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一張舊照片作文精品(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的一張舊照片作文，歡迎閱讀與收藏。
一張舊照片作文1
在一個(gè)溫馨的福利院里，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拿著一張舊照片，給一群活潑的孩子講著一個(gè)催人淚下的故事。
老爺爺說(shuō)：“孩子們，快過(guò)來(lái)，我給你們講個(gè)故事”。孩子們異口同聲的答道“好啊，好啊”
故事開(kāi)始了：在1937年8月28日，上�；疖嚹险救松饺撕�，有很多商人在賣著不同的物品，有賣香煙的、有賣冰糖葫蘆的、還有賣燒餅的……那時(shí)候的火車站真是繁華、熱鬧。
但是，這樣的熱鬧沒(méi)有持續(xù)多久，日本侵略者從高空拋下幾顆炸彈。人群中有人察覺(jué)到敵機(jī)來(lái)了，伴隨著叫聲、吵鬧聲，人們四處逃竄，但最終還是沒(méi)有逃過(guò)敵人的.掌心。一位幼小的男孩在坐在軌道上哭泣。
這位小男孩衣衫破舊，幾乎成了碎片，狼狽不堪，在他的周圍到處都是倒塌的房子，一座被炸塌的天橋。小男孩在哭泣，可能是因?yàn)樯砩系膫炊奁�，也可能是因�(yàn)槭ビH人而感到難過(guò)。小男孩肚子在軌道上痛哭，嘴里還在喊著：爸爸媽媽，你們?cè)谀睦锇 保靠伤陌职謰寢層肋h(yuǎn)都聽(tīng)不到了，從此小男孩變成了孤兒。
故事講完了，那些可愛(ài)的孩子們問(wèn)“爺爺，那個(gè)小男孩是誰(shuí)呀”？老爺爺擦了擦眼角的眼淚說(shuō)“那個(gè)男孩就是我”。
戰(zhàn)爭(zhēng)多么可怕�。∥覀円推讲灰獞�(zhàn)爭(zhēng)！
一張舊照片作文2
照片常常能喚起我們美好回憶，可今天我要說(shuō)的是那一張悲傷的老照片。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海南火車站，這張照片就體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的'真實(shí)情景。
這是一個(gè)普通的日子，上海南火車站人山人海，川流不息。就在這時(shí)天上傳來(lái)轟轟的敵機(jī)聲，人們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，炸彈就轟隆的掉下來(lái)，火車站里亂成一團(tuán)，快逃�。∮腥舜蠛捌饋�(lái)。爸爸媽媽你們?cè)谀睦镅�！我好怕！火車站里建筑全倒塌了，可那沒(méi)有眼睛的炸彈還在繼續(xù)，火車站成了一片廢墟，一具具尸體倒在血泊中，剛才還是喧鬧的火車站一下子變得死一般寂靜，只是偶爾聽(tīng)到幾聲細(xì)微的呻吟聲。
就在這個(gè)安靜的時(shí)刻，一個(gè)小男孩坐在鐵軌之間，臉上灰塵一片，嘴里哭喊著，爸爸媽媽你們?cè)谀睦镅剑∥乙銈�。邊說(shuō)邊扒開(kāi)廢墟，看到爸爸媽媽一動(dòng)不動(dòng)的在那里躺著。對(duì)于一個(gè)小孩而言，他根本不知道自己是一個(gè)孤兒了。
這張照片告訴我們，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，要和平！維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
一張舊照片作文3
