放風(fēng)箏作文(優(yōu))
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文1
春天來了，柳樹發(fā)芽了，桃花、杏花、迎春花爭相開放，到處是一派生機勃勃的景象。一陣陣春風(fēng)吹來，帶著甜甜的花香，這正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。我和我的好朋友何佳晨相約一起到北區(qū)去放風(fēng)箏。
我拿出我心愛的蝙蝠俠風(fēng)箏。它全身烏黑，有兩只明亮的大眼睛，一對輕快有力的翅膀，看著特別有力量，而且很酷。
開始放風(fēng)箏了，我做好準(zhǔn)備，一邊跑起來一邊放線，迎著風(fēng)，蝙蝠俠風(fēng)箏緩緩的從低處向上飛舞。我心里激動極了，我越跑越快，線也不斷的轉(zhuǎn)動放開，終于，我的風(fēng)箏飛到了高高的天空中。天上的風(fēng)箏可真多�。∮醒嘧语L(fēng)箏、有長龍風(fēng)箏、還有老鷹風(fēng)箏各式各樣，在天空起舞。
我想和何佳晨比賽，就對他說：“我們比比誰放的`高吧？”何佳晨說：“好�！蔽覀儼凑崭髯缘姆椒ㄩ_始了比賽，果然，我的蝙蝠俠風(fēng)箏沒有辜負我的希望，戰(zhàn)勝了何佳晨的奧特曼風(fēng)箏，贏得了比賽。
今天玩得太開心了，我學(xué)會了自己放風(fēng)箏，下次還有機會，我一定會再玩一次的。
放風(fēng)箏作文2
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這首詩正事兒童在陽春三月放風(fēng)箏的情形，今天微風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好天氣，我馬上叫上哥哥一起去放風(fēng)箏。
我們興致勃勃的來到千秋廣場上，嗨!到這里來放風(fēng)箏的人還真不少，風(fēng)箏也是五花八門有的是蝙蝠形狀的。有的是三角形的，后面還拖著長長的尾巴，還有的`是小魚形狀的……其中最引人矚目的就是章魚風(fēng)箏了，那八根又細又長的觸角在天空中來回擺動，好看極了。
我們也開始放風(fēng)箏了，我們的風(fēng)箏是三角形的。起初，不管我和哥哥怎樣狂奔，放線，可風(fēng)箏就是飛不起來。正當(dāng)我們要放棄的時候，突然刮起了一陣大風(fēng)，這時我們恢復(fù)了信心，我們抓住機會，邊跑邊放線。，看見我們的風(fēng)箏越飛越高，我們高興地跳了起來，可那陣風(fēng)很快就結(jié)束了，我們的風(fēng)箏正在直線下降，我們發(fā)現(xiàn)了，拼命控制平衡，這才有驚無險，最后我們的風(fēng)箏越飛越高，直到看不見為止。
時間過得真快，我們依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文3
春天到了，微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到地球的每一個角落。這么好的天氣，能去放風(fēng)箏該多好��！我提議去放風(fēng)箏，于是我和媽媽就拿著“蝙蝠俠”去永安公園放風(fēng)箏。
到了永安公園，景色好美��！有花、有草、還有高大的樹木，小鳥在枝頭嘰嘰嘰喳喳的叫，好像在說：“歡迎你的到來！”誰叫我跑的快呀！自然而然跑、拉線的任務(wù)就歸我了，媽媽負責(zé)拿風(fēng)箏， 我先拉住風(fēng)箏線，叫媽媽幫我拉住風(fēng)箏的.尾巴跟我跑，忽然一陣風(fēng)吹來，我連忙拉著線跑起來，在風(fēng)的帶動下，我一邊放線，一邊拉拉線，蝙蝠俠就徐徐升起，風(fēng)箏飛得越來越高，我仿佛看到蝙蝠俠在和周邊的小鳥在開開心心地玩耍，眼看就要第一名了，我拼命的放線，頭仰望著天空目不轉(zhuǎn)睛地看著風(fēng)箏“終于第一名了”我歡呼著，只見嗖的一聲，風(fēng)箏的線斷了，看著心愛的蝙蝠俠越飛越遠，我傷心極了，但它的背影卻留在了我的心中。
