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什么的滋味半命題作文（精選78篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的什么的滋味半命題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
什么的滋味半命題作文 1
我們是父母的掌上明珠，我們從小就生活在父母的愛里，我們從無(wú)知變成有理想的青少年，在這期間，我們嘗遍了愛的滋味:甜的、苦的……但我更覺得，父母的愛是茶的滋味，是我們和父母一起制造的。
還記得那次，我在努力、用心地準(zhǔn)備著期末考試，媽媽又放假?gòu)耐獾鼗貋?lái)，她用心地照顧著我。
每晚九點(diǎn)，媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)悄悄地踏進(jìn)我的房門，端著我最愛的紫砂壺，沏上清香的茉莉花茶來(lái)到我的身邊，給我沏上一杯茶，見我喝下去后又悄悄地退了出來(lái)，每天都是這樣，在一周的時(shí)間內(nèi)，我的房間內(nèi)有了濃濃的'茉莉花香，濃厚清香，讓人回味悠長(zhǎng)。
不知不覺，期末考試如約而至，媽媽還是那樣朝我笑笑，我點(diǎn)點(diǎn)頭去了學(xué)校。
然而……那晚，壺碎了，香沒了…… 我托著考試失利的心情回到家，耐燥不安，我躲在屋里，撲在床上哭著。
媽媽聽見了，來(lái)到我的房間里，想說(shuō)什么可卻又收了回去，依然悄悄退出了房間。
晚上，媽媽依然九點(diǎn)踏入房間，依然給我沏了一杯茶，端到身旁;我使勁地用手一揮，茶灑了，壺碎了。
媽媽看見這樣，仍然沒說(shuō)什么，撿起碎片，走了，屋里只剩下我，嘗著苦澀，掉著眼淚。
第二天，我照樣放學(xué)回家，看見了我最愛的壺，壺里沏著茶，媽媽把壺細(xì)心的粘好，只剩下細(xì)小的裂紋，壺里散發(fā)著清香。
晚上，母親還是那樣來(lái)到了房間，我拿起了那杯茶，嘗了一口，好苦，但這茶比以往更加的濃，更加的香，我含著眼淚喝完了這茶，品味著媽媽的愛，品味這愛的滋味，最終，我忍不住了，在黃色燈光下，清香的茶味中撲進(jìn)了母親的懷中。
那一刻，我明白，愛的滋味需要我和父母一起創(chuàng)造，我是茶，父母是壺，我們?cè)趬乩�，慢慢地變濃，變香……這就是愛的滋味!
什么的滋味半命題作文 2
生活是一個(gè)五味瓶，里面有傷心痛苦的滋味，有開心甜蜜的滋味……但有一種滋味讓我無(wú)法忘記，那種滋味，就是成功的滋味。
記得上個(gè)周六的傍晚，媽媽回老家去了，爸爸正在和隔壁的叔叔聊天，聊了半個(gè)小時(shí)也不做飯。我又氣又急，叫了好幾次爸爸，爸爸總是說(shuō)，”等一下，等一下……“我的肚子早已抗議了，飯熟了，但是還沒炒菜。一分鐘，兩分鐘……十分鐘過去了，爸爸和叔叔正聊得高興呢。我想：真拿大人沒辦法，我要自己學(xué)做菜。
說(shuō)干就干，我大步流星的走進(jìn)廚房，打開燈，伸手不見五指的廚房如同白晝。做什么呢？就做番茄炒雞蛋吧，這道菜，我喜歡吃，爸爸也喜歡吃。從冰箱里找到取來(lái)兩個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿，然后一片一片切好。再拿一個(gè)碗，左手一個(gè)雞蛋，右手一個(gè)雞蛋，兩個(gè)雞蛋輕輕一碰，其中一個(gè)雞蛋就掉進(jìn)了碗里，磕第二個(gè)雞蛋時(shí)，一不小心，灑在了地上。只好再取來(lái)一個(gè)雞蛋來(lái)磕，把碗里的雞蛋用筷子攪拌，攪得很均勻。先把油倒進(jìn)鍋里，等到有”滋滋“的'響聲，把雞蛋倒進(jìn)鍋里，翻炒。用鍋鏟把雞蛋切爛，再把切好的西紅柿放進(jìn)鍋里，來(lái)回翻炒，最后放些作料。
一陣陣醉人的香味，飄到了爸爸鼻子里，爸爸忍不住吸了吸口水，跑到廚房，看我的勞動(dòng)成果。
”哎呀，俺家的睿會(huì)炒菜了，了不得！“
”怎么樣，香吧！“
”嗯，讓我嘗一口�！罢f(shuō)著爸爸拿起筷子，夾起雞蛋就往嘴里放，嘗了嘗，”了不起，第一次就能做這么好。“聽了爸爸的贊美，我也嘗了了一口：”真香。爸爸，我做菜時(shí)，掉到地上一個(gè)雞蛋�！啊睕]關(guān)系！“爸爸沒有批評(píng)我，還贊揚(yáng)了我炒的菜好吃，吃著自己炒的菜，心里甜甜的。
從這次炒菜中，我嘗到了一種滋味，那就是成功的滋味。
什么的滋味半命題作文 3
一個(gè)人的經(jīng)歷就像五線譜上的音符，繁多而又有著別樣的音韻。在我成長(zhǎng)的樂譜中，有一次成功的經(jīng)歷，讓我回味無(wú)窮。
上四年級(jí)時(shí)，我有幸加入了學(xué)校的趣味藍(lán)印社團(tuán)。一次，老師給我們指定了一個(gè)制作主題：老底子的游戲，讓我們每人挑選一張圖對(duì)著臨摹到布上。眼看著別的同學(xué)迅速拿走了桌上的圖，我心急如焚，順勢(shì)拿了張別人挑剩的。結(jié)果——“榮幸之至”，竟然拿到了最難的畫的畫。
剛開始臨摹的時(shí)候，我還能應(yīng)付過去。但漸漸地，問題隨之而來(lái)：要么線條不夠流暢，要么疏密度不夠，要么動(dòng)作關(guān)節(jié)太僵硬。我恨自己當(dāng)時(shí)為什么不快點(diǎn)選張簡(jiǎn)單的，這樣就不必折騰了。
但我也沒有因此而放棄，一向謹(jǐn)慎的我開始求助老師。老師悉心地教導(dǎo)我：“孩子，不要著急，要想做出一幅滿意的作品需要慢慢臨摹……”說(shuō)完，一只溫暖的大手握住了我的小手，老師邊講解邊帶我畫。一支非常普通的.鉛筆，在老師手里與神筆馬良的神筆如出一轍：一根根流暢的線條，一道道優(yōu)美的弧度，一個(gè)個(gè)嫻熟的動(dòng)作……哇！我情不自禁地贊嘆。由于看得出神，剛剛心中的顧慮早已忘在九霄云外。
老師指導(dǎo)我打好輔線，并提點(diǎn)我怎樣畫得更好。我瞬間跟打了雞血似的，挑戰(zhàn)高難度的畫作已不在話下。老師的話語(yǔ)在我腦海中一次又一次回響，我也一次又一次地提醒自己要認(rèn)真練畫。終于，我成功了。
后來(lái)，在這個(gè)社團(tuán)里，我逐漸把請(qǐng)教當(dāng)成了家常便飯，只要遇到技巧上難以突破的地方，就會(huì)去請(qǐng)教老師，也因此收獲良多。在這個(gè)社團(tuán)里，我度過了小學(xué)中最快樂的時(shí)光。也讓我漸漸明白了：只要你肯努力，希望之光就會(huì)沖破絕望之云。我相信虛心請(qǐng)教，終究會(huì)為人生增添更多可能。
什么的滋味半命題作文 4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我閑的無(wú)聊，就想把自行車拿來(lái)練習(xí)，因?yàn)槲疫�不會(huì)騎自行車。
開始騎的時(shí)候，我叫上我的`爸爸來(lái)幫我扶著。
我坐上以后，爸爸的右手扶著右邊的把手，左手則是扶在位子上，我一邊騎，爸爸一邊左右腳交叉著走，爸爸慢慢地把手放開，跟在我后邊，還沒有過到三秒，我就摔倒了。我坐在地上大聲地哭了起來(lái)，爸爸摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“好啦好啦，不要哭了，沒有關(guān)系，失敗了，那我們就再繼續(xù)騎，不要放棄，你要像個(gè)男子漢一樣，你要堅(jiān)強(qiáng)，我相信你只要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，堅(jiān)持不懈，你就可以成功�！甭犃税职终f(shuō)的話，我有了信心，絕不放棄，我又重新騎了上去。雙手握住手柄，右腳踩在腳踏板，左腳踩在地上，目視前方，深呼一口氣，右腳使勁一踩，車只動(dòng)了一點(diǎn)，我的左腳還不敢踩上去。我又重復(fù)做了一遍剛剛的動(dòng)作，車子慢慢地平衡了，我也敢把腳放上去了。一次一次去騎自行車，摔倒了好幾次，可是我不放棄，堅(jiān)持下來(lái)。
