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放風(fēng)箏作文（精選39篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的放風(fēng)箏作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏作文 1
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)，我和爸爸媽媽來到了松花邊放風(fēng)箏。伴著濃濃的春意和溫暖的陽光，我的心也像要飛起來了。
我們到了江邊，放風(fēng)箏的人真多呀！天上到處都是五顏六色的風(fēng)箏，看得我眼花繚亂。有尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)、眼睛大大的金魚，展翅高飛的`雄鷹，一條巨型的“蜈蚣”惟妙惟肖，栩栩如生。我迫不及待的拿出我的風(fēng)箏，拉著媽媽的手直奔廣場(chǎng)，恨不得馬上就能飛上藍(lán)天。
我的風(fēng)箏是一只粉色的蝴蝶，翅膀上紫色、黃色相間花紋十分逼真，在遠(yuǎn)處看就像真的蝴蝶一樣。爸爸把線接好讓我握著線軸，爸爸使勁兒把風(fēng)箏往上一拋，我連忙放線�？墒�，線放的太多了，風(fēng)箏像喝醉了似的，一頭栽了下去。我們只好再來一次，這回，爸爸給我做了細(xì)致的指導(dǎo)，原來放風(fēng)箏要逆著風(fēng)奔跑，放線也是很重要的，當(dāng)風(fēng)箏徐徐上升時(shí)，就要一緊一松地抽線。我的“蝴蝶”晃悠悠的飛起來啦，每次搖搖欲墜時(shí)我都用力的拽線，再輕輕松開，“蝴蝶”越飛越高，什么“老鷹”“燕子”，都比不過我這在天空中高飛的蝴蝶。你看，它借著春風(fēng)，扇動(dòng)著它那絢麗的翅膀，越飛越遠(yuǎn)，飛到了太陽的光邊上。
看著藍(lán)天上的風(fēng)箏，我忽然想起了的徐渭一句詩：“消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天”。在空中展翅飛翔的風(fēng)箏。正像我們充滿理想的孩子們，那春風(fēng)不正像父母老師、的諄諄教誨嗎？親愛的爸爸媽媽、老師，我一定會(huì)像風(fēng)箏一樣帶著夢(mèng)想和您們的期望，逆風(fēng)飛翔，越飛越高！
放風(fēng)箏作文 2
星期天，陽光燦爛，風(fēng)和日麗，春風(fēng)像母親的手輕輕撫摩著我們的臉，多么親切，多么溫暖。下午打完乒乓球后，老媽帶著我和妹妹到工人文化宮廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。
我們來到廣場(chǎng)南面，看見許多小朋友在放風(fēng)箏。一只只風(fēng)箏徐徐上升，五顏六色，各式各樣的，有老鷹、綠蜻蜓、花蝴蝶、黑燕子、藍(lán)色的'戰(zhàn)斗機(jī)，啊？連米老鼠、美羊羊、美人魚也上了，還有一個(gè)橘紅色的小金魚！它們?cè)谔炜罩凶杂勺栽陲w翔。一只花蝴蝶在天空中晃晃悠悠的，像一個(gè)姑娘在空中舞蹈，老鷹平穩(wěn)的飛在空中，有時(shí)從高空中俯沖下來，有時(shí)在空中翻筋斗，快活極了。有的風(fēng)箏剛飛沒多高就搖擺不定，三下兩下就栽下去了。
于是，我拿出老媽給我買的蝴蝶風(fēng)箏，那是一只橘黃加黑白相間風(fēng)箏，我們拿著這只漂亮的風(fēng)箏去放。第一次我們的風(fēng)箏被別人纏住了，失敗了。第二次我讓妹妹舉起風(fēng)箏，我拉著線，飛快的向前邊跑邊放線，等我喊：“放”，妹妹趕緊松開手我拉著線跑了一會(huì)兒收住腳，我的蝴蝶風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上天空，那兩對(duì)翅膀在天空上翩翩起舞，美麗極了！風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，我感覺自己也好像飛上天空，在藍(lán)天上自由自在展翅翱翔。這時(shí)，老媽對(duì)我們說：“天色不早了，該回家了。”于是，我很不情愿的把風(fēng)箏的線收了回來，就跟老媽一起回去了�；丶业穆飞�，我還想再放一次風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文 3
今天，我們一家人趁著這個(gè)風(fēng)和日麗的下午，去世紀(jì)廣場(chǎng)進(jìn)行了一次春天的民俗活動(dòng)——放風(fēng)箏。
到了世紀(jì)廣場(chǎng)，我歡呼道：起風(fēng)了!起風(fēng)了!我心想：起這么大的風(fēng)，應(yīng)該能放很高吧!我抬頭望，天上的風(fēng)箏琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我著急了，說：“爸爸，我們開始放風(fēng)箏吧!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。開始的`時(shí)候，風(fēng)箏怎么也不飛，我問爸爸：“爸爸，風(fēng)箏怎么不飛啊?”爸爸笑著回答：小寶貝，放風(fēng)箏要等待時(shí)機(jī)，乘風(fēng)而上的�！蔽颐靼琢耍袐寢寧臀夷弥L(fēng)箏，等風(fēng)大了，我說聲：“放!”我使勁跑，使勁跑，風(fēng)箏越飛越高，似乎要碰到太陽了!突然，我看到風(fēng)箏又不飛了，再看看風(fēng)箏線，原來風(fēng)箏線不夠了，我只好呆在那兒看了。后來我才知道，風(fēng)箏到了一定的程度，怎么也掉不下來了。
放好風(fēng)箏后，我掌握了一個(gè)小秘密。等線很緊的時(shí)候，要放一些線，等線松了一點(diǎn)后，要把線往后拉。
這次放風(fēng)箏，我經(jīng)過了重重失敗，我因此受益無窮：我不僅知道了失敗是成功之母，還知道了，我要像風(fēng)箏線一樣一緊一松，只要不放棄，我就可以成功。
放風(fēng)箏作文 4
我哼唱著那首歌，“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天……”在老師的帶領(lǐng)下我們到龍舟大看臺(tái)舉行放風(fēng)箏比賽。
當(dāng)我們到達(dá)廣場(chǎng)的時(shí)候，各個(gè)班都準(zhǔn)備就緒，同學(xué)們都躍躍欲試，五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后的飛上瓦藍(lán)的天空。嘿！風(fēng)箏的式樣可真多，有“米奇米妮”、“小企鵝”、“蜻蜓”、“金魚”、“蝴蝶”、“小蜜蜂”……它們?cè)诳罩懈黠@神通，使人目不暇接。
你瞧那只“蝴蝶”翩翩起舞多艷麗。她好像驕傲地說：“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰也比不上�！痹倏茨侵缓锿酢皩O悟空”多神氣，手舉金箍棒，兩眼爍爍發(fā)金光，好像在說：“吃俺老孫一棒，扶搖直上”；還有那可愛的“小蜜蜂”，追著花朵般的云朵，去完成它的任務(wù)——采蜜。
其中，彭卓的.“小企鵝”放得最高。她沉著、冷靜，時(shí)而使勁向后拉，時(shí)而慢慢向前走�！靶∑簌Z”好像在說：“主人，放高點(diǎn)兒，我要站在潔白的冰川上——云朵，見見我的伙伴呢�！蔽乙膊皇救酰盐业摹拔宀省憋L(fēng)箏，順著風(fēng)托起，我向后退幾步，一只手拿著線盤，一只手緊緊地抓著繩子輕輕地扯著，慢慢的放線，時(shí)而急急的向前奔跑幾步，時(shí)而緩緩地往后退幾步。它好像在說“快點(diǎn)兒，再高點(diǎn)兒，我要到碧藍(lán)的大海——藍(lán)天，去看看�！�
這次放風(fēng)箏真有趣，明年風(fēng)箏節(jié)，我一定將風(fēng)箏放的更高、更遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏作文 5
放風(fēng)箏作文550字
今天傍晚放學(xué)回家，我和黃剛、高清儀、陳世杰4個(gè)人一起去北操場(chǎng)打球。
