小木偶的故事續(xù)寫作文
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小木偶的故事續(xù)寫作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小木偶的故事續(xù)寫作文1
自從小木偶遇見會法術(shù)的藍鼻子小女巫,小木偶就有了人類所有的表情。
小木偶想我一定要先找到小狐貍,要回我的背包,因為那里面有我最珍貴的東西——臨走前老木匠爺爺和小木偶的合影。小木偶走著走著撞到了一個人,這個人正是黑熊警長。黑熊警長生氣地對小木偶說:“你還沒被我扔夠嗎?”小木偶把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了黑熊警長。警長聽了立刻帶著小木偶去了小狐貍家,小木偶看見小狐貍正在掏它的'背包,這時,小木偶和警長沖了進去,黑熊警長拿出手銬把小狐貍銬住了,小木偶拿回背包,和警長告了別,就上路了。
小木偶在小河邊坐了一會,剛準備走,他就聽見有人喊救命。小木偶往河里一看,呀!不得了,小兔子掉進水里了。小木偶奮不顧身地跳進了河里,幸虧小木偶是木頭做的,所以才沉不下去,小木偶把小兔子救了上來。小白兔很感激小木偶。
小木偶的故事續(xù)寫作文2
一天,小木偶快樂的走在大街上,向每一個人友好的打招呼。
這時,它看見了小紅狐:小紅狐在炫耀自己的紅書包。這時,一個念頭涌進了小木偶的心里:是時候拿回我的是紅書包了。想完,他就沖上去,抓住小紅狐的尾巴,小紅狐剛想逃可是卻被小木偶牢牢地抓住。小紅狐大喊:“為什么抓我,我又沒得罪你。”小木偶冷冷地說:“為什么,你因該會知道?彀鸭t書包還給我,我就饒你一次,不然咱們?nèi)ヒ娋!”小紅虎抱住書包死死不放,可還是被小木偶連拖帶拽的拉到警察局。
到了警察局,小木偶向熊警察說明了一切,可熊警察說:“我不信,除非······你給我找個證人來,我就相信你。"小木偶并不氣磊,它找來了小女巫,因為小女巫曾說過,她知道小木偶的.一切經(jīng)歷。最后,小女巫向熊警察說明了一切。熊警察把小紅狐關(guān)進了大牢。
從此,小木偶過上了快樂的生活。
小木偶的故事續(xù)寫作文3
小木偶告別了小女巫,又開始了新的生活了。
小木偶有一次來到了小河邊,看到了一只小羊在河里快要被河水淹沒了,把小羊救了上來,小羊自我介紹說:“我叫做沸羊羊不小行掉到了河里,謝謝你把我救了上來,如果不介意就到我們羊村村來吧!靶∧九紒淼搅搜虼。
這天,灰太狼來了,羊村里的小羊都害怕極了,只有小木偶沉著冷靜想了一會兒,帶著龍虎拳,飛天毯出去和灰太狼迎戰(zhàn)了,剛出去就是一拳,把灰太狼打得鼻青臉腫,灰太狼也不甘示弱,用召喚器把魔幻機器請來了,自己坐在了中間,魔幻機器左一拳右一拳……·,小木偶機靈的左躲右閃,很快把魔幻機器的電消耗完了,灰太狼這時剛準備充電時,真是遲那時快小木偶使用終極絕招龍虎雙赤,一擊把灰太狼打到天上去了,獲得了勝利,灰太狼在天空中說:”我一定會回來的!
從此,灰太狼只要一來就會被小木偶打倒,小木偶和羊村的小羊成為了好朋友,過上了快樂的`生活。
小木偶的故事續(xù)寫作文4
小木偶有了許多表情后,他想拿回自己的紅背包。他去到了警察局,找到了熊警官,跟熊警官解釋原因。小木偶傷心地說:“熊警官,那個紅背包是我的,小紅狐在撒謊!老木匠只給了我一個表情,就是笑。當你把我扔到好遠的地方的`時候藍鼻子小女巫出現(xiàn)了。她把所有的表情都送給我了。您誤會了!”
熊警官聽了這番話后,馬上查監(jiān)控錄像,看看小紅狐的家在哪兒。
5分鐘后,熊警官興奮地說:“找到了!找到了!”找到后,熊警官官帶著小木偶去到了小紅狐的家。叮咚……叮咚小紅狐看門了。
“小紅狐,快把紅背包還給小木偶,不然我就饒不了你!”熊警官大聲地說道。
小紅狐自動承認了自己的錯誤,把紅背包還給了小木偶,小木偶也原諒了小紅狐。小紅狐叫小木偶住在他家里,小木偶興奮極了!馬上包住小紅狐,小木偶高興地說道:“我和你是最好的朋友!”
