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小木偶的故事續(xù)寫作文

時(shí)間:2023-08-22 11:00:50 寫作作文 我要投稿

小木偶的故事續(xù)寫作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小木偶的故事續(xù)寫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小木偶的故事續(xù)寫作文

小木偶的故事續(xù)寫作文1

  小木偶擁有了所有的表情,他向警察局走去。因?yàn)樗肫鹆吮恍〖t狐搶走的紅背包。在路上,他碰見了小兔子,小兔子正坐在路上一臉的煩惱,小木偶關(guān)心的問小兔子:“小兔子,你怎么啦?”

  小兔子說:“我拔不動(dòng)蘿卜,因?yàn)檫@個(gè)蘿卜太大了。”

  小木偶熱情的說:“我來幫你吧!”于是,小木偶抓起大蘿卜用力往上拔,很輕松的就把大蘿卜拔了上來。

  小木偶笑著說:“上一次,老木匠只給我了一個(gè)笑的表情,所以我頭疼也是笑的表情,讓你誤解了,不好意思呀!”

  小兔子聽了這話說:“哦,原來是這樣啊,我上次錯(cuò)怪你了,對(duì)不起,我們一起做朋友吧!”

  于是小木偶和小兔子蹦蹦跳跳地走向警察局,他們一會(huì)兒笑嘻嘻的和樹上的小鳥打招呼,一會(huì)兒又對(duì)著路邊的野花做鬼臉……

  他們感受到了生活的'快樂與美好。

  到了警察局門口,他們看見了熊警察和小紅狐。小木偶連忙沖到小紅狐面前大聲地說:“快把紅背包還給我!”

  小紅狐看見小木偶非常生氣,結(jié)結(jié)巴巴地說:“那個(gè)……那個(gè)……紅背包是我的。”小木偶委屈地大哭起來,一旁的小兔子和熊警察說:“熊警察,那個(gè)紅背包的確是小木偶的,我看到是老木匠送給小木偶的,因?yàn)槔夏窘持唤o了小木偶一種表情,所以小木偶無法用表情表達(dá)!

  熊警察終于相信了小木偶,他命令小紅狐把紅背包還給小木偶,小木偶終于背上了他心愛的紅背包,帶著他豐富的表情和小兔子回家了。

小木偶的故事續(xù)寫作文2

  有了表情之后,小木偶又開始了旅行。

  小木偶看到小紅狐在海邊玩沙子,便走上去笑嘻嘻地打招呼:“小紅狐,你好!”小紅狐見是小木偶轉(zhuǎn)身就先跑,小木偶見立馬制止小紅狐說:“你回來,我不抓你,我們一起玩吧”, 小紅狐聽了笑呵呵地說:“好的,那我們一起到海邊去玩吧!”

  到了大海邊,小紅狐告訴小木偶他會(huì)游泳的,便跳了下去。但是過了很久,小紅狐都沒游上來。小木偶有些等不及了,跳了下來。小木偶游了下去,看到小紅狐躺在水底上,腮幫子一鼓一鼓地動(dòng)著,臉一下紫,一下白。小木偶顧不了多少了,二話不說,沖過去,拉住小紅狐的尾巴,同時(shí)又緊緊抱住他的身子,雙腳用力蹬,他們游出了大海。

  小紅狐呼到空氣,醒了過來。他一看是小木偶救了他感動(dòng)極了,連忙道謝,小木偶難為情地低下了頭。這時(shí),小紅狐吃驚地問道:“難道你也會(huì)難為情?”小木偶說:“是一個(gè)藍(lán)鼻子的'小女巫送給我的,她還送給我很多的表情呢”小紅狐低下頭,像變魔術(shù)似的變出一個(gè)紅背包。小木偶高聲叫道:“這是我的包!這是我的包!”“對(duì)呀,我拿來就是為了還給你的!

  小紅狐開心地叫道:“偷的感覺真的不好受!以后有事就找我,我一定幫你的忙。再見!”