打著打著，張勤老師和她的女兒帶了一個(gè)風(fēng)箏來放，打球時(shí)不懂為什么我有三份之二的注意力是在放風(fēng)箏那里的，黃剛那我一直說，誒，過了一下子高清儀說看他們放風(fēng)箏好好玩的.樣子。這是我就想起來了一件事，我不是有個(gè)風(fēng)箏嗎？我也可以拿來放��！隨后我就回去拿風(fēng)箏了。
拿來之后我把線弄差不多一米吧，我試著飛起來，那時(shí)只有我一個(gè)人在，沒有人在后面幫我扔出去，我沒注意后面，我就一直跑，不懂他們?cè)谛κ裁矗蚁蚝竺婵戳艘幌�，原來我的風(fēng)箏還在地板上，沒飛起來啊，出丑啦。
后來我叫陳世杰過來幫我扔出去，果然飛了起來，我們說我們來接力的，一人跑一圈，我是第一個(gè)，我在跑的時(shí)候不斷把那個(gè)風(fēng)箏線弄長(zhǎng)，使風(fēng)箏飛得更高，那時(shí)我們的風(fēng)箏只有差不多兩米吧，他們的都五六米了，過了一下子，我也把風(fēng)箏放到了五六米了，嘻嘻，即使我站在原地風(fēng)箏也難以降落下來。
黃剛上了，他一跑，風(fēng)箏就落了下來，我對(duì)黃剛說可能它不要你放，他喜歡我了，不要你。嘻嘻，過了一下子，黃剛也因?yàn)橛酗L(fēng)飛起來了。
世杰放了，他用力奔跑，風(fēng)箏也放得很高，可能世杰以前有過放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)吧。
風(fēng)箏這件事在我童年里又留下了一個(gè)回憶。
放風(fēng)箏作文 6
四月的一天上午，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。哥哥帶著我和妹妹去梅花山的大草坪上放風(fēng)箏。這里放風(fēng)箏的人可真不少，天上的風(fēng)箏更是熱鬧，它們各式各樣，五顏六色，飛得都很高，看得我們眼花繚亂。
我和妹妹迫不及待地央求哥哥把我們的燕子號(hào)風(fēng)箏也放到天上去。首先我們做了分工，由哥哥舉著風(fēng)箏在后面跑，我拿著線軸在前面跑，妹妹來做拉拉隊(duì)給我們加油。隨著妹妹的`加油聲響起，我像箭一樣飛快地沖了出去，我越跑越快，仿佛有使不完的力氣，手里的線軸隨著我的腳步也越轉(zhuǎn)越快。在我們的共同努力下，我們燕子號(hào)風(fēng)箏搖搖擺擺地飛了起來，它那神氣活現(xiàn)的樣子仿佛是在和我們打招呼說再見。我在前面正跑得起勁，忽然聽到妹妹的加油聲變成了勝利的吶喊聲。我回頭一看，原來我們的燕子號(hào)風(fēng)箏已經(jīng)騰空而起，飛向藍(lán)天了。我們抓著手里的線軸，拽著線，一拉一松一放，不一會(huì)兒我們的燕子號(hào)風(fēng)箏就加入了天上的風(fēng)箏大家庭。
我們都很開心也很興奮，并說好過兩天再一起來這里放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文 7
今天，可不像平常一樣風(fēng)和日麗，而是狂風(fēng)大作，在這樣惡劣的天氣下，爸爸竟然異想天開的說要出去放風(fēng)箏，我只好和爸爸一起冒著大風(fēng)出去放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，只見風(fēng)呼呼的吹著，爸爸提醒我，“放風(fēng)箏要逆風(fēng)放，放的`時(shí)候要……”
“知道了 。”我不耐煩的嚷道，“我們快開始吧�！�
爸爸讓我拿著“老鷹”風(fēng)箏，面向他站立，雙手舉過頭頂，讓“老鷹”的頭對(duì)著爸爸。爸爸則慢慢拉長(zhǎng)線，并漸漸往后退，線長(zhǎng)放到10米左右時(shí)，爸爸大喊一聲，“放手吧”。等我一放手，“老鷹”像喝醉了酒一樣搖搖晃晃，一會(huì)兒飄左，一會(huì)兒飄右。再看爸爸，小跑了起來，風(fēng)箏跟著爸爸的腳步，竟然像長(zhǎng)了翅膀一樣，穩(wěn)穩(wěn)的上升了。
爸爸讓我試試自己放，我從爸爸手里接過了風(fēng)箏，我緊緊的拉著風(fēng)箏線，原以為可以很輕松的控制它，風(fēng)箏卻像和我作對(duì)一樣，害得我拉都拉不住。這時(shí)，爸爸十萬火急的對(duì)我說，“快拉繩，風(fēng)箏要卡在樹上了。”
我回過神來，急忙撒腿就跑，躲過了大樹。這時(shí)，爸爸對(duì)我說，“如果風(fēng)箏快落地了，拉幾下繩子，風(fēng)箏就飛高了，不能放線太快�！蔽艺罩职值膰诟涝嚵嗽嚕销椆弧肮浴倍嗔�，在空中翱翔著。想起剛才爸爸要指導(dǎo)我時(shí)，我卻不耐煩，有點(diǎn)難為情。
真是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”呀！
放風(fēng)箏作文 8
這個(gè)星期三天氣晴朗，隱隱有微風(fēng)吹過，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)！
下午風(fēng)更大了，我們拿著風(fēng)箏高高興興的來到大操場(chǎng)，站好隊(duì)，王老師分好組
我們便開始放風(fēng)箏了。
我們組的風(fēng)箏是一只大龍，體格明顯比別的組的大，在氣勢(shì)上就壓倒了他們，我們首先組裝好，誰知道風(fēng)箏質(zhì)量有問題！棍不緊，無奈，我們只好將就了�？祻�(qiáng)組放的最高，我們羨慕不已，為什么鳥能飛那么高，而我們的`龍卻飛不起來呢？抱著這個(gè)心情我們反復(fù)試了許多次，結(jié)果還是上不去�？赡苁俏覀儧]找到方法。突然傳來了陣陣笑聲，仔細(xì)一聽，原來康強(qiáng)的風(fēng)箏線被劉嘉詢的線割斷了，大家幸災(zāi)樂禍的笑了，現(xiàn)在，劉嘉詢的鷹風(fēng)箏翱翔在九天上，我們的風(fēng)箏卻像泥鰍似的左晃晃右晃晃，氣的我們直跺腳，干脆不放了！一看那邊有照相的，我們也過去湊熱鬧，原來在比賽誰是搶鏡王，這個(gè)我擅長(zhǎng)呀！我也立刻參與了進(jìn)去，結(jié)果搶鏡王非我莫屬。下面就是我們組團(tuán)照了，雖然沒把風(fēng)箏放上去，但是我們非常開心謝謝王老師了。
最后了，評(píng)選出放風(fēng)箏最厲害的那個(gè)組，當(dāng)然是劉嘉詢組了，也就他們組放上去沒掉下來，在同學(xué)們?cè)谥v活動(dòng)感言時(shí)都表示很無奈……
通過放風(fēng)箏，我知道了什么事都要靠合作來完成。只有合作才能取得成功！
放風(fēng)箏作文 9
今天天氣很好，哥哥說要帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。
我們來到廣場(chǎng)，這里放風(fēng)箏的人可真多：有的放蝴蝶風(fēng)箏；有的'放三角風(fēng)箏；還有的放燕子風(fēng)箏……哥哥對(duì)我說：“放風(fēng)箏先要一個(gè)人用手把風(fēng)箏托著，然后跑起來，再控制好風(fēng)箏線，使風(fēng)箏不在空中抖動(dòng)。”聽了哥哥的話，我心想，原來放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單呀！
于是，我讓哥哥把風(fēng)箏托著，然后跑動(dòng)起來，風(fēng)箏飛起來了。我心里暗暗高興，沒想到風(fēng)箏抖動(dòng)了一下，雖然飛起來了一定的高度，卻極快地掉了下來。這時(shí)，我很傷心。于是就問哥哥：“為什么我放的風(fēng)箏總是飛了一會(huì)兒就掉下來了呢？”哥哥笑著對(duì)我說：“你放風(fēng)箏時(shí)，先不要讓風(fēng)箏在空中抖動(dòng)，然后等風(fēng)箏快要起飛時(shí)，趁著風(fēng)勢(shì)慢慢地放線，這樣風(fēng)箏就不容易掉下來了。”說完，哥哥又把放風(fēng)箏的全部過程詳細(xì)地再次給我說了一遍，這次我聽得很認(rèn)真。
我照哥哥的辦法又放了一次，這次我的風(fēng)箏果然飛起來了，而且風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)，幾乎到了天的盡頭。
在回家的路上，我很高興。心想：我今天不但學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，更主要的是讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都不能慌張，應(yīng)該先弄清楚整件事情的具體步驟后再去做，這樣就一定會(huì)成功的。
