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寫作作文

誰的本領(lǐng)大作文

時(shí)間:2023-11-18 13:38:32 寫作作文 我要投稿

誰的本領(lǐng)大作文實(shí)用【15篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的誰的本領(lǐng)大作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

誰的本領(lǐng)大作文實(shí)用【15篇】

誰的本領(lǐng)大作文1

  夏天,小鹿和小猴比賽都得了第一名,它們爭(zhēng)論不休地說自己的本領(lǐng)大。

  它們靈機(jī)一動(dòng)地說:“要不我們比賽跑步吧!”大象這時(shí)走了過來說:“我來當(dāng)裁判吧!”小猴說:“好呀!贝笙髺|望望,西望望,然后它的鼻子指著對(duì)岸的那棵蘋果樹,說:“誰能摘到對(duì)岸的.果子,就誰的本領(lǐng)大!

  小猴嚇得額頭上滴了一滴冷汗,小鹿退后了一步。

  小猴動(dòng)腦子動(dòng)了大半天,小鹿也動(dòng)了大半天腦筋,都沒有想到辦法。小猴子終于想到了一個(gè)辦法,小猴子不好意思地說:“要不我們一起合作!毙÷拐f:“好!”

  于是,小猴就爬到了它身上抓緊它。小鹿一跳就跳到了河對(duì)面,小猴從小鹿身上一跳。小猴就爬到了樹上,最后它們終于摘到了蘋果,大象說:“你們的本領(lǐng)都大!”小鹿和小猴一起開開心心地走回家了。

誰的本領(lǐng)大作文2

  一天,猴子洋洋和小鹿花花爭(zhēng)吵起來,他們都說自己的本領(lǐng)大。小猴說:“我能爬樹,你能嗎?”小鹿說:“我能過河。”

  這時(shí),大象伯伯問明了情況,對(duì)他們說:“你們誰能摘到河對(duì)岸那棵樹上的果子,就算誰的`本領(lǐng)大!

  小猴抓耳撓腮,愁眉苦臉,心想:這條河又寬又深,又沒有橋,怎么過去呢?小鹿垂頭喪氣,心想:那棵樹高聳入云,即使我有長(zhǎng)脖子也無濟(jì)于事!”小鹿急得直跺蹄。

  小猴想到一個(gè)辦法,他對(duì)小鹿說:“我們合作吧!”小鹿問他:“怎么合作?”“你把我馱到河對(duì)岸,我爬到樹上摘些果子下來!闭f著,他們就這么做了。他們摘了果子,回到了大象伯伯那里,大象伯伯意味深長(zhǎng)地對(duì)他們說:“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短!

誰的本領(lǐng)大作文3

  夜深了,星星困了,轉(zhuǎn)眼就在文具盒里嘰嘰喳喳,文具在爭(zhēng)吵。

  鉛筆弟弟說:“我的本領(lǐng)最大,小主人每次寫字都要寫我!薄拔曳磳(duì)!”橡膠哥哥說。“小主人寫錯(cuò)別字的時(shí)候,他會(huì)把我拿出來擦錯(cuò)別字,所以我的本領(lǐng)最大!爆F(xiàn)在姐姐生氣地說!靶≈魅藙澗的時(shí)候都要用我。”“不,不,小主人鉛筆變粗了,誰來削?”大家異口同聲地說“你”。削鉛筆的妹妹很驕傲

  鋼筆大哥毫不猶豫地說!爸魅藢懶挪皇嵌紝懳覇,我的本領(lǐng)最大。"帶著姐姐爭(zhēng)先恐后地說!颁摴P大哥,別妄想了。你寫錯(cuò)別字的時(shí)候,主人已經(jīng)用我把你寫的`字擦掉了!“。

  這時(shí)文具盒爺爺說!安灰臣。你們都是有用的東西,但要看到自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)!

  聽了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn),文具店很害羞。他們發(fā)現(xiàn)一切都不完美,看到自己的缺點(diǎn),應(yīng)該發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)的道理。(奧賽羅)。

  從此,這個(gè)文具大家庭里再也沒有爭(zhēng)吵了。

誰的本領(lǐng)大作文4

  第二天,風(fēng)和太陽碰到了一起。風(fēng)和太陽知道了每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。于是他們各自用自己的本領(lǐng)共同去幫助人們。

  風(fēng)和太陽一起來到了院子里,看到有一個(gè)可愛的小女孩在窗臺(tái)上自言自語的.說:“我的衣服、裙子、花被和忱頭都沒有干,晚上叫我怎么睡覺呀!”風(fēng)和太陽決定幫助小女孩,這時(shí)風(fēng)呼呼地吹起來,太陽發(fā)出強(qiáng)烈的光,他們齊心協(xié)力地把東西吹干了,小女孩很開心就說:“謝謝你們。”