從此以后,他們倆過上了幸?鞓返纳。
小木偶的故事續(xù)寫作文5
自從小女巫把人類的所有表情都給了小木偶以后,小木偶就變成了一個助人為樂的人,它每天幫助村子里的人做許多好事,有時還幫助農(nóng)民伯伯種莊稼呢!
有一天,小木偶走在路上,突然看見兩個小男孩在玩,其中一個小男孩說“咱們用石頭把天上的鳥砸下來好不好?”,另一個小男孩說“行”,于是,他們倆人一個拿了一個石頭瞄準天上的鳥兒,“啪”的一聲,天上的'鳥兒就被他們打掉了。小木偶看見了,就急忙跑過去,對兩個小男孩說“小鳥是有生命的,不能這樣被你們玩來玩去!”但他們卻理直氣壯地說“天上有那么多鳥,打掉一只又怎樣?”。這時,小木偶生氣地說“如果你們是鳥兒,被人欺負,心里怎么想?”,兩個小男孩聽了小木偶說的話,覺得自己做的是有些不對,小木偶看他們認識到自己的錯誤,就把受傷的小鳥送到了醫(yī)院。
后來,村里的人知道了這件事,都夸贊小木偶,并且為小木偶頒發(fā)了一個獎狀,叫“善良的小木偶”。
小木偶的故事續(xù)寫作文6
自從女巫給了小木偶一系列的表情,小木偶就不再委屈了。
這一天,小木偶來到警察局找到黑熊警察,讓黑熊警察幫他找到小紅狐,要回自己的紅背包。
黑熊警察問為什么?小木偶說:“因為那是我說我背包,以前我只有笑一種表情,所以您才以為我會撒謊,但現(xiàn)在你們有的表情我也都有,所以你們不能再誤會我了,如果你相信背包真的`是小紅狐的,我們到了她家再說吧!钡搅诵〖t狐的家門口,黑熊警官敲了敲門,小紅狐一看是小木偶和黑熊警官,所以沒有開門,但是黑熊警官三下兩下就把門打開了。
門開之后,黑熊進去問小紅狐:“是不是把小木偶的背包騙走了,所以一見到我就心虛了?”“當然不是,他騙我的背包,沒騙成功我心虛什么呢?”小紅狐說。
糾結(jié)了半天,小紅狐死不承認,沒辦法,小木偶決定去找自己的證人,警官同意了。
來到了老木匠家,老木匠說背包是小木偶的,于是小紅狐被抓了,紅背包又回到了小木偶手中。
小木偶的故事續(xù)寫作文7
小木偶告別了小女巫,又開始了新的生活了。
小木偶有一次來到了小河邊,看到了一只小羊在河里快要被河水淹沒了,把小羊救了上來,小羊說:我叫做沸羊羊不小行掉到了河里,謝謝你把我救了上來,如果不介意就到我們羊村村來吧。小木偶來到了羊村。
這天,灰太狼來了,羊村里的小羊都害怕極了,只有小木偶沉著冷靜想了一會兒,帶著龍虎拳,飛天毯出去和灰太狼迎戰(zhàn)了,剛出去就是一拳,把灰太狼打得鼻青臉腫,灰太狼也不甘示弱,用召喚器把魔幻機器請來了,自己坐在了中間,魔幻機器左一拳右一拳,小木偶機靈的左躲右閃,很快把魔幻機器的電消耗完了,灰太狼這時剛準備充電時,真是遲那時快小木偶使用終極絕招龍虎雙赤,一擊把灰太狼打到天上去了,獲得了勝利,灰太狼在天空中說:我一定會回來的.。
從此,灰太狼只要一來就會被小木偶打倒,小木偶和羊村的小羊成為了好朋友,過上了快樂的生活。
小木偶的故事續(xù)寫作文8
一天,小木偶走在大街上,遠遠地看見小紅狐坐在一個爛了的小車旁嚎啕大哭,小木偶看見了突然想起老木匠教給他修車的本領(lǐng),便三步并作兩步地沖上去,認真地修好了車。小紅狐看見自己的小車被修好了,頓時喜笑顏開。小紅狐拉起小木偶的的'手,慚愧地把書包還給了他。他們兩成了一對好朋友。
小木偶背著書包繼續(xù)興高采烈地向前走。小木偶準備過馬路,但是現(xiàn)在是紅燈。這時,他看見一只小松鼠并不知道是紅燈,還是繼續(xù)向前走。突然,一輛大卡車飛奔而來,小木偶被嚇得目瞪口呆。他心急如焚,不顧一切向小松鼠撲去?ㄜ囷w馳而過,而小木偶和小松鼠都安然無恙。小松鼠一邊擦著汗,一邊對小木偶說:“謝謝你,要不是你救了我,恐怕我早已粉身碎骨!”小木偶笑著說:“不客氣,這是我該做的。”
之后,小木偶做了許多好事。他生活在朋友們中間,感到無比幸福。
小木偶的故事續(xù)寫作文9
在獲得人類所有表情后,小木偶又高興的走在大街上,突然,他遇到了那只小狐貍,正在為自己得到一個包而高興呢!沒想到一頭撞在小木偶身上。
小木偶生氣的`說:“把包還給我!”
