（通用）我是誰(shuí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我是誰(shuí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我是誰(shuí)作文1
要問(wèn)我是誰(shuí)，你猜。我可是看不見(jiàn)，摸不著的，我可是“胃的怒火”，又是“肚子殺手”，還是意識(shí)的“虛弱藥水”有些人會(huì)問(wèn)：“那么，你在哪兒？
你是好是壞呢？”問(wèn)得好，我呀，有時(shí)會(huì)在窮人那玩，有時(shí)在貧困地區(qū)呆，還有時(shí)在遲遲不能開(kāi)飯的工人那嗨。
說(shuō)到我是有益的還是有害的，也不好說(shuō)，要看清況，我有時(shí)好，我有時(shí)壞，如果我是好的，我能讓人知道不能挑食浪費(fèi)糧食。如果是壞的話，那就是讓人“肚”火中燒。
我會(huì)悄無(wú)聲息的鉆入你的大腦，使你的意識(shí)變得虛弱，我會(huì)闖進(jìn)你的`胃里“大鬧天宮”使你感到體內(nèi)在灼燒，我還能沖進(jìn)你的肚子內(nèi)，大干一架。讓你的肚子發(fā)出“咕咕咕”的求救信號(hào)。
還有，我最怕那些五谷雜糧瓜果蔬菜，它們可是我的天敵。每次都會(huì)被它們打得落花流水，落荒而逃！不好，把自己的秘密說(shuō)出去了，這下誰(shuí)都猜到了！
對(duì)我而言。我的到來(lái)只需要做很累的體力活或久久不進(jìn)食，你就會(huì)被我折磨個(gè)半死。
好了，你知道我是誰(shuí)了嗎？
我是誰(shuí)作文2
我常常會(huì)問(wèn)我自己，我是誰(shuí)？我到底是誰(shuí)？心里的矛盾總也解不開(kāi)。我有時(shí)還會(huì)用旁人的眼光去看自己。
我就是看上去一個(gè)很平凡，而實(shí)際又很愛(ài)幻想的女孩。有時(shí)躺在床上，幻想著自己是那個(gè)漂亮、美麗的.公主，每天都會(huì)有成千上萬(wàn)的白馬王子，來(lái)追求我。有時(shí)幻想我一下子飛到了埃及，在沙漠上、金字塔前跳草裙舞；如果天氣很炎熱，我就會(huì)去金字塔里飽覽一番，看看是不是有木乃伊和無(wú)數(shù)的寶藏，不過(guò)，之所以我想去是因?yàn)�，至今我都還沒(méi)見(jiàn)過(guò)金字塔呢。
我還是一個(gè)愛(ài)收藏一些東西的女孩。在我的電視柜下有好多百看不厭的東西，沒(méi)事情的時(shí)候還會(huì)翻翻那些舊物，回想起以前那美好的回憶！
另外我也不知什么時(shí)候起就熱愛(ài)寫(xiě)作了。我曾經(jīng)想寫(xiě)一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，可是后來(lái)，因?yàn)闀r(shí)間太少了，也沒(méi)有時(shí)間去寫(xiě)小說(shuō)了。
現(xiàn)在我常常會(huì)問(wèn)我自己，我是誰(shuí)？并從生活中尋找答案，不斷的了解自己，挖掘我自己的潛能，告訴自己——我到底是誰(shuí)。
我是誰(shuí)作文3
我是一個(gè)特別文靜的女孩，從不跟同學(xué)們斤斤計(jì)較，所以同學(xué)們都特別喜歡和我做朋友，可是我最好的朋友還是丁伊梵，我們經(jīng)常是“有福同享，有難同擔(dān)”。也許是因?yàn)樗臀腋绺缤桑覀円徽J(rèn)識(shí)就特別投緣。
我很瘦，臉很黑。每次我一起床，爸爸媽媽就問(wèn)候我：“小包公，起得很早啊�！甭�(tīng)了這句話，我很不得想上去罵他們，但我不敢，我怕難以逃脫媽媽的“魔掌”。我也只能是“忍氣吞聲”，瞥他們一眼出出“悶氣”啦！