  小木偶回去告訴老木匠他的旅行是多么愉快 !

小木偶的故事續(xù)寫作文3

  話說藍(lán)鼻子小女巫把人類所有的表情都給了小木偶后,小木偶興高采烈地來到了大城市,他對(duì)這座到處是高樓大廈、彌漫著霓虹燈的城市充滿了好奇。他看見了很多新奇的玩意兒,心情是那么的舒暢。于是,他心里想著:我一定要在這里做一個(gè)快樂的小木偶。

  走著走著,他看見好朋友米莎扶著諾明走路,他的眼睛順著諾明的手一看,發(fā)現(xiàn)諾明的手受傷了,小木偶看在眼里,痛在心里。小木偶想起了他要做個(gè)快樂的小木偶,于是便強(qiáng)行擠出一個(gè)笑臉,迎了上去。米莎見小木偶非但沒有問候受傷的朋友,反倒嬉皮笑臉的,便氣憤地對(duì)他說:“小木偶,你不再是我們的朋友了,真正的朋友應(yīng)該在別人受傷的時(shí)候送上溫暖的問候和關(guān)心,并不是嘲笑,你太過分了!”

  小木偶獨(dú)自走在回家的路上,很傷心,他一直思索著為什么做一個(gè)快樂的'小木偶那么難。小精靈把這過程一一看在眼里,就悄悄地來到小木偶的身邊,和藹可親地對(duì)小木偶說:“其實(shí)快樂很簡(jiǎn)單,只要表達(dá)了你自己最真實(shí)的感情,給予別人關(guān)心,幫助別人,你一定會(huì)感受到快樂的!

  第二天,小木偶看見諾明,主動(dòng)走上去幫他提書包,而且還幫忙喂諾明吃早餐呢!米莎見到了這一切,走過去對(duì)小木偶說:“小木偶,對(duì)不起,我們錯(cuò)怪你了,我們以后還是好朋友!毙∧九家姷矫咨椭Z明的臉上洋溢著快樂的笑容,心里不禁感到暖洋洋的,感覺很幸福。

小木偶的故事續(xù)寫作文4

  自從小木偶得到了人類所有的表情后,他就會(huì)開心的時(shí)候笑;傷心的時(shí)候哭;別人傷心的時(shí)候懂得同情、安慰別人了!

  有一天,小紅狐貍家不幸發(fā)生火災(zāi)了,小紅狐貍一邊跑出門外,一邊大聲地喊著:“救命。【让。∥壹抑鹄!大家快來幫我滅火。 边@時(shí),小木偶正在好路過這里,他聽到了小紅狐貍的求救聲,不管三七二十一,不去想以前的恩怨,就邁著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的、靈活動(dòng)木頭腿火速趕到了小紅狐貍家滅火。

  他用強(qiáng)有力的.手來提水桶裝水滅火,小紅狐貍感謝小木偶!突然,小紅狐貍說:“糟了,我的媽媽還在房間里呢!我真笨!怎么沒想到把媽媽叫出來呢?我這就去救媽媽!”可是,現(xiàn)在已經(jīng)晚了,大火已經(jīng)覆蓋了整個(gè)房間了。小木偶聽了,說:“不用急!我去救你媽媽!”他說完,就毫不猶豫地英勇地沖進(jìn)小紅狐貍她媽媽的房間里,把正在著急的狐貍媽媽給背了出來。小木偶又接著滅火,不大一會(huì),小紅狐貍家的大火被撲滅了。

  小紅狐貍和小紅狐貍媽媽對(duì)小木偶感激不盡呢!小紅狐貍覺得自己很慚愧!就把小紅狐貍之前搶小木偶的書包還給了小木偶!小紅狐貍和小木偶很開心!

