假文盲作文（精品15篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的假文盲作文，希望對(duì)大家有所幫助。

假文盲作文1

　　一幅漫畫就是一個(gè)故事，一幅漫畫就是一個(gè)啟示。在今天，我就看到了一幅既令人心寒又令人氣憤的漫畫。

　　漫畫中有三個(gè)中年男子在“母子上車處”理所當(dāng)然地在欄桿內(nèi)排隊(duì)，然而，本應(yīng)站在那里的母子倆卻被他們?nèi)�“擠”了出去。那穿著單薄風(fēng)衣、懷抱嬰兒的母親在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，是因?yàn)楹�風(fēng)的冷，還是什么？

　　你瞧！為首的那個(gè)男人穿著一身時(shí)髦的衣服，又高又瘦的身材，看上去像是某個(gè)公司的高管。他的眼睛看向母子所站的另一側(cè)，那對(duì)母子在他面前成了隱形人，而對(duì)于他正前方的.“母子上車處”他更是視而不見(jiàn)，那眼神盡顯冷漠，似乎在呢喃著：我是文盲，我怕誰(shuí)�？吹竭@里，我真為他羞恥。而第二個(gè)男人穿著厚厚的棉襖，腆著一個(gè)將軍肚，蓄著胡須，看著就像某個(gè)工廠的老板。他的眼睛直勾勾地看著前面那個(gè)人的后腦勺，似乎在向旁人證明他沒(méi)看到“母子上車處”這五個(gè)字，也并不認(rèn)識(shí)這五個(gè)字。最后面的那個(gè)男人，高個(gè)子，穿著棉襖，圍著圍巾，戴著個(gè)鴨嘴帽，像一個(gè)知識(shí)分子，可他卻故意彎著腰，眼神使勁兒往下瞅。應(yīng)該是沒(méi)有臉面去面對(duì)那鮮艷奪目的五個(gè)字“母子上車處”了吧�？吹竭@里我就想問(wèn)一下他們：你們這么做良心不痛嗎？如果說(shuō)你們是文盲的話，根本就行不通，看這一個(gè)個(gè)都是衣冠楚楚，不可能不識(shí)字。因此，你們這樣做只是為了一時(shí)的方便而裝作沒(méi)看見(jiàn)，故意違反規(guī)則。

　　我們的生活中也不乏這樣的自欺欺人的文盲，譬如在自助餐廳里有許多紙上貼著浪費(fèi)可恥，可還有人和沒(méi)看見(jiàn)一樣。一股腦往自己餐盤里放食物，結(jié)果沒(méi)吃多少就走了。圖書館里，對(duì)“保持安靜”的宣傳語(yǔ)視若無(wú)睹，仍舊大聲喧嘩。公園里“踐踏草坪”，公交車“搶占座位”……這些行為都如漫畫中那三個(gè)中年人的行為一樣讓人不恥。

　　又有誰(shuí)會(huì)相信他們是真的文盲？他們只不過(guò)是為了自己方便而損害他人利益，沒(méi)有公德心的人。

　　如果每一個(gè)人都能設(shè)身處地為他人想一想，我們的生活會(huì)變得更美好，真希望每一個(gè)人都遵守社會(huì)規(guī)則，做文明人，讓社會(huì)的每一個(gè)角落都吹起文明之風(fēng)。

假文盲作文2

　　一天，我偶然間在我收集的漫畫冊(cè)里發(fā)現(xiàn)了一張漫畫。在這張發(fā)黃的紙上印著：“假文盲”。我突然沉醉其中，好像這個(gè)情景發(fā)生在我面前：

　　1984年臘月，一個(gè)寒冷的冬天。眼看就快要過(guò)年了。在一個(gè)火車進(jìn)站口前面，有一位穿著寒酸的婦女，抱著一個(gè)剛出生不久的嬰兒。她正在等著進(jìn)站，然后回家過(guò)年。母親緊緊抱住孩子，生怕孩子凍著了。進(jìn)站口前還有四個(gè)男人，他們穿著保暖的棉襖，其中有3位是老板，另一位是醫(yī)生。婦女和孩子都用異樣的眼光看著他們，而他們卻并不理會(huì)婦女。后面幾個(gè)等待的人還時(shí)不時(shí)聊一會(huì)兒天，玩一會(huì)兒手機(jī)。

　　那位婦女是被前幾個(gè)人給擠出來(lái)的，他們說(shuō)：“你到后面去排隊(duì)吧，去后面吧。”放眼望去，整條隊(duì)伍像一條蟒蛇那么長(zhǎng)。后面那幾個(gè)人若無(wú)其事的看著婦女，也不幫忙，也不安慰。有的人甚至還低聲地笑起來(lái)，像是瞧不起她。

　　婦女委屈地站在那里，她想：等這幾個(gè)人進(jìn)去了，后面會(huì)有好心人幫我的'，一定會(huì)的!

　　可是她等啊等，等啊等，并沒(méi)人幫助她。

　　“明天……明天就過(guò)年了，讓我……讓我插個(gè)隊(duì)，回家過(guò)年，好嗎？她說(shuō)。

　　一位老板不屑地說(shuō)：“去去去，別在這裝可憐，我們也要回家過(guò)年啊，上后邊兒去，走走走，快走!”

　　婦女還是在那兒站著：“求求您了!”

　　那位老板把婦女推到了，說(shuō)：“我都說(shuō)了，我還要回家過(guò)年呢!瞅你那寒酸樣，別碰我!”

