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各有所長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的各有所長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
各有所長(zhǎng)作文1
一個(gè)陽光明媚的中午，有一只長(zhǎng)頸鹿來到森林找食物，小山羊也在森林里吃草。長(zhǎng)頸鹿又高又漂亮，小山羊又矮又黑。
長(zhǎng)頸鹿走著走著，就和小山羊相遇了。長(zhǎng)頸鹿在吃著大樹上的葉子，小山羊在吃著地上的青草，吃著吃著，長(zhǎng)頸鹿說：“小山羊，你怎么會(huì)在這里吃草呀？”小山羊說：“怎么了？不可以在這里吃草嗎？”長(zhǎng)頸鹿說：“你長(zhǎng)得有我高，有我美嗎？”小山羊說：“你長(zhǎng)得高怎么了，我還想說你變異了呢！”長(zhǎng)頸鹿又說：“你這土包子，長(zhǎng)得又矮又丑，只能吃到地上被人們用腳踩過的.草�！薄霸趺戳耍孟衲阕约汉軈柡�，那你為什么不能吃到地上那超級(jí)好吃的草？無話可說了吧？”小山羊生氣地說。長(zhǎng)頸鹿說：“只有你這個(gè)土包子才會(huì)吃草，我才不吃呢！”小山羊和長(zhǎng)頸鹿不停地吵，越吵越激烈。這時(shí)，黃牛伯伯過來說：“大家不能吵，我們不能用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，這樣是不對(duì)的，我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能相得益彰。”
聽了黃牛伯伯的話，小山羊和長(zhǎng)頸鹿不好意思地低下了頭。
各有所長(zhǎng)作文2
一天，天氣晴朗，牛伯伯邀請(qǐng)小山羊和長(zhǎng)頸鹿了到他家做客。長(zhǎng)頸鹿個(gè)子高高的，非常帥氣，小山羊個(gè)子矮矮的，難看極了。
黃牛伯伯的家可大了，院子里種了很多東西，有青草、草莓、青菜長(zhǎng)頸鹿和小山羊來到了草莓地里，小山羊看到草莓后，眼睛睜得有銅鈴那么大，笑嘻嘻的`說：“這草莓又大又紅，一定很好吃！”黃牛伯伯說：“那當(dāng)然了，我這些草莓可好吃了，你們嘗嘗！小山羊擦了擦口水，輕輕松松的低下頭就吃到了甜甜的草莓，邊吃還邊說：“太甜了，太甜了，要是拿回去做個(gè)草莓蛋糕，那肯定好吃的不得了！”
長(zhǎng)頸鹿呢！把頭使勁往下壓，怎么都吃不到草莓，他懊惱極了。善良的小山羊二話不說，立刻把手中的草莓遞給了長(zhǎng)頸鹿。長(zhǎng)頸鹿嘗了嘗，它兩眼冒光，邊吃邊說：“謝謝你，是你讓我吃到了草莓。”小山羊回答到：“不用謝，朋友之間應(yīng)該互相幫助的嘛！”長(zhǎng)頸鹿看了看小山羊，小山羊看了看長(zhǎng)頸鹿，它們哈哈大笑了起來。
從小山羊和長(zhǎng)頸鹿的故事中，我明白了：每個(gè)人都都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短。
各有所長(zhǎng)作文3
一片大草原上，生活著一只長(zhǎng)頸鹿和一只小山羊。長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)得非常高大，脖子長(zhǎng)得非常的長(zhǎng)，身上還有美麗的斑點(diǎn)；小山羊長(zhǎng)得非常矮小，脖子非常短，身上的毛灰白灰白的，有點(diǎn)難看。
