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我的心兒怦怦跳作文(推薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的心兒怦怦跳作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的心兒怦怦跳作文1
生活中的事有的讓我們快樂(lè),有的讓我們驚喜,有的讓我們緊張,而這件事讓我的'心兒怦怦跳。
在我住的小區(qū)里,我有一個(gè)很好的朋友,我經(jīng)常去他家里玩。
有一天,我在他家玩到很晚才回家。平時(shí),如果很晚的話,都是爸爸媽媽來(lái)接我,但是我覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了,所以我決定這次一個(gè)人回家。
我走出朋友家的單元門,看見(jiàn)外面漆黑一片,心里頓時(shí)像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,總覺(jué)得周圍有鬼似的。特別是走到樹(shù)比較茂密的地方,看到樹(shù)枝被風(fēng)吹得搖搖晃晃的影子時(shí),我全身立刻起了一層雞皮疙瘩,汗毛都豎了起來(lái),心都提到嗓子眼兒了。我直喘粗氣,身體不停地顫抖著。
我定了定神,鼓起勇氣,提心吊膽地繼續(xù)往前走,看著前面漆黑的路,我心急如焚,真后悔下了這樣的決定。
突然,一條狗從草叢里躥了出來(lái),嚇得我魂飛魄散,慌忙舉起手中的玩具激光槍,對(duì)著狗,不停地扣扳機(jī)。槍發(fā)出了“突突突……”的響聲和耀眼的閃光。狗見(jiàn)此情景,也被嚇著了,掉頭就跑。見(jiàn)狗逃跑了,我緊張、害怕的心情也稍稍放松了一點(diǎn),不由自主地加快了回家的腳步。
當(dāng)敲開(kāi)家門,看到媽媽時(shí),我緊張的心情才放松下來(lái),心有余悸地給媽媽講述了我回家的經(jīng)歷和感受。
雖然這件事過(guò)去很久了,但我現(xiàn)在想起來(lái)心兒仍然怦怦直跳。我還從中悟到了“困難是彈簧,你弱它就強(qiáng)”的道理。
我的心兒怦怦跳作文2
生活中有些事或讓人激動(dòng),或使人緊張,或令人擔(dān)憂,或讓人興奮,或使人傷心……每當(dāng)經(jīng)歷這樣的事情時(shí),我的心兒都會(huì)怦怦直跳。想到幾年前的這件事,我的心兒到現(xiàn)在還怦怦直跳呢,如果你不相信,那就繼續(xù)往下讀吧!
那是我上三年級(jí)的時(shí)候,還是一個(gè)羞澀的.小姑娘。那是一節(jié)語(yǔ)文課,李老師問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題:“法國(guó)的首都在哪里?”身邊幾位同學(xué)都自信滿滿地舉起右手,但羞澀如我,膽小如我,而且答案我也不確定,只好深深地低下頭,生怕老師叫到我。
誰(shuí)知,李老師走到我旁邊輕聲地說(shuō):“小裕,你來(lái)試試好嗎?”我慢慢站起身來(lái),吞吞吐吐地不確定地說(shuō):“法國(guó)的……的……首都是……是巴黎!蔽业男膬衡疋竦靥,甚至感覺(jué)我的小心臟就快要迸出來(lái)了,我心想:李老師肯定會(huì)生氣了,因?yàn)槲业幕卮鸩灰欢▽?duì),唉!完了!