  從此,小紅狐貍和小木偶成了很好的好朋友!小木偶的故事續(xù)編

小木偶的故事續(xù)寫作文5

  藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類的表情后,小木偶高興得不得了。他站在小河邊,望著清澈河水中自己的影子,擠眉弄眼。一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑;一會(huì)兒喜,一會(huì)兒怒,不敢想象那豐富的表情是自己做出來的。他決定立刻回家,讓爸爸——老木匠見識(shí)見識(shí)他的表情。

  在回家的路上,小木偶遇到搶他包的小紅狐,心想:這次我可要要回包了。小木偶高興地跑到小紅狐前,攔住了他的去路?墒亲屑(xì)一看,小紅狐一副病怏怏的樣子,走路都有點(diǎn)站不穩(wěn)了。小木偶的.心一下子就軟了,他親切地問:“小紅狐,你病了?”小紅狐有氣無力的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  小木偶趕緊扶著小紅狐回到家中,去請(qǐng)醫(yī)術(shù)神通的森林醫(yī)生——馬醫(yī)生給他看病。原來是小紅狐跟森林里的小動(dòng)物搶東西吃,仗著自己機(jī)靈,把其他的動(dòng)物騙走,自己吃獨(dú)食,沒想到那些都是過期的食品,結(jié)果鬧肚子了。小動(dòng)物們都不幫小紅狐,那他該多傷心呀!于是他細(xì)心地照顧小紅狐,為小紅狐買藥、煎藥、喂藥。不幾天,小紅狐的病好了,他很感激小木偶。小紅狐再也不做壞事了,最后更與跟大家成了好朋友。

  “生活是多么美好。 睋碛辛素S富表情的小木偶嘆著。他不知道:正是他的寬容和愛,才改變了原來的一切。

小木偶的故事續(xù)寫作文6

  自從小木偶獲得了人類所有的表情后,它幫助了許多人。

  小木偶在大街上悠閑地走著。忽然它看見,小紅狐被一只兇猛的老虎追得東逃西竄,很是狼狽,十分可憐。小紅狐遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了小木偶,就急忙跑過來,上氣不接下氣地說:“木偶兄弟,快救救我!”小木偶聽了,心急如焚,因?yàn)樗霂椭〖t狐擺脫險(xiǎn)境,卻又清楚自己是對(duì)付不了老虎的。這時(shí),小木偶看見不遠(yuǎn)處的'熊警官正在認(rèn)真巡邏,便立刻跑過去,向他報(bào)明情況。熊警官聽后,高興地說:“這只老虎昨天才逃出來,沒想到今天就開始做壞事了。我正在找他呢,他自己倒送上門來啦,天助我也!”說完,熊警官風(fēng)馳電掣般地向老虎奔去,并把它抓走了。小紅狐興高采烈地來到小木偶身邊,慚愧地把紅背包還給了小木偶。從此,他們倆化干戈為玉帛,成了一對(duì)好朋友。

  小木偶背著紅背包繼續(xù)前行。忽然它看見,一輛小汽車徑直朝小兔子撞去,而小兔子卻絲毫沒有察覺。小木偶不顧個(gè)人安危,奮力向小兔子跑去,將它推到馬路邊上,自己也差點(diǎn)被撞倒。好在小兔子毫發(fā)未損,小木偶長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。小兔子驚魂未定,趕忙對(duì)小木偶說:“謝謝你救了我的命!”小木偶說:“不客氣,能救你一命,我也很高興!彼麄儌z也成為了一對(duì)好朋友。

  小木偶幫助了許多人,內(nèi)心充實(shí)而又無比快樂。

小木偶的故事續(xù)寫作文7

  自從小木偶有了人類所有的表情之后,手腳也靈活了。因?yàn)樗袃蓷l長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,于是它去參加木偶跑步比賽。比賽還有兩天就要開始了,令人討厭的是,別的木偶兩條腿更長(zhǎng),跑得比小木偶更快。

