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寫作作文

校園秋色作文

時間:2023-10-04 17:05:34 寫作作文 我要投稿

[推薦]校園秋色作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的校園秋色作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[推薦]校園秋色作文15篇

校園秋色作文1

  秋天,在一些人的眼中,似乎總是滿地的落葉,光禿禿的枝丫,一片凄涼而孤單的景象。可我從小就對秋天有一種愛,一種很特殊的愛。因為,秋天在我的眼里,并不是凄涼、孤獨的代表,而是金色的象征。

  我的校園—合師附中。在這個美麗的校園里,數(shù)木自然會種有很多。比如有:風(fēng)景樹、木棉花樹和許多我并不知名的樹。

  上體育課時,老師讓我們班同學(xué)饒著足球場跑步,每當(dāng)我們跑完步時,老師又讓我們在足球場邊緣的欄桿上壓腿。在那一排欄桿的盡頭,種著三棵大樹。在我們壓腿時,總是會有幾片樹葉伴隨著風(fēng)兒輕飛曼舞的為我們伴奏。忽地,一片葉!是一片落葉。我不由得仔細(xì)端詳:那片葉的脈與紋清晰無比,只是葉面有些發(fā)黃,不過還沒有完全褪去盛夏的綠衣。那綠中帶黃、黃中帶綠的色彩讓我不禁抬起頭仰望,想道:落葉也不敢頹敗,而我們呢?

  我開始仰望尋找落葉起舞的地方。!在這黃黃綠綠的葉子背后,它們的故事就是:春天發(fā)芽長葉,夏天書上狂歡,秋天落葉歸根,一切中介了。雖然已落,雖然將面對死,但是它們卻不愿脫下夏裝,還要在秋末,生命的極點,再舞上一次。舞過后,上面也就到了盡頭,但那最后一舞,是生命的完結(jié)。生,要舞;死也要舞。它不是留戀那絢麗的'綠,它是想要穿著夏裝舞到生命的最后。

  我愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她那碩果累累的果實和愛那輕飛曼舞的落葉。

校園秋色作文2

  人們常說:“秋天是金色的,是絢麗的,是充滿生機的!倍覀冃@內(nèi)的秋色卻是最濃最濃的。

  秋天是金色的。小草黃了,像金色的地毯,地毯上的一星星野花,像波濤上的浪花,一陣金浪涌過來,小花不勝害羞似地藏到了草浪下面,但又不時好奇地探出頭來。一片片金色的樹葉快活地從樹上飄下來,沒有惋惜,沒有悲哀,“明年還會長出嫩綠的葉子來的”是它們的“口頭禪”,一位老教師站在它們面前,沉思著,仿佛自己是一片金色的落葉。太陽似乎為了參加這金色的行列,一反夏日的熾熱,射出金色的光芒,和瑟瑟秋風(fēng)應(yīng)和著。

  秋天是絢麗的。不必說盛開著的野花,堅貞不屈的松柏,也不必說嬌鶯戀戀不舍地飛離校園,花圃里一些叫不出名的花仍在爭奇斗妍。單是那傲霜斗雪的菊花就有無限趣味。那頎長的'枝干,如亭亭玉立的少女的腰肢,盛開的花瓣一片片向外展開,一層層的,直至把那金黃的花蕊裸露在外面,花上還帶著點花粉,如濃妝艷抹的美女。一陣微風(fēng)吹來,花隨風(fēng)搖擺,就連那春天的垂柳也要遜色幾分。丹桂飄香,不錯的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞見一陣桂花的香味,它直往你鼻子里鉆,容不得你不聞,像一位殷勤的主人, 使你難以拒絕這種熱情。

  校園的秋天是充滿生機的。瞧,操場上,那籃球隊員們的手里仿佛鐵碰到了吸鐵石,你爭我奪,好不熱鬧,那情景一定會使你想起那捧著金杯的體壇健上;乒乓球桌上,小小的銀球,來回跳動;排球場上,調(diào)皮的排球打著滾兒,落到了對方?jīng)]有想到的空當(dāng),落地開花;草地上,同學(xué)們坐著,躺著,打兩滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏……更有那教室里的瑯瑯讀書聲;考場上的埋頭苦思;音樂課上的歌聲在校園里回蕩……

  最濃的秋色總是在校園!