李老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是笑著鼓勵(lì)我,對(duì)我說(shuō):“你的回答非常好,為什么不舉手呢?”我羞紅了臉,沒(méi)有說(shuō)話。李老師和顏悅色地接著說(shuō):“不要怕,即使回答錯(cuò)了,老師不會(huì)怪你。只要你能自信地舉手回答問(wèn)題就行了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,并暗暗地下定決心,以后一定要好好學(xué)習(xí),勤舉手回答問(wèn)題。
這件事就像刀一樣刻在我的心里,現(xiàn)在每當(dāng)回想起這件事情,心里仍然怦怦直跳,有點(diǎn)緊張。唉,這都是因?yàn)椴粻?zhēng)氣的我,如今還是那么羞澀,那么膽小。
我的心兒怦怦跳作文3
在我們的生活中,讓我們心兒怦怦跳的事有很多。自己一個(gè)人走夜路時(shí),心兒怦怦跳;考試沒(méi)考好時(shí),心兒怦怦跳;犯了錯(cuò)老師叫你去辦公室時(shí),心兒怦怦跳;上臺(tái)演講時(shí),心兒怦怦跳……
記得上一次在學(xué)校準(zhǔn)備去做操時(shí),我不小心絆倒了一位同學(xué),他哭了。我不停地向他道歉:“對(duì)不起!對(duì)不起!我不是故意的,你還疼嗎?”但是他哭著說(shuō):“你就是故意的`!你就是故意的!”我趕緊扶他起來(lái),但他死活不起來(lái),我只好先跑下樓做操。過(guò)了一會(huì)兒,一位剛剛才下來(lái)的同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你涼了,那位同學(xué)他去告訴老師啦!”我的心里怦怦跳,生怕老師會(huì)把我叫去辦公室,現(xiàn)在我連做操都不能安心做了。
做操時(shí),老師走過(guò)來(lái)巡視了一圈,我的心跳得更厲害了。可不一會(huì)兒,老師就走了,我懸著的心也落地了。我還以為老師要叫我去辦公室呢,可我做完操回班時(shí),還沒(méi)有坐到位置上,就有一位同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“老師叫你去辦公室!蔽翌D時(shí)又緊張了起來(lái),找了一個(gè)借口說(shuō):“我先去上個(gè)廁所!敝笪姨嵝牡跄懙刈呷,我邊走邊想:我是認(rèn)錯(cuò)還是逃避呢?最后我決定去辦公室認(rèn)錯(cuò)。再說(shuō)了自己做錯(cuò)了,要勇于承認(rèn),敢于承擔(dān)。于是,我和那位被我絆倒的同學(xué)一同去了辦公室,一見(jiàn)到老師,我的心里就怦怦跳。我吞吞吐吐地跟老師說(shuō)了事情的原委,也再次向那位同學(xué)道歉。老師見(jiàn)我的態(tài)度良好,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤也就沒(méi)再批評(píng)我了。此時(shí)的我,如釋負(fù)重,終于松了一口氣。
那次心兒怦怦跳的感覺(jué)真不好受,但我卻因此懂得了做錯(cuò)事就要敢于承認(rèn)的道理。
我的心兒怦怦跳作文4
在人生的道路上,我們會(huì)遇到千奇百怪的事情。有的高興激動(dòng),有的讓人緊張,也有的讓人悲痛失落。我也遇到過(guò)一件讓我的心兒怦怦跳的事情。
那次,我在家閑來(lái)無(wú)事,隨意翻了一個(gè)抽屜,發(fā)現(xiàn)那里面有一個(gè)閃亮亮的東西發(fā)出了微弱的光芒。我的好奇心開(kāi)始發(fā)作了,伸手一拿,原先是一個(gè)晶瑩剔透,閃閃發(fā)亮的鉆石獎(jiǎng)杯,那是媽媽工作時(shí)發(fā)的優(yōu)秀獎(jiǎng)。我拿在手里愛(ài)不釋手,想著要是我的那該多好啊。正當(dāng)我異想天開(kāi)時(shí),手不知怎樣的,一不細(xì)心把鉆石獎(jiǎng)杯給摔到了地上,獎(jiǎng)杯一下子就摔成了兩半兒。
我呆呆地看著那精美的獎(jiǎng)杯,就這樣被一分為二了,一下子不知所措。正當(dāng)我心灰意冷之際,突然一道靈光咔嚓一下進(jìn)入我的`腦海:我能夠騙媽媽說(shuō)是弟弟好奇打碎的,這樣就不用挨罵了。可我這樣想的時(shí)候,一個(gè)天使般的聲音說(shuō):“你不能這樣騙人,要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,何況她還是你的媽媽。”但又有一個(gè)惡魔般的聲音說(shuō):“誰(shuí)讓弟弟天天和你吵架,搶東西,今日是時(shí)候出一口氣啦!痹鯓愚k我很猶豫,心里像十五只吊桶打水——七上八下。
最終等媽媽回來(lái)了,我還是告訴了她真相,媽媽有一點(diǎn)兒可惜,但又親切的說(shuō):“孩子沒(méi)事兒,你主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽感到十分高興,但下次可不要這么不細(xì)心了哦!蔽宜斓拇饝(yīng)了。
這讓我也明白了犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是犯了錯(cuò)還不承認(rèn),做人必須要誠(chéng)實(shí),雖然過(guò)程很驚險(xiǎn),但結(jié)局必須很暖心!