我人很高，跑得快，可對(duì)打籃球，我一點(diǎn)兒興趣都沒(méi)有。但一說(shuō)起打羽毛球，我可就渾身來(lái)勁了，一連打一個(gè)多小時(shí)都不覺(jué)得累，額頭上是豆大的汗珠，可心里樂(lè)呵呵的.。
我還是個(gè)“小書(shū)迷”。一天放學(xué)回家，我便看起姐姐給我的《福爾摩斯探案》。正當(dāng)我看得如癡如醉時(shí)，媽媽什么時(shí)候已站在我身邊，煮好飯叫我過(guò)去吃呢！媽媽可不管我在看什么書(shū)，就一把拉著我出去吃飯，還念叨著什么“人是鐵，飯是鋼”。我半懂不懂的，只乖乖地跟著先去吃飯。我匆匆忙忙吃了一小碗飯，等不及消化，又投入我的“書(shū)海大仗”了，一直持續(xù)到看到深夜十點(diǎn)。在媽媽的百般“阻撓”下，我才不情愿地熄滅了燈。
說(shuō)得夠詳細(xì)了，你知道我是誰(shuí)嗎？趕快想一想吧！
我是誰(shuí)作文4
我是一個(gè)活潑的小男孩。我比較矮，頭大，塌鼻子，鼻孔大，當(dāng)然，鼻孔大是因?yàn)槲倚r(shí)候摳鼻子摳大的。我眉毛的眉色較淡，眼睛蠻水靈的。
我的學(xué)習(xí)很浮躁。一起一浮的不穩(wěn)定，一伙不及格，一伙優(yōu)的。數(shù)學(xué)趙老師說(shuō)我是大甩子。這話一點(diǎn)兒都不假，我上課是很甩，一會(huì)了這個(gè)問(wèn)題就舉手，還帶“嗯嗯”的.聲音，你說(shuō)我難道不甩嗎？
我還是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，從4歲就會(huì)踢足球，踢得還說(shuō)的過(guò)去吧。從4年級(jí)才喜歡上籃球的可以說(shuō)進(jìn)步很快吧�，F(xiàn)在的“過(guò)人”還不錯(cuò)，但是在我們班的籃球高手一比就遜色多了。我也喜歡打乒乓球、跑步的。
我是一個(gè)很懶的人，每天早上要等姑姑叫我我才肯起床，老師叫我來(lái)回跑幾圈我就不耐煩了，但是每次我還是照老師的話做了這件事。在家里我也是這樣，家長(zhǎng)叫我來(lái)回跑幾圈我就不耐煩了，但是每次我還是照他們的話做每件事。
我是誰(shuí)作文5
我有一個(gè)好朋友，它是一片碧綠的草地。當(dāng)人們躺到它身上的時(shí)侯，踩到它身上的時(shí)候。它都不會(huì)埋怨我們。它會(huì)包容我們，原諒我們。我們朋友是多么友善�。∥覑�(ài)我的好朋友。
我是春天的小雨點(diǎn)。那天，烏云密布，天空下起了小雨，而我就是其中的一粒小雨點(diǎn)。我落到桃樹(shù)上，桃花開(kāi)了；我落到小花上，小花微笑了；我落到蝴蝶上，蝴蝶跳起舞來(lái)了�？傊�，我落到哪里，哪里就變得美好。
我是夏天的果實(shí)，在我們的院子里，有三棵芒果樹(shù)，而其中一棵樹(shù)上的一個(gè)芒果就是我。當(dāng)人們吃到我的時(shí)候，人們都會(huì)微笑一下。而我，也非常非常地快樂(lè)。因?yàn)槲易隽艘患檬隆?/p>
我就是秋天的麥穗，當(dāng)我成熟的`時(shí)候，人們就可以過(guò)上天天吃大米飯答案生活了。我開(kāi)心極了。
我是冬天的一顆雪。當(dāng)小朋友來(lái)玩雪的時(shí)候，看著孩子們臉上得笑容，我非�？鞓�(lè)。
我是春天的小雨點(diǎn)！
評(píng)語(yǔ)：猜猜我是誰(shuí)？小作者采用排比的寫(xiě)法，寫(xiě)出一年四季，我的變化，讓同學(xué)們猜猜我是誰(shuí)。寫(xiě)得十分生動(dòng)、有趣。
我是誰(shuí)作文6
身份證說(shuō)：“她叫劉欣藝，女，回族�！�
媽媽說(shuō)：“她呀，是個(gè)‘小饞貓’，有一次，我?guī)ド虉?chǎng)，不一會(huì)兒，她就無(wú)影無(wú)蹤了。我慌慌張張的找了半天，就當(dāng)我滿頭大汗休息時(shí)，發(fā)現(xiàn)她正在漢堡店門(mén)前望著里面令人垂涎三尺的漢堡呢！”