　　婦女還是在那站著，后面的人依然沒(méi)有幫助她。人，都走了。她也進(jìn)站了。

　　只不過(guò)，進(jìn)站口前，還立著一塊被忽視的牌子，上面寫著：母子上車處……

　　有些人明明有一雙明亮的眼睛，可以看見(jiàn)世界萬(wàn)物的美好，但卻感到不滿，喜歡視而不見(jiàn)。這些人，我們稱之為“假文盲”。

　　他們看著那五個(gè)字，仿佛不認(rèn)識(shí)這些字。他們都有兩個(gè)共同點(diǎn)，第一：不敢正視那塊牌；第二：他們?cè)噲D告訴別人：“我是文盲，我不認(rèn)識(shí)字，不關(guān)我事。”他們的模樣個(gè)個(gè)都是有文化有權(quán)勢(shì)的人，這樣的人會(huì)不識(shí)字嗎？他們無(wú)非是想更早上車，更早搶到一個(gè)座位，卻從未有考慮過(guò)別人。在搶著上車的比賽中他們是第一名，道德比賽中呢？他們?cè)缫呀?jīng)被人唾棄。為了方便自己，卻丟棄了良好的道德品質(zhì)。在生活中，這樣的“假文盲”就有很多，但是如果人人都能少想自己多想別人，那么這種“假文盲”遲早會(huì)成為社會(huì)的敗類，最后消失的！

假文盲作文3

　　在一個(gè)站臺(tái)前，屹立著一個(gè)高大的指示牌，上面清清楚楚的寫著“母子上車處”，可是一對(duì)母子卻站在站臺(tái)外，這是為什么呢？因?yàn)檎九_(tái)內(nèi)已經(jīng)沾滿了“母子”——一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人。

　　這樣一個(gè)故事，華君武用寥寥數(shù)筆便繪成了一幅簡(jiǎn)單的漫畫，卻讓我清楚明白地看見(jiàn)了遭受不公對(duì)待的母子在寒風(fēng)凜冽中蜷縮在站臺(tái)外無(wú)依無(wú)靠的情景，看見(jiàn)了欺負(fù)弱小的大男人們站在母子上車處的的“坦然自若”，甚至是“得意洋洋”，看見(jiàn)了文明社會(huì)的陰暗一面······漫畫“假文盲”無(wú)疑是對(duì)這種類似的不文明，不道德現(xiàn)象的深刻諷刺。

　　不要以為這只是漫畫，不要以為這類“假文盲”生活中寥若晨星，更不要覺(jué)得這類事情微不足道，不足掛齒。其實(shí)，生活中，這類事情如恒河沙數(shù)，數(shù)不勝數(shù)，它更可以反映一個(gè)人，一個(gè)民族，乃至一個(gè)國(guó)家的道德品質(zhì)、素質(zhì)修養(yǎng)。記得一次在公共汽車站，公交車來(lái)了，一群爭(zhēng)先恐后上車的人，你擠我，我擠你，我也被夾在其中，被推來(lái)搡去，不僅是上車處如此擁擠，下車處也被一大群人堵住，下車的人下不去，上車的人上不來(lái)，得不償失，車內(nèi)的.司機(jī)卻無(wú)動(dòng)于衷，坐視不管，任憑人們擠來(lái)擠去，耗費(fèi)時(shí)間，任憑后面的汽車按喇叭。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，前方的紅綠燈已從綠燈跳入紅燈，紅燈也即將跳入綠燈。我見(jiàn)繼續(xù)僵持不是辦法，想脫身等待下一班車的到來(lái)，可身后海浪一般的人潮不斷地向我涌來(lái)，這時(shí)，有人“幫”了我一把——只感覺(jué)有一只強(qiáng)有力的胳膊肘用力的伸到我面前，將我推開(kāi)，一下便將我推出了人群，我重重摔倒在地上，混亂之中，模糊的看見(jiàn)，推倒我的是一個(gè)背著書包的中學(xué)生。在這件天天都在發(fā)生的事情中，有許多人做出了十分惡劣的行為：有從下車處上車的漂亮姑娘，有與老人爭(zhēng)搶座位的小伙子，有面對(duì)擁擠的乘客視而不見(jiàn)或態(tài)度惡劣的公交車司機(jī)，還有為自己能上車而爭(zhēng)先恐后的學(xué)生······每每看到這些，我都不禁搖頭嘆氣，這些都不應(yīng)該是我們這個(gè)文明社會(huì)該有的現(xiàn)象��！

　　禮是修養(yǎng)，是秩序，一個(gè)明禮的人，一定是個(gè)有教養(yǎng)的文明人，文明社會(huì)的和諧安定需要文明人來(lái)維護(hù)，而文明人不僅要有美的外表，美的語(yǔ)言，更重要的是美的心靈。讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，嚴(yán)以律己，做一個(gè)有道德、有修養(yǎng)的中國(guó)人，千萬(wàn)不要讓自己成為漫畫中的“假文盲”。

假文盲作文4

　　文盲，就是指那些不識(shí)字的人。而識(shí)字卻故意裝做不識(shí)字的人，稱之“假文盲”。漫畫家華君武筆下的《假文盲》，呈現(xiàn)給我們的又是怎樣的畫面呢？

　　一個(gè)北風(fēng)呼嘯、寒氣襲人的早晨，在一個(gè)很大的車站里，豎立著一塊高大的牌子，上書五個(gè)醒目的大字：母子上車處。很明顯，這是為帶了嬰兒的婦女專門設(shè)置的特權(quán)。可是，在著赫赫大字的下邊，站了一群強(qiáng)壯的年輕男人，他們似乎不把真正享有這項(xiàng)便民權(quán)利的人一對(duì)母子放在眼里，站在凜冽寒風(fēng)中的母親只能眼睜睜地退讓在一邊，她的眼神中充滿了無(wú)奈、驚訝、憤怒！從表面上看，這圖中的四個(gè)男人應(yīng)該都是受過(guò)高等教育的人：有戴軍帽、批軍襖的軍人；有穿著光鮮體面的干部；有穿著皮鞋套著大羽絨服的老板他們難道不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字？那為什么還要搶占母子上車處的位置呢？

　　究竟是什么原因讓他們放棄了善心呢？

　　答案非常簡(jiǎn)單，就是為了貪圖一時(shí)的方便！沒(méi)錯(cuò)，他們是識(shí)字的，但他們?yōu)榱丝旖�，裝做不識(shí)字，這樣，就可以理直氣壯地回答：“我是文盲，我不識(shí)字！”導(dǎo)致主角靠邊站，配角來(lái)?yè)屜龋】粗�這則辛辣的漫畫，我不由得浮想聯(lián)翩，腦海跳出了許多畫面：在最顯眼處貼著“禁止吸煙”標(biāo)志的銀行大廳，保安帶頭吸煙；在寺廟中明明張貼有“嚴(yán)禁照相 嚴(yán)禁亂涂亂畫”，可是假文盲們我行我素，依舊留下他們“掃蕩”過(guò)的痕跡，木柱上隨處可見(jiàn)的“到此一游”，閃光燈刺眼的白光；“不要踐踏”的.草坪上人的腳印比比皆是；電影院中地毯上殘存的爆米花、香煙蒂頭觸目驚心，但假文盲對(duì)電影院墻上的“觀影注意事項(xiàng)”視而不見(jiàn)這些都是假文盲的“戰(zhàn)利品”。

