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小木偶續(xù)寫作文15篇【精選】
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小木偶續(xù)寫作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小木偶續(xù)寫作文1
自從小木偶擁有了人類所有的表情,就總想著被小紅狐騙走的紅背包。
他經(jīng)常自言自語的說:“小紅狐,等我找到你,一定要把我的紅背包拿回來!
有一天,小木偶還是和以前一樣,走在寬廣的街上。突然,小木偶的目光投向了一個偏僻的角落,發(fā)現(xiàn)那里有個紅點。
小木偶走進一看,原來是小紅狐,小木偶又拽住小紅狐那毛茸茸的`尾巴。
小紅狐大喊:“你又想干什么!放開我!”
在旁邊巡邏的熊警官跑過來,說:“吵什么!上次不是分清楚紅背包是誰的了嗎?”
小紅狐急忙說:“是呀!是呀!紅背包是我的!
這時小木偶連忙說道:“熊警官,上次我是因為只擁有一種表情,才被您誤會了。紅背包是我的!
熊警官說:“上次是我不好,誤會了你,真對不起!我馬上把小紅狐關(guān)起來。”
這是小木偶說道:“熊警官,小紅狐做錯了事也可以改啊,就給他一次改過的機會吧!”
小紅狐說:“小木偶,我搶了你的紅背包,你卻還替我求情,謝謝你!”
從此,小紅狐和小木偶成了形影不離的好朋友。
小木偶續(xù)寫作文2
藍鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情,小木偶就歡快地跑回了家。
他把門推開了,這讓正在家中來回走動的老木匠很奇怪。小木偶流著淚水跑向老木匠。老木匠看了看小木偶,冷冷地把小木偶推開了。小木奇怪地問:“爸爸,您不認識我了嗎?”
“你不是我的`孩子。我的孩子只懂得快樂,你還有別的表情,所以你不是我的小木偶!闭f完,老木匠把門關(guān)上了。
小木偶就在門外大聲哭了起來:“嗚――嗚――”
藍鼻子小女巫就在這時候趕來了。“怎么啦?”小女巫問,“小木偶,你為什么坐在家門口哭?”
“嗚――嗚――我爸爸不要我了!”小木偶把實情講給藍鼻子小女巫聽了。
“原來是這樣!毙∨拙湍弥装簦瑖孔愚D(zhuǎn)了三圈,“你再推開門看看!闭f完,藍鼻子小女巫消失了。
小木推開了門。老木匠笑著出來,卻很生氣地對著小木偶說:“你怎么又來了?”老木匠覺得有點不對勁――自己是笑著出來,說話怎么會是生氣的語氣呢?
小女巫就在這時候出現(xiàn)了。她笑著對老木匠說:“木匠爺爺,別人都有豐富多彩的表情,你卻只給小木偶一種表情,你不覺得很單調(diào)嗎?”老木匠聽了,想了想,對小木偶說:“孩子,看來確實是我錯了。”
小木偶續(xù)寫作文3
藍鼻子小女巫把人類的所有表情送給小木偶之后,小木偶謝了小女巫就去旅行了。
小木偶沿著一條石子路往前走,不知不覺就來到了一片大森林里。走著走著,一條小河擋住了他的去路。小木偶正在發(fā)愁,大象伯伯從遠處走來了。大象伯伯問清情況后,說:“小木偶,你坐到我的鼻子上,我送你過河吧。”小木偶說:“好的,謝謝您!庇谑,小木偶跳到大象伯伯的鼻子上,大象伯伯慢慢地把小木偶送到河對岸。小木偶跟大象伯伯告別后又開始了自己新的.旅程。
小木偶路過一塊蘿卜地時,看見小白兔正在拔蘿卜。小白兔累得滿頭大汗,可蘿卜怎么也拔不出來。小木偶走過去說:“小白兔,讓我來幫你吧!毙“淄谜f:“謝謝你!毙∧九嫉牧夥浅4,一下子就把蘿卜拔起來了。為了感謝小木偶,小白兔邀請小木偶到它家里做客。來到小木偶家里,他們倆人坐在沙發(fā)上看電視,電視節(jié)目精彩極了,惹得小木偶一會兒哭一會兒笑的?赐觌娨暫,小白兔給小木偶做了一頓可口的飯菜,讓小木偶吃得飽飽的。小木偶說:“謝謝你的盛情款待,再見!”小白兔說:“不客氣,我應該謝謝你才對呀。再見!”