放風(fēng)箏作文 10
春天來了，萬物復(fù)蘇，花紅柳綠，到處一片生機(jī)勃勃，真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)候！趁著星期六有空，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備一起去放風(fēng)箏。
我去文具店里挑了一個(gè)風(fēng)箏，上面印著可愛的小豬佩奇。風(fēng)一來，我們便來到了潮王橋上放風(fēng)箏。這時(shí)，橋上已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了，有活潑可愛的小燕子風(fēng)箏；有美麗的蝴蝶風(fēng)箏；有靈巧的小金魚風(fēng)箏；還有可怕的蝙蝠風(fēng)箏看到了這么多各式各樣的風(fēng)箏，我也拿出了我的小豬佩奇”想來和他們比試比試。
我一手拿著風(fēng)箏線的`手柄，一手拽著風(fēng)箏線，媽媽舉起了風(fēng)箏，爸爸則在旁邊指揮：三、二、一，放！”媽媽松開了她的手，我拉著風(fēng)箏線跑了起來，風(fēng)箏徐徐上升，在藍(lán)天中格外醒目。小豬佩奇”乘著風(fēng)飛機(jī)”，跟太陽公公聊天，和白云寶寶玩耍可是前面沒有路了，我只好停下了腳步，剛才還生龍活虎的風(fēng)箏就像是泄了氣的皮球一樣慢慢地落了下來。就這樣，我嘗試了一次又一次，看著我滿頭大汗的樣子，媽媽笑著對(duì)我說：今天的風(fēng)還是太小了，我們下次再來試試吧！”
望著運(yùn)河兩岸那一根根垂得筆直的柳樹枝，雖然心里還是那么的不甘心，也是只能無奈地拿著我的小豬佩奇”回家了。今天的風(fēng)很小，又總是停，但我也還是享受到了放風(fēng)箏的樂趣，下次有空我一定還會(huì)來放風(fēng)箏的！
放風(fēng)箏作文 11
周末下午，風(fēng)和日麗，晴朗的天空，朵朵白云像盛開的大牡丹，含著迷人的微笑從我們頭頂輕輕浮過，微風(fēng)陣陣吹來，感到非常涼爽，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，我們學(xué)校三至五年級(jí)的同學(xué)在老師帶領(lǐng)下，小心翼翼地拿著自己親手扎制的風(fēng)箏，向目的地——田野走去。
一望無際的田野，在田野的西面的是龍亭，龍亭兩面環(huán)水，那兒風(fēng)光秀麗，景色迷人�；顒�(dòng)開始了，霎時(shí)間，五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地飛上了瓦藍(lán)的.天空，抬頭一看，嗬！風(fēng)箏的樣式可真多��！有“燕子”“蜻蜓”“蜈蚣”……你瞧，那翩翩起舞的紅色蝴蝶多神氣，他好像在驕傲地說:“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰都比不上�！蹦憧�，那猴王孫悟空多威風(fēng)。我想：我們多神氣連“齊天大圣”也聽我們調(diào)遣。
五二班王潔同學(xué)的美人魚風(fēng)箏飛得最高，魚鱗象一片片花瓣，左右搖擺的尾巴在保持平衡，再看看她的小主人王潔，她沉著冷靜，不慌不忙，時(shí)而慢慢向后退，時(shí)而使勁向后拉，風(fēng)箏越飛越高，引來了其他同學(xué)的贊嘆聲，我也羨慕不已。
我凝視著天空中各式各樣的風(fēng)箏，不由進(jìn)入了遐想：我們這些活潑可愛的孩子們就像天空的風(fēng)箏，無論走多遠(yuǎn)飛多高，總有一根線牽掛著我們，那是父母老師的愛，這一天在歡聲笑語中度過了。輔導(dǎo)教師：張德林
放風(fēng)箏作文 12
今天天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云。我和朋友陳益益一起來到三甲街道辦事處放風(fēng)箏。我們拉開線，準(zhǔn)備把線系在風(fēng)箏上，可風(fēng)太大了，把線卷吹走了，一絲絲細(xì)線像在跟我做游戲似的，東跑西追的`，真叫人拿它沒辦法。風(fēng)爺爺似乎看到了這場(chǎng)面，就把“風(fēng)兒們”帶回了家。風(fēng)停了，我連忙跑過去把它抓住。
開始放風(fēng)箏了，我把風(fēng)箏往上一拋，然后我就往前跑去，當(dāng)我回過頭一看。“哎呀！風(fēng)箏不但沒飛起來，線還散了一地。俗話說“失敗是成功之母”，我并沒有泄氣，就這樣試了一次、二次、三次、四次。我有些不耐煩了，便去請(qǐng)教媽媽，媽媽耐心地對(duì)我說：“孩子，你的方法不對(duì)，你們要一個(gè)拿著風(fēng)箏往空中拋，另一個(gè)拿著線卷順著風(fēng)往前跑，這樣風(fēng)箏自然會(huì)飛得很高。”聽“風(fēng)箏專家”的指導(dǎo)。我和陳益益便開始行動(dòng)了，我雙手拿著風(fēng)箏往上拋，陳益益拿著線卷，隨著“1、2、3”的口令風(fēng)箏被我們送上了藍(lán)天，在天空中自由自在地飛翔，仿佛一位亭亭玉立的少女在空中翩翩起舞……
夕陽已經(jīng)斜著山顛了，天色漸漸地暗下去了，我們收好風(fēng)箏，走在回家的路上。
放風(fēng)箏作文 13
陽春三月，碧藍(lán)的天空飄著幾朵潔白的云，和煦的陽光照耀著大地，陣陣強(qiáng)有力的風(fēng)呼呼地刮著，這正是放風(fēng)箏的.好天氣。同學(xué)們拿著自己的風(fēng)箏，陸陸續(xù)續(xù)地來到了學(xué)校的操場(chǎng)上，迫不及待地開始放起了風(fēng)箏。
瞧！天空中已飛滿了各式各樣的風(fēng)箏：有漂亮的蝴蝶，雄壯的鷂鷹，細(xì)長(zhǎng)的蜈蚣，雪白的仙鶴它們各有各的光彩，各有各的姿勢(shì)，真是令人眼花繚亂。
近處，一位同學(xué)正拿著一個(gè)碧綠色的蜻蜓風(fēng)箏準(zhǔn)備起飛呢！看他那一手熟練的技術(shù)：一只手拿著風(fēng)箏底下的一根竹，一手拿著線軸，準(zhǔn)備起飛前的各項(xiàng)工作。趁風(fēng)一大，那位同學(xué)就火箭一般地沖向前去。在奔跑中，那位同學(xué)放掉了手中的風(fēng)箏，繼續(xù)往前跑。幾十秒過后，那位同學(xué)緩緩地停了下來，只見風(fēng)箏徐徐上升了，那位同學(xué)還不斷地拉扯著線，以防風(fēng)箏掉下來。旁邊的一位小弟弟看見了高高飛翔的蜻蜓，高興得手舞足蹈。
遠(yuǎn)處，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻財(cái)D在一塊兒：有的站著，有的坐著，還有的一邊放風(fēng)箏，一邊說笑著天空已成了風(fēng)箏的世界。
放風(fēng)箏真有趣！
放風(fēng)箏作文 14
童年是歡樂的海洋，在回憶的海邊有無數(shù)的貝殼，有灰暗的勾起一段傷心的往事；有燦爛的使人想起兒時(shí)的趣事；我在那回憶的海邊，尋覓著最美麗的貝殼，呀！找到了。
在一個(gè)星期六的'下午，我和爺爺來到世紀(jì)廣場(chǎng)，抬頭看天空中熱鬧極了，有金魚、蝙蝠、飛機(jī)、老鷹、還有喜洋洋、海綿寶寶。看得我眼花繚亂、數(shù)不勝數(shù)。你知道這是怎么回事嗎？——春天來了，人們?cè)谶@里放風(fēng)箏呢！
我央求爺爺也給我買一個(gè)風(fēng)箏，我挑了一個(gè)金魚風(fēng)箏，他全身粉色，大大的眼鏡，很是漂亮�？粗鴦e人的風(fēng)箏已經(jīng)在空中翱翔，我也叫爺爺趕快放我們的風(fēng)箏。我舉著風(fēng)箏向前跑去，松開手，他卻躺在地上不起來，怎么回事呢，這時(shí)賣風(fēng)箏的人說：“你迎著風(fēng)跑，然后慢慢松繩子就起來了�！蔽野凑账f的試了試，果然起來了，接著按照爺爺?shù)闹更c(diǎn)，繩子一松一緊地拉，風(fēng)箏就越飛越高了，有時(shí)還不穩(wěn)定，你看，風(fēng)箏在空中畫了一圈，想要掉下來，我急忙拉繩子，他才穩(wěn)穩(wěn)地停在空中，嚇得我一身汗。風(fēng)箏在空中不時(shí)做著驚險(xiǎn)動(dòng)作，害得我大叫，風(fēng)箏、風(fēng)箏，你是在戲弄我嗎？不過最終他還是高高地飛在空中，仿佛就快要碰到天上的白云了。
我幻想自己也可以飛到白云上面，在云中自由穿梭，嘗一口是不是白云像棉花糖一樣甜，跺一腳是不是白云像海綿一樣軟。躺在云中睡大覺，呀！那種感覺真舒服。
