朋友的作文[通用]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的朋友的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

朋友的作文1

　　高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！辈诲e(cuò)，書不僅給我?guī)�來歡樂、憎恨、惋惜，而且深深地教育了我。 書教我誠(chéng)實(shí)是金。一天，我約朋友來我家玩。我們來到我姐的房間，看見了桌上的茶壺，便拿起茶壺去玩，不知怎么的，茶壺掉在地上摔碎了。我們馬上拿起來補(bǔ)，可補(bǔ)了半天也沒補(bǔ)好。我傷心極了，朋友輕輕安慰我，我說：“你回家吧�！钡人�走后，我為解除煩惱，就去看書，后來書給了我答案。

　　當(dāng)天晚上，我怯怯地對(duì)姐姐說：“姐姐，我不小心打碎了茶壺，對(duì)不起。”姐姐只說：“沒關(guān)系，你能說出真相，我已經(jīng)很高興了�！蔽覐男睦镎f：“姐，你不知道，是書給了我說實(shí)話的力量。 從那以后，書成了我的`“朋友”，我希望書也能成為大家的“朋友”！

朋友的作文2

　　一直以來，我都想走入他們的世界，可是我卻在現(xiàn)實(shí)的邊緣徘徊了好久好久，沒有我想的“快樂”，腦海中彌漫著的是無盡的迷茫和我執(zhí)意的痛苦。我喜歡上了寫感傷的文字，寫自己孤獨(dú)時(shí)的理想，盼望著有一天我不在是自己一個(gè)人。

　　那天，我找到了自己。我把我的快樂建立在了朋友的`不快樂之上，我還夠朋友嗎？我錯(cuò)了，錯(cuò)誤地認(rèn)為倆個(gè)人在一起就是快樂，認(rèn)為自己是一個(gè)別人應(yīng)該圍繞的中心。

　　我們都是迷失了方向的孩子，對(duì)于生活我們都是新手。我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)生活，改變自己，要懂得感恩，懂得原諒別人，只有這樣我們才會(huì)活的快樂！

朋友的作文3

　　早晨，太陽(yáng)露出了笑臉。小豬去找朋友�！皳渫ā币宦暤暨M(jìn)了泥坑里。身上發(fā)出一股臭烘烘的氣味。小豬來找小兔做朋友。小兔捂著鼻子說：“你去洗個(gè)澡，再和我玩吧！”小豬找大公雞做朋友，大公雞說：“去、去、去，這么臟，還想和我做朋友�！毙∝i又去找小白羊做朋友，小白羊高傲地說：“不要，不要，你這么臟要弄臟我的白衣服的.。”小豬又找小鴨做朋友，小鴨看它那么臟趕緊跑走了。

　　小豬很傷心，他就跳到河里洗澡。小豬洗干凈了，跳到岸上，小豬又去找小兔、大公雞、小山羊和小鴨做朋友。這回，它們和小豬做朋友了。

朋友的作文4

　　我有一位朋友姓羅名倩，性格活潑開朗，待人溫柔體貼。她長(zhǎng)得可漂亮了，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，彎彎的嘴巴。她也是我最好的朋友。

　　記得有一次，我和她在炎熱的大街上玩耍。這時(shí)突然有一位乞丐走到了我們面前，他全身都是泥土，頭發(fā)亂糟糟的，穿著一雙破爛不堪的鞋。走到我們面前說，“兩位好心的'姑娘，給我點(diǎn)吃的吧�！蔽艺f，“走開，臭要飯的，你好臟呀！”羅倩說，“你咱這樣說呀！老爺爺，你等等�！彼�跑回了家向她媽媽要了兩個(gè)包子。給了那個(gè)乞丐，還給了他一瓶雪碧，乞丐吃完以后連忙道謝，“謝謝你小姑娘，老天爺會(huì)保佑你的，再見！”

　　羅倩聽了高興極了說，“老爺爺，以后你有困難來找我，我能幫助你的，一定會(huì)幫助你。”

