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寫(xiě)作作文

設(shè)計(jì)的作文

時(shí)間:2023-11-17 18:47:14 寫(xiě)作作文 我要投稿

關(guān)于設(shè)計(jì)的作文常用[12篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的關(guān)于設(shè)計(jì)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于設(shè)計(jì)的作文常用[12篇]

關(guān)于設(shè)計(jì)的作文1

  今天的城市不在像以前一樣干凈寧?kù)o了,一片片“烏云”遮天蓋地,馬路上的噪音早已超過(guò)了六十分貝,震的人頭昏腦脹。這個(gè)世界越來(lái)越令人擔(dān)憂了。

  于是,我設(shè)計(jì)了幾個(gè)方案:第一個(gè)方案是減少噪音,讓不和諧的'聲音永遠(yuǎn)消失。我專門(mén)為行人設(shè)計(jì)了寬敞的地下通道,人們?cè)俨槐乇淮┧笏频能囕v而擔(dān)驚受怕,無(wú)憂無(wú)慮地行走。地面上只行車,不必鳴喇叭就可暢通無(wú)阻。人車分流,就使汽車乖乖地閉上了“嘴巴”。同時(shí)給每輛汽車安上仿鳥(niǎo)鳴喇叭,以備急需之用。

  第二個(gè)方案是消滅灰塵。我在路旁設(shè)置了幾十億個(gè)微型吸塵器,它們像鉛筆尖一樣大小,因?yàn)檫@樣才可以不占空間,又能取到良好的效果。它們?nèi)找共煌5匚鼔m,整日塵土飛揚(yáng)的大街,成了無(wú)塵林蔭道。要是它們沒(méi)電了,就靠微弱的月光和溫暖的陽(yáng)光來(lái)充電。再把灰塵提煉成肥料,撒在樹(shù)下,使樹(shù)更加健壯,凈化城市空氣。

  第三個(gè)方案是解決廢氣。我發(fā)明了一種大氣過(guò)濾機(jī),它把城市上空的大氣收集并過(guò)濾,放出對(duì)人類急需的空氣——氧氣。

  我希望以后的城市,汽車不再呼嘯而過(guò),處處洋溢著歡聲笑語(yǔ),抬頭看到的不再是污濁而是蔚藍(lán)的天空。

  我們未來(lái)的城市會(huì)隨著現(xiàn)代化發(fā)展,更加繁榮,更加富強(qiáng),更加美麗!

關(guān)于設(shè)計(jì)的作文2

  一、激情導(dǎo)入

  常聽(tīng)人們說(shuō)狗通人性,可你是否知道鳥(niǎo)通人性嗎?今天讀了《鳥(niǎo)情》一文,你就明白了。

  二、自讀課文,感知課文內(nèi)容。借助工具書(shū)讀準(zhǔn)字音。

  三、圍繞閱讀提示,深入探究課文內(nèi)容。

  1.自學(xué)課文,邊讀邊思考閱讀提示中的問(wèn)題。

  2.小組合作研討。

  3.班內(nèi)匯報(bào)交流。

 。ㄎ闹畜w現(xiàn)我和小花感情深厚的詞句,要允許學(xué)生暢所欲言,從不同角度談出自己的看法和感受。如:“每天一放學(xué),我就給它捉小蟲(chóng)吃。”“把它捧進(jìn)屋里!薄八30槲易笥!

  小花尾隨我上學(xué)……學(xué)生在發(fā)表各自的看法時(shí),要引導(dǎo)他們說(shuō)出自己的理由,或者通過(guò)朗讀加以體會(huì)。)

  4.指導(dǎo)感情朗讀(指讀、自由讀、齊讀。)

  5.交流感情朗讀的感受,談一談?wù)n文表達(dá)的思想感情。(表達(dá)了小作者對(duì)喜鵲的.喜愛(ài)之情。)

  四、結(jié)合實(shí)際,升華情感

  平時(shí)你最喜歡什么小動(dòng)物?你和它之間建立了怎樣的感情?能舉個(gè)例子說(shuō)一說(shuō)嗎?

