猜猜他是誰(shuí)作文31篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的猜猜他是誰(shuí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜猜他是誰(shuí)作文 1
他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛粗粗的`，眼睛小小的，可愛極了。
他是個(gè)熱情大方的人，有一次老師要聽寫詞語(yǔ)，我忘記帶鋼筆了，我可著急了，這時(shí)他說(shuō)：“我借你一支鋼筆”，我欣喜極了，說(shuō)：“可以”，他就給我了。此時(shí)我內(nèi)心暖暖的，似春風(fēng)拂過(guò)般舒適。
他還是個(gè)游泳健將呢。而且還一個(gè)是水中的“全能王”。無(wú)論哪種類型的泳姿，他都能駕馭，例如：蛙泳、仰泳和自由泳……很多人挑戰(zhàn)他，都輸了。我的游泳技術(shù)也不賴，就挑戰(zhàn)了他。
當(dāng)時(shí)我和他比賽，他贏了，我輸了，他說(shuō)：“輸贏不重要，友誼第一，比賽第二”。
他是我的同學(xué)，猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文 2
我覺得全天下就她最可愛。
她的個(gè)兒不高，但是眼睛大大的、亮亮的，好像能把千里之外的東西看得一清二楚。遺憾的是最近她帶上了一付眼鏡，但還是很可愛。
她的性格有時(shí)候很活潑，有時(shí)候很可愛，有時(shí)候很天真，有時(shí)也會(huì)很安靜。
她喜歡畫畫，她畫畫起來(lái)的樣子可專注了，外面的.吵鬧都和她沒關(guān)系，畫的還很逼真呢，我們班的小畫家有很多，其中就有她。
她跑起來(lái)可快了，體育課的時(shí)候她會(huì)和我一起玩，我們最喜歡玩緊張有趣的追逐游戲，她來(lái)追，我來(lái)跑�？墒�，前幾天我滑倒了，受傷了，我和她就不能在體育課一起玩了。
有時(shí)候，我們也玩小貓的游戲，她當(dāng)小貓，我當(dāng)主人。她很調(diào)皮，我給她東西吃，她吃完還會(huì)拉著我跑起來(lái)呢！
這就是我的好朋友，你來(lái)猜猜她是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文 3
老師經(jīng)常對(duì)他說(shuō)：“怎么又沒寫完作業(yè)！次次不寫作業(yè)，還在這里浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)金錢干什么，我勸你退學(xué)吧�！笨墒撬褪遣桓�，還是老樣子，沒寫完過(guò)一次作業(yè)，還整天讓老師著急生氣，什么都背不過(guò)。他在宿舍里還是可以的，沒有鬧過(guò)。
下課了，該上廁所了，他沒去，上課了，他便要去廁所，老師問(wèn)他下課為什么不去上廁所，他不好意思的'說(shuō)：“下課看書了，忘了去。”每次上課回答問(wèn)題，他都是最積極的，說(shuō)的也很好，他是個(gè)陽(yáng)光少年。同學(xué)老師都很喜歡他。
他做事很不認(rèn)真，總是忘了。他玩兒的時(shí)候比誰(shuí)都?xì)g，一上課就蔫了，老師叫起他，他總是，先呃—呃—呃幾聲，在瞇著眼非常小聲的說(shuō)答案，很多時(shí)候都說(shuō)不對(duì)，雖然學(xué)習(xí)不行，但是他其他的方面都可以，宿舍里沒讓老師著過(guò)急，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)也很能。
大家知道他們是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 4
我有一個(gè)好朋友，他個(gè)子不高，剃著小平頭，頭發(fā)倔強(qiáng)地豎著，像個(gè)小刺猬。他瘦小的身板里聚著大能量，一到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他就像一陣風(fēng)一樣向終點(diǎn)奔去。
他酷愛下棋。下棋時(shí)，他很投入，不管怎么叫他，他也聽不見。每天他都要和陳志睿玩軍棋。有一回，他先用炸彈防守營(yíng)地，接著，用營(yíng)長(zhǎng)和師長(zhǎng)來(lái)了個(gè)“聲東擊西”。他的營(yíng)長(zhǎng)先向前進(jìn)攻，師長(zhǎng)則從另一邊發(fā)起攻擊。陳志睿也不甘示弱，調(diào)整“部隊(duì)”向他的`后方?jīng)_去。正當(dāng)他們殺得難分勝負(fù)的時(shí)候，上課鈴聲響了，他也渾然不知。
他還是位運(yùn)動(dòng)小達(dá)人。在操場(chǎng)上總能看到他的身影。我們玩抓人游戲遇到“危險(xiǎn)”時(shí)，他是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，他總會(huì)把抓的那個(gè)人引開。
在上面的提示中你知道他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 5