一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)……我絕不放棄，終于我學(xué)會(huì)了騎自行車，雖然時(shí)間不是太長(zhǎng)，但是我現(xiàn)在已經(jīng)可以不用別人扶就可以騎了，我一直騎一直騎，5秒、11秒、30秒、35秒、50秒……我終于可以騎自行車時(shí)，騎的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)了，我太開心了！
我叫上了爸爸，我騎給他看，爸爸看完以后對(duì)我說(shuō)：“太棒了，你學(xué)會(huì)了騎自行車，太厲害了！”
我心想：我這么多時(shí)間的練習(xí)自行車終于沒有白費(fèi)，我太開心了。
從這成功的滋味里我明白了：做任何事不要心急，只要你堅(jiān)持不懈，什么事情都可以解決。
什么的滋味半命題作文 5
在一個(gè)人的一生中，有成功也有失敗。也許失敗占百分之九十九，而成功只占百分之一，所以說(shuō)成功是難能可貴的，成功的滋味也是不同尋常的。我也成功過，也曾嘗到過成功的滋味。
今年剛放暑假，我就去學(xué)游泳，以為游泳很容易，哪里知道學(xué)起來(lái)并不輕松。教練首先躍進(jìn)了游泳池，我站在上面不敢下水。教練鼓勵(lì)我說(shuō)：不要怕，你下水來(lái)試試，不下水是學(xué)不會(huì)游泳的。我在教練的鼓勵(lì)下，下到了水里，可水剛剛沒過胸口，便感到了水的壓力，喘氣時(shí)要用很大的`氣力，鼻子在這時(shí)似乎不起作用了，吸氣吃力，只有張大嘴巴大口呼吸，身體就會(huì)輕輕松松地漂起來(lái)，再刨幾下，用腳劃劃水，就會(huì)“揚(yáng)帆前航”了�？勺约旱耐忍饋�(lái)非常吃力。首先要在水里學(xué)會(huì)憋氣，整個(gè)腦袋都在水里，而且一不小心就會(huì)吃到一口水，我大概可以憋二十秒，我想，我還要繼續(xù)努力，向三十秒前進(jìn)。然后就開始學(xué)游泳的基本功了，我的手像船漿一樣從中間向四周劃開，腳一上一下來(lái)回舞動(dòng)著，還要憋氣，也就是我們說(shuō)的“潛水游泳”。剛撲騰了兩三下，自我感覺還不錯(cuò)，有點(diǎn)驕傲了，這時(shí)我感到了身體在慢慢下沉。于是，我的心一慌，手腳全亂了，接著就又喝了一口水，那滋味兒真不好受。后來(lái)，教練幫助我，把我拉上岸來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你的毛病就是換氣、劃水和蹬腿不協(xié)調(diào)的結(jié)果，只要堅(jiān)持下去就能成功。”我不再氣餒，我堅(jiān)信“鐵杵也能磨成針。”我決心再次下水，一定要把游泳學(xué)會(huì)。我深深地吸了一口氣，猛地一下鉆入水中，接著就按照教練教我的要領(lǐng)一點(diǎn)點(diǎn)地劃了起來(lái)。果然，教練教我的要領(lǐng)很有效，我堅(jiān)持游了下來(lái)。
后來(lái)，爸爸媽媽看見我會(huì)游泳了，都夸我厲害，我自己也開始沾沾自喜了。在回家的路上我一路都很開心，因?yàn)槲覈L到了成功的滋味了。
什么的滋味半命題作文 6
芭蕾舞演員的成功，就是得到舞蹈家的最高稱謂；健美運(yùn)動(dòng)員的成功，就是一塊塊隆起的肌肉；賽跑健將的成功，就是掛在脖子上的金牌；學(xué)生的成功，就是高分高素質(zhì)。屬于每個(gè)人的成功，就是超越自我。
小時(shí)候，媽媽帶我去一個(gè)小景區(qū)野炊。
那個(gè)小景區(qū)有綿延青山，潺潺流水，是個(gè)野炊的.好地方。我們坐在河邊吃東西。我準(zhǔn)備站起身，想散散步，可不料腳底一滑，我掉進(jìn)了小河里。我只記得當(dāng)時(shí)不會(huì)游泳的我在河中撲騰了幾下就沒力氣了，隨后我就被我爸救上了岸。
從此，我對(duì)水有了恐懼之情。
一年夏天，爸爸沒經(jīng)過我的同意就給我報(bào)了游泳班。我知道后，死活不去，可爸爸還是殘忍地把我送去了。
游泳教練是個(gè)飄飛體壯的男子，看上去很兇。我們排成一隊(duì)，聽候教練吩咐。教練帶著我們做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，我想：趁他們先下水的時(shí)候偷溜好了。教練把學(xué)員們拉下了水，看見想轉(zhuǎn)身偷溜的我，大喝一聲：“站��！”我趕緊停下。教練大聲訓(xùn)斥我：“為什么要逃跑？”“我……我……我有恐水癥！”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。
教練說(shuō)：“水有什么好怕的！給我下水！”
我急得哭了，說(shuō)“不！不！我不下去！”
教練邊說(shuō)邊動(dòng)手把我給推下了水：“你給我下去！”
只聽撲通一聲，我被推下了水。哇！被水擁抱的感覺真好啊！我成功的戰(zhàn)勝了自己。
從那以后，我苦苦練習(xí)，現(xiàn)在，我已經(jīng)可以在水中暢游了。成功的滋味真是妙不可言��！
每個(gè)人的心里都有一個(gè)敵人，那就是自己，只要信念堅(jiān)定，就能戰(zhàn)勝自己，獲得成功！
什么的滋味半命題作文 7
生活是百滋百味的，成功的滋味是甜甜的，難過的滋味是酸酸的，痛苦的滋味是苦苦的但在我的生活中，最讓我回味無(wú)窮就是成功的滋味。
記得小時(shí)候，大人總愛拿我的聲音開玩笑，我因?yàn)椴欢�，所以也就不放在心上，可是，漸漸長(zhǎng)大后，我才慢慢發(fā)現(xiàn)，我的聲音和別人的不一樣，好難聽��！因此，每當(dāng)有朗讀的`機(jī)會(huì)，我永遠(yuǎn)將頭埋的低低的，不讓老師看見。
三年級(jí)的時(shí)候，老師給了我去市里參加朗讀比賽的機(jī)會(huì)，我又喜又憂，喜的是老師給了我非常好的一次機(jī)會(huì)，我很珍惜；憂的是，我的聲音能入得了觀眾的耳嗎？
不服輸?shù)奈�，�?dāng)時(shí)就在心里暗暗下定決心：不能辜負(fù)老師對(duì)我我期望，我一定要加倍努力練習(xí)，讓自己變得更好！
每天，只要我一有空，我就對(duì)著鏡子練習(xí)。喉嚨干了就多喝一些水；讀不出感覺，那就多聽聽名家的朗讀；普通話不標(biāo)準(zhǔn)，那就看看朗讀小技巧。在老師的指導(dǎo)下，再加上我自己的努力，我的聲音神奇地變得動(dòng)聽了，朗讀起來(lái)也有聲有色。在不斷反復(fù)地練習(xí)中，讓我看到了希望，于是我提醒自己不能松懈，要繼續(xù)刻苦的練習(xí)。
皇天不負(fù)有心人，在朗讀比賽中，我拿到了市二等獎(jiǎng)，這無(wú)疑是給我刻苦付出最好的回報(bào)！我也嘗到了成功的喜悅。
通過這件事，我不僅證明了自己能行，我能做到最好的自己，還讓我明白了，“付出不一定會(huì)有收獲，但要是不付出，是肯定沒有收獲的道理！
成功的滋味是甜中帶苦的，每一個(gè)成功者的背后，都是數(shù)以百萬(wàn)的刻苦和努力。相信我，答應(yīng)我，一起努力，一起品嘗成功的滋味吧！
什么的滋味半命題作文 8
窗外的空中，太陽(yáng)公公被一大片的烏云籠罩，不時(shí)有幾滴小雨點(diǎn)兒落在行人的身上，花兒彎曲了背，我的心情也是如此。
原來(lái)，老師宣布上午第三、四節(jié)課考試，下午就發(fā)卷子，我復(fù)習(xí)了一個(gè)通宵才睡�？荚嚽�，有的同學(xué)臉急得通紅，目光掃過每一行字，眉頭緊鎖著，不時(shí)咬了咬嘴唇，一臉的焦急；有的一幅“事不關(guān)己，高高掛起”的'樣子，雙手交叉放上，嘴巴嘟起，還哼著小曲兒，悠閑地在教室里到處漫無(wú)目的地走；還有的對(duì)考試信心滿滿，到處找人說(shuō)話，他們談地不亦樂乎，我雖然十分緊張，但是不敢表現(xiàn)出來(lái)。
考試開始了，同學(xué)們奮筆疾書，教室里安靜得連針落地時(shí)的聲音都聽得見，只有同學(xué)們動(dòng)筆寫字的“沙沙”聲，考試的作文難多了，字?jǐn)?shù)要求也高了。
“叮零零，叮零零……”一陣陣下課鈴聲傳入我們的耳朵，“哎！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉地說(shuō)“好難��！尤其是作文�！�
下午，我們忐忑不安的坐在教室里，我的同桌臉紅紅的，眼睛左看看，右看看，不停地咬嘴唇，最終，我們最害怕的時(shí)刻還是來(lái)了，老師手上拎著一大堆試卷，踩著高跟鞋，“嗒嗒嗒”地走來(lái)了，眉毛向上揚(yáng)了揚(yáng)，笑容在老師的臉上慢慢蕩漾開來(lái)，眼睛瞇成了一條縫，“這一次我們班的最高分是——”老師故意停頓了一下又繼續(xù)說(shuō)：“99分！”我怕極了，心想：完了，完了，我要被媽媽揍成肉餅了！“接下來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù)，99分，黃雨涵，95分，陳媛……”老師報(bào)著分，同學(xué)們一個(gè)個(gè)張大了嘴，要知道我平時(shí)只有91分呢，老天終于眷顧我了。
這就是成功的滋味吧！
什么的滋味半命題作文 9
打我來(lái)到這個(gè)世界上，到現(xiàn)在，我做過許許多多事，當(dāng)然，這里面有傷心的事，有失敗的事，也有成功的事，但在它們的背后，卻有著不同的滋味。
成功背后的滋味是苦的，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹，換來(lái)成功呢？每當(dāng)媽媽在書房里讓我背英語(yǔ)單詞時(shí)，讓我在作業(yè)的海洋里奮力游泳，永往直前時(shí)，我不禁心里暗自叫苦�？吹絼e的孩子像一只只出籠的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔時(shí)，那些快活自由的身影，老是像一部電影一樣在我腦海中放映，我是多么羨慕他們��！無(wú)拘無(wú)束，自由自在，而我呆在房間里埋頭苦干，滋味就像一只苦瓜，是那樣的苦。
成功背后的滋味是酸的。每當(dāng)我向媽媽哀求“能不能下去玩一會(huì)兒，再上來(lái)做作業(yè)，行不行？”媽媽就仿佛包公一樣鐵面無(wú)私，嚴(yán)厲地大吼一聲“等作業(yè)做完了再玩”，媽媽跟母老虎沒什么兩樣，雖然我心里是這么想，但還是不敢反駁媽媽，這時(shí)候，成功背后的滋味就像一瓶醋，酸得讓我難以忍受。
成功背后的滋味就像辣椒一樣。每當(dāng)我生詞聽寫得一塌糊涂時(shí)，媽媽總會(huì)給我做一頓她自以為美味的“竹筍辣椒炒肉絲”，我可受不了，因?yàn)槌赃^“竹筍辣椒炒肉絲”的地方火辣辣的，那種鉆心的疼令我難以想像。所以，我認(rèn)為成功背后的滋味是辣的。
但是成功背后的滋味更多是甜的，每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，媽媽的'鐵面青臉一瞬間變得笑咪咪了，一邊給我送上我最愛吃的食物，一邊給我翹個(gè)大拇指，讓我懂得了“一片耕耘，一份收獲”的道理，終于讓我嘗到了成功背后的那種甜的滋味。
成功背后的滋味就像一個(gè)調(diào)味瓶-----酸甜苦辣樣樣都有。
什么的滋味半命題作文 10
我最喜歡學(xué)口才，我覺得它比游泳、種花、滑雪都要好玩。因?yàn)閷W(xué)口才，我從一名朗誦菜鳥變成了一個(gè)真正的朗誦達(dá)人，我也嘗到了成功的滋味。
在新城區(qū)，我參加了朗誦大賽。換了裝，穿上了新買的衣服，來(lái)到舞臺(tái)旁，我心里不停地問自己：“我會(huì)成功嗎？我會(huì)晉級(jí)嗎？”越想越激動(dòng)，越想越興奮……
終于，輪到我上臺(tái)朗誦了。我參賽的`題目是《秋天的來(lái)到》，因?yàn)樵谂_(tái)下練習(xí)了無(wú)數(shù)次，所以我對(duì)自己很有信心。可是站在了舞臺(tái)上，看到那么多的觀眾，我心里緊張極了，像有幾萬(wàn)只小兔子在蹦蹦跳跳，管不了那么多了，時(shí)間有限，我張開嘴巴，大聲朗誦起來(lái)：“秋天來(lái)了，涼風(fēng)輕輕吹來(lái)……”我一邊朗誦一邊做著動(dòng)作，我把手舉高，眼睛隨著手勢(shì)來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)。不知過了多久，我終于讀完了，趕緊松了一口氣，走下舞臺(tái)。
到了評(píng)比的時(shí)間，我真不知道評(píng)委會(huì)選誰(shuí)��！“到我了，到我了”，我緊張地手心冒汗，我睜大了眼睛，只見三位評(píng)委都把票投給了我，“我晉級(jí)了”心里有說(shuō)不出來(lái)的高興與激動(dòng)，而我懸著的心也終于落地了。
接著是復(fù)賽的環(huán)節(jié)，我想我應(yīng)該會(huì)晉級(jí)的。到了賽場(chǎng)上，我只讀了一句，評(píng)委就讓我停下來(lái)了，我想：糟了，難道是我讀得太差，晉不了級(jí)了嗎？我忐忑極了�？墒牵�(dāng)評(píng)委念成績(jī)時(shí)，宣布：“晉級(jí)的有27號(hào)、28號(hào)、29號(hào)。”“29號(hào)，耶！太棒了，我竟然晉級(jí)了�！蔽腋吲d地叫著。
到了決賽，我進(jìn)入了前十名，得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。一個(gè)大大的獎(jiǎng)杯放在我的面前，別提我有多開心了。那一天，我嘗到了成功的快樂滋味，然而只有我自己才知道，成功的背后，我曾付出了多少艱辛的努力。
什么的滋味半命題作文 11
生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道，而“成功”這顆巧克力就是香甜的。每一次努力了，獲獎(jiǎng)了，成功了，你都會(huì)感覺到幸福，這都是成功的滋味。
如果你是船帆，那么一次次的`小成功就是風(fēng)，為你的成長(zhǎng)助力。
記得開學(xué)初，我參加全省“我的報(bào)刊，我的童年”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，周末兩天請(qǐng)教媽媽，把自己的文章改了又改，上交后就一直盼望著能夠拿到大獎(jiǎng)，可是一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了還是杳無(wú)音訊。當(dāng)我已經(jīng)不再對(duì)它抱希望時(shí)，老師把一張獎(jiǎng)狀放在了我的面前，還有一大摞書。雖然只有省三等獎(jiǎng)，但是我覺得我認(rèn)真去努力過，能得獎(jiǎng)就是成功了。
在學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加短跑比賽，奮力拼搏，在預(yù)賽中奪得了第一名。但是一到?jīng)Q賽，我就落后了，只得到第三名。我很失望，垂頭喪氣。同學(xué)們說(shuō)：“失敗是成功之母，別灰心�！薄跋麓卧倥Π桑鹋朴肋h(yuǎn)等著你�！边@些話激勵(lì)了我，讓我不斷前進(jìn)，原來(lái)失敗也可以讓我更成功。
因?yàn)椴辉俸ε率�，讓我有了勇氣去面�?duì)一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)。四年級(jí)時(shí)，我參加了大隊(duì)干部競(jìng)選，當(dāng)我信心十足地站在競(jìng)選臺(tái)上大聲演講、展示才藝，臺(tái)下的評(píng)委給我陣陣掌聲時(shí)，我覺得已經(jīng)成功了。最終，我戰(zhàn)勝眾多選手，獲選了大隊(duì)部宣傳委員。自從當(dāng)上宣傳委員，布置宣傳窗，辦小報(bào)……各種大隊(duì)部任務(wù)撲面而來(lái)，我有點(diǎn)后悔。但是在一節(jié)語(yǔ)文課中，我得到了一句名言：“成功在于你付出了多少�！蔽矣盟鼇�(lái)激勵(lì)自己，克服困難，努力工作，成為一個(gè)更好的自己。
成功就像一朵美麗的花，綻放在你我心中，永不枯萎。
什么的滋味半命題作文 12
烏黑的泳帽和泳鏡躺在衣柜里，它們很久沒用了，但上面只落了薄薄的一層灰。我看著它們，不由得想起了那成功的滋味……
