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《小木偶的故事》續(xù)寫作文

時(shí)間:2023-09-08 13:55:04 寫作作文 我要投稿

《小木偶的故事》續(xù)寫作文【精品15篇】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的《小木偶的故事》續(xù)寫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文【精品15篇】

《小木偶的故事》續(xù)寫作文1

  自從小木偶有了人類所有的表情以后,他就蹦蹦跳跳的來到一片一望無際的大森林。

  忽然,從一塊大石頭里閃出一個(gè)小妖怪,他氣急敗壞說:“你這個(gè)呆頭呆腦的`木頭,還不快被我吃掉!”小木偶聽了,又生氣又著急,說:“我不是一段普通的木頭,我會(huì)做各式各樣的表情!”說罷,便做了一個(gè)張牙舞爪的表情和開懷大笑的表情!斑@算什么,你只不過被人施了魔法。你看這塊破木頭,只要我給它施魔法,它就會(huì)扮鬼臉,還會(huì)背那深?yuàn)W難懂的乘法表呢!”小妖怪說著,用魔杖在木頭上點(diǎn)了一下。那塊木頭扮了一臉怪相,張口就來:“七七五十六,五九二十八。你是一段木頭,注定要被吃掉。”小妖怪自信滿滿說:“怎么樣?”小木偶無話可說,只能等待災(zāi)難降臨到自己頭上。

  就在這時(shí),傳來一串叫苦連天的聲音。小木偶和小妖怪向著聲音望去,原來是一只小兔子被樹枝綁住了。小木偶急忙跑過去,解開了樹枝。小兔子對他連連道謝。而小妖怪想了想,說:“好吧,木頭是沒感情的,我相信你不是一段普通的木頭,我們能做朋友嗎?”小木偶?xì)g樂的說:“當(dāng)然可以!”

  從此以后,他們成了最好的朋友,一起生活在這片大森林。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文2

  自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情,小木偶去找小紅狐要回他的背包。

  小木偶來到小紅狐的住所,敲了敲門,小紅狐開了門,小木偶立馬跑進(jìn)屋子里,搶回了自己的紅背包就跑。小紅狐先是愣了一下,然后以百米沖刺的速度,追上了小木偶,拉著他背上的背包不放!案墒裁!”這一幕恰好又被熊警官看見了,他拉著小木偶和小紅狐詢問情況!八麚屃宋业陌 毙〖t狐撒謊還是一點(diǎn)兒都不臉紅。“不,那是我的`,我的!”小木偶尖叫道。熊警官看看小木偶,一臉的憤怒。再看看小紅狐,同樣也是一臉的憤怒,熊警官?zèng)Q定先相信小木偶,因?yàn)檫@包如果是小紅狐的,小木偶受到教訓(xùn)后不會(huì)又來搶包,可他又來了。

  熊警官詢問小木偶:“是誰把你雕刻出來的?”“是一位老木匠!毙∧九即鸬!芭叮颐靼琢。”熊警官說。因?yàn)樗麄冃℃?zhèn)上只有一位木匠。熊警官帶著他們倆去詢問老木匠,老木匠說:“這包的確是小木偶的!毙芫倭⒖堂靼琢耍抛吡诵∧九,又告訴小紅狐以后不能這樣做,就回去值勤了。而此時(shí),小木偶?xì)g樂地走在大街上。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文3

  老木匠說得沒有錯(cuò),笑是很重要的。不過,要是只會(huì)笑,那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  小木偶拿到了各種表情后,去找熊長官說:“熊長官,之前的那個(gè)包是我的,小紅狐只是說看一看!”“可是您之前是笑著說的!”熊長官說。于是小木偶向熊長官解說整個(gè)過程,可是熊長官不信,因?yàn)樾∧九颊f時(shí)是結(jié)結(jié)巴巴的,熊長官以為它是編的!

  小木偶急得都要哭了!熊長官找來小紅狐確認(rèn),小紅狐不敢認(rèn),這把小木偶急哭了,小木偶一哭,小紅狐就慌張了,熊長官知道了誰是小偷,因?yàn)樾∧九家豢,小紅狐就慌張了,于是,熊長官問:“東西是誰的?”小紅狐只好還給小木偶,并說對不起。小木偶笑了!