放風(fēng)箏作文4
春天里，明媚燦爛的陽光，碧空如洗的天空，小鳥在歡快的歌唱，是一個出去放風(fēng)箏的好季節(jié)。公園里的小草綠茵茵的，煥發(fā)著勃勃生機。
三月的春天，清風(fēng)微微的吹拂著，把小孩子放風(fēng)箏的臉上的笑容吹來了。早上天氣晴朗，小紅、小軍和我來到公園的草地上放風(fēng)箏。我和小軍分工合作，我拿著風(fēng)箏把它高高的舉過頭頂，小軍拽著風(fēng)箏的.線，一邊奔跑一邊放線。小軍看準(zhǔn)時機，大喊一聲：“放，我毫不猶豫地放手，我們的風(fēng)箏“燕子”成功地飛上了天空，自由自在地翱翔。天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有長長的飛龍，有可怕的蟬螂，有漂亮的金魚
在遠處，還站著一家三口。爸爸媽媽牽著手，抬頭仰望著天空，看著孩子的風(fēng)箏越飛越高，露出了滿意地笑容。
各種各樣的風(fēng)箏在天上翱翔，天空中變成了一個五彩斑斕的萬花筒。小朋友們在草地上盡情地奔跑玩耍，孩子們都愉快地度過了一天，風(fēng)箏是一件有趣的事啊！
放風(fēng)箏作文5
天上風(fēng)箏飛呀飛，地上小朋友追呀追。
陽春三月，天朗氣清，草長鶯飛，正是個放風(fēng)箏的好季節(jié)。
看，那天上的風(fēng)箏可真多啊！有威風(fēng)凜凜的老鷹像位戰(zhàn)士守護著這片天空；有俊美活潑的燕子飛來飛去，向人們歌唱春天的到來；有逍遙自在的金魚把藍天當(dāng)成了海洋，快活地游來游去。天空仿佛成了風(fēng)箏的.運動會，大家你追我趕，爭著比誰飛得更高更遠呢！
我迫不及待地央求爸爸趕緊把風(fēng)箏拿出來。待爸爸高舉風(fēng)箏向上一拋，我趕緊跑了起來，可是風(fēng)箏在半空中轉(zhuǎn)了幾圈就掉下來了。我焦急地問爸爸：“為什么風(fēng)箏飛不上去？”爸爸說：“萬事俱備，只欠東風(fēng)�！蔽矣植唤獾刈分职謫柺裁匆馑�。爸爸笑著說：“有風(fēng)時風(fēng)箏更容易飛上去�！�
不一會兒，起風(fēng)了。就在此時，爸爸說“三、二、一”，將風(fēng)箏用力向上一拋，我就像脫了弦的箭一樣，向逆風(fēng)的方向跑了出去。跑了一會，停下來放線，再拽了拽線，就這樣跑跑停停，我的風(fēng)箏慢慢地飛上了高空。我高興得手舞足蹈。遠處的爸爸向我豎起了大拇指。
風(fēng)箏把我的快樂帶上來天空，和白云捉迷藏；和風(fēng)兒歡唱；和其它風(fēng)箏嬉戲，在天空的懷抱里徜徉。
放風(fēng)箏作文6
寒冬臘月的冬天過去了，到了艷春三月的春天了，話說兒童散學(xué)歸來早，忙起東風(fēng)放紙鳶。這天，我就請了幾個同學(xué)跟我一起去放風(fēng)箏。
我們來到一片綠油油的`草地上，陳韓宇拿著風(fēng)箏，我拿著線軸，心里別提有多高興了。我大聲地叫著我說三二一放，你知道了嗎？他們異口同聲地說：明白了！我握緊線軸，調(diào)整好風(fēng)吹的方向，和風(fēng)的力度大叫道說：三、二、一、放！陳韓宇立馬松了手，我飛也似的狂奔，把線軸東拉西扯，可風(fēng)箏像施了魔法一樣，不以為然，一動不動。我漸漸地慢下腳步，輕輕扯，慢慢跑，風(fēng)箏居然飛起來了。同學(xué)們在后面手舞足蹈，高興地叫著，飛起來咯，飛起來咯！
放風(fēng)箏不僅讓我們玩得不亦樂乎，還讓我知道，做什么事情都要耐心，不要沖動。
放風(fēng)箏作文7
今天是周末的第一天，天氣晴朗，小草發(fā)芽了！