  接著他們?nèi)チ撕芏嗟胤,幫助了莊稼、花草樹木和人們,他們都非常感激風(fēng)和太陽。從此風(fēng)和太陽永遠(yuǎn)都是好朋友。

誰的本領(lǐng)大作文5

  第三天,風(fēng)和太陽又碰到了一起,風(fēng)得意洋洋地對(duì)太陽說:“太陽先生,你還敢同我比本領(lǐng)嗎?”太陽說:“好吧,不過我們要請(qǐng)一位裁判。”太陽和風(fēng)去找蜜蜂當(dāng)裁判,蜜蜂說:“對(duì)不起,我要采花蜜,沒有時(shí)間!彼麄冇秩フ液,蝴蝶說:“對(duì)不起,我要采花粉沒時(shí)間!()他們一連問了好幾個(gè)小動(dòng)物,他們都說有重要的事情要做,可是風(fēng)和太陽兩個(gè)卻覺得在這里無事可做。

  太陽和風(fēng)慚愧地低下了頭,發(fā)誓不再比本領(lǐng)了,因?yàn)樗麄冎懒耍好總(gè)人都有自己的本領(lǐng),都有自己的`優(yōu)點(diǎn), 也都有自己的缺點(diǎn)。人人都應(yīng)該去做更有意義的事情。

誰的本領(lǐng)大作文6

  一天,杰杰和花花遇到一起,都說自己的本領(lǐng)大。小猴杰杰說:“我可以爬樹、摘果子、蕩秋千,你可以嗎?”“我會(huì)跑步、過河,你可以嗎?”小鹿花花問道。

  他們的聲音越來越大,引來了大象伯伯,大象伯伯說:“你們別說啦,要不然你們比試比試?你們誰能摘到河對(duì)岸邊的.果子,就算誰的本領(lǐng)大?”

  杰杰和花花都抓耳撓腮,花花心想:我不會(huì)摘果子呀!杰杰心想:我不會(huì)游泳呀!這時(shí),小猴子眼睛一亮,說:“我們合作吧!”小鹿一想,這也對(duì)呀,合作自然力量大。小鹿讓小猴子騎到他的背上過了河,小猴用爬樹的本領(lǐng)爬上樹,把一棵樹的果子摘得只剩一點(diǎn)了。

  小猴子杰杰和小鹿花花又蹦又跳,高高興興地回去了。小鹿對(duì)小猴說:你真聰明!”小猴說:“你也不錯(cuò)!”大象伯伯說:“合作是最好的決定!”

誰的本領(lǐng)大作文7

  今天數(shù)字王國里怎么那么熱鬧。吭瓉硎10和0在爭(zhēng)論誰的本領(lǐng)大。10說:“你在數(shù)字當(dāng)中是最小的'一個(gè),樣子又像雞蛋,真想把你一口給吃了!0不服氣地說:“哼,你不就是兩個(gè)最小的數(shù)字組成的。而且,你只在1至10里面是老大,在100、1000這些數(shù)的眼里,你就是小數(shù)了。”就這樣,他們爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵,最后還打了起來。

  這時(shí),加號(hào)走過來,說:“你們只看到了別人的缺點(diǎn),卻看不見自己的缺點(diǎn),這能行嗎?”聽了加號(hào)的話,他倆都低下頭,紅著臉,誰也沒出聲。

誰的本領(lǐng)大作文8

  春回大地,萬物復(fù)蘇,花兒都開了,水果慢慢地長(zhǎng)出來了,森林里舉行了一個(gè)本領(lǐng)大賽,小猴和梅花鹿都得了第一名,可是他們爭(zhēng)論不休,都說自己本領(lǐng)大。

  大象婆婆說:“你們?cè)诟墒裁矗俊彼麄儍蓚(gè)說:“我們?cè)诒日l的本領(lǐng)大。”大象婆婆說:“我有一個(gè)辦法可以幫你們兩個(gè)得一個(gè)第一名。”小猴說:“什么辦法?”大象婆婆指著對(duì)岸的樹說:“你們誰能摘到對(duì)面岸上的果子,就算誰的本領(lǐng)大!泵坊贵@訝地后退了兩步,小猴的臉上冒出了一個(gè)小水滴。

  他們兩個(gè)想啊想,小猴終于想到了一個(gè)想法,于是在梅花鹿耳邊說了幾句話,感覺奇奇怪怪的,于是梅花鹿就按照小猴的方法去做,他伸長(zhǎng)脖子,小猴就小心地爬上了梅花鹿的'身子。他跳上樹上小猴順利得爬上去了,他摘下果子扔向小鹿,終于好啦!大象婆婆對(duì)小猴他們說:“團(tuán)結(jié)就是力量。”

誰的本領(lǐng)大作文9

  一個(gè)炎熱的夏天,小猴和小鹿口干舌躁,不約而同的來到小河邊。小猴看著對(duì)面的果樹上又大又圓的果子,靈機(jī)一動(dòng),對(duì)小鹿說:“我們來比一比誰的本領(lǐng)大!”