我的媽媽在一個(gè)暑假里給我報(bào)了游泳班，還花錢去給我買了泳鏡、泳帽和泳衣。我很不情愿地去游泳了，來(lái)到游泳館，我感嘆道：“哇！好氣派�！蔽覀冞M(jìn)去后，從人山人海里到了柜臺(tái)，柜臺(tái)讓我先去換衣服，媽媽便把泳衣給了我。我到了換衣間，不一會(huì)兒，我換好了衣服，柜臺(tái)領(lǐng)我們?nèi)ビ斡境�，我又一次喊道：“人好多啊！我膽�?zhàn)心驚地跑到池邊，把腳伸進(jìn)水里�！巴�！好冷！”我仿佛來(lái)到了南極，周圍的一個(gè)個(gè)人像企鵝一樣嘎嘎地叫著，在嘲笑我的.無(wú)知。我趕緊將腳收了回來(lái)，這一動(dòng)作猶如“雪中送炭”，讓我冰冷的腳有了一絲知覺。柜臺(tái)走了，媽媽卻再次讓我下水，來(lái)適應(yīng)水溫。我猶豫了，但是勇氣戰(zhàn)勝了恐懼。我下了水，冷冰冰的水濕了我的泳衣，我在水中直哆嗦，但很快，我就適應(yīng)了。
過了一會(huì)兒，教練來(lái)了，我看見他，就覺得他一定是一位擁有健將：他的身材很健壯，像一條魚的身體�！肮庹f(shuō)不練假把式”，他給我露了一手。他游泳真是太厲害了，更像一條魚了。他開始教我學(xué)游泳。教練先把我按到水中，他開始教我學(xué)游泳，我接連嗆了好幾口水，教練依然按我下水。我想放棄了，我似乎看到了周圍人嘲諷和嘲笑我的目光，我看著屋頂?shù)臒�，好像它也在嘰笑我，燈光很灰暗。但我不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，我又繼續(xù)練起來(lái)。過了好久，我終于游泳了，我看見了媽媽贊許的微笑，屋頂上的燈好像很驚訝，突然變得雪亮。水里學(xué)習(xí)的人也受到了我的鼓舞，認(rèn)真起來(lái)。
從這次的學(xué)習(xí)中，我懂得了：只有堅(jiān)持不懈，才能成功。我終于學(xué)會(huì)了游泳，沒辜負(fù)媽媽的期望，我心中開心極了，嘗到了成功的滋味。
什么的滋味半命題作文 13
那一刻，還是來(lái)了……
老師拿著還未批完的試卷走上講臺(tái)，老師報(bào)了一個(gè)同學(xué)的名字，只見老師向那同學(xué)講著試卷上的題目，應(yīng)該考得很差吧，那位同學(xué)如淋成落湯雞的小狗走下了講臺(tái)。老師望向了我，我差點(diǎn)緊張的心臟猝死，老師抿了抿嘴。我不僅緊張，還很害怕。我的器官仿佛要休克了。點(diǎn)到名的是我的同桌。我吸了一口涼氣，躲過了一劫。本來(lái)就寒涼的天氣加上緊張的心驚，我開始瑟瑟發(fā)抖起來(lái)，似乎還抽搐起來(lái)，我看見同桌正滿臉悲傷，遺憾的走下講臺(tái)，老師又開始報(bào)名字了，不是我。見著一張張失望的臉走下講臺(tái)，我開始恐惶起來(lái)，老師說(shuō)過試卷難我一定沒考好。
時(shí)間漸漸流逝，我深知我“躲得過初一，躲不過十五�！崩蠋熼_口：“馮天鈺……”報(bào)到名字時(shí)竟然還故意慢個(gè)幾秒，此時(shí)我想跑上去看個(gè)究竟，“九十六點(diǎn)五！”老師說(shuō)出了我的分?jǐn)?shù)，我竟然不受控制的“耶”了一聲，烏云立刻從我臉上退去，霎時(shí)間神清氣爽，比吃了靈丹妙藥還要快活；比吃了可口蜂蜜還要香甜；比在夏威夷沙灘上還要溫暖；比得到了遠(yuǎn)古寶藏還要開心
一切在我眼里都變的美好。放了學(xué)，我迫不及待得把成績(jī)告訴媽媽，媽媽也正為我考的好不好而百結(jié)愁腸，聽到我考高分的喜訊時(shí)，頓時(shí)破涕為笑，給我了一個(gè)擁抱。當(dāng)然如果我考的`不好的話，明天的平安夜和后天的圣誕節(jié)將會(huì)變成螺旋地獄，將會(huì)迎接“四大刑法�！�
不過我考到了高分，可喜可賀�？几叻值淖涛墩婧�！我受到同學(xué)的贊揚(yáng)，老師的表?yè)P(yáng)，親人的稱揚(yáng)。
我笑著放了學(xué)，笑著吃晚飯，笑著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
什么的滋味半命題作文 14
成功是什么？一定要做出什么大事嗎？一定要讓世人都敬仰你嗎？在我眼里，只要能與知識(shí)進(jìn)行一次次地邂逅，從中感到快樂，我就認(rèn)為自己成功了。
從小，我就和詩(shī)詞結(jié)下了不解之緣。在姥爺?shù)难障�，我變得熱愛�?shī)詞。一歲多時(shí)，姥爺抱著我，讀《唐詩(shī)三百首》，并讓我背下來(lái)。看著插圖，我就感到了詩(shī)詞之美。正因如此，在幼兒園的詩(shī)歌朗誦活動(dòng)中，我聲情并茂地表現(xiàn)出了我對(duì)它們的熱愛。當(dāng)臺(tái)下的小朋友們?yōu)槲夜恼茣r(shí)，我感到了快樂，我明白了成功的滋味。
當(dāng)我三四年級(jí)時(shí)，就開始了學(xué)習(xí)成語(yǔ)之路�！冻烧Z(yǔ)詞典》之類的書，或許別人只把它當(dāng)作教輔的資料，但我就把閱讀它當(dāng)成了業(yè)余愛好。每當(dāng)閑暇之時(shí)，我便會(huì)看上幾頁(yè)。正因如此，在老師問一些比較難的成語(yǔ)的含義時(shí)，別的同學(xué)還在抓耳撓腮時(shí)，我已經(jīng)將其典故、含義，繪聲繪色地表達(dá)出來(lái)了。在老師向我投來(lái)贊許的目光時(shí)，我感到了快樂，我感受到成功的滋味。
六年級(jí)上學(xué)期，我獲得了一個(gè)展現(xiàn)自我的`機(jī)會(huì)。在河南省的漢字聽寫大賽的學(xué)校選拔中，我脫穎而出，成為八位參賽候選人中的一位。我又以實(shí)力沖進(jìn)了區(qū)里的比賽，那里人才薈萃呀！我心里難免有些緊張。終于，在三輪激烈的比賽后，我成功了！我能代表解放區(qū)參加市里的比賽！在臺(tái)下的老師和同學(xué)們?yōu)槲覛g呼時(shí)，我感到了快樂，我品嘗到了成功的滋味。
一次次品味成功的滋味，我感受到了快樂。但是成功并不是憑空而來(lái)的。只有努力拼搏，持之以恒的人才能感到它的美好，才能品嘗到它那獨(dú)特的滋味。
什么的滋味半命題作文 15
成功，是人生中重要的一環(huán)，它能給你鼓勵(lì)。但它往往與失敗環(huán)環(huán)相扣，不經(jīng)歷失敗，談何能成功呢？所以，他是不易的。
在呼嘯飛過的汽車上，有我和爸媽，我們正在前往外婆家去看望外婆。一下車，外婆便熱情的招待我們?nèi)コ载S盛的午餐，我去盛飯時(shí)，見潮濕的廚灶上有一只體型罕見的鍬甲，隨手把碗一放，沖向了它。他從窗戶飛了出去。，我踢翻了鍋蓋，翻了出去。
我躍入了鵝圈，里面的白鵝引吭高歌，伸長(zhǎng)了脖頸來(lái)咬我的褲腳，我絲毫沒有注意，一心只想要抓到鍬甲。他飛到了河邊。放養(yǎng)的雞見我跑了過來(lái)，驚慌失措的尖叫著跑開了，地上也全是斑駁的雞糞痕跡。鍬甲停在河邊的'荊棘上，用極小的眼睛盯著我，像是在嘲諷我一樣。我登的怒從心來(lái)，憤怒的朝他撲了過去。而我卻失足踩到了比青苔還滑的雞糞，一頭栽進(jìn)了河里。
河不深，我還能勉強(qiáng)立的住腳。外婆率領(lǐng)著隔壁的一群婦女，大呼小叫的把我從河里撈了上來(lái)。我渾身落魄的像只蔫雞。見鍬甲瞇著小眼在一旁看戲，我抓起了一顆石頭向他奮力扔去，歪打正著，鍬甲被打中后掉到了地上六腳朝天，正掙扎著翻身。我三步并作兩步奔了過去，將它抓在了手里。我換好衣服以后仔細(xì)看著瓶中的鍬甲。他的確罕見，外殼如寒鐵一般，加上前鄂，將近有九厘米長(zhǎng)。我那一刻嘗到了成功的滋味，那種滋味令人久久無(wú)法忘懷，雖然這是有許多失敗與落魄換來(lái)的，但卻有一種發(fā)自內(nèi)心的驕傲與自豪。
失敗乃成功之母，成功是用失敗得來(lái)的，它能使你增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，使你之后更加有著奮勇前進(jìn)的動(dòng)力。
什么的滋味半命題作文 16
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，那是一個(gè)寒冷的冬天，那是我人生中最高興的一天，因?yàn)槟翘煳沂斋@了人生中第一個(gè)成功。
寒冬臘月，一陣陣風(fēng)從操場(chǎng)吹過，樹葉落了滿地，操場(chǎng)上燃起了熊熊烈焰。一群群圍在操場(chǎng)上，跳繩比賽開始了，我也參加了這次比賽。猜猜我是贏了，還是輸了?