　　假文盲雖然儀表堂堂，但他們都是些內(nèi)心齷齪骯臟的小人，道貌岸然的偽君子！對(duì)他們而言，這些警示標(biāo)語(yǔ)形同虛設(shè)，根本就不存在，就算是豎滿大街的警示牌也依舊毫無(wú)用處。同時(shí)，我認(rèn)為越來(lái)越多的假文盲的誕生也與世界上有太多像圖中這位母親的人有關(guān)系，因?yàn)樗麄冃牡厣屏�，不�?jì)仇，反倒縱容，默認(rèn)假文盲無(wú)恥的行為，讓假文盲變得隨心所欲、肆無(wú)忌憚起來(lái)如果這位母親能大膽站出來(lái)維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利，那假文盲也就不會(huì)在他人的地盤中橫行霸道了。

　　這群人，他們的真名不叫“假文盲”，應(yīng)該叫做“道德文明盲”。

　　我呼吁大家行動(dòng)起來(lái)，扼殺假文盲的繁衍，這樣世界的未來(lái)會(huì)更加美好，正如歌中所唱：“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，地球就會(huì)有更好的明天！”

假文盲作文5

　　“文明”是做人的基本準(zhǔn)則。今天，我看了華君武畫的《假文盲》，體會(huì)到了文明的重要性！

　　這幅漫畫講了：正值一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，公交車站旁設(shè)立了一個(gè)牌子，上面寫著5個(gè)醒目的大字——“母子上車處”。但是，牌子下方，站著四個(gè)衣冠楚楚、看起來(lái)斯斯文文的男士。

　　第一個(gè)男士像一位大老板。他穿著一件大皮衣，有一雙擦得晶晶亮的皮鞋。他將手插入口袋中，一副旁若無(wú)人的模樣，絲毫不理會(huì)被擠出外車道的母子。他身后的那名男士，穿戴整齊，是一套深綠色的軍裝，可能是一位軍人吧。只見(jiàn)，這位軍人閉目養(yǎng)神，為自己賺到了小便宜而沾沾自喜。那為矮小的男士，戴著眼睛，像一個(gè)知識(shí)分子。那冷漠的眼神并沒(méi)有被眼鏡遮掩。最后一位男士一位牙醫(yī)。他左看看、右看看，就是看不到母子倆，完全無(wú)視了那對(duì)可憐的母子。而在外車道，站著一對(duì)衣著寒酸的母子。他們可憐巴巴地望著一群“文盲”們，不敢吱聲，把那股怨氣埋在心中，無(wú)奈地嘆氣著。

　　看完這幅漫畫，我氣憤極了，真想指責(zé)一下這群“文盲”。這里明明站著一對(duì)可憐的母子，你們看不見(jiàn)嗎！你們捂著良心問(wèn)自己：如果那是你的妻小，難道你不會(huì)生氣嗎！你們的自私自利，只為自己利益著想，只會(huì)受到人們的唾罵。你們穿得光鮮亮麗，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，這又有什么用呢？始終遮不住你們那顆自私自利、黑暗的心呀！

　　人們不是常說(shuō)“尊老愛(ài)幼，是中華民族的傳統(tǒng)美德�！眴幔恐袊�(guó)不是“孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦�！眴幔窟@些可惡的行為，不僅敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，還為我們中國(guó)人丟盡了臉！做一個(gè)文明的公民真的有這么難嗎？人與人之間就不能互幫互助嗎？“文明”這一詞對(duì)于你們來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)嗎？

　　在生活中，不講文明的例子屢見(jiàn)不鮮。前一段時(shí)間，我們小區(qū)正在修路，重新鋪上了水泥，用欄桿圍住，還有一塊“水泥未干，請(qǐng)勿踐踏�！钡呐谱印？墒�，還是有人踏入了那還沒(méi)干的`水泥地上，在上面留下了一個(gè)又一個(gè)腳櫻這些將水泥地踩壞了的人們不正像《假文盲》中的四個(gè)大老爺們嗎？他們自私自利，不顧他人感受，視利己為高尚，把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。他們真是一群“文盲”啊！我們感到十分之憤怒但又無(wú)能為力。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽覀円�杜絕自私自利的壞風(fēng)氣，做一個(gè)文明的人！

假文盲作文6

　　大家好，我今天演講的題目是《我最看不慣的一種象》。

　　現(xiàn)在我們宣城有新型公交車了。和大城市一樣，我們宣城的公交車上也有一個(gè)桔黃色的“老弱病殘”專座，很顯然，這專門是給老人、病人、殘疾人坐的。那些身體強(qiáng)壯的人，看見(jiàn)老人來(lái)了，還好意思坐嗎？可是我們身邊就有一些把“老弱病殘”專座看成形同虛設(shè)的人。