他，一個(gè)活潑的男孩，他有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)愛思考的大腦，還有一張不懂就問(wèn)的嘴巴。
他在課堂上經(jīng)常回答問(wèn)題，不管是語(yǔ)文課、科學(xué)課、電腦課……只要老師提一個(gè)問(wèn)題，他都會(huì)舉手回答，他有不懂的.地方便直接向老師提出。
有一次，老師問(wèn)了一個(gè)很難的問(wèn)題，全班只有他——那個(gè)愛思考的男孩把手舉得高高的，老師點(diǎn)他起來(lái)回答，他竟然回答對(duì)了！全班同學(xué)都朝他投去佩服的眼光，覺得他很了不起。下課后，大部分同學(xué)都來(lái)問(wèn)他這道題怎么做，他就仔細(xì)地講解了這道題目，我覺得他都可以算是個(gè)“班級(jí)小老師”了！
他是誰(shuí)？
嘻嘻，估計(jì)你已經(jīng)能猜出來(lái)了，如果你還沒猜出來(lái)，我再給你一個(gè)提示：他三年級(jí)上學(xué)期的“三百”拿了99分而且坐在我前面。如果你還是猜不出來(lái)，那我就公布答案吧。他就是——廖子翀，快來(lái)看看你猜對(duì)了沒有？
猜猜他是誰(shuí)作文 6
我們班有這么一個(gè)同學(xué)，他個(gè)子高高的，還有烏黑的頭發(fā)和濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛。
他很喜歡打籃球，有一次上課他奶奶來(lái)接他，奶奶說(shuō)他要去參加籃球比賽。難怪他今天是穿籃球服來(lái)上課的。他經(jīng)常參加比賽還得過(guò)獎(jiǎng)呢！所以我們都管他叫“籃球小王子”。
不過(guò)他有一個(gè)小毛病，那就是愛遲到，他上課幾乎天天都遲到，從來(lái)沒有早到過(guò)學(xué)校。有一次大家都以為他不來(lái)上課了呢，結(jié)果他姍姍來(lái)遲，老師很生氣，批評(píng)了他。
他也是個(gè)小書迷，他看過(guò)很多書，比如《窗邊的.小豆豆》《哈利波特》《稻草人》……難怪他的作文寫得那么好，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，說(shuō)的一點(diǎn)兒也不假，同學(xué)們，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 7
她的頭發(fā)又長(zhǎng)又黑，一根根卷卷的，天天夾著個(gè)紅色蝴蝶結(jié)發(fā)夾，水汪汪的.小眼睛。
她很愛護(hù)小動(dòng)物，只要她看到小動(dòng)物受傷了，就會(huì)幫助小動(dòng)物恢復(fù)健康，她還很善良、友好，還喜歡和小動(dòng)物交好朋友，她從來(lái)不撒謊，對(duì)小動(dòng)物說(shuō)的話很真實(shí)，所以小動(dòng)物們也從來(lái)都不會(huì)說(shuō)半句謊話，小鳥更不會(huì)說(shuō)謊話了，因?yàn)樾▲B是她最要好的朋友之一。
他很喜歡和小動(dòng)物們玩游戲，說(shuō)話、野餐等，還喜歡在池塘邊玩耍，當(dāng)然還有唱歌、跳舞了，她很喜歡鮮花，在花園里澆著各種各樣的鮮花，晚上她做好了飯，總是喜歡站在門外等著小矮人回來(lái)吃晚飯。
你知道他是誰(shuí)嗎？對(duì)了，他就是白雪公主。
猜猜他是誰(shuí)作文 8
我們班有這樣一位男生，他中等個(gè)子，瘦瘦的，像個(gè)竹竿一樣；他留著短寸頭，看起來(lái)很精神；他的眉毛彎彎的，像月牙一樣；眼睛是丹鳳眼，一眨一眨的挺精神；他的鼻子挺挺的，像一座小山丘；嘴巴大大的。
他是我們班的衛(wèi)生委員。每次放學(xué)后他都帶領(lǐng)著當(dāng)天值日的'同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生。他分工明確，安排同學(xué)們誰(shuí)掃地，誰(shuí)拖地，誰(shuí)擺放桌椅等，大家在他細(xì)心帶領(lǐng)下有條不紊地把教室的衛(wèi)生完成的很棒。
他也是我的同桌，他上課專心聽講，主動(dòng)回答問(wèn)題。
他喜歡運(yùn)動(dòng)，特別喜歡踢足球。一到體育或下課的時(shí)候，他就和幾個(gè)同學(xué)一起去操場(chǎng)上踢足球。
寫到這里，同學(xué)們你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 9
在我眼里，他總是十全十美的，在我的心中似乎是一座無(wú)法翻越的高墻；在同學(xué)看來(lái)，他是我們的好榜樣；在老師心中，他是一位好學(xué)生，琴棋書畫樣樣精通，他是我們班的驕傲。
他品學(xué)兼優(yōu)。幾乎在每一次測(cè)試上，他都能取得高分；在每一次提問(wèn)時(shí)，他總是第一個(gè)舉起手臂。測(cè)試時(shí)，其他同學(xué)都愁眉苦臉，而他卻不一樣，臉上始終洋溢著笑容，飛速地寫著答案；當(dāng)老師的提問(wèn)很難時(shí)，同學(xué)們的.臉上充滿了疑惑和不解，他“啊”的一聲，然后立馬舉起了手臂，與正確答案也八九不離十了。學(xué)習(xí)似乎使他十分快樂。