提起舊照片，你們一定會(huì)想起自己童年時(shí)那些美好的時(shí)光。然而，今天我要展示的照片，是1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，一位記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
照片雖然已年代久遠(yuǎn)，但是我能夠清晰地看到轟炸后的.情景---天橋倒塌了，所有的建筑物東倒西歪……到處都是廢墟，原來(lái)一片喧鬧的火車站，現(xiàn)在一片寂靜，只是耳邊似乎還聽(tīng)到幾聲呻吟。
看，照片的正中有一個(gè)大約3、4歲的小男孩，渾身都是鮮血，正坐在廢墟中哭泣，他的周圍躺著好多大人、孩子的尸體，慘不忍睹。驚恐的小男孩似乎在喊：“爸爸，媽媽……”
這張照片帶給我們不僅僅是視覺(jué)的沖擊，它應(yīng)該引起我們每個(gè)人的深思，是誰(shuí)造成這滔天罪行，是誰(shuí)給我們中國(guó)寫下“恥辱”兩個(gè)字？是那些日本侵略者們。我們要發(fā)憤圖強(qiáng)，變得更強(qiáng)大！不能再讓別人欺侮。要讓每個(gè)中國(guó)人過(guò)上幸福的日子。
一張舊照片作文4
當(dāng)你翻開(kāi)四年級(jí)語(yǔ)文課本的語(yǔ)文園地四，一張黑白照片映入眼簾：在1937年8月28日，日本鬼子轟炸了上�；疖嚹险�；這張照片就是記者當(dāng)時(shí)拍下來(lái)的。
本來(lái)一切都是美好的，在車站有的到上海來(lái)旅游，有的去外地工作……可是在那一剎那，罪惡的子彈落在了那火車站。
整個(gè)車站籠罩在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影中，斷裂的天橋，周圍的房子被炸的七零八亂，滿地的碎片彌漫著戰(zhàn)火的硝煙，車站里的人到處亂竄。照片的`左下角坐著一個(gè)大概1歲左右的幼兒，他和父母親失散了。
那幾枚炸彈，炸毀了他的家庭，炸毀了他的童年！以后不能和爸爸玩，不能在媽媽懷里撒嬌，他在哭，他在大哭！
爸爸在哪里？媽媽在哪里？家又在哪里？沒(méi)有了親人！沒(méi)有了家！沒(méi)有了食物！他命運(yùn)會(huì)怎樣？也許會(huì)餓死，也許會(huì)被好心人收養(yǎng)，也可能做個(gè)可憐的小乞丐……
日軍是衣冠禽獸！
我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，要和平，讓我們建起友誼之橋。我相信，戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)被淡忘，成為人類暢談的歷史；和平則會(huì)與我們相隨，讓我們一起呼喚和平，敲響和平之鐘，放飛未來(lái)之鴿吧！
一張舊照片作文5
今日，我們所看到的上海火車南站，都是人山人海，人來(lái)人往�？稍谖艺Z(yǔ)文書(shū)上的1937年的上�；疖嚹险�，卻是一片狼藉。
一開(kāi)始，和平常一樣，人來(lái)人往，有的在排隊(duì)上車，有的`在車站里找位子，還有的在聊天……大家都很平靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒危險(xiǎn)感。就在這時(shí)“轟”的一聲，一顆炮彈落在人群中，炸死了一大片平民百姓。然后，日軍又接二連三的投擲炸彈，車站立刻被熊熊烈火包圍了。有一位婦女抱著一個(gè)三歲左右的小男孩在煙霧中逃生�？墒菑U墟上的一塊大石頭掉下來(lái)，砸中了婦女，她把孩子一扔，孩子毫發(fā)無(wú)傷。他對(duì)孩子說(shuō):“快跑……長(zhǎng)大以后……當(dāng)兵……給我們報(bào)仇！話音剛落，婦女就身亡了。
