樂在其中作文匯編[15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的樂在其中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

樂在其中作文1

　　陰暗的天空，喧鬧的人群，再加上炫麗的燈光，讓原本空曠的小廣場(chǎng)變得沸騰和動(dòng)人起來。

　　傍晚，我和媽媽吃晚飯便跟著暴走團(tuán)一起快走，走不到一圈就渾身是汗了，自己都可以聞到身上的汗腥味了，可是我們?yōu)榱藴p肥仍不顧一切地繼續(xù)著。

　　當(dāng)9：00時(shí)，暴走團(tuán)解散，由于我們還要等人，所以媽媽就跟著舞蹈隊(duì)跳起了舞，而我則站到旁邊靜靜地觀看。這時(shí)，我的目光被一個(gè)身影吸引了。那是一個(gè)中年婦女，衣著十分樸素，跳舞的動(dòng)作幅度非常大，但卻并不美觀，簡(jiǎn)直可以說是要把大家的舞姿給侮辱了呢！她的動(dòng)作看起來就像是在耍雜技，只見她的`腿邁著像蒙古族人摔跤時(shí)的步伐，而兩只胳膊則如一位漢子在雄赳赳氣昂昂地走路，身邊不時(shí)有路人向她投來或鄙夷或嘲笑的目光，可她自己卻沉浸在忘我的快樂當(dāng)中，絲毫沒有注意到身邊的異樣。

　　看看她身邊跳舞的同伴，一個(gè)個(gè)舞姿那么優(yōu)美，挑不出一點(diǎn)毛病，好像是在歧視她：你跳得那么難看，還敢來這里湊熱鬧？一時(shí)間，大家都議論紛紛，可是她仍然沒有把這些放在眼里，只自顧自地繼續(xù)著所謂的舞蹈。

　　可能她覺得無論他人怎么評(píng)價(jià)，只要自己有所收獲，只要自己開心，便無需在乎別人的評(píng)價(jià)吧！做自己想做的事情，雖然會(huì)面臨困境，但是只要對(duì)自己有信心，堅(jiān)信自己一定可以，我相信總有一天，會(huì)迎來別人驚嘆的眼光，贏得一份特別的尊重。

　　人在很多時(shí)候，無需太在意別人的說法，只要自己選擇了，就要勇敢地堅(jiān)持下去，相信快樂和成功一定會(huì)來到。

樂在其中作文2

　　在我二年級(jí)的時(shí)候，每次我回家時(shí)經(jīng)過樓下傳達(dá)室。

　　看了王大爺手里拿著一支毛筆沾上一些墨汁在宣紙上揮來揮去不知在寫什么，我?guī)е鵁o數(shù)個(gè)“？”悄悄走進(jìn)傳達(dá)室問：“王爺爺，你在寫什么？”王爺爺把毛筆放在硯臺(tái)上后，一本正經(jīng)地告訴我：“我在寫毛筆字，寫毛筆字可以陶冶一個(gè)人的情緒，那時(shí)我很調(diào)皮，常常把墨汁倒在地上，或拿筆在墻上亂涂亂畫，我大概7歲是開始練毛筆，后來漸漸地我就變得文靜了許多�！甭犞�王大爺說的話，我確實(shí)有點(diǎn)想學(xué)毛筆字的念頭，我跑回了家，急忙把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸再三考慮后說：“好吧！寫寫毛筆字也改改你這個(gè)野脾氣要不不知你長大要成什么了？”我高興的一蹦三尺高。從那天起我便走上了書法的道路。

　　第二天，爸爸帶我到書法老師家，我看見了那些大哥哥大姐姐端正的坐在那兒寫字，我真想馬上就學(xué)會(huì)。沒想到我剛起步就遇上了挫折，光學(xué)拿筆就用了3節(jié)課，基本筆劃一直寫不好，看著和我同來的`同學(xué)寫的比我好我，我心里不時(shí)有些著急。寫的越快，但效果不好。這時(shí)老師走了過來對(duì)我說：“著急是沒有用的，你要一筆一劃地去寫，這樣才會(huì)進(jìn)步�！蔽野凑绽蠋煹姆椒ㄈ�寫，漸漸地我悟出其中道理，越寫越好。后來我通過了考級(jí)，還奪得福建省書法大賽二等獎(jiǎng)……現(xiàn)在我的臥室都擺著那些獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)杯。