  這時(shí),一只大象走過來,急忙說:“別吵,別吵!”小猴和小鹿異口同聲地說:“大象,你來評(píng)評(píng)理,誰的本領(lǐng)大!”大象眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),說:“你們誰先摘到對(duì)岸的果子,誰就贏!”它們都表示同意。

  當(dāng)它們看見對(duì)岸的`果樹,才知道遇到了難題。小猴心想,我不會(huì)跳遠(yuǎn),怎么辦呢?小鹿心想:我不會(huì)爬樹,怎么辦呢?它們倆互相看了一下,叫道:“有辦法了!”

  小鹿說:“你到我背上來,我背你過去!本瓦@樣,它們摘了一大堆果子,送給了大象,大象說:“你們?yōu)槭裁唇o我呢?”小猴和小鹿羞愧的說:是你讓我們懂得了互相幫助。大象笑了,小鹿和小猴也笑了。

誰的本領(lǐng)大作文10

  第三天,風(fēng)和太陽又遇見了。風(fēng)感慨地說:“我回去仔細(xì)想了一下,其實(shí)我們本領(lǐng)都很大,各有長(zhǎng)處,我們還是一起合作吧!”太陽點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“同意同意,就讓我們一起合作,讓大自然充滿生機(jī)吧!”

  于是,它們手牽手一起來到田野里。它們看見地上有一群群的蒲公英,蒲公英在大地的滋潤(rùn)下,歡快的搖擺著身子。但它們不能把種子播種到更遠(yuǎn)的地方。這時(shí),風(fēng)“呼呼”地吹著,把蒲公英吹向了遠(yuǎn)方,蒲公英在遠(yuǎn)方生根發(fā)芽了。太陽呢,用它溫暖的陽光照射在蒲公英的.幼苗上,讓它們 壯成長(zhǎng)。

  太陽笑咪咪的對(duì)風(fēng)說:“看來,我們聯(lián)合起來的本領(lǐng)最大!”

誰的本領(lǐng)大作文11

  一天早晨,啄木鳥、黃牛和大象,在一片空地上比誰的本領(lǐng)大,請(qǐng)小猴子當(dāng)裁判。

  小猴子把它們帶到了三個(gè)地方,分別是森林、田地和木坊。它們先來到了森林中的一個(gè)大樹下,小猴子問:“誰能給大樹治病?”“我行”只見啄木鳥立刻飛到樹上噔!噔!噔!的啄了幾下就把 大樹的病治好了。它們又到了田地里,田地里的土硬梆梆的。小猴子問:“誰能把田地犁好”?“我行”黃牛說。黃牛兩三下就犁好了。最后,它們來到了木坊前,里面的木頭堆積如山,顯然沒有大力 氣的是不可能堆齊的,小猴子說:“大象你來把木頭堆齊吧”!大象毫不猶豫的`把木頭堆齊了。這時(shí),小猴子說:“你們的本領(lǐng)都很大!都能在各自的領(lǐng)域中發(fā)揮最大的作用!”

  這件事告訴我們“尺有所短寸有所長(zhǎng)”,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能有進(jìn)步!

誰的本領(lǐng)大作文12

  一個(gè)安靜的下午,森林一角忽然傳來一陣爭(zhēng)吵聲,原來是小猴和小鹿在爭(zhēng)吵,它們吵得面紅耳赤,都說自己的本領(lǐng)大。

  它們的爭(zhēng)吵聲驚動(dòng)了正在休息的大象伯伯,只見大象伯伯手叉著腰,鼻子指著河對(duì)岸的果樹,說:“你們誰能摘到對(duì)面岸上的果子,就算誰的本領(lǐng)大!毙『锫犃舜笙蟛脑挘砩厦俺隽藥椎卫浜,小鹿聽了大象伯伯的.話,身上也冒出了幾滴冷汗,還驚得后退了幾步。

