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有一種色彩屬于我作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的有一種色彩屬于我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有一種色彩屬于我作文1
比白深些，比黑淺些，比銀色暗淡，比紅色冷寂，穿插于黑白兩色之間，更有些暗抑的美，幽幽的，淡淡的，不比黑和白的純粹，卻也不似黑和白的單一，似混沌，天地初開最中間的顏色，不用和黑比空洞而，有點單純，有點寂寞，有點空靈，捉摸不定，奔跑于黑白之間，像極了人心，善變的——灰。
灰·相識
與灰相識在前世。
還記得天高云淡，陽光卻刺眼，我每天背著畫板，被他們推進“黑白灰”的世界，你可以想象，當時的我有多么的不情愿，有誰愿意大熱天不在家里待著，背著一個畫板到處亂跑？
我并不喜歡素描，不喜歡那“黑白灰”，在那時。確切的說，并不是不喜歡黑白灰，而是不喜歡灰。因為黑與白是兩種不會變化的顏色，黑若不是那般深便成了灰，白若不是那般亮，那也會變?yōu)榛�，只有灰一直變幻著�?/p>
灰給我的感覺是冷漠、孤單、寂寞，有種說不出的孤獨，有一種不俗的氣質(zhì)，獨特，讓人捉摸不透。那時幼稚的我討厭極了這顏色，與平常小女生一樣，喜愛粉紅色的'世界。
灰·相戀
與灰相戀在昨夜。
漸漸的，我戀上了這令人捉摸不透的顏色。聽老師說，黑白不是色彩，納悶—那灰呢？灰是黑與白的結(jié)合，如果黑與白都不算色彩，那灰色是不是也不算？我覺得灰色是一種非常神奇的顏色，都說所有的色彩是由“紅黃藍”三色調(diào)成，而所有的顏色深到極致會成黑，亮到極致變成白�；沂沁@種極致的深與極致的亮的結(jié)晶，你說神不神奇？于是，我愛上了這神奇的顏色。
灰·相伴
與灰相伴在此刻。
現(xiàn)在我覺得灰是不動聲色、是包容大度，是一笑了之。沒有人生來就是灰色的，是時間和檢驗把人磨練成灰色。
灰比黑隱蔽一些、內(nèi)斂一些、朦朧一些、低調(diào)一些，不像黑色那么硬，那么鮮明刺眼�；疑袕椥�，它是退一步的海闊天空。但灰色決不是灰心喪氣，悲觀失望，它甚至比黑色更有潛在的力量！
有一種色彩屬于我作文2
春天里的那一叢粉紅總是在人們的腦海里，夏天里的那一片碧綠總是令人舒暢，秋天里的那一畝金黃總是令人喜悅，而冬天里的那一份火紅更令人溫暖……。
奶奶的手上下移動著，鼻梁上懸著一支老花眼鏡，每年，總能看見奶奶全神貫注的神情，身旁的一團火紅更加深切了。
冷酷的寒風圍繞著四周，奶奶讓我穿上她新織的'毛衣，我卻不滿了，這年頭哪有人還穿自織的毛衣，��！不過看著奶奶渴望的眼神，我不情愿地拿起身邊那火紅的毛衣，包裹得嚴嚴實實，心里有種不想被人看到的想法。寒風似乎不是那么無情的，讓我感覺火熱熱的，而同學們不停地摩擦著手心，讓我疑惑了。好友走了過來，驚呼了一聲，我才發(fā)現(xiàn)我的毛衣口露出來，在嚴冬中那抹火紅更加清晰了。家里人織的吧！我告訴你哦，這種自織的毛衣最暖和，難怪你不冷，真羨慕你。好友的話在我的耳邊回蕩，我不由得愣住了。她拉著我的袖口，不停地撫摸著毛衣上的紋理，似乎想吸取一些熱量。
好友的話一下驚醒了我，我仿佛看到了那全神貫注的背影，那一抹火紅，是奶奶一針一線所制成的，那滿滿的愛讓我感受不到寒冷，因為它都屬于我。我似乎忘記了先前的不滿，卻又多了一份感激，原來別人的羨慕是屬于我的，看著那一抹火紅，我的心不由得更曖了。
奶奶總是會問我冷不冷，而我卻是笑著說，不，此時的奶奶總會欣慰地笑了，而我的心里冒出一句話：有著你滿滿的愛，我永遠感受不到寒冷，因為那一抹火紅是屬于我的……
打開衣柜，便能看見一排火紅，那是歲月的蹉跎，是奶奶濃濃的愛，撫摸著那細膩的紋理，我知道有一種色彩屬于我，那就是寒冬里的那一抹火紅！
有一種色彩屬于我作文3
在青春的畫卷上，總是五顏六色的，如白色、橙色、粉色……然而，在我的成長的道路上，真正屬于我的，似乎似紅色。
我鐘愛紅色是有原因的，因為它給予我的是一種關(guān)懷、鼓勵與肯定。
紅色·關(guān)懷
拿著慘不忍睹的試卷回到家，我的心情憂郁極了，不知怎么回事，上了八年級以后，學習吃力了不少，這次小考又失利了，我對學習越發(fā)不感興趣，甚至開始反感，我躺在床上開始流淚。房門開了，媽媽走了進來，手中端著一盤可樂雞翅——媽媽的拿手菜，也是我的最愛，深紅色的雞翅勾起我的食欲，“吃點吧，吃完好學習，媽媽相信你可以的”媽媽說，我點頭，“消滅”了一盤雞翅。這紅色的雞翅是媽媽的關(guān)懷。
紅色·鼓勵
當我正意圖“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”時，我的“死黨”來了，神秘的從口袋里拿出一個禮品盒交給我，說：“你的生日禮物，看看”我打開，是一個紅色的.小猴子玩偶，“收下吧，當我鼓勵你了加油，學不懂的我教你”，這個“學霸”說，我笑笑，把玩偶放在一個顯眼的地方，便開始好好“利用”他，攻下一道又一道“難關(guān)”，臨走時，他對我說“加油，別放棄！”這紅色的玩偶就是朋友的鼓勵。
紅色·肯定
“這節(jié)考試”，老師邊說邊發(fā)試卷，又頓了頓說：“這卷挺難的，不會的就先空著�！比欢覅s并未膽怯，這兩天的努力讓我信心十足，到了檢驗這幾天努力的成果的時候了。拿到卷，審一下題，便開始答試卷，過五關(guān)，斬六將，這老師都覺得對于我們來說難的題目對我來說卻異常簡單，時間流逝，到了交卷的時候，大家都在奮筆疾書，而我卻帶著自信的笑容遞上試卷。老師批卷的時候，大家心情忐忑，但我卻絲毫未緊張，當卷紙發(fā)下了的時候，看著那大大的、鮮紅的“100分”時，我笑了。這鮮紅的“100分”就是老師對我的肯定。
媽媽的雞翅、朋友的禮物、老師的“100分”，在這些紅色的事物中，我收獲了關(guān)懷、鼓勵與肯定，屬于我的紅色在我青春的畫卷上綻放出鮮紅的成功之花！
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