　　這就是我的生活中的樂趣，親愛的讀者，你們是不是也想去學(xué)學(xué)呢？

樂在其中作文3

　　在學(xué)校里，單杠是我的第二個(gè)“家”。

　　每天午飯后，我們“四人單杠突擊隊(duì)”成員就會(huì)爭(zhēng)先恐后地飛奔過去，搶占一席之地。

　　我們練習(xí)合作，一起空翻，向上引擎，三百六十度旋轉(zhuǎn)……我們都同時(shí)起步，同時(shí)落地，達(dá)成了一種別人無法理解的默契，還練成了“雜技”表演，讓觀眾連連叫好，嘖嘖稱贊。

　　按照旁人的說法，我們已經(jīng)走火入魔，無法挽救了。而我們可不這么認(rèn)為，就拿我來說吧，剛?cè)腴T的時(shí)候，連腳都抬不上去，手撐不了多久，掛著云梯也只能堅(jiān)持一小會(huì)兒�？涩F(xiàn)在，這些技巧動(dòng)作對(duì)我來說已是小菜一碟，不廢吹灰之力。倒掛金鉤的時(shí)候，以前會(huì)感到一陣眩暈，之后就適應(yīng)了，望著云梯則像鐵軌，看著天上許多人在跑，地面卻好像無底深淵，突然一個(gè)人倒立走來，才猛然想起，原來是我倒著呀！

　　“突擊隊(duì)成員”還在云梯上做了一個(gè)關(guān)卡，其中兩個(gè)人一前一后同時(shí)跳起，后面的人掛住前面同學(xué)的大腿，前面的人在中間，另一個(gè)人在最后。當(dāng)中間的伙伴撐起來后，最后的同學(xué)則順勢(shì)掛下，成了接應(yīng)者，這時(shí)撐起的伙伴到了最頂端，接應(yīng)者則帶著兩個(gè)人同時(shí)后退。我的角色是接應(yīng)者，當(dāng)伙伴鉤住我的腿，瞬時(shí)感到了沉重的`負(fù)擔(dān)，卻仍然堅(jiān)持向前，一鼓作氣的動(dòng)作讓我更累了，感到手上的隱隱作痛。下來一看，手上早已爬滿了大大小小的繭，仔細(xì)清點(diǎn)，竟然有十二個(gè)之多！但這并沒有沖淡我們成功的喜悅。

　　玩單桿，雖然是個(gè)簡(jiǎn)單而危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)，但我們卻樂在其中，不知疲倦。

樂在其中作文4

　　進(jìn)入初中后，我們獲取知識(shí)的方式方法增多了，同學(xué)們不僅可以在課堂上通過教師的授課學(xué)到書本上的知識(shí)，還可以通過綜合實(shí)踐課汲取更多的豐富的課外知識(shí)。

　　星期五上語文課時(shí)，王老師組織同學(xué)們上了一堂生動(dòng)有趣的“探索月球奧秘”的綜合實(shí)踐課。老師先把同學(xué)們分成四個(gè)組以比賽的方式進(jìn)行，作為主持人的我，看到同學(xué)們有的在課前認(rèn)真查找資料，有的胸有成竹迫不及待的樣子，心里也有些癢癢的，想加入他們的`行列“上陣殺敵”，但是重任在身，我必須以高度的責(zé)任感完成教師交給我的主持人的任務(wù)。

　　終于，綜合實(shí)踐課在同學(xué)們的期待中拉開了帷幕，同學(xué)們以激動(dòng)的心情和活躍的思維回答出了各個(gè)環(huán)節(jié)中的難題，他們的巧思妙答，使我這個(gè)主持人深感“功力不足”，于是我也在主持中學(xué)到了不少知識(shí)。

　　綜合實(shí)踐課——一個(gè)人性化的學(xué)習(xí)方式，讓我們?cè)趭蕵放c競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，回憶當(dāng)時(shí)快樂的一幕幕，令人回味。同學(xué)們常常對(duì)老師布置的收集什么資料的作業(yè)并不放在心上，但是綜合實(shí)踐課是檢驗(yàn)和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性的最好辦法。使學(xué)習(xí)者產(chǎn)生濃厚的興趣，有句名言叫“知之者不如好知者，好知者不如樂知者”它不正說明了興趣有助于更好、更快地掌握所學(xué)的知識(shí)嗎？