小木偶跟小白兔告別后,又開始了自己快樂的旅程。
小木偶續(xù)寫作文4
藍鼻子小女巫,把小木偶帶到了別的小鎮(zhèn)上。
貓鎮(zhèn)長帶著所有鎮(zhèn)上的居民,來歡迎小木偶的到來,小木偶對大家招手,鎮(zhèn)長說:“歡迎來到我們的鎮(zhèn)上,如果有解決不了的事情,就可以隨時來找我。”小木偶說:“知道了,謝謝貓鎮(zhèn)長!彼{鼻子小巫女走了,貓鎮(zhèn)長給小木偶裝修了一個漂亮而干凈的房子。房子上面是金燦燦的寶石鋪成的,墻是用木頭砌成的,房子外面還有綠油油的小草,花朵在草的旁邊,花有紅色的、白色的、黃色的……五彩繽紛。
有一次,小木偶在大街上溜達,他看見一個馬車從一位兔奶奶的身體旁擦過,就用他那靈活和飛快的'長腳跑過去,救出了兔奶奶。當老奶奶說謝謝的時候,小木偶連忙說:“這是每個公民應盡的責任,你不必謝我。”
當貓鎮(zhèn)長知道此事,小木偶已經(jīng)做了有十幾件好事了,最后,貓鎮(zhèn)長給小木偶頒發(fā)了一個金牌,貓鎮(zhèn)長說:“你做了十幾件好事,這個就當對你的獎勵,大家說好不好?”大家異口同聲說:“好!”當鎮(zhèn)長把金牌發(fā)到小木偶的手上的時候,小木偶說:“謝謝你鎮(zhèn)長,我今后一定會做許許多多的好事!弊詈,貓鎮(zhèn)長和小木偶拍了一張像,留作紀念。
這就是一個愛做好事的小木偶。
小木偶續(xù)寫作文5
老木匠知道了小木偶的遭遇以后,非常自責,他心想:“當初我真不應該只給小木偶一種表情啊!”于是老木匠找到了小木偶,并把他帶到熊警官面前說明了一切。熊警官知道了事情的來龍去脈以后,很快就幫小木偶找回了他的`紅背包。
這一天,小木偶又在街上閑逛。突然,他看到可惡的小紅狐又在欺負可憐的小兔子。他立刻沖上前去,幫助小兔子趕走了小紅狐。小兔子看到小木偶,不好意思地說:“小木偶,對不起,上次我誤會了你,這次你還來幫我,你真是一個大好人!”“沒關(guān)系,上次也不能全怪你,是我的表情誤導了你,以后應該不會再這樣了!毙∧九颊f完,高興地離開了。
又有一次,小木偶過馬路時,遇到了上次的老婆婆。他扶著老婆婆安全地走過了斑馬線,來到了馬路對面。這時,老婆婆也認出了小木偶,她和藹可親地對小木偶說道:“小木頭人,謝謝你啊!上次是我錯怪你了,我本來還以為你是一個愛撒謊的人。其實你真是個乖巧懂事、樂于助人的好孩子呀!”小木偶聽了,心里像吃了蜜一樣甜!皼]關(guān)系,這都是我應該做的。婆婆,再見!”他擺擺手說道。
從此,小木偶帶著他的所有表情,過上了幸福而又快樂的新生活。
小木偶續(xù)寫作文6
自從小女巫給了小木偶所有的表情之后,小木偶會哭,會笑,會生氣,會著急,也會向別人表示同情和關(guān)心了。
有一天,小木偶看見了一頭梅花鹿蹲在路旁哭。小木偶走上前去,關(guān)切的詢問梅花鹿為什么這么傷心。原來呀,梅花鹿的錢包被別人偷了,正急得團團轉(zhuǎn),就像一只熱鍋上的螞蟻。因為她沒有好辦法,所以只能在路旁哭。小木偶同情地說道:“別哭,我剛看見小紅狐偷偷摸摸的從你旁邊走過,應該就是它偷了你的錢包。我們一起到熊警官那告狀去吧!薄昂玫模x謝你,小木偶”梅花鹿答道。