我開始比賽了，臉緊張得比蘋果還紅，腿一直嚇得打哆嗦，本來(lái)信心滿滿頓時(shí)沒底了。真不知道該如何是好?“嗖嗖嗖嗖”一圈一圈，如飛箭一般……
比賽結(jié)束了，在即將宣布成績(jī)的時(shí)候，世界仿佛已經(jīng)死亡陰森森的，特別恐怖�！巴鯊V智，第一名!”當(dāng)聽到第一名時(shí)，我都不好意思了，全場(chǎng)人都為我鼓舞。當(dāng)?shù)巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)�！鞍ρ綃屟健倍紱]辦法形容，苦臉吃了棒棒糖，甜甜的，腮上的肉都直了起，我特別的高興，用驕傲的'眼光諷刺那些被我擊敗的人類。當(dāng)接到獎(jiǎng)狀是，我更高興，仿佛這個(gè)世界為我所用，我統(tǒng)治整個(gè)世界，那群愚蠢的人類成了我的奴仆，聽我的話，我讓他們做什么，他們做什么，任由我擺布，當(dāng)有人不服氣的時(shí)候，格殺勿論�！肮�
回到家，看電視，看著電視還樂呵呵的，剛吃到一個(gè)酸澀澀的葡萄時(shí)，還依然甜甜的，那果肉的甜簡(jiǎn)直是一個(gè)裝滿無(wú)數(shù)蛋糕的蛋糕房，想怎么吃，就怎么吃，舔一口，品一口，真不知道為什么那么甜?
那幾天，我簡(jiǎn)直就是一個(gè)神經(jīng)病，整天都笑著……
現(xiàn)在回想起成功的那一幕，越想越好玩，越想越高興，我如此耀眼，成為天底下唯一一顆發(fā)亮的明星，一閃一閃，一閃一閃。“哈哈哈……”
什么的滋味半命題作文 17
在人生中，人生的滋味需要我們細(xì)細(xì)的品嘗。也許是失敗傷心的滋味，也許是單純快樂的滋味，也許是驚心動(dòng)魄的滋味，也許是我品嘗到的自豪激動(dòng)的成功滋味。
有一次，我和爸爸到幾十米的山峰登山。面對(duì)直插云霄的山峰，我懼怕無(wú)比，全身都在發(fā)抖。爸爸大聲喝道：“你是不是男人啊！登山都怕。是男人的就跟我比賽�！蔽覟榱嗽趮寢尯兔妹妹媲盃�(zhēng)面子，我只能硬著頭皮跟爸爸比賽。
比賽一開始，我迅速地爬上去，抓著堅(jiān)硬的石頭一步一步爬。爸爸跟在我后面，窮追不舍。逐漸地，我體力開始下降，爸爸以熟練的身姿和迅速的速度，超越了我，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟在后面。我吃力地抓緊隨時(shí)可能松落的石頭，一直以“要在媽媽和妹妹面前爭(zhēng)光."的信念支持著我顫抖的身體。媽媽和妹妹用憂郁擔(dān)心的眼神看著我。爬著爬著，體力終于透支。我望著腳下浮空的地方，驚慌失措。我終于說(shuō)“我不玩了！太恐怖了！”凜冽的寒風(fēng)吹過我身體，使我的哭聲傳了山谷。
忽然，耳邊傳來(lái)了威嚴(yán)而又洪亮的聲音：“成功就在不遠(yuǎn)處，難道你要放棄嗎？你的努力就會(huì)白費(fèi)！”原來(lái)是父親的聲音。我移動(dòng)顫抖的.身體，用著被藤條刺傷了的手向上爬。只差一步之遠(yuǎn)了。忽然一只充滿滄�！わ枬M困難的手握住我幼小的手，溫暖著我，一拉，把我拉上山頂，頓時(shí)有一種“一覽眾山小”的曠達(dá)。我擦掉熱淚，迎來(lái)成功的喜悅，盡情品嘗成功的滋味。
面對(duì)巍峨的高山，我曾因畏懼而卻步。通過這次登山，我明白了努力和堅(jiān)持是成功的階梯。經(jīng)過汗水的洗禮，困難的考驗(yàn)，走過困難重重的臺(tái)階，終會(huì)登上成功的山峰，盡享成功的美味。
什么的滋味半命題作文 18
成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有挫折，心中的五味瓶總會(huì)被打翻，我們一路走來(lái)，歷經(jīng)風(fēng)雨，卻只為見那道彩虹;不斷蛻變，也只想破繭成蝶。但無(wú)論何時(shí)，記得：成功的路，要靠你踏踏實(shí)實(shí)地走。
小升初時(shí),我踏上了征程，迎來(lái)了人生中的第一次挑戰(zhàn)。考試前坐在考場(chǎng)里，我手心里冒著冷汗，雙腿不聽使喚的發(fā)抖，大腦中一片空白。環(huán)顧四周，來(lái)自各個(gè)學(xué)校的精英匯聚在一起，稚嫩的臉上卻都帶著堅(jiān)定。
一縷溫暖的陽(yáng)光透過大樓的縫隙照射進(jìn)來(lái)，灑在考場(chǎng)的地面上形成了一條美麗的黃金之路，可緊張的我仍在瑟瑟發(fā)抖，猶如住在愛斯基摩人的故鄉(xiāng)。
試卷終于發(fā)下來(lái)了，考題和意料中的一樣很難，但我仍盡自己所能在卷紙上盡情的書寫。窸窸窣窣的翻卷聲和沙沙的書寫聲成了整個(gè)考場(chǎng)最華美的樂章。七個(gè)月的拼搏與其間揮灑的.汗水注定不會(huì)讓我失望，心中的緊張?jiān)缫央S著我的沉浸消失，嘴角不經(jīng)意間揚(yáng)起了弧度。
七個(gè)月中，每天奮斗在學(xué)校與輔導(dǎo)班，路上仍不舍寶貴的時(shí)間掏出語(yǔ)文資料背著枯燥無(wú)味的古文古詩(shī)，所有零碎的時(shí)間被我一點(diǎn)一點(diǎn)累積起來(lái)成為了制勝的關(guān)鍵。而此刻我的大腦如同一顆高速運(yùn)轉(zhuǎn)的馬達(dá)，將七個(gè)月的成果化為試卷上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鞔�。監(jiān)考老師在一旁不停的走動(dòng)，看著我們這些在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的少年，微微頷首，眼睛中透出一絲贊許的光芒。
考試前承受的壓力被我充分的化為動(dòng)力，結(jié)果也恰恰與努力成正比，我成功地做到了人生的第一個(gè)正比例。
人生注定充滿未知與挑戰(zhàn)，成功道路必然布滿荊棘。無(wú)數(shù)的人渴望成功卻始終無(wú)法成功只因他們總想找到那條“捷徑”。其實(shí)，成功的路上并不擁擠只是堅(jiān)持的人太少了。
什么的滋味半命題作文 19
在每個(gè)人成長(zhǎng)的歷程中，都會(huì)品嘗成功的甜蜜，也會(huì)嘗盡失敗的辛酸。在我三年的小學(xué)生活中，成功給我?guī)?lái)了許多快樂與喜悅，失敗也讓我更加懂得如何取得勝利。今天就請(qǐng)來(lái)聽聽我成功的經(jīng)過吧！有一次在數(shù)學(xué)課上，老師布置了幾道題。我迅速地做了幾道題，心里得意洋洋：我做得最快了，同學(xué)們都比我慢，呵呵！不料，最后一道題卻把我難住了。這道題的題目是：甲、乙兩個(gè)騎摩托車在a、b兩地出發(fā)并相向而行，甲每小時(shí)行35千米，乙每小時(shí)行32千米，數(shù)小時(shí)后，兩人在距中點(diǎn)3千米出相遇，那么a、b兩地相距多遠(yuǎn)？我想：奇怪了，老師不是說(shuō)過一道公式“速度×?xí)r間=路程”嗎？時(shí)間怎么沒交待？于是，我像油鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，用了一張又一張的.草稿紙，可就是找不到解題的竅門。一氣之下，我想：這題這么難，還是別做了吧。但我一看別的同學(xué)們，都在一個(gè)個(gè)在埋頭思考，讓我有了一種與眾不同的感覺，頓時(shí)羞愧難當(dāng)。同樣的一道題，別人能做，我怎么能輕易說(shuō)“不”呢？
我重整旗鼓，我左思右想，冥思苦想，功夫不負(fù)有心人，我靈機(jī)一動(dòng)：老師不是說(shuō)過1個(gè)乘法，能推算出2和乘法，路程÷速度＝時(shí)間，有了時(shí)間就好辦了呀。于是，我奮筆疾書，做完了卷子。老師在課堂上進(jìn)行了校對(duì)，結(jié)果證實(shí)我的答案是正確的。此時(shí)，我終于嘗到了成功的滋味，也明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”這句家喻戶曉的歌詞內(nèi)在的深刻含義。也許你曾考試失利，也許失敗的陰影也與你如影隨形。但，生活中有陽(yáng)光、也有風(fēng)雨、有順境、也有逆境，要知道風(fēng)雨過后的彩虹才會(huì)更加耀眼亮麗。
什么的滋味半命題作文 20
一輛自行車，一個(gè)流血的傷口，一張燦爛的笑臉……這，就是我第一次騎自行車的經(jīng)歷，在這件事中，我感受到了成功的滋味。