他樂于助人。同學(xué)們只要有難題就會(huì)請(qǐng)教他；體育課上有人受傷了，他立刻沖了上去，把“傷員”扶下來(lái)。
但他也有缺點(diǎn)，總是丟三落四的。身為一個(gè)英語(yǔ)課代表，他卻少了課代表該有的責(zé)任心。他的抽屜被視為我們班的“黑洞”——東西只進(jìn)得去，但出不來(lái)。很多同學(xué)的作業(yè)都在那兒“失蹤”了，希望他早日改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
你知道他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 10
他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，皮膚有點(diǎn)黑，眼睛有點(diǎn)小，但瞳孔很大，顯得特別有神采。
他的性格外向，活潑好動(dòng)。他經(jīng)常在廣場(chǎng)玩輪滑。
一次，我去廣場(chǎng)玩兒，找不到他，就問(wèn)在廣場(chǎng)上開玩具店的他的`媽媽。她說(shuō)：“他在廣場(chǎng)下面玩輪滑呢。”可我找了半天，也沒找到他。因?yàn)樗锰焯炝�。我還沒看清他的臉，他就已經(jīng)滑走了。
雖然他生性活潑，但他在課堂上很沉穩(wěn)，他也非常積極地回答問(wèn)題。但一寫完作業(yè)，就像猴子一樣活潑可愛。
你喜歡他嗎？你猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 11
他是我的同學(xué)，他的頭發(fā)又短又硬，像刺猬，他那高高的鼻梁上架著一副橢圓形的眼鏡，最有趣的'是，他的嘴，他的上嘴唇往上翹，真像嘟嘟魚的嘴。
雖說(shuō)他是個(gè)男孩，但心卻是女孩心。在學(xué)校，他老愛從前門跳到后門，可是一被老師發(fā)現(xiàn)，他立馬變了，眼睛紅了，淚水開始在眼眶里打轉(zhuǎn)，關(guān)鍵是：這一切都發(fā)生在老師什么都還沒說(shuō)的情況下。哎，可真是搞不懂他怎么想的。
他很愛踢足球，只要一提起“踢足球”三個(gè)字，他就開始興奮得發(fā)狂，他總是第一個(gè)跳起來(lái)，然后大家都被帶動(dòng)起來(lái)，如果有一節(jié)體育課不踢足球，他就會(huì)唉聲嘆氣到下課為止。
有一次，我走在操場(chǎng)上，突然不知道從哪“飛”來(lái)一個(gè)足球，他像會(huì)魔法似地幫助我躲過(guò)了那一球，別提當(dāng)時(shí)的我有多想感謝他，可他卻不知道去哪了，原來(lái)，他早就融入到踢球的隊(duì)伍中去了。
同學(xué)們，你們能猜出他是我們周邊的誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 12
今天我要給大家介紹我們班的“足球高手”。他身體肉嘟嘟的，很可愛。他的雙腿粗壯而有力。他的頭發(fā)是豎直的，他的臉很“Q彈”。
在小足球場(chǎng)上踢足球時(shí)，我和他一起練傳球。我有很多次踢歪。有一次，他也踢歪了，他對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起，這次是我踢歪了�！薄皼]事，我們繼續(xù)練吧。”我說(shuō)道。
他擅長(zhǎng)踢足球，也熱愛踢足球。有一次，我們足球比賽我竟然沒調(diào)到他那一隊(duì)！所以呢，我的`這一隊(duì)被他的那一隊(duì)打得落花流水，竟然是10:4！
這就是我們班的“足球高手”。大家猜一猜是我們班里的誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)作文 13
我的同學(xué)頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，她總是喜歡扎著馬尾辮。她大大的眼睛會(huì)說(shuō)話。長(zhǎng)長(zhǎng)地睫毛眨呀眨。
最引人注目的是她那張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。課堂上總能看到她頻頻舉起的`小手。老師提出的問(wèn)題，她一個(gè)也不放過(guò)。
她有時(shí)妙語(yǔ)連珠，有時(shí)也會(huì)卡殼。但是有了她的課堂一定不會(huì)沉悶。課后，她喜歡搜索文字。不論是連環(huán)畫還是小說(shuō)，她都喜歡看。有時(shí)連電梯里街邊的廣告也要讀上幾遍。經(jīng)常還會(huì)手舞足蹈表演一番。那寬的腦袋里裝著許多笑話，走到哪講到哪。一天到晚總是笑瞇瞇的，她被大家稱為喜羊羊。
你們猜猜她是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文 14
我有一個(gè)漢后（注：漢朝后代）好友，你們知道她是誰(shuí)嗎？讓我?guī)銈冋J(rèn)識(shí)一下吧！說(shuō)曹操曹操就到。你看，站在門口的就是她。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)直垂肩膀，有一雙明亮的`眼睛，長(zhǎng)著一個(gè)大嘴巴。