“你在想啥呢，風(fēng)箏快要掉下來了。”一個(gè)聲音把我從云上拉了回來，我忙拉了拉風(fēng)箏，讓他繼續(xù)在空中玩耍。
放風(fēng)箏作文 15
溫暖的春天來了，這陽春三月，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。今天的天氣也格外晴朗，天空中飄著幾朵白云，時(shí)不時(shí)又一陣陣春風(fēng)吹來，爸爸說要帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，我高興極了！
看，天空中的風(fēng)箏越來越多，熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”，翹這兩只金黃的翅膀，好似在百花叢中飛來飛去。那兇惡的'“眼鏡蛇”好似在惡狠狠地瞪著我。那可愛的“大熊貓”正在向我眨著眼睛，仿佛在對(duì)我說：“我會(huì)飛啦……”……
我以為放風(fēng)箏是件很容易的事，我讓爸爸拖著風(fēng)箏，我就向前跑，爸爸說：”我放了�！蔽艺f：”好�！卑职指嬖V我放線，風(fēng)箏飛上天了，我很高興，可是，風(fēng)箏飛著飛著就似海中的波浪在空中翻滾著，一頭栽下來了，驚得我目瞪口呆。我有些灰心了，爸爸告訴我：“失敗是成功之母，我們不要灰心，繼續(xù)努力，一定要讓風(fēng)箏飛起來�！甭犃税职值脑�，我又有信心了。我們又開始放風(fēng)箏了，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，邊跑邊放線，風(fēng)箏飛起來了，我是不是用手拽著線，掌握著平衡。果然這次風(fēng)箏真得高高地飛起來了，我開心極了！
我今天感受到了“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂。我希望天天放學(xué)都能放風(fēng)箏，那該多好�。�
放風(fēng)箏作文 16
今天下午放學(xué)，春風(fēng)拂面，萬里無云，我和爸爸、媽媽一起去公園里放風(fēng)箏。
一陣春風(fēng)吹過，公園里的柳樹擺動(dòng)著嫩綠的長(zhǎng)辮子；地上的小草也悄悄地探出了綠色的小腦袋；一朵朵小野花競(jìng)相開放；流淌的河水叮叮咚咚地唱著歡快的歌曲，幾只白色的小鴨子在橋墩下悠閑地游來游去，好像在對(duì)我說：“歡迎你來這里放風(fēng)箏！”
今天放風(fēng)箏的人還真不少呀，最多的'是跑來跑去的孩子，真是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我們好不容易才找到一個(gè)合適的地方。開始放風(fēng)箏了，爸爸端端正正地舉著風(fēng)箏，我拿著線軸，飛快地向前跑著，邊跑邊放線。等我大喊一聲“放”，爸爸立刻就松開了手。我心愛的小白兔風(fēng)箏凌空飛起，我興奮極了，我在草地上越跑越快，風(fēng)箏在空中越飛越高。我跑了好一陣才收住了腳歩，我的“小白兔”在空中翩翩起舞，仿佛比飛機(jī)飛得還高呢！我心中的滿足感頓時(shí)油然而生，我高興地歡呼著、跳躍著。瞧！活潑可愛的小燕子也趕來湊熱鬧，加入了這風(fēng)箏盛會(huì)。
我的“小白兔”和其他五顏六色的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄蕩，一起妝扮著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，好看極了，我永遠(yuǎn)記住這美麗又高興的時(shí)刻。
放風(fēng)箏作文 17
春天來了，溫暖的陽光灑在綠油油的草地上，淺白色的云朵小姐扭動(dòng)著它輕盈的身體在空中飄來蕩去，小花兒們也抬頭沖著藍(lán)天微笑，春風(fēng)姑娘也加入了這幅生機(jī)勃勃的圖畫中。小孩子們個(gè)個(gè)都沖出家門來到了草坪上放風(fēng)箏。
小華和樂樂也帶著他們那五彩、可愛的水燕子風(fēng)等來了。用頭發(fā)測(cè)完風(fēng)向，他們就找了一個(gè)位置，做起了準(zhǔn)備動(dòng)作。樂樂在后面雙手高高地舉著風(fēng)箏，小華則在前面跑。他右手握著風(fēng)箏線軸，左手拉著線，保持線平直的`狀態(tài)。樂樂在后面大聲喊：“你準(zhǔn)備好了嗎？我能放手了嗎？”“可以了，你放手吧！我準(zhǔn)備好了！”
小華大叫著回答。一下子，風(fēng)箏“嗖”的一聲，迅速地飛上了天空，白云小姐嚇了一跳。風(fēng)等在天上被春風(fēng)姑娘吹得一會(huì)兒往這飛，一會(huì)兒往那飛，過了一會(huì)兒才安全落地。這時(shí)小麗跑過來，小聲地問：“我能加入你們嗎？我想讓你們幫我放一下風(fēng)箏行嗎？”“當(dāng)然可以�！毙∪A爽快地答應(yīng)。
遠(yuǎn)處，還有一個(gè)小朋友也在放風(fēng)箏。他的風(fēng)箏是彩色的，三角形的，小朋友拉著線，身體稍稍向后仰，目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏。他的爸爸媽媽依偎在一起，看向遠(yuǎn)方。
還有人在樹下乘涼，在陽光下看書……天上的風(fēng)箏越來越多，草坪上的孩子們和笑聲也更多了。
放風(fēng)箏作文 18
陽春三月，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)！我們都不約而同的來到公園放風(fēng)箏。
今天的藍(lán)天姐姐格外地清新，她換上了一件嶄新的藍(lán)外套，云朵寶寶依偎在她懷里撒嬌呢，還眨著她迷人的大眼睛，風(fēng)婆婆把風(fēng)箏們帶上了天，有兇猛的老鷹、拖著長(zhǎng)尾巴的燕子，還有常常的蜈蚣哦，原來它們是想在天上舉辦春天的歡迎會(huì)呀！
不僅天上熱鬧非凡，地上的小朋友也玩得很歡樂。只見小北把風(fēng)箏舉過頭頂，東東一手拿著線軸，一手扯著線，他聽到耳邊有呼呼地風(fēng)聲，就對(duì)小北大喊：放！說完，轉(zhuǎn)身猛跑，跑了幾十米后，他回頭一看，風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空，他們兩個(gè)高興地手舞足蹈，旁邊的西西心里想：要是我的`風(fēng)箏也能飛這么高就好了！
好景不長(zhǎng)，只見東東的風(fēng)箏線和旁邊小朋友的風(fēng)箏線纏繞在一起了，這個(gè)小朋友急得直抹眼淚，小朋友的爸爸看了說：你們別著急，先把線放松，等它落到地面上時(shí)，我再把結(jié)給打開。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就掉落到地面上了，解開了繩子，小男孩的笑容又回到了臉上。小北和東東重新把風(fēng)箏放上了天，看著風(fēng)箏在天空中自由地飛翔，別提多開心了！
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，我覺得春天是最美好的季節(jié)，我要在這最美好的季節(jié)里，度過我最快樂的時(shí)光！
放風(fēng)箏作文 19
今天是一個(gè)陽光明媚的下午，小強(qiáng)和他的朋友小麗、小剛一起去公園放風(fēng)箏。
一進(jìn)公園，各種各樣的風(fēng)箏進(jìn)入大家的眼簾，有蜈蚣，有老鷹很多很多的風(fēng)箏。
小強(qiáng)他們也不甘示弱，只見小強(qiáng)用手舉著燕子風(fēng)箏，臉上還帶著興奮的表情。而小強(qiáng)呢，一手拿著線把，一手拽著線。
“一二三，起飛！”
“飛起來了！飛起來了！風(fēng)箏真的飛起來了！”大家一起歡呼著。
風(fēng)箏像一只快活的小鳥，在無邊無際的天空中自由的飛翔。
小麗站在一邊看著，她并沒有打算放她的蝴蝶風(fēng)箏，而是追著小強(qiáng)他們的風(fēng)箏跑。
“小麗，跟我們一起放風(fēng)箏吧�！毙�(qiáng)邀請(qǐng)道。
“好呀，好呀！”小麗歡快的`答應(yīng)了。
于是他們重新設(shè)計(jì)了方案，小強(qiáng)放線，小麗扯線，小剛還是舉風(fēng)箏。
大家一起配合的很好。小強(qiáng)放一點(diǎn)線，小麗就松一點(diǎn)手，風(fēng)箏從她的手里穿過。小剛呢，等小強(qiáng)放線，小剛就放手，讓風(fēng)箏飛起來。