小狐貍說:“那已經(jīng)是我的了,連熊長官都說那是我的了。”
這時,熊長官來了,又看見他倆吵架,就喊:“吵什么!”
“報告長官,他還想搶我的包!
“那一定是我的。”小木偶堅定地說。
“你有什么證據(jù)?”熊長官問。
小木偶說:“小狐貍你知道包里有什么嗎?”
“有------有------”小狐貍說不出來了。
而小木偶把包里的東西全說出來了,又說:“小狐貍,你還有什么可說的?”
根據(jù)森林公安局調(diào)查,證明包是小木偶的,并判小狐貍罰款100元,拘留15天,小木偶終于揚眉吐氣了。
小木偶的故事續(xù)寫作文10
從藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情之后,小木偶覺得自我就是一個真人了。
一天,小木偶又背了一個紅色的、漂亮的書包,被小紅狐看見了。它就跑到小木偶的身邊虛情假意地說:“小木偶,對不起,我把你的書包還給你,你能讓我看看你的新書包嗎?也許這個書包是冒牌貨呢!”小木偶爽快的答應(yīng)了。小紅狐裝模作樣的.看了又看,趁其不備背起書包拼命的跑,小木偶又上當了,后悔得直跺腳,當小木偶又像上次一樣簡便地把小紅狐抓住了,小紅狐掙扎著大聲的叫:“放開我,放開我!”黑熊警察走過來嚴肅地說:“吵什么呀”小紅狐急忙搶著回答:“警官,他搶我的包!毙∧九家宦,急忙爭辯:“那,那……那本來就是我的包,被它騙走了!毙∧九颊f可是小紅狐,委屈的大哭起來。熊警官瞅瞅這個,看看那個,最終從小紅狐忍不住想笑的表情里,看出了它的狡詐,把書包還給了小木偶。
這次,小紅狐的陰謀被熊警官識破了,小木偶背著書包高高興興地回家了。
小木偶的故事續(xù)寫作文11
自從小木偶有了人類的所有表情之后,他開始從事航天事業(yè),并且認識了兩位新朋友,一位叫跳跳猴,另一位叫火夜貓。
有一天,小木偶和他的兩位朋友去試飛飛機。跳跳猴說:“飛機點火,準備起飛。3-2-1,起飛!”
“火力正常、油門正常、方向盤正常、滑輪無損壞跡象,一切正常!”火夜貓說。小木偶說:“OK,升空!甭------地一聲響后飛機升空了。小木偶他們不約而同的叫道:“耶,我們成功了!”他們臉上都掛著燦爛的.笑容。
過了一會,飛機準備降落。頓時小木偶他們都愣住了!幾秒鐘后,火夜貓才驚慌地說:“飛........飛機全部......功能停止! 小木偶牙齒打架、嘴唇發(fā)紫地說:“跳機吧!”火夜貓說:“飛機外殼已經(jīng)全部著火,要跳馬上跳!”
