團(tuán)結(jié)就是力量作文15篇【集合】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文,希望對(duì)大家有所幫助。
團(tuán)結(jié)就是力量作文1
團(tuán)結(jié)這個(gè)詞,大到一個(gè)地球的每一個(gè)國(guó)家,小到班級(jí)中的一個(gè)四人小組,可以說(shuō),團(tuán)結(jié)無(wú)處不在。
當(dāng)年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),近幾年的抗震救災(zāi),哪一個(gè)不需要團(tuán)結(jié)?我們的.運(yùn)動(dòng)會(huì),小組的合作,哪一個(gè)離不開團(tuán)結(jié)?
我們這個(gè)學(xué)期學(xué)的一篇課文《手指》講的就是這個(gè)道理。是啊,如果五根手指不互相合作,或者少了其中一只手指,很多事情就沒法完成了,這說(shuō)明團(tuán)結(jié)是多么重要。
我看過(guò)一個(gè)故事:幾個(gè)獵人將一群羊趕到懸崖,準(zhǔn)備全部活捉。然而令獵人意想不到的是,那一群羊突然安靜下來(lái),迅速分出兩隊(duì)。以獵人的專業(yè)眼光,一對(duì)都是老羊,另一隊(duì)是身強(qiáng)力壯的羊。這時(shí),一只老羊躍出去了,獵人知道眼前的峽谷羊根本躍不過(guò)去,便饒有興致地看起來(lái),在那只老羊躍出去之后,一只年輕的羊也躍了出去。在它要掉下去的同時(shí),正好踏上老羊的背,用力一蹬,又飛了上去,剛好跳到了對(duì)面的懸崖之上,而老羊卻墮入了深谷。就這樣,它們一對(duì)又一對(duì)地躍過(guò),雖然那些老羊都落入深谷,可年輕的羊都順利到了對(duì)岸。創(chuàng)造這奇跡靠的是什么?是團(tuán)結(jié)。
手指的合作,羊群的配合以及我們身邊的很多事例都說(shuō)明團(tuán)結(jié)的力量,只要你在生活中能很好地與人配合、合作,那么就能完成很多一個(gè)人完成不了的事情。如果你善于合作,懂得合作,當(dāng)你通過(guò)合作完成了若干件事情時(shí),你就能真正懂得團(tuán)結(jié)的真諦!
團(tuán)結(jié)就是力量作文2
團(tuán)結(jié)就是力量,我?guī)缀跏菍⑦@句話從小的時(shí)候聽到大。但是真正懂得它的含義卻是在不久前。
國(guó)慶將至,老師宣布:這個(gè)星期要辦黑板報(bào),下星期檢查。辦黑板報(bào)一向是我在負(fù)責(zé)。而這一次我卻不想讓別人幫我,我相信自己會(huì)做好的。
放學(xué)了,因?yàn)槲覜]有叫誰(shuí)留下來(lái)幫我,所以同學(xué)們都走了。我十分高興,心里總是想著,自己證明自己的時(shí)候到了。
可是事情完全不像我想象的'那么簡(jiǎn)單。沒有了同學(xué)們的幫助,我根本做不下來(lái)。花了整整幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我卻什么靈感也沒有。想著想著,我仿佛看到以前和同學(xué)們?cè)谵k板報(bào)時(shí)嬉戲打鬧的情景。我后悔極了。
第二天,我低下頭對(duì)幾個(gè)伙伴說(shuō):“你們放學(xué)后還是留下來(lái)幫我做黑板報(bào)好嗎?對(duì)不起,昨天是我太自信了,希望你們能原諒我!
我本以為她們會(huì)拒絕我,可是在我耳邊卻是這樣一句平淡而真誠(chéng)的話:“沒關(guān)系,我們也沒有放在心上!