記者就拍下了這張照片。接著，記者就把孩子送進(jìn)了孤兒院。孩子長(zhǎng)大后當(dāng)上了解放軍，奮勇殺敵。因?yàn)椋麜r(shí)刻想著1937年的事，因此他保家衛(wèi)國(guó)，做出了巨大的貢獻(xiàn)。
一張舊照片作文6
我們語(yǔ)文書(shū)上有一張舊照片，記錄的是1937年8月28日那一天，日本向上海火車站南站轟炸，這個(gè)場(chǎng)景被一名記者拍了下來(lái)。這張舊照片使我很震驚，一下子把我的思想帶回了1937年。
當(dāng)天，日本侵略者的飛機(jī)在上�；疖囌灸险旧峡毡P旋，一顆顆炮彈如同雨滴般落了下來(lái)。幾分鐘之前還是喧嘩、熱鬧的火車站，現(xiàn)在已經(jīng)面目全非，房屋倒塌、橋梁斷裂、鐵軌彎曲，失去親人的人們正痛不欲生，許多人都倒在一片血泊之中。
人群中有個(gè)小男孩在嚎啕大哭，鮮血染紅了他的`衣衫。他的爸爸、媽媽究竟在哪里？是為了保護(hù)孩子而死在罪惡的炮火之下，還是和孩子走散了。孩子多么無(wú)助、多么可憐。還不知道有多少孩子和他一樣痛苦、傷心，遭受著同樣的命運(yùn)。
當(dāng)今的世界并不太平，許多地方還處于槍林彈雨、硝煙彌漫之中。我們要的不是戰(zhàn)爭(zhēng)，而是和平，我們都希望世界能夠永遠(yuǎn)和平、永無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)。
一張舊照片作文7
每個(gè)人的童年都會(huì)留下一些舊照片，那都是開(kāi)心的回憶。而我今天向你展示的一張舊照片，會(huì)讓你緊握拳頭，十分憤怒。
照片是1937年8月28日一位記者在上海火車站拍下的真實(shí)情景。照片里，一個(gè)小男孩正坐在地上，撕心裂肺地哭喊。就在幾分鐘，日本侵略者在空中投下了一個(gè)又一個(gè)。把這里變成一片廢墟。人們四散奔逃，一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜的生命在爆炸中消失了。這個(gè)小男孩正是唯一的幸存者。他的身邊全是失去生命的尸體，斷了的天橋，倒塌了的.房屋。小男孩哭喊著，可爸爸媽媽早已死去，已經(jīng)沒(méi)有了回應(yīng)。
這張珍貴的舊照片，讓人心痛，這一切都是日本侵略者們?cè)斐傻�，它時(shí)刻提醒著我們要努力奮斗，發(fā)奮圖強(qiáng)。我們要讓這樣的照片永不存世。要讓每個(gè)小孩都不要成為戰(zhàn)爭(zhēng)的孤兒，要讓每個(gè)人都能過(guò)上幸福的生活。
一張舊照片作文8
翻閱那本相冊(cè)時(shí)，總會(huì)翻到五十七頁(yè)去看看那張老照片。
那一年，媽媽有急事要出去七天，那時(shí)是寒假，中午只有我一個(gè)人在家，我非常害怕，在媽媽臨走前的一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你要走了，我想和你照張相，這樣我就不會(huì)害怕了。”媽媽微微笑了笑答應(yīng)。
外面雪花飛舞著，寒風(fēng)吹得窗戶吱吱響，只剩下光禿禿的身子的柳樹(shù)搖擺著，似乎隨時(shí)都會(huì)倒下來(lái)一樣，再遠(yuǎn)一點(diǎn)就是竹林，向那邊望去，似乎在白花花的銀子上的.一點(diǎn)綠，風(fēng)越來(lái)越大……
那天晚上，我懷著不安的心情睡覺(jué)，向窗子外面望了望，什么都看不清了……