朋友說(shuō)：“她是個(gè)‘樂(lè)天派’。她整天大大咧咧的`，像一只無(wú)憂無(wú)慮的梅花鹿。她被批評(píng)了，會(huì)以樂(lè)觀的態(tài)度改正錯(cuò)誤。她無(wú)時(shí)無(wú)刻都很快樂(lè)，好像她不知道傷心、生氣似的�！�
枕頭說(shuō)：“你以為她很堅(jiān)強(qiáng)嗎？錯(cuò)了，有一次，別人誤會(huì)她了，她表面上若無(wú)其事，一回家，就抱著我哇哇大哭。過(guò)了好幾次，我都染上‘風(fēng)濕病’了！”
日記本說(shuō)：“她的字本來(lái)歪歪扭扭的，讓我看起來(lái)亂七八糟的。后來(lái)，她練了字，也讓我變得干干凈凈、井井有條的了�！�
老師說(shuō)：“字跡良好，想象力豐富，但記憶力有待提升。”
��？這……是我嗎？
我是誰(shuí)作文7
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，個(gè)子不高，身材苗條，彎彎的眉毛下面，有一雙水汪汪的大眼睛。我喜歡穿一件熒光橘色的.上衣，一條黑色的短褲。
我喜歡練習(xí)跆拳道。記得有一次在跆拳道課上，我突然有點(diǎn)兒頭暈，教練連忙想給我媽媽打電話，但是我卻拒絕了，因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō)過(guò)：“在成長(zhǎng)的路上，不管遇到什么挫折，都不要害怕，要相信自己，不可以半途而廢，不可以遇到挫折就逃避退縮，一定要振作起來(lái)！”所以我還是堅(jiān)持上完了那節(jié)課。
我最擅長(zhǎng)跳舞。記得有一次，我要上電視表演舞蹈，并且還是我一個(gè)人獨(dú)舞。我用了五天時(shí)間熟記動(dòng)作，又用了五天時(shí)間進(jìn)行排練。在這十天里，我非常辛苦，早上7點(diǎn)起床，晚上12點(diǎn)睡覺(jué)，雖然很累，但是我仍然堅(jiān)持著。
十天的煎熬終于過(guò)去了，我?guī)е活w“怦怦”直跳的心走上舞臺(tái)。音樂(lè)開(kāi)始了，我隨著音樂(lè)的節(jié)奏跳了起來(lái)。這時(shí)我不再緊張，心也平靜了下來(lái)。舞蹈跳完了，我贏得了大家雷鳴般的掌聲，最后還得了一等獎(jiǎng)，我高興極了。感謝這么多天一直努力的自己！
大家猜到我是誰(shuí)了嗎？
我是誰(shuí)作文8
有的人愛(ài)打籃球，有的人喜歡跑步，有的人喜歡踢足球。而我這個(gè)朋友不喜歡打籃球，也不喜歡跑步，更不喜歡踢足球。
她的臉蛋圓嘟嘟的，讓人一看就想上去摸一摸，捏一捏。他的眉毛細(xì)細(xì)的，稀疏的眉毛下面有一架架在高高鼻梁上的一幅紫色邊框的眼鏡。眼睛里藏著一雙充滿智慧光芒的大眼睛。臉蛋上還鑲嵌著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，身材微胖。
有一次，下課鈴聲“叮叮�！钡捻懥似饋�(lái)。同學(xué)們大部分“嗖”的一聲沖出了教室大門(mén)，而她卻把手伸進(jìn)抽屜里，拿出一本名叫《格列弗游記》的書(shū)來(lái)。忽然，有一個(gè)，很調(diào)皮的'小男孩悄悄地走到他的后面，往她的耳朵里大叫一聲：“上課了，快坐好�！彼^也不抬地問(wèn)：“你干嘛？”那個(gè)調(diào)皮的小孩說(shuō)：“沒(méi)沒(méi)干嘛。”然后，飛快地跑了。她也若無(wú)其事的繼續(xù)看這本課外書(shū)了。我想象著：要是是我的話，我一定非常的生氣，向他大喊大叫的，向他發(fā)脾氣的。
我想你一定猜到了吧！對(duì)！那就是傅雅婷。她像一條喜歡在書(shū)的海洋里游泳的小魚(yú)兒。
我是誰(shuí)作文9