她是一個(gè)小書蟲，看了很多書，知道很多知識(shí)。她最喜歡看《漫畫史記》。午讀時(shí)，我正在看書，被她發(fā)現(xiàn)了。她一看：“哇，漫畫史記呀！”頓時(shí)兩眼發(fā)光，立馬跑過(guò)來(lái)說(shuō)“謝順然，你能否把書借我看看？”因?yàn)槲易约阂苍诳矗谑俏揖芙^了。但她并沒有放棄，拿出了她的殺手锏：裝萌。她兩只手握著我一只胳膊使勁地?fù)u晃，撒嬌似地說(shuō)：“求求你了，就借給我看看嘛�！焙昧耍A了，我把書借給她了。
她還喜歡吃糖果，你看看她的牙齒就知道了。
現(xiàn)在，你應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧？如果還不知道，我再給你一個(gè)小提示：她經(jīng)�？渥约菏菨h室后代。
�。ㄖi底：劉怡蔓）
猜猜他是誰(shuí)作文 15
我們班有這樣一位男同學(xué)，大家給他起了一個(gè)小“雅號(hào)”——調(diào)皮的小豹子。
他的個(gè)子高高的，臉黑黑的，而且黑中透亮。眉毛濃得像被黑色的水彩筆畫過(guò)似的，濃眉下是一雙炯炯有神的眼睛，那眼睛像兩個(gè)葡萄一樣，圓溜溜的'。高挺的鼻梁兒下是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。而他的頭發(fā)最為特別，又黑又硬，直直的向腦袋四周伸展著，用手摸上去，定會(huì)給你扎疼。我覺得，他的頭發(fā)上如果有個(gè)眼的話，穿根線都可以縫衣服了。他的身體壯壯的，力氣可大了。
他還有個(gè)特點(diǎn)就是非常非常能跑，速度也很快，這就是他的“雅號(hào)”小豹子的由來(lái)。他調(diào)皮是因?yàn)樗俏覀儼嗟孽倘栏呤郑貏e能打架。誰(shuí)要是惹他生氣，他幾腳就能把對(duì)方踢倒，為此他的家長(zhǎng)沒少來(lái)學(xué)校。
不過(guò)他也是一個(gè)聰明的孩子，上課也能積極回答老師提出的問(wèn)題，老師說(shuō)：“只要他肯動(dòng)腦筋比誰(shuí)都聰明�！�
這就是我們班調(diào)皮又可愛的小豹子，你能猜出他是誰(shuí)嗎？
指導(dǎo)老師：王老師
猜猜他是誰(shuí)作文 16
他，是一位男生，很帥，留著一頭短發(fā)，圓圓的臉上，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
他很喜歡看書。正因?yàn)樗x的'書多，所以同學(xué)們一有問(wèn)題就向他請(qǐng)教。而他的性格也很溫和，總是像一個(gè)小老師一樣，細(xì)心地為同學(xué)講解，因此同學(xué)們都很喜歡他。
他是老師的得力助手，對(duì)待老師交待的工作特別認(rèn)真。有一次，老師讓他找?guī)讉�(gè)人主持中秋節(jié)的主題班會(huì)，沒想到他找到了我，問(wèn)我想不想?yún)⒓�，剛開始我有點(diǎn)膽怯，他對(duì)我說(shuō)：“沒事的，你學(xué)了那么長(zhǎng)時(shí)間的影視表演，一定能主持好的。”在他的鼓勵(lì)下，我脫口而出：“行，我參加。”他對(duì)這次的主題班會(huì)的整體策劃費(fèi)了不少心，找稿子，改稿子，給我們發(fā)稿件，給我們分角色，讓我們都清楚地明白自己該負(fù)責(zé)哪一部分，并組織我們排練了好多次。星期一班會(huì)非常成功，我們表現(xiàn)得很好，受到了老師和同學(xué)們的一致表?yè)P(yáng)，掌聲一陣接一陣，但我們心里都知道，這一切都?xì)w功于他的組織和策劃。
你們猜，這個(gè)聰明、認(rèn)真的小男孩是誰(shuí)呢？今后我要把他作為學(xué)習(xí)的好榜樣。
猜猜他是誰(shuí)作文 17
他高高瘦瘦的，有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張紅紅的嘴巴，下巴小小的，有點(diǎn)翹起來(lái)，可愛極了。
他比我大，我認(rèn)她做我表姐，她認(rèn)我做表妹。她經(jīng)常穿一件粉色的外衣，一條黑色的褲子，上面還有一個(gè)獨(dú)角獸，她每天都穿得精致漂亮。所以我覺得她非常愛美。
我非常喜愛她，她有很多優(yōu)點(diǎn)，他樂于助人。在我看書時(shí)，一個(gè)同學(xué)一把把我最喜歡的筆搶了過(guò)去，我急忙大聲說(shuō)：“還給我!”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“不給�！边@時(shí)我按耐不住了，我大喊一聲：“表姐�！蹦莻�(gè)同學(xué)嚇得扔下筆就跑，筆摔在地上。表姐幫我把筆撿起來(lái)，說(shuō)：“還給你，這是你的筆，別弄丟了�！蔽倚χf(shuō)了一聲：“謝謝!”我們就高高興興地去玩了。我再也不怕別人欺負(fù)我了，因?yàn)槲矣斜斫銕臀遥谒磉�，我真是有滿滿的安全感。
她還是一個(gè)多才多藝的.小女生，我來(lái)跟你說(shuō)吧!她學(xué)了鋼琴、舞蹈、書法、英語(yǔ)……瞧瞧，她是不是棒極了?
我覺得他很棒，我要向她學(xué)習(xí)，她是我的好朋友，你們猜到他是誰(shuí)了嗎?不知道的可以來(lái)問(wèn)我哦!