下午放學(xué),我們幾個(gè)辦板報(bào)的同學(xué)又聚在一起。一起商量,一起討論,一起學(xué)習(xí),一起說(shuō)說(shuō)笑笑,沒過(guò)多久,大家就想到了怎樣才能使板報(bào)豐富多彩,并很快地行動(dòng)了起來(lái)。大概在明天就可以完成任務(wù)了。
這件事雖然過(guò)去了很久,但是卻在我心中留下了深刻的印象。也讓我深深的明白了一個(gè)道理,那就是“團(tuán)結(jié)就是力量”原來(lái)這就是它的深刻含義。
團(tuán)結(jié)就是力量作文3
小馬加比,小鹿蘇佳,小象嚴(yán)寬,小猴子妮桃和小兔子莉莉是好朋友。他們將每天快樂地在一起玩耍。
一天下午,他們同意聚集在森林的一棵大樹下一起玩耍。時(shí)間到了。當(dāng)他們來(lái)到約定的`樹下集合時(shí),莉莉高興地說(shuō):我們今天玩什么?”加布建議:“我們玩跳繩怎么樣?”索加說(shuō):這很好,但是我建議玩捉迷藏!崩蚶蛳肓艘粫(huì)兒,說(shuō)道:我們?yōu)槭裁床幌韧孀矫圆兀缓筇K呢?”每個(gè)人都同意一個(gè)提議,并開始猜測(cè)。妮桃輸了,蒙著眼睛數(shù)了2分鐘。我們?cè)谡胰!拔襾?lái)了!”索亞大聲喊道。然后東張西望,左顧右盼,找出他們藏在哪里。嚇得所有人都不敢出聲。妮塔奧找了又找,找了又找,但是沒有找到。他正要放棄,突然,遠(yuǎn)處,從一口井里傳來(lái)了救命的聲音!熬让>让!蹦萏亿s緊跑過(guò)去看看。躲在其他地方的小朋友也跑了過(guò)去。他們都同時(shí)來(lái)到了一起。他們看著水晶,發(fā)現(xiàn)蓋伯掉進(jìn)了井里。
“我該怎么辦?讓我們做點(diǎn)什么吧!彼鱽嗴@慌失措,尋求建議。每個(gè)人都想了又想,終于想出了一個(gè)好主意。莉莉從家里找到一根長(zhǎng)繩子,來(lái)到井邊。她把繩子放在井底,讓加布拿著。每個(gè)人都盡力拉,拉,拉,拉。漸漸地,加布終于停下來(lái)了。每個(gè)人都很開心,加布笑了。
團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)就是力量作文4
開學(xué)了,小明買了刀子、橡皮、鉛筆等學(xué)習(xí)用品。 過(guò)了幾天,學(xué)校舉行作文比賽小明得了第一名。 文具盒里的鉛筆聽后就對(duì)大家說(shuō):“我是最厲害的',沒有我小主人根本不能得第一名!钡蹲诱f(shuō):“不對(duì)!這是我的功勞,要不是我給你削筆,主人能寫出這種細(xì)細(xì)的字來(lái)嗎?”橡皮不服氣的說(shuō):“誰(shuí)都別吵了,要不是我給主人擦錯(cuò)字,主人能一個(gè)字也不錯(cuò),寫出好文章來(lái)?”它們你一言我一語(yǔ)吵得臉紅耳赤,大家都不服氣。后來(lái),小主人又要寫作文,刀子不給鉛筆削,弄得小主人沒有筆寫字,橡皮也不給鉛筆擦錯(cuò)字,弄得主人錯(cuò)字很多,作文沒有得獎(jiǎng)。
后來(lái),主人問(wèn)鉛筆:“你怎么不給我寫字?”鉛筆說(shuō):“是刀子不給我削!敝魅擞謫(wèn)刀子,刀子說(shuō):“是橡皮不給鉛筆擦錯(cuò)字!敝魅苏f(shuō):“上次得了獎(jiǎng),都有大家的功勞,缺一不可,所以我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)為同一個(gè)目標(biāo)獻(xiàn)出我們各自的力量才對(duì),團(tuán)結(jié)就是力量!便U筆、橡皮、和刀子聽了這話后臉都紅了,不好意思地低下了頭。 學(xué)校又組織作文比賽,鉛筆、橡皮、和刀子團(tuán)結(jié)一致為小主人服務(wù),小明寫的作文又獲得了第一名。
團(tuán)結(jié)就是力量作文5
今天,我在網(wǎng)上看了一個(gè)故事,這個(gè)故事給了我太多的啟發(fā),它就是《三根棍子中的`哲學(xué)》。
故事是這樣的:有一位老父親快要死了,他把三個(gè)兒子叫到身邊說(shuō):“孩子們,你們各折一根棍子給我看看。”“這很容易嘛!”說(shuō)完,三個(gè)兒子便把手中的棍子——折斷了。老父親又說(shuō):“三根棍子合起來(lái)折呢?”老大、老二、老三用全身的力氣,都沒有折斷。老父親笑了笑說(shuō):“你們看,一根棍子容易斷,如果三根棍子合起來(lái)就這不斷,也就是說(shuō)三個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái),就不會(huì)被別人打敗你,對(duì)嗎?”三個(gè)兒子恍然大悟,點(diǎn)頭稱是。于是,他們團(tuán)結(jié)一致,深得眾人賞識(shí)。
我思緒萬(wàn)千,終于明白了其中的奧妙。前幾天,學(xué)校舉行拔河比賽,我幸運(yùn)地被選中了。我們一個(gè)個(gè)精神抖擻,眾志成城。比賽開始了,雙方隊(duì)員都用盡全身力氣,想把紅旗移向自己隊(duì)里。我們見同學(xué)們都在為我們加油,又加了把勁,哎!紅旗往我方移了。我大聲喊道:“大家團(tuán)結(jié)一致,一起努力一下。勝利就在我們眼前了!”于是,大家努力一拉。耶,我們贏了!真謝謝那個(gè)蘊(yùn)涵著哲學(xué)的故事呀!