　　他們互相道了別。這就是我的朋友一個(gè)既漂亮又善良的女孩——羅倩！

　　聽了我的介紹，你們想認(rèn)識(shí)她嗎？

朋友的作文5

　　一個(gè)充滿了陽(yáng)光的星期六，我和我最好的朋友小又在有很多葡萄花的的藤蔓上玩。我們用羽毛球拍把很多葡萄花打了下來，我還把兩根藤蔓當(dāng)做了腰帶，來讓我跳得更高，把原來夠不著的花夠到。我在小又住的小區(qū)看到了一個(gè)健身滑板，我們把這個(gè)滑板當(dāng)做了車子。我們想把它開到未來世界�？纯磳�來是不是一個(gè)科學(xué)王國(guó)，還是一個(gè)充滿甜食的王國(guó)，或是一個(gè)魔法王國(guó)，還有可能是一個(gè)廣大的海洋之后，我們還把我們的腰帶當(dāng)作了秋千蕩來蕩去。接著，我們回到了小又的`家，我們玩了雙人游戲。我們玩的很開心。

　　有好朋友一起玩是多么幸福�。�

朋友的作文6

　　說到朋友，我們每個(gè)人身邊都有許多值得信任、可靠的朋友吧。今天，我跟大家一起來認(rèn)識(shí)一下我的朋友！

　　那是一個(gè)課間活動(dòng)，我在教室里聚精會(huì)神地看書，突然，一個(gè)威風(fēng)凜凜的身影站在我身旁，氣勢(shì)洶洶地說：“把書給我�！蔽冶е鴷�說：“我憑什么把書給你？”

　　他挺了挺身子，昂頭說：“就憑我比你大，你給不給？”

　　“不給！”我大聲說。

　　他火了，把我推倒在地。這時(shí)，一個(gè)像老虎一樣威猛地女孩跑到我面前，親切的'把我扶起來，對(duì)那個(gè)興風(fēng)作浪地人說：“你干嘛欺負(fù)我朋友？”

　　“她不給我書。”

　　“這是她的書，你是誰(shuí)？要不要我叫老師把你帶走�！�

　　那個(gè)人只好瞪了瞪眼睛走了。我微笑地對(duì)她說：“謝謝你�！�

　　我每天做好作業(yè)，就會(huì)到她家去玩，我們倆就像形影不離的小鳥，每天飛來飛去。

　　評(píng)語(yǔ)：冼練的文筆，傳達(dá)出真摯的友情。

朋友的作文7

　　今天我去田里找爸爸的時(shí)候，走到了田邊的幾棵小樹上旁邊。那是幾棵我爸去年栽上的小樹，其中的一棵樹的樹身正好可以讓我當(dāng)花棍用。想著想著，我的雙手已經(jīng)挪到了樹身上，剛要用力折斷，耳邊響起了爸爸對(duì)我說的話：“亂砍伐樹木是非常不道德的行為，它們是我們?nèi)祟惖呐笥��！蔽业膬?nèi)心打響了一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”，是道德與貪欲之間的戰(zhàn)斗。最終，是道德大獲全勝。

　　回家的路上，我邊走邊想，我忽然想起了曾應(yīng)在課本上學(xué)到的'知識(shí)：“1公頃樹林1天可以吸收950千克二氧化碳，放出750千克氧氣。我們?nèi)祟惒徽�是在樹木的呵護(hù)下才生存下來的嗎?如果我們每人每年種1棵樹，全國(guó)每年就會(huì)增加13億棵樹，世界將會(huì)增添多少綠色，污染就會(huì)越來越少。

　　樹木給人類的生活環(huán)境做出來巨大的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該把它們當(dāng)成我們的朋友，我呼吁大停止砍伐，一起保護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境吧!

朋友的作文8

　　早上我和鄰家店里的姐姐玩，路邊花叢里一朵嬌艷欲滴的月季花吸引了我的'注意。它看上去像是今早 剛剛開放的，周圍的小草映襯著它，就像是一個(gè)仙子。 我忍不住伸手要去摘它，站在旁邊也被花朵吸引的姐姐突然大聲說：“花是大自然的精靈，它們也有生命，你看它多美呀！可是要是摘下來，很快就枯萎了，為什么我們不能和它們做朋友呢？”聽了姐姐的話，我恍然大悟，趕緊把伸出去的手又縮了回來，不好意思的低下了頭。

　　是啊，花草樹木都是大自然的精靈，和我們?nèi)祟愐黄鸸餐瑮�息在地球上，它們凈化著空氣，美化了家園，默默無聞的為人類奉獻(xiàn)。我們每個(gè)人都應(yīng)該愛護(hù)花草樹木，把它們當(dāng)做我們的好朋友。