小木偶和梅花鹿急匆匆來到了警察局,向熊警官詳細的介紹梅花鹿的不幸遭遇。熊警官勃然大怒,表示一定會將小偷捉拿歸案,繩之以法。同時也對自己以前的誤解,向小木偶表示了深深的`道歉。
通過熊警官周密的偵查,很快就將小偷小紅狐抓住,并將錢包歸還給了梅花鹿。熊警官兇狠地把小紅狐扔出大老遠,狠不得把小紅狐的腦袋給砍下來。
從那以后,再也沒有人歧視小木偶了。
小木偶續(xù)寫作文7
大家一定還記得小紅狐吧!他騙走了小木偶的背包后一點也不感到害怕,還學著小木偶那樣興沖沖地在街上走。
小紅狐來到一家糖果店門口,糖果的香味從店里涌出來,小紅狐立馬打起了糖果的`主意,于是他就在糖果店附近窺視,還假裝玩起了游戲。到了中午,老板準備關(guān)門吃飯時,小紅狐趁機鉆了進去,把許多糖果都吃掉了,還不忘往紅背包里裝一些?善@時老板來了,他看見了滿地的糖紙,又看見了小紅狐,就立馬明白了。把小紅狐帶到熊警官那里。在警局里熊警官從背包里到糖的時候發(fā)現(xiàn)在背包上有小木偶的名字,并馬上把背包給了小木偶。
熊警官還告訴小紅狐:有志向的人不喝盜來的水,不吃別人憐憫而給的食物。你這種做法算是貪財求利,玷污品行。
小木偶續(xù)寫作文8
藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情,有了那么多表情,小木偶十分高興。
它立刻跑到小紅狐家里,它提起小紅狐,并對小紅狐笑嘻嘻地說:”小紅狐,快還我紅背包,不然,你就完蛋了!”小紅狐心想:你只不過是一個只會笑的臭木頭人而已,有什么了不起的.,只要我再和上次一樣,不就行了。于是小紅狐說:”那我們?nèi)フ倚芫僭u評理!”
它們到了熊警官那里,小紅狐又故技重施,它說:”報告警官,這個臭木頭人又來搶我背包了!”小木偶尖叫道:”那是我的!我的!我的!”熊警官看看小紅狐,它一臉的憤怒,再看看小木偶, 小木偶一臉的委屈,熊警官不知道要怎么辦。小木偶說:”小紅狐欺負我以前只會笑,欺騙您,現(xiàn)在我有了許多表情了,不怕它了!毙芫倩腥淮笪虻貙π〖t狐說:”你個狐貍騙子,不許你再騙人了!闭f完,它就把小紅狐扔出去老遠,并把背包還給了小木偶。
小木偶開心極了。
小木偶續(xù)寫作文9
小木偶現(xiàn)在真是:‘曰喜怒,曰哀懼,愛惡欲,七情具’。于是,小木偶邁著自信的步伐向前走去。藍鼻子小女巫也會心地笑了起來,因為,她又聞出小木偶身上開心和堅強的味道。
第二天,小木偶來到了夢幻村莊,突然,它看見有一只毛色灰暗的丑小鴨。只見它低著頭,淚水充滿了眼眶。
“小鴨子,你怎么了,生病了嗎?”小木偶同情地問道。
“咳——咳”丑小鴨用沙啞的聲音說道:“你好,我叫丑小鴨,我的媽媽覺得我長得太丑了,把我趕出了家門。”
說完,丑小鴨就放聲大哭起來。小木偶覺得丑小鴨太可憐了,它要讓丑小鴨回到鴨媽媽的身邊。小木偶和丑小鴨一起回到了鴨媽媽的'家里。
小木偶對鴨媽媽說:“鴨太太,您為什么要把丑小鴨趕出家門呢?您應該‘中不偏,庸不易!粦摪殉笮▲嗂s出去。”鴨媽媽聽了,發(fā)覺自己做錯了,連忙把丑小鴨抱住了,說道:“對不起寶貝,媽媽讓你受苦了!毙∧九嫉难蹨I不知不覺地流了下來。丑小鴨開心地笑了。
老木匠說得沒錯,笑是很重要的。不過,要是只會笑,那可是遠遠不夠的。