　　記得我有一次坐新型公交車，在一個(gè)很明顯的座位——“老弱病殘”專座旁邊。那時(shí)車上還沒(méi)有老人。等車走到十字路口車站時(shí)，上來(lái)一個(gè)很時(shí)髦的小伙子，大概20出頭，他環(huán)視了一下車內(nèi)，不假思索一屁股坐在了“老弱病殘”專座上，大腿蹺二腿的，還從包里摸出一包煙抽，嗆得我直流淚，抽得我心里直冒火：難道他是個(gè)文盲啊，沒(méi)看見(jiàn)車窗上明明白白地寫著“車內(nèi)不準(zhǔn)吸煙”嗎？真自私。車到了第一幼兒園，上來(lái)了一位送孫女上學(xué)的老奶奶，大概70多歲，頭發(fā)花白手不停地抖，她走到她的專座旁邊，看見(jiàn)位子被一個(gè)小伙子占了，沒(méi)說(shuō)什么，只是臉上的表情很無(wú)奈，似乎在說(shuō)：“你這小伙子20多歲，身強(qiáng)力壯，跟我一個(gè)老婆子搶什么座位啊，真不懂禮貌！”老奶奶手扶著橫桿，腿有點(diǎn)哆嗦，那個(gè)小伙子看了她一眼，我以為他會(huì)讓座，沒(méi)想到他很快地把別過(guò)去，換個(gè)腿蹺，看了一會(huì)風(fēng)景，然后掏出手機(jī)和朋友嘻嘻哈哈的聊天。我的眉頭擰成了一個(gè)疙瘩：“你這人沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎？沒(méi)看見(jiàn)人家老奶奶正站在你旁邊嗎？沒(méi)教養(yǎng)、自私的家伙！”看看老奶奶她臉上的皺紋更深了，仿佛在憤怒地報(bào)怨：“你這個(gè)小伙子怎么這樣�。　边@時(shí)司機(jī)突然來(lái)了個(gè)急剎車，老奶奶險(xiǎn)些跌倒，可小伙子似乎根本不為所動(dòng)，我趕緊把位子讓給老奶奶，老奶奶不住地說(shuō)：“謝謝，謝謝……”我笑了笑。

　　一路上，我思緒萬(wàn)千：我們宣城需要發(fā)展，但是更需要發(fā)展的是我們的文明，如果人人都象小青年一樣是個(gè)假文肓，那我們宣城就會(huì)不堪一擊，說(shuō)到這里，我想起一個(gè)故事：北京有位老人，靠踩三輪車來(lái)資助大學(xué)生上學(xué)，同樣是人，一個(gè)是體弱多病的老人，一個(gè)是身強(qiáng)力壯的小伙子，人家老辛辛苦苦地踩三輪車，你難道就不能讓個(gè)座嗎？

　　聽(tīng)完我的故事，相信大家的'想法很多，我衷心地希望大家在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，不光有知識(shí)，更重要的是要有純潔的品質(zhì)，只有品質(zhì)，才能夠使我們的世界更加美麗、動(dòng)人。

　　我的演講完了，謝謝大家。

假文盲作文7

　　今天，我看到了一副有趣的漫畫，它巧妙地諷刺了現(xiàn)在社會(huì)上一些不講道德的人。圖上的主要內(nèi)容是這樣的，在一個(gè)隆冬的早晨，正值上班的高峰期，刺骨的冷風(fēng)像刀片一般無(wú)情地拍打在人們裹得厚厚的衣服上，令人瑟瑟發(fā)抖。

　　人們正不時(shí)地抱怨著這令人討厭的天氣。在一個(gè)車站，等車的人們排成了長(zhǎng)龍，正盼望著公交車的到來(lái)。在車站專門為母子上車的“母子上車處”，站著幾個(gè)不該出現(xiàn)在這里的人。第一個(gè)搶上這個(gè)車站的人不是幼小的孩子，也不是抱著孩子的年輕婦女，而是一個(gè)身材魁梧的男人。從他的穿著上可以看出他似乎是一個(gè)干部吧！但從他冷漠的外表下，從他緊緊盯著地面不敢正視“母子上車處”這五個(gè)醒目的大字的眼睛里，我卻一點(diǎn)也看不出他不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字。而在他身后的，同樣也是一個(gè)高大、強(qiáng)壯的男人。

　　他和前一個(gè)人一模一樣，漠視著這幾個(gè)大字，我想他應(yīng)該是一個(gè)著急上班的.年輕職工吧！第三個(gè)人帶著眼鏡，從他的外表上看，應(yīng)該也是一個(gè)有文化的人。第四個(gè)人帶著口罩，同樣不直視那幾個(gè)字，他應(yīng)該是一個(gè)醫(yī)生吧！而在他們的身后，我想應(yīng)該還不止他們這幾個(gè)人，應(yīng)該還有許許多多這樣的人。而一個(gè)本該站在這里的抱著孩子的年輕婦女，卻被擠了出來(lái)，從她的目光里，我看到了她的不解與氣憤。從這副圖畫中這四個(gè)強(qiáng)壯的男人以及他們身后還可能站著的所有人的舉動(dòng)中，從他們不敢正視這五個(gè)大字的眼神里，我深切地感受到了他們的冷漠與自私，他們的不講道德的舉動(dòng)雖然為自己搶到了方便，但是他們卻傷害了屬于婦女和兒童的合法權(quán)，我感到他們這么做是非�？蓯u的。我還感受到了畫家對(duì)他們的諷刺和畫家要呼吁我們做一個(gè)講道德的人。從他們的穿著與外表之中，我認(rèn)為他們不可能不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)醒目的大字，只是為了自己的方便，才站在了不屬于他們的車站里。中國(guó)是一個(gè)具有五千年美德的文明古國(guó)，我們要把祖先的這個(gè)亮點(diǎn)傳承下去，而并不是像圖上這四個(gè)人一樣，做出了這種自私的舉動(dòng)。

　　從他們冷漠的外表之下，我認(rèn)為他們喪失了道德，為了自己的方便，而不顧別人的感受，我們不應(yīng)該這樣做，更應(yīng)該呼吁這些不講道德的人，讓他們明白自己這樣做是錯(cuò)誤的。同時(shí)，應(yīng)該從自己做起，只有這樣，才能夠使那些不道德的人和他們做過(guò)的所有不道德的事消失在我們這個(gè)社會(huì)里，讓我們今天的社會(huì)成為一個(gè)文明的社會(huì)、和諧的社會(huì)！

假文盲作文8

　　那是一個(gè)十分嚴(yán)寒的早晨，北風(fēng)呼呼地刮著，人們個(gè)個(gè)冷得直打哆嗦。候車道里擠滿了人，只看見(jiàn)“母子上車處”站著四個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人，而在候車道外卻站著一位婦女，抱這剛剛滿月的孩子。

　　難道他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，看他們的穿著——站在最前面的那個(gè)人，長(zhǎng)得肥肥胖胖的，好似一位有權(quán)威的官員。他望了一眼那位婦女，連忙低下頭，閉上眼，一副心虛的樣子。呀，看他這個(gè)樣子也不像是一個(gè)文盲，可他為什么要站在“母子上車處”呢？跟在他后面的是一個(gè)軍人，他長(zhǎng)著瘦瘦高高的個(gè)子，身上披著一件寬大的棉衣。大概是因?yàn)樗�怕冷吧，腳上的那雙靴子十分厚實(shí)，頭向下低著，眼睛望著自己的腳尖，他心里想：已經(jīng)很早來(lái)了，怎么就沒(méi)占到第一呀？不過(guò)還行，排了第二。的頭就這樣一直低著，裝作沒(méi)看到那塊牌子就行了。