黃昏下，三個(gè)身影在草坪上快樂的奔跑。
那些風(fēng)箏就像一個(gè)個(gè)愿望翱翔在天空中。
最后到了回家的時(shí)間，大家只好依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文 20
周末，粉小美，王小帥和張大力約著一起去公園里放風(fēng)箏，那天天氣晴朗，萬里無云，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵雪白的棉花糖似的云。
他們來到公園時(shí)已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了！有老鷹風(fēng)箏，有又細(xì)又長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，還有漂亮的.金魚風(fēng)箏。
于是他們開始放風(fēng)箏，放風(fēng)箏之前小帥說：“我們只有兩個(gè)風(fēng)箏怎么辦呢？”聰明的小帥想了想說“小美你一個(gè)人放粉色的蝴蝶風(fēng)箏，我和大力放一個(gè)風(fēng)箏�！毙∶勒f：“好吧，謝謝你們�！贝罅εd奮的說：“好！小帥，你拿又細(xì)又長(zhǎng)的線，我拿風(fēng)箏，你數(shù)321，你和我一起跑，然后你就拋到空中，這樣就可以放起風(fēng)箏了吧！”大力說：“好，我們開始吧！”小帥數(shù)：“321！起飛！”然后大力一聽到，他就向前跑去，最后再把風(fēng)箏拋出去！“小美看他們配合的非常默契，美滋滋的笑了。
在廣闊的草坪上還看見一家三口幸福的畫面，那就是一家三口在放風(fēng)箏！孩子把自己的心愿寫到了三角風(fēng)箏上，然后孩子把風(fēng)箏拋到空中！孩子希望自己的心愿實(shí)現(xiàn)！爸爸抱著媽媽的肩膀一起為孩子祈禱。多么美好的畫面��！
本來只是一塊小小草坪卻給人們帶來了許多美好和快樂。
放風(fēng)箏作文 21
又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天，還沒有到三月三，我們這兒的風(fēng)箏已經(jīng)掛滿了天，大的，小的，動(dòng)物的，人物的……。給藍(lán)天，白云加上了美麗的`顏色，天空不在孤單，藍(lán)天不在單調(diào)。
星期六，我和爸爸約好去放風(fēng)箏，我看見天上的風(fēng)箏，真是太多了，就是沒有看見我這樣的風(fēng)箏――可愛小貓的風(fēng)箏，如果小貓上天，可以去吃魚風(fēng)箏了。我迫不及待地說：”爸爸，快放吧!”爸爸拿著線，我舉好風(fēng)箏，在爸爸的號(hào)令下，我松開風(fēng)箏，風(fēng)箏飄呀飄呀，終于飛上了天，可是總是飛不高，像喝醉一樣，擺來擺去，一陣大風(fēng)吹來，風(fēng)箏更加搖擺，我著急的大喊，快收線�？墒菦]有等我說完，風(fēng)箏就掉了下來，我看到其他風(fēng)箏是越飛越高，他們像比賽一樣，去找漂亮的嫦娥了，我有點(diǎn)傷心，爸爸和我說：我們的風(fēng)箏太小，經(jīng)受不起大風(fēng)的吹打，只能在風(fēng)和日麗的時(shí)候才能顯得美麗，如果人太小，也和風(fēng)箏一樣，經(jīng)受不起生活的考驗(yàn)，”
我企盼自己快快長(zhǎng)大，我像爸爸說得那樣，只有堅(jiān)強(qiáng)，刻苦的學(xué)習(xí)，才能不會(huì)掉下了，不會(huì)落后于其他同學(xué)。雖然放風(fēng)箏失敗了，但是我懂得一個(gè)道理，那就是用知識(shí)來放飛我理想的風(fēng)箏。我相信我會(huì)放的很高的。我的天空更寬闊。更精彩!!
放風(fēng)箏作文 22
在春光明媚、萬象更新的早晨，我和妹妹邁著輕盈的步伐，來到了春意盎然、生機(jī)勃勃的田野，舉行了一次放風(fēng)箏比賽。
只見蔚藍(lán)的天空中出現(xiàn)了五顏六色的風(fēng)箏，展翅翱翔�？矗∶妹媚侵弧按蠛憋w得多么高啊，多么像仙女在扇動(dòng)著那雙又寬又大的金翅膀，好像在歡迎遠(yuǎn)道而來的風(fēng)箏。它轉(zhuǎn)動(dòng)著圓圓的大眼睛，向湛藍(lán)如洗的天空飛去。突然一只小蜜蜂從我頭頂飛過，它的翅膀是金黃色的，六只小腳是烏黑烏黑的，它飛得那么高，那么穩(wěn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是茫茫云海中的一葉小舟。
咦，那是什么？原來是一只漂亮的“小白鴿”，它渾身雪白，黃黃的小嘴，不時(shí)地一開一合，那雙機(jī)靈的眼睛飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。我看著，看著，小白鴿不遠(yuǎn)萬里，來到我們身邊送來勝利的喜訊，幸福的佳音，怎能不令人驚嘆呢？我想著這一幕幕美好的情景，嘴角露出一絲甜蜜的`微笑。忽然，妹妹的笑聲打破了我美好的收遐想。我抬頭仰望，看見天空的風(fēng)箏飛得越來越高。
天空中的“小鳥”、美麗的“蝴蝶”等等真是多彩多姿�？矗∫恢恢伙L(fēng)箏，帶著小朋友的歡笑，帶著小朋友的一雙雙巧手，帶著小朋友的一個(gè)個(gè)理想，飛向田野，飛向無邊無際的天空。
我們依依不舍的離開了田野。
放風(fēng)箏作文 23
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！贝禾斓搅�，百花齊放，鶯歌燕舞，在一個(gè)陽光明媚，風(fēng)和日麗的清早，我正在做作業(yè)�！帮w嘍……飛嘍……”一個(gè)清脆的男孩叫聲傳入我的耳中。我好奇地向窗外望去，只見那五彩繽紛，各種各樣的'風(fēng)箏映入我的眼簾。于是我高興地約了兩個(gè)朋友，星期天一起去放風(fēng)箏。
一晃星期天到了，清早陽光燦爛，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們來到了公園。只見公園里三個(gè)人一群，五個(gè)人一組，你追我趕，歡聲笑語，熱鬧極了。瞧，天上有蜈蚣在爬來爬去，有小魚在天空游來游去，還有威猛的老鷹在空中自由自在地飛翔著。
這時(shí)深深著急地說：“我沒帶風(fēng)箏。”我說：“別難過，我們一起玩吧！我拿線，你拿風(fēng)箏可以嗎？”“”好的�！鄙钌钫f。我一邊跑一邊放線，一邊回頭，沖著深深喊：“快放風(fēng)箏！快放風(fēng)箏！”深深立馬手一放，我們的燕子風(fēng)箏緩緩地飛上了天空。天天說：“我也想讓我的蝴蝶風(fēng)箏飛上天去，你們可以幫我嗎？”“當(dāng)然可以。”深深回答道。不一會(huì)兒蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。直到吃午飯的時(shí)候我們才戀戀不舍地離開了公園。
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！鼻宄娙烁叨Φ倪@句詩，又在我的腦海中回蕩起來。
放風(fēng)箏作文 24
春天到了，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的最好時(shí)機(jī)，我們學(xué)生個(gè)個(gè)都躍躍欲試，老師好像看透了我們的心似的，選了一個(gè)好日子讓我們來放風(fēng)箏。
訂在星期二下午第一節(jié)，我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到了大操場(chǎng)上，只見剛到大操場(chǎng)上就有許多同學(xué)開始放風(fēng)箏，天空被一只只美麗的風(fēng)箏得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。風(fēng)箏各種各樣的，有的是勇猛老鷹、有的是胖乎乎的哆來A夢(mèng)……
我拿起我的武士風(fēng)箏放了起來�！斑�！怎么放不高？”我在心里想，后來有一伴男同學(xué)看了看我的.風(fēng)箏說：“不對(duì)呀不對(duì)，是這根棒應(yīng)該從這邊小洞穿過去的呀！”說著就指點(diǎn)給我看。我立馬就糾正了我的錯(cuò)誤又重新“披裝上陣”，我拿起風(fēng)箏順著風(fēng)勢(shì)又跑起來，嘿，風(fēng)箏 被風(fēng)吹得真急，我立馬放線，才保住那要風(fēng)箏 線斷掉，我一直朝南面跑去，眼前沒了路，我回頭一看，我的風(fēng)箏 已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了，周圍人見了都稱贊起來，我高興極了……