小木偶續(xù)寫作文10
小木偶在小女巫的幫助下,會哭會笑,會著急,也會向別人同情和關(guān)心了,他很想回家,把發(fā)生的一切告訴老木匠,讓老木匠知道,只會笑,是遠遠不夠的。
小木偶興高采烈地走在回家的小路上,他一會兒跟樹上的小鳥打招呼,一會兒又跟路邊的小花小草做鬼臉……他感覺到了生活是多么的美好。
這時,他發(fā)現(xiàn)那天遇到的熊警官的小紅狐在樹下談論著什么。他趕快跑過去,抓住小紅狐的.脖子,憤怒地說:“你這個小偷,快把紅背包還給我!笨吹叫∧九紳M臉的憤怒,小紅狐臉紅了,結(jié)結(jié)巴巴地回答說:“這……才不是你的呢……這是我的……紅背包!毙芫倮_小木偶的手,說:“你怎么又來搗亂,看我怎么收拾你!”小木偶哭了,一邊哭一邊把事情的經(jīng)過告訴了熊警官。熊警官認為自己判斷錯了,就說:“你們都跟我到警察局去,看一下到底是誰偷走了紅背包!毙〖t狐害怕了,她小聲說:“背包是小木偶的!毙芫俾牭搅诵〖t狐說的話,便把紅背包還給了小木偶,并說了小紅狐一頓。
小木偶高高興興地走了。
小木偶續(xù)寫作文11
自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后,它報名上了小學一年級(4)班。
在這班級里有許多能與人和平共處的好孩子,小木偶和他們交上了好朋友。
有一天,小木偶買了個漂亮的新書包,上面畫著一個活潑可愛的'米老鼠女孩,搞得同學們在小木偶座位上圍得水泄不通,直夸小木偶的書包好看,小木偶的臉都快被夸得紅彤彤的了。
這時,班上的一位女同學不知為什么突然嗚嗚地哭了。小木偶連忙從人群中擠出來,向她問清楚了事情的原因。原來,那位女同學家境非常貧窮,沒有錢買書包,現(xiàn)在又看見這番情景,不禁想起了自己的處境,就哭了起來。
“哦,原來是這樣!”小木偶說著,把自己的新書包遞給了那位女同學,“送你吧!”女同學接過了書包,連聲道謝!安豢蜌,沒關(guān)系!”小木偶笑著說。
小木偶續(xù)寫作文12
自從小木偶有了人類的表情以后,小木偶不但會笑,并且還會哭了。
這一天,小木偶又蹦蹦跳跳興高采烈地一個人在樹林里玩耍。玩著玩著,小木偶突然聽到不遠處有斷斷續(xù)續(xù)的哭聲,小木偶就尋著哭聲往里走,等走到跟前,哎,這不是前天嘲笑我的小紅狐嗎它怎樣獨自在悲痛的哭呢小木偶趕緊走過去,關(guān)心的`問:“小紅狐,你怎樣了”小紅狐一看是小木偶,哭的就更悲痛了。在小木偶的再三追問下,小紅狐紅著臉說出了事情的原因。
原先小紅狐不細心中了獵人的圈套,腳被夾子夾住了,走不動了,小紅狐說完,又悲痛的哭了起來。小木偶聽了小紅狐的述說:也跟著悲痛起來,他很同情小紅狐,為了幫忙小紅狐擺脫困境,小木偶想了很多很多的辦法。最終小木偶最終想到了一個好辦法,他找來了熊警官、老婆婆、他們一齊費了九牛二虎之力,最終幫忙小紅狐拜托了困境。小紅狐紅著臉對小木偶說;“小木偶,對不起,以前是我錯了,原諒我好嗎”小木偶聽了呵呵一笑,說:“沒關(guān)系,我都忘了。”
這時候,熊警官和老婆婆也走過來說:“以前我們都錯怪你了,請原諒我們好嗎”
小木偶聽了開心地笑了。從此,樹林里經(jīng)常會傳出他們愉快的歌聲和歡快的笑聲。一向傳出很遠很遠。