記得那是一個(gè)早晨，姨姨帶著表哥來(lái)我們家玩，也帶來(lái)了表哥的自行車。我那時(shí)才7歲，還不會(huì)騎自行車，剛好家里有一輛自行車，爸爸就帶著我和表哥去學(xué)騎車。當(dāng)時(shí)我心想：“自行車？哼，就這點(diǎn)小事有什么難的？只要一跨，一蹬，不就騎遠(yuǎn)了!這種‘舉腳之勞’根本就不用學(xué)吧！”一出家門，我就迫不及待地跳上自行車，一蹬踏板向前沖，只聽“哐當(dāng)”一聲，我連人帶車失去平衡，摔倒在地上。一陣劇痛從我的手臂傳來(lái)，我一看，手臂擦破了皮，殷紅的血正緩緩流出。OH,myGod!自行車居然這么難，算了，我不學(xué)了！這時(shí)，爸爸似乎看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“雖然自行車沒想象那么容易，但也沒那么難的，重要的是做事不能半途而廢，來(lái)，我會(huì)扶著你，再試試！”表哥也給我做了示范。在爸爸的鼓勵(lì)下，我咬咬牙又踏上了自行車。當(dāng)我再次騎行時(shí)，有一股力量一直推著我前進(jìn)，每當(dāng)我快要失去平衡，它就將我拉回，就這樣，騎了幾圈，我忽然覺得這股力量消失了，原來(lái)爸爸悄悄地松開了手，我立刻開始惴惴不安，生怕自己又摔倒，那心跳比高速路上的'汽車速度還快，我緊握著車把，自行車晃了幾下便結(jié)束了反抗，我慢慢加速，一邊騎一邊給自己打氣，心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“我行的，對(duì)了，就這么騎，你看，騎得多好……”就這樣，我騎了一圈又一圈，我學(xué)會(huì)了騎自行車，露出了自豪的笑容。
通過這件事，我不僅體會(huì)了成功的滋味，更明白了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。
什么的滋味半命題作文 21
成功的滋味當(dāng)然是甜的，當(dāng)我們堅(jiān)持不懈的取得成功的時(shí)候，我們的心里是興奮的，我們的臉上也被笑容侵占。成功的滋味就像是被我們吃下肚的糖，在我們的心里泛起絲絲的甜味，久久不散。
在一段時(shí)間里，我一直都在朝著自己的目標(biāo)而努力，我廢寢忘食的朝著目標(biāo)沖刺。早在上一次考試過后，老師就要我們寫上了自己的下一季度學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且將每位同學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)全部都統(tǒng)計(jì)在冊(cè)，以此來(lái)評(píng)估下一次考試后的成功者。
我們定下的學(xué)習(xí)目標(biāo)都要比自己這一次的考試成績(jī)高，我定下的目標(biāo)是要前進(jìn)十五名。當(dāng)我們寫下了這個(gè)目標(biāo)后，我就在心里為自己加油鼓氣。我們每隔一個(gè)月就會(huì)有一次考試，所以在這一個(gè)月的備考時(shí)間里，我爭(zhēng)分奪秒的'在為自己定下的目標(biāo)而努力著。
當(dāng)考試的那一天來(lái)臨，我懷著忐忑而又振奮的心走進(jìn)了考場(chǎng)。一場(chǎng)考試下來(lái)，一直到成績(jī)排名全部都出來(lái)了后，我焦慮的一顆心在瞧見了排名上我的名次時(shí)，內(nèi)心里頓時(shí)就被一種興奮與喜悅充斥著。
拿一整天里，我都在為自己的成功而歡喜，這比我吃了一百顆糖還要甜。這種甜是來(lái)自心底的，這種甜將我整個(gè)身心都振奮了起來(lái)。之后，老師將班級(jí)里成功達(dá)到了自己目標(biāo)的同學(xué)們統(tǒng)計(jì)而出，一共選出了六人，我們六人成了班級(jí)里這一季度的榜樣。
當(dāng)我們拿著老師精心為我們準(zhǔn)備的獎(jiǎng)狀站在講臺(tái)上的時(shí)候，內(nèi)心里的滋味更是不可言語(yǔ)。成功一直都不只是說(shuō)一說(shuō)而已，班上其他沒有達(dá)到自己目標(biāo)的同學(xué)們可以更加努力，爭(zhēng)取在下一次的考試中實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，獲得成功。
成功的滋味在我的心里是甜的，不知道在你的心里，成功的滋味是什么樣的？
什么的滋味半命題作文 22
失敗是成功之母。即使一個(gè)人經(jīng)歷了很多次失敗，我相信只要他總結(jié)失敗原因，一定會(huì)取得成功。品嘗到成功的滋味。
我品嘗的成功滋味是甘甜的像泉水一樣。上小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)和朋友都會(huì)騎自行車，每當(dāng)看到他們騎著自行車追逐嬉鬧或騎著自行車結(jié)伴上學(xué)，我就非常羨慕，也想像他們一樣騎著自行車加入到他們的隊(duì)伍。于是我找爸爸，讓他教我學(xué)騎車。在學(xué)習(xí)的過程中我不知摔了多少跤，但想到自己的愿望，我還是堅(jiān)持練習(xí)，問爸爸方法，自己總結(jié)摔跤的原因。終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我可以靈活地騎著自行車到處和好朋友玩了。
我品到嘗了成功的滋味！雖說(shuō)我付出了大量的汗水，成功就像泉水一樣為我解渴解乏，推動(dòng)我繼續(xù)向其它困難的道路前進(jìn)。
在上初一的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師一直說(shuō)我的字寫得差，可我一直也沒有改正。我覺得字寫得好不好對(duì)我沒有什么利害關(guān)系，只要寫對(duì)就行了。于是老師當(dāng)著全班同學(xué)批評(píng)了我和其他一些寫字不好的.同學(xué)。我當(dāng)時(shí)覺得很丟人。于是回到家問媽媽該如何做，媽媽笑著說(shuō)：“老師也是為你好，字如其人，你這樣帥的孩子子也一定會(huì)寫好的，中考都是電腦看題，電腦可不給你分析你的字，寫的不清楚就是沒有分。從現(xiàn)在起你就開始練字吧�！蔽衣牶笕计鹆硕分�，決定要寫出一手好字。我找出了筆和紙開始從最基礎(chǔ)的字練，練了一陣，發(fā)現(xiàn)根本沒有改變，于是我拿出了小學(xué)用的字帖來(lái)，一看我的字和字帖上的字差的真是十萬(wàn)八千里��！我就拿著紙印著字帖寫，又練了一陣，后來(lái)就臨摹字的寫法就這樣日復(fù)一日，我的字不斷地進(jìn)步直到老師都表?yè)P(yáng)我寫的字了。聽到老師給同學(xué)們講要向我學(xué)習(xí)時(shí)，我心里笑開了花。我知道我成功了，成功的滋味像蜜一樣甜。
什么的滋味半命題作文 23
說(shuō)到成功，人們有一個(gè)錯(cuò)誤的觀念：成功就等于成名。有人認(rèn)為，只有扭轉(zhuǎn)乾坤的壯舉才算是成功的舉動(dòng)；有人認(rèn)為，只有領(lǐng)袖、名人，稱得上“官”的人，才算是成功者。但我并不這樣認(rèn)為：成功就是挑戰(zhàn)自己，哪怕是一道小坎，一件微不足道的小事，你完成了，你就會(huì)品嘗到成功的滋味。
然而人的一生，總會(huì)遇到困難、挫折，也正因?yàn)橛辛死щy、挫折，才顯出成功的寶貴。我在學(xué)習(xí)中也經(jīng)常嘗到一下小小的成功的滋味。最能留給我印象的，還是在數(shù)學(xué)上取得的成功。在讀小學(xué)的`時(shí)候，我對(duì)數(shù)學(xué)沒有多大的興趣，因?yàn)槲易钆聰?shù)學(xué)的計(jì)算和應(yīng)用。在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我瞧了一下試卷，心快要跳出來(lái)了，因?yàn)槿渴怯?jì)算和應(yīng)用，我?guī)缀跫饨衅饋?lái)，可是還是只能不情愿的計(jì)算起來(lái)。都快要下課了，我連一面試卷都沒有做完。于是腦里就閃過了一個(gè)念頭：偷看！幾分鐘不到，我就全做完了，真是抄來(lái)全不費(fèi)功夫！
后來(lái)，成績(jī)發(fā)下來(lái)后，雖然取得好成績(jī)，但是我反而覺得不是很光榮，而且還嘗不到成功的滋味。
就從這一刻起，我決定要努力學(xué)習(xí)，把數(shù)學(xué)成績(jī)搞上去。我買了許多關(guān)于數(shù)學(xué)的資料和練習(xí)題，把握好每一秒時(shí)間，我堅(jiān)信我這樣做一定會(huì)取得好成績(jī)的。
終于皇天不負(fù)有心人，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一次比一次好，在最后的期末考試中，取得了全班第一的好成績(jī)。放學(xué)了，我拿著試卷朝家跑去，心中的喜悅難以抑制，就情不自禁地喊道：我成功了！這聲音一直在四周回響，回響到我的心里。
我從此嘗到了成功的滋味，我為我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績(jī)感到自豪，也為我取得成功感到光榮。
我們要認(rèn)真品味自己的每次成功，從品味中，汲取成功的經(jīng)驗(yàn)，點(diǎn)燃智慧的火花，從而獲得更大的成功！
什么的滋味半命題作文 24
你也有成功的時(shí)候吧，在做一道難題的時(shí)候，你解出來(lái)了，你成功了；在洗衣服的時(shí)候你把一件衣服洗干凈了，你成功了；在做模型的時(shí)候，你終于花費(fèi)了一天的時(shí)間把一個(gè)模型做好了，你成功了；在人的一生中都有過成功，我也有成功的時(shí)候，那就是學(xué)滑冰。