  五、讀寫(xiě)結(jié)合,培養(yǎng)能力

  寫(xiě)一寫(xiě)自己最喜歡的一種小動(dòng)物,要表達(dá)出你倆之間的深厚情誼。

關(guān)于設(shè)計(jì)的作文3

  人活在世上,大凡是為自己著想的。

  于是擁有花花世界,實(shí)現(xiàn)自我向來(lái)夢(mèng)寐以求的理想,這是眾望所歸。

  人生苦短,把握時(shí)機(jī);珍視生命,享受生活。如果一個(gè)人沒(méi)有設(shè)計(jì)好自己花團(tuán)錦簇的藍(lán)圖,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀一樣,永遠(yuǎn)都沒(méi)有能力翱翔搏擊長(zhǎng)空,也更不能如愿以償。

  人生貴在設(shè)計(jì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)如何去設(shè)計(jì)自我是人生中最重要的.課題。

  每當(dāng)生活想瀟灑地走一回的時(shí)候,不由自主地就心慌意亂,原來(lái)是自己沒(méi)有深謀遠(yuǎn)慮。假如凡事有自知之明,認(rèn)清自己,審時(shí)度勢(shì),然后全力以赴,也就可以勝卷在握。

  設(shè)計(jì)是生活的參考書(shū)。

  只要穎悟和謹(jǐn)慎兩只慧眼時(shí)時(shí)省視自己的人生草藍(lán)圖,選準(zhǔn)路向腳踏實(shí)地的進(jìn)取,就會(huì)萬(wàn)事亨通自得其樂(lè)。

  成功就在自己手里。不要讓粗枝大葉的慣性把自己絆得寸步難行,應(yīng)該心明眼亮的全心全意地投入競(jìng)爭(zhēng)。用自己的勤奮,用自己的智慧,用自己的勇氣,全盤(pán)駕馭成功的機(jī)緣,你最終會(huì)平步青云。

  設(shè)計(jì)自我,是一種睿智,也是一種膽識(shí),設(shè)計(jì)的周到更會(huì)是一鳴驚人。

關(guān)于設(shè)計(jì)的作文4

  教學(xué)目標(biāo):

  1.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神,形成綜合學(xué)習(xí)的能力。

  2.使學(xué)生學(xué)會(huì)合作,體驗(yàn)探究、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)作的愉悅與成就感,激發(fā)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

  3.了解插圖及其運(yùn)用,作品設(shè)計(jì)新穎、獨(dú)特。

  教學(xué)重點(diǎn):

  在作文的關(guān)鍵段落畫(huà)插圖。

  教學(xué)難點(diǎn):

  怎樣用形象來(lái)表現(xiàn)作文中的精彩片段或主要形象。

  教具準(zhǔn)備:

  收集帶有圖文的書(shū)籍,繪畫(huà)工具等。

  教學(xué)預(yù)案:教學(xué)過(guò)程

  一、欣賞導(dǎo)入:

  1.學(xué)生展示收集的圖文資料(雜志、學(xué)生讀物等)。

  2.這些圖文資料的`特點(diǎn)是什么?(圖文相配合)

  3.你們覺(jué)得文字中配上圖畫(huà)美嗎?為什么?

  二、體驗(yàn)感受:

  1.朗讀文學(xué)作品,讓學(xué)生感受文學(xué)之美。

  2.要求學(xué)生可加上自己的聯(lián)想來(lái)描述作品中印象最深的地方。

  3.欣賞文學(xué)作品中配的插圖。

  三、方法指導(dǎo):

  1.選擇作文,可以是自己的也可以是其他人的,選出自己感興趣的部分。

  2.可畫(huà)出作文所描述的主要形象,也可畫(huà)文中的精彩片段。

  四、自主表現(xiàn):

  1.構(gòu)思插圖,鼓勵(lì)學(xué)生將與眾不同的想法用畫(huà)筆表現(xiàn)出來(lái)。

  2.師巡視輔導(dǎo)。

  五、課堂評(píng)價(jià):

  1.自評(píng):談?wù)勛约簶?gòu)思中的得意之處。

  2.互評(píng):互相交流、欣賞、評(píng)議。

  六、課后拓展:

  除了給作文插圖外,也可先畫(huà)圖再構(gòu)思作文,鍛煉學(xué)生的逆向思維。

關(guān)于設(shè)計(jì)的作文5

  教學(xué)目標(biāo):