校園秋色作文3

  炎熱而又漫長的夏天終于過去了,涼爽而又燦爛的秋天正悄悄地來到了廣場路小學(xué)的校園。

  秋天,云更白,更淡了;天更高,更藍(lán)了,像一塊巨大的藍(lán)水晶籠罩在校園的土地上。

  這時候你如果來到我們學(xué)校,你們肯定會被我們學(xué)校的美景所吸引。

  你看,我們學(xué)校門口那兩棵高大挺拔、千姿百態(tài)的香樟樹,已經(jīng)有一百多年歷史了。它的葉子變得五顏六色:有綠色,有金黃色,有黃綠相間的……一片片樹葉像一只只蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞。

  我們學(xué)校還有幾棵蒼蠅樹,一年級的小朋友在底下游戲,樹上的“蒼蠅”飄了下來,小朋友在下面低著頭撿“蒼蠅”,還有些小朋友手拉著手在嬉戲。

  在大操場兩邊,有幾座大花壇。有些小朋友被那香氣吸引住了,一直在大花壇旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,聞聞這個,聞聞那個,好像很喜歡這些花。幾座花壇最漂亮的還算是那野菊花了,葉子是墨綠的,花瓣是金黃色的,很小,像一朵朵小小的向日葵。這時,一只“小精靈”飛了過來停在我的衣服上,我感到很害怕,怕蜜蜂叮我,我望了望四周,看到了我的衣服,原來是“小精靈”把我看成花了。因為我的衣服是紅色的。我跟蜜蜂說:“快去,那才是你的‘家’。”蜜蜂似乎聽得懂我的'話,飛走了。

  在我們校門口,有一叢蝴蝶蘭。五彩斑斕的顏色把花壇打扮更加絢麗多彩,有紅色、黃色、綠色……上面有我們的校標(biāo)。校標(biāo)是雛鷹起飛,再配上蝴蝶蘭,又美麗又雄偉,站立在大門口。你們一進來就能看到校標(biāo)那壯麗的景色,所以校標(biāo)的位置正正當(dāng)當(dāng),完美無比!

  我喜愛我校園的每一個角落,不想和校園分開。

校園秋色作文4

  當(dāng)每走進這所中學(xué),迎面撲來一陣桂花香,讓人不禁心靈神清,兩腋下津津生風(fēng),使人神清氣爽。睜眼一看微風(fēng)習(xí)習(xí),使人不禁想去感受這大自然秋天的美妙。那就讓我們一起來這美麗的校園來尋找這秋色吧!

  進入校園放眼望去兩行整齊的落葉喬木筆直的屹立在兩旁。伴隨著秋風(fēng),枯黃的葉子猶如大樹的眼淚在秋風(fēng)中翻滾。但從下往上,從枯黃的、搖擺的樹皮到嫩綠的樹枝頂部,那種顏色哪怕是達. 芬奇復(fù)活也是調(diào)不出來的啊!

  從左邊進去,一眼去是孔子的雕像,一口澄澈的噴泉,走進一看里面還有一些快活的小金魚在游動哩! 里面的幾片枯葉,在秋風(fēng)的吹拂下,小心翼翼的向那調(diào)皮的金魚飄去,而那金魚又把尾巴一拍游走了,落葉無奈,便搖搖頭,水面便有了小小的漣漪,再向教學(xué)樓那邊望去,一大片一大片的草坪為那衰老的'秋天增添了一絲生氣。瞧!四周的樹木哪個不是落葉就是干枯,而小草卻仍倔強的挺立著,沒有一絲發(fā)黃。