我的心兒怦怦跳作文5
“叮叮,叮叮!泵慨(dāng)看到姐姐騎著自行車從我眼前神氣地駛過(guò),我就特別羨慕。一個(gè)星期天的下午,媽媽帶著給我新買的自行車,教我學(xué)騎自行車。哇!這個(gè)自行車真漂亮。
剛開(kāi)始,媽媽扶著自行車讓我上去。我踩上自行車的踏板,握緊扶手,總感覺(jué)自行車搖搖欲墜,心跳也不禁加速。不過(guò)有媽媽在后面“大力支持”,自行車穩(wěn)穩(wěn)地向前進(jìn)。媽媽漸漸地放開(kāi)了雙手,可是自行車也就在這時(shí)突然“蠻橫”起來(lái)。媽媽叫我踩好腳踏板,我也就照辦。但是自行車卻更加“猖狂”了,一點(diǎn)都不聽(tīng)使喚。叫它往左它就往右,叫它往右它偏往左。加上剛才我用力地踩腳踏板,自行車的速度快了不少。只感覺(jué)風(fēng)從我身旁呼嘯而過(guò),我的心臟怦怦直跳,呼吸也急劇加速,臉也滾燙滾燙,手還握住扶手不放。自行車就像一支離弦的箭一樣,跑得飛快。不管我怎樣按剎車,自行車就是停不下來(lái)。為了不讓自行車東倒西歪、晃晃悠悠,我拼命地穩(wěn)住龍頭。漸漸地,自行車像一只溫順的兔子,任聽(tīng)我使喚。與剛才截然不同,我怦怦直跳的心也平靜了下來(lái)。后來(lái),我越騎越
穩(wěn),能準(zhǔn)確的把握好中心。終于,在這樣驚險(xiǎn)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了騎自行車。
直到現(xiàn)在,這段記憶還深刻地印在我的'腦海里。但最令我記憶猶新的,是我心兒怦怦跳的那一刻。
我的心兒怦怦跳作文6
“哎呀,我的英語(yǔ)作業(yè)本跑哪去了?會(huì)不會(huì)落在學(xué)校里了?”天色越來(lái)越暗,我卻因?yàn)檎也坏阶鳂I(yè)本而心煩,嘟囔著?创笕藗兌几髯悦β抵蚁胛叶10歲了,這點(diǎn)小事還是自己解決吧!
我決定去學(xué)校拿本子,然而我獨(dú)自一人走夜路,這還是第一次,我的心兒有一點(diǎn)害怕。我出了家門,懷里好像揣了只兔子,總感覺(jué)背后有“鬼”跟著。我把整個(gè)樓道的燈全開(kāi)了,心里還是忐忑不安,我安慰自己:“別怕,別怕,這個(gè)世界上是沒(méi)有鬼的'。要有,也是膽小鬼!甭窡艉孟癖绕綍r(shí)暗了許多;天陰沉沉的,星星也害羞地遮起臉不出來(lái)了;一陣陣涼風(fēng)襲來(lái),從背后傳來(lái)“嗒,嗒,嗒”的腳步聲……雖然有些害怕,但我還是堅(jiān)持去,倒吸了一口涼氣。
我剛邁進(jìn)學(xué)校就后悔了——每一條通道都是陰暗的,看那樓道有盞忽明忽暗的燈一閃一閃的,我的腦海不時(shí)浮現(xiàn)出鬼故事的片段,全身的汗毛都豎起來(lái)了。我鼓起勇氣,邊走邊哼小曲,讓自己沉浸在歡快的笑聲歌聲中,將害怕趕走。剛走到三樓,忽然一個(gè)黑影一閃而過(guò),我的后背一陣發(fā)涼,心怦怦直跳,手心也開(kāi)始冒汗。我加快步伐飛跑,只聽(tīng)“嗵”的一聲,我腳沒(méi)踩穩(wěn),一x坐在地上。顧不上揉x,拍褲子上的灰,爬起來(lái)撒腿就往教室奔去。
我從后門溜進(jìn)教室,還沒(méi)來(lái)得及摸黑去開(kāi)燈,“砰”的一聲,不知撞到什么。在黑暗中,只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪啪”的響聲,我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),眼前一片光明。有兩個(gè)同學(xué)也來(lái)拿作業(yè)本,我的心終于落了下來(lái)。找到作業(yè)本,就急急忙忙趕回家了。
在這次經(jīng)歷中,我感悟到了:恐懼就像彈簧一樣,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。我們一定要克服膽小。
我的心兒怦怦跳作文7
