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寫作品梗概作文范文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的寫作品梗概作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫作品梗概作文范文1
從小寄養(yǎng)在姨夫家里的哈利·波特飽受姨夫一家人的歧視與欺辱，然而就在哈利11歲生日那天，他從霍格沃茨的鑰匙保管員和獵場看守魯伯﹒海格那里得知了自己的身世，他的生活也隨之發(fā)生了天翻地覆的變化。原來哈利的父母是兩位善良的巫師，在他一歲時，父母為保護他被那個連名字都不能提的神秘人——伏地魔殺害了。
為了繼承父母的遺志，哈利來到了英國一所專門教授魔法的學(xué)�！舾裎执��；舾裎执挠兴乃鶎W(xué)校，它們分別是：格蘭芬多、赫奇帕奇、拉文克勞和斯萊特林。進入霍格沃茨學(xué)校后，哈利被分院帽分到了格蘭芬多，成了格蘭芬多一年級新生，與羅恩、赫敏成了形影不離的好朋友，許多成為魔法師的'課程正在等著他研習(xí)。
在一次與同學(xué)的爭執(zhí)中，哈利表現(xiàn)出超乎所有人想象的飛行技能，連他自己都很意外，格蘭芬多的院長麥格教授因此讓他成為了格蘭芬多魁地奇球隊的隊員，另一方面，魔藥學(xué)的斯內(nèi)普教授似乎總是對哈利不怎么友善，然而他錯了，斯內(nèi)普教授不是不喜歡他，而是恨他，除了在課堂上刁難他外，還處處找哈利的麻煩。
哈利在一次魁地奇比賽后發(fā)現(xiàn)斯內(nèi)普嚴詞威脅著懦弱的奇洛教授，甚至斯內(nèi)普腿上有三頭犬的咬痕，更可以證明哈利的推斷是正確的，有股邪惡的陰謀在平靜的霍格沃茨里悄悄地成長著，斯內(nèi)普似乎是這一切的關(guān)鍵人物。
于是哈利在他的朋友的幫助下，成功穿越了四樓走廊外面的活板門，發(fā)現(xiàn)奇洛教授才是這一切的關(guān)鍵，奇洛的內(nèi)心充滿仇恨，把自己的靈魂出賣給了伏地魔，讓伏地魔附在他的身上，因此奇洛不能碰哈利，幸好鄧布利多學(xué)校的校長及時趕到，阻止了奇洛。
寫作品梗概作文范文2
1866年，法國博物學(xué)家阿羅納克斯應(yīng)邀赴美參加科學(xué)考察活動。其時，海上出了個怪物�？瓶蓟顒咏Y(jié)束后，卻登上了一艘驅(qū)逐艦，要把那個怪物從海洋中清除出去。
一天晚上，教授在甲板上賞景時，發(fā)現(xiàn)怪獸，教授和船上的人開炮全力進攻。怪物似乎被激怒了，教授、他的仆人康塞爾和鯨叉手三人被拋入水中。教授很快就失去了知覺千辛萬苦，“怪物”未清除，他們卻都成了“怪物”的俘虜!“怪物”原來是一艘不為人知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號。
為了保守自己的秘密，潛艇艇長永遠不許他們離開。
教授雖對失去自由傷心，但是他還是被神秘的潛艇和海底的奧秘所吸引，在此期間，他們的食物都是從海洋獲得的。并且一路觀賞著光怪陸離的海底景象和五光十色的深海生物。
途經(jīng)克利斯波島時，尼摩舉槍射中一只大海獺，然后又殺了兩條海豚似的動物，滿載而歸。
潛艇在珊瑚礁上擱過淺，到達加里曼丹附近時，食品告缺。教授他們?nèi)藳Q定上岸尋找蔬菜和野味。不料受到了土著人的襲擊。
潛艇駛?cè)胗《妊螅谒估锾m卡附近，為了救印度人，他們在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗，捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的`巨鯊;在大西洋海底，他們發(fā)現(xiàn)了大陸。他們在紅海里追捕過一條瀕于絕種的儒艮，儒艮肉當(dāng)晚就被端上了餐桌;他們在大西洋里和章魚進行過血戰(zhàn)，一名船員慘死;
潛艇又向南極進發(fā)，它在成群結(jié)隊的鯨魚中間穿行。當(dāng)尖頭鯨向長須鯨進攻時，尼摩出于對弱者的同情，指揮船員攻擊尖頭鯨。
在南極被厚厚的冰層困住，艇內(nèi)缺氧，艇上的人幾乎不能生還。但是，憑著潛艇的精良構(gòu)造和艇長的超人智慧，種種險境，均被化解，歷經(jīng)海底兩萬里環(huán)球航行之后，潛艇在挪威西海岸遇上了可怕的大漩渦。教授無法知道潛艇卷入大漩渦之后的遭遇，因為他和他的同伴被漩渦拋入水里后，才得以逃脫
十個月之后，這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫，博物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。
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