  最后到了教學(xué)樓的二樓你會發(fā)現(xiàn)幾棵粗壯的樹頂還開著幾朵小花,小花雖不算小,但是和它那葉子相比,也絕稱不上大;m不算小但如不扒開那巴掌大小的葉子也是絕看不到的。那花晶瑩剔透,潔白如玉,給人一種微微被風(fēng)一吹便會凋零的感覺,讓人有了一種憐香惜玉的感覺。

  怎么樣!從我的敘述中你發(fā)現(xiàn)了那些校園的秋色呢?其實我

  們的校園不僅秋天美,而且春天、夏天、冬天更美,所以一定不要錯過喲!

校園秋色作文5

  秋天的顏色是金黃,金黃的花,金黃的果實,金黃的麥子,金黃的楓葉。金黃的夕陽……

  步入校園,秋色近卻無。但是。葡萄早已成熟一顆掛在樹上,好像一位美少女的`紅寶石耳環(huán),蘇鐵慢慢的變黃了,好像落日的夕陽,不得不感嘆時光的短暫。最能突出校園春色的就是銀杏樹,這些活化石也穿上了一件金黃的上衣,撿起一顆落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香,拾起一片落葉,細(xì)數(shù)精致的紋理,我看到了它蘊含的生命的奧秘,在它們走向泥土的途中,我在和它們做一個短暫的告別。

  操場上小草慢慢地變黃,好像去了養(yǎng)發(fā)店一趟,把自己頭發(fā)染成了耀眼的金黃。

  楚雄的秋是安靜的,靜謐的,秋的到來,幾乎毫無預(yù)示,他也許藏在金燦燦稻穗上,也許藏在紅彤彤的柿子里,也許藏在綠油油菜地間。

  秋風(fēng)凄涼涼的,卷起漫漫黃沙,凋謝的葉兒隨它漫天風(fēng)飛舞。一片片如蝶,如精靈,在空中久久飄零著不肯落下,好一會,它又安靜的躺在地上,孤獨的傾訴著悲寂,一切是那么安靜,那么祥和!

  秋天的雨是最尋常的一下,一下就是三兩天,可別惱,時而傾盆大作,時而細(xì)雨,綿綿,像一位調(diào)皮的孩童,性情多變!

  走在菊花小道中,花兒開滿了枝頭,我尋著花香找去,發(fā)現(xiàn)一處世外桃源:秀氣的小假山,水在嘩嘩地流著,花兒一片片落入水中,仿佛在水上開派對,我伸出雙手捧著一朵花兒,有一絲喜悅也多了一絲秋愁。秋天又要無聲無息離開我們了。不過,他還會再光臨我們校園的。

  秋,我懂得了他的情,因為我知道它的足跡會更加美麗!

校園秋色作文6

  一走進三小的校園,你就會被通道兩旁的苗圃所吸引。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那苗圃中像籠罩著一層薄薄的紅云。走近細(xì)看,原來是這些苗圃中的小苗,好想還不知道秋天已經(jīng)來了,正使勁地抽出新芽。那一個個新芽,都有一寸長,嫩嫩的,紅紅的,就像一個個剛出生的小娃娃,紅彤彤的小臉蛋,使你不忍心去碰它。

  順著通道往前走,就來到了南院。一棵棵仰首挺胸的松柏分布在院子的四周,像一把把撐開的大傘為校園遮風(fēng)擋雨。它的葉子綠得有點發(fā)黑,葉尖又有點發(fā)白,好像一位母親為了孩子而白了頭發(fā)。松柏兩旁的廣玉蘭比往日少了些光彩,還是綠的,只是有點發(fā)黃,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著。遠(yuǎn)看那廣玉蘭,就像一頂頂黃綠相間的`大帽子。