  小木偶告別了這座城市去另一個(gè)地方冒險(xiǎn)。

  小木偶來到了一個(gè)奇怪的國家,他們都是木偶!小木偶們特別愛笑,不管開不開心,都愛笑!

  小木偶找了一間旅館住下了,木偶里有一個(gè)壞人,木偶們都怕他,因?yàn)樗麜?huì)把人的身體拆散了,木偶們中已經(jīng)有幾個(gè)人犧牲了!

  壞人偽裝成木偶混進(jìn)了小木偶的房間想要?dú)⒌粜∧九迹墒切∧九紱]睡,小木偶逃跑了,小木偶會(huì)一點(diǎn)兒功夫,可是小木偶在跑如果停的'話要休息一下才可以打功夫!小木偶讓壞人跑累了,再打!最后小木偶打敗了壞人,過上了安靜幸福的生活。

  這個(gè)故事說了,不光要有笑,還要有各種表情才能表達(dá)情感!

《小木偶的故事》續(xù)寫作文4

  小木偶會(huì)了人間所有的表情,他興沖沖地走在大街上。

  他又遇到了小紅狐,小紅狐驕傲地向小木偶吐吐舌頭,晃晃自己身上的紅背包。小木偶忍無可忍了,連忙跑上去再次抓住了小紅狐的尾巴。穿警服的熊又跑過來,把他們分開。小木偶這次搶先說到:“他搶我的包,剛才是他撒謊!毙〖t狐一下子臉紅了,穿警服的熊說:“小紅狐,我們要誠實(shí),可不能撒謊!毙〖t狐認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并向小木偶道了歉,他們倆成為了好朋友。

  后來,他們遇見了兩個(gè)男孩在搶一個(gè)小女孩的.玩具。小木偶看到這場面當(dāng)然非常生氣。他拉著小紅狐,從男孩手中奪出玩具,還給了小女孩。小女孩高興極了,一蹦一跳地走開了。兩個(gè)小男孩現(xiàn)在生氣了。小紅狐耐心地說:“小朋友一定要團(tuán)結(jié)友愛才行,不能欺負(fù)別的小朋友!眱蓚(gè)小男孩低下了頭。

  他們繼續(xù)往前走,他們遇到了一列火車。這列火車要開往最美樂園。小紅狐和小木偶就搭乘這列火車,去最美樂園游玩。

  可是,他們一上車就被人趕進(jìn)了一個(gè)大籠子里,他們被電擊了,等他們醒來時(shí),小木偶認(rèn)出了這是馬戲團(tuán)。如果他們完不成指定動(dòng)作,就會(huì)挨打,也不能吃晚飯。一連幾天,他們都不做指定動(dòng)作,最后被趕了出來。

  他們驕傲地說:“生命是屬于自己的,寧愿被打死,活活餓死,也不能向別人屈服!”

《小木偶的故事》續(xù)寫作文5

  自從小木偶得到了人類所有的表情,他的生活就變得更充實(shí)了。

  這天,小木偶興沖沖地走在路上,又碰到了貪心的小紅狐。小紅狐看見小木偶的帽子這么漂亮,就又說了許許多多的鬼話,千方百計(jì)地想把帽子拿到手?墒巧线^一次當(dāng)?shù)男∧九荚趺炊疾淮饝?yīng)!狡猾的小紅狐著急了,又大聲叫喊著把熊警官給吸引過來。這回,小木偶不再是笑嘻嘻的樣子了,而是露出了一幅著急生氣的樣子。小紅狐一邊胡編亂造地撒謊,一邊偷偷地看看小木偶。當(dāng)它看到小木偶滿臉的憤怒,臉不由自主地紅了。這下,熊警官明白了,一把就抓住了小紅狐,把它給帶走了。小木偶終于保住了自己的帽子,自言自語地說:“這可真是表情帶來的好處啊!”

  又有一次,好朋友乖乖兔生病了,小木偶笑瞇瞇地去看望它?墒牵怨酝每匆娦∧九夹Σ[瞇的`樣子,十分不高興,理都不理小木偶。這下,小木偶納蒙了,去看望它,它卻不高興?就在這時(shí),小木偶突然想起是用錯(cuò)了表情,便露出同情的樣子。這下,乖乖兔覺得小木偶終于懂事了!