從英語(yǔ)班回來(lái)就有一道題“百思不得其解”,問(wèn)爸爸,爸爸也是一頭霧水!皢(wèn)老師吧?閨女?”爸爸一邊苦笑一邊看著我,問(wèn)我。我一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭。
真是很快來(lái)的,爸爸把我送到老師辦公室門口就走了,我站在門口,腋下夾著那本習(xí)題冊(cè),急得直跺腳。我的心提到了嗓子眼兒,總覺(jué)得身在耳邊咚咚的跳,手心的汗不停的向下淌,就在這時(shí)上課的鈴聲響起了,頓時(shí)心花怒放,我心想:上帝呀,你真是來(lái)救我了呀。
你坐在教室里,誰(shuí)知道在這一節(jié)課中,我去吧,這件事忘得一干二凈……
放學(xué)了,我向爸爸?jǐn)⑹鲋裉焖鶎W(xué)的內(nèi)容,我剛閉上嘴,爸爸就問(wèn)我:“題問(wèn)了沒(méi)有?”聽(tīng)到這句話,我是啞口無(wú)言了,爸爸仿佛看到了我的心思,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,鼓一鼓勁兒,問(wèn)出來(lái)也沒(méi)什么難的.!”可是我可不這么想,但是我的心只得到了一絲安慰。
周日又一次來(lái)到了,我心里打底覺(jué)得自己是身負(fù)重任而進(jìn)去的。到了辦公室門口,我不再像原先那樣緊張,但是心里還是很緊張,心一直在跳,跳得很快很快。但我進(jìn)去了,我一進(jìn)去就向老師打招呼,老師也和藹的向我問(wèn)好,看到老師那溫柔的面孔,我的心漸漸的平靜下來(lái)。
題講完了,我轉(zhuǎn)身正要走,老師突然問(wèn)我:“你昨天為什么不進(jìn)來(lái)呢?”我半天才吐出來(lái)兩個(gè)字:“不敢……”老師笑了,我也笑了。
那一刻老師就像我的朋友一樣,我們邊聊天,你想著說(shuō)話,那一刻我非常的開(kāi)心,真希望那一刻永遠(yuǎn)停留在我的身邊。
我的心兒怦怦跳作文8
今年暑假的一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我和姥姥、姥爺、媽媽去長(zhǎng)清五峰山玩。
來(lái)到山腳下,五峰山就巍峨地聳立在面前。山很高,山上的臺(tái)階也很陡,望著幾乎垂直的山路,還真有點(diǎn)擔(dān)心自己無(wú)法到達(dá)終點(diǎn)。
開(kāi)始時(shí)我走在最前面,扶著山路兩側(cè)的`石欄,快速地沿著山路向上登。天真熱啊,剛爬了一會(huì)兒,就累得氣喘吁吁,滿頭大汗。媽媽在身后關(guān)切地說(shuō):“孩子小心點(diǎn),別摔著,累了就休息一下吧!”我聽(tīng)到媽媽的話,并沒(méi)有停下來(lái),而是心想:我是男子漢,才爬了這么一會(huì)兒就能累倒我嗎?我繼續(xù)使勁地向上爬,一口氣爬了一百多個(gè)臺(tái)階,漲得滿臉通紅,心怦怦跳。這山可真高,怎么還不到山頂啊!我累得走不動(dòng)了,胳膊上還被蚊子叮了好幾個(gè)包,實(shí)在不想再往上爬了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),一邊替我擦汗一邊說(shuō):“孩子你真棒,很快就到山頂了,再堅(jiān)持一下就能成功,堅(jiān)持就是勝利呀!”我在媽媽的鼓勵(lì)下,繼續(xù)一步一個(gè)臺(tái)階地向上爬,高的臺(tái)階我就手腳并用地爬上去,下山的人們也都向我投來(lái)贊許的目光。
腳下的步子越來(lái)越沉重,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,眼前的視線漸漸開(kāi)闊起來(lái),終于到達(dá)山頂了!媽媽高興地夸我真勇敢,我的心里也充滿了自豪感。第一次登上這么高的山,山頂?shù)娘L(fēng)可真涼啊!那一瞬間,我累并快樂(lè)著!