  一陣微風(fēng)吹來,從北院飄來了一股淡淡的香味。順著香味來到北院,一看:呀!原來是桂花樹開花了。那淡黃色的桂花有米粒一般大,一簇一簇擠在枝頭。它的葉子卷卷的,好像也想轉(zhuǎn)過頭來聞聞這桂花的香味。我忍不住湊上前去,使勁聞了聞,一股清香頓時直入肺腑。

  放眼望去,舞臺兩旁的香樟樹,活脫脫就是幾個衛(wèi)士。那樹罩著一層黃,仿佛給大樹披上了一層薄薄的黃紗。走近細(xì)看,那黃色原來是一些香樟樹的新芽。

  !我愛三小美麗的校園,我更愛三小這秋天的校園!

校園秋色作文7

  時令已經(jīng)是秋天了。校園的秋色,是從一進校門的紫藤長廊開始顯現(xiàn)的。這些紫藤,沿著長廊一點一點地向上爬,然后垂下來。越到秋天,紫藤的葉子越黃,而那一串串紫色的花兒也漸漸凋落,使紫藤沒有了那淡淡的紫色,變得孤零零的。在這秋天的`校園中,長廊再也沒有了春天的蓬勃。

  早晨,透明的露水閃耀著,微風(fēng)輕輕吹拂著,仿佛操場中的草坪上撒了一層潔白的霜,明亮而潔凈,太陽出來了,那露珠漸漸不見了,草坪剎那間變得更加干凈、清新,迎著太陽的光輝,閃耀著自己的光彩。使校園充滿了一片清新的氣息。

  中午,太陽公公開始活躍,使秋天的校園變得十分酷熱,仿佛有了幾分夏天的味道。在酷熱中仿佛還有幾縷微風(fēng)在吹蕩,花壇里的花草,隨著陣陣微風(fēng),搖曳著身軀和手臂,仿佛在向我們低吟淺唱,在迎接這充滿詩意的秋天。在中午,最耀眼的還是一進門的雕塑,在陽光的照耀下,雕塑閃爍著銀色的光芒,在微風(fēng)的吹動下,好像映出七彩陽光,使秋天的校園又充滿了夢幻的氣息。

  下午,太陽快落了,落日的余暉,伴著陣陣微風(fēng),使校園變得涼風(fēng)習(xí)習(xí)。博藝樓的爬墻虎正在涼風(fēng)中由青綠變得灰綠,在微風(fēng)的吹拂下,許多爬墻虎上下一齊擺動,像層層綠浪翻滾著。在秋風(fēng)中許多大樹的葉子都一片片落下來,而看著“弱不禁風(fēng)”的爬墻虎,在清涼的秋天里,仍舊“不辭辛苦”地往上爬,生長著,不被秋風(fēng)嚇倒,爬墻虎是多么堅強。∵@堅強的爬墻虎,是校園秋色最亮的一道風(fēng)景線。

  夜,悄悄地來臨了。月亮把它那清冽的光輝瀉到操場上,隱隱約約、朦朦朧朧,只有偶爾刮來一陣風(fēng),才能聽到仿佛旗幟飄動的聲音。秋天的校園之夜變得十分幽靜,靜得像個害羞的少女。

  這,就是校園秋天的美景,充滿了詩情畫意!

校園秋色作文8

  秋天是收獲的季節(jié),校園的秋天美不勝收。分享兩篇初中生描寫校園的秋天600字作文,感受一下吧!夏天悄悄地走了,秋天在聲聲雁啼,飄飄落葉中不知不覺地來了。

  清晨,調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣,一進學(xué)校,展現(xiàn)在眼前的是一大片草坪,昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象,而草坪中間的兩棵松柏,依然在秋風(fēng)中像兩個威武的戰(zhàn)士昂然挺立。樹葉上的露珠在陽光的折射下,像一雙雙小眼睛向我們微笑。草坪中心的假山被厚厚的霧鎖著,如同仙境一般。假山下面的水池飄著一層薄薄的水霧,池里的魚懶懶地游動,像一個個在庭院中悠閑散步的老人。水池的水清涼清涼的,伸手一摸,使人有透心清涼的感覺。你瞧!假山遠(yuǎn)處還有一尊睡佛,就像在厚厚的霧里睡覺一般。秋天校園的早晨,使人覺得心曠神怡。