  小木偶最終學(xué)會(huì)了怎么樣去使用表情,也明白了不同的表情才能表達(dá)出自己不同的意思,使別人更理解自己的想法。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文6

  木偶自從擁有了人類所有的表情后,交了很多朋友。

  有一次,他的好朋友猴子摔斷了腳。其他好朋友兔子、大象、鹿和倉鼠來看望猴子。兔子帶了胡蘿卜蛋糕,大象帶了一束花,鹿帶了一副手套,倉鼠帶了一袋香蕉。只有小木偶沒有給小猴子任何禮物,他說:切!我的`腳剛剛掉了。有什么大不了的!木偶臉上有不屑一顧的表情。

  后來有一次,小鹿不小心折斷了鹿角,其他朋友去看望小鹿,送了很多東西給小鹿,祝小鹿早日康復(fù)!只有小木偶沒去。他對其他朋友說:鹿角斷了有什么好看的?你真搞笑!

  不久,小木偶就發(fā)高燒,感到很不舒服。他獨(dú)自躺在家里。他以為沒人來看他,很難過。這時(shí)門鈴響了,他的朋友們陸續(xù)來看他。兔子送了南瓜粥,大象送了蜂蜜柚子茶,倉鼠送了熱牛奶。特別是小猴子和小鹿不僅不討厭木偶,還給他帶了很多水果和一頂帽子。小猴子同情地說:“小木偶,別擔(dān)心,我們會(huì)照顧你的,你很快就會(huì)好的!”木偶很感動(dòng)。他慚愧地說:我過去沒考慮過你的感受。你沒有責(zé)備我,而是照顧了我。謝謝!在幾個(gè)朋友的精心照料下,木偶很快康復(fù)了。他學(xué)會(huì)了表達(dá)是不夠的,情感更重要!

《小木偶的故事》續(xù)寫作文7

  自從小木偶有了世間所有的表情后,他的生活變得五彩繽紛。他穿過市區(qū),來到森林里。他看到了小白兔,當(dāng)他準(zhǔn)備和小白兔打招呼是,看到了正鬼鬼祟祟跟在小白兔身后的大灰狼?磥,大灰狼計(jì)劃想吃掉小白兔。小木偶皺起眉頭,他想:我不能讓小白兔被吃掉,她可是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友。正當(dāng)大灰狼準(zhǔn)備抓住小白兔,小木偶飛速的跳到大灰狼身邊,一腳踹開大灰狼,小白兔這才猛地回過神來。小木偶喘著氣對小白兔說:“剛才真是好險(xiǎn),幸好我看到了你。”說罷,又?jǐn)[出了個(gè)鬼臉。小白兔說:“謝謝你,要不是你,我可能被吃了。”小木偶在小白兔家住了幾天,就繼續(xù)去尋找朋友了。他來到了池塘邊,看見青蛙媽媽在傷心的哭,他走過去,問:"您為什么哭的這么傷心?青蛙媽媽一邊哭,一邊說:“我的孩子不見了!闭f完,又哭了起來!拔乙欢◣湍业侥暮⒆印!毙∧九寂呐男馗f道。說完,他立刻上路了。他歷盡千辛萬苦,終于在樹林里找到了小青蛙。他領(lǐng)著小青蛙回到了家。青蛙媽媽緊緊握住了小木偶的手,激動(dòng)的說不出話來?粗嗤軏寢尯托∏嗤苄腋5腵樣子,他的心里了開了花。

  幫助別人,原來這么快樂!

《小木偶的故事》續(xù)寫作文8

  一天下午,小木偶正在公園里散步,突然,看見上次搶自己書包的小紅狐在哭,這時(shí),小木偶走過去,問他:“你怎么了?”“嗚——”小紅狐哭道:“我那天搶了你的紅書包,回家后,媽媽知道我所做的一切后,很生氣,說不再要我了,嗚——”小木偶見小紅狐哭的那么傷心,就勸道:“別哭了,我會(huì)幫你回家的”。

  小木偶跟著小紅狐來到小紅狐家,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”“誰呀?”一個(gè)女狐的`聲音。“是……是我,媽媽!毙〖t狐回答!澳氵有臉回來!”說著,開門又要打他。小木偶趕緊對小紅狐的媽媽進(jìn)行勸說。最后,小紅狐的媽媽同意小紅狐回家,不許他再這樣了。小紅狐回過頭,對小木偶說:“謝謝!明天來我家,我送你一件禮物!