一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，長(zhǎng)頸鹿悠閑地在路上散步。突然，它看見了一片綠油油的草地，草地上長(zhǎng)著一些茂盛的.樹木，樹上的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，非常嫩綠。長(zhǎng)頸鹿垂涎三尺，跑到樹下，大口大口的吃了起來。正巧，小山羊也路過這片土地，看到這些嫩綠的小草，口水流了滿地，快速地跑了過去，低下頭吃了起來。長(zhǎng)頸鹿看到矮小的小山羊，諷刺道：“哈哈哈！你長(zhǎng)得多么矮小，脖子長(zhǎng)得多么短，毛長(zhǎng)得還那么難看。你看看我，不但長(zhǎng)得高，腿很長(zhǎng)，而且毛還很漂亮，我可以吃到樹上的葉子，而你只能吃地上臟兮兮的草，有些被踩過，還有的被別的動(dòng)物吃過，我說你有多么可憐呀！”小山羊不服氣地說：“高有什么好的，我進(jìn)門不會(huì)麻煩，而且還可以吃到鮮嫩的青草。而你呢進(jìn)門麻煩，吃不到青草，樹葉有什么好吃的，那么多蟲子，我才不吃呢！”
“高的比矮的好！”“矮的比高的好！”它們開始爭(zhēng)吵起來，誰也不讓誰，誰也不服誰。
最后它們倆決定去找老牛評(píng)理。來到老牛家，小山羊搶先說道：“矮比高好。矮比高好！”長(zhǎng)頸鹿叫道：“高比矮好，高比矮好！”
老牛說：“你倆別吵了，物各有所長(zhǎng)，各有所短，要用別人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的短處。”聽了老牛的話，長(zhǎng)頸鹿和小山羊不好意思地低下了頭。
各有所長(zhǎng)作文4
有一只小老鼠有著小小的眼睛但它卻總是能夠看到更遠(yuǎn)處的東西。
有一只小老鼠有著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵它總是能夠看到很遠(yuǎn)處的.東西。
有一只大個(gè)的老鼠它長(zhǎng)得很胖但嗅覺卻特別的有優(yōu)勢(shì)，它能夠聞到很遠(yuǎn)處的東西的氣味所以在尋找食物的時(shí)候它總是第一個(gè)找到足夠過冬的食物。
有一天三只老鼠說要分一個(gè)大南瓜，那個(gè)胖老鼠說自己吃得多要多分一些而且它是第一個(gè)找到這個(gè)南瓜的，小眼睛的老鼠說它是第一個(gè)看到這個(gè)南瓜的它才應(yīng)該多分到一些，有著長(zhǎng)耳朵的老鼠說“我早就聽到你們?cè)谶@里爭(zhēng)吵了，既然大家發(fā)現(xiàn)了就大家一起平分吧誰也不要因?yàn)檫@個(gè)南瓜傷了和氣�！�
小眼睛的老鼠和胖老鼠都不開心它們都不想要這樣分開南瓜可是長(zhǎng)耳朵老鼠說得對(duì)，再這么繼續(xù)吵下去確實(shí)不是辦法。
兩只老鼠開始啃咬南瓜可是南瓜太大了它們?cè)趺炊挤植婚_它。
長(zhǎng)耳朵老鼠過來幫忙了，它說“你們?nèi)绻苡米约旱暮蛡}儲(chǔ)來幫助別的動(dòng)物就好了。既然是一起發(fā)現(xiàn)的食物就應(yīng)該平分才公平啊�！�
長(zhǎng)耳朵老鼠的話讓那兩只老鼠臉紅了，它們分給了長(zhǎng)耳朵老鼠一塊南瓜作為了謝禮。
各有所長(zhǎng)作文5
世間萬物，生來就有他們所擅長(zhǎng)的本領(lǐng)，他們所擁有的本領(lǐng)能在他們的一生中發(fā)揮出自己最好的水平。
如果把生物遺傳題給一個(gè)文科生做，把史學(xué)題給理科生做，我相信會(huì)有很多考生會(huì)無從下筆，都不知道如何去推算和回想，如果交換回來再讓他們考，才能讓他們發(fā)揮出他們所擅長(zhǎng)的本領(lǐng)。
一家公司會(huì)分出很多個(gè)崗位，根據(jù)員工所擅長(zhǎng)的，各自的工作有可能做得好。如不是這么安排，那么這家公司終將走向倒閉。
漫畫中的考試項(xiàng)目，對(duì)猴子來說就是小意思，對(duì)大象和魚來說，除非擁有非凡的能力，否則怎能爬到樹上去？這種考試，違背了不同生命的特有能力，其結(jié)果就是根本不可能公平。