朋友的作文9

　　海水苦澀，呼吸越來越重。愛一個(gè)人的時(shí)候可以生死契約，可不愛的時(shí)候來一個(gè)眼神也不會(huì)給。當(dāng)初的事情是不是沉淪在大海，我真的好不想忘記。

　　那一年我們擁有著歡樂，那一年熟悉彼此的.味道，那一年我們相遇在這一所學(xué)校，從陌生到了解，那一年我們?cè)谝黄鹣嗉s要永遠(yuǎn)在一起，可是時(shí)光好殘忍，我們的時(shí)光匆匆離去。

　　可現(xiàn)在時(shí)光流失，歡樂已模糊，熟悉的味道以淡忘，我們相遇在某一個(gè)地方，卻只能彼此檫肩而過，約定也漸漸的淡忘。

　　那一年，我們相擁在一起，那一年，我們一起在雨中奔跑，那一年，我們相擁在一棵大樹下，說著彼此的好事。

　　可，身邊只留下來不及觸摸的空氣，雨中也只剩下我一人落寞的身影，大樹也漸漸枯萎，但我不想失去這唯一的的回憶。

　　朋友。別忘了我。

　　累了就回頭看看，我一直在你身后。

朋友的作文10

　　我是一棵茁壯的大樹，我有一個(gè)很粗很粗的腰，兩個(gè)小孩才可以抱住我，我的頭上有很多茂盛的葉子，我有很多的朋友。

　　夏天驕陽(yáng)似火很熱，我的水分全被吸走了，葉子也不再那么茂盛了。突然雨?duì)敔斂匆娨�快要枯死了，它趕緊了下了一場(chǎng)大雨給我補(bǔ)充了水分 ，還給我洗了一場(chǎng)舒舒服服的.澡。雨?duì)敔斦媸俏业暮门笥选?/p>

　　有一天，我生病了，身上有很多又大又肥的蟲子，我難受死了，啄木鳥爺爺是森林醫(yī)生，它看見了，就趕緊飛了過來，在我身上這邊啄啄，那邊敲敲，終于把我枝干里面又大又肥的蟲子給吃掉了。啄木鳥爺爺也真是我的好朋友��！

　　小朋友也是我的朋友 。大家在夏天的時(shí)候，在我的樹蔭下聽奶奶唱歌，聽爺爺講故事。

　　所以，我是一棵快樂的大樹，因?yàn)槲矣泻芏嗟呐笥选?/p>

朋友的作文11

　　我有一個(gè)非常好的朋友，她有一雙雪亮的眼睛，紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋，烏黑的'頭發(fā)，最有意思的是她很臭美。說起來就好笑了。

　　一天，我和她在一起玩游戲，來了一個(gè)男孩，一直盯著她看，她說：看什么看，沒見過美女呀！說完這句話，我便在旁邊偷笑！她說：有你這樣的嗎？別人偷看我，你倒樂意了。我笑著說；小孩，快走吧！省的惹你姐發(fā)火，她說！這還差不多，

　　有人說了，你到底喜歡她哪一點(diǎn)，我說：我并不喜歡她，因?yàn)槲乙彩桥�生，我喜歡她的天真，可愛。所以我要和她成為最好的朋友。

朋友的作文12

　　我有一個(gè)好朋友，她叫曹旭倩，我們都叫她‘曹操’。

　　我本來是不和她玩的，可是，在我五年級(jí)的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)我的視力退步了，就請(qǐng)求老師給我往前調(diào)幾個(gè)位子，于是，我就坐在了‘曹操’的`后面，不過，我們常常鬧變扭，所以，關(guān)系一直不怎么好。

　　有一天‘曹操’問我美術(shù)課可不可以和我合作，我拒絕了。上美術(shù)課了，‘曹操’的膠水滴在了我的卡紙上，我頓時(shí)火冒三丈，“‘曹操’！你干什么？”我說，“我……”她說不出話來。

　　過了一會(huì)兒，她給了我一張紙條，上面寫著：對(duì)不起，我不是有意的，我們成為好朋友好么？看了這封信，我心里很難為情，就在上面寫上了：可以。于是，我和‘曹操’就成了好朋友。