  1.能把自己和伙伴之間發(fā)生的事情寫(xiě)清楚。

  2.能通過(guò)對(duì)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě)突出人物特點(diǎn),將文章內(nèi)容寫(xiě)具體。

  3.語(yǔ)句通順、表達(dá)有一定條理。

  4.有自己的真實(shí)感受。

  教學(xué)重難點(diǎn): 能通過(guò)對(duì)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě)突出人物特點(diǎn),將文章內(nèi)容寫(xiě)具體。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入

  在日常生活中,同學(xué)經(jīng)常與自己的伙伴、朋友、親人、師長(zhǎng)等交往,在交往中也一定會(huì)發(fā)生過(guò)這樣或那樣的一些事情,這些事或讓你受到了深刻的`教育,鼓舞你不斷進(jìn)步;或不斷提醒你注意吸取教訓(xùn),不要重走錯(cuò)誤的老路;或使你今天你就選擇其中一個(gè),和同學(xué)交流交流。

  二、小組出代表,全班交流,互相補(bǔ)充 評(píng)價(jià)交流標(biāo)準(zhǔn):

  1.我和××屬半命題作文,習(xí)作中不僅寫(xiě)我還要寫(xiě)××,寫(xiě)兩人之間發(fā)生的事情。

  2.要寫(xiě)出自己和這個(gè)人有過(guò)怎樣的交往?你們?cè)谙嗵幹械氖裁词虑榻o自己留心了深刻的印象?在這些交往的事件中,你們之間的感情有怎樣的聯(lián)系或發(fā)生過(guò)怎樣的變化?是互相理解,或是互相支持;是互相熱愛(ài),或是互相懷念;是由于誤會(huì)而導(dǎo)致感情破裂

  三、學(xué)生進(jìn)行習(xí)作,教師注意發(fā)現(xiàn)有新意的習(xí)作,隨時(shí)向大家推薦

  四、學(xué)生習(xí)作之后認(rèn)真自我修改,與同學(xué)交換習(xí)作,互相修改

  五、優(yōu)秀作品欣賞

關(guān)于設(shè)計(jì)的作文6

  早晨,一個(gè)穿著西服、打著領(lǐng)帶的人從大門(mén)走出來(lái),我就是十年后的我,大家都叫我苗總,因?yàn)槲页闪似囋O(shè)計(jì)師,我設(shè)計(jì)了無(wú)數(shù)先進(jìn)的汽車。

  我設(shè)計(jì)的`汽車有很多功能,比如無(wú)人駕駛車、遠(yuǎn)程操控車、飛行車……無(wú)人駕駛就是你坐在車上,在電腦上輸入你要去什么地方,車就會(huì)自動(dòng)去你要的地方。遠(yuǎn)程操控就是假如你現(xiàn)在需要車,就按一下按鈕控制方向,讓車開(kāi)到你這邊來(lái)。飛行車就是你現(xiàn)在要去美國(guó),你按一下車上的按鈕,輸入“美國(guó)”,車就會(huì)飛起來(lái)去美國(guó),現(xiàn)在的飛機(jī)還快!

  我馬上要去參加一個(gè)汽車展覽會(huì),我走出公司,一輛我設(shè)計(jì)的高級(jí)汽車停在門(mén)口。當(dāng)我走近車,車門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了,我坐上車按一個(gè)按鈕,車就自動(dòng)開(kāi)了。我坐在車上,聽(tīng)著音樂(lè),喝著茶。車在開(kāi)的時(shí)候,不用看前面,車能自動(dòng)感應(yīng),一會(huì)兒功夫就到了目的地,剛駛進(jìn)去,就發(fā)現(xiàn)路有點(diǎn)窄,神奇的一幕出現(xiàn)了——我的汽車就自動(dòng)變窄,車進(jìn)去之后穩(wěn)穩(wěn)地停在大門(mén)旁邊,一點(diǎn)也不占空間。

  我設(shè)計(jì)的這些車上都有幾十種功能,從此人們?cè)僖膊挥媚敲绰闊┝!我為我的設(shè)計(jì)感到驕傲!