　　緊跟在軍人后面的是一個(gè)矮胖的中年人，他戴著眼鏡，穿著很多件衣服，旁若無(wú)人地站在那兒，婦女按捺不住了，這本來(lái)就是“母子上車處”嗎。他問(wèn)那個(gè)人：“同志，這里是‘母子上車處’嗎？”教授眨了一下眼，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。在他后面站著一個(gè)面帶口罩，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的男人，他心里想：真是太聰明了，出門前還帶了個(gè)口罩，這樣人們會(huì)以為是生病了，就會(huì)諒解的。而站在候車道的那對(duì)母子見(jiàn)他們沒(méi)一個(gè)肯讓位，只好無(wú)奈地站在那兒。

　　北風(fēng)無(wú)情地襲擊著這對(duì)母子，那位母親也無(wú)奈，母親把她的'孩子緊緊地?fù)г趹牙�，嘴里不斷地�?duì)孩子說(shuō)：“孩子，堅(jiān)持住，堅(jiān)持住，媽媽馬上帶去看醫(yī)生�！毙『⒆硬煌５乜拗�，臉色十分蒼白，他這一聲聲哭聲，仿佛在向那四個(gè)男人的所作所為發(fā)出抗議。那四個(gè)男人看到這樣的場(chǎng)面仍無(wú)動(dòng)于衷，他們還有沒(méi)有人性呀？母子倆呆呆地立在風(fēng)雪之中，她不明白自己的權(quán)力為什么總會(huì)被別人奪走，他們的背影漸漸模糊了……等到公共汽車來(lái)了，四個(gè)男人都上了車，他們都占到了好位置，那對(duì)母子也上了車，可車上已經(jīng)滿座了，幸虧一位青年人給這對(duì)母子讓了位，那個(gè)中年人還瞟了那四個(gè)男人一眼，可那四個(gè)男人卻一點(diǎn)也不感到羞愧，反而更加若無(wú)其事了。

　　但愿社會(huì)上像這樣的“假文盲”越來(lái)越少……

假文盲作文9

　　請(qǐng)不要昧著良心 ——觀《假文盲》有感文盲——是看不懂文字的人。但是“假文盲”又是怎么一回事呢？當(dāng)我看了華居武的《假文盲》之后，我陷入了深思。漫畫描繪了這樣一個(gè)情景：在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，幾個(gè)身穿大衣，高大的中年男人站在公共汽車站的一條上車通道上，旁邊的告示牌寫著幾個(gè)醒目的大字——母子上車處。

　　他們神情冷漠，微瞇著雙眼，雙眼看著前方，好象故意不把視線放在告示牌上。在一旁，一位抱著孩子的婦女，則哆哆嗦嗦地被擠到一旁，滿臉疑惑地看著四個(gè)大男人：難道他們不識(shí)字嗎？我看完漫畫，注視著漫畫良久，輕輕地嘆了一口氣。是啊，圖中的四位男士，從衣著打扮上看，都是文化人，為什么他們要霸占著母子上車的通道，難道他們不識(shí)字，是文盲嗎？不，不是的，他們是假文盲。

　　他們?yōu)榱俗约旱睦�益，把公共道德和社�?huì)準(zhǔn)則拋在了腦后，只想著自己怎樣舒服，怎樣自己有好處。他們不是文盲，不是眼睛瞎了，而是他們的良心瞎了！我們中華民族的傳統(tǒng)美德又被他們拋哪里去了呢？在生活中，也有很多這樣的假文盲：在學(xué)校，明明學(xué)校規(guī)定不可以在操場(chǎng)旁的石凳上跑步，可有些學(xué)生為了自己的一時(shí)方便、好玩，把自己的腳踩在石凳上，而忘了別人坐到石凳上會(huì)有多臟；在草坪上，明明有；在立著“不準(zhǔn)踐踏草坪”的標(biāo)示，但有人仍在草坪上肆無(wú)忌憚地走動(dòng)、玩耍。

　　在公交車上，明明“老人、婦女愛(ài)心座”上寫著標(biāo)語(yǔ)，但座位上坐著的卻是青年人，而老人卻站在搖搖晃晃的車廂上…… 有一次，我在回家的.路上，看到一個(gè)穿著西裝，約摸三十來(lái)歲的男士十分隨意地往馬路上吐了一口痰，便大搖大擺地走了。由于我家就住在省委旁邊，那時(shí)正值省委的下班高峰期，我想那應(yīng)該是一名干部吧！省委的干部都如此沒(méi)有公德心，怎么給我們這些公民帶頭做 表率呢？俗話說(shuō)得好，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。 廣州是我家，文明靠大家，其實(shí)我們只要能從身邊的一點(diǎn)一滴做起，盡自己的一份力去愛(ài)護(hù)我們的廣州，大家都覺(jué)醒吧，向身邊的不文明現(xiàn)象亮起紅燈！要對(duì)得起自己的良心，不要做假文盲了！

假文盲作文10

　　在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，人們都在學(xué)習(xí)知識(shí)，為的是做一個(gè)有文化的人。但是，現(xiàn)在社會(huì)上卻出現(xiàn)了假文盲。

　　有一幅漫畫是這樣的：一個(gè)很冷的冬日里，四個(gè)男子霸占了車站上母子上車處的通道。第一個(gè)男子身穿大衣，腳穿著皮鞋，雙手放在口袋里。眼睛微微瞇著，似乎不想讓人看到他不安的眼神。第二個(gè)男人頭上戴著一頂棉帽，穿著一雙白色的鞋子，看起來(lái)文質(zhì)彬彬。第三個(gè)男人身穿羽絨服，眼睛緊閉著。第四個(gè)人戴著口罩，眼神有點(diǎn)緊張。一旁有一位衣著單薄的女人抱著孩子，無(wú)奈地看著他們，眼神是那么孤獨(dú)無(wú)助�？赡撬膫�(gè)男子卻無(wú)動(dòng)于衷。