　　以前我對(duì)學(xué)習(xí)語文不是很感興趣，通過這次綜合實(shí)踐課之后，對(duì)學(xué)習(xí)語文的興趣有了大幅度的提升�？傊�，綜合實(shí)踐課可以開闊我們的視野，拓展我們的知識(shí)面，妙趣橫生，其樂無窮。

樂在其中作文5

　　幾卷詩書，幾分情。春雨拂過后的江南水山，盎然美麗，生機(jī)勃勃。

　　樂于詩書，樂于人間，讀一首綺麗的小詩，看一片江南風(fēng)光，坐于竹庭，樂在其中。

　　樂在書里樂在其中，一股股油墨香浸入池塘，一首首小詩融與池塘。

　　想一場(chǎng)歡快的紅樓夢(mèng)。

　　薄霧籠罩下的水晶池塘，越發(fā)耀眼。山中花香芬芳盡，我看花，想花，似乎看見一個(gè)朦朧的'身影，葬花人，那無疑是林黛玉。只聽一聲銀鈴晃過，唯美而哀痛的她，時(shí)刻都無忘寶玉。氣霧閃過，只看她爾散盡人間。卻樂在其中。

　　一葉扁舟一首詩。

　　如畫美德江南水鄉(xiāng)，雨霧環(huán)繞。遠(yuǎn)方只見一葉扁舟，卻不見人影，耳邊一首小詩，散盡二月之春，卻不聞這二月之詩從何而來，遠(yuǎn)方的炊煙飄過，飄進(jìn)了無盡的天邊。一葉扁舟一首詩，只見其舟，不見其人。只聞其聲，不聞何來。卻樂在其中。

　　絲絲細(xì)雨略過江南水鄉(xiāng)，雨珠緩而慢的落入池中，在卷其油墨之香。江南之風(fēng)吹盡水鄉(xiāng)，又吹回一葉扁舟一首詩！

　　行人都紛紛散去，炊煙不在繚繞，我卻樂在其中。

樂在其中作文6

　　這下我長知識(shí)了，卷成錐形后，蓋葉子時(shí)卻總也蓋不上，這蓋好了，那又漏了，一不小心一用力，“嘩”的一聲，粽子破了，白白胖胖的小糯米，似飛珠滾玉般灑在桌上。一夜回到解放前！只好卷土重來。把小箬葉卷成角錐形，放入米和棗子，雪白、艷紅、綠色相映成趣，口水又在嘴中涌動(dòng)了。

　　呵！那小粽子在我手中鬧騰著，不肯聽話，奶奶來幫助我了，“大神”告訴我，包時(shí)從右邊把邊上包好，左邊捏成一個(gè)小嘴就可以了。我小心翼翼地包好，草草捆起來，一個(gè)小粽子便好了。我拿起來端詳一陣，便忍不住“嗤嗤”地笑了，它似一個(gè)可憐的小球，被五花大綁著，但總之還看的過去，便跑去炫耀戰(zhàn)果了。

　　粽子經(jīng)歷了４個(gè)小時(shí)的煎熬，我們也經(jīng)歷了４個(gè)小時(shí)的'煎熬，待到粽子出爐時(shí)，香味仿佛可以繞梁三日而久久不散。葉的清香、肉的醇香摻和在一起，仿佛可以聽到大家喉結(jié)滾動(dòng)的聲音。手捧一個(gè)熱乎乎的粽子，散開繩子，粽子露出了糯米，輕輕咬上一口，那香味直沖味蕾，如享受著珍饈美饌。大口吞咽著美味的粽子，仿佛這世界只剩下我，粽子，還有那滿心的喜悅！

樂在其中作文7

　　書香，墨香，隨風(fēng)飄蕩，飄進(jìn)我的腦海，我的記憶，我的生活，我的命運(yùn)......