關(guān)于設(shè)計(jì)的作文7

  我想設(shè)計(jì)一款智能耳機(jī)。貼在耳朵上可以看不見(jiàn),又輕又細(xì)又舒服,幾乎感覺(jué)不到它的存在。它不僅能聽(tīng)音樂(lè),還能聽(tīng)到10萬(wàn)公里外的聲音。如果你想和一個(gè)人聊天,這個(gè)人此刻離你很遠(yuǎn)。如果他列在你的'耳機(jī)里,你只需要用腦電波和你的耳機(jī)溝通:我想和一個(gè)人聊天。耳機(jī)會(huì)自動(dòng)幫你找到他。智能耳機(jī)也可以在你沒(méi)有時(shí)間或者不想聽(tīng)的時(shí)候吸收一個(gè)聲音,命名存儲(chǔ),想聽(tīng)的時(shí)候再想一想:我想聽(tīng)某個(gè)片段。智能耳機(jī)會(huì)自動(dòng)播放。如果你在上課,它會(huì)打開(kāi)禁用模式!

  有了智能耳機(jī),聽(tīng)歌很輕松,可以通過(guò)腦電波立即播放。即使你不會(huì)唱這首歌,只要你能知道歌名或者幾句歌詞,耳機(jī)就會(huì)馬上幫你找到。通過(guò)腦電波的作用,即使不會(huì)唱歌也能哼歌。

  如果一個(gè)人不在您的耳機(jī)通訊錄中,并且離您很遠(yuǎn),您可以將耳機(jī)設(shè)置為“超聽(tīng)”模式,聽(tīng)到他的聲音。寫(xiě)作業(yè)時(shí),如果噪音太大,嚴(yán)重影響作業(yè),可以開(kāi)啟“靜音”模式功能,吸收各種噪音。如果考試靠它抄其他同學(xué)的卷子,就會(huì)開(kāi)啟禁用模式。最讓我開(kāi)心的是,即使在節(jié)假日或周末,我仍然可以隨時(shí)和朋友一起玩。

  智能耳機(jī)不是很棒嗎?讓我們努力學(xué)習(xí),讓這不可能在未來(lái)成為可能。

關(guān)于設(shè)計(jì)的作文8

  走進(jìn)語(yǔ)文,感悟唐詩(shī)的魅力。欣賞杜甫"隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的純雨圖;傾聽(tīng)辛棄疾"稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片"的農(nóng)家豐收曲",體會(huì)李紳"四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死。"的悲戚,領(lǐng)略龔自珍"我勸天公重抖擻"的吶喊……

  走進(jìn)語(yǔ)文,感悟人生的真諦!叭松牡缆肥乔鄣,只有那不畏艱險(xiǎn),披荊斬棘,一步一個(gè)腳印的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。"告訴我人生多磨難,要有恒心才能成功;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"告訴我人生有有奉獻(xiàn)精神;"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴"告訴我人生有有執(zhí)著精神;"少壯不努力,老大徒傷悲。"告訴我人生苦短,要趁年少有所作為,免得老后才后悔……

  走進(jìn)語(yǔ)文,感悟明清小說(shuō)的輝煌。夜深人靜時(shí),一盞孤燈,一杯香茗,一張沙發(fā),手捧一本,體會(huì)黛玉和寶玉纏綿凄美的愛(ài)情,和黛玉的多愁善感;亦或在秋高氣爽的'梧桐樹(shù)下,邊享受微風(fēng)習(xí)習(xí)的清爽,邊領(lǐng)略一百零八將從起義到興盛而最終衰落以及各自不同的經(jīng)歷和反抗道路的悲慘故事。明清小說(shuō)讓我看到了諸葛孔命空城退敵的瀟灑;欣賞到了孫悟空三打白骨精的風(fēng)采;領(lǐng)略了關(guān)羽的義

  薄云天;體味了黛玉寄人于籬笆下的無(wú)奈……

  感悟語(yǔ)文,人生多了幾分魅力!

  感悟語(yǔ)文,人生多了幾分真諦!

  感悟語(yǔ)文,人生多了幾分輝煌!

關(guān)于設(shè)計(jì)的作文9

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前進(jìn)的路;理想是路,引你走到黎明。每一個(gè)人都有理想,而真正實(shí)現(xiàn)自己的理想的人又有多少呢?