小明和小麗、小剛寫完作業(yè)，去后山玩，發(fā)現(xiàn)那里風(fēng)和日麗，正好可以放風(fēng)箏。那里很多人，天上的風(fēng)箏可多了，有魚形風(fēng)箏、有鳥形風(fēng)箏，有蝴蝶形風(fēng)箏，有蜈蚣形形風(fēng)箏……我們趕緊拿出自己的風(fēng)箏，也開始放風(fēng)箏了，小明說：“小剛，快跟上�！毙偞蠛埃骸安挥门拢腋�！”我們后面的一家人也在放風(fēng)箏，小朋友在放風(fēng)箏，小朋友的`爸爸媽媽在看風(fēng)箏。小麗抱著蝴蝶風(fēng)箏對我們微微一笑。小明說：“一起放風(fēng)箏吧！小麗。”小麗說：“我不會！”小明說：“你先拿著繩，讓風(fēng)箏飄起來，再慢慢放繩就可以了，你知道了嗎？”小麗說：“我知道了，謝謝你！”
我們幾個的風(fēng)箏都放起來了，我們真開心呀，我們的心都跟著飛上天了，我們真開心呀。
放風(fēng)箏作文8
今天，小明、哥哥和我一起到公園草地上放風(fēng)箏。
那里的人非常多，天上也飛著許許多多的風(fēng)箏，有“小魚”似的風(fēng)箏，在天空自由自在地游來游去;有的像“小燕子”，帶著剪刀似的尾巴飛上飛下……看，有一個小男孩，他把自己的風(fēng)箏放得很高很高，旁邊的爸爸媽媽在給他加油呢!
我也迫不及待地拿出了風(fēng)箏，想試一試我能把風(fēng)箏放得有多高呢。可試了幾次，風(fēng)箏總是會落下來。我的風(fēng)箏為什么就是飛不起來呢?
正當(dāng)我想要放棄的`時候，哥哥笑瞇瞇地說：“妹妹，讓哥哥來教你吧�！敝灰姼绺缱屝∶鞲吒叩嘏e起風(fēng)箏，他邊跑邊放著線，不時地回頭看看小明手里的風(fēng)箏，調(diào)整拉線的力度，引導(dǎo)風(fēng)箏起飛的方向。試了幾次，哥哥和小明就把風(fēng)箏放起來了。哥哥把風(fēng)箏遞給我，說：“這下，你應(yīng)該會指導(dǎo)風(fēng)箏了吧?”我對哥哥說：“我會了�！蔽揖拖窀绺缫粯右贿叿啪�一邊跑，風(fēng)箏越飛越高。
哥哥和小明以同樣的方式把他們的風(fēng)箏也送上了天空。
放風(fēng)箏是多么有趣的一件事呀!我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文9
今天，我和哥哥跟爸爸媽媽一起去田野里春游。我們看見小草地變成了綠色的地毯，樹木長出了新的葉子，花朵盛開了，小鳥在天空中唱歌。
我說：“哥哥，我們在這里放風(fēng)箏吧！”哥哥說：“好吧！”我拿起風(fēng)箏的線，哥哥在后面拿著風(fēng)箏，我一起跑了起來。風(fēng)慢慢地變大了，哥哥慢慢地放了風(fēng)箏，說：“妹妹，你現(xiàn)在可以放風(fēng)箏了�！�
我放著“金魚”風(fēng)箏，風(fēng)箏上有一雙圓圓的'大眼睛，紅色的身體，橙色的尾巴，真漂亮！
媽媽對爸爸說：“去看看笑笑吧！”爸爸看見小明坐在那里發(fā)呆，爸爸走到小明的身邊：“小明，你為什么不放風(fēng)箏呢？”小明說：“沒有人幫我放風(fēng)箏了�！卑职终f：“我?guī)湍惴棚L(fēng)箏吧。”小明開心地笑了。
現(xiàn)在小明也在放風(fēng)箏了，我們一起開心地笑了。今天，我和小明真開心�。≡诖禾炖锓棚L(fēng)箏，真快樂��！
放風(fēng)箏作文10
在一個風(fēng)和日麗的上午，小麗和好朋友小華、小金相約一起去公園放風(fēng)箏。
小金把老鷹形狀的風(fēng)箏舉得高高的，朝著小明大聲喊：“小明，把線放長一點！這樣風(fēng)箏才能飛得更高！”，“好！”小華回應(yīng)道。話音剛落，小華便右手握住線軸，左手抓緊線飛快地向前跑去。小金把手一松，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛上天了。一旁的小麗看到他們的風(fēng)箏飛得越來越高，暗自較勁：我的蝴蝶風(fēng)箏肯定比你們的飛得更高。