在一個(gè)晴空萬(wàn)里，白云飄飄的星期天，媽媽給我買了一雙滑冰鞋，是粉紅色的，我太喜歡了，恨不得馬上就穿上它，飛速地滑，那多爽��！但，問題來(lái)了，我不會(huì)滑冰�。“�！怎么辦？一個(gè)大大的問號(hào)在腦海里晃蕩，這時(shí)，媽媽；“我們到天中廣場(chǎng)滑冰去，”“可我不會(huì)呀？”“學(xué)嘛！不學(xué)怎么會(huì)？”
到了天中廣場(chǎng)，哇！滑冰的人還真不少呢，有的像老鷹張開翅膀，向前飛跑，我太羨慕了，有的像小鹿一樣，飛快的滑著，看那個(gè)小姑娘也不敢示弱，迅速的穿上滑冰鞋，沖了上去。
我看著看著，看呆了，自己不知道怎么地低頭一看滑冰鞋自己穿在腳上了，真是奇了怪了，穿上就穿上吧，我吃力的站起來(lái)，急忙喊媽媽讓媽媽扶著我，媽媽說(shuō)：“自己學(xué)滑，我不扶你，你就不行嗎？動(dòng)動(dòng)你的腦子想一想！”我想：我才不讓你扶呢，我一定會(huì)學(xué)會(huì)的'！我勇敢地向前滑，只要猛一加速，我就要摔倒，我也有點(diǎn)泄氣，“不滑了，不滑了，難學(xué)死了！一加速就跌倒，把我的屁股摔得疼死了！”
“人要學(xué)會(huì)一件事并不難，只要你有恒心，有耐心，堅(jiān)持不懈地去學(xué)，會(huì)學(xué)會(huì)的，像你這半途而廢的人，永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)滑冰！”聽了媽媽的一番話，我的自信心提高了100倍，我有從新站起來(lái)，像個(gè)蹣跚學(xué)步的娃娃，一搖一晃的滑著，開始滑，盡管一次次的跌倒，但是我不怕，有堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，最后經(jīng)過努力地學(xué)習(xí)下，使終于明白了，學(xué)時(shí)用心，學(xué)后開心的道理了！
我成功了！
什么的滋味半命題作文 25
直到現(xiàn)在那件事依然讓我回味無(wú)窮。
記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候，一次，我在電視上看到一個(gè)關(guān)于“筷子提米”的實(shí)驗(yàn)：往一個(gè)玻璃杯子里倒一些大米和水，再插進(jìn)一根筷子，等一會(huì)兒，拿起筷子就可以把裝米的玻璃杯提起來(lái)。
看完以后，我腦子里冒出了許多問題：這個(gè)實(shí)驗(yàn)是真的嗎？它可能嗎？確定倒的是水，不是膠水？……
帶著這些疑問，我決定動(dòng)手試一試。找來(lái)玻璃杯，裝上大半杯大米，又倒了少許水，插進(jìn)一根筷子。一切準(zhǔn)備就緒，我屛住呼吸，小心翼翼地去提筷子，同時(shí)希望真如電視中所說(shuō)。
可事與愿違，杯子提不起來(lái)。一次，二次，三次……任憑我怎么移動(dòng)筷子，杯子就是紋絲不動(dòng)。此刻，我一籌莫展，心想一定是為了提高收視率，電視在騙人的。算了，放棄算了！就在我準(zhǔn)備放棄時(shí)，忽然想到了爸爸的.教導(dǎo)的：堅(jiān)持就是勝利！就算跌倒100次，也要在101次站起來(lái)。我這還沒堅(jiān)持，就要放手，就要否定人家的試驗(yàn)。這樣好嗎？我可是男子漢啊！
于是，我趕忙到書房找來(lái)愛做實(shí)驗(yàn)的爸爸幫忙。聽了我的介紹，爸爸告訴我我：“你的的試驗(yàn)順序搞錯(cuò)了，米粒吸水后發(fā)脹發(fā)澀，發(fā)脹增大了對(duì)筷子和杯壁的壓力，使它們之間的摩擦增大。而發(fā)澀會(huì)使米粒表面的粗糙程度增大。所以拿筷子就可以輕松的把裝米的玻璃杯提起來(lái)�！�
在爸爸的鼓勵(lì)下，我重新做實(shí)驗(yàn)。這次我倒入米后，先插筷子，后加水，果真輕松的提起了杯子。我高興的大叫：“爸爸，咱們成功了！”爸爸激動(dòng)地將我抱起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“成功并不難，關(guān)鍵在堅(jiān)持，堅(jiān)持再堅(jiān)持！”
那次，我成功了。那個(gè)經(jīng)歷讓我回味無(wú)窮！
什么的滋味半命題作文 26
種植物也許是一件普普通通的事，但我可不這么認(rèn)為，因?yàn)榉N植物對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大難題。事情還要從寒假的一個(gè)下午說(shuō)起。
那天，媽媽回家給了我一袋小小的黃瓜籽，我異常興奮，拿起花盆裝滿土，就小心翼翼地將黃瓜籽放進(jìn)花盆中。我每天都認(rèn)真澆水，可是它還是在土里睡懶覺，連頭都沒探出來(lái)。又過了幾天，它終于發(fā)芽了，可是好景不長(zhǎng)，它沒過多久就枯萎了。我特別難過。
為此，我專門找了我們家的種花“專家”爸爸詢問原因，爸爸告訴我，我因?yàn)闈驳乃喽退懒它S瓜苗。于是，我重新鼓起勇氣，又種下了兩枚黃瓜籽。
從此，我每天嚴(yán)格執(zhí)行任務(wù)，定時(shí)定量澆水，像一個(gè)訓(xùn)練有素的士兵。終于，功夫不負(fù)有心人，兩個(gè)如懶娃娃般的黃瓜籽終于探出了頭�？粗鴥蓚�(gè)可愛的小家伙，我高興得不得了，心里像灌了蜜一樣甜，很有成就感，似乎干了一件驚天動(dòng)地的大事。我像吹滿了氣的氣球，又有了信心。
自從黃瓜籽發(fā)芽之后，我更加辛勤地澆水，黃瓜苗也一天比一天長(zhǎng)得高。一天夜里，一只討厭的老鼠吃掉了一棵黃瓜苗，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，我氣得直叫，恨不得把老鼠碎尸萬(wàn)段�？粗鴥H剩的一棵黃瓜苗，我下定決心要讓它不再受到傷害，我將它搬進(jìn)室內(nèi)，反正夜里沒有陽(yáng)光，不影響生長(zhǎng)。我一直這樣精心呵護(hù)它，看著它漸漸長(zhǎng)出茂盛的藤蔓，我的心里既高興又充滿了新的期待。終于，它結(jié)出了四根小黃瓜，我知道，那就是我辛勤的'汗水的報(bào)酬。
我欣賞著那幾根黃瓜，心里有好多的感慨：種一棵黃瓜都要這么努力，在人生道路上又怎能停止努力和奮斗呢？只有不斷努力和奮斗，人生才能有所收獲。
什么的滋味半命題作文 27
童年，是一個(gè)美好的回憶，在我的童年里，有一件有趣的事情。
那時(shí)是在老家，一天下午，正在梳頭發(fā)，突然聽見一聲聲熟悉的口哨，那是我和小伙伴約著一起玩的信號(hào)。于是偷偷溜下樓，來(lái)找小伙伴玩。
樓下的幾個(gè)小伙伴已經(jīng)在等我了，今天要玩抓人的游戲，一個(gè)人抓，其他人被抓到的話，就必須站在圈內(nèi)，等待著別人來(lái)救。我們用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)當(dāng)那個(gè)抓的人。
這次是小明來(lái)抓，他數(shù)：“5、4、3、2、1”來(lái)倒計(jì)時(shí)，我們個(gè)個(gè)跑的'比兔子還快。我跑到自己覺得安全的墻角，等了一小會(huì)，發(fā)現(xiàn)并沒有人來(lái)，于是大搖大擺的從墻角出來(lái)，突然，一只手從背后搭在了我的肩膀上，我害怕極了，以為是被小明“偷襲”了，趕緊回頭一看，不是他，而是小紅。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣說(shuō)：“真的是嚇?biāo)廊�，我還以為自己被抓了呢”。
我們兩人邊走邊聊天，說(shuō)是一定不會(huì)被小明抓住，因?yàn)樾∶髋艿奶�。悠閑之前，突然跑過氣喘吁吁的兩個(gè)人，而后面小明正在追，我們也慌張地跑了起來(lái)，我是唯一的女生，大約小明覺得我跑的比較慢，于是快速的追到了我。我只好乖乖地站在他畫好的圈內(nèi)，希望有人能來(lái)解救我。等了很久都沒有人來(lái)，當(dāng)我快要絕望的時(shí)候，小紅跑來(lái)拍了我：“趕緊跑吧，小明來(lái)啦！”我興奮地跟著小紅跑了……
不知不覺天黑了，我們都依依不舍地回家了�；氐郊�，自然免不了被父母一頓批評(píng)，可是我們內(nèi)心里美滋滋的。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我很少回老家。想念小伙伴們，想念童年一起玩樂的有趣日子，真的希望時(shí)光倒流，能回到那天真無(wú)邪的童年！
什么的滋味半命題作文 28
聽分的滋味，對(duì)于大多數(shù)學(xué)霸來(lái)說(shuō)，一定都是甜的�？晌覅s從聽分里，嘗出了五味雜陳的味道。
“嗨，要開卷嘍!”不知是哪一位同學(xué)叫的。我一聽，心里美滋滋的：啊哈，又可以出風(fēng)頭了。果然，上課鈴打響了，老師抱著一沓試卷走進(jìn)教室，大喊一聲：“開卷!”我立馬端端正正地坐好，目光緊緊地盯著老師，別看我表面上那么嚴(yán)肅，心里可甜了。
老師邊分考卷邊把每個(gè)人的`分?jǐn)?shù)一一報(bào)出來(lái)：“羅旭陽(yáng)，97分……康揚(yáng)風(fēng)，79分，上來(lái)拿試卷!”我的眼鏡一下子從高高的鼻梁上滑落下來(lái)，心里“咯噔”一下：完了，回家要挨罵了……唉，怎么辦?