第二天，雪白的地上出現(xiàn)了一點(diǎn)亮光，我下了床出去看了看。四周靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人影，奶奶去醫(yī)院看爺爺了，爸爸去上班了，只留下一個(gè)人，我來(lái)到媽媽的床前，那里只有一張昨天我和媽媽拍的照片，我拿起來(lái)，默默地放在我的相冊(cè)里。
窗外的大雪真大呀，慢慢地，遠(yuǎn)處那一點(diǎn)綠色也不見(jiàn)了，呼嘯的北風(fēng)在房前掠過(guò)，雪白的雪花壓在房頂上，但我有那張老照片，在我心底，一股暖流吞沒(méi)了那些寒冷。
時(shí)光不知不覺(jué)溜走，我也漸漸長(zhǎng)大，媽媽仍舊經(jīng)常出差，我也沒(méi)有當(dāng)初那樣害怕，但這老照片，盡管已經(jīng)泛黃，但仍在我那本最心愛(ài)的相冊(cè)里……
一張舊照片作文9
照片上的事情發(fā)生在1937年8月28日，日本侵略者轟炸火車南站時(shí)，被一位記者記錄了下來(lái)。
照片上，是被日本侵略者轟炸過(guò)后的火車站，原先完好的站臺(tái)已經(jīng)變成了幾堆廢墟，站臺(tái)前的景象更讓人慘不忍睹，鐵軌上堆滿了被炸毀了瓦片，在破碎的瓦片下躺著中國(guó)人的尸體。
一個(gè)三四歲的小男孩在廢墟里，看著周圍血肉模糊的尸體，驚恐的瞪著眼睛，張著嘴拼命的哭喊著：“媽媽！媽媽！我要媽媽！……，可是，他的媽媽再也不能聽(tīng)到他的聲音了，她被日本人的炸彈奪去了生命。
小男孩的傷口在流血，在疼痛；我的心里也在流血，在疼痛。我們有爸爸媽媽，有溫暖的家，可是小男孩卻被戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了一切，變成了一個(gè)可憐的`孤兒。
這個(gè)小男孩以后的生活將會(huì)如何？也許，他會(huì)被一位好心人救走，也許，他也會(huì)被炸彈奪去生命，也許，他會(huì)被餓死在街頭……
這張舊照片不僅記錄了一個(gè)孩子的命運(yùn)，也記錄了中國(guó)人的恥辱，我們新一代的中國(guó)人一定要發(fā)奮努力，研究出更強(qiáng)大的科學(xué)武器，讓中華民族強(qiáng)大起來(lái)，再也不會(huì)被外國(guó)人欺負(fù)。
一張舊照片作文10
今天，我打開(kāi)了家里的照相冊(cè)，看見(jiàn)了一張舊照片。讓我想起了去年我和爸爸媽媽一起到武漢動(dòng)物園游玩的情景。
“五。一”勞動(dòng)節(jié)，我和爸爸媽媽一起到海洋展覽館里面去看海底的魚(yú)類。我發(fā)現(xiàn)金魚(yú)的顏色有白色，黑色，黃色……金魚(yú)的眼睛鼓鼓的，肚子大大的`，尾巴像盛開(kāi)的半個(gè)荷花。
金魚(yú)在水里游來(lái)游去，它好像停了下來(lái)，跟我說(shuō)話呢！它的嘴巴一張一合，我似乎聽(tīng)懂了它的話，我就說(shuō)：“你是不是要我和你唱一首歌？”金魚(yú)搖搖尾巴，好像聽(tīng)懂了我的話，我就說(shuō)：“爸爸，這幾條金魚(yú)真可愛(ài)，我要和它們一起唱歌。”我又對(duì)金魚(yú)說(shuō)：“小金魚(yú)，你們會(huì)唱<讓我們蕩起雙蔣>這首歌嗎？”小金魚(yú)和它的姐姐哥哥都游過(guò)來(lái)看著我，我動(dòng)情地唱起了這首歌，小金魚(yú)們都對(duì)我吐水泡呢！這時(shí)爸爸的相機(jī)“咔”地一聲給我和金魚(yú)們照了張相。
我和爸爸媽媽告別了金魚(yú)，繼續(xù)參觀其它的景點(diǎn)，路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天玩地真開(kāi)心！”而我和金魚(yú)的合影將是我這次參觀的永久紀(jì)念。