不遠處，小龍正賣力地拽著風(fēng)箏，他心想：這陣風(fēng)可真好，快快幫忙把風(fēng)箏吹上天。小龍爸爸?jǐn)堉↓垕寢�，看著陽光下奔跑的小龍，幸福地笑了�?/p>
各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。抬頭一看，有紅艷艷的飛魚、展翅翱翔的`雄鷹、鼓著眼睛的蜈蚣……各式各樣各具特色的風(fēng)箏在空中來回穿梭，美麗極了。
多么漂亮的風(fēng)箏，多么美好的一天呀！
放風(fēng)箏作文11
盼望著，盼望著，我終于可以放風(fēng)箏了。
今天下午，雨過天睛，我和媽媽來到了城市廣場。雖然吹來的風(fēng)冷冷的，但是因為可以放風(fēng)箏，我感覺自己渾身上下都充滿了熱量！
廣場上三三兩兩放風(fēng)箏的人真不少��！有的已經(jīng)把風(fēng)箏放得高高的，有的在低空中歪歪扭扭地飛行著，還有的正在做起飛的準(zhǔn)備。
我拿出了早就準(zhǔn)備好的`多啦A夢風(fēng)箏，在老媽的幫助下，我開始跑了起來，只見那風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上了天空，我心里開心極了，真恨不得自己也能像風(fēng)箏一樣自由地飛翔！我就這樣一邊跑一邊想。記得老師說過，風(fēng)箏應(yīng)該迎著風(fēng)放才能放得高。我就根據(jù)風(fēng)吹來的方向，在跑動中慢慢地放長線，風(fēng)箏在天空中飛得又高又穩(wěn)！可惜沒跑多久，我就累得氣喘吁吁的，我想要是何焯立在就好了，他可是我們班跑步最快的。正當(dāng)我放慢腳步的時候，風(fēng)箏就在空中晃了幾下，然后突然俯沖下來，很快一頭栽倒在地上。當(dāng)我開始搖線的時候，它又迎著風(fēng)飛了起來。我覺得放風(fēng)箏不但需要技巧，還要有好的體力，不過真的很有趣！
放風(fēng)箏作文12
一天早上，陽光明媚，天上有好幾朵云彩，是個放風(fēng)箏的好日子。于是，婷婷，小方和小東一起來到了公園里放風(fēng)箏，看到公園里有很多人，天空中有很多五彩繽紛的風(fēng)箏，比如：可愛的小鯉魚；威武的`雄鷹；多腳的蜈蚣……看得他們眼花繚亂。
遠處，有一家三口拿了一個三角形的風(fēng)箏給小男孩玩，小男孩的水平似乎很好，一放就放到了很高的地方。他一邊跑一邊回頭看風(fēng)箏，臉上洋溢著笑容。爸爸抱著媽媽，看他玩的這么開心，幸福地笑了。
接著，小方連忙說：“小弟弟都那么厲害，我們也趕緊開始放吧！小東，你拿著線往前跑點兒路行吧？”小東答應(yīng)了一聲，便往前跑去�！巴＃梢粤�！”小方叫道，小東便不跑了，這時，抱著蝴蝶風(fēng)箏，臉紅撲撲的婷婷說：“小東小方，我有個主意，你們倆把線拉直，然后小方把風(fēng)箏往前拋的同時小東再快速的往前跑，這樣風(fēng)箏就能飛了！”“好主意�！毙|和小方齊聲說道，于是他們開始了奔跑。風(fēng)箏終于飛上了天空“Yes，你們成功了！”婷婷一邊拍手一邊說。
黃昏來了，金黃色的陽光照在這三個孩子們的臉上，顯的更加美麗了。
放風(fēng)箏作文13
陽春三月，春風(fēng)送暖，陽光明媚。正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。
小芳、小綠和小明一起來到了公園的草地上放風(fēng)箏。他們看見藍藍的天空上飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏：蜈蚣風(fēng)箏在天空中扭動著它那細長的身體；金魚風(fēng)箏把藍天當(dāng)作湖泊，在那里快活地撒歡兒；老鷹風(fēng)箏在藍天白云間自由飛翔。