猜猜他是誰(shuí)作文 18
我有一位同學(xué)，他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，就像一只小刺猬，如果不小心碰到還會(huì)扎到你的手。他有一雙又大又黑的眼睛，他還有一張瓜子臉。
他是一個(gè)很愛笑的人，一件小小的事就能讓他捧腹大笑。有一天放學(xué)，我和他一起回家，他突然大笑起來(lái)，我問(wèn)他說(shuō)：“你笑什么呢？有什么好笑的呢？”他一邊笑一邊回答我說(shuō)：“你看那邊，有一條小狗在追車呢！”我說(shuō)：“這有什么好笑的呢？”他問(wèn)我:“狗能追上車嗎？肯定不能吧，它還一直追，著難道不好笑嗎？”我聽了他的話，感覺還真有點(diǎn)難為情，的確，狗雖然跑得快，但終究是追不上車的�？窗�，他就是這樣一個(gè)善于在生活中找到樂趣的人！
他還是一位樂于助人的同學(xué)，有一次，我摔倒在地上，被石頭刮傷了皮膚，流了好多血，他急急忙忙跑過(guò)來(lái)，扶我去醫(yī)療室，他還安慰我說(shuō)：“別擔(dān)心，放學(xué)我扶你回家！”那天放學(xué)，他扶著我一瘸一拐的走回家�？窗�，他就是這樣一個(gè)熱心腸的人！
他的`缺點(diǎn)是跑步跑得很慢，每次體育課跑步的時(shí)候，他都是最后一名，他跑得慢吞吞，還弄得自己滿頭大汗，氣喘吁吁。
這就是我的好朋友，愛笑愛幫助別人，可是卻跑得很慢的同學(xué)。你能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 19
他今年八歲，有著一頭烏黑的短發(fā)，一對(duì)彎彎眉毛像月亮似的掛在圓嘟嘟的臉上，可一旦生起氣來(lái)，就會(huì)像兩根棍子一樣筆直地豎立著，可有意思了。一雙亮晶晶的眼睛，平時(shí)總是笑瞇瞇的，可是哭起來(lái)時(shí)，也會(huì)大顆大顆地往下掉淚珠。一個(gè)靈敏的鼻子下面有著一張櫻桃小嘴。他平常喜歡穿一件碧綠碧綠的`衣裳，搭配一條黑色的褲子。他很安靜，是一個(gè)學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的人，同時(shí)也是一個(gè)做事非常執(zhí)著的人。
記得有一天放學(xué)，他的作業(yè)本找不到了，他東翻翻西翻翻，就差把抽屜翻個(gè)底朝天了。當(dāng)時(shí)我急著回家，催促道：“不要再翻啦，已經(jīng)放學(xué)啦，我們趕緊回家吧。”可是他卻一臉堅(jiān)決：“不管怎么樣，我都要找到作業(yè)本�！蔽壹钡弥倍迥_：“那你倒是快一點(diǎn)�！弊詈�，竟然從他的書包里翻出了那本作業(yè)本，我無(wú)奈地?fù)u搖頭：“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。好了，我們趕緊回去吧�！彼@才把東西收拾好，和我一起回家了。
看！他就是這樣一個(gè)執(zhí)著的人，而且當(dāng)他寫作業(yè)時(shí)，如果你跟他說(shuō)話，他理都不會(huì)理你，一心撲在作業(yè)上。
你想知道他是誰(shuí)嗎？我來(lái)告訴你吧，其實(shí)他就是我最好的朋友——熊允澤。
猜猜他是誰(shuí)作文 20
我們班有個(gè)“邋遢大王”，他坐在前排，他有一雙水汪汪的大眼睛，他那高挺的鼻子就像滑滑梯，總是挺著胖乎乎的皮球似的大肚子，那樣子別提多可愛了！但是每當(dāng)他黑乎乎的`手伸出來(lái)，大家的目光都被吸引了。
“哎呀，糟了！我是不是又忘記把作業(yè)裝進(jìn)書包里啦！”原本高聲朗讀的同學(xué)，被這一聲尖叫嚇呆了，不用說(shuō)，這肯定是“邋遢大王”又忘記帶作業(yè)了。只見他的頭埋在書包里，掏來(lái)掏去，好像在找寶藏。無(wú)奈的數(shù)學(xué)課代表只好等他，就怕等會(huì)兒，這個(gè)“邋遢鬼”又忘記交作業(yè)了！慌亂的他找了半天，什么也沒找著，只好一股腦把書包的東西全都倒出來(lái)。同學(xué)們見狀，面面相覷，過(guò)了好一會(huì)兒，有人說(shuō)道：“你看，石子、小卡片、廢紙……他的書包就像個(gè)雜貨店�！庇械耐瑢W(xué)上去幫忙，還有的提醒他：“快點(diǎn)吧！”他終于成功找到了作業(yè)！幸好還挺工整的，大家終于可以安靜地讀書了。
雖然他看起來(lái)很邋遢，但是他那雙靈巧的手會(huì)做各種各樣的圖形，畫得也不錯(cuò)，每次上美術(shù)課時(shí)都會(huì)被夸獎(jiǎng)。
你知道他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 21
他，是我們班最淘氣的小男孩之一；他，留著短短的小平頭，圓圓的臉蛋，一雙大大的眼睛總是是閃著靈動(dòng)的光；他，個(gè)子不高，胖乎乎的，很可愛；他，身上跟裝了永動(dòng)機(jī)一樣，一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跳到西，一刻都停不下來(lái)，似乎總有用不完的精力，只有睡覺才能讓他停一會(huì)兒。
他，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，對(duì)于新知識(shí)接受得很快。在課堂上，他總是積極發(fā)言，手舉得又快又高，似乎高到能夠沖破屋頂。他回答問(wèn)題時(shí)聲音宏亮清晰，說(shuō)話非常流利，總是能把成語(yǔ)用得恰到好處，我們大家都很羨慕。然后，我們也都積極的學(xué)習(xí)使用成語(yǔ)。
他，愛好廣泛。讀書、練字都頗有所成，更擅長(zhǎng)下象棋并精于此道。他暑假不停的奔走于全國(guó)性的象棋比賽之中，你總能看到他專注的.身影。最終，功夫不負(fù)有心人，他捧回了“小棋王”的冠軍獎(jiǎng)杯。我們都很為他高興。