一張舊照片作文11
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一張黑白照片映入眼簾。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來(lái)的。
轟的一聲巨響，上海的房屋、橋梁都被炸塌了，還有火車南站立刻坍塌了半邊，車站上的旅客慌作一團(tuán)，鬼子的飛機(jī)來(lái)轟炸了！快跑，鬼子的飛機(jī)來(lái)轟炸了！頓時(shí)，哭聲、喊聲連成一片，拎包的，提箱子的，扶老人的，抱小孩子的，不論身份，不分男女，個(gè)個(gè)都沒(méi)了主張。
人流涌向東邊，又涌向西邊，往哪兒躲的都有，天空上，鬼子的飛機(jī)又回來(lái)了，在人們的頭上飛來(lái)飛去，飛得是那么低，慘無(wú)人道的'敵人投下了一串串的炸彈，此時(shí)此刻車站變成了一片廢墟。突然傳來(lái)了一陣哭聲，一個(gè)三歲的小男孩從快要坍塌的房子里爬出來(lái)，吃驚地看著一動(dòng)不動(dòng)的媽媽，又看著滿身鮮血的爸爸，不知所措，放聲大哭。
朋友們，你們聽(tīng)見(jiàn)了他的哭聲了嗎？你們看，他多可憐，多慘忍。他長(zhǎng)大后會(huì)吃不飽，穿不暖的。
這張舊照片我會(huì)永遠(yuǎn)給它記在心里。
一張舊照片作文12
這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r(shí)，被記者拍下的真實(shí)情景。
在上�；疖囌�，火車像往常一樣飛速的行駛著，繁忙的人們式走著新建的天橋，工作人員指揮著火車的運(yùn)行，大家忙忙碌碌的，很有干經(jīng)。就在這個(gè)時(shí)候，天空中傳來(lái)一陣陣"嗡嗡“的的.響聲，只見(jiàn)一架架直升飛機(jī)在天空中盤旋著。日本飛機(jī)投下了幾顆兇猛的炸彈，刺耳的”砰“的一聲聲，響徹云霄。一道美景就這樣被破壞了，倒塌的房屋，斷裂的天橋，黑色的碎片， 撒落一地。讓火車站變成了一個(gè)廢墟。
一個(gè)衣衫襤褸小男孩看著四周的廢墟，不知道底發(fā)生了什么事，自己的父母在他面前躺著，一動(dòng)不動(dòng)，他不知道自己的父母怎么了，也不知道自己即將變成孤兒。他只知道這里是廢墟，只知道哦啊叫著：”爸爸媽媽，你們?cè)谀睦�，你們�(cè)谀睦铩?/p>
看看他們，一個(gè)個(gè)都被戰(zhàn)火奪去寶貴的生命，得到痛苦。再看看我們，生活的那么快樂(lè)，那么和平，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們可真幸福啊！我們真希望世界上不在有戰(zhàn)爭(zhēng)，不會(huì)再被戰(zhàn)火奪走生命。日本人，停手吧！讓我們共享同一片藍(lán)天。
一張舊照片作文13
這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)的情形，真是令人慘不忍睹，尸橫滿地，血流成河，一片廢墟。就在不能再行車的鐵道上坐著一個(gè)小男孩，他大概有一歲多，遍體鱗傷，號(hào)啕大哭。他的親人說(shuō)不定已經(jīng)死于這次慘無(wú)人道轟炸中，原本溫暖的家庭現(xiàn)在只剩下孤苦伶仃的他，他未來(lái)的`命運(yùn)如何，也許被會(huì)人們收留，也許會(huì)被后一輪的轟炸炸死。
看到這張舊照片時(shí)我憤怒了，感到日本軍國(guó)主義非�？蓯u，這些都沒(méi)有用，只有嘆氣和傷心。