　　一次，我走過了那片書法之海，從此不愿回頭......清香的墨汁，寬大的硯臺(tái)，玲瓏的`印章，大氣的擲石。

　　在書法中，我學(xué)會(huì)了做人——?dú)W體。

　　橫品豎直，字體細(xì)膩，回味無窮。

　　那次，我不小心將鄰居伯伯家的玻璃打破，是膽小，是退縮，我與好友不愿承認(rèn)，是她，在沉默中挺身而出，挽救了即將破裂的局面。是啊!堂堂正正，勇敢向上，弘揚(yáng)正氣。

　　做人，做一個(gè)積極向上的人。

　　在書法中，我學(xué)會(huì)了處事——顏體。

　　圓滑，正義，認(rèn)真做事。

　　小學(xué)，出黑板報(bào)的事情由我負(fù)責(zé)，認(rèn)真寫字，仔細(xì)查找資料。但那一次，我松懈了，幾次的評(píng)選，沒能得到好的成績，挫折，失敗，困難向我襲來，受了重傷之后，再也沒有了那股信心，做事開始拖泥帶水，能簡(jiǎn)就簡(jiǎn)，跌下深淵。但是宣傳委員，始終堅(jiān)持，做事認(rèn)真，最終在她的帶領(lǐng)下連續(xù)獲得第一名。是啊!做事認(rèn)真，不懈努力。

　　做人，做一個(gè)細(xì)膩認(rèn)真的人。

　　在書法中，我學(xué)會(huì)了生活——草書。

　　龍飛鳳舞，蓬勃向上，充滿希望。

　　遇到挫折不泄氣，勇敢向前，面對(duì)生活，活得精彩，心中充滿希望。

　　做人，做一個(gè)精彩的成功者。

　　書法，已逐漸占據(jù)了我的生活，我的腦海，我的記憶。樂在書法，樂在生活，樂在未來，樂在命運(yùn)，樂在自我。

　　書香，墨香，演繹成做人與處世。我深深陶醉在其中，不能自拔......

樂在其中作文8

　　以前，我和爸爸媽媽坐火車出去玩……那時(shí)候，我們?cè)诨疖囌镜攘撕芫�，因�(yàn)槲覀儊淼锰�早，所以要等一個(gè)多小時(shí)。

　　我最怕坐火車，我這個(gè)“怕”不是害怕坐火車而是這樣的：等火車時(shí)，總要買點(diǎn)東西，一買就是十幾分鐘，而且不能在最后半個(gè)小時(shí)里買，要不東西還沒買著，火車就可能已經(jīng)開了，這是一怕。第二怕是等到火車了，在到火車的路程中有個(gè)電梯，因?yàn)槿颂�多，所以怕東西掉了或摔跤。第三怕是到了火車?yán)�，火車要等好久才開……

　　火車終于來了，我和爸爸媽媽上了火車，我們的目的'地是上海，我們的路程并不遠(yuǎn)，只用了一個(gè)半小時(shí)就到站了。

　　到了上海，我就觀賞著上海美麗的景色！因?yàn)槲覀兊秸�，差不多十二點(diǎn)了，所以爸爸就帶我們到海灘上玩，我們從旅行包中拿出了泳服，就開始大玩了！上海的海水又青又藍(lán)，而且也很大……

　　玩著玩著，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的東西，然后拿出一看，哇！原來是個(gè)海星呀！于是我就把它放在一個(gè)水瓶子里，等著帶回家，可是，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)貝殼，于是就放在一個(gè)小盒子里珍藏，結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)更多的“寶貝”，于是我就一個(gè)一個(gè)收藏起來……

　　離開上海，我覺得上海真是個(gè)“寶物山”啊！

樂在其中作文9

　　清明節(jié)，又來臨了。今年的清明節(jié)對(duì)我來說是特別的。由于學(xué)校放的假期比較長，我選擇了不回家和同學(xué)去飯店打工掙錢。一是為了體驗(yàn)生活，而是為了鍛煉自己的社交能力。

　　一路顛簸，終于來到了飯店，開始了我的四天打工之旅。因?yàn)榉偶俚脑�因，店里的客人蜂擁而至。洗碗的阿姨忙不過來，于是領(lǐng)班的.姐姐讓我去后廚幫阿姨洗碗。一天結(jié)束后，我的手全都腫了，腿也累得走不動(dòng)路了，但是我的心里很感動(dòng)。后廚的阿姨們對(duì)我很好，不時(shí)地和我聊會(huì)天，怕我太累有時(shí)會(huì)讓我休息一會(huì)，給我的感覺就像是一家人。夜晚走在回宿舍的小路上，我和同學(xué)互相攙扶著，互相鼓勵(lì)著，聊著一天來發(fā)生的趣事，不知不覺間，我和同學(xué)間的情誼又進(jìn)了一步。