通過(guò)這次登山,我不僅鍛煉了身體,磨練了意志,還明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈的努力,勇敢地克服困難,不斷前進(jìn),就一定能夠獲得成功!
我的心兒怦怦跳作文9
“叮叮,叮叮!泵慨(dāng)看到姐姐騎著自行車從我眼前神氣地駛過(guò),我就異常羨慕。一個(gè)星期天的午時(shí),媽媽帶著給我新買的自行車,教我學(xué)騎自行車。哇!這個(gè)自行車真漂亮。
剛開(kāi)始,媽媽扶著自行車讓我上去。我踩上自行車的踏板,握緊扶手,總感覺(jué)自行車搖搖欲墜,心跳也不禁加速?墒怯袐寢屧诤竺妗按罅χС帧,自行車穩(wěn)穩(wěn)地向前進(jìn)。媽媽漸漸地放開(kāi)了雙手,可是自行車也就在這時(shí)突然“蠻橫”起來(lái)。媽媽叫我踩好腳踏板,我也就照辦?墒亲孕熊噮s更加“猖狂”了,一點(diǎn)都不聽(tīng)使喚。叫它往左它就往右,叫它往右它偏往左。加上剛才我用力地踩腳踏板,自行車的速度快了不少。只感覺(jué)風(fēng)從我身旁呼嘯而過(guò),我的心臟怦怦直跳,呼吸也急劇加速,臉也滾燙滾燙,手還握住扶手不放。自行車就像一支離弦的箭一樣,跑得飛快。不管我怎樣按剎車,自行車就是停不下來(lái)。為了不讓自行車東倒西歪、晃晃悠悠,我拼命地穩(wěn)住龍頭。漸漸地,自行車像一只溫順的兔子,任聽(tīng)我使喚。與剛才截然不一樣,我怦怦直跳的.心也平靜了下來(lái)。之后,我越騎越
穩(wěn),能準(zhǔn)確的把握好中心。最終,在這樣驚險(xiǎn)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了騎自行車。
直到此刻,這段記憶還深刻地印在我的腦海里。但最令我記憶猶新的,是我心兒怦怦跳的那一刻。
我的心兒怦怦跳作文10
桌面上靜靜地躺著一個(gè)沙包,我驚奇地發(fā)現(xiàn)了它,并立刻召喚同學(xué)們來(lái)玩丟沙包這個(gè)游戲。話音剛落,原來(lái)安靜的連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)不到的教室,頓時(shí)亂成了一鍋粥。同學(xué)們各個(gè)都變得欣喜若狂,爭(zhēng)著要玩丟沙包。
“各就各位——”裁判喊起了賽前的準(zhǔn)備口令。我悄悄地瞄向?qū)κ帧烁唏R大,身材健壯,用著他那堅(jiān)定的目光注視著前方?粗@么厲害,我的心頓時(shí)就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,嚇得我臉上火辣辣的,汗毛都豎起來(lái)了呢!就憑我這小身板,還想打贏他嗎?真是以卵擊石。要是早知道這樣的話,我就不組織玩丟沙包這個(gè)游戲了。
“預(yù)備!”只聽(tīng)一聲令下,我拿起沙包,挺直身板兒,把腳緊緊地扎在地上。心中不斷地嘀咕:“要放棄了嗎?哎呀!這可不行,同學(xué)們會(huì)嘲笑我是膽小鬼的,但是如果輸了,說(shuō)不定還會(huì)引起哄堂大笑呢!哎呀,到底該怎么辦才好呢?”