俗話說(shuō):“人心齊,泰山移!本褪沁@個(gè)意思吧!我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新知識(shí)了!
團(tuán)結(jié)就是力量作文6
一天中午,我吃的飽飽的,和媽媽下樓散步,正好路過(guò)兒童公園。這時(shí)正值盛夏,一陣陣清香芬芳撲鼻,那花香讓我們,不自主的走進(jìn)了兒童樂園。一陣風(fēng)吹過(guò)一朵朵粉紅色的花就像一朵朵小粉云,在花叢中自由的飄動(dòng)。走了一圈,我坐在椅子上帶著耳機(jī)聽著我喜歡的歌曲。過(guò)了一會(huì),我們剛想起身回家,媽媽推了我一下:“大姑娘小心點(diǎn),別踩到小生命!毖!地上有一只小螞蟻,我想:要不然我來(lái)跟它玩玩吧,我從口袋里掏出一塊小餅干放在大約離螞蟻五分米的地上。一開始那只小螞蟻沒有發(fā)現(xiàn)餅干,后來(lái)好像聞到了餅干的香味,順著香氣找了過(guò)去。它先用觸角和手腳去碰了碰,推了推那塊餅干,可那塊餅干一動(dòng)不動(dòng)地停在那兒。它搬不動(dòng),它又往回走,我還以為它放棄了?墒遣痪,它又回來(lái)了,并且找來(lái)了幫手。成群結(jié)隊(duì)的螞蟻魚貫而出,把餅干圍了起來(lái),大家一起搬餅干,它們步調(diào)一致,像軍人一樣整齊。只看見餅干在緩緩的移動(dòng),卻看不見螞蟻的身影。
“巨大”的餅干在動(dòng),我的`心也跟著動(dòng)?吹竭@一刻,我震驚了,小小的螞蟻們是如此的團(tuán)結(jié),它們這種團(tuán)結(jié)的精神感動(dòng)了我,也啟發(fā)了我,讓我知道團(tuán)結(jié)能創(chuàng)造奇跡。
大自然真神奇啊!只要我們細(xì)心觀察,隨時(shí)會(huì)受到啟發(fā)。
團(tuán)結(jié)就是力量作文7
只要團(tuán)結(jié)就能取得成功,只要付出了努力就會(huì)有收獲。
星期一那天,老師對(duì)我們說(shuō):“學(xué)校將展開第一屆朗讀比賽,就在下一個(gè)星期五舉行!蔽覀兟犃硕己苡行判牡卣f(shuō):“我們是非常棒的,我們一定能贏!笨捎行┤似炔患按蛦(wèn)老師:“我們讀哪一篇課文呀?”老師聽了就拿起粉筆來(lái),在黑板上寫了“鼎湖山聽泉”這五個(gè)大字,同學(xué)們看了就連忙拿起課文,先熟悉一下課文,再開始放聲朗讀。
后來(lái)的十幾天里,老師一直在給我們指點(diǎn)我們?cè)趺醋x好課文,怎么把自己的感情顯現(xiàn)出來(lái)。
終于到了比賽那天,同學(xué)們都穿著整齊的校服,來(lái)到了比賽的階梯教室,這時(shí)我們的心里都非常緊張,心“砰砰”亂跳,因?yàn)槲覀兪亲詈笠粋(gè)上場(chǎng)比賽的'班級(jí),所以我們吸取了別的班朗讀上的弊病,這樣使我們班讀得更好。
過(guò)了一會(huì)兒,該我們班朗讀了,我們大家都鼓起勇氣上臺(tái)站好隊(duì)形,我們用最洪亮的聲音、濃厚的感情朗讀了起來(lái),特別是我們班的黃曉琨同學(xué)領(lǐng)讀的部分讀得非常帥,當(dāng)我們朗讀完畢的時(shí)候,得到了全場(chǎng)的熱烈掌聲,我們心里那塊沉重的“大石頭”完全放了下來(lái),這時(shí)同學(xué)們的臉上浮起了笑容。
同學(xué)們的共同努力終于得到回報(bào),通過(guò)這次朗讀比賽也讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文8
開學(xué)了,小明買了刀子、橡皮、鉛筆等學(xué)習(xí)用品。
過(guò)了幾天,學(xué)校舉行作文比賽小明得了第一名。
