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《稚子弄冰》擴(kuò)寫作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的《稚子弄冰》擴(kuò)寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《稚子弄冰》擴(kuò)寫作文1
寒冷的冬夜，院子積滿了雪，一輪皎潔的明月嵌在漆黑的天幕中，一個(gè)小孩兒從一間茅屋里跑出來，手里面端著個(gè)金屬盆，盆里盛著水，他把盆子放在院子里，淘氣的笑了笑，便溜回了屋子，想：“明天一早，應(yīng)該就有冰玩了吧！”
第二天一早，雞老早便“喔喔喔”的叫了起來，小孩一聽到雞叫，就再也睡不著了，牙一咬，衣服一披，褲子一套，臉也不洗，也不跟父母說，便沖出家門，奔向院子，見到金屬盆里滿是晶亮亮的冰塊，高興的一蹦三尺高，開心的歡呼著：“��！有冰玩了！有冰玩了”連忙捧著金屬盆來到爸爸媽媽面前，得意的說：“爹，娘，看我做的冰，大吧？”隨后，又在爸爸的幫助下把冰取了出來，小孩捧著冰涼的冰塊，卻喜悅的笑了。
之后，小孩又摘了根蘆葦桿，對(duì)著冰塊不停的吹啊吹，最終，冰被吹出了個(gè)小眼，小孩又取了一根彩色的絲線，把冰穿了起來，做成了一種打擊樂器。
小孩高興極了，迫不及待的'把冰湊近地面，“梆——”的敲了一下，“當(dāng)——”的一聲清脆的聲音傳了出來，好似敲擊玉磬發(fā)出的聲音一般，清脆，響亮，直傳出了樹林。不一會(huì)兒，家家戶戶的孩子都探出了頭，知道了聲音傳來的地方后，來到那個(gè)孩子身邊，七嘴八舌的說：“這是什么做的？真漂亮！我可以摸一下嗎？”，“求求你，給我玩一下吧！”……那個(gè)孩子像舉著戰(zhàn)利品一樣，得意地站在一群孩子中間。這時(shí)，不知是誰說了一句：“嗨！再敲一下給大伙聽聽吧！”于是孩子們都開始起哄，拿冰的那個(gè)孩子高興的快飄到天上去了，重重的敲了一下，“嘩啦！啪！”冰突然掉在地上碎了，發(fā)出像玻璃碎了一樣的響聲，孩子們都愣了，“唉！都怪我，要不是我勁使大了，冰就不會(huì)碎了！只能明天凍嘍！”拿冰的那個(gè)孩子懊惱的抱著頭說。
《稚子弄冰》擴(kuò)寫作文2
清晨，一個(gè)七八歲的小男孩興沖沖地奔到門外，他甚至都來不及梳洗，蓬頭散發(fā)地出了門�！鞍�，一塊晶瑩剔透的冰！”看著盆里結(jié)成的連底冰，他興奮得手舞足蹈，心想，這下有好玩的了。
孩子伸手把銅盆里的冰撈了出來，小心翼翼地捧著，仔細(xì)地端詳著，這塊冰晶瑩剔透，在陽光下閃著耀眼的光。他雙眼一亮，靈光一閃，突然想起了打擊樂器——鉦，他在冰上鑿了一個(gè)小洞，又急忙從包里拿出一條彩繩，穿過冰的孔洞，再系在一個(gè)木棍上，“哈哈哈，一個(gè)冰做的鉦就做好了！”
孩子一手提著鉦，一手用小木錘敲著，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，邊敲邊走，跑到大街上到處炫耀：“大家伙都快來看看，我親手做的‘銀鉦’，可好看，可好玩了�！敝灰娝难劾镩W著光，咧著嘴開心地笑著。冰鉦發(fā)出像美玉撞擊般清脆的響聲，伴隨著孩子的笑聲，吸引了越來越多的`人們，人們欣賞著這美妙的“銀鉦”。
這個(gè)蓬頭散發(fā)，一臉稚氣的男孩越來越得意�！皳渫ā币宦�，他不小心被一塊石頭絆了一跤，摔倒在地上�？墒撬廊痪o緊地握著銀鉦，沒有讓他的寶貝受到一絲損壞。
這個(gè)小男孩繼續(xù)一路走一路敲著銀鉦，一直走到樹林附近，銀鉦的聲音越來越好聽，越來越清脆，好像磬擊的聲音一樣，“當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)—”這聲音穿越樹林，久久回蕩著。一聲未絕，一聲又起，此起彼伏，高低相和，演繹出了一首美妙的樂曲。
這時(shí)小男孩不小心被一條樹枝絆倒了。這次卻不像剛才那般幸運(yùn)，他狠狠地摔在了地上，銀鉦被拋出老遠(yuǎn)，只聽“�！鼻宕嗟囊宦�，銀鉦落在地上，碎了，這好像是玉石摔碎的聲音。
小男孩愣了片刻，望著一地碎冰，覺得好驚奇：“咦！冰塊碎掉的聲音居然這么好聽�！�
《稚子弄冰》擴(kuò)寫作文3
冬天的清晨，寒風(fēng)呼嘯，小河里結(jié)起了一層厚厚的冰，但寒冷卻阻擋不了孩子們出門玩的熱情。
這些小孩子們都穿著厚厚的花棉衣和虎頭鞋，蹦蹦跳跳地來到小河邊。有的拿著媽媽織布用的彩色絲線，有的拿了爸爸的鐵錐子，有的拿了奶奶的繡花針，還有一個(gè)孩子，手里端著一個(gè)金燦燦的銅盆，里面的水已結(jié)成晶瑩剔透的冰。他們到底會(huì)玩什么呢?
端著盆的孩子“砰”的一聲，把盆子倒扣在地上。別的孩子連忙驚呼道：“啊，別弄碎了。”他們先七手八腳的把盆翻過來，只見那塊圓圓的冰好端端的從盆中滑出，大家這才松了一口氣。帶銹花針的女孩連忙擠進(jìn)人群，喊著：“看我的�！彼美C花針往冰里鉆，奈何繡花針太小了，鉆了半天都沒有鉆穿，直到女孩的兩手凍成了胡蘿卜，也沒有鉆出洞來。幸好有一個(gè)小朋友帶了鐵錐，他三下兩下，就把大冰塊中間鑿出了一個(gè)洞。接下來，那個(gè)帶著彩色絲線的孩子把繩頭擰了擰，哈了一口氣，小心翼翼地把絲線塞進(jìn)洞里，系了個(gè)結(jié)，拎起來就是一面冰做的大鑼了。
稍大點(diǎn)那個(gè)小孩找來一根草棍，一手拎著冰鑼，一手用鐵錐敲打著它，發(fā)出叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)穆曧憽＿@聲音穿透力很強(qiáng)，能傳到很遠(yuǎn)的`地方。他拎著鑼，一邊走著，一邊敲著，往樹林里跑去，別的孩子跟在他的身后，追著喊著，都想搶過鐵錐敲幾下。樹林里傳來“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”的鑼聲，伴隨著孩子們追逐的歡笑聲，傳向密林的深處。
這時(shí)，只聽一聲清脆的響聲，冰鑼“鐺”一下，掉到地上，碎了。瞬間，樹林里一片沉寂，緊隨其后的是孩子們的吵嚷聲，想必是孩子們不小心把冰鑼弄碎了，正在互相責(zé)怪著。
大詩人楊萬里目睹了這一切，一時(shí)興起，寫下了《稚子弄冰》。
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