　　第二天第三天我依舊在后廚洗碗，雖然很累，但更多的是樂趣。第四天的時(shí)候，店里的客人少了，領(lǐng)班的姐姐悉心地教我如何端盤子，寫菜單，我記不住，她就一遍又一遍的教我，從來都不呵斥我，這讓我的心里很高興，也很感動(dòng)。四天的打工之旅就這樣結(jié)束了，我的心里還有些戀戀不舍.謝謝店里的阿姨們對(duì)我的照顧，教會(huì)了我這么多的知識(shí)道理，給了我如此之多的感動(dòng)。這個(gè)清明小長假，我過得很開心。因?yàn)槲依墼诒砻�，卻樂在其中。

樂在其中作文10

　　走進(jìn)書法教室，一股濃濃的墨香味撲鼻而來，我選了一個(gè)靠近老師的位置坐下，準(zhǔn)備好紙、筆，開始練毛筆字。

　　曾經(jīng)有人問我，“你為什么要去學(xué)書法？一個(gè)男孩子去練書法干什么？”我知道，有些人十分討厭書法這門藝術(shù)，因?yàn)樗�怕臟，怕墨汁滴到他的衣服上，他怕累，怕書法每天都要練很辛苦，而我卻不以為然。

　　我坐在桌前，開始思考今天要寫什么字？這時(shí)，我突然想起要寫幾幅對(duì)聯(lián)，送給朋友、家人。畢竟元旦快要到了，我從桌子前面的紙堆里找來了專門寫對(duì)聯(lián)的紅紙，我把毛筆蘸了墨，將筆頭在紙上輕輕地劃過，提筆、收筆，不敢有半點(diǎn)馬虎，一點(diǎn)，一橫，再寫下兩點(diǎn)......不一會(huì)兒一個(gè)“新”字就出來了。

　　我的身旁、身后，雖然有同學(xué)的講話聲，嘰嘰喳喳地議論聲，但是我什么也聽不見，好像與世隔離了。在我的眼中，已經(jīng)別無旁人，只有我一個(gè)人在這個(gè)世界上。我用筆劃出一豎將“年”的最后一筆補(bǔ)完。此時(shí)，馬上要進(jìn)行的語文考試，我早已拋到腦后，許多事情我似乎已忘卻了......

　　“一寸光陰一寸金�！蔽艺�在專心地寫著。這時(shí)，一位同學(xué)來找我一起玩，我拒絕了他，畢竟我有更重要的'事要做。雖然他打擾了我，但是我又飛快地靜下心來，認(rèn)真寫字。一副沾滿墨香的對(duì)聯(lián)出爐了，雖然不是很好，但畢竟是我親手寫的。

　　以前我是在老媽的“強(qiáng)迫”下開始學(xué)書法，可是現(xiàn)在我是越寫越喜歡，跟以前大不一樣了。

樂在其中作文11

　　在繪畫教室里，各種繪畫工具和優(yōu)秀的作品隨處可見。這是我最感興趣的美術(shù)課，我挑了繪畫所需的筆，準(zhǔn)備在潔白的紙上開始創(chuàng)作。

　　水粉畫是我擅長的一項(xiàng)，也許是一些人對(duì)繪畫沒有偏好，但我卻深深地沉迷于其中，被那無與倫比的美感所打動(dòng)。

　　我輕輕用手撫去紙上的`灰塵，拿起筆，蘸一點(diǎn)水，再蘸一點(diǎn)顏料，想象著畫面。我打算畫小橋和流水，控制好力度，小心翼翼地下了筆，我深切地感受到筆尖劃過紙面那別樣的觸感，鉆進(jìn)我的身體每一處，我隨心所欲地享受著畫畫帶來的樂趣，沒有一點(diǎn)拘束。

　　小橋的輪廓被我勾勒了出來，幾條線在潔白的紙上顯得格外醒目，我繼續(xù)畫著，雖然一旁是同學(xué)們聽不完的吵鬧聲，但沉迷于其中的我絲毫沒有受到影響。

　　畫紙上，顏色有濃有淡，各種景物的結(jié)合形成了無法訴說的美，我輕輕畫下一筆，顏色在紙上逐漸擴(kuò)散開來，如雪花融化一般，此時(shí)此刻，煩惱似乎統(tǒng)統(tǒng)忘卻了，好像心中的一切雜念都消逝了，仿佛世界只有我和畫。我望著桌上的畫，這色彩流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心間。