  第二天,小木偶來到小紅狐家,剛進(jìn)門就看見地上有一個(gè)盒子,上面寫著:“給小木偶的禮物”,打開一看,是一個(gè)裝滿學(xué)習(xí)用品的綠色書包,上面還寫著自己的名子,這時(shí),小紅狐從門后跳了出來,說:“嗨!小木偶!我給你報(bào)名上了一所小學(xué),與我同班,我媽媽決定讓你和我們一起生活,來,進(jìn)屋吧!”

  從此,小木偶與小紅狐和睦相處,過上了幸?鞓返纳睢

《小木偶的故事》續(xù)寫作文9

  小木偶擁有了所有的表情,他向警察局走去。因?yàn)樗肫鹆吮恍〖t狐搶走的紅背包。在路上,他碰見了小兔子,小兔子正坐在路上一臉的煩惱,小木偶關(guān)心的問小兔子:“小兔子,你怎么啦?”

  小兔子說:“我拔不動(dòng)蘿卜,因?yàn)檫@個(gè)蘿卜太大了!

  小木偶熱情的說:“我來幫你吧!”于是,小木偶抓起大蘿卜用力往上拔,很輕松的就把大蘿卜拔了上來。

  小木偶笑著說:“上一次,老木匠只給我了一個(gè)笑的表情,所以我頭疼也是笑的表情,讓你誤解了,不好意思呀!”

  小兔子聽了這話說:“哦,原來是這樣啊,我上次錯(cuò)怪你了,對不起,我們一起做朋友吧!”

  于是小木偶和小兔子蹦蹦跳跳地走向警察局,他們一會(huì)兒笑嘻嘻的和樹上的小鳥打招呼,一會(huì)兒又對著路邊的野花做鬼臉……

  他們感受到了生活的快樂與美好。

  到了警察局門口,他們看見了熊警察和小紅狐。小木偶連忙沖到小紅狐面前大聲地說:“快把紅背包還給我!”

  小紅狐看見小木偶非常生氣,結(jié)結(jié)巴巴地說:“那個(gè)……那個(gè)……紅背包是我的!毙∧九嘉卮罂奁饋,一旁的'小兔子和熊警察說:“熊警察,那個(gè)紅背包的確是小木偶的,我看到是老木匠送給小木偶的,因?yàn)槔夏窘持唤o了小木偶一種表情,所以小木偶無法用表情表達(dá)!

  熊警察終于相信了小木偶,他命令小紅狐把紅背包還給小木偶,小木偶終于背上了他心愛的紅背包,帶著他豐富的表情和小兔子回家了。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文10

  一天午時(shí),小木偶正在公園里散步,突然,看見上次搶自我書包的小紅狐在哭,這時(shí),小木偶走過去,問他:“你怎樣了?”“嗚——”小紅狐哭道:“我那天搶了你的紅書包,回家后,媽媽明白我所做的一切后,很生氣,說不再要我了,嗚——”小木偶見小紅狐哭的那么悲痛,就勸道:“別哭了,我會(huì)幫你回家的”。

  小木偶跟著小紅狐來到小紅狐家,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”“誰呀?”一個(gè)女狐的.聲音!笆恰ぁぁぁぁぁな俏遥瑡寢!毙〖t狐回答!澳氵有臉回來!”說著,開門又要打他。小木偶趕緊對小紅狐的媽媽進(jìn)行勸說。最終,小紅狐的媽媽同意小紅狐回家,不許他再這樣了。小紅狐回過頭,對小木偶說:“多謝!明天來我家,我送你一件禮物!

  第二天,小木偶來到小紅狐家,剛進(jìn)門就看見地上有一個(gè)盒子,上頭寫著:“給小木偶的禮物”,打開一看,是一個(gè)裝滿學(xué)習(xí)用品的綠色書包,上頭還寫著自我的名子,這時(shí),小紅狐從門后跳了出來,說:“嗨!小木偶!我給你報(bào)名上了一所小學(xué),與我同班,我媽媽決定讓你和我們一齊生活,來,進(jìn)屋吧!”