有這樣一個(gè)姑娘，她有一雙炯炯有神的大眼睛，似如兩顆黑色的寶石，她一笑，露出兩顆大板牙，如同兩位守門(mén)的衛(wèi)士。
我是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生。每次打掃衛(wèi)生，我總是第一個(gè)高高舉起手。我干活兒從不怕臟也不拖拖拉拉，見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)我是女漢子，干活兒又干凈又利索。
我喜歡讀書(shū)，人們常說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的.營(yíng)養(yǎng)品�！笔茄�，古今中外有幾個(gè)名人不愛(ài)讀書(shū)，我經(jīng)常拿起一本書(shū)如饑似渴地看一下去，一眨眼的功夫一小時(shí)就過(guò)去了，我喜歡看書(shū)，也懂得許多知識(shí)，寫(xiě)作文才會(huì)大顯身手。
當(dāng)然，我不是十全十美的，我有時(shí)候也也很馬乎。把“3”看成“8”把“未“看成”末“。
我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，但我希望取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，做出一個(gè)能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。
我是誰(shuí)作文10
站在歲月的河流，看流水輕輕的滑過(guò)，看花看花落，云起云沉。無(wú)意間一片花瓣柔柔地滑落，掉進(jìn)了平靜的心海，從而蕩起了幾分漣漪，心幕也被徐徐拉開(kāi)。
在無(wú)數(shù)雙陌生的眼睛里，那個(gè)膽小鬼又是那么從容和自信�？捎质悄敲纯蓱z而孤獨(dú)，沒(méi)人知道他心里想著什么，可他總是一個(gè)人在那個(gè)黑暗而孤獨(dú)的角落里獨(dú)自享受著自己那個(gè)孤獨(dú)的世界。他多想有很多的.朋友，可是他又不敢相信任何人。害怕像原來(lái)那樣的人欺騙了，還反過(guò)去幫那個(gè)人數(shù)錢(qián)，可他又是那樣的膽小和孤獨(dú)。
在班上，最意外的事情發(fā)生了，曾經(jīng)在班上被老師強(qiáng)調(diào)是一個(gè)不愛(ài)集體，不樂(lè)意幫助，不愿意思考的學(xué)生，后來(lái)被評(píng)為了優(yōu)秀學(xué)生。人人也沒(méi)想到，他即成為了優(yōu)秀
學(xué)生，可他有一個(gè)缺點(diǎn)就是沒(méi)有朋友。
可在班上有些人在老師面前一副忠厚嫻靜的樣子，可實(shí)質(zhì)上卻是一個(gè)除了活潑，更多的是頑皮，判逆，搗蛋的雙面人。
也許是經(jīng)歷多了，見(jiàn)得多了，便不以為然，不再在乎別人是怎么看我，因?yàn)槲抑烂總�(gè)人都有自己的看法，每個(gè)人都有自己對(duì)別人的評(píng)價(jià)，
不同的人評(píng)價(jià)也不同，別人對(duì)你評(píng)價(jià)的高低在于你對(duì)別人的好壞。
我是誰(shuí)作文11
我長(zhǎng)著一頭又濃又密的頭發(fā)，一張大大的嘴巴，可以吃很多好吃的。我的耳朵很大，可以聽(tīng)見(jiàn)很遙遠(yuǎn)的聲音，我高高的瘦瘦的，我的特點(diǎn)是，長(zhǎng)著一頭又濃又密的頭發(fā)。我的臉是橢圓形的，我的特點(diǎn)還有兩顆門(mén)牙很大，而且中間還有一點(diǎn)點(diǎn)縫隙呢！
我的愛(ài)好是打籃球，喜歡做家務(wù)。打籃球時(shí)雙手都要拍，我做的家務(wù)是洗碗等。我的.家鄉(xiāng)在南充，春天，我和爸爸媽媽在果園里玩。秋天，我和小朋友去秋游。夏天放學(xué)了我就去吃冰淇淋。冬天，我在家吃餃子。如果將來(lái)我長(zhǎng)大了，你們猜我在南充工作？還是在其他城市工作呢？答案就是在南充，你們猜對(duì)了嗎？