  過了兩天,比賽正式開始了。由熊裁判喊一聲“預(yù)備”,并放了一槍砰,木偶們開跑了。小木偶咬緊牙關(guān)沖了出去,一開始起跑就領(lǐng)先了。它非常得意,回頭看了看那些被拋在后面的木偶,心里想:呵呵!我厲害吧。可漸漸的,離終點(diǎn)還有十米、九米、八米、七米……小木偶?xì)獯跤、兩腳發(fā)抖、渾身冒汗,跑不動(dòng)了。當(dāng)小木偶快到終點(diǎn)時(shí),他停下了,發(fā)條上的勁用完了。后面的木偶陸續(xù)追了上來,超過了它。

  比賽結(jié)束了,小木偶哭了,灰心喪氣地說:“我以后再也不參加了!边@時(shí),善良的北方女巫急匆匆地趕到了,她溫柔地對(duì)小木偶說:“孩子,成功是無數(shù)次失敗得來的,沒有失敗哪來成功呀?這次你輸了不表示著你下次也輸,好好努力,一定會(huì)成功的.!”說完就不見了。小木偶望著女巫消失的方向,點(diǎn)點(diǎn)頭,它終于知道了下一步奮斗的目標(biāo)。

小木偶的故事續(xù)寫作文8

  自從藍(lán)鼻子小女巫讓小木偶擁有了人類的所有的表情,小木偶別提有多高興了。

  一天,小木偶興沖沖地走在大街上,他在商店里又買了一個(gè)跟以前一模一樣的紅背包。

  他走著走著,遇到一匹狼。小木偶想:他該不會(huì)跟小紅狐一樣,也想搶我的紅背包吧?

  狼對(duì)小木偶親熱地說:“嗨!小木偶,你的紅背包好漂亮,可以借我背一背嗎?”小木偶憤怒地說:“哼!別以為我不知道,你也想像小紅狐一樣騙我的紅背包!崩歉吲d地說:“你想到哪里去了?我們狼又不買東西,要個(gè)背包干什么?我只想背一背你的紅背包而已!毙∧九枷胍彩,就放松了警惕。“啊!你的紅背包字跡模糊,莫非是假貨,快給我看看!毙∧九技绷,連忙把紅背包遞給了狼。

  狼背上紅背包就拼命跑,小木偶又像拽小紅狐一樣拽住了狼。

  “把我的`包還給我!”小木偶憤怒地說。“憑什么說是你的!”狼狠狠地推開了他!澳恪銈(gè)騙子!”小木偶?xì)獾梦站o了拳頭。

  小木偶有口難辯,急得哭了起來。狼幸災(zāi)樂禍地偷偷笑了。

  “怎么了?”熊警官就在這時(shí)趕來了。等調(diào)查事情的經(jīng)過后,熊警官看看焦急的小木偶,再看看若無其事的狼!昂昧耍薪Y(jié)果了!你這只狼!還不快把紅背包還給小木偶!”狼見自己的計(jì)謀被識(shí)破了,扔下紅背包就跑了。

  后來小木偶又遇到了各種各樣的困難,但他都用他的聰明才智解決了。從此,小木偶終于獲得了真正的快樂。

小木偶的故事續(xù)寫作文9

  小木偶經(jīng)過藍(lán)鼻子小女巫的點(diǎn)化后,又背上了一個(gè)黃色的包,走上了大街。

  熱鬧的大街上,那只狡猾的小紅狐出現(xiàn)了。它只知小木偶會(huì)笑,卻不知道小木偶經(jīng)過藍(lán)鼻子小女巫的點(diǎn)化后,什么表情都會(huì)做了,所以又想把那個(gè)黃背包給騙來。于是,小紅狐就旁若無人的'從小木偶那里搶下了黃背包就跑,但小木偶又把小紅狐抓住了。

  “放開!放開!”小紅狐大聲地喊。

  “吵什么!”上次的那個(gè)熊警官又過來把它們兩個(gè)分開。

  “報(bào)告警官,他又搶我的包!”小紅狐又像上次那樣撒謊。

  “那是我的,我的,那是我的!”小木偶尖叫。而且,小木偶還把上次和這次的事情原原本本地告訴了熊警官。

  熊警官聽了,覺得很有道理。而且,現(xiàn)在的小木偶也是滿臉憤怒的表情。狡猾的小紅狐心知大事不妙,就拿起小黃包一溜煙地逃00走了。

  小木偶看到了,對(duì)熊警官說:“看,小紅狐因?yàn)橹辣嘲俏业,現(xiàn)在它覺得情況不妙,所以才逃走的!