  從此,小木偶與小紅狐和睦相處,過上了幸福歡樂的生活。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文11

  藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情,現(xiàn)在他會(huì)笑,會(huì)哭,會(huì)著急,會(huì)生氣。

  小木偶有了表情后,他又像以前一樣,大步走向街頭。突然,他不知看見了什么,一下沖上去。原來,他看到小紅狐正背著自己的紅背包,在街上喜滋滋地散步哩。他一把就奪回了紅背包。小紅狐撲過去要搶。這時(shí),突然傳來一聲吼叫:“你們在干什么!”原來,被獅子警長發(fā)現(xiàn)了他們倆在搶背包。獅子警長三步并作兩步地跑過來。小紅狐暗暗歡喜:他不知道小木偶已經(jīng)獲得了人類所有的'表情,以為還可以像上次一樣故技重施呢!

  獅子警長已經(jīng)走了過來。小紅狐剛要說什么,小木偶指著小紅狐:“報(bào)告警長,他搶了我的背包!毙∧九冀又f:“我在大街上走著,他說想借我的紅背包背一下,可是他一背上包就跑。我去追趕他……”獅子警長看著小木偶,只見他滿臉的氣憤;再看看小紅狐,只見他滿面通紅,居然拔腿就跑了。小紅狐心想:這個(gè)木頭人怎么有了人類的表情呀?他不是只會(huì)笑嗎?

  小紅狐跑累了,正要去草坪上休息一下,沒想到剛好來到了老木匠開的木匠店。他走近窗戶,發(fā)現(xiàn)老木匠正在做另一個(gè)木偶人。那個(gè)木偶的身體已經(jīng)完成了,老木匠正在給那個(gè)木偶刻上快樂的笑容。

  “笑是很重要的,”老木匠邊刻邊自言自語著,“沒有笑就沒辦法過快樂的日子!

  小紅狐心里低聲嘟啷著:光有笑可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!如果小木偶只會(huì)笑,我就不會(huì)這么狼狽了……

《小木偶的故事》續(xù)寫作文12

  小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下,變得會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)著急、會(huì)生氣、還會(huì)對別人表示同情和關(guān)系了。

  他告別了小女巫,準(zhǔn)備回家找老木匠,告訴他路上發(fā)生的一切,還讓老木匠知道,只會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)部夠的。

  在路上,小木偶一邊和樹上的小鳥打招呼,一邊對路旁的菊花做鬼臉……;它感到生活是那么的快樂和美好。

  走著走著,小木偶發(fā)現(xiàn)小紅狐坐在長椅子上,翻著紅背包在找什么東西,并露出奸狡又得意的笑容。他躲在長椅子后面,看它他到底在找什么。。⌒∧九及l(fā)現(xiàn),他要找的東西正是老木匠給他的路費(fèi)!小木偶生氣極了,他悄悄的走到小紅狐的身后,一把拽住小紅狐的尾巴,等小紅狐起身時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己被小木偶拽住了,拼命掙扎。這時(shí),熊警官趕來了,小木偶大聲叫到:“你這個(gè)騙子,還我的.包!”熊警官對小木偶吼到:“你又來搗亂!”小木偶說:“那是我的包,我被小紅狐騙了后,想要回來,但那時(shí)老木匠只給我一種表情,我只會(huì)笑,是藍(lán)鼻子小女巫給了我所有的表情!毙芫龠@才明白自己錯(cuò)怪了小木偶。