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，所以我要好好學(xué)習(xí)才行。我是爸爸、媽媽的兒子，是爺爺?shù)哪棠痰膶O子。還有愛(ài)我的姥姥，姥爺。我家住在駐春路。
我是誰(shuí)作文12
復(fù)課已經(jīng)兩個(gè)月了，在這兩個(gè)月里，我學(xué)得怎么樣呢？
在語(yǔ)文方面，我實(shí)屬才疏學(xué)淺，不是那種可以天天考取好成績(jī)的人。這點(diǎn)我還是有自知之明的。丟分基本是在現(xiàn)代文，看來(lái)以后要多練�？偸窃�35分左右，總是想不到好的素材，中心也沒(méi)有很具體地表現(xiàn)出來(lái)，但凡能多得一點(diǎn)分，也不會(huì)淪落到77分的地步。
在數(shù)學(xué)方面，我還是有那么點(diǎn)自信的。從復(fù)課到現(xiàn)在，全等三角形之類的`題學(xué)起來(lái)難度不大。有些難題我一時(shí)半會(huì)兒想不出來(lái)，熬夜到挺晚，第二天精神肯定不好。但題做出來(lái)時(shí)的快樂(lè)是無(wú)與倫比的。以后還是多刷點(diǎn)題才好。
在英語(yǔ)方面，我認(rèn)為它就是一個(gè)積累的過(guò)程。由于七下的暑假我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，導(dǎo)致很多語(yǔ)法和單詞不會(huì)。在課堂上面對(duì)老師的提問(wèn)鬧出一些笑話。單詞要多背，語(yǔ)法要多記。我雖然理解但不怎么想做�，F(xiàn)在意識(shí)到不這樣就不行！多么痛的領(lǐng)悟！
在物理方面，我倒是不錯(cuò)。每次考試名列前茅，得過(guò)一次第一，一次第二。上課認(rèn)真做筆記，不懂就問(wèn)老師。雖然我提前學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)，但不驕傲，虛心問(wèn)老師。比起一些驕傲的人考得還好。其實(shí)每門(mén)學(xué)科都應(yīng)該這樣學(xué)習(xí)！
我是誰(shuí)？要回答這個(gè)問(wèn)題，還是等我學(xué)到更多知識(shí)，找到真正的自己后再來(lái)回答吧。
我是誰(shuí)作文13
我圓圓的眼睛，光滑的鼻子，一頭柔和、烏黑亮麗的頭發(fā)。一看鏡子，嗯，的確是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。可是，我從何方來(lái)？對(duì)，我是媽媽生的。但媽媽呢？是外婆養(yǎng)的。那外婆呢？呃，讓我想想，是更老更老的人，那更老更老的人就應(yīng)當(dāng)是祖先育的，那祖先們……哎呀，我這學(xué)生不該想這么復(fù)雜的哲學(xué)問(wèn)題，還是扔腦后好，好好寫(xiě)作文，否則……我在心中對(duì)自己嚴(yán)肅地、莊重地叮囑。
咦？藍(lán)藍(lán)地天空，肥沃的土地，清可見(jiàn)底的.美麗小河，奇妙的昆蟲(chóng)和動(dòng)物，各種各樣不同的植物……世界萬(wàn)物來(lái)自哪？好像是來(lái)自地球，那地球便來(lái)自宇宙，來(lái)自神奇有趣的宇宙。宇宙……宇宙……唉——好煩呀！我怎么又在想？我為什么腦子里會(huì)有那些想法？這些稀奇古怪的想法為何會(huì)這樣“繞”腦子、燒腦子？我的腦袋里又冒出一串問(wèn)題，心跳愈來(lái)愈快，“咚咚”直響，簡(jiǎn)直要窒息了。算了，本小姐懶得想，還要寫(xiě)作文呢！
