暢游知識的海洋作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的暢游知識的海洋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暢游知識的海洋作文1

　　11月8日上午，我早早地來到了江蘇電視塔，以前只是從家里的窗前遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它，今天我要和小記者們一起去探索它的秘密。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了電視塔，參觀了傳輸中心機(jī)房，機(jī)房里有許多設(shè)備都在不停地工作著，墻上掛著許多電視機(jī)，每個電視機(jī)播放的內(nèi)容都不相同，其中有我最喜歡的優(yōu)漫卡通少兒節(jié)目。奇怪的.是，為什么只有畫面卻沒有聲音呢？后來我知道了，這么多電視的聲響混在一起，那將是多大的噪音��！耳朵就要被炸開了吧！參觀之后，我們登上了塔頂，從上往下看，城市就像一幅美麗的地圖展現(xiàn)在眼前，高樓大廈像一排排積木，河流像小水溝，車輛像模型，人們就像小螞蟻，還有大山，綠樹，鮮花，我們的南京真美�。�

　　接著，我們繼續(xù)參觀了科技館，這里是一個知識的海洋，我的好朋友參與了“怒發(fā)沖冠”的實驗，只見她站在均壓罩上，手扶金屬護(hù)欄，電壓升高以后，隨著電荷的積累，她的頭發(fā)一根一根地豎立了起來，出現(xiàn)了“怒發(fā)沖冠”的現(xiàn)象，大家都驚呆了！

　　我還演奏了“無皮鼓”，操作了“發(fā)動機(jī)與發(fā)電機(jī)”，其中印象最深的是欣賞“機(jī)器人舞臺”，有兩個看上去很普通的機(jī)器人，神奇地表演了劍術(shù)，動作不慌不忙，姿勢優(yōu)美，當(dāng)它最后把劍收回劍鞘時，大家都鼓起了掌聲。真沒想到機(jī)器人這么能干，但是最聰明的還是人類，因為人類創(chuàng)造了一切，科技發(fā)明使我們的生活不斷進(jìn)步！

暢游知識的海洋作文2

　　今天的我特別興奮，我第一次作為光榮的小記者來到太倉新華書店，參加讀書會的活動�？粗鴴煸谧约盒厍暗男∮浾咦C，心里可美著呢！

　　上午九點半，我們開始了今天的讀書會活動。今天來的小記者都是我們陸渡小學(xué)的，將近有30名。走進(jìn)書店給我的第一感覺就是“靜，特別安靜”，每個人都很有秩序，靜靜地挑選著自己喜歡的書，津津有味的看著，營造了非常好的讀書氛圍。等小記者們都到齊了后，我們的讀書會也就正式開始了！首先新華書店的夏老師帶我們參觀了書店，我們排好了整齊的隊伍，有序的跟著夏老師參觀，認(rèn)真的聽他介紹。這里的書琳瑯滿目，卻又非常整齊，書店工作人員按照各個年級分好了必讀與選讀的書籍。走到文具專區(qū)，各式各樣的文具用品吸引了很多小朋友的眼球。“看，那里還有漂亮的飾品呢！”我旁邊的小記者輕聲說道。簡單的參觀完書店后，我們開始了提問環(huán)節(jié)，面對小記者們的大膽提問，負(fù)責(zé)人都給出了一一的解答，這讓我更深地體會到了讀書的'好處。接下來，是讓我們小記者上臺發(fā)表自己的讀書感受，他們的發(fā)言都非常棒，我也從中收獲到了許多，我要變得更大膽！在讀書會結(jié)束后，新華書店的工作人員還送了我們精美的禮品呢！手捧著兩本書，小記者們臉上都洋溢著高興的笑容，謝謝叔叔阿姨！

　　充滿意義的一個小時結(jié)束了，今天的讀書會我收獲很多，暢游在這知識的海洋中，其樂融融。同學(xué)們，希望你們也喜歡在書中穿梭，做一個有學(xué)問的人！

暢游知識的海洋作文3

　　書是我發(fā)展的門路，念書也像開礦一樣，“沙里淘金”。

　　很多的古詩中也有關(guān)于念書的詩句，像顏真卿的《勸學(xué)》：半夜燈火五更雞，正是男兒念書時。黑發(fā)不知好學(xué)早，白首方悔念書遲。劉過的《學(xué)堂》：力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。陸九淵的《念書》：念書切戒在匆忙，涵泳工夫興味長。未曉沒關(guān)系權(quán)放過，親身須要急思量。韓愈的《勸學(xué)詩》：念書患未幾，思義患不明�；甲慵翰粚W(xué)，既學(xué)患不可。

　　我們玩了不到1小時，我就飛奔上樓。進(jìn)家，我一個箭步進(jìn)了我那“小書館”。開始了一段暢游書海之旅。我認(rèn)真讀，埋頭領(lǐng)會。

　　轉(zhuǎn)眼晚上到了，媽媽叫我用飯，我懷里仍舊抱著那本愛不釋手的《千年一嘆》。吃完飯，我繼承看書。

　　要睡覺了，我的枕邊放著那本余秋雨寫的.《千年一嘆》。帶著感想，進(jìn)入夢境……

　　夢里，我和余秋雨一齊在天下各地觀光。一齊艱苦崎嶇，一齊狂風(fēng)暴雨，歷盡苦難，我們用剛強的信心，降服了統(tǒng)統(tǒng)困難。我們?yōu)楸旧�，為中國而自大�?/p>

　　第二天早上，我醒來后，就拿起了這本書，每一字都埋頭領(lǐng)會，用愛感覺。

　　就如許，日復(fù)一日，年復(fù)一年。我埋頭用愛“踏遍”了“書�！�，用血用肉“歷經(jīng)”了“江山”。如今的我，已不是誰人懵懂、年幼的孩子，而是一個，能博覽群書的少年。

　　暢游知識的海洋，書香伴我發(fā)展。

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