思考寫(xiě)作作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的思考寫(xiě)作作文，希望對(duì)大家有所幫助。

思考寫(xiě)作作文1

　　我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考昨天晚上，我在寫(xiě)作業(yè)，突然之間，我被一道題困住了。

　　蒙提，我們又沒(méi)教過(guò)，我怎么會(huì)寫(xiě)呀！我左思右想，把自己的腦筋都快要傷到了。就在這時(shí)候，妹妹這個(gè)"搗蛋鬼"又來(lái)煩我了，我都被妹妹這個(gè)"搗蛋鬼"又來(lái)煩我了，我不勝其煩了，我都被妹妹這個(gè)"搗蛋鬼"鬧個(gè)雞犬不寧，把我的思路都打斷了，害得我"賠了夫人，又折兵。",也不知如何是好，我只好把她趕出去，不然還能怎樣呢？我被搗亂的不知從何想起。我在想的時(shí)候，我又"遭殃"了，我家小狗毛毛"汪，汪。"的叫，可把我害慘嘍！

　　我不得已只好請(qǐng)教鄰居，鄰居告

　　訴我："只要理解意思，就能想出正確的答案啦！"我可高興了，我蹦蹦跳跳地回了家。

　　不用說(shuō)，老爸等一下又罵起我了，我只能趁老爸上樓的時(shí)候，才會(huì)偷偷摸摸地跑進(jìn)書(shū)房，但還是被料事如神的老爸給逮住了。老爸瞪著白眼說(shuō)："給我如實(shí)招來(lái)。"我吞吞吐吐地說(shuō)："我沒(méi)干什么，只是出去玩玩。"老爸說(shuō)："你能騙得過(guò)我這雙眼睛，是不是，老師教過(guò)的題目不會(huì)做，去問(wèn)鄰居。"我委屈地說(shuō)："不是的，我們沒(méi)教過(guò)的.題目。"老爸親切地說(shuō)："對(duì)不起，我誤會(huì)你了，你原諒老爸好嗎？"我笑瞇瞇地說(shuō)："老爸你只是不知道事情的原因，我不怪您。"我心里美滋滋地想：老爸還我清白了，事情總算有好的結(jié)果。

　　我回到了書(shū)房想題目，我想來(lái)想去，終于想出了意思。我現(xiàn)在只差答案了，別提多高興。我只好再認(rèn)認(rèn)真真的想，我終于把答案想出來(lái)了。老爸看我這么晚還沒(méi)睡覺(jué)，就說(shuō)："很晚了，趕快去睡覺(jué)，明天還要讀書(shū)呢？"我隨聲應(yīng)道："我馬上去睡覺(jué)。"心想：大功告成了。

　　我回到了房間，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

思考寫(xiě)作作文2

　　【文題設(shè)計(jì)】

　　閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文：

　　最早完成原子核裂變實(shí)驗(yàn)的英國(guó)物理學(xué)家盧瑟福，有一天晚上走進(jìn)他的實(shí)驗(yàn)室，時(shí)間已經(jīng)很晚了。實(shí)驗(yàn)室里有一個(gè)學(xué)生仍然俯身在工作臺(tái)上。

　　“這么晚了，你還在做什么？”盧瑟福問(wèn)道。

　　“我在工作�！睂W(xué)生隨即回答說(shuō)。

　　“那你白天做什么了？”

　　“我也工作�！�

　　“那么你早晨也工作嗎？”

　　“是的。教授，早上我也工作。”學(xué)生帶著謙恭的表情承認(rèn)了。并等待著這位著名的學(xué)者的贊許。

　　盧瑟福稍微沉吟了一下，隨即簡(jiǎn)短地問(wèn)道：“可是，這樣一束你用什么時(shí)間來(lái)思考呢？”

　　上面這段話給你什么啟示？請(qǐng)你大膽聯(lián)想、想像，以“思考”為話題。寫(xiě)一篇作文。

　　注意：

　　①立意自定；

　　②文體自選；

　�、垲}目自擬；

　�、懿簧儆�800字。

　　【寫(xiě)作指導(dǎo)】

　　“思考”是進(jìn)行比較深刻、周到的思維活動(dòng)。可以談思考的.重要作用，如思考可以領(lǐng)悟人生、洞察社會(huì)，獲得心靈的自由；多思能使人擺脫淺薄，走向睿智；多思能舉一反三，活學(xué)活用；多思是事業(yè)成功、是發(fā)明創(chuàng)造的前提等等�？梢哉勊伎嫉姆绞椒椒�。如發(fā)散思維、聚合思維、定向思維、順向思維、逆向思維等等。還可以談思考的條件。如放開(kāi)眼界、敞開(kāi)胸懷、對(duì)事物的客觀把握等等。也可以記敘有關(guān)思考的故事、實(shí)事，如“竹林七賢”中的王戎是個(gè)善于思考的人。一次他同小伙伴外出，看到大路邊的李子樹(shù)上果實(shí)累累，其他兒童都去攀摘，只有王戎站立不動(dòng)。有人問(wèn)他為何不摘，他說(shuō)如果路邊樹(shù)上的果子很甜。早被人摘光了。孩子們一嘗，的確如此。這是小事。毛澤東善于思考中國(guó)的國(guó)情，活學(xué)活用馬克思列寧主義，獨(dú)創(chuàng)以農(nóng)村包圍城市的毛澤東思想。不思考有什么害處呢？“學(xué)而不思則罔”，這是孔子的話。不思考就會(huì)盲從，就會(huì)人云亦云，就會(huì)沒(méi)有主見(jiàn)，就會(huì)把事情辦砸。

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