統(tǒng)一考試是公平競(jìng)爭(zhēng)的一種，但是對(duì)于特長(zhǎng)不同事物來講，那就是不公平。如果考試的科目是它們各自所擅長(zhǎng)的，才有公平可言。
鉛筆、尺子各有所用，鉛筆用來寫字、畫畫，尺子用來丈量事物長(zhǎng)度。世上的每一件東西都有它們所存在的作用和價(jià)值，但絕不會(huì)具備同一種能力。
讓藝術(shù)生重點(diǎn)考藝術(shù)類的'題目，文化生重點(diǎn)考文化類的卷子，這樣才能考出他們真正的實(shí)力。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)，不是每個(gè)人都擁有著超能力樣樣精通，而要鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。
各有所長(zhǎng)作文6
從前，有一座美麗的森林，森林里住著一只脖子長(zhǎng)、高高的、腿長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿和一只脖子很短、矮矮的.、腿短短的小山羊。
有一天中午，天空萬里無云，小山羊出來散步時(shí)，遇到了長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿說：“你看，我這么高，你這么矮，只能吃被我踩過的草，而且，還有小鳥拉的屎，多臟啊！我可以吃到樹上的葉子，你能吃到嗎？”小山羊不高興地回答說：“雖然我吃不到，那我可以吃地上的鮮草，你可以吃到嗎？”長(zhǎng)頸鹿聽了說：“有什么難的�！闭f著便把腳分開成八字，頭往下夠，還真夠不到。長(zhǎng)頸鹿生氣地說：“你個(gè)小矮子真可憐，你能像我一樣躍過圍欄嗎？”小山羊不服氣第使勁往上跳，怎么跳，也跳不過去。于是，小山羊生氣地說：“那兒有一個(gè)小洞，你能像我一樣鉆過去嗎？”長(zhǎng)頸鹿怎么鉆也鉆不過去，正當(dāng)它們吵的激烈時(shí)，牛伯伯突然走來了，牛伯伯說：“你們各有長(zhǎng)處，各有短處，如果用自己的長(zhǎng)處和別人的短處比，那是永遠(yuǎn)都比不出結(jié)果的�！�
最后小山羊和長(zhǎng)頸鹿都不好意思地低下了頭。
各有所長(zhǎng)作文7
在一次選舉森林村村長(zhǎng)時(shí)，有老虎、猴子、駝鳥、孔雀和啄木鳥參加選舉。首先，老虎說：“各位鄉(xiāng)親父老們，大家好，我老虎‘剛剛’肌肉強(qiáng)壯，哪個(gè)壞蛋欺負(fù)你們，我先把他吃了！“接著，機(jī)靈的猴子說到：“大家好，我小猴‘亮亮’聰明極了，我要發(fā)明許多機(jī)器，讓森林村富起來！“臺(tái)下一片掌聲。這時(shí)大家都不服氣，駝鳥走上來說：“我來當(dāng)，我會(huì)把沙漠趕到地球的'另一邊，讓村子綠化起來！”大家將信將疑。然后是孔雀它展開他的大尾巴說：“看我的尾巴美吧！”說完用手指了指金色的翅膀。最后是小啄木鳥，啄木鳥問：“大樹，大樹，你們覺得我合適嗎？”“合適。”大樹異口同聲地說。啄木鳥得意地走下臺(tái)。動(dòng)物們十分不服氣，于是找來了大象，大象說：“誰能不游泳，不過橋，腳不濕地過去？”猴子拿來兩根竹竿，一遙一擺過去了�！安还�！”孔雀說：接下來比誰國(guó)氣大，大家費(fèi)了九牛二虎之力都抬不起來，三十斤的石頭，老虎不費(fèi)吹灰之力便舉了起來。然后，比的是賽跑，跎鳥像飛似得抵達(dá)了終點(diǎn)……經(jīng)過了五次比賽，一次比賽一種動(dòng)物獲勝，大象也難分勝負(fù)。最后，五種動(dòng)物一起當(dāng)村長(zhǎng)，輪流掌管。
十三年后，猴子博士總結(jié)出：人各有長(zhǎng)處和短處，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，從此，森林村的村長(zhǎng)多起來了。
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