我們的風(fēng)箏帶著我們美好的愿望越飛越高、越飛越高。
放風(fēng)箏作文 25
今天，在快樂大作文課上，高老師一上課就說：“同學(xué)們，今天我們的活動(dòng)內(nèi)容是放風(fēng)箏�！币宦犚棚L(fēng)箏，我可高興了因?yàn)殡p休日我還要上英語，難得玩呀！我回頭一看同學(xué)們，他們也和我一樣開心。活動(dòng)前，老師把全班同學(xué)分成四組，每組六到七人。我和安娜、周繼德、黃學(xué)鋒等同學(xué)為一組，老師指定黃學(xué)鋒為組長(zhǎng)。當(dāng)老師把我們組的風(fēng)箏發(fā)到組長(zhǎng)手里時(shí)，我們立刻圍上前去欣賞著這只風(fēng)箏。它是一只“大蜻蜓”，只見它有兩雙大翅膀，兩個(gè)又紅又大的眼睛，九個(gè)木條支撐著它。我最喜歡的是它那個(gè)又長(zhǎng)又漂亮的大尾巴，因?yàn)樗駝?dòng)畫片里的一條龍。
也許是設(shè)計(jì)師害怕它飛丟了，所以用一條繩子拴住了他。老師一聲令下，同學(xué)們飛蹦出教室，跑向操場(chǎng)，手忙腳亂地放起了風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏一開始像一個(gè)剛出生的小鳥，怎么也飛不起來。后來，我把抓風(fēng)箏的姿勢(shì)改變了一下，然后又等風(fēng)順了后才丟開。風(fēng)箏飛起來了，慢慢飛向天空，就像一架起飛的`飛機(jī)一樣。它一會(huì)兒滑行，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，越飛越高，我們幾個(gè)高興地叫啊跳啊。這時(shí)，同學(xué)們的風(fēng)箏也都上天了，你看！有黑色的老鷹、咖色的蜈蚣、綠色的蝴蝶等。風(fēng)箏在天上飛著，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡笑著，嬉鬧著，臉上寫滿了快樂。今天的天氣真好！
放風(fēng)箏作文 26
春天到了，暖風(fēng)徐徐地吹拂著大地。走到大街上，到處是賣風(fēng)箏的攤位，沿街懸掛著五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏，再抬頭看天空：有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚兒”在游、“燕子”和“飛機(jī)”還在打招呼……好多的風(fēng)箏、好熱鬧�。】吹梦倚睦锇W癢的`，于是，我和姐姐約好午時(shí)一起去放風(fēng)箏。
到了約定的地點(diǎn)，我很快拿出風(fēng)箏，讓媽媽幫著解開繩子。我的風(fēng)箏很長(zhǎng)，有30多個(gè)福娃娃組成，共有五個(gè)造型的福娃，畫在一張張菱形紙上，紙后面還有綠色的飄帶�！巴�，真漂亮！”姐姐羨慕的說。媽媽費(fèi)了好大勁兒，才解開了繩子，我把畫著福娃的薄紙一張張慢慢放出去，放完后，立刻抓住一根黃線，看見風(fēng)箏飛在天上，我心里美滋滋的。哎呀！風(fēng)箏要掉下來了，我趕緊把風(fēng)箏線往高處提了提，拉緊了，還好，它又慢慢飛上去了，還越飛越高了！走過的行人看見這么漂亮、獨(dú)特的風(fēng)箏，都紛紛停下腳步來看，還不時(shí)地發(fā)出贊嘆聲：真漂亮！放得真好！
放風(fēng)箏真有意思，真好玩，下星期我還要去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文 27
又到雙休日了，星期天下午，陽光明媚，風(fēng)和日麗，難得爸爸媽媽今天有時(shí)間，我執(zhí)意要爸爸媽媽陪我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上，人山人海，有很多父母都陪著孩子在玩耍，有踢毽子的，有座卡通車的，有玩游戲的，有放風(fēng)箏的`等等。在琳瑯滿目的風(fēng)箏前我選著了一只老鷹，我抓著老鷹跑來跑去，跑著跑著入了迷，仿佛自己就是一只老鷹，在蔚藍(lán)的天空自由翱翔，飛著飛著，“啪”我還以為我從天空上掉了下來，這時(shí)，我才回過神來，原來是自己被一塊石頭絆倒了。爸爸媽媽看到我被石頭絆倒了，就往我這邊走過來，本以為他們要扶我呢，就欣慰的笑著，可他們不但沒有扶我，還哈哈大笑起來，我自己爬起來也不理他們，繼續(xù)去放風(fēng)箏。我在前面領(lǐng)著老鷹跑，爸爸媽媽在后面跟著放線，跑啊跑，跑啊跑，都有點(diǎn)喘不過氣來了，爸爸一句放手，我立馬松手，我的老鷹就像一只雄鷹迎著風(fēng)在蔚藍(lán)的天空中翱翔著，天空中簡(jiǎn)直成了動(dòng)物的王國，有鴿子、蜈蚣、蜘蛛、企鵝等等許多許多小動(dòng)物，我接過線軸，一抽一放，老鷹也跟著在天空中盤旋著，好像在尋找著目標(biāo)，找機(jī)會(huì)展開攻擊。
不知不覺中太陽落山了，雖然感覺有點(diǎn)累，但我很開心，希望下次雙休日還能放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文 28
明朗的一天，三個(gè)小朋友到一望無際的草原上去放風(fēng)箏。
“開始放風(fēng)箏了！”所有人喊道。李銘鋒舉起手中的風(fēng)箏，丁鋒轉(zhuǎn)過身子拉著線跑向前方。旁邊的我一邊抱著風(fēng)箏走，一邊看著他們放風(fēng)箏。
李鋒銘舉起手中的風(fēng)箏，丁鋒開始跑起來，越跑越快。李鋒銘已經(jīng)堅(jiān)持不住了，說：“快點(diǎn)！我快就堅(jiān)持不住了！”“放！”丁鋒大聲喊道。李鋒銘放開了風(fēng)箏，丁鋒看見他松了手，繼續(xù)往前跑，又使勁一扯。丁鋒扭過頭看到風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的'在升高，它好像一個(gè)努力在觸碰云朵的孩子。我在旁邊興奮的說：“下次一定要我來放風(fēng)箏！”聽到這句話我們齊聲大笑。
風(fēng)箏升上了天空，和其他風(fēng)箏自由自在的在飛行。天空中有多種多樣的風(fēng)箏，有的像金魚在游動(dòng)，有的像老鷹在飛翔，有的像毛毛蟲在蠕動(dòng)，有的像燕子斜飛于廣闊的草地上，原來有這么多各種各樣的風(fēng)箏呀！遠(yuǎn)處一家三口也來放風(fēng)箏，他們是多么幸福呀！兒子在放風(fēng)箏，爸爸樓著媽媽的肩膀仰望著美麗的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏原來是件這么快樂的事，我喜歡放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文 29
陽春三月，春光明媚，微風(fēng)徐徐，公園里的小草又冒出可愛的腦袋向四周張望著，到處萬物復(fù)蘇，百花齊放，一片生機(jī)動(dòng)勃的景象。
小明，小飛和小麗三個(gè)好朋友一起到公園放風(fēng)箏。天空中已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏了，有許多我叫不出名字的風(fēng)箏在天空中歡快的隨風(fēng)飄揚(yáng)著。
小麗迫不從待的拿起了自己的燕子風(fēng)箏，遞給了小明，黑色的翅膀像一把大剪刀，小明小心翼翼地將它端端正的舉過頭頂，小麗右手握著風(fēng)箏線軸，一邊奔跑，一邊放線，小麗秋準(zhǔn)時(shí)機(jī)，松了手，小明高興極了，笑得眼睛瞇成了一條線，他拉一拉，扯一扯，風(fēng)箏就時(shí)而高，時(shí)而低，小飛也拿了一個(gè)活靈活現(xiàn)的蝴蝶風(fēng)箏來放，小飛開心的合不攏嘴，目不轉(zhuǎn)睛的看著越飛越高的`蝴蝶風(fēng)箏。
你看，還有一家三口人也出來放風(fēng)箏，那個(gè)小弟弟拉著風(fēng)箏線，他彎著腰，時(shí)不時(shí)拉
一下線，線的另一頭，一只三角形的風(fēng)箏正在和風(fēng)兒玩耍呢。