　　看了這幅漫畫，我的心中有許多感慨：他們難道不識(shí)字嗎？他們難道沒(méi)有一點(diǎn)不安嗎？他們難道是冷血的嗎？不是的啊。他們都是看起來(lái)很有文化的人。他們的外表看起來(lái)光鮮亮麗，腹有墨水。其實(shí)他們的內(nèi)心是無(wú)比的丑陋，為了一己私利，丟棄了道德，他們就像禽獸，多么無(wú)知，多么自私。

　　生活中類似這樣“假文盲”的現(xiàn)象比比皆是：在擁擠的公交上，有些人無(wú)視車廂內(nèi)“老弱病殘專用座”幾個(gè)字，霸占著好心人留著的愛(ài)心專座，讓腿腳不便的老人無(wú)奈地站著；在公園里，有些人無(wú)視草坪上警示牌的字“請(qǐng)不要踩進(jìn)草坪”，踩著草坪拍照，讓青青的小草身上留下一個(gè)個(gè)黃色的腳��；在書店里，有些人不顧墻上“請(qǐng)勿大聲喧嘩”的大字，大聲喊叫，讓正在看書的人皺起了眉頭……

　　那次，我和媽媽乘公交車回老家，公交車上座無(wú)虛席，人們有的.低頭看手機(jī)，有的在睡覺(jué)，有的在打電話，我們只能站著。我們身后有一位老爺爺顫顫巍巍地，車子一路顛簸，老人站不穩(wěn)，可是公交車上的愛(ài)心專座被一些看起來(lái)很有文化的年輕人占著，老人無(wú)助地問(wèn)：“哪位年輕人可以給我讓個(gè)座？”車上沒(méi)有一個(gè)回答，也沒(méi)有一個(gè)人給老爺爺讓座。老爺爺沒(méi)有辦法只好站著，但是又不能站穩(wěn)，差一點(diǎn)就要摔倒了。媽媽把自己站的有欄桿的位置讓給老爺爺，說(shuō)：“您站在這里吧，這里會(huì)站得穩(wěn)些�！彼�自己站到過(guò)道里，老爺爺感激地看著媽媽。

　　如果社會(huì)上可以少一些自私自利，只顧自己利益的假文盲，多一些樂(lè)于助人的好心人，那么會(huì)使世界上多一些美好。

假文盲作文11

　　大家好,我今天演講的題目是《我最看不慣的一種現(xiàn)象》 。

　　現(xiàn)在我們宣城有新型公交車了。和大城市一樣，我們宣城的公交車上也有一個(gè)桔黃色的“老弱病殘”專座，很顯然，這專門是給老人、病人、殘疾人坐的。那些身體強(qiáng)壯的人，看見(jiàn)老人來(lái)了，還好意思坐嗎？可是我們身邊就有一些把“老弱病殘”專座看成形同虛設(shè)的人。 記得我有一次坐新型公交車，在一個(gè)很明顯的座位——“老弱病殘”專座旁邊。那時(shí)車上還沒(méi)有老人。等車走到十字路口車站時(shí)，上來(lái)一個(gè)很時(shí)髦的'小伙子，大概20出頭，他環(huán)視了一下車內(nèi)，不假思索一屁股坐在了“老弱病殘”專座上，大腿蹺二腿的，還從包里摸出一包煙抽，嗆得我直流淚，抽得我心里直冒火：難道他是個(gè)文盲啊，沒(méi)看見(jiàn)車窗上明明白白地寫著“車內(nèi)不準(zhǔn)吸煙”嗎？真自私。車到了第一幼兒園，上來(lái)了一位送孫女上學(xué)的老奶奶，大概70多歲，頭發(fā)花白手不停地抖，她走到她的專座旁邊，看見(jiàn)位子被一個(gè)小伙子占了，沒(méi)說(shuō)什么，只是臉上的表情很無(wú)奈，似乎在說(shuō)：“你這小伙子20多歲，身強(qiáng)力壯，跟我一個(gè)老婆子搶什么座位啊，真不懂禮貌！”老奶奶手扶著橫桿，腿有點(diǎn)哆嗦,那個(gè)小伙子看了她一眼,我以為他會(huì)讓座,沒(méi)想到他很快地把別過(guò)去,換個(gè)腿蹺,看了一會(huì)風(fēng)景,然后掏出手機(jī)和朋友嘻嘻哈哈的聊天。我的眉頭擰成了一個(gè)疙瘩:“你這人沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎?沒(méi)看見(jiàn)人家老奶奶正站在你旁邊嗎?沒(méi)教養(yǎng)、自私的家伙！”看看老奶奶她臉上的皺紋更深了，仿佛在憤怒地報(bào)怨：“你這個(gè)小伙子怎么這樣�。　边@時(shí)司機(jī)突然來(lái)了個(gè)急剎車，老奶奶險(xiǎn)些跌倒，可小伙子似乎根本不為所動(dòng)，我趕緊把位子讓給老奶奶，老奶奶不住地說(shuō)：“謝謝，謝謝……”我笑了笑。

　　一路上，我思緒萬(wàn)千：我們宣城需要發(fā)展，但更需要發(fā)展的是我們的文明，如果人人都象小青年一樣是個(gè)假文肓，那我們宣城就會(huì)不堪一擊，說(shuō)到這里，我想起一個(gè)故事：北京有位老人，靠踩三輪車來(lái)資助大學(xué)生上學(xué)，同樣是人，一個(gè)是體弱多病的老人，一個(gè)是身強(qiáng)力壯的小伙子，人家老辛辛苦苦地踩三輪車，你難道就不能讓個(gè)座嗎？ 聽(tīng)完我的故事，相信大家的想法很多，我衷心地希望大家在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，不光有知識(shí)，更重要的是要有純潔的品質(zhì)，只有品質(zhì)，才能使我們的世界更加美麗、動(dòng)人。 我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

假文盲作文12

　　從這幅圖可以看出這是母子上車處，但幾個(gè)“文盲”站在母子上車處，它們就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)這個(gè)牌子上面寫的字，而可以看見(jiàn)一個(gè)母子抱著孩子卻被擠在了外邊，當(dāng)看到這里我非常生氣，這些“文盲”竟然把母子上車處的位置占了，這些“文盲”真可恥。