  熊警官終于相信了小木偶,把小紅狐狠狠地教訓(xùn)了一頓,命令小紅狐把他的紅背包還給小木偶,然后把小紅狐帶回了警察局。

  小木偶背上紅背包,開心的笑了。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文13

  小木偶有了人類的所有的感情后,他就快快樂樂的生活著。

  有一天它又買了一個(gè)很新又很漂亮的書包,然后它想:“我是不是往里面寫著我的名字這樣我的書包就不會(huì)丟了!彼麆倢懲昃妥咴谏掷。

  他看見正前方面有一個(gè)很熟悉的身影,原來是小紅狐,它心想:“上次就是它欺負(fù)我,那這次我絕不會(huì)上當(dāng),我還會(huì)要好好的`整理它!彼胪辏捅3诌@笑小紅狐看見了上次的小木偶他還背著這么漂亮的包,小紅狐心想:“它還保持著笑,那我再把他的那個(gè)包騙回來,把這個(gè)包給他反正這個(gè)包也壞了。”說完小紅狐說:“小木偶能不能把那個(gè)包給我,然后我把這個(gè)包還你,還有我只背一會(huì)行不行?”小木偶說:“行!闭f完小木偶它們換了一下然后小紅狐一背上包就跑走了,小木偶剛反應(yīng)過來,然后小木偶就撒腿就跑然后直接追上了小紅狐,抓住它的毛茸茸的耳朵,結(jié)果又被熊警官抓住了,小木偶說:“熊警官它搶走了我的包,不信里面還有我的名字!毙芫倌脕戆豢垂挥行∧九嫉拿,它就把小紅狐扔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),最后小木偶把它的事告訴了熊警官,熊警官知道了,它永遠(yuǎn)都不會(huì)相信小紅狐了。

  就這樣它的就又快快樂樂地上路了。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文14

  自從小木偶擁有了人類所有的表情,就總想著被小紅狐騙走的紅背包。

  他經(jīng)常自言自語的說:“小紅狐,等我找到你,一定要把我的紅背包拿回來!

  有一天,小木偶還是和以前一樣,走在寬廣的街上。突然,小木偶的目光投向了一個(gè)偏僻的角落,發(fā)現(xiàn)那里有個(gè)紅點(diǎn)。

  小木偶走進(jìn)一看,原來是小紅狐,小木偶又拽住小紅狐那毛茸茸的尾巴。

  小紅狐大喊:“你又想干什么!放開我!”

  在旁邊巡邏的熊警官跑過來,說:“吵什么!上次不是分清楚紅背包是誰的`了嗎?”

  小紅狐急忙說:“是呀!是呀!紅背包是我的!

  這時(shí)小木偶連忙說道:“熊警官,上次我是因?yàn)橹粨碛幸环N表情,才被您誤會(huì)了。紅背包是我的。”

  熊警官說:“上次是我不好,誤會(huì)了你,真對不起!我馬上把小紅狐關(guān)起來!

  這是小木偶說道:“熊警官,小紅狐做錯(cuò)了事也可以改啊,就給他一次改過的機(jī)會(huì)吧!”

  小紅狐說:“小木偶,我搶了你的紅背包,你卻還替我求情,謝謝你!”

  從此,小紅狐和小木偶成了形影不離的好朋友。

《小木偶的故事》續(xù)寫作文15

  藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類的表情后,小木偶高興得不得了。他站在小河邊,望著清澈河水中自己的影子,擠眉弄眼。一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑;一會(huì)兒喜,一會(huì)兒怒,不敢想象那豐富的表情是自己做出來的。他決定立刻回家,讓爸爸——老木匠見識(shí)見識(shí)他的表情。

  在回家的路上,小木偶遇到搶他包的小紅狐,心想:這次我可要要回包了。小木偶高興地跑到小紅狐前,攔住了他的去路。可是仔細(xì)一看,小紅狐一副病怏怏的樣子,走路都有點(diǎn)站不穩(wěn)了。小木偶的心一下子就軟了,他親切地問:“小紅狐,你病了?”小紅狐有氣無力的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  小木偶趕緊扶著小紅狐回到家中,去請醫(yī)術(shù)神通的森林醫(yī)生——馬醫(yī)生給他看病。原來是小紅狐跟森林里的小動(dòng)物搶東西吃,仗著自己機(jī)靈,把其他的`動(dòng)物騙走,自己吃獨(dú)食,沒想到那些都是過期的食品,結(jié)果鬧肚子了。小動(dòng)物們都不幫小紅狐,那他該多傷心呀!于是他細(xì)心地照顧小紅狐,為小紅狐買藥、煎藥、喂藥。不幾天,小紅狐的病好了,他很感激小木偶。小紅狐再也不做壞事了,最后更與跟大家成了好朋友。

  “生活是多么美好啊!”擁有了豐富表情的小木偶嘆著。他不知道:正是他的寬容和愛,才改變了原來的一切。

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