小木偶的故事續(xù)寫作文12
小木偶有了人類所有的表情后,他就以最快的速度奔向警察局,像熊警官表明自己以前只有一種表情以及再被他誤會的一切事情經(jīng)過,熊警官聽了以后,大發(fā)雷霆,帶著怒氣說:"立刻捉拿小紅狐,不得有誤!"這時,小紅狐還在慢慢地欣賞著昨天從小木偶那兒騙過來的紅背包呢!突然,她聽見了腳步聲和熊警官的咆哮聲,小紅狐被嚇得瑟瑟發(fā)抖,只好把紅背包交了出來,乖乖投降。
小木偶拿到背包后可高興了,就背著背包向家里走去,還對老木匠說:"笑雖然很重要,但要是只會笑那是遠遠不夠的。"向老木匠告別后,小木偶又在馬路上遇見了小兔子和老婆婆,小木偶跟他們說了自己以前只有一個表情,他們聽后都向小木偶道了歉,并送了一些小禮物,小木偶看見禮物想起了小女巫。
于是他便帶著禮物到小女巫家里去道謝,小女巫熱情地接待了小木偶,倆人一起談天,談的'可開心了。
小木偶的故事續(xù)寫作文13
小木偶在巫婆的幫助下有了很多表情,他開心極了決定出去旅游。
一天,小木偶來到了一個公園,發(fā)現(xiàn)里面有許許多多的動物:有金絲猴、小紅狐、熊貓、東北虎、丹頂鶴、中華鱘、海豚。有的動物已在表演節(jié)目,小木偶被這樣的情景嚇呆了,因為他從未見過這樣的場面。這時小木偶突然發(fā)現(xiàn)了小紅狐在用石子打金絲猴,他馬上跑過去生氣地說:“小紅狐,你不可以傷害動物,你要保護動物!毙〖t狐聽了臉紅了,說:“小木偶,對不起,我以后一定會愛護動物的.!毙∧九悸犕旰笞唛_了繼續(xù)了他的旅程。
走啊走啊走,小木偶來到了一個城市,他看見街邊有一個乞討的老婆婆。小木偶看到可憐的老婆婆面黃肌瘦心里很不舒服。這時正好一個人走了過去給了老婆婆一個金幣,小木偶很感動,他看了看小紅包發(fā)現(xiàn)了三個金幣,他高興地將三個金幣給了老婆婆,然后開心地走了。
小木偶高興地結(jié)束了他的快樂的旅程。
小木偶的故事續(xù)寫作文14
離開小仙女后,小木偶來到了一個國家,那里到處都是槍林彈雨!
小木偶見此情形就問旁邊的人:“你們這里為什么天天出征打仗呢?”“因為在我們國界邊上有一塊肥沃的土地我們的國王想擁有它可是別的國家不同意于是兩國就連年戰(zhàn)爭。”那人無奈地說。小木偶決心阻止戰(zhàn)爭讓這里恢復(fù)和平于是他混進了軍隊。經(jīng)過訓練小木偶終于可以上戰(zhàn)場了。經(jīng)過無數(shù)次努力在小木偶的勸說下兩個國王終于能握手言和了。但是就在這時不幸的事發(fā)生了:一個士兵的槍走火了小木偶沒來得及躲閃所以中彈犧牲了。他在臨死前仍然念叨道:“我愛和平!我愛和平!……”
兩國人民為了紀念小木偶,就立了一個石碑,記著小木偶,雖然他死了但是他換了兩國的`和平!
小木偶的故事續(xù)寫作文15
從小木偶有了表情,他決定去闖蕩世界。他告別了老木匠、小女巫,獨自走了。小木偶每天不斷地走,感覺到累了,就停下來休息一會兒,繼續(xù)趕路,他走到一片森林里來了。茂密的樹葉,像是把太陽封住了,連一小縷陽光都不讓進來,讓這里漆黑無比。
走在這沒有陽光,沒有絲毫生物的小路上,小木偶非常害怕,想:這里難道有鬼?不,不,不可能!世界上時沒有鬼的。小木偶胡思亂想,越想越害怕,一步一步地往后退,退出了這一片森林,他就調(diào)頭跑走了。
走出了黑森林,小木偶看見小紅狐被大灰狼抓住了,正準備吃呢!小木偶開始可憐起小紅狐,他又看到了他的.紅背包,小木偶像箭一樣沖上去救小紅狐,,小紅狐得救了。
小紅狐感到很慚愧,把紅背包還給了小木偶,小木偶說:“我們還是好朋友!”他們倆一起大笑起來。
【小木偶的故事續(xù)寫作文】相關(guān)文章:
小木偶的故事續(xù)寫作文09-01
小木偶的故事續(xù)寫作文09-01
小木偶的故事續(xù)寫作文09-01
小木偶的故事續(xù)寫作文09-01
小木偶的故事續(xù)寫作文09-02
小木偶的故事續(xù)寫作文09-02
小木偶的故事續(xù)寫作文09-02
小木偶的故事續(xù)寫作文09-02
小木偶的故事續(xù)寫作文09-02
小木偶的故事續(xù)寫作文09-02