　　在寒風(fēng)呼嘯的冬天，只有以為母子與孩子沒(méi)在等候區(qū)，原本的母子上車處成了“男人上車處”，第一個(gè)人裝成“文盲，第二個(gè)人看見(jiàn)了也裝成文盲，后第三個(gè)，第四個(gè)……都裝成文盲，很快母子上車處排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，像一條長(zhǎng)龍，第一個(gè)人文質(zhì)彬彬，第二個(gè)看上去是個(gè)有文化的人，第三個(gè)帶著一個(gè)眼睛，像是什么科學(xué)家。如果人人都裝成文盲那世界還太平么？那世界還是以前的世界么？如果都裝作文盲，那世界還像以前綠么？例如：一個(gè)人裝作文盲，吃著香蕉，喝著奶，當(dāng)他吃完的時(shí)候還不是不按規(guī)定，扔在可回收的垃圾箱里，喝完奶的時(shí)候還不是把奶盒直接丟在地上。如果都裝作文盲，那小草的生命還會(huì)有么？草地上發(fā)著的一塊牌子還會(huì)有用么？例如：如果裝作文盲，把草地上豎起的牌子沒(méi)當(dāng)回事，反正是“文盲”，又不識(shí)字，如果不踩草地的話就不方便，為了走的方便還不是踩小草。

　　就在這時(shí)車來(lái)了，那些中年男子馬上跑上車，把那些好的位置都搶了，而這位母子只是站在那里，突然車?yán)镯懫鹆艘痪湓�，乘客們注意，如果你身邊有什么殘疾人、老年人、婦女等請(qǐng)主動(dòng)讓個(gè)位置，謝謝大家的合作。母子想這回應(yīng)該會(huì)有座位了，這些文盲看著婦女，而婦女左看看右看看，看有什么人給他讓座位，突然一個(gè)急剎車，讓這位婦女差一點(diǎn)摔倒，那些“文盲”趕快閉上眼睛，當(dāng)做什么事都沒(méi)發(fā)生。這位母子剛才眼里激動(dòng)的目光消失了，它不吭一聲的.站在那里。

　　看完這幅漫畫，你心里的感受是什么？那些人并非真正的文盲。他們是有愛(ài)心的文盲嗎？是值得學(xué)習(xí)的文盲嗎？是有禮貌的文盲嗎？它們什么都不是，這些“文盲”不懂什么是付出愛(ài)心，什么事應(yīng)該做的，什么事不該做的。

　　如多都成文盲，那世界還行么？小草總是流淚，世界的垃圾沒(méi)有分類，花叢里豎起的牌子跟沒(méi)有沒(méi)什么兩樣，所以大家不要當(dāng)假文盲，假文盲非�？蓯u。

假文盲作文13

　　為什么大街上到處是垃圾？為什么干凈的地上有痰跡？為什么母子上車出站的都是普通人？就是因?yàn)橛辛诉@些社會(huì)敗類——假文盲。

　　一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，我到車站乘車，看見(jiàn)一塊大牌子，上面寫著：“母子上車處”�？稍谕ǖ郎�，卻有四個(gè)男人把前面正在候車的一對(duì)母子擠到一邊，自己卻若無(wú)其事，面無(wú)任何表情地繼續(xù)等車。難道他們沒(méi)有看見(jiàn)“母子上車處”這幾個(gè)金光閃閃的大字嗎？國(guó)家權(quán)利法也曾有過(guò)規(guī)定，像這位母親和剛出生的嬰兒應(yīng)當(dāng)享有優(yōu)先上車的權(quán)利，但這四個(gè)不知廉恥的大男人卻把他們擠到一邊，享用著不屬于自己的權(quán)利。第一個(gè)人對(duì)穿著打扮十分講究，看上去是一個(gè)知識(shí)淵博的人，但他瞇著眼睛，目中無(wú)人，牌子上的字他瞟都不瞟一眼。站在他身后的人則更加傲慢，告示牌的高度與他的身高最為接近，但他卻從容自若，好像瞎子一樣。第三個(gè)人十分時(shí)尚，身穿潮流羽絨服，一雙嶄新的皮鞋閃閃發(fā)光，還戴著一副眼睛，如同一個(gè)高貴的“紳士”。最后一個(gè)人大概看到告示牌上的字了吧！他的神情足以讓我們知道，此時(shí)此刻，他是多么地忐忑不安了

　　這四個(gè)人還是男人嗎？他們的良心被狗吃了嗎？這是母子上車的.優(yōu)先車道，就算不識(shí)字，是堂堂正正的大男人就應(yīng)該給他們讓道。這里的每一位大男人，看上去十分有風(fēng)度文明禮讓，十分有風(fēng)度，文明禮讓，知識(shí)淵博，都是國(guó)家的棟梁，令人嘆息的是，他們的內(nèi)心竟是如此丑陋，為了一己私利，可以做出這樣缺德的事，真是沒(méi)良心！就算做再大的官，也是社會(huì)敗類。他們根本不懂得尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人的真正含義。

　　其實(shí)，在當(dāng)今的社會(huì)上，有許多人和他們一樣，一樣沒(méi)“文化”，一樣沒(méi)“良心”，一樣做著這樣的荒唐事：例如在學(xué)校里，車站旁，到處都有“不要亂扔垃圾|”的溫馨提示，但垃圾仍然隨處可見(jiàn)，蒼蠅正高興地四處亂飛�！安灰�踐踏草地”，但有不少的人在草地上狂奔，嬉戲，可伶的小草耷拉著腦袋……這樣的人和那四個(gè)男人沒(méi)什么兩樣，都是“假文盲”。

　　社會(huì)上越多這種人，危害越大，讓我們一起行動(dòng)，提醒身邊的人，讓世界變得更美好！

假文盲作文14

　　在一個(gè)寒冷的冬日，北風(fēng)呼嘯。人們都穿上了厚厚的棉衣，帶上了厚厚的棉帽，穿上了厚厚的棉鞋圍上了又厚又長(zhǎng)的圍巾，他們都想要快點(diǎn)回家，享受家的溫暖和快樂(lè)。