　　現(xiàn)在，我們依然吵架，不過，我們很快樂。

朋友的作文13

　　每當(dāng)我做好作業(yè)后，就會(huì)拿起一本書津津有味的讀起來。

　　還記得在我小時(shí)侯，媽媽每天都在我睡覺之前為我講一個(gè)故事，我好奇的問媽媽：媽媽你怎么知道這么多故事？”媽媽說：我是從書上看來的�！痹谖易x大班時(shí)，老師常常教我們讀兒歌，我又問：老師你怎么知道這么多兒歌？”老師說：我是從書上看來的�！碑�(dāng)我背上嶄新的書包走進(jìn)校園時(shí)，摸著第一次接觸到的'書，心里高興極了！

　　我從語(yǔ)文書上學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了漢字；在數(shù)學(xué)書上，我懂得了如何計(jì)算從此，我對(duì)這好看的書感上了興趣，《丑小鴨》《青蛙王子》《野天鵝》……這些故事帶我們來到了宮殿，還有的書帶我認(rèn)識(shí)了上海、北京，帶我遨游了太空，還讓我了解了我們美麗的祖國(guó)，讓我知道的越來越多，不知道的越來越少。

　　我覺得書是我一生的朋友。

朋友的作文14

　　我有一個(gè)非常要好的朋友，我非常喜歡它。它是一只玩具熊貓，它是一只熊媽媽，而且懷里抱著一只小熊貓。我給它們起了個(gè)名子“寶寶”“貝貝”，它是我的寶貝，也是我的好朋友。這是我六歲時(shí)，大姑從四川給我?guī)�來的，我一看見它就愛不釋手，非常非常喜歡它。

　　每當(dāng)我開心的時(shí)候，每當(dāng)我煩惱的時(shí)候，每當(dāng)我悲傷的時(shí)候，它都會(huì)逗我玩。有一次，我1點(diǎn)40分就到了學(xué)校，一開校門我就奔進(jìn)了校園，我一到班里就開始大掃除，我又拖地、又擦桌子、又掃地，累的`我滿頭大汗。回到家里我把這件事情告訴了“寶寶”和“貝貝”，它們笑咪咪的看著我，好像在說：“小主人、你做的對(duì)�！�

　　還有一次，我因?yàn)榇中陌?×5=0寫成了30×5=6，這道題扣了四分�；氐郊依�，我告訴了“寶寶”和“貝貝”這件事，它們笑了笑好像在說：“這次就當(dāng)是一個(gè)教訓(xùn)，下次注意不要再寫錯(cuò)了�！蔽蚁胱尅皩殞殹焙汀柏愗悺弊鑫乙惠呑拥暮门笥�。

朋友的作文15

　　親愛的遠(yuǎn)方朋友，你好。我們雖然遠(yuǎn)隔千里，互不相識(shí)。但現(xiàn)在交通發(fā)達(dá)了，可以坐火車、飛機(jī)和輪船來到野三坡，野三坡歡迎你。我先做個(gè)自我介紹吧。

　　我叫楊鳴晗，今年12歲，上五年級(jí)。我是一個(gè)活潑開朗的小男孩兒。我最擅長(zhǎng)寫書法。希望你有時(shí)間來野三坡玩。你來了，我可以給你當(dāng)向?qū)АＲ叭�坡有山有水，還有小動(dòng)物。還可以到河邊釣魚呢！我們這兒的特產(chǎn)可多了，有白梨、薄皮核桃、柿子。我們這的白梨和別處的不一樣，我們這兒的白梨呀，皮薄肉厚，口口清脆香甜，好像漫游在仙界。我有時(shí)間一定會(huì)去你們那兒，看看那兒的山，那兒的水，嘗嘗那兒的土特產(chǎn)。

　　我現(xiàn)在就讀淶水縣小學(xué)，五一O班，我愛班集體，在班里當(dāng)著班長(zhǎng)。我總是搶著干活。我愛我的.老師，我的同學(xué)。遠(yuǎn)方的朋友，如果你想和我交朋友的話請(qǐng)回信。我等著你來野三坡。

　　祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，快快樂樂！

　　遠(yuǎn)方的朋友 楊鳴晗

　　20xx年3月13日

【朋友的作文】相關(guān)文章：

《朋友》作文12-20

朋友作文02-19

朋友的作文01-13

朋友寫作作文12-10

感恩朋友的作文12-14

朋友英文作文12-15

自然朋友作文10-10

朋友的鼓勵(lì)作文08-03

好朋友的作文05-04

植物朋友作文05-22