他曾經(jīng)是我的同桌。他非常熱心幫助我因病耽誤的課程并指點(diǎn)我怎樣才能寫好字，從那天以后我們互相比賽數(shù)學(xué)題目，看誰(shuí)做的又快又準(zhǔn)，雖然我們現(xiàn)在不是同桌了，但是我會(huì)一直以他為目標(biāo)，努力爭(zhēng)取超過(guò)他。
聰明如你，猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 22
在班里，我有幾個(gè)好朋友，其中之一是一個(gè)白白凈凈的小男孩。他有一雙明亮的眼睛，好像會(huì)說(shuō)話似的。他的鼻子高高挺挺的，最特別的是他有一張小小的嘴巴，可秀氣了。
他特別活潑，很愛說(shuō)話，也很有自己的主見，雖然有時(shí)候我覺得他的.主意也不一定都是對(duì)的。他很自信，也能夠勇于表現(xiàn)自己，我覺得這是我迫切需要學(xué)習(xí)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
在班里，如果有同學(xué)受傷了，他會(huì)主動(dòng)把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室；如果有同學(xué)考試沒考好，他會(huì)主動(dòng)上前安慰并鼓勵(lì)他。記得有一次，我數(shù)學(xué)沒考好，我很傷心，他見我一個(gè)人一聲不吭地坐在位置上。他立刻跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”我沮喪地回他：“我數(shù)學(xué)沒考好�！彼谖已矍皳]了揮手對(duì)我說(shuō)：“沒事兒，下次再努力考好就好了�！蔽衣犞�(lì)的話，心情好多了。
他酷愛踢足球，經(jīng)常能看到他在操場(chǎng)上奔跑的身影。他還在學(xué)國(guó)際象棋，這是一門需要多思考有毅力并有良好心理素質(zhì)的戰(zhàn)略棋盤游戲。
他就是這樣一位愛運(yùn)動(dòng)、有愛心又愛思考的小男孩，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 23
他，一個(gè)乖巧安靜的男孩，一個(gè)友好善良的男孩。圓圓的腦袋，臉上有一些痣，像芝麻一樣。他中等身材，再加上整潔的衣服，就更神氣了。
他有很多興趣愛好，他是個(gè)學(xué)霸，所以學(xué)習(xí)可能就是他最大的`興趣愛好。他上課總是那么的認(rèn)真，那么的專注，那么的積極。
他也有一個(gè)有趣的興趣愛好，就是唱歌。每當(dāng)我們抄作業(yè)的時(shí)候，咱們就開始狂歡，唱歌，吵到前排的同學(xué)都要告老師了，可我們根本停不下來(lái)。因?yàn)槲覀兪沁叧鳂I(yè)邊唱歌的，有時(shí)候我們差點(diǎn)把歌詞寫在作業(yè)本上了。
他是一個(gè)非常善良的人。有一次，我不小心忘記帶一個(gè)新的聽寫本了，我的心七上八下的，可著急了。這時(shí)，老師突然說(shuō)沒有帶本子的站起來(lái)，我不好意思地站起來(lái)，那時(shí)我東張西望地看著其他沒有帶本子的同學(xué)，這時(shí)他毫不猶豫地把一個(gè)新的本子放在了我的桌面上。我回頭一看，一個(gè)新的本子，馬上問(wèn)他：“這是你的嗎？”他微笑著說(shuō)：“這是我給你的，拿去用吧！”我真是太感動(dòng)了。
說(shuō)到這兒，你猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我的同桌——鄧煊懷。
猜猜他是誰(shuí)作文 24
哈嘍，大家好！想必大家都玩過(guò)猜謎的游戲吧？那么，今天，我們一起來(lái)玩一個(gè)“猜猜他是誰(shuí)”的游戲吧！
現(xiàn)在我說(shuō)的這個(gè)人，他身材高高瘦瘦，黝黑的皮膚，方正的臉龐上鑲嵌一雙大大的眼睛，與長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛搭配起來(lái)，似乎會(huì)說(shuō)話！他的鼻梁直挺挺的，一看就很有精神。他還長(zhǎng)了一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，同學(xué)們都很喜歡聽他講故事呢！
他酷愛跑步，尤其是在比賽的時(shí)候，只聽槍聲一響，他便如一陣風(fēng)般飛快的跑向終點(diǎn)；他喜歡踢足球，瞧！他正迅速地繞開上前攔截的對(duì)方球員，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把球以迅雷不及掩耳的`速度踢了出去，只見那飛出的球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，然后精準(zhǔn)的落入球門當(dāng)中；他樂于助人，記得有一次，小邊被一道數(shù)學(xué)題目難住了，急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，湊巧他經(jīng)過(guò)，看到小邊為難的樣子，便坐下來(lái)，耐心地一步步的講解給她聽，直到小邊徹底的明白的。小邊感激地說(shuō)道：“謝謝你，不然我真不知道什么時(shí)候才能寫好呢！”面對(duì)小邊的感謝，他只是害羞的笑了笑，“沒事的，以后有不會(huì)的題目，你盡管來(lái)問(wèn)我，如果我也不會(huì)，我們一起去向老師請(qǐng)教！”
講了這么多，小朋友們，你們猜出來(lái)這個(gè)愛運(yùn)動(dòng)又樂于助人的男孩是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 25