  熊警官覺得小木偶說得有理,就像閃電似的把小紅狐給抓住了。他讓小紅狐把上次的包和這次的包都還給小木偶,并要他為偷了小木偶的東西向小木偶表示道歉。熊警官自己也向小木偶道歉,說上次沒有弄清楚事情的真相就把小木偶扔了出去。

  看來,一個(gè)人如果偶爾做一次壞事,可能不會(huì)被發(fā)現(xiàn),但是如果一次又一次地做壞事,那總有一天會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。

小木偶的故事續(xù)寫作文10

  小木偶得到了小女巫的幫助,它現(xiàn)在會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急,也會(huì)像別人表示同情和關(guān)心了。

  有一天,小木偶拿著一本漫畫書,它又遇見了小紅狐。心想:如果我假裝失憶,小紅狐會(huì)以為是真的呢?接著小木偶就假裝失憶了,小紅狐以為是以前的小木偶,就搶了它的漫畫書,小木偶和小紅狐又在爭(zhēng)吵了。熊警官來了,小木偶一下子生氣了,小紅狐說:“你不是只會(huì)笑嗎?”話音未落,小紅狐就被熊警官扔了出去,小木偶用膠布把小紅狐弄成了笑臉,一個(gè)老婆婆走了過來問:“小紅狐,你怎么了呀!”小紅狐說:“我手好疼,好像動(dòng)不了!币?yàn)樾〖t狐是笑嘻嘻,所以小紅狐被稱為了壞孩子。老婆婆說:“前幾天遇到了個(gè)小木偶,現(xiàn)在又遇到了小紅狐,真是的,現(xiàn)在的孩子都喜歡騙人了。”老婆婆自言自語地走開了!拔沂钦娴暮芴。”小紅狐說。小木偶問:“你為什么要搶東西!毙〖t狐回答說:“我想讀書,可是又沒錢,所以只好去搶了。”“我們可以一起讀書呀!”小木偶說。小紅狐激動(dòng)地說:“真的嗎?”“當(dāng)然是真的'了”小木偶說。從此以后它們倆成為了親密的好朋友。

  故事說明了,小紅狐不是故意去搶別人的東西,而是有原因的。

小木偶的故事續(xù)寫作文11

  自從小木偶有了各種表情后,它決定去找小紅狐要回背包。

  他走在路上,碰巧遇上了小紅狐,小紅狐正背著小木偶的背包,正準(zhǔn)備去郊游呢!

  小木偶大聲叫道:“可惡的小紅狐,快把背包還給我!”

  小紅狐得意地說:“嗨,沒有表情的.小木偶,我憑什么要把背包還給你呀?”

  “因?yàn)槟潜嘲俏业!毙∧九紤嵟卣f。

  就這樣,兩個(gè)人開始爭(zhēng)吵起來。

  熊警官走了過來問:“你們倆吵什么?”

  小木偶?xì)鈶嵉卣f:“小紅狐手上的背包是我的!

  “上次不是已經(jīng)弄得很清楚了嗎?“熊警官奇怪地問。

  小木偶把一切都告訴了熊警官。熊警官看了看小木偶的表情,明白了。于是叫小紅狐把背包還給小木偶。小紅狐臉紅了,把背包還給了小木偶。

  小木偶在路上碰見了小兔,小兔對(duì)小木偶不理不睬。小木偶誠(chéng)懇地說:“小兔,那時(shí)候我真的頭很疼,可是那時(shí)我只有一種表情就是笑。后來我碰到了一位藍(lán)鼻子女巫,她給了我各種表情。你看,我現(xiàn)在會(huì)哭,會(huì)笑了。”