　　就這樣，我完成了這幅水粉畫，畫上有一些山野風(fēng)情，水看起來好像真的在動(dòng)。這也算是我的一個(gè)成功作品了。時(shí)間漸漸流逝，鈴聲響了，留戀的我交上畫，離開了畫室，心卻好像還留在那里。

　　畫畫是我最熱衷的課余活動(dòng)，也是我生活中不可缺少的一部分。

樂在其中作文12

　　小的時(shí)候，當(dāng)我看到劉翔在雅典奪了冠軍，為國爭(zhēng)光，我就開始心潮澎湃，于是便熱愛上跑步。

　　小學(xué)三年級(jí)的一節(jié)體育課，老師讓我們跑五百米。一聽，我就來了勁，做了做準(zhǔn)備動(dòng)作，蓄勢(shì)待發(fā)�？善渌�同學(xué)卻愁眉苦臉的。不一會(huì)兒，比賽開始，我心中只有一句話：一定要奪第一名。于是，一開始，我就沖向前去，遙遙領(lǐng)先。但看著他們絲毫沒有精神時(shí)，便開始覺得無聊。突然，我有一個(gè)想法：與自己賽跑。于是，我開始了與自己的競(jìng)爭(zhēng)。不知不覺，一圈過去了，可我正充分享受著跑步的樂趣，還沒發(fā)覺到只剩下一圈了，一個(gè)同學(xué)已經(jīng)很接近我了，我頓時(shí)卻沒了力氣，但還是隨著自己的節(jié)奏跑，因?yàn)橹袊�飛人---劉翔說過：“只要跟著自己的節(jié)奏走，就對(duì)了�！弊詈�50米，我開始爆發(fā)了，那個(gè)同學(xué)也沖刺了，我倆并駕齊驅(qū)，我腦子里浮現(xiàn)出劉翔在雅典的一幕：他起步并不是最快的，可他卻有頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)強(qiáng)的'信念和執(zhí)著的精神從而奪得了第一，于是，我也握住這三把鑰匙，跑向勝利之門。最后，我勝利了，獲得了第一。但是，我一下子攤在地上，頭上直冒汗，胸口一陣悶熱，腿像灌了鉛似的，都很難站起來。雖然我已經(jīng)精疲力盡了，可是，我卻樂在其中，感受到競(jìng)爭(zhēng)的快樂，就算累點(diǎn)也是值得的。

樂在其中作文13

　　今年暑假我是在嵩山少林寺武術(shù)學(xué)校度過的。

　　當(dāng)踏進(jìn)武校的第一步時(shí)，我心里特別激動(dòng)，因?yàn)橐恢焙芟矚g武術(shù)，今天終于實(shí)現(xiàn)了我的愿望。

　　我們學(xué)的第一套武術(shù)叫“五步拳”；教練說：“這是學(xué)習(xí)武術(shù)的基本套路，它由馬步，弓步，仆步，虛步和歇步共五種步法組成。”說完他就開始一招一式的教我們；剛開始同學(xué)們都特別興奮，可不一會(huì)兒就受不了啦，因?yàn)榻叹氁�求“出拳要有力量，�?dòng)作不能僵硬，姿勢(shì)必須到位”，所以每一個(gè)動(dòng)作都要重復(fù)許多遍，我們幾乎都累得筋疲力盡，加上夏天的太陽太毒辣，到后來許多同學(xué)連方向都找不到了，一節(jié)課下來，每個(gè)人都垂頭喪氣，就像一只只斗敗了的公雞！

　　因?yàn)槲抑�前有學(xué)過武術(shù)的基礎(chǔ)，所以就成了第一個(gè)學(xué)會(huì)這套武術(shù)的人，于是教練就讓我充當(dāng)他的小助手，去幫其他還不會(huì)的'同學(xué)，這個(gè)時(shí)候我的心里美滋滋的，別提有多高興了。

　　后來我們還學(xué)會(huì)了“連環(huán)拳”，“通背拳”和翻跟頭等等，可惜日子過得太快，暑假很快就要結(jié)束了。當(dāng)爸爸媽媽來接我的時(shí)候，高興的對(duì)我說：兒子，你的表現(xiàn)很棒，不僅學(xué)到了武術(shù)，更經(jīng)受住了這么艱苦的訓(xùn)練，我們?yōu)槟泸湴粒?/p>