我有一個(gè)非常好的朋友，她長(zhǎng)的胖胖的頭發(fā)短短的，眼鏡大大的，眉毛彎彎的，笑起來(lái)還有個(gè)小酒窩。她的身高大約1米3，體重大約25公斤。她喜歡穿裙子是顏色比較淡的那種，她還喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋，搭配在一起非常的好看。她的愛好是什么哪？她多才多藝，她最最喜歡的就是畫畫，她畫的畫非常漂亮，我也喜歡畫畫但是我畫的不好，我想讓她教我畫畫我就和她說(shuō)了，她說(shuō)愿意教我畫畫于是我們就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，后來(lái)她一點(diǎn)一點(diǎn)的教我畫畫還給我講了一些關(guān)于畫畫的的.步驟，就這樣我也畫出了一副漂亮的作品孔雀，我還夸她教的真好她說(shuō)這還不算太好我還可以教你一個(gè)難度稍微大點(diǎn)的，就是畫城堡，我非常高興可是我怎么畫也畫不好，我就問(wèn)她為什么呢？她說(shuō)這個(gè)稍微有點(diǎn)難度，我當(dāng)時(shí)學(xué)的時(shí)候畫了兩天才學(xué)會(huì)，她說(shuō)讓我多練習(xí)幾天就會(huì)了于是我就多練習(xí)了幾天終于我也畫成了一座漂亮的城堡，最后我要感謝你，謝謝你教會(huì)了我畫畫，我要和你做一輩子的好朋友。
你們知道她是誰(shuí)嗎？猜猜看。
猜猜他是誰(shuí)作文 26
她有一頭又長(zhǎng)又黑的卷發(fā)，彎彎的月牙眉，像月亮一般。一雙水靈靈的眼睛，像閃爍的黑葡萄，還戴著一副眼鏡。鼻子小小的，嘴巴紅紅的，像櫻桃一般。臉蛋紅潤(rùn)潤(rùn)的，穿著一條連衣裙，一雙絲襪，一雙高跟鞋。
她非常幽默。有一次，她教我們Q時(shí)，她說(shuō)：“同學(xué)們，你們寫作業(yè)的時(shí)候，千萬(wàn)不要把Q寫成θ，不然就像烤羊肉串了。”聽她這么一說(shuō)，教室里頓時(shí)炸開了鍋。有一位同學(xué)說(shuō)：“老師，是不是我們寫成了θ，就可以請(qǐng)我們吃羊肉串啊?”老師說(shuō)：“王彥涵，你能不想吃啊?你每天想吃，學(xué)習(xí)會(huì)好嗎?”他聽到老師的'話，立刻閉上了嘴。
她還喜歡畫畫。上課時(shí)，她也會(huì)給我們畫一些搞笑的畫。例如：“雞沒有眼睛，兔沒有尾巴，花沒有花莖……就因?yàn)檫@些畫，才使我們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣。但是，有一次，她的畫鬧出了個(gè)笑話。我們叫老師給我們畫一只可愛的小豬，老師答應(yīng)了，讓我們第三節(jié)課來(lái)取。我們來(lái)取畫時(shí)，我們看了看，什么都沒有，我們問(wèn)老師是怎么回事。結(jié)果，老師忘記了。但是，她說(shuō)下一次一定會(huì)給我們畫的。
這就是我們的邱老師。
猜猜他是誰(shuí)作文 27
他是一個(gè)愛笑的小男孩。他是我們小不點(diǎn)集團(tuán)中的一員，他的個(gè)子和我差不多高，天天坐在前三排。他長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，鼓鼓的小肚子看上去好像一頭小豬。他的臉也肉嘟嘟的，淡淡的眉毛下是一雙總感覺沒有什么精神的小眼睛。
他特別喜歡在大操場(chǎng)上玩丟手絹。有一天，他開心地對(duì)我說(shuō)“中午吃好飯，我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上玩丟手絹吧！”我開心地說(shuō)“哦，好的，一言為定！”可是中午吃好飯，我卻沒有在大操場(chǎng)上找到他。我感覺很奇怪，就回到了教室，這時(shí)，我看到姚宇軒來(lái)了，就急忙問(wèn)道：“姚宇軒，你看到我的好朋友了嗎？”姚宇軒搖了搖頭說(shuō)：“我沒有看見他！”“姚宇軒，那你跟我一起去找吧！”我請(qǐng)求姚宇軒�！靶�！”姚宇軒爽快地答應(yīng)了。我就和姚宇軒繼續(xù)去找找的好朋友，可是我們找到午休鈴響了也還沒找到。午休的時(shí)候，我生氣地對(duì)他說(shuō)：“我找你找了半天，你在哪兒？”我的`好朋友抓了抓腦袋說(shuō)：“我一直在操場(chǎng)那邊的陰地方等你，可你一直沒來(lái)。你是不是把我看錯(cuò)人了？”我不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意把你看錯(cuò)人的。”我的好朋友笑著說(shuō)：“沒關(guān)系，下次你可一定別把我看錯(cuò)人了�！�
你們知道我的好朋友是誰(shuí)了嗎？他就是我們班的一號(hào)胡一飛。
猜猜他是誰(shuí)作文 28
走進(jìn)三（1）班的教室，一眼就能看到那個(gè)長(zhǎng)得最帥，笑得最燦爛的小伙子，他就是我最好的朋友。
他有一頭又黑又濃密的短發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一只小刺猬趴在他的頭上，我一摸還有一點(diǎn)扎手呢！一對(duì)濃濃的眉毛，像兩條小船，悄悄地停泊在那雙閃閃發(fā)光的眼睛上，他的眼睛雖然不大，卻十分亮，像兩顆小寶石一樣，他看向你的時(shí)候眼睛好像會(huì)說(shuō)話呢！
偷偷告訴你，他可是一個(gè)很勇敢的人！每一次搬書的時(shí)候，每一次回答問(wèn)題的時(shí)候他總是自告奮勇第一個(gè)舉手。記得有一次，有一只馬蜂“翁嗡嗡”飛到了教室里，同學(xué)們害怕極了，有的人高聲尖叫，那聲音震耳欲聾；有的`人嚇得躲到了桌子下面；還有的一邊盯著亂飛的馬蜂一邊跟著亂竄……一眨眼教室里亂成了一鍋粥。只見他皺著眉頭，挺身而出，拿著本子用力一揮，只聽“啪”的一聲，馬蜂被他拍扁了，而他眉毛都沒有動(dòng)一下，好像根本沒把這只馬蜂放在眼里，同學(xué)們都目瞪口呆地望著他，忍不住豎起大拇指來(lái)，只見他拍拍手說(shuō)：“這有什么，你們一個(gè)個(gè)都是膽小鬼�！�
他喜歡畫畫、打籃球、唱歌……興趣愛好很廣泛，他還在學(xué)跆拳道，這就是我最好的朋友，和他在一起可有安全感了，聰明的你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧！
猜猜他是誰(shuí)作文 29
他，個(gè)子比較高，瘦瘦的，眼睛炯炯有神，像兩顆黑寶石，眼簾忽閃忽閃的。他有一頭烏黑油亮的`頭發(fā)。他的身體非常健壯，身上應(yīng)該有一些肌肉吧。他的視力很好，我覺得他視力好是因?yàn)樗淖撕芏苏�。他的頭發(fā)很硬，又尖又密。耳朵上長(zhǎng)著一顆痣，聽說(shuō)耳朵上長(zhǎng)痣的人會(huì)很有福氣。不僅如此，他動(dòng)作還很靈活。每當(dāng)玩游戲，我們都抓不住到他。
他喜歡跳繩、跑步等體育運(yùn)動(dòng)。而且他跑得很快，每次都是他代表我們班參加跑步比賽。
他上課很少發(fā)言，但成績(jī)很好。我作為他的好朋友，應(yīng)該告訴他上課應(yīng)該多發(fā)言。他的好朋友很多，我也是其中之一。每當(dāng)他看見我，都會(huì)親切地叫我一聲“小張張”。他很喜歡做事，有一次，老師有很多作業(yè)沒發(fā)，他主動(dòng)幫老師發(fā)作業(yè)。還有一次，我正在發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè)，手上也還有很多作業(yè)沒發(fā)，正著急怎么辦時(shí)，他也主動(dòng)幫助我。別看他平時(shí)文文靜靜，課間也只是看看書，但他一旦上體育課，就從“文官”變成了“武將”。每次跑步，老師把手一揮，他便像一支離弦的箭，“嗖”的一下就跑沒影兒了，再一看，他正等在終點(diǎn)等著我們。每次50米跑都是8秒多，因此我們稱他為“跑步大王”。
你知道他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 30
這個(gè)人，我對(duì)他很熟悉了。
他呀，不愛說(shuō)笑，性格文靜，是我們班上個(gè)子最高的男生，瘦長(zhǎng)的小臉兒，高挺的鼻子，小小的嘴巴，長(zhǎng)得眉清目秀，一表人才。
在學(xué)校里，他數(shù)學(xué)很優(yōu)秀。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道難題：從左報(bào)數(shù)小紅排第5，從右邊報(bào)數(shù)小紅排第3，求這列橫隊(duì)多少人？其他同學(xué)都說(shuō)8人，只有他比了比手指，說(shuō)是7人。老師夸他愛思考，不會(huì)想當(dāng)然。二年級(jí)時(shí)，他憑數(shù)學(xué)優(yōu)勢(shì)一舉奪得年級(jí)第一名，他爸爸媽媽知道了非常高興，暑假里帶他去了廣東。
東芫，是廣東省一個(gè)靠海的城市。有一天，爸爸媽媽帶他和兩個(gè)妹妹去了海邊玩。作為土生土長(zhǎng)的山里娃，他們看見了海上有許多漁船感到非常新奇。他和妹妹指著漁船說(shuō)：“哇！好大的船啊，真想上去坐一坐！”他爸爸媽媽聽了，就帶他們?nèi)ラL(zhǎng)安公園坐船。除了坐船，他還在長(zhǎng)安公園海洋館的`池子里看見了海龜呢！海龜好大呀，比他平常看到的烏龜要大得多。
最有趣的應(yīng)該是他到過(guò)的虎門博物館吧。在那里，他看見了有幾百斤重的大鐵炮，據(jù)說(shuō)是清朝與英國(guó)人打仗時(shí)留下的武器。他東摸摸，西瞧瞧，最后一家人在那合影留念。
現(xiàn)在，你能猜出他是誰(shuí)了吧？哈哈，那就是我啰。
猜猜他是誰(shuí)作文 31
我們班有這樣一個(gè)小伙子，大家聽我來(lái)描述，猜猜他是誰(shuí)。
一張瓜子臉，細(xì)長(zhǎng)的眼睛，健康的皮膚，高高瘦瘦的身材，組成了帥氣的他。最讓人印象深刻的是那像刺猬的.刺一樣又尖又硬的烏黑的頭發(fā)，你把手伸過(guò)去一抹，準(zhǔn)會(huì)扎得你疼。
他活潑開朗，熱情大方。不管男生還是女生，都喜歡和他玩。他會(huì)和同學(xué)一起猜謎語(yǔ)，講故事，還會(huì)玩一些安全的游戲。他就像我們的大哥哥一樣。
他是體育健將，擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑，跳遠(yuǎn)。有一次上體育課，老師說(shuō)要跑一百米。我興奮得不得了，因?yàn)檫@是我的強(qiáng)項(xiàng)。我看了看他，他也高興得手舞足蹈。瞬間，我感受到了強(qiáng)大的壓力。我在心里默默祈禱：千萬(wàn)不要把我和他分到一組，不然，我的強(qiáng)項(xiàng)就變成弱項(xiàng)了�？善率裁磥�(lái)什么。我們倆居然分到一組了。唉，聽天由命吧！輪到我們跑了，老師一聲令下，還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就像一陣風(fēng)一樣刮過(guò)跑道，很快把我甩到了身后。“哇！他跑得好快呀！”圍觀的同學(xué)不禁發(fā)出了驚嘆聲。結(jié)果可想而知，他又一次成為了冠軍。他跳遠(yuǎn)的時(shí)候就更厲害了。運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，他像一只蚱蜢一樣騰空而起，兩腿向前伸展，在空中劃出一道美麗的弧線，他的成績(jī)打破了年級(jí)記錄。
同學(xué)們，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
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