我不禁要問(wèn)：日本侵略者��！你們也是父母養(yǎng)大的，也是有血有肉有感情的，你們?cè)趺慈绦淖屇赣H失去兒子，讓妻子失去丈夫，讓孩子失去父親。我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，它帶給人類無(wú)盡的創(chuàng)傷。我們應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓這個(gè)世界充滿陽(yáng)光和鮮花。
一張舊照片作文14
在媽媽的手機(jī)里有許多照片，其中有一張照片是我最喜歡的，那是在日照拍的。
那張照片上的我在朝著高水區(qū)走去，臉上的表情非常氣憤。為什么一臉氣憤呢？這里面還有一個(gè)故事呢，你們想聽(tīng)嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧。那天我們坐火車去日照玩，有我、媽媽、媽媽的朋友還有小哥哥。我們六點(diǎn)就出發(fā)去坐火車了。我們坐上了火車后，便在火車上休息、吃零食……大約三個(gè)多小時(shí)后，我們到了日照�？墒且幌禄疖囄覀兙兔月妨耍液脣寢尩呐笥褋�(lái)了，把我們四個(gè)帶到了海邊。我們買好游泳圈，便歡快地跑到海邊開(kāi)始玩水了。我們向?qū)Ψ綕娝浅８吲d。這時(shí)，阿姨說(shuō)：“我們?nèi)ジ咚畢^(qū)玩�！蔽覀儙讉�(gè)去到了高水區(qū)，高水區(qū)的浪也太大了，我被拍打的一下到水底了，一下又浮了上來(lái)�！昂Ｋ嫦贪�！”我不禁說(shuō)。沒(méi)留意間，我竟一下子被沖回岸邊了�！翱蓯�！真是氣死我了！”我氣憤地又回到高水區(qū)。浪又來(lái)了，我把臉背朝海浪。“嘿！它沒(méi)把我沖走�！蔽页隽藗�(gè)鬼臉。接著又來(lái)了好幾個(gè)海浪，我一個(gè)個(gè)的躲過(guò)去了。我們玩得開(kāi)心時(shí)，媽媽給我們拍了很多照片，其中有一張就是我滿臉氣憤走向高水區(qū)拍的`。
這張照片是我最喜歡的，每當(dāng)看到這張照片，我還會(huì)覺(jué)得像是剛剛發(fā)生過(guò)的一樣。
一張舊照片作文15
看，那座高大的石山上擁擠極了，人山人海、摩肩接踵的。在眾多倦容滿面的游客中，三張?zhí)鹈蹱N爛的笑臉便顯得尤其顯眼——那便是我們?nèi)ヌ熘接瓮鏁r(shí)拍的合照。
那天天氣晴朗、氣溫正好，正是爬山的好時(shí)節(jié)。我們便沒(méi)辜負(fù)這樣好的機(jī)會(huì)，乘車去了清江森林公園旁的`安徽省三大名山之一的天柱山進(jìn)行攀爬。
在漫長(zhǎng)的排隊(duì)之后，我們終于成功進(jìn)入了雄偉的山門，開(kāi)始了這次長(zhǎng)達(dá)半日的攀登。剛開(kāi)始我還十分興奮，覺(jué)得身體里有使不完的勁兒，不斷地向上爬。到達(dá)主峰之后，才發(fā)覺(jué)有些疲累，于是我們坐下來(lái)休息了一下。
山上的空氣異常濕潤(rùn)，對(duì)比起城市里污染了的空氣簡(jiǎn)直再清新不過(guò)，走到人跡罕見(jiàn)的山澗，只聽(tīng)流水鳥(niǎo)鳴，讓人覺(jué)得自己好似能融入這天地之間……
在大自然的鬼斧神工下，天柱山有著各種以形狀命名的尖峰，飛虎、天獅、麟角、五指、仙拳、石榴、天池……還有各式奇石，看得我們眼花繚亂，心中也滿是震撼。
下山途中，在我的提議下，我們尋找到一處合適的風(fēng)景進(jìn)行合照，雖然已經(jīng)很累了，但是我們還是露出了開(kāi)心的笑臉……
這就是我這一張舊相片的故事。
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