！”頓時(shí)，整個(gè)法庭又恢復(fù)了安靜。法官問小木偶：“你有證人嗎？”小木偶答到：“有�！庇谑前阉{(lán)鼻子小女巫請(qǐng)了進(jìn)來。
小女巫進(jìn)來后說：“這個(gè)紅背包確實(shí)是小木偶的�！毙〖t狐的媽媽反駁到：“胡說，這明明就是我前幾天買給我兒子的紅背包！”
于是小女巫拿出了她的魔鏡，并且說：“大家請(qǐng)看�！蹦хR立刻顯示出當(dāng)時(shí)的畫面，原來認(rèn)為小紅狐是對(duì)的人又都變成認(rèn)為小木偶是對(duì)的人了。
小紅狐一看，立刻低下了頭說：“小木偶，對(duì)不起，是我錯(cuò)了。”法官立刻決定：“本官?zèng)Q定，小紅狐因犯搶劫罪判坐三年的牢，并賠償小木偶50元�！�
“等等！”小木偶說，“鑒于小紅狐能知錯(cuò)就改，能不能讓他只做一年的`牢，另外50元我也不要啦�！狈ü僬f：“我可以答應(yīng)你這個(gè)要求”
小木偶在小紅狐坐牢的期間，每天都去看小紅狐。一天，兩天，三天……。一年終于到啦，小紅狐出獄后，小木偶和小紅狐成為了形影不離的好朋友。
所有表情對(duì)小木偶說那還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這世上還有愛等等許多事是小木偶還沒有體驗(yàn)過的事，比如最后小木偶與小紅狐不也化敵為友了嗎？
小木偶的故事續(xù)寫作文10
自從小木偶有了多種表情，他不想再被騙了，于是，買了個(gè)紅背包，去上學(xué)了。
上學(xué)了，一年級(jí)有五個(gè)班，小木偶進(jìn)了一班，一班的同學(xué)對(duì)他很冷淡、無情。
小木偶很想換班，于是找到校長(zhǎng)，可憐巴巴地說：“馬校長(zhǎng)，一班的同學(xué)對(duì)我不好，很冷淡，比如說上周五吧，我借橡皮，借了一天，也沒人借我。您讓我轉(zhuǎn)二班吧……”“好嗎�！瘪R校長(zhǎng)嚴(yán)肅的表情變得溫和了一點(diǎn)。
第二天，小木偶高高興興地走進(jìn)了二班，“小木偶，你好�！薄皻g迎你。”“歡迎新同學(xué)，小木偶”……。二班的同學(xué)七嘴八舌地議論著，這時(shí)，一位較高的同學(xué)幫小木偶排座位，大家馬上干起來，有的幫小木偶拎書包、有的帶小木偶參觀校園、還有的幫助小木偶認(rèn)識(shí)同學(xué)……
不久，三年過去了，小木偶想老木匠了，準(zhǔn)備回去，同學(xué)們一個(gè)個(gè)送上了自己的禮物。依依不舍地目送小木偶離開。
“嗨！小白兔！”小木偶親熱的打招呼，“小木偶，我到現(xiàn)在一個(gè)朋友也沒有，你能當(dāng)我的`朋友嗎？”小白兔傷心地說。“好吧！”小木偶爽快地說。
“老木匠！我回來啦！”這時(shí)，老木匠出來了，老木匠的頭發(fā)被歲月染白了，無情的歲月仿佛是一把利刀，刻出年老的象征�！昂⒆�，你終于回來了！”老木匠激動(dòng)得流出眼淚。
此時(shí)此刻，老木匠和小木偶沉浸在無言中，留下了幸福的眼淚。
小木偶的故事續(xù)寫作文11
自從小木偶受了小女巫的點(diǎn)化，擁有了人類所有的表情后，他得到了真正的快樂：高興時(shí)，他會(huì)眉開眼笑；難過時(shí)，他會(huì)放聲大哭；憤怒時(shí)，他會(huì)咬牙切齒……他再也沒有被委屈，被懷疑，被誤解了。
一天，小木偶正在人行道上走著，忽然，他看見一位拄著拐杖的老爺爺正坐在長(zhǎng)椅上呻吟著。小木偶走過去，關(guān)切地問：“老爺爺，您怎么了？是不是摔著腿啦？”
“唉！”老爺爺嘆了口氣，捂著大腿，痛苦地說：“今天早上，我出來散步，沒想到這地上橫著一段木頭！我一不留神，踩在了它上面，結(jié)果就……就摔了一跤。我估計(jì)這回得傷筋動(dòng)骨哇！可疼�。“ミ稀�
小木偶低下頭，往地上一看，果然有一段大概半米長(zhǎng)的木頭。他連忙說：“要不然，我打電話給醫(yī)院，叫一輛救護(hù)車把您送去醫(yī)院，行不行？”
“那就太謝謝你拉，小木頭人！”老爺爺感動(dòng)得熱淚盈眶。
于是，小木偶來到公共電話亭，撥通了醫(yī)院的電話：“喂，請(qǐng)問是醫(yī)院?jiǎn)�？公園門口有一位老爺爺摔傷了，可能是骨折！請(qǐng)趕快派一輛救護(hù)車把他送去醫(yī)院，越快越好！
一分鐘后，救護(hù)車趕到了。醫(yī)護(hù)人員把老爺爺抬上了擔(dān)架，上了車。老爺爺在車?yán)镞�不停地呼喊：“小木頭人，謝謝你……”
小木偶望著漸漸遠(yuǎn)去的`救護(hù)車，臉上露出了欣慰的笑容。這時(shí)，他突然感覺有人在他的背后猛推了一下，他一下子仆倒在地。他馬上爬起來，忽然發(fā)現(xiàn)自己兜里的錢包不見了。他扭頭一看，發(fā)現(xiàn)正是上次搶他背包的那只小紅狐搶了他的錢包。
小木偶一個(gè)箭步?jīng)_上去，抓住了正想逃跑的小紅狐。他生氣地喊道：“臭狐貍，上回你搶我的背包，讓你得逞了；這回，你又來搶我錢包，休想！走，上熊警官那兒說理去，讓他對(duì)你繩之以法！”
小紅狐沒想到小木偶也有了這么多表情，只得乖乖地跟他去了警局。
到了警局，小木偶把兩件事一并跟熊警官說了。熊警官問小紅狐情況是否屬實(shí)，小紅狐也供認(rèn)不諱。
熊警官連忙向小木偶道歉：“不好意思，小木偶，上次委屈你了。以后我一定秉公執(zhí)法，讓壞人們受到應(yīng)有的懲罰！”
能隨心所欲地表現(xiàn)自己的喜怒哀樂，真是一件舒心的事！小木偶不禁這樣想。
小木偶的故事續(xù)寫作文12
我們學(xué)了《小木偶的故事》。告訴我們只有笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的�！缎∧九嫉墓适隆穼懙浪{(lán)鼻子小女巫把人類的各種表情全部送給了小木偶。老師說要續(xù)寫，所以下面我要續(xù)寫了。
小木偶又來到大街上遇到了小紅狐。小木偶說：“小紅狐請(qǐng)把我的書包還給我�！�
小紅狐說：“憑什么，這個(gè)紅色的書包是我的。”
小木偶說：“什么，這個(gè)書包明明是我爸爸給我的�！�
小紅狐說：“那我們?nèi)フ曳ü僭u(píng)評(píng)理�！�
他們來到熊法官那，小紅狐來到熊警察這邊把書包給了熊警察。小紅狐說：“熊警察這個(gè)書包明明是我媽媽送給我的�！毙∧九颊f：“這明明是我的爸爸送給我的，你說慌都不覺得羞恥。”小紅狐說：“明明是你說謊�！彼麄兂沉撕镁�，熊警察突然說：“那我們來玩一個(gè)游戲誰贏了就證明書包。”
小紅狐和小木偶都著急的說：“好比就比�！�
熊警官說：“好，我們開始第一的游戲。游戲規(guī)則是：小紅狐和小木偶你們一個(gè)人出一個(gè)詞讓對(duì)方寫誰寫得出來而且寫得快這個(gè)紅色的書包就是誰的�！�
小紅狐和小木偶說：“行�！�
小紅狐說：“我要你寫木匠�！�
小木偶說：“我要你寫羞恥�！�
他們開始寫了，小木偶寫完了交給了熊警察看了看說：“小木偶寫的.快寫的也是全對(duì)的�！彼詴切∧九嫉�。
最后書包是小木偶的了。
小木偶的故事續(xù)寫作文13
小女巫給了小木偶所有人類的表情之后，小木偶又去找小紅狐去要背包。
小紅狐背著小木偶的背包美滋滋地在街上走，突然發(fā)現(xiàn)了小木偶，他見小木偶臉上沒有了笑容心里也是有些害怕。
小木偶也發(fā)現(xiàn)了小紅狐，見小紅狐轉(zhuǎn)身要跑，他就邁開長(zhǎng)長(zhǎng)的、靈活的木頭腿，不一會(huì)就追上了小紅狐。小木偶對(duì)小紅狐說：“小紅狐，你馬上把我的紅背包還給我！”“這個(gè)紅背包是我的！”小紅狐大聲地說。小木偶見他耍無賴，就把他帶到了警察局。見到熊警官后小木偶說：“這個(gè)紅背包是我的'，我沒騙你！”小紅狐馬上辯解道：“熊警官，別聽他胡說，這個(gè)紅背包是我的！”小木偶和小紅狐的表情都很憤怒。熊警官也有些為難了，他也有些難以分辨了。這是小木偶說：“我有辦法了，把我的制造人老木匠爺爺找來，他能證明誰在說謊！”熊警官一想這也是個(gè)辦法。