  小兔明白了。

  小木偶打開背包,里面有許多好吃的,原來是小紅狐去郊游準(zhǔn)備的。

  小兔和小木偶高興地吃著,他們成了最要好地好朋友。

小木偶的故事續(xù)寫作文12

  自從小木偶擁有了人類全部的表情后,他的生活就真的像老木匠說的那樣,變得快樂了。

  有一天,小木偶想多學(xué)點(diǎn)知識(shí),于是他跟老木匠說:“老木匠先生,我想去上學(xué)。”老木匠被小木偶這個(gè)想法驚呆了,于是便點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  小木偶上學(xué)第一天,就把全班同學(xué)都逗笑了。下課時(shí),小木偶的同學(xué)去上廁所,小木偶也跟著去了。那個(gè)上廁所的同學(xué),拉開褲子,小木偶覺得好奇,便湊近去看,上廁所的那個(gè)同學(xué)一下子捂住了,小木偶便問他:“你干嘛捂?我還沒看清楚呢!”那個(gè)同學(xué)馬上去報(bào)告老師。上課時(shí),老師就把這件事在全班公開了,同學(xué)們都在笑小木偶,只有小木偶坐在那里滿臉的`疑惑。第二天,小木偶沒有再犯這個(gè)錯(cuò)誤了,但又把同學(xué)們逗笑了。原來,老師讓他講一講時(shí)鐘上的數(shù)字,老師發(fā)給了每一個(gè)同學(xué)一個(gè)時(shí)鐘,當(dāng)發(fā)到小木偶時(shí),他左瞧瞧、右瞧瞧,不知道這是什么東西,便三兩下地把時(shí)鐘拆開了,老師頓時(shí)火冒三丈,同學(xué)們第一次見到老師生氣,沒有害怕,卻笑了。

  從此以后,小木偶再也沒有犯過什么讓老師大發(fā)雷霆的錯(cuò)了,乖乖地聽老師講課,因?yàn)樗峦瑢W(xué)們又一次笑話它,而每一次被同學(xué)們笑話,小木偶又要想一個(gè)晚上,同學(xué)們?yōu)槭裁匆λ?/p>

小木偶的故事續(xù)寫作文13

  自從小木偶學(xué)會(huì)了全人類的表情后,它努力掙錢,過著幸福快樂的生活。

  一天,刮著臺(tái)風(fēng),小紅孤的家被風(fēng)吹倒了,它來到一棟房子下,不停地按門鈴“有人嗎?有人嗎?”小木偶一開門“天哪!竟然是你!”小木偶眼睛一轉(zhuǎn),有辦法了。

  小木偶熱情地接待小紅孤,并且還給小紅孤熱騰騰的飯吃,小木偶對(duì)小紅孤說:“你只要不做壞事,像我一樣可以變得幸福!薄靶∧九,上次拿你包的事對(duì)不起了,走,一起向熊警官說清楚!薄昂!”

  它們找到了熊警官,說清楚了事情的'經(jīng)過,“好,你們這樣做才對(duì),小木偶,對(duì)不起,上次錯(cuò)怪你了!薄皼]關(guān)系,過去的事不說了,好嗎?”“好!”

  小木偶高高興興地回家了。

  小木偶剛進(jìn)家門,突然電話響了,小木偶接了電話,過了一會(huì)兒,小木偶幾乎要YUN過去了,因?yàn)殡娫捓镎f小木偶的主人老木匠在海面上探險(xiǎn),被SHA魚吞進(jìn)去了,小木偶下定決心要去救主人。

  過了幾個(gè)星期,小木偶終于找到吞了它主人的那條SHA魚,SHA魚的口張得大大的,小木偶連忙跳進(jìn)去,沉沒在SHA魚的DU子里后浮在水上YUN過去了。

  小木偶的主人在釣魚,突然,小木偶的主人把小木偶釣上來了,小木偶醒了過來。

  小木偶看到了它的主人,連忙說:“主人,沒事吧?”“沒事,謝謝你這么關(guān)心我。其實(shí)住在這里很不錯(cuò),可以釣魚、玩電腦……”。小木偶跟主人說了這幾個(gè)星期發(fā)生的事情。從此以后,它們過上了幸福的生活。