  自從小的時(shí)候,我便樹(shù)立起了一個(gè)理想:我要做一名服裝設(shè)計(jì)師!

  要問(wèn)我為什么想當(dāng)設(shè)計(jì)師,那是因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候第一個(gè)認(rèn)識(shí)的名人“天才畫(huà)家達(dá)、芬奇”,他是我最佩服的人。他不僅僅是畫(huà)家,還是設(shè)計(jì)師,科學(xué)家…..在建筑和軍事方面也顯出了他出眾的才華。直升飛機(jī)和教堂的設(shè)計(jì)圖都是在他的`筆下誕生。我也想像他一樣,做個(gè)為世界有奉獻(xiàn)的人。

  每當(dāng)我走在大街上,各式各樣的服飾便走進(jìn)我的眼簾,無(wú)論在哪,都能看到設(shè)計(jì)的影子。做一名好的設(shè)計(jì)師,最重要的本領(lǐng)便是“畫(huà)”。以前我提筆便畫(huà),我的大作在家中也是無(wú)處不在。長(zhǎng)大,我便不那么幼稚。有時(shí)候靈感突如其來(lái),我便把設(shè)計(jì)的服裝,家具甚至到武器統(tǒng)統(tǒng)畫(huà)出來(lái),記錄在本上,也記錄在電腦中。

  為了我的理想,我會(huì)在美術(shù)上更加努力。不會(huì)和那些空口說(shuō)白話的人一樣,也不會(huì)當(dāng)沒(méi)有靈魂的木偶,什么都受別人的控制連自己的理想也由別人決定。

  列夫、托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):“理想是明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定方向,就沒(méi)有生活!币粋(gè)人的理想越崇高,生活越高潔。我要做一個(gè)高潔的人!

關(guān)于設(shè)計(jì)的作文10

  大家一定都有自己的理想吧!當(dāng)然,我也有我自己的理想,有的人想當(dāng)宇航員、有的人想當(dāng)科學(xué)家、有的人想當(dāng)數(shù)學(xué)家、有的人想當(dāng)美食家、有的人想當(dāng)畫(huà)家……等等,但我這些都不想當(dāng),我的理想是當(dāng)一個(gè)電腦軟件制作家。

  在我很小的時(shí)候,我就對(duì)電腦有了初步的認(rèn)識(shí),那時(shí)候,我只知道有一個(gè)叫360安全衛(wèi)士的軟件,那時(shí),我便想創(chuàng)作一個(gè)安全衛(wèi)士,但我現(xiàn)在知道那個(gè)殺毒軟件為什么叫360了,因?yàn)樗梢宰岆娔X360°得到保護(hù)。但因?yàn)槲乙恢毕雱?chuàng)作一個(gè)軟件,所以我便萌發(fā)了這個(gè)理想。在我5歲左右的時(shí)候,我爸爸講了制作一個(gè)軟件使用的人越多我就更滿足也可以開(kāi)發(fā)更多的軟件掙到很多錢(qián)。這樣在我大腦里就起到了順?biāo)浦鄣腵作用,我變更喜歡電腦了。后來(lái),我又發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代人是都用電腦的,所以我夢(mèng)想的小船就開(kāi)始隨風(fēng)逐浪了。

  如果我以后真當(dāng)上了電腦軟件設(shè)計(jì)師,我會(huì)好好工作,為人民發(fā)明更多好用的軟件。而且,我要更深入的了解電腦,要懂電腦的內(nèi)部構(gòu)造和設(shè)計(jì)軟件的編碼。我還要多查找這方面的資料,看有關(guān)的書(shū)籍。

  我一定要好好學(xué)好數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、微機(jī)、英語(yǔ),說(shuō)不定我以后考到這方面的大學(xué),通過(guò)努力就真能當(dāng)一個(gè)電腦軟件設(shè)計(jì)師。