  中午,秋天暖暖的太陽照著我們,操場上到處都是跳躍著的同學(xué)。有的在拍皮球,相互追逐著;有的在爭先恐后打籃球;有的在跳繩和捉迷藏;還有的在捕蝴蝶,做標(biāo)本。秋天中午的校園,是一個收獲的季節(jié),到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象。

  夕陽西下,同學(xué)們都陸續(xù)放學(xué)回家了。同學(xué)們把整個教學(xué)樓打掃得干干凈凈,使得整個教學(xué)樓煥然一新。教學(xué)樓在橘黃色的陽光映照下,變的閃閃發(fā)光,仿佛是一座金碧輝煌的.大堂。六角亭下的水池被陽光照射著,那水池里的金魚在歡躍著,濺出萬朵蓮花,水面剎時變得波光粼粼,這雀躍著的波紋正是夕陽那得意的杰作,平靜的水面難道不是被夕陽踩碎的嗎?

  黃昏時刻,華燈初上。夜幕即將來臨,大地慢慢地沉睡了,清潔工人掃著落葉,傳出沙沙的聲音,在秋日的夜色里,像一首和諧的樂曲,迎接著學(xué)校另一個新的明天。

校園秋色作文9

  我們的校園有鳥語花香的春天,有生機勃勃的夏天,有瑞雪紛飛的冬天,但是我更喜歡秋風(fēng)送爽的校園的秋天。

  每天走進銀光閃閃的大門,迎接我的是那四顆上百歲的石榴樹。他們就像一位位慈祥的老爺爺,每當(dāng)我上學(xué)經(jīng)過它們身邊的時候,它們好像在說:“新的一天開始了,孩子,好好學(xué)習(xí)啊!碑(dāng)我放學(xué)回家的時候,它們又好像在說:“放學(xué)回家好好寫作業(yè),晚上祝你做個好夢!鼻锕媚锛泵Π讶~子穿的翠綠的`衣服換成了金黃色的毛衣。你看,樹上的石榴有的躲到樹葉后面去了,好像是看到秋姑娘來了,害羞了;有的石榴只露半個臉,好像在跟秋姑娘玩捉迷藏的呢;有的全露出來了,好像大大方方地走出來曬太陽呢!石榴樹上的石榴一個個紅紅的,好像一個個縮小的太陽,還像秋姑娘為了過豐收節(jié)掛的小燈籠。風(fēng)一吹,石榴搖頭晃腦的,好像在蕩秋千呢!

  繼續(xù)向里走,就會看到兩片草坪,左邊的那片草坪上有兩個蘑菇亭,我想要是真的蘑菇那該多好。∥冶б粋回家讓媽媽煮蘑菇湯喝!想著想著口水就流出來了。蘑菇亭旁邊還有兩只梅花鹿雕塑,一只抬頭看天,好像在對大雁說:“大雁哥哥,你回來的時候別忘了給俺帶特產(chǎn)回來!”一只鹿好像很貪吃,吃了多少年了,怎么還沒吃飽呢。