文具盒里的鉛筆聽后就對(duì)大家說(shuō):“我是最厲害的.,沒有我小主人根本不能得第一名!钡蹲诱f(shuō):“不對(duì)!這是我的功勞,要不是我給你削筆,主人能寫出這種細(xì)細(xì)的字來(lái)嗎?”橡皮不服氣的說(shuō):“誰(shuí)都別吵了,要不是我給主人擦錯(cuò)字,主人能一個(gè)字也不錯(cuò),寫出好文章來(lái)?”它們你一言我一語(yǔ)吵得臉紅耳赤,大家都不服氣。后來(lái),小主人又要寫作文,刀子不給鉛筆削,弄得小主人沒有筆寫字,橡皮也不給鉛筆擦錯(cuò)字,弄得主人錯(cuò)字很多,作文沒有得獎(jiǎng)。
后來(lái),主人問(wèn)鉛筆:“你怎么不給我寫字?”鉛筆說(shuō):“是刀子不給我削!敝魅擞謫(wèn)刀子,刀子說(shuō):“是橡皮不給鉛筆擦錯(cuò)字!敝魅苏f(shuō):“上次得了獎(jiǎng),都有大家的功勞,缺一不可,所以我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)為同一個(gè)目標(biāo)獻(xiàn)出我們各自的力量才對(duì),團(tuán)結(jié)就是力量!便U筆、橡皮、和刀子聽了這話后臉都紅了,不好意思地低下了頭。
學(xué)校又組織作文比賽,鉛筆、橡皮、和刀子團(tuán)結(jié)一致為小主人服務(wù),小明寫的作文又獲得了第一名。
團(tuán)結(jié)就是力量作文9
今天,是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)榻谊?yáng)日?qǐng)?bào)小記者俱樂部在我們學(xué)校舉行“愛沙游”活動(dòng),我興高采烈地迎著朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校。
“愛沙游”活動(dòng)是怎樣安排的呢?小記者們分成6個(gè)小組,每個(gè)小組限制在5至7人的范圍內(nèi)。每一個(gè)小組選一個(gè)組長(zhǎng),組長(zhǎng)組織大家自我介紹、起組名和沙盤名字等。每個(gè)小組有一個(gè)沙盤,沙盤有兩層,一層放沙子,另一層放沙具。
游戲開始前,我們先了解游戲規(guī)則:以組為單位創(chuàng)作一個(gè)沙盤,每位組員擺放沙具的.順序以抓鬮或抽簽確定;每人每次只允許做一件事或放一個(gè)沙具,或動(dòng)一次沙子撥弄山或水,或移動(dòng)別人的沙具;整個(gè)過(guò)程不允許組員之間說(shuō)話,以免相互了解意圖,在最后一輪來(lái)擺沙具時(shí)最后一位組員可以調(diào)整沙盤3次,也可以放棄不動(dòng)。
我們組按照游戲規(guī)則開始玩起來(lái),整個(gè)教室頓時(shí)安靜下來(lái),只聽到挪動(dòng)沙具的聲音。我們分工合作,認(rèn)真地把沙盤完成了,并將它命名為“魔幻森林”:原來(lái),這里只是一片荒地,連一個(gè)人影都沒有。后來(lái),有一個(gè)人經(jīng)過(guò)了這里,看到這里一片荒蕪,便回家去把家里的樹苗種下,每天給樹苗澆水、施肥。樹一天天茁壯,也越來(lái)越多,慢慢地變成整片樹林。這個(gè)人就在這里建了一間房子,和他的妻子兒女住在這里,還種些水果蔬菜,他們?cè)谶@片樹林里快樂地生活著……
這次活動(dòng)我玩得很開心,它讓我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。組員們配合得也很默契,我希望有機(jī)會(huì)還能和他們合作。
團(tuán)結(jié)就是力量作文10
暑假里的一天,天氣特別熱。