遠處，有一家三口在那里放風(fēng)箏。爸爸媽媽看著孩子放飛的.風(fēng)箏，便夸獎道：“真不錯，飛得真高”！
看著這些風(fēng)箏，小綠他們放風(fēng)箏的心情越發(fā)迫不及待了。于是，小明把他的雨燕風(fēng)箏高高舉過頭頂，隨后，小綠拿起風(fēng)箏線和線軸，還沒等小明說“放”就急忙跑起來。“嗚嗚嗚”，結(jié)果，風(fēng)箏線被他扯斷了。他倆沮喪的低下頭。小芳安慰道：“沒事的，我們還有蝴蝶風(fēng)箏呢，只要我們?nèi)伺浜虾茫隙馨扬L(fēng)箏放起來的”。“對啊”！他們振作精神，一人舉風(fēng)箏，一人拿線軸，一人在旁邊喊口號：“準(zhǔn)備……放”！終于，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛起來了。一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏越飛越高，慢慢的超過了老鷹風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……
天黑了，他們高興地回家了。
放風(fēng)箏作文14
春天到了，風(fēng)和日麗，李明和王曉麗一起去公園放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人可真多呀，三五成群，一望無際的草坪像一個碧綠的地毯，藍藍的天空上有許多白云：有的像小狗，有的`像小貓，有的像小豬，還有的像小老鼠……天空上還有許多各種各樣的風(fēng)箏：有的是美麗的蝴蝶風(fēng)箏，有的是可愛的小燕子風(fēng)箏，還有的是火紅的金魚風(fēng)箏……不僅風(fēng)箏各異，放風(fēng)箏的人也不一樣：有的還是少年，有的是成年人，還有的是老年人……
李明對王曉麗說：“我來教你放風(fēng)箏！”說完，李明手抓風(fēng)箏線，用力一拉，接著向前奔跑，風(fēng)箏很快就飛到了天空中，與云朵戲耍、游戲，為春光平添了許多生趣。李明緊接著說：“這還不算厲害，看我的！”他用手抓住風(fēng)箏線，風(fēng)箏時而翻跟頭，時而斜飛，像個調(diào)皮的小娃娃。王曉麗伸出大拇指說：“你真棒！”
天色漸晚，他們戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文15
星期四早上的體育課上，體育顧老師教我們怎么放風(fēng)箏，講過了放風(fēng)箏的要領(lǐng)后，就讓我們自己練習(xí)。
我興奮極了，趕緊約上好朋友孟孟一起去。我迫不及待地對孟孟說：“我拿風(fēng)箏線在前面跑，你拿著風(fēng)箏在后面追。等我說‘放’的`時候，你就松手。”判斷好以后，我開始跑起來，剛跑了沒幾步，我就感覺風(fēng)來了，趕緊對孟孟說：“放！”我跑了一小會，回頭看了一眼。哇！我的風(fēng)箏飛得還挺高，但是和別的同學(xué)比，還是遜色了一些。我想超過他們，便把風(fēng)箏線放得老長老長的，可是風(fēng)箏一會兒就落了下來。
我很沮喪。突然我想起來，顧老師之前說過，放風(fēng)箏時要拽一下才會放得高。于是我又將金魚風(fēng)箏放飛到天空，時不時地拽一下風(fēng)箏線，再放線。就這樣，我的風(fēng)箏越飛越高，它終于真正的成為了空中的王者，我開心極了！
這次放風(fēng)箏，我不僅收獲了快樂，還明白了一個道理：如果懂得了做事技巧的話，做事會事半功倍！
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