“開(kāi)始!”我緊緊地握住沙包,把全身的力氣都集中到了手臂上,用眼睛死死地盯住目標(biāo),力量、力量、力量,我使出了吃奶的勁兒,“咻——”的'一聲把沙包給丟了出去。我簡(jiǎn)直不敢直視,連忙閉上了眼睛。只聽(tīng)“咚、咚”兩聲,同學(xué)們都一齊喊道:“你真棒!你真棒!”我好奇地睜開(kāi)了眼睛,只見(jiàn)同學(xué)們就像潮水似的向我涌來(lái),把我給舉了起來(lái),不斷地拋到空中,歡呼著。我頓時(shí)喜出望外,這簡(jiǎn)直就是一舉兩得!我不但沒(méi)有輸,反而贏了那位高手,這不會(huì)是在做夢(mèng)吧?我舉起手,拍了拍小臉蛋,“哎呀!”真的好疼!咦,這不是在做夢(mèng),耶!我贏了!頓時(shí)我嘗到了勝利的滋味,品到了幸運(yùn)的甜頭,自豪感也流入了我的心田。
這可真應(yīng)了句古話:“世上無(wú)難事,只怕有心人!
我的心兒怦怦跳作文11
老師宣布下周要選班干部了,我欣喜若狂!以前我只做個(gè)科學(xué)課代表。為班級(jí)做的事情太少了,早就想和這個(gè)崗位說(shuō)聲再見(jiàn)了。
競(jìng)選前我寫好了發(fā)言稿,就等著上臺(tái)去豪言壯語(yǔ)一番。我一次次幻想著同學(xué)們都選了我,我得到了同學(xué)們的掌聲和祝福聲。
那堂班會(huì)課,老師讓競(jìng)選班干部的同學(xué)做好準(zhǔn)備。我看了下四周,“哇”竟然有這么多人要選班干部,他們成績(jī)比我好,對(duì)人比我熱枕,做事比我認(rèn)真,這幾個(gè)男生還是我們學(xué)校田徑隊(duì)的明星呢!我臉上火辣辣的,信心一下子就沒(méi)了。
演講開(kāi)始了,他們個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色,我明顯感到自己身體變得沉重起來(lái)?燧喌轿伊,我的心就像被捕上岸的魚,撲通撲通跳個(gè)不停。我給自己打氣,不停地安慰自己,“我可以的,我可以的'”,可還是沒(méi)用,我的心都提到嗓子眼兒了,腦子里一片空白;艁y中,準(zhǔn)備好的演講稿也找不到了,我急的不知所措。忽然,腦子一閃,要不我放棄吧!這么多人競(jìng)選,反正也選不上,免得他們笑話我。想到這里,我低下了頭。
老師在問(wèn)有沒(méi)有人要參加競(jìng)選,我偷偷地瞄了下老師,剛好與老師的目光相遇。我倒吸了一口冷氣,趕緊把頭垂得更低了。
老師見(jiàn)沒(méi)人,就宣布結(jié)束了。我終于能喘口氣了,可是心里怎么也開(kāi)心不起來(lái)。我怎么能這樣?下課后,一直坐在那,一句話也不說(shuō)。
我的心兒怦怦跳作文12
“我的天,我的作業(yè)本忘帶了!這可怎么辦呀?”早讀課上,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本沒(méi)帶,我差點(diǎn)從凳子上跳了起來(lái)。
我把書包上翻翻,下翻翻,翻了個(gè)底朝天,可惜還是沒(méi)找到。今天真的忘帶了!完了!最致命的是我今天要領(lǐng)讀的。
我想起同桌上一次的慘遇,霎時(shí),惴惴不安,心跳加快。他因?yàn)闆](méi)帶作業(yè)本,老師讓他寫了500字的.檢查。現(xiàn)在,我如坐針氈,腦子里不停地胡思亂想:我沒(méi)帶作業(yè)本,老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我?會(huì)不會(huì)也讓我寫500字的檢查?會(huì)不會(huì)讓我當(dāng)場(chǎng)把作業(yè)寫十遍?會(huì)不會(huì)。我越想越擔(dān)心,我想把這些想法除掉,可它們就像一個(gè)口香糖一直粘在我在心中。
這時(shí),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了教室,人數(shù)一個(gè)一個(gè)增加,我的心跳也在一點(diǎn)一點(diǎn)加快,“怦怦怦”跳個(gè)不停,如同困在籠子的鳥(niǎo)兒一樣撲騰。
唉!如果我會(huì)法術(shù)就好了,讓時(shí)間停止,我回家去拿作業(yè)本,再讓時(shí)間繼續(xù);如果我會(huì)法術(shù)就好了,讓老師換課,下午再上課,我就沒(méi)事了;如果......