小木偶的故事續(xù)寫作文14

  自從小木偶擁有了人類所有的表情,他氣則怒,喜則笑,悲則哭,盡情地表達(dá)了生活中的喜怒哀樂。

  小木偶決定去上學(xué)了,所以他要去尋找自己的紅背包,他走著走著,看到許多小動(dòng)物圍在一起,走進(jìn)看了看,原來,小紅狐在向小動(dòng)物們炫耀自己的紅背包,小木偶心想:這個(gè)厚顏無恥的家伙,太卑鄙了。小木偶火冒三丈,眉頭緊皺,緊握拳頭,兩眼通紅地沖向小紅狐,一把奪回了背包,大喊:“今天我一定要教訓(xùn)你!闭f完,把小紅狐撞的四腳朝天,小紅狐齜牙咧嘴地站了起來,說:“喂!這明明是我的背包,你快還給我。”小紅狐說話太大聲了,把正在巡邏的熊警官給引來了,熊警官大聲的說:“你們吵什么吵,這件事不是已經(jīng)解決了嗎?”“熊警官,那是因?yàn)槟悴环智嗉t皂白,不信你還可以去問我的爸爸——老木匠!毙〖t狐又說:“這明明是我的!闭f著他慢慢往后退了幾步,猛地一轉(zhuǎn)身,灰溜溜的'逃走了。這時(shí),熊警官恍然大悟,連忙向小木偶賠禮道歉。

  小木偶上學(xué)了,這幾天小兔子的成績(jī)不是非常好,小木偶每天都會(huì)輔導(dǎo)他,每天放學(xué)都會(huì)到老奶奶家?guī)退麙叩,洗衣做飯,就這樣,小兔子的成績(jī)漸漸好了,老奶奶也不孤單了,老木匠也非常開心。

  小木偶的生日到了,小白兔送給小木偶精美的禮物,然后奶奶送給小木耳好吃的蛋糕,老木匠送給小木偶一個(gè)小小的小木偶,小木偶沒體會(huì)到真正的快樂。

小木偶的故事續(xù)寫作文15

  自從藍(lán)鼻子女巫給了小木偶其他的表情后,小木偶的生活便更添了許多樂趣。

  木偶走在大街上,暗中看見了偷走了他的背包的小紅狐。小木偶心想:不如,借此機(jī)會(huì)好好懲治一下這個(gè)小偷,讓這狡猾的狐貍,受到應(yīng)有的懲罰。

  于是,小木偶便裝出了一副笑嘻嘻的表情,走上前去靠近小紅狐。小紅狐見到小木偶居然面不改色,還十分平靜地說了一句:“呦,這不是只會(huì)傻笑的小木偶嗎?你難道還想和本大爺我,搶這個(gè)漂亮的背包嗎?那你真是不自量力。”小木偶被小紅狐給氣瘋了,情急之下,便和小紅狐打起來了。

  “吵什么吵?”那個(gè)穿警服的熊又出來了,“怎么又是你們兩個(gè),難道上次的事情還沒鬧夠嗎?你們真是氣死我了。”面對(duì)熊警官小紅狐又是一臉憤怒的表情說道:“警官,這個(gè)小木偶上次沒搶成,這又來?yè)屛业谋嘲,您可一定要為我作主!”小木偶心里早已想好?duì)策便可憐巴巴一臉委屈的`表情說道:“警官啊,這個(gè)小紅狐騙了您,它之前欺負(fù)我只會(huì)笑,便搶走我的背包,幸好,我有貴人相助有了其他的表情,回來懲治小紅狐!毙芫僦懒耸虑榈膩睚埲ッ},便讓小紅狐物歸原主,向小木偶道歉,還把小紅狐帶回了監(jiān)獄里。

  害人終害己,我們可不能撒謊哦。

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