好孩子作文[合集]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的好孩子作文，歡迎大家分享。

好孩子作文1

　　今天，我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。

　　我挑了一套我最喜歡的書(shū)，我把書(shū)交到柜臺(tái)上去刷碼。阿姨一刷說(shuō)：“一套十六元”。我翻開(kāi)兜一看，只有一張二十元，我就把那二十元交了上去。結(jié)果阿姨算錯(cuò)了，給我找了五元，我本來(lái)想把多余的那一元拿回去，但是又一想，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的、令人喜愛(ài)的好孩子，我就對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨您找錯(cuò)了吧。”阿姨仔細(xì)一算，結(jié)果她多找了一元，我就把多余的一元退還了回去。阿姨夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�；丶业臅r(shí)候，我把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢部湮沂且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的.好孩子。我開(kāi)心極了。

　　這就是我，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。你們又是一個(gè)什么樣的孩子呢？

好孩子作文2

　　今年的寒假，我們班的班主任給我們推薦了一本書(shū)，這本書(shū)非常好看，它的名字叫《我要做個(gè)好孩子》。

　　這本書(shū)的作者的名字叫做黃培佳，她寫(xiě)的這本書(shū)講的是她自己女兒的故事。這本書(shū)的主要內(nèi)容是：金鈴是一個(gè)六年級(jí)的.小學(xué)生，他們班的班主任王老師跟她很熟，可以算是朋友�？墒�，一天王老師去了美國(guó)，班里來(lái)了一位新的老師當(dāng)班主任。這位老師50多歲，總是穿著一雙白色的旅游鞋，對(duì)待學(xué)生特別嚴(yán)厲，金鈴很怕她。但是在一次辦公室談話(huà)后，金鈴立馬對(duì)她改變了態(tài)度。之后，金鈴就向做好孩子的路一步一步的邁進(jìn)了……

　　讀完了這本書(shū)，我明白了：要做一個(gè)好孩子其實(shí)并不難，只要掌握好步驟，就一定會(huì)成功的！

好孩子作文3

　　今天晚上我?guī)屠习掷蠇屪鲲埩耍�我先幫老爸打雞蛋，還把打好的雞蛋和肉丁放在一起攪勻，然后我?guī)屠蠇屗耗径�，摘黃花菜，最后還把廚房的.地拖的干干凈凈。

　　我想盡量多干一些，這樣老爸老媽就不會(huì)太累，老爸老媽都夸我是好孩子。

好孩子作文4

　　讀了《我要做好孩子》以后，我知道了小主人公叫金鈴。她上一個(gè)感情豐富、善良而正直的孩子，她希望自己成為一個(gè)好孩子，為了達(dá)到目標(biāo)，她作出了許多努力。

　　讓我印象最深的是金鈴的語(yǔ)言、表情、動(dòng)作和她餓性格。她思維很靈活，對(duì)于一些需要?jiǎng)幽X想的語(yǔ)文題目，總是能出奇制勝，可是對(duì)于數(shù)學(xué)中一些比較復(fù)雜的計(jì)算題，金鈴就暈乎乎了�？傊�，金鈴是一個(gè)可愛(ài)的'精靈，我喜歡她。我也要向她一樣有決心，通過(guò)努力在不知不覺(jué)中慢慢變成優(yōu)秀的孩子。

好孩子作文5

　　我是一個(gè)好孩子。我很聽(tīng)話(huà)，每次去別人家里玩，到了該回家的時(shí)候，我就聽(tīng)大人的話(huà)，回家我一點(diǎn)也不拖。

　　我也聰明好學(xué)，課上老師講一道題，我的心里就開(kāi)始計(jì)算或者想思路，可能沒(méi)一會(huì)兒我就有答案了。

　　我還很正直，我是中隊(duì)委時(shí)，管理眼保健操時(shí)我嚴(yán)格進(jìn)行加分和扣分，我對(duì)眼下的每一位同學(xué)的'要求都比較高，因?yàn)檫@就是中隊(duì)委的職責(zé)啊！

　　我也善于討論，每一次下課玩“和平精英”時(shí)，我和隊(duì)友一起躲在一個(gè)隱蔽的地方討論對(duì)策。每一次都是我先想到一個(gè)點(diǎn)子，然后我們?cè)贀魯��?duì)手或者這一局的勝利！