　　可我卻對(duì)他們說：爸爸媽媽，其實(shí)我也一直都是樂在其中啊！

樂在其中作文14

　　當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，你會(huì)感到很快樂，你會(huì)感到很幸福，會(huì)感到很安全，會(huì)感到很輕松。

　　一天，我在樓下玩兒，順便去買點(diǎn)菜，看到馬路上有個(gè)賣鳥的，我很感興趣，于是走過去看了看，這時(shí)，一位阿姨走了過來說：老板，給你500塊，這鳥全買了！我真不明白，難道她也對(duì)鳥感興趣？那為什么她要買這么多鳥呢？我很好奇，便跟著這位阿姨，只見她回到了小區(qū)的草地上，打開籠子把鳥兒都放了，我這才明白，她是救了小鳥們。其中有一只小鳥站在她的肩膀上，好像在感謝她。

　　這件事后，我一直在想什么時(shí)候也能做一件好事。

　　又一天，我和小伙伴們一起玩耍，不巧的是一個(gè)小朋友摔傷了，于是我拿出口袋里的`那瓶從家里帶來的紅藥水，給她涂上，就在那一刻，我感覺十分快樂，好像心里一點(diǎn)壓力都沒有。

　　還有一次，我坐公共汽車去上課，在第二站時(shí)有一位七八十歲的老奶奶上來，可是已經(jīng)沒有空位了，眼看，眼看又沒人讓座，怎么辦呢？于是我鼓起勇氣說：老奶奶，您坐這兒吧。謝謝，小朋友，那你呢？，哦，沒關(guān)系，我可以站的我說，這時(shí)，我真的理解到了幫助別人的幸福。

　　人人為我，我為人人，如果你幫助了別人，別人也會(huì)幫助你，當(dāng)你幫助別人時(shí)你會(huì)覺得很輕松，心里沒了壓力你自然就會(huì)高興起來。

　　其實(shí)，愛與幫助就在每個(gè)人的身邊，哪怕只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，一個(gè)微不足道的角落，卻從未走遠(yuǎn)。

樂在其中作文15

　　讀書之樂“讀書之樂，樂融融；讀書之樂，樂陶陶�！睕]錯(cuò)！讀書就應(yīng)讀出快樂，讀出樂趣。一談到讀書的樂趣，我的話可就多了。

　　最早帶給我讀書樂趣的書不是幼稚的看圖識(shí)字，而是帶給我知識(shí)的《中華上下五千年〉〉。他那典雅的封面讓我一下子就看到了歷史的厚重，我馬上就喜歡上了他。什么盤古開天地，秦始皇統(tǒng)一六國……使我越讀越有興趣。雖然有時(shí)把“秦”讀成“泰”，把愴讀成倉，因?yàn)槲抑粚W(xué)過字的一半，但內(nèi)容和事件我還是明白的。雖然我第一次讀到李廣死了很傷心，但是我讀到秦檜死了，還是很高興。不知不覺之間我已讀完了這本書。我真正領(lǐng)略到“書是打開智慧之門的鑰匙�！�

　　從那以后，我讀了許多給我思想啟迪乃至陶冶情操的書籍。比如《水滸傳〉〉，宋江那種只反昏臣不反昏君的舉動(dòng)暴露了他忠君的思想，具有一定的封建局限性�！度龂�演義〉〉讓我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮，忠心不二的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛……使我的情感世界變得豐富多彩.

　　長大了,對(duì)于現(xiàn)代的'文學(xué)作品,那些無所適從的文字,我一看就從頭腦里消去,但是那些具有真情實(shí)感的文章,哪怕只有幾百幾千字,也讓我不能自已。盡管讀書不是像小貓、小鳥 小兔那樣的伴侶！但是小兔死了，小貓跑了，小鳥飛了，他卻不聲不響地記下我生活中的許多酸甜苦，成為我生活中最大的快樂！

　　讓我們一起讀書吧，因?yàn)楸�心奶奶曾�?jīng)說過：“讀書好，多讀書，讀好書�！弊屛覀円黄鹑ンw驗(yàn)讀書帶給我們的快樂吧！

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