我坐在院子里吃玉米棒,無(wú)意間掉下幾個(gè)玉米籽兒。這時(shí),一只螞蟻剛好經(jīng)過(guò),它看見了這像山一樣大的面包,高興得手舞足蹈。我看見了很好奇,便把目光聚集到了這只螞蟻身上。只見這只螞蟻很快地鉆到玉米粒下面扛起了玉米粒,對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō),玉米粒真是太重了,它怎么使勁,玉米粒就是一動(dòng)不動(dòng)?墒撬]有灰心,又發(fā)起了蠻勁,可是玉米粒還是紋絲不動(dòng)。接著第三次,第四次……但是都失敗了。這只可憐的螞蟻只好無(wú)奈地走了。
當(dāng)我把玉米吃完準(zhǔn)備回家時(shí),發(fā)現(xiàn)剛才那只螞蟻又過(guò)來(lái)了,誰(shuí)知它還帶了大隊(duì)人“螞”。它們很快來(lái)到玉米粒旁邊,有的.“背”,有的“扛”,還有的兩蟻合“抬”,洞口還不時(shí)傳來(lái)一陣陣“嘿喲——嘿喲”的號(hào)聲,就像那激動(dòng)人心的勞動(dòng)號(hào)子:“兄弟們
哪,加油!齊心干哪,加油!”功夫不負(fù)有心人,它們終于把玉米粒搬到了洞口。這時(shí),它們就像聽了誰(shuí)的命令似的,所有的螞蟻都結(jié)束了工作。它們昂著頭,挺著胸,非常自豪,還不時(shí)發(fā)出“我們勝利了,我們勝利了”的叫聲。
通過(guò)螞蟻搬米粒這件事,我終于明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
團(tuán)結(jié)就是力量作文11
團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這個(gè)力量是鐵,這力量是鋼每當(dāng)望向窗外,我總能看到兩棵擁抱在一起的大榕樹。這便勾起了我的回憶。
一個(gè)夏天的下午,狂風(fēng)暴雨。樓下樹木的枝干都被暴風(fēng)雨打落了,可是這兩顆榕樹緊緊相依在一起,不離不棄,一直團(tuán)結(jié)。才熬過(guò)了暴風(fēng)雨,遇見了最后的彩虹。這讓我想起了一個(gè)小故事:從前有六兄弟,十分不團(tuán)結(jié),他們的爸爸想出了一個(gè)辦法,給他們每人一根樹枝讓他們折斷,一根樹枝很輕易的就被折斷了,孩子們的爸爸又拿了一塊樹枝讓兄弟們折斷,可是六兄弟無(wú)論怎么折都折不斷,于是就和爸爸說(shuō):這樹枝這么厚,怎么折的斷?父親說(shuō):是啊,你們就像這捆樹枝,單個(gè)很容易就被折斷,可是你們6個(gè)人團(tuán)結(jié)一心,就永不會(huì)被折斷。于是六兄弟懂得了一個(gè)道理,只要團(tuán)結(jié),就可以戰(zhàn)勝一切。聽完這小故事,你們懂得了什么呢?就是兩個(gè)字團(tuán)結(jié)。
生活中也是如此,有一次學(xué)校里舉行比賽,項(xiàng)目是兩人三足。比賽開始了,有幾個(gè)同學(xué)都想著贏,于是不顧自己的'同伴自己一直往前沖,反而最后摔了個(gè)跟頭,而輸?shù)袅吮荣。贏的反而是那些齊心協(xié)力,動(dòng)作一致的同學(xué)。通過(guò)這個(gè)比賽,我總結(jié)出了一個(gè)道理,不能只靠自己,要和同伴合作團(tuán)結(jié),最終才能贏得勝利。
是啊,團(tuán)結(jié)是多么重要啊,不論是折樹枝還是兩人三足,都教會(huì)我們一個(gè)道理團(tuán)結(jié)就是勝利。
團(tuán)結(jié)就是力量作文12
聽那是誰(shuí)的腳步聲?仔細(xì)一聽,這腳步聲還是朝我們班走來(lái)。
哦!是班主任啊,看那急匆匆的樣子就知道肯定有什么大事要發(fā)生了。果不其然,班主任讓幾個(gè)同學(xué)帶抹布、小水桶來(lái)學(xué)校。干啥嘞?當(dāng)然是大掃除咯!時(shí)間很快,已經(jīng)到了下午。這時(shí)校長(zhǎng)廣播說(shuō)全校搞衛(wèi)生。說(shuō)干就干,我們班的一些男生提起桶來(lái)就去裝水,女生也不甘落后,擺桌子,擦黑板。瞧,在黑板上,甩著兩條胳膊賣力的擦著的那人是誰(shuí)?