好孩子作文6

　　周末這一天，小明和小紅完成作業(yè)后，決定出去放松一下心情。一路上，他們談笑風(fēng)生，不知不覺(jué)就來(lái)到了馬路上。在人行橫道線(xiàn)上，一位和藹可親的盲人老爺爺拄著拐杖想過(guò)馬路，他聽(tīng)著身邊來(lái)來(lái)往往的'汽車(chē)?yán)�叭聲，一副為難的樣子。老爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)，正巧被他們看得一清二楚的。于是，他倆大步流星地走過(guò)去扶住老爺爺，說(shuō)：“爺爺，您別緊張，我們扶您過(guò)去。”然后，他們小心翼翼地?cái)v扶著老爺爺走過(guò)斑馬線(xiàn)。老爺爺感激地說(shuō)：“謝謝！你們真是個(gè)懂事的好孩子。”他們聽(tīng)了心里美滋滋的，覺(jué)得特別自豪。

好孩子作文7

　　今天，我去上英語(yǔ)課，小朋友們把游樂(lè)場(chǎng)里的彩球仍的滿(mǎn)地都是。

　　等全部同學(xué)都走完的`時(shí)候，我開(kāi)始把游樂(lè)場(chǎng)里的彩球一個(gè)一個(gè)放進(jìn)筐子里，我數(shù)了數(shù)一共500個(gè)左右，然后回到教室把小凳子一個(gè)一個(gè)擺放整齊，最后給老師說(shuō)了聲：“BYE BYE”，老師看到我把游樂(lè)場(chǎng)和教室整理的這么干凈非常高興，我要堅(jiān)持做這件事。

好孩子作文8

　　寒假里我讀了一本名叫《我要做好孩子》的書(shū)，是黃蓓佳寫(xiě)的。

　　講的是小學(xué)六年級(jí)的金鈴，是一個(gè)成績(jī)一般，但善良、正直的小姐姐。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師都滿(mǎn)意的“好孩子”，金鈴做出了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔和家長(zhǎng)、老師做了許多“抗?fàn)帯薄Ｗ詈笏�和同學(xué)們一起充滿(mǎn)信心的`走進(jìn)升學(xué)的考場(chǎng)。

　　讀完這本書(shū)，我覺(jué)得她有太多值得我學(xué)習(xí)的地方，比如說(shuō)性格、處理事情的方式值得我學(xué)習(xí)……

　　我讀了這本書(shū)后，里面的好詞我還可以用到作文里，所以讀一本好書(shū)會(huì)對(duì)作文有幫助。我以后要多讀一些好書(shū)。

好孩子作文9

　　小剛走在回家的路上，忽然，他看見(jiàn)一位叔叔在拉車(chē)。車(chē)子上裝了許多蘋(píng)果，所以，車(chē)子太重了。叔叔拉得非常慢，而且滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁，于是，叔叔就坐在樹(shù)陰下休息。小剛看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，說(shuō)：“叔叔，別休息，要不就沒(méi)人買(mǎi)你車(chē)上紅彤彤的蘋(píng)果了�！笔迨迓�(tīng)見(jiàn)了，回頭一看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是個(gè)小朋友，說(shuō)：“謝謝你，小朋友，還好你提醒我，不如你幫我推車(chē)吧？”小剛說(shuō)：“好的.�！庇谑�，小剛走到后面，幫叔叔推車(chē)，大聲喊到：“買(mǎi)蘋(píng)果了，買(mǎi)蘋(píng)果了！誰(shuí)要這美味的蘋(píng)果？”隨著小剛的叫賣(mài)聲，吸引了很多人們跑了過(guò)來(lái)，蘋(píng)果很快就賣(mài)完了，叔叔非常感謝小剛，說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！毙�剛說(shuō)：“不客氣�！毙厍暗募t領(lǐng)巾也在高高地飄揚(yáng)著。

好孩子作文10

　　早上小明到王爺爺家，爺爺給您牛奶。

　　爺爺說(shuō)：“好孩子，謝謝你每天給我取牛奶，我家里沒(méi)有好吃的東西，這錢(qián)給你你自己去買(mǎi)點(diǎn)喜歡吃的�！毙∶髡f(shuō)：“爺爺您行動(dòng)不方便，我給您取牛奶是應(yīng)該的，這錢(qián)我不能收�！睜敔斦f(shuō)：“你不收下我就不讓你為我去牛奶了�！痹撛趺崔k呢？有了，我先收下。過(guò)了幾天，小明買(mǎi)了一些餅干去看王爺爺，爺爺這些餅干您餓的.時(shí)候可以吃。爺爺說(shuō)：“謝謝你這么關(guān)心我，你真是個(gè)乖孩子�！�

好孩子作文11

　　今天早上，我大姨姨說(shuō)她兩天不來(lái)我們家啦，因?yàn)槲覀內(nèi)俏掖笠躺鷼饬�，我很后悔，想著也�?jiàn)不著妹妹了。

　　中午的時(shí)候我突然好看到她在我家的門(mén)口，我哥哥和我都想她們了，也想看我妹妹，我們都很高興，我以后不惹大姨生氣了，做個(gè)好孩子。

好孩子作文12

　　今天上午，老爸老媽陪我去在醫(yī)院打預(yù)防針，回到家里時(shí)已經(jīng)快中午了，老媽感覺(jué)身體不舒服，就躺在沙發(fā)上休息，我看到老媽很難受的樣子，就說(shuō)，老媽你好好休息吧，我和老爸來(lái)做午飯。

　　一會(huì)兒，飯做好了，我把飯端給了老媽?zhuān)�還給老媽喂了幾口，老媽夸我是會(huì)關(guān)心人好孩子，我希望老媽的病趕快好起來(lái)。

好孩子作文13

　　你讀過(guò)《我要做好孩子》嗎？

　　讀過(guò)的人肯定知道里面的故事。講的是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的.女孩_金鈴，為了讓她在老師、家長(zhǎng)、同學(xué)眼中把她當(dāng)成一個(gè)完美的好孩子，作了種種斗爭(zhēng)，甚至與老師“對(duì)抗”，最后終于跟同學(xué)充滿(mǎn)信心地走進(jìn)了畢業(yè)考場(chǎng)……

　　發(fā)生在金鈴身上的種種事情，有開(kāi)心的，也有傷心的，各種令人發(fā)笑的事跡，在背后卻隱藏著金鈴的期望與汗水。她多么渴望成為大家眼中的好孩子啊�。。�

　　讀了這本書(shū)相信你一定會(huì)懂得許多做人的道理！

好孩子作文14

“嘟嘟，我留好名字，你也來(lái)寫(xiě)一個(gè)吧。”嘟嘟急忙招呼他下來(lái)，焦急地說(shuō)：“你快下來(lái)吧！老毛病又犯了，你怎么還改不掉破壞公物的壞習(xí)慣？”可孫小圣不但不聽(tīng)還大搖大擺地走出了公園。

　　嘟嘟追了上去對(duì)他說(shuō)：“孫小圣，你這樣做不對(duì)，如果每個(gè)人都像你在公園里留下名字，你想想這個(gè)公園不就變丑了嗎？你如果不改掉你的壞毛病，我做你的朋友也丟臉，以后再也不跟你玩了！”孫小圣羞紅了臉，慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我下次不寫(xiě)了，你還做我的朋友嗎？”“只要你改掉你的'壞毛病，我就跟你做朋友�！庇谑撬麄z回去一起把柱子上的字擦掉了，太陽(yáng)公公看到后開(kāi)心地笑了，小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子”

好孩子作文15

　　星期六，我還在睡覺(jué)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“早飯煮好了，吃完早飯你就在家里玩，媽媽要出去了�！蔽宜�了一會(huì)兒，太陽(yáng)從窗戶(hù)照到我的房間，我也起床了。

　　我吃好早飯后剛想出去玩。忽然看見(jiàn)側(cè)所里有一大堆衣服。我想：媽媽上班很辛苦，我?guī)蛬寢屪鳇c(diǎn)家務(wù)事也好。我開(kāi)始洗衣服了，先把衣服放在臉盆里浸濕，接著給衣服擦傷肥皂，然后雙手搓洗衣服，再把衣服用清水洗干凈，還要把衣服擰干，最后把衣服晾在太陽(yáng)底下。

　　洗完衣服，走到房間，看到地板上很臟，我連忙拿起掃把把地掃得干干凈凈。媽媽下班回來(lái)看見(jiàn)廁所里的衣服洗好了，地也掃干凈了，問(wèn)：“這是你做的`？”我紅著臉一聲也不說(shuō)。媽媽表?yè)P(yáng)我真是一個(gè)好孩子。

【好孩子作文】相關(guān)文章：

好孩子作文04-12

我是好孩子作文02-13

我們都是好孩子作文05-02

好孩子作文15篇06-02

我要做好孩子作文04-14

《好孩子》教案優(yōu)秀11-16

好孩子的經(jīng)典語(yǔ)錄12-15

我是一個(gè)好孩子作文02-18

我們都是好孩子作文9篇05-02

我們都是好孩子作文(9篇)05-02