  我們的學(xué)校有許多名花異草,有許多名貴樹種,這里風(fēng)景如畫。秋天一到,校園更美。我愛秋天的校園。

校園秋色作文10

  我們的校園是一個美麗的大花園,最令我留戀不已的是她那詩情畫意的秋季美景。

  一踏進校門,我立即被教學(xué)樓前的花圃所吸引。瞧,那圍成綠籬笆墻的小葉黃楊依舊是那樣翠綠,“綠墻”里面是一塊塊草坪,小草雖已沒有春夏季節(jié)那樣嫩綠,但略顯金黃的草坪,卻恰如一塊沒有染色的耗牛絨毯。絨毯上已被園丁擺滿了各色鮮艷的菊花,白似雪,黃似金,粉似霞……它們頂著秋風(fēng)爭奇斗艷,噴芳吐香,在秋色里組成一個斑斕的大花環(huán);ㄆ岳镞種著各種樹木:熟透了的石榴一個個綻開娃娃般可愛的笑臉,爭相向人們報告成熟的喜訊,從遠(yuǎn)處看去,就像一個個用紅瑪瑙琢成的小花瓶,又像點點星火在微微顫動;再看桂花,只見滿目堆青疊翠之中,點綴著一簇簇米黃色的小花,那么素雅大方,特別是濃郁的幽香,熏得人都要醉了;而那棵楓樹已脫去了綠罩衫,換上了紅外套,片片楓葉就像火炭一般在眼前爍爍閃耀,紅得那樣鮮艷熱鬧,人們都稱道春花的顏色,然而比起楓葉來,不知要遜色多少呢!這紅的、這黃的、這綠的`……襯托著紅白相間的教學(xué)樓,猶如一個美麗的童話世界。

  校園東邊操場上有一棵足有上百歲的老榆樹。一陣秋風(fēng)吹過,老榆樹蒼勁的枝干發(fā)出“嘩啦啦”的響聲,好像在為校園的秋色鼓掌稱好。無數(shù)金黃的落葉飄飄悠悠地落下來,仿佛成群的蝴蝶在空中翩翩起舞。每當(dāng)這時,同學(xué)們總是歡呼著:“蝴蝶飛起來啦,蝴蝶飛起來啦!”

  我愛美麗的校園秋色!

校園秋色作文11

  秋姑娘悄悄地來到了我們的校園,校園里頓時換上了嶄新的秋裝。王老師帶著我們一起去欣賞校園美麗的秋色。

  走在校園的石頭小路上,突然一片葉子落在我的腳下。我彎下腰,輕輕地把它撿了起來,我仔細(xì)一看,。≡瓉硎菞魅~呀!它的顏色火紅火紅的,像一團熊熊燃燒的火焰。楓葉差不多和我的手掌那么大,它的形狀很奇特,像公雞可愛的小腳丫,還像小魚的尾巴……可真好看。怪不得唐代詩人杜牧都贊美它“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

  校園里的菊花毫不示弱、競相開放。菊花五顏六色,白的如雪、紅的似火、黃的似金、紫的如霞……讓人看了眼花繚亂。有的菊花花瓣往上卷,彎彎曲曲的花瓣像少女的`卷發(fā);有的菊花花瓣全都展開了,伸向四面八方,像一個閃耀著金色光芒的小太陽;有的菊花花瓣又細(xì)又長,一層包著一層,這些花瓣紛紛往下垂,仿佛夜空中綻放的煙花,美麗極了。還有的菊花含苞欲放,看起來像一個可愛的繡花球。有的菊花很小,一朵挨著一朵,成片的小菊花聚攏在一起,宛如一塊大花布。你看這一朵很美,你看那一朵也很美,聞聞這一朵很香,聞聞那一朵也很香。

  突然,一陣更濃的香味撲鼻而來。我們尋著香味,找到了桂花樹。呀,書上的桂花真多呀!桂花一串串的掛在枝頭上,像一串串風(fēng)鈴。瞧!金黃色的桂花在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。滿樹的桂花輕輕一搖,桂花便落得滿地都是,好像下了場“桂花雨”呢!桂花不僅美麗,而且香味沁人心脾,讓人久久不愿離開。

  啊!校園的秋色真美!