于是他們一起來找老木匠爺爺，穿警服的熊把這個(gè)事情一字不差的和老木匠說了一遍。老木匠聽完嘆了口氣說道：“這個(gè)紅背包確實(shí)是我給小木偶的，可我當(dāng)時(shí)還是疏忽了他的表情，給孩子找了不少麻煩�！崩夏窘硠傉f完，穿警服的熊一下把小紅狐扔出去好遠(yuǎn)，摔得小紅狐疼了好久，爬起來之后他馬上給大家承認(rèn)了錯(cuò)誤，保證以后要誠(chéng)實(shí)、絕不騙人了。
小木偶的故事續(xù)寫作文14
小木偶擁有了所有的表情，他向警察局走去。走進(jìn)去后，正巧碰到是熊警官站崗，熊警官一看見是小木偶，就大聲訓(xùn)斥到：“你這個(gè)小偷來警察局干什么？上次算便宜你了，沒把你關(guān)在大牢里，現(xiàn)在你想來自首��！”“不是的，不是的！”小木偶趕緊解釋道，“小紅狐的那個(gè)紅背包真的是我的！”“那你要怎么證明包是你的'�！毙芫僬f�！案襾��！�
小木偶領(lǐng)著熊警官來到老木匠的家里，他一見到老木匠就把來龍去脈一五一十的說了出來。老木匠聽完后平靜地對(duì)熊警官說，“熊警官請(qǐng)你把那只小紅狐叫過來，把紅背包也拿過來好讓我分出好壞�！�
不幾天小紅狐就被抓到。他低著頭，背著紅背包走了進(jìn)來，老木匠拿著背包左看右看看了好一會(huì)兒終于說道：“這是我為小木偶準(zhǔn)備的背包。”小紅狐聽了，趕緊逃跑，但是卻被熊警官抓住了。他一邊臭罵小紅狐一邊為上次的事情像小木偶道歉，小木偶很寬容地說了一聲：“沒關(guān)系！”
最后小紅狐被判了死刑，而小木偶在外面繼續(xù)他的旅行。
小木偶的故事續(xù)寫作文15
自從小木偶有人類所有的表情后，他那份高興勁兒就可想而知了。他想出去闖世界。不過首先要去把老木匠送的紅背包要回來。
小木偶來到大街上，碰見巡邏熊警官，對(duì)熊警官說：“你好！熊警官。我是小木偶，其實(shí)上次那個(gè)紅背包真是我的。是老木匠爸爸送我的`。被小紅狐搶走了�！毙芫僬J(rèn)真想了想，對(duì)哦，狐貍是多么狡猾，騙了不少人。我上當(dāng)了。“小紅狐拿出紅背包我看看�！毙芫僬f。小紅狐不知是計(jì)，家拿了出來。熊警官把紅背包還給了小木偶。然后，把小紅狐關(guān)進(jìn)了牢房。
小木偶繼續(xù)去闖世界。他買了一張“遨叭”木偶樂園的機(jī)票，來到一個(gè)叫黃狗的飛機(jī)場(chǎng)，搭上飛機(jī)。忽然，飛機(jī)搖晃著，出了什么問題呢？原來今天刮大風(fēng)。乘務(wù)員小狗沒有關(guān)好機(jī)門，門被風(fēng)吹開了。剛好小木偶坐在門口被大風(fēng)刮了出來，還好小木偶沒事，他掉在白云姐姐身上了。“謝謝你白云姐姐，你救了我。”“白云姐姐說沒事就好，你去哪里我送你。”小木偶說：“我想去‘遨叭’木偶游樂園找朋友�！钡搅四九加螛穲@，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來一陣陣笑聲。小木偶迫不及待地跑進(jìn)去。哎呀！真漂亮！五光十色的燈光，多種多樣的玩具。小木偶摸摸這個(gè)，又奔去另外一個(gè)。小木偶在這里住了三天。認(rèn)識(shí)了不少小木偶朋友。小木偶要走了。他戀戀不舍地離開了木偶游樂園。
后來小木偶又回到了街上，找到老木匠爸爸。老木匠沒想到小木偶還會(huì)回來找他。從此，他們過上了幸�？鞓返娜兆�。
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