可不就是我們的班長(zhǎng),班長(zhǎng)擦的很認(rèn)真,就好像恨不得想把黑板給擦白,在班長(zhǎng)的賣力下,黑板擦的似乎都能倒出人影來(lái)、如果黑板會(huì)說(shuō)話的'話,這時(shí)它肯定會(huì)好好的感謝班長(zhǎng)為他洗了個(gè)干凈的澡。黑板是干凈了,可其他地方還是臟的呢。所以,再瞧。這又是誰(shuí)?爬的老高老高的,只為擦那一小塊的窗戶。哦!是那個(gè)平時(shí)最調(diào)皮搗蛋的他啊!平時(shí)見他散漫的不行,干起事來(lái)如此勤快。
看那眼神,似乎下定決心要擦干凈這塊玻璃,不擦干凈不罷休的樣子。大掃除,天氣很好,天空很藍(lán),太陽(yáng)很大,偶爾還有點(diǎn)微風(fēng)佛過(guò)臉頰,白云悠閑的飄著,而我們,不是擦桌子就是擺椅子,每個(gè)人都干著屬于自己的事。
這個(gè)班級(jí)很團(tuán)結(jié),平時(shí)不見得多好,可干起事來(lái)每個(gè)人都盡心盡力的出著自己的一份力。七二班,繼續(xù)團(tuán)結(jié)下去可好?共同努力吧,七年二班!
團(tuán)結(jié)就是力量作文13
“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼!钡乙恢卑胄虐胍,難道團(tuán)結(jié)的力量真有那么大嗎?這次春游給我一個(gè)啟迪。
這次春游我們?nèi)チ顺缑鞯母呒仪f生態(tài)園,在那里我們游覽了很多景點(diǎn),也玩了很多游戲,其中讓我印象最深刻的就數(shù)“水上滾筒”了。
我們吃完午飯,來(lái)到湖邊,我看到了幾個(gè)半透明,直徑大約1米的滾筒,滾筒外圍有一圈氣墊,可以漂浮在水上。我一看到就想試一試,于是,在征得老師同意后,便和同學(xué)們排起了隊(duì),看著別人駕控自如,我想這也太容易了,我一定能成功。終于,輪到我了,我與吳穎珊、陳俊佰、杜文凱一起鉆進(jìn)了“水上滾筒”。進(jìn)入時(shí)十分困難,要把身體蜷成一團(tuán)才能進(jìn)入。我剛進(jìn)去就對(duì)陳俊佰說(shuō):“我們?nèi)セ▍材沁叞!蔽覀儽闶箘诺叵蚯皼_,可那滾筒沒有移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn),我正納悶,回頭一看,便哭笑不得,原來(lái)杜文凱和吳穎珊正在往反方向用力,我說(shuō):“再這樣下去,我們到結(jié)束也無(wú)法挪動(dòng)一米,我們還是一起團(tuán)結(jié)合作吧,朝著一個(gè)方向用力!庇谑牵覀円黄鸫舐暫爸1,2,1,2,1……”我們的滾筒行動(dòng)得飛快,我可以很有信心地說(shuō),在我們之前沒有一個(gè)組比我們快,大家都笑開了懷。
快樂的.時(shí)光總是過(guò)得飛快,一會(huì)兒時(shí)間就到了,這個(gè)游戲不但好玩,而且富有哲理,它讓我真正體會(huì)到了為什么團(tuán)結(jié)的力量是鋼是鐵。
團(tuán)結(jié)就是力量作文14
俗話說(shuō):“單絲不成線,獨(dú)木則不成林!薄岸送模湫臄嘟稹笨梢,力量不就是團(tuán)結(jié)嗎?知道現(xiàn)在,我才領(lǐng)悟到什么是團(tuán)結(jié)……
大家應(yīng)該都聽說(shuō)許多故事,但是,你仔細(xì)聽過(guò)團(tuán)結(jié)的故事嗎?認(rèn)真聽過(guò)嗎?