校園秋色作文12

  校園的景色一年四季都很美,但我最喜歡的還是秋天。秋天的校園,就像一幅多姿多彩的圖畫。

  走進校門,就能看見一個圓圓的大花壇,花壇的四周長滿了桂花樹,挺拔地立著,就像一個個看守花壇的守衛(wèi)一樣;▔虚g長著許多樟樹,花壇里的'金橘成熟了,就像一粒粒黃寶石掛在枝頭,在陽光下一閃一閃地發(fā)這淡淡的光。

  花壇后是藝術(shù)樓,抬頭望去,樓頂上的校訓(xùn)“今天我以哲商為榮,明天哲商以我為榮”十六個大字神采奕奕地站在樓頂,時時注視著我們這些哲商的學(xué)子。在秋日陽光的照耀下,幾個大字越發(fā)顯得光彩奪目,一看到那幾個大字我就為自己是哲商的學(xué)生而感到驕傲、感到自豪,真想大聲地讀出來——今天我以哲商為榮,明天哲商以我為榮。

  藝術(shù)樓的后面是樓前廣場。廣場中間,國旗在風(fēng)中高高飄揚。每個星期一的早上,我們都要在這里了舉行隆重的升旗儀式。

  接下來是教學(xué)樓,有一號樓、二號樓、三號樓。我們的教室就在三號樓的一樓。透過教室的窗戶,可以看好像到窗外有四棵銀杏樹在隨風(fēng)搖動,好像在說:“認(rèn)真聽講,上課要專心!辈莸厣,小草透著最后的綠意,似乎還不愿換上黃色的新裝。一陣風(fēng)吹來,銀杏葉從枝頭飄落,像一只只黃色的蝴蝶在隨風(fēng)舞動,原來它們是這樣跳著舞離開媽媽的。

  教學(xué)樓的右側(cè)是操場,操場上鋪著紅色的塑膠跑道,中間是草坪。跑道上紅色依舊,可是草地上卻不再是綠綠的草色,而是冒出點點的黃色,漸漸披上了秋的外衣,踩上去還是那么柔軟,真想躺在上面美美地睡上一覺。

  這就是我們的小學(xué),一所在秋色里依然充滿生機,充滿活力的校園。我愛我的校園,愛校園中如畫的秋色。

校園秋色作文13

  秋天來了,校園的花花草草,還有樹木、樹葉和花草都變成金黃色的,好像把綠綠的衣裳,換成了金黃色的衣裳。

  校園里到處都是花,只要一陣陣微風(fēng)吹向它們,它們就在天空中翩翩起舞,讓人看到就想與它們伴舞,與它們歌唱。校園的菊花在草中開放,在花叢中,一點黃,一點綠,好像它們在比誰的衣裳好看。校園的幾棵樹的樹葉幾乎沒了,它們好像已經(jīng)穿上厚厚的衣裳,就等著冬天的到來,只要你們仔細(xì)地看這幾棵樹,它們就像小朋友胖乎乎的小手,還不停地拍呀拍呀,你看,手掌都拍紅了。在老師辦公室的傍邊有一棵芒果樹。它的樹葉落下來,就像在空中跳舞,它慢慢地落下來,好像不想離開大樹媽媽,落在辦公室的窗戶上,透過明亮的玻璃窗調(diào)皮地向里張望;一位年輕的教師正在靜靜地批改著學(xué)生的作業(yè),那一個個的對勾是那么凝重,那么鮮艷。

  有些樹木已經(jīng)開始掉果子了,好像大樹在催促我們趕緊去采摘。幾個老師正在收集果子的籽,好讓校園更加綠,讓學(xué)校充滿寧靜,一位德高望重的老樹也在準(zhǔn)備穿上厚厚地衣裳,校園大多數(shù)地方已經(jīng)失去了夏日的'陽光,它們正在等待冬天的來到,有些籽又圓又硬,有的又像金紅色的寶石。它們好像在里面嘩嘩地笑著。

  啊!校園的秋天收獲了五彩繽紛果實,校園的秋天多么令人神往。

校園秋色作文14

  秋天來了,秋風(fēng)吹藍(lán)了天空,吹黃了大地,也把我們的校園吹得五彩繽紛。

  升旗臺旁邊的花壇里,各式菊花開得正艷,有的金燦燦,像金色的“麥浪”;有的紅彤彤,花瓣盤曲翻卷,像一簇簇跳動的火焰;有的紅中透粉,花瓣高低錯落,像一頂頂顫動的雞冠……各色菊花在爭奇斗艷,點綴著我們可愛的校園。