突然,老師走了進(jìn)來(lái),她給我和班長(zhǎng)說(shuō):“你們?cè)趺催不上去領(lǐng)讀呢?想什么呢?”我只能硬著頭皮上了講臺(tái),領(lǐng)著大家讀課文,雖然,我在大聲領(lǐng)讀,但我心里還在想我的作業(yè)本。
果然不出我所料,剛領(lǐng)讀完,老師把我叫了過(guò)去,她問(wèn)我:“怎么沒(méi)見(jiàn)你的作業(yè)呢?”我低著頭說(shuō):“我沒(méi)帶本子,老師!蔽艺f(shuō)話的時(shí)候,身體在發(fā)抖,我不知道接下來(lái)將會(huì)迎來(lái)怎樣的暴風(fēng)雨?還好,有佛祖保佑,老師用慈祥的目光看了看我,也沒(méi)批評(píng),只是輕描淡寫地說(shuō)了一句:“下不為例!蔽页錆M感激地對(duì)老師點(diǎn)點(diǎn)頭。
真是嚇?biāo)缹殞毩!等我回到座位,我的小心臟才跳得不那么快了。通過(guò)這件事,我以后做事一定要認(rèn)真,再不能馬馬虎虎了。
我的心兒怦怦跳作文13
xx月xx日的宇宙銀河系地球上的中國(guó)吉林省德惠市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年三班的我,正在“生”與“死”的邊緣掙扎——我第一次斗膽,居然沒(méi)有完成作業(yè)!
老師已把作業(yè)查了兩遍,還是少了一個(gè)人的。我的心哪,開(kāi)始怦怦怦地狂跳不已,我蒼白的童年開(kāi)始了,美好的時(shí)光遠(yuǎn)去了,挨批的日子到來(lái)了。所有這些化做一個(gè)字:苦!兩個(gè)字:痛苦!三個(gè)字:很痛苦!四個(gè)字:相當(dāng)痛苦!
心驚肉跳的.我已經(jīng)完全被掌控在老師手中,命運(yùn)就由這位“女上帝”主宰了。此時(shí),我真是悔不當(dāng)初啊!但我也是情有可原的呀!老師留作業(yè)那天,老爸說(shuō)好了要帶我去公園,但作業(yè)堆得像山,爬也爬不完。最后,去公園的誘惑戰(zhàn)勝了理智,這也是破天荒的頭一遭哇!此時(shí),我心里念念有詞:閻王老爺不要招呼我,如來(lái)大哥保佑我,耶穌老弟你快來(lái)!可是不管怎樣祈禱,我的心好像已經(jīng)不能回歸本位了。我雙手拘住心臟部位,對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不要怕,老師不會(huì)查出來(lái)的。”我多么希望往日火眼金睛的老師今天變成糊涂神哪!但這只有百分之一百分之一的希望。我猛一下咽了口唾沫,把跳到嗓子眼的心強(qiáng)行“咽”下去了。這時(shí)一個(gè)聲音說(shuō):“原來(lái)一個(gè)也不少啊!”我心理的那塊石頭總算落了地,真是有驚無(wú)險(xiǎn)!