　　“母子上車處指示牌”旁邊，站著一位穿著薄薄的單衣，破舊的草鞋并且背著一個(gè)沉重的大包的中年婦女他的手上抱著他的孩子。但是他們并沒(méi)有站在母子上車處的位置，因?yàn)槟抢镆呀?jīng)被穿著厚厚的棉衣男士們站滿了。

　　第一個(gè)男子像是一個(gè)大老板一樣，穿著厚厚的風(fēng)衣，穿著精致漂亮的皮鞋，雙手插在口袋里，頭發(fā)又干凈，又整潔；站在第二個(gè)的是一位青年，他長(zhǎng)得很高很壯，穿著棉褲 、棉衣、棉帽、棉鞋、一副很悠然自得的樣子；第三位男子大約有50多歲了，他帶著一副眼鏡，雙手插在口袋里，穿著黑皮鞋，無(wú)所事事地站在那里；站在他后面的是一位帶著口罩的男子，他也漫不經(jīng)心，閉著眼睛，把手插在口袋里，若無(wú)其事的站在那里。過(guò)了很久那位母親開(kāi)口說(shuō)話了：“各位先生，你們好，這里是母子上車處，不是平常的站臺(tái)，麻煩你們換個(gè)位置，謝謝�！蹦菐孜荒凶勇�(tīng)后好像是知道了這對(duì)母子的用意，他們拿上自己的包袱羞愧地走了。其中有一位男子十分抱歉的對(duì)這對(duì)母子說(shuō)：“對(duì)不起，我應(yīng)該怎么這里，我馬上離開(kāi)。”那位母親馬上對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，沒(méi)有關(guān)系，下次注意就好了。”可是那位戴口罩的男子還是不想走，他對(duì)那一位母子說(shuō)：“我愿意站在這里，怎么啦，不可以嗎？”最后位帶著口罩的男子還是在那位母親和別人的勸說(shuō)下生氣的離開(kāi)了。

　　在生活中也有很多這樣的“假文盲”，記得有一次我坐公交車上看到在老、弱、病、殘、孕的坐位上，坐著許多身體健康的'年輕人，有的緊閉雙眼，一副無(wú)所事事的人;有的斗著腿玩著手機(jī)；有的還跟旁邊的人聊著天，他們?nèi)�然不顧站在旁邊那些瘦弱的老人，不管旁邊的人怎么勸說(shuō)，他們都裝作不知道，這不就是 “假文盲”的一種表現(xiàn)嗎？

　　從《假文盲》這個(gè)故事中，體現(xiàn)了生活中一些人的素質(zhì)問(wèn)題，明明不是文盲，卻要裝作自己是“假文盲”，明明寫著“母子上車處”，卻偏偏還要站在那里的幾個(gè)男人，這些人的素質(zhì)可以說(shuō)是沒(méi)有，或者是差，太差了。所以請(qǐng)大家不要作假文盲，讓這種現(xiàn)象徹底的從生活中消失，讓真誠(chéng)和關(guān)愛(ài)灑滿人間吧……

假文盲作文15

　　今天我看了一副漫畫，是著名漫畫家華君武先生創(chuàng)作的漫畫作品《假文盲》，看后讓我難以忘懷，也讓我深思。

　　畫中描繪寒風(fēng)中四個(gè)男子和一個(gè)懷抱嬰兒的母親等候上車的場(chǎng)景。那四個(gè)大男人站在立著“母子上車處”的標(biāo)牌下排隊(duì)上車，全然不顧柵欄外懷抱嬰兒、一臉驚詫和無(wú)奈的母親。他們有的目中無(wú)人，有的目不斜視，有的閉目養(yǎng)神，都裝著對(duì)周圍的一切視而不見(jiàn)的樣子，無(wú)視旁邊赫然矗立著的標(biāo)示牌，漠視那寒風(fēng)中茫然無(wú)助的母子。

　　難道他們真的就是文盲嗎？顯然不是。從他們的.模樣看來(lái)，有的像一個(gè)干部，有的還像是一個(gè)知識(shí)分子，有的看上去就很“精明”，有的為掩飾其心虛干脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不會(huì)表現(xiàn)得如此“精明”的，也不會(huì)一副漠然無(wú)視的神情，更不會(huì)這樣泰然自若。他們這樣做，無(wú)非是想無(wú)需排很長(zhǎng)的隊(duì)伍，無(wú)需花費(fèi)更多的時(shí)間，方便自己而不去方便別人，純粹是為了自己的一己私利而全然不顧他人的感受。他們?nèi)鄙俚牟皇俏幕�，而是起碼的做人道德；他們丟掉的不僅僅是社會(huì)的公德，還有他們個(gè)人的廉恥。

　　現(xiàn)實(shí)生活中這種“假文盲”現(xiàn)象不僅僅是在車站或者碼頭上演，還常常在公交車上、在公園里、在電影院內(nèi)等場(chǎng)合上演。比如在公交車上，一些身體健康的青年無(wú)視車內(nèi)溫馨告示而搶占“老弱病殘?jiān)小钡奈蛔�；在電影院里，一些人無(wú)視院內(nèi)溫馨提示而公然吞云吐霧甚至大聲喧嘩、來(lái)回走動(dòng)；在美麗幽靜的公園里，一些人無(wú)視園內(nèi)溫馨提醒而恣意踐踏草坪或攀摘花朵；在風(fēng)景名勝處，一些人無(wú)視美麗的景色和珍貴的文化遺產(chǎn)而隨意刻畫妄想流芳百世……

　　這些“假文盲”雖然還是夠不上違法算不上犯罪，也沒(méi)有給社會(huì)造成多么嚴(yán)重的破壞，但是，他們卻直接挑戰(zhàn)著社會(huì)的公德和文明，破壞了中華民族禮儀之邦的美好形象和社會(huì)的和諧。如果這種假文盲多了，那么我們的社會(huì)就缺少關(guān)愛(ài)缺少愛(ài)心缺少溫暖缺少快樂(lè)，那么我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)冷漠的世界，那將是多么的可怕呀！

　　我真的但愿這種“假文盲”現(xiàn)象越來(lái)越少，直至銷聲匿跡，讓我們的社會(huì)變成一個(gè)充滿愛(ài)的陽(yáng)光的溫馨家園！

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