放學(xué)了，走在水泥路上，我獨(dú)自一人坐在長(zhǎng)凳子上，用手拄著臉，沉浸在我的十萬(wàn)個(gè)哲學(xué)問(wèn)題里——某某物從何方來(lái)。結(jié)果，腦袋瓜中又像冒氣泡似的冒出無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題。還是回到關(guān)于我的哲學(xué)問(wèn)題吧。我是誰(shuí)？我在哪？我在干什么？我到底在說(shuō)什么話？……
我是誰(shuí)？
我是誰(shuí)作文14
我是一件看不見(jiàn)摸不著的寶物，但卻能帶來(lái)笑聲、金錢(qián)等你想要獲得的東西，有人曾這樣評(píng)價(jià)過(guò)我：金字塔之所以能連一片刀片都插不進(jìn)，是因?yàn)樗麄儾皇且蝗号`所建造，而是一群擁有我的`人所建造。
我在哪？你可能覺(jué)得我這么珍貴，肯定躲在喜馬拉雅山的山頂，或是在馬里亞海溝的最深處，只有某個(gè)天選之子才能擁有，但事實(shí)并非如此，我就在每一個(gè)人的身邊，只要你想擁有，我就觸手可及。
只要我一出現(xiàn)，人們就要么跳得很高，要么捂著肚子在地上打滾，要么嘴角微微上揚(yáng)，要么嘴巴張大，久久不能合上，要么干事變得很有干勁，要么像只無(wú)頭蒼蠅一樣，瘋狂的在街上亂跑……得到我后，每個(gè)人都有自己獨(dú)持的表現(xiàn)，但都有一個(gè)共同點(diǎn)——笑。
我的作用特別多，能讓一個(gè)幾乎無(wú)藥可救的學(xué)子金榜題名，能讓一個(gè)身患絕癥的人生機(jī)恢復(fù)，也能讓一個(gè)瀕臨破裂的家庭破鏡重圓，還能變成友誼的潤(rùn)滑濟(jì)。
沒(méi)錯(cuò)，我就是快樂(lè)。
說(shuō)到如何擁有我也很簡(jiǎn)單，只要將憤怒趕出你的身體，保持樂(lè)觀，變得積極、陽(yáng)光、活潑，善于與同學(xué)或朋友相處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們也在無(wú)意間幫助你擁有我這一大寶物。
我是誰(shuí)作文15
我是哪一位？這個(gè)問(wèn)題提得真不錯(cuò)！我是一顆無(wú)形的星，讓人感到光明即將來(lái)臨。
當(dāng)你失去信心時(shí)，我會(huì)進(jìn)入你的心胸，拉起你倒下的心靈；當(dāng)你感到絕望時(shí)，我會(huì)躍進(jìn)你眼睛，讓你看見(jiàn)黎明的曙光；當(dāng)你身陷絕境時(shí)，我會(huì)奇跡般鉆入你的腦中。讓你擁有逃生的可能；當(dāng)你感到無(wú)助時(shí)，我會(huì)贈(zèng)與你一雙無(wú)形的大手，讓你振作起來(lái)。
我可以展現(xiàn)在你的眼前，讓你望見(jiàn)一線生機(jī)。也可以讓你冷靜下來(lái)；我可以鉆入你的心中。讓你變得興奮無(wú)比。也可以讓你高興地發(fā)狂；我可以沖進(jìn)你的身體，讓你又有了足夠的'力氣，也可以讓你信心加倍；我也可游蕩在你的細(xì)胞，令你熱血沸騰，令你不能自己。我雖然是無(wú)形的，但肩上的擔(dān)子卻十分沉重、重大。
我的用途極廣，能幫許多人回歸自己的人生。在你得到考試分?jǐn)?shù)時(shí)，可以讓你看到一絲光亮；在你想到新方法時(shí)，可以讓你去嘗試；在你得到別人的幫助時(shí)，可以讓你重尋自我；在你缺水的時(shí)候，可以讓你找到綠洲。只要你去勇敢面對(duì)，只要你敢于前進(jìn)，你就可以得到我，得到我可能十分簡(jiǎn)短，也可能十分漫長(zhǎng)，但不管怎么樣，我總會(huì)出現(xiàn)，而且十分重要。
你們猜一猜，我是誰(shuí)？
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