關(guān)于設(shè)計(jì)的作文11

  的確,我的笑容不迷人,我的眼睛不清澈,我仿佛是一滴水、一顆石子——很平凡。

  然而,我不愿意做一滴水、一顆石子,我要成為氣勢(shì)磅礴的海,我要成為高大雄偉的山,我不要平凡,我要偉大。

  于是,在腦海中,我設(shè)計(jì)出了另一個(gè)我——那是一個(gè)智慧、美麗融于一身的女孩子。我有一雙很動(dòng)人的眼睛,身穿著季節(jié)服,像一首熱情澎湃的詩(shī),洋溢著青春的活力,烏黑的.長(zhǎng)發(fā)飄揚(yáng)生姿,仿佛仙女一般灑脫。

  大清早的發(fā)什么呆啊?吃了這么長(zhǎng)時(shí)間的飯了,怎么還沒(méi)動(dòng)靜呢?老媽?xiě)嵟目粗摇N颐腿灰惑@,才發(fā)覺(jué)自己在餐桌旁。好夢(mèng)驚醒了,哎!我還是我,一個(gè)極其平凡的女孩。

  有一日,我在放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)了一位衣衫破舊的老爺爺遭人毆打。一打聽(tīng),才知道老爺爺不小心把一個(gè)小伙子手中的大花瓶碰碎了。我頓時(shí)非常憤怒,真想沖上去,然后慷慨陳詞;但由于那男青年緊握的拳頭、那怒瞪著的世俗的雙眼我還是走了。同時(shí)我腦海中又浮現(xiàn)出了那個(gè)我——那是多么有正義感的我。只見(jiàn)沖上前去,一手抓住了那青年的拳頭,頓時(shí)四周一片掌聲。哎呦!我的眼前直冒金星,我睜眼定睛一看時(shí),竟撞在了樹(shù)上。我只好拍拍手中的灰,又好氣又好笑的往家中奔去。

  這就是我,一個(gè)坐著做夢(mèng),走著也做夢(mèng)的女孩子,我所設(shè)計(jì)出的我有蒙娜麗莎的迷人微笑,有霍元甲的高超武功,有神童般的超人智慧,還有博大的胸襟。

關(guān)于設(shè)計(jì)的作文12

  世界上要是永遠(yuǎn)不犯罪,這是不可能的,但是,只要我們每一個(gè)人都能時(shí)時(shí)刻刻控制住自己,不讓自己做出壞事,世界上的罪犯將永遠(yuǎn)消失。這當(dāng)然只是一個(gè)理想,它能實(shí)踐嗎?這還是一個(gè)不解之謎。但是,我相信,這一天一定能到來(lái),如果能到來(lái),人們那也一定會(huì)舉行一個(gè)慶賀儀式,來(lái)慶賀那一天的到來(lái)。我想為那一天的`到來(lái)的慶賀儀式做一個(gè)設(shè)計(jì)。

  儀式舉行地點(diǎn):當(dāng)今世界上最大的北京天安門(mén)廣場(chǎng)。

  參加儀式人員:世界上所有國(guó)家的主席,公安局局長(zhǎng),聯(lián)合國(guó)主席。

  儀式主持人:聯(lián)合國(guó)主席。

  時(shí)間:早晨五點(diǎn)十分十秒

  儀式程序和內(nèi)容:

  一、各國(guó)主席宣布:我們這個(gè)國(guó)家的罪犯永遠(yuǎn)消失,上百架飛機(jī)飛上天空,有一百架飛機(jī)一個(gè)接一個(gè)地在空中寫(xiě)了“罪犯”兩個(gè)字,其他飛機(jī)一起向“罪犯”兩個(gè)字開(kāi)火,直到“罪犯”兩個(gè)字消失。

  二、升起所有國(guó)家的國(guó)旗。

  三、各國(guó)公安局局長(zhǎng)講話,公布了世界上發(fā)生案件的具體情況:

  回憶過(guò)去,共有多少起案件。

  回憶過(guò)去,共有多少名罪犯。

  回憶過(guò)去,每個(gè)國(guó)家偵破案件的偵破率是百分之幾。

  一共有多少起特大案件。

  有多少起案件未能偵破。

  四、讓世界上所有的活著的罪犯站在大家的面前,說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”

  五、各國(guó)的飛機(jī)在空中寫(xiě)一句:“罪犯永遠(yuǎn)消失!

  儀式在〈〈明天會(huì)更好〉〉的音樂(lè)中圓滿結(jié)束。

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