  操場邊幾株楓樹早已脫去了夏衣,換上了秋裝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個樹冠像著了或,紅彤彤的一片。仔細(xì)瞧那樹葉,就像小朋友胖乎乎的`小手,還不停地拍呀拍呀,你看,手掌都拍紅了。

  辦公樓旁,杉樹的葉子不知什么時候開始發(fā)黃了。金黃的樹葉跳著舞,打著旋兒,慢悠悠地從樹上飄下來,有幾片落在辦公室的窗臺上,透過明亮的玻璃窗調(diào)皮地向里張望:一位頭發(fā)花白的老教師正在靜靜地批改著學(xué)生的作業(yè),那一個個對鉤是那么凝重,那么鮮艷……還沒等它們看清楚他是誰,一陣微風(fēng)吹過,小樹葉只好戀戀不舍地離開窗臺,開始了新的旅程。

  教學(xué)樓前的小花壇也失去了夏日的光彩,大都換成了果實,一位園丁正在采集花籽。有的又圓有哽,像黑色的珍珠;有的又長有扁,像紅色的寶石,它們嘩嘩地笑著,爭先恐后地蹦進小盒子里。忽然,樓上傳來朗朗的讀書聲,他抬起頭,靜靜地聽著,嘴角露出一絲欣慰的微笑……

  。⌒@的秋天結(jié)出了色彩斑斕的果實,也播撒著五彩繽紛的希望,秋天的校園多么令人神往!

校園秋色作文15

  秋天來到了我們的校園,校園別有一番誘人景象。春天,校園里固然很美,但我覺得秋天比春天更充實,因為它是一個收獲的季節(jié)。

  一走進校門,便看見一片已經(jīng)換上黃衣裳的草坪上的幾棵松柏,像張開雙臂歡迎我們的到來。

  遠(yuǎn)處一堆堆“篝火”在燃燒,走近一看,啊,那不是篝火,原來是開得正旺的一串紅。那“小鈴鐺”似的小花兒一個緊挨著一個地排列著。一陣微風(fēng)吹來,把花朵吹動了,我仿佛聽見一陣陣悅耳的鈴聲在耳邊回蕩。

  我又走到畫廊邊,只見地上錯落有致地排列著一盆盆色彩各異、千姿百態(tài)的菊花,有的像一個大絨球,有的像開放的禮花,有的像手掌。它們的顏色有紅,有黃,有白。湊近來一個深呼吸,啊,一股淡雅的清香撲鼻而來。這時,一朵紅黃相間的菊花吸引了我,它那嬌嫩的花葉襯托著那朵肥碩微卷的花瓣,真像一位害羞的小姑娘,正低著頭,羞羞答答的站立在那兒。

  我來到英語角,看到了那亭亭玉立的白玉蘭,它是我們上海的市花,純潔而高雅,象征著我們上海的蓬勃向上。它那潔白無瑕的花瓣多么迷人呀!白玉蘭樹的.一邊種著一棵直立著的木芙蓉,木芙蓉的枝丫像張開著的雙臂,也像一把撐開的綠絨傘。再往里走,是一叢桂花樹種在花壇里,雖然桂花已經(jīng)凋謝,但是我把鼻子湊到樹旁一聞,還留有一股清香呢!

  穿過桂花園,走進橘園,那一棵棵樹上仍掛著許多橙黃色的大橘子,把枝條都給壓彎了。我看著這一片橘海,就仿佛看到夜空中綴著無數(shù)的小紅燈籠,真讓人興奮不盡。

  你瞧,我們的學(xué)校有多美呀!說她是花園、果園、樂園,一點也不夸張!

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