藍(lán)藍(lán)的大空中，各種各樣美麗的風(fēng)箏忽上忽下的飛著，像是在和白云捉迷藏。小鳥對(duì)它們歌唱，云彩對(duì)它們微笑，太陽公公也笑瞇瞇的點(diǎn)頭。風(fēng)箏越飛越高，越飛越快樂，形成了一幅美麗的畫面。
放風(fēng)箏作文 30
今天我打算去吊橋的騎山爬山，幫我叫上姐姐和兩個(gè)妹妹到山腳下的時(shí)候，小妹妹去買了一個(gè)風(fēng)箏。
我改變了主意，打算放風(fēng)箏，把風(fēng)箏線系好后，我二話不說的拿著風(fēng)箏線向前跑去，風(fēng)箏在空中盤旋了幾下，當(dāng)我休息的時(shí)候風(fēng)箏線松了，風(fēng)箏慢慢的飄了下來。
這是小妹妹對(duì)我說：“風(fēng)箏好像要兩個(gè)人配合才能飛起來，要不我在后面抓著，你在前面拽著線�！�
“準(zhǔn)備，我數(shù)321開始跑�！蔽覍�(duì)他說，“3、2、1跑�！蔽液退缂频臎_了出去，跑了一段后小妹妹把風(fēng)箏一松，風(fēng)箏再次飛上了天，我不斷的跑著，生怕風(fēng)箏又像剛剛那樣慢慢的飄了下來，可是我的`體力是有限的，我太累了，不得不坐下來休息一下，可是看看天上的風(fēng)箏，他一搖一擺的仿佛在對(duì)我說：“不要停下，繼續(xù)跑�！笨匆婏L(fēng)箏在天上搖擺，我又一下子像回復(fù)滿了臨時(shí)體力向前跑去，只見風(fēng)箏越來越高，我的線放得也越來越長(zhǎng)，可是風(fēng)箏沒飛多久又掉下來了，因?yàn)槲抑氨４娴捏w力只是臨時(shí)的沖刺一下就完了。
經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，我終于明白了，因?yàn)檫@天沒有風(fēng)，風(fēng)箏好像只有在有風(fēng)的時(shí)候才能飛起來，這不正說明萬物只有依靠某種動(dòng)物植物才能在這世界上生存下去嗎？這也正說明風(fēng)箏需要風(fēng)才能飛起來。
放風(fēng)箏作文 31
春天到來，萬物復(fù)蘇。一陣微風(fēng)吹過，我不禁想起之前老師教我們的《村居》：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。于是，我和亮亮、佳佳約好周六上午去公園放風(fēng)箏。
到了周六，我們?cè)诮馉N燦的陽光下奔跑。跑到公園，抬頭看一下曠亮無比的天空。天上有棉花糖似的云朵;也有各式各樣的風(fēng)箏，有的是展翅高飛的老鷹，有的是金黃金黃的金魚，還有的是神氣活現(xiàn)的龍。
一旁的一家三口也正放著一個(gè)彩色的風(fēng)箏。小男孩活蹦亂跳的，看起來特別高興。
看到這情景，我和佳佳也拿出了各自的風(fēng)箏，我的是可愛的.燕子形狀的，而佳佳的是漂亮的蝴蝶形狀的。佳佳小聲地說：‘‘先放你的吧�！谑�，我讓亮亮拿起風(fēng)箏，我拿著線軸跑起來，跑得比風(fēng)還要快。跑了一會(huì)兒，我大聲喊道：‘‘放!’’亮亮放飛了風(fēng)箏，風(fēng)箏像一架小飛機(jī)，滑翔著飛上天空，和云朵打招呼。佳佳遞過風(fēng)箏，興高采烈地對(duì)亮亮說：‘‘你真棒!你可以幫我放一下風(fēng)箏嗎?’’亮亮爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒，蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。
風(fēng)箏給人帶來快樂，也帶著我們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。
放風(fēng)箏作文 32
今天晴空萬里，上午不上補(bǔ)習(xí)班，作業(yè)也寫完了，干什么呢？哎呀！我才想起來我不是有兩個(gè)風(fēng)箏嗎？和弟弟一起去放風(fēng)箏吧！說干就干，便拿起我的“老鷹風(fēng)箏”向濕地公園出發(fā)了！
到了地方，我把我的“老鷹”放上天空中，我弟弟的“小白兔”也上來了，老鷹在天空中飛來飛去，弟弟不會(huì)收線，不一會(huì)兒就落地了。正當(dāng)我樂呵弟弟風(fēng)箏落地時(shí)，沒顧著收線，老鷹“啪”地一聲掉在了樹梢上，我好不容易才把風(fēng)箏弄下來。只見弟弟卻在哈哈大笑。哎，這個(gè)老弟真是的'！我說再來一次，說罷，便拽著風(fēng)箏跑。弟弟在后面拽著它的“小白兔”也在跑。跑呀跑呀，我實(shí)在跑不動(dòng)了，就停了下來。一股風(fēng)又讓“老鷹”升高了，跑到了“群體”里面。這下弟弟急了，便蹦了起來，急忙放線，只見他快到“群體”里面去了。我連忙說：“樂樂，看那有一架大飛機(jī)！”他往后看，我連忙放線，超過了“群體”。他扭過頭來一看，傻眼了，他急忙說：“不玩了，不玩了，哥哥耍賴！”“哈哈，沒有呀，是你技不如人哦”……吵鬧聲伴著微風(fēng)把我和弟弟的風(fēng)箏吹了下來，她像一個(gè)慈祥的母親一樣讓我們停止了這場(chǎng)比賽。
哎呀！我才意識(shí)到已經(jīng)中午了，不說了，我要把墜下來的風(fēng)箏收起來了，朋友們快來幫我呀！
放風(fēng)箏作文 33
又是春暖花開的季節(jié)，媽媽在我的要求下，帶我去姥爺家門前的空地上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏嘍！一路上，我的心情既激動(dòng)又興奮。因?yàn)椋蚁矚g風(fēng)箏迎風(fēng)起飛，在空中遨游的樣子。不一會(huì)兒，到了空地上，媽媽把風(fēng)箏和線遞給我。哼！我一定要讓風(fēng)箏飛得最高。我一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏。一邊快速地奔跑，一邊放風(fēng)箏線。咦！這風(fēng)箏怎么像喝醉酒了一樣？搖搖晃晃，搖搖晃晃一頭扎在地上。我不放棄，又來一次�？墒�，那風(fēng)箏像不聽使喚似的往下墜，又摔了個(gè)大跟頭。就這樣，一連四五次，也沒飛起來。我很沮喪，坐在地上。呆呆地看著舅媽的風(fēng)箏越飛越高，她的`那只可愛的蜻蜓已經(jīng)飛到了云朵上了
媽媽走過來說：孩子，光會(huì)奔跑，還不行。要注意放線的門道。來，媽媽教你。媽媽讓我觀察風(fēng)的大小，注意風(fēng)箏起飛的平穩(wěn)，還有奔跑時(shí)的快慢。媽媽說：風(fēng)力大，線要放得快些，讓風(fēng)箏乘風(fēng)而飛。沒有風(fēng)時(shí)，線要收一收，讓風(fēng)箏平穩(wěn)。我按照媽媽說的做。風(fēng)箏竟然慢慢地往上升了，不再向下扎了。�。∥业娘L(fēng)箏終于飛起來了。瞧，她擺動(dòng)著五彩的身體，越飛越高我興奮地大叫：媽媽，媽媽！我的風(fēng)箏飛起來了！媽媽甜甜地笑了。這次放風(fēng)箏活動(dòng)讓我明白了：做事情不光要努力，還要掌握方法技巧。
放風(fēng)箏作文 34
二月，草長(zhǎng)鶯飛，小明一家來到農(nóng)村放風(fēng)箏。郊區(qū)的景色多美��！天空是藍(lán)色的，天空中有幾朵棉花糖一樣的白云！藍(lán)天下是一望無際的草原，點(diǎn)綴著紅粉色和黃色的花朵。春天真是一個(gè)香甜的季節(jié)
小明和小軍帶著他們的'孩子，燕子風(fēng)箏。風(fēng)箏用紅、綠、黃三色的紙裝飾，非常漂亮。他們一起放風(fēng)箏。小明跑到前面，左手拉著風(fēng)箏線，右手握著手柄，對(duì)小君說：“我等會(huì)兒打321松，你就放了�！毙【c(diǎn)點(diǎn)頭，站在小明身后，雙手將風(fēng)箏舉過頭頂。這時(shí)，小明大喊：“三，二，一，放開！”小軍松開手，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。它有時(shí)與鳥兒嬉戲，有時(shí)與樹梢牽手，有時(shí)與微風(fēng)共舞。看著像燕子一樣飛舞的風(fēng)箏，小明和小軍也興高采烈
，藍(lán)天上不僅有燕子風(fēng)箏，還有各種各樣的風(fēng)箏。看，一只長(zhǎng)蜈蚣在爬行，一條紅鯉魚在游泳，一只老鷹在飛翔。為什么遠(yuǎn)處有一只尾巴上有流蘇的風(fēng)箏？哦，那是小明的風(fēng)箏