  小猴想:我雖然能摘到河對(duì)面的果子,但是不能過河。小鹿想:我能過河,但是摘不到河對(duì)面的果子。這時(shí),它們異口同聲地說:“我們可以合作!闭f完,小猴就爬到了小鹿的背上,小鹿馱著小猴到河對(duì)面。

  到了河對(duì)面,小猴雙手抱住樹干,找到了樹上的果子。大象伯伯看了,語重心長(zhǎng)地說:“只有合作才有收獲!毙『锖托÷孤犃舜笙蟛脑挘c(diǎn)了點(diǎn)頭,開心地笑了。

誰的本領(lǐng)大作文13

  一天,小黃牛馱著一車沉甸甸的干草,氣喘吁吁地走在馬路上。心里想:“嘿嘿,沒有人比我的力氣大了!”

  突然,一輛大卡車從它身邊過來,“嘀嘀、嘀嘀!毙↑S牛抬頭一看,原來是一個(gè)“怪物”。它載著一袋袋大米,跑得很輕松。小黃牛愣住了,對(duì)它很敬佩,怯怯地說:“你叫什么?”“怪物”得意揚(yáng)揚(yáng)地說:“我叫大卡車,是人類造的。人類的本領(lǐng)可大了,他們?cè)斐龊芏鄼C(jī)器、工具。一些不容易搬動(dòng)的'東西,他們都能夠解決!甭犃舜罂ㄜ嚨脑挘↑S牛低下了頭。大卡車接著說:“對(duì)了,我要走了,你有什么問題以后多向人類討教,下次再見!

  看著大卡車從身邊一掠而過,小黃牛心想:還是人類的本領(lǐng)大。

誰的本領(lǐng)大作文14

  一天,小猴和小鹿在一起爭(zhēng)誰的本領(lǐng)大。小猴說:“我的`本領(lǐng)比你大,我會(huì)爬樹,你會(huì)嗎?我還會(huì)在樹上蕩秋千。”說完小猴一下子就爬到了樹上,尾巴鉤住樹枝,來了一個(gè)倒掛金鉤。小鹿不服,說:“爬樹算什么本領(lǐng),我會(huì)游泳,你行嗎?”

  正在它們吵得不可開交的時(shí)候,大象伯伯走了過來,說:“你們都過來,誰能摘到對(duì)岸大樹上的桃子,誰的本領(lǐng)就大!

  他們來到河邊,小猴想我雖然會(huì)爬樹,可不會(huì)游泳啊!小鹿剛想蹚過去,可又想我不會(huì)爬樹啊!就算過了河又有什么用?它們你看看我,我看看你。

  突然,小猴靈機(jī)一動(dòng)說:“小鹿,你馱著我過河,我去摘桃,怎么樣?”

  “好呀!還是你聰明!”小鹿連連豎起大拇指。

  小鹿馱著小猴小心翼翼地蹚過了河,小猴輕松地摘到了桃子,把它送給了大象伯伯。

  大象伯伯說:“你們今天的表現(xiàn)很好,一個(gè)人的力量再大也不如團(tuán)結(jié)的力量大啊!”小猴和小鹿聽了害羞地低下了頭。

誰的本領(lǐng)大作文15

  一天,彩筆和鉛筆真論不休。

  他們吵吵鬧鬧的,鉛筆怒氣沖沖地說:“我的本領(lǐng)大!”彩筆氣勢(shì)洶洶地說:“我的本領(lǐng)比你大,你只有黑色,你看我,有那么多顏色,美麗極了!”

  它們都很生氣,跑到校長(zhǎng)那告狀。鉛筆說:“校長(zhǎng),彩筆老是炫耀自己有很多顏色,還嘲笑我沒有用處!”彩筆聽了很著急,說:“我的本領(lǐng)本身就比你大!闭f完,他們又打起了架。校長(zhǎng)說:“你們?nèi)リJ江湖,誰的名聲大,誰就贏!”

  于是,它們?nèi)リJ江湖了。彩筆染紅了桃子,人們以為桃子熟了,便把桃子摘了下來,咬了一口,人們感到很酸吐了出來;彩筆把河水染成了五顏六色。鉛筆被老師拿去當(dāng)上課用品,鉛筆在被人使用時(shí),它會(huì)認(rèn)真地寫好字。

  幾年以后,彩筆和鉛筆回來了。校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)鉛筆變成了一支短鉛筆這讓校長(zhǎng)大吃一驚。最后,校長(zhǎng)對(duì)鉛筆說:“你的`本領(lǐng)是最大的!”

  大家與校長(zhǎng)告辭了,在路上,彩筆很羞愧了,不停地說:“你的本領(lǐng)大!”

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