記得有一天,我正看一本《格林童話》,我看了一篇題目是《團(tuán)結(jié)就是力量》,我深受啟發(fā),下面我為大家復(fù)述一遍吧。
故事是這樣的:一位老父親有6個(gè)兒子,老伴早早的去世了,由于從小沒有受到母愛弟兄們不團(tuán)結(jié),他們的老父親便把他們村上的智者請(qǐng)到家中,老父親把弟兄們叫到一起,智者見了弟兄們,拿出了6根筷子分別給了弟兄們,叫弟兄們折斷,不一會(huì)兒,弟兄們便折斷了筷子,智者見后又拿出了6捆木棒分別發(fā)給了弟兄,弟兄們都費(fèi)了九牛二虎之力,怎么也折不斷自己手中的一捆木棒。這時(shí),智者對(duì)弟兄們們說(shuō):“孩子們,你們就得像木棒一樣團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,就不會(huì)被敵人征服,但當(dāng)你們互相斗爭(zhēng)不休,便會(huì)很容易被敵人垮!
同學(xué),你們受到了啟發(fā)嗎?我可有了小小的啟發(fā)了,我知道只要我們團(tuán)結(jié)什么事情都征服了,一旦我們不團(tuán)結(jié)后果就不堪一擊!
團(tuán)結(jié),是一個(gè)重要的精神,一個(gè)人想要成功,除了自身要有較高的素質(zhì),還必須能夠給別人合作的'精神,這便是所謂的“單絲不成線,獨(dú)木不成林”的道理以及故事。
團(tuán)結(jié)就是力量作文15
從前,在森林附近的小溪邊,生活著小雞、小鴨和小狗,他們是好朋友,它們快樂地生活在一起。
有一天,它們到附近的山上去玩,遇到了兇狠的`大灰狼它們拼命地喊救命,但是沒有用,根本就沒有人聽到。大灰狼把它們裝進(jìn)袋子,帶回狼窩。大灰狼想:把它們的肉烤著吃一定很好吃。可是,大灰狼發(fā)現(xiàn)沒有柴火了,就到外面去撿,把袋子放在了屋子里。
大灰狼出去之后,小雞、小鴨和小狗才敢說(shuō)話。小鴨說(shuō):我們現(xiàn)在該怎么辦?一會(huì)兒就要變成大灰狼的美餐了。小雞說(shuō):別著急,我有辦法。只見小雞用它的尖嘴使勁的啄袋子,小狗看見了,也用牙猛撕袋子,用爪子使勁抓袋,不一會(huì)兒,袋子就被啄破了。三個(gè)小伙伴從袋子里鉆了出來(lái)。小狗說(shuō):現(xiàn)在我們?cè)趺聪朕k法出去呢?三個(gè)小伙伴看了看周圍,想出了好辦法。于是小雞藏在了水缸里,小狗藏在了門后。
大灰狼撿柴回來(lái)了,一開門發(fā)現(xiàn)袋子里的小雞、小鴨和小狗不見了,還沒等它想明白是怎么回事。小雞突然站在灶臺(tái)口,用翅膀從里面使勁往外煽灰,灰進(jìn)了大灰狼的雙眼,大灰狼什么也看不見了,小狗趁機(jī)撲過(guò)去,把大灰狼咬了一口。大灰狼疼得在地上打滾。三個(gè)小伙伴趁機(jī)逃出去,反鎖了門,放了一把火燒死了大灰狼。
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