小木偶續(xù)寫作文13
自從藍鼻子的小女巫送給了小木偶表情了以后,小木偶就從來沒有受過委屈。小木偶會哭,會笑,會生氣,會著急,也會向別人表示同情和關(guān)心了。
一天,小木偶去好朋友小兔子家玩。回家時小木偶帶著小兔子送給他的禮物。這時,那只偷東西的'小紅狐看見了,也想要小木偶的禮物。
小紅狐跑過來,溫和地說:“小木偶,這個盒子真美麗呀!是誰送你的呀?借我看一下,就一下下。我想看看上面是什么圖案。”
小木偶早就知道小紅狐是騙人的。他想了想,想出了對策。
“好的!毙∧九蓟卮鸬。
小紅狐一拿到禮物就拼命跑。小木偶早就知道了。馬上追上了小紅狐。
“還我的禮物!”小木偶尖叫道。
“吵什么!”那只熊又走了過來。
“他拿我的盒子!”小紅狐又撒起慌來。
“這時我的!”小木偶也生氣了。
熊看看小紅狐和小木偶,他們的表情都很憤怒。熊警官有拿起了盒子,打開一看,里面放著一張卡片,上面寫著:小兔子送給小木偶。
小紅狐也看見了這張卡片,眼睛都白了。熊警官吧小紅狐帶回了警察局。
這個故事讓我們明白了一個道理:善有善報,惡有惡報。讓我們一起記住這句話吧!
小木偶續(xù)寫作文14
在獲得人類所有表情后,小木偶又高興的走在大街上,突然,他遇到了那只小狐貍,正在為自我得到一個包而高興呢!沒想到一頭撞在小木偶身上。
小木偶生氣的說:“把包還給我!”
小狐貍說:“那已經(jīng)是我的了,連熊長官都說那是我的了!
這時,熊長官來了,又看見他倆吵架,就喊:“吵什么!”
“報告長官,他還想搶我的包!
“那必須是我的。”小木偶堅定地說。
“你有什么證據(jù)?”熊長官問。
小木偶說:“小狐貍你明白包里有什么嗎?”
“有------有------”小狐貍說不出來了。
而小木偶把包里的`東西全說出來了,又說:“小狐貍,你還有什么可說的?”
根據(jù)森林公安局調(diào)查,證明包是小木偶的,并判小狐貍罰款100元,拘留15天,小木偶最終揚眉吐氣了。
小木偶續(xù)寫作文15
一天下午,小木偶正在公園里散步,突然,看見上次搶自己書包的小紅狐在哭,這時,小木偶走過去,問他:“你怎么了?”“嗚——”小紅狐哭道:“我那天搶了你的紅書包,回家后,媽媽知道我所做的一切后,很生氣,說不再要我了,嗚——”小木偶見小紅狐哭的'那么傷心,就勸道:“別哭了,我會幫你回家的”。
小木偶跟著小紅狐來到小紅狐家,“當當當”“誰呀?”一個女狐的聲音!笆恰俏,媽媽!毙〖t狐回答!澳氵有臉回來!”說著,開門又要打他。小木偶趕緊對小紅狐的媽媽進行勸說。最后,小紅狐的媽媽同意小紅狐回家,不許他再這樣了。小紅狐回過頭,對小木偶說:“謝謝!明天來我家,我送你一件禮物!
第二天,小木偶來到小紅狐家,剛進門就看見地上有一個盒子,上面寫著:“給小木偶的禮物”,打開一看,是一個裝滿學習用品的綠色書包,上面還寫著自己的名子,這時,小紅狐從門后跳了出來,說:“嗨!小木偶!我給你報名上了一所小學,與我同班,我媽媽決定讓你和我們一起生活,來,進屋吧!”
從此,小木偶與小紅狐和睦相處,過上了幸?鞓返纳。
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