這次意外“逃脫”,讓我倍嘗了不做作業(yè)的心靈代價(jià)。這會(huì)兒,就是去人民大會(huì)堂,我也不為所動(dòng)了,還是在家乖乖寫作業(yè)吧。
我的心兒怦怦跳作文14
我有過(guò)數(shù)次心兒怦怦跳的經(jīng)歷,但最讓我難忘的,就是去年暑假學(xué)游泳這件事了。
那天驕陽(yáng)似火,表姐嚷嚷著要去游泳,從沒(méi)進(jìn)過(guò)游泳館的表妹硬要拉上我去湊熱鬧,可我感到很不安,心里直犯嘀咕:游泳那么危險(xiǎn),況且我也沒(méi)學(xué)過(guò)游泳,下水會(huì)不會(huì)嗆著?但我實(shí)在受不了表妹的無(wú)理取鬧,只好硬著頭皮和她們一起去了。
第一次進(jìn)游泳館的.表妹顯得特別興奮,拿著游泳圈就下水了,表姐怕她遇到危險(xiǎn),緊跟其后。而我好像天生怕水的旱鴨子,站在游泳池旁瑟瑟發(fā)抖。表妹玩得不亦樂(lè)乎,回頭還發(fā)現(xiàn)我在池邊,就催促我快下水,我索性捂住了眼睛,誰(shuí)知道表姐偷偷游到我腳旁,一把把我拉下水。我嚇得半死,掙扎中嗆了好幾口水,臉憋得通紅,心中充滿了恐懼。
我抱著扶梯在水中待了一會(huì)兒,緊繃的神經(jīng)開(kāi)始慢慢放松了,看著別人在水里嬉戲,玩耍,心里也癢了起來(lái),我的手稍微松動(dòng)了一點(diǎn),開(kāi)始鼓勵(lì)自己勇敢地邁出第一步,緊握著扶梯的一只手慢慢放開(kāi),一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)著表姐的樣子游了出去。表姐看我開(kāi)始試著游,就過(guò)來(lái)教我,在她的指導(dǎo)下,我慢慢學(xué)會(huì)了一些技巧。膽子也逐漸變大了,終于我能獨(dú)立游泳了。
這次的經(jīng)歷讓我終身難忘,并不是因?yàn)橛斡居腥,而是它讓我明白了人要有克服困難、戰(zhàn)勝自我的勇氣!
我的心兒怦怦跳作文15
對(duì)我來(lái)說(shuō),演出是經(jīng)常發(fā)生的事兒,可誰(shuí)也不會(huì)知道我每次表演前的心都會(huì)怦怦直跳,象這次我們學(xué)校的才藝節(jié),我就出了“大亂子”。
一年一度的才藝節(jié)終于到了,同學(xué)們踴躍報(bào)名。我也不例外,報(bào)了樂(lè)器類。準(zhǔn)備演奏鋼琴----一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的世界名曲。
時(shí)間一天天的過(guò)去了,才藝節(jié)就這樣隨著時(shí)間的腳步悄悄地來(lái)了。我表演的時(shí)間在星期三,在這之前我也看過(guò)許多同學(xué)們的精彩表演,他們表演時(shí)的沉著、冷靜,十分生動(dòng)有趣。可星期三來(lái)得十分快,可能只有我這樣感覺(jué)吧!
星期三下午表演,中午我精心打扮了一番來(lái)到了學(xué)校,準(zhǔn)備打一場(chǎng)有準(zhǔn)備的仗,我本以為可以很輕松的完成我的鋼琴獨(dú)奏,可我剛剛一踏進(jìn)比賽場(chǎng)的門,心里就感到忐忑不安起來(lái)。壞了,肯定會(huì)影響我的正常發(fā)揮了。
就這樣,我?guī)еo張的心情來(lái)到了階梯教室。
我坐在準(zhǔn)備演出的位子上,向后一看,哇---人山人海,有些同學(xué)還沒(méi)有位子坐呢,只好站著觀看,主持人開(kāi)始報(bào)出場(chǎng)人的名字了,我在心里暗暗“保佑”我慢點(diǎn)上場(chǎng)。
可時(shí)間不等人,不一會(huì),主持人那洪亮的'聲音說(shuō)到:“四4班,潘思奇”。媽喲,還是這么快就輪到我了,我懷著緊張的心情出場(chǎng)了。
我笑著給大家敬了個(gè)禮,然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著,可心里在怦怦直跳,不過(guò)我很快調(diào)整自己的情緒,雖然沒(méi)有發(fā)揮出自己的水平,但還是堅(jiān)持完成了整個(gè)曲子,不過(guò)后面的一個(gè)重復(fù)我居然沒(méi)有彈,真是暈?zāi)?
真希望自己改掉這個(gè)不好的習(xí)慣!
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