我妹妹小紅很羨慕，想放蝴蝶風(fēng)箏，但她做不到。不是風(fēng)不夠大，就是風(fēng)箏卡在樹枝上了。爸爸媽媽在遠(yuǎn)處看到這只絆倒的風(fēng)箏，被逗樂了
玩了很久，爸爸媽媽看到天色已晚，便叫小明回家。直到回家前的最后一刻，小明心想：多么有趣的一天
放風(fēng)箏作文 35
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！标柎喝�，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
這個(gè)周末天氣格外好，可以說是風(fēng)和日麗，鳥語花香，我和媽媽來到了玉皇山公園放風(fēng)箏。哇，這里放風(fēng)箏的人真多啊，天上各種各樣的風(fēng)箏千姿百態(tài)，惟妙惟肖，讓我看得眼花繚亂。看！那邊有一只“老鷹”追著“小雞”不放，想讓“小雞”變成盤中餐，這邊“蝴蝶”伴著“蜻蜓”翩翩起舞......看著這些像在比美似的風(fēng)箏，我迫不及待地對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，讓我們的大青蛇也飛上天吧�！�
媽媽讓我舉著風(fēng)箏逆風(fēng)而站，她在前面拉著風(fēng)箏線喊“一、二、三！”媽媽喊完，我立即松手，媽媽一邊向前跑，一邊放風(fēng)箏線，“大青蛇”慢慢地飛上了天。媽媽把線交給我，可沒過一會(huì)兒，“大青蛇”就一頭載到了地上，我有點(diǎn)沮喪。媽媽說：“沒關(guān)系，我們?cè)賮硪淮�。放風(fēng)箏時(shí)你感覺手上的線松了就收線，緊了就放線�！蔽艺罩鴭寢尭嬖V我的`方法嘗試了幾次，“大青蛇”終于在半空中遨游了，它時(shí)而搖擺著大尾巴，時(shí)而搖頭晃腦的，惹得圍觀的小朋友哈哈大笑。
歡快的時(shí)光總是過得快，伴著夕陽，哼著歌，我們回了家。
放風(fēng)箏作文 36
陽春三月，春暖花開，萬物復(fù)蘇，到處都呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)！
上周末，我和振振、天天一起去靈芝公園放風(fēng)箏，一進(jìn)到公園，我就被眼前的景色給深深的吸引住了：快看呀，勒杜鵑開的好茂盛啊，花朵兒挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)圓圓的大火球。遠(yuǎn)處，人們搭起了各式各樣的帳篷，看起來像一個(gè)個(gè)鮮嫩的蘑菇，又像一把把五顏六色的雨傘。
最讓我難忘的是一個(gè)小弟弟，他又小又萌又可愛，他的風(fēng)箏已經(jīng)飛起來了，他一邊跑一邊笑，真是可愛極了！振振按捺不住心中的激動(dòng)，提議我們趕緊來放風(fēng)箏。天天用手抓住風(fēng)箏，跟在振振的后面，振振拉著風(fēng)箏的`線軸，一邊跑，一邊回頭，我在旁邊賣力的喊著“加油，加油”。一陣春風(fēng)吹過，只見振振大喊一聲“放”，天天用力一跳，把風(fēng)箏從地上送到了天空上，從遠(yuǎn)處看，就像是一只活生生的小燕子。看見風(fēng)箏飛上了天，我們都高興壞了，一會(huì)拍拍手，一會(huì)跺跺腳。不久，我的蝴蝶風(fēng)箏也成功的送上了天空。
看著滿天的風(fēng)箏，我在想，如果我有一雙翅膀，能像風(fēng)箏一樣，在藍(lán)藍(lán)的天上自由的飛翔，那該有多好�？墒俏覜]有，那就讓我們?cè)诓莸厣嫌淇斓谋寂馨桑?/p>
放風(fēng)箏作文 37
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)，星期天的操場(chǎng)上多么熱鬧��！很多人都在放風(fēng)箏，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
天空中飛起來的風(fēng)箏各種各樣，有可愛的小金魚樣的、有兇猛的老鷹樣的、有伶俐的小燕子樣的……這么多的風(fēng)箏，好像聚集在一起聊天呢，讓我看也看不夠。
遠(yuǎn)處一家三口正在放風(fēng)箏，那小三角形的風(fēng)箏飄飄悠悠地飛起來了，越飛越高，都要穿到云層里了，看來他們是放風(fēng)箏的老手啦！
近處有三個(gè)小伙伴，迫不及待地要放風(fēng)箏了。他們帶來了兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)是可愛的小燕子，一個(gè)是美麗的花蝴蝶。起風(fēng)了，他們開始了，一個(gè)小男孩高高的'舉起風(fēng)箏，另一個(gè)小男孩一邊跑一邊放線軸，不一會(huì)兒，燕子風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘w起來了，三個(gè)小伙伴大聲說：“風(fēng)箏飛起來了，飛起來了�！币粋�(gè)小男孩對(duì)小女孩說：“把你的蝴蝶風(fēng)箏也放起來吧！”于是他們按照之前的步驟，把蝴蝶風(fēng)箏也放飛起來了。看著飛起來的兩個(gè)風(fēng)箏，他們心里別提有多開心了。
這是我見過最熱鬧的風(fēng)箏聚會(huì)了。
放風(fēng)箏作文 38
春天到了，春光明媚，微風(fēng)徐徐。一個(gè)周末的早上，小紅、李明和徐天三個(gè)好朋友去公園放風(fēng)箏。
他們到了公園，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有許多漂亮的風(fēng)箏飄蕩在藍(lán)藍(lán)的天空中，有蜈蚣風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……風(fēng)箏像甜甜的棉花糖似的，它們和白云一起在天上飄啊飄啊，真是一幅美麗的春景圖！
小紅找到了一個(gè)好位置，趕忙招呼兩個(gè)小伙伴過來。他們走近草地，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小弟弟已經(jīng)把風(fēng)箏放了起來，那只三角形風(fēng)箏正在天上快樂地飛呢。小弟弟的爸爸媽媽并肩站在草地上，笑瞇瞇地看著他們的`孩子，仿佛在說：“我們的寶貝可真棒！”
李明拿出了自己的燕子風(fēng)箏，遞給了徐天。徐天將風(fēng)箏高高地舉了起來，李明拿著風(fēng)箏的線軸，左手拿著線，一邊像風(fēng)一樣地奔跑著，一邊放線。過了一會(huì)兒，李明大喊：“放手！”徐天立刻松開了手，燕子風(fēng)箏搖搖晃晃地隨風(fēng)而起，慢慢地，越飛越高。李明和徐天看著成功飛起的風(fēng)箏，開心地蹦了起來。
小紅抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏，笑著對(duì)他們說：“你們幫我把小蝴蝶也送上天吧！”于是，李明和徐天再次用同樣的方法把蝴蝶風(fēng)箏放上了天。
傍晚，三個(gè)小伙伴風(fēng)箏收了起來，開開心心地回家了。
放風(fēng)箏作文 39
“哇咔咔！今天天氣真好��！真是放風(fēng)箏的好日子！”陽陽高興得叫了起來。陽陽邀請(qǐng)了萌萌和帥帥一起到公園的大草坪上放風(fēng)箏。
他們來到草地上，一大片綠色的草地，像一片綠色的海洋。抬頭看到天空像洗過一樣湛藍(lán)湛藍(lán)的'，最遠(yuǎn)處，有一個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在旁邊給他喊加油。這時(shí)，天上一只威武的“老鷹”在展翅翱翔，一只又長(zhǎng)又紅的“蜈蚣”在天空中爬來爬去，還有一條漂亮的“小魚”也在天空中游來游去……一個(gè)比一個(gè)飛得高，好看極了。
陽陽對(duì)帥帥說：“帥帥，我們一起放沙燕風(fēng)箏吧！”“好��！好��！”帥帥說道。于是，陽陽拿著風(fēng)箏線，他大喊了一聲：“放�！睅泿浵劝扬L(fēng)箏往天上一送，然后陽陽就趕緊迎著風(fēng)往前跑，最后風(fēng)箏慢慢地飛上了藍(lán)天。風(fēng)箏線慢慢緊了，陽陽用手把放出去的線拉下來，再放出一點(diǎn)線來。就這樣風(fēng)箏越飛越高，在空中，隨風(fēng)飄蕩，好像在跳舞呢！陽陽和帥帥萌萌一起叫了起來：“風(fēng)箏飛起來了，風(fēng)箏飛起來了！”
整個(gè)公園充滿孩子們的歡聲笑語！
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