此時(shí)，老師的目光像利箭一樣射向我，我不得已，只好拖著沉重的步子，走上去拿試卷。此時(shí)，我心里真是又苦又辣，還帶著點(diǎn)酸哪。
我去拿試卷，老師接著繼續(xù)報(bào)分?jǐn)?shù)：“是佩琪，94分。康揚(yáng)風(fēng)……咦?”老師，報(bào)著報(bào)著，突然又報(bào)到我的名字。怎么回事?此刻，我突然發(fā)現(xiàn)手中的試卷有問題。我記得明明考試時(shí)，自己全部題目都做了，可老師剛剛發(fā)給自己的試卷，上面有大片大片的空白。我把試卷交給老師一看，這回是老師大跌眼鏡了：“額……對(duì)不起!康揚(yáng)風(fēng)，100分，請(qǐng)大家鼓掌祝賀!剛才那張是高曉峰的，79分�！薄昂簟蔽议L(zhǎng)吐一氣，接過老師那張100分的試卷。雖然考了一百分，但我的心還沒從剛才的辣味里緩過來(lái)呢!
這次聽分，我率先感受到了生活中的酸苦辣咸，然后再嘗到了甜的滋味。正如我開頭所說(shuō)的嘗到了五味雜陳的滋味。
什么的滋味半命題作文 29
它們就像一顆顆五顏六色的小石頭鋪滿了我成長(zhǎng)的道路。最令我記憶猶新的就是那付出與收獲的滋味。
小時(shí)候，每次看到別的小朋友得了很多榮譽(yù)和獎(jiǎng)狀，我就會(huì)羨幕不己：為什么別的小朋友都能拿這么多獎(jiǎng)，而我卻不行呢?媽媽告訴我：“正因?yàn)檫@些獲獎(jiǎng)的小朋友刻苦努力，他們的背后有你看不見的辛苦。而你呢，是不是在努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真練琴?還是在做白日夢(mèng)啊?不勞而獲是不可能的哦!”聽了媽媽的話，我若有所悟。從此以后，我勤奮努力，苦練鋼琴。每當(dāng)我覺得辛苦，想要退縮的時(shí)候，媽媽說(shuō)的'話就會(huì)在我耳邊響起。
一年級(jí)暑假，我準(zhǔn)備參加一場(chǎng)鋼琴大賽。比賽前，鋼琴老師幫助我糾正錯(cuò)音，漏音和不均勻的旋律�；氐郊依镂冶闱趯W(xué)苦練，不放過一絲一毫的錯(cuò)誤，在琴凳上一坐就是幾個(gè)小時(shí)，雖然枯燥無(wú)味，腰酸背痛，甚至有了放棄的念頭，但是我對(duì)自己說(shuō)：“如果現(xiàn)在就這么放棄了，那豈不是前功盡棄了嗎?”最后我還是咬牙堅(jiān)持了下去。在賽場(chǎng)上，我克服緊張，以最佳的狀態(tài)彈奏出了美妙的旋律，當(dāng)演奏結(jié)束時(shí)，我得到了評(píng)委和觀眾的一致好評(píng)，老師也向我豎起了大拇指。頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，當(dāng)主持人讀到：“湯天下，特等獎(jiǎng)!”時(shí)，我欣喜萬(wàn)分，一蹦三尺高。當(dāng)我抱起獎(jiǎng)杯時(shí)，眼睛里更是留下了激動(dòng)的淚水。
這次比賽我更加明白了一分耕耘，一分收獲的道理，這種滋味令我無(wú)法忘懷，并快樂的成長(zhǎng)!
什么的滋味半命題作文 30
以前覺得，生病好像還不錯(cuò)，因?yàn)樵谠S多文章里，生病的小孩都被大人無(wú)微不至地照顧著，讓我很是羨慕，因?yàn)�，他們大都沒寫清楚自己的感受。
直到我上四年級(jí)，這種想法才得以修正。
那天晚上，我洗漱完，剛想上床睡覺，突然覺得肚子里一陣疼痛，我連忙跳下床，捂著肚子，沖進(jìn)廁所，一屁股坐下，只聽見一陣“稀哩嘩啦”：拉了肚子。心想，一定是吃壞了肚子，過會(huì)兒就好了，就是這樣，沒錯(cuò)。
剛躺上床，壞了，喉嚨里像是有什么東西在往上沖，嘴里泛著酸味兒，伴隨著肚子里一陣絞痛，我再次沖進(jìn)洗手間，扶著洗手池，“哇”地把今晚吃的所有東西全吐了。
媽媽一看不好，趕緊叫來(lái)舅舅來(lái)幫忙，一起帶我去醫(yī)院。等舅舅時(shí)，我又是上吐下瀉，兩腿直發(fā)抖，站都站不穩(wěn)了，最后吐出來(lái)的，只是一種淡綠的水，肚里翻江倒海，眼前天旋地轉(zhuǎn)，撲通一聲，攤倒在床上。
萬(wàn)幸，舅舅開車來(lái)了，這時(shí)，已是凌晨，他和媽媽在前，我躺在后座上，一道道光落在我身上，是路燈嗎?我也不知道。不知過了多久，醫(yī)院到了�？瘁t(yī)生的過程已經(jīng)記不清了，只模模糊糊地記得，一只手把我扶進(jìn)診室，聽見醫(yī)生的幾句：“多鍛煉，多喝水!”
之后，我又在家里悶了一整天，后來(lái)幾天也只能喝稀飯，害地我這個(gè)資深吃貨只能看著別人吃好吃的'，真是痛苦啊!
生病時(shí)，大腦無(wú)比混沌，四肢無(wú)比乏力，心情無(wú)比乏味，總之一句話，生病不好，我討厭生病!
什么的滋味半命題作文 31
不公平，真的有點(diǎn)不公平!我和弟弟出生只差了五分鐘，這就注定了我是哥哥，他成了弟弟。這些年來(lái)，做哥哥所承受的一切待遇讓我感覺相差五分鐘的滋味真是有口難言哪!
因?yàn)槲议L(zhǎng)得又白又胖，而小弟弟卻骨瘦如柴，見到我們的人都說(shuō)，是我搶了弟弟的飯吃，有的干脆說(shuō)：“你媽媽偏向，凈給你吃好的，剩下的給弟弟�！边�有人說(shuō)：“你在你媽媽的肚子里是不是就欺負(fù)弟弟呀?看把你弟弟瘦成啥樣了!”唉，冤死了!
其實(shí)呀，我根本沒有搶弟弟的`東西，而是我吃飯不挑食，吃什么都香。弟弟呢，從小就不愛吃飯，有時(shí)媽媽喂到嘴邊都不吃，讓人無(wú)可奈何。我媽媽也一點(diǎn)都不偏心，對(duì)我們哥倆絕對(duì)平等，吃穿都是一樣的，可弟弟就是不長(zhǎng)肉，我也沒辦法!有的人喝口涼水都上膘，那還不是人家吸收的好嗎?我和弟弟出生的時(shí)候體重只相差2兩，所以說(shuō)我在媽媽肚子里欺負(fù)他就更沒道理啦!被人強(qiáng)加罪責(zé)的滋味不好受啊!
就因?yàn)槲沂谴笏宸昼姷母绺�，還得擔(dān)負(fù)起監(jiān)督他學(xué)習(xí)的責(zé)任。每天早上要按時(shí)叫他起床，把英語(yǔ)單詞卡拿到他身邊，看著他背下來(lái)。有的時(shí)候他不配合，還故意氣我。等到上英語(yǔ)班背不下單詞的時(shí)候挨留，媽媽就開始責(zé)備我，說(shuō)我沒好好照顧弟弟，我心里這個(gè)憋屈呀!寫作業(yè)的時(shí)候，弟弟也常偷懶，要不就說(shuō)不會(huì)，讓我告訴他。我告訴他一次，他就有第二次，也不用心思考，真是氣死人了!可我是哥哥，又不能不管他，唉!這差五分鐘的滋味真是不好受啊!
什么的滋味半命題作文 32
生病的滋味很難受，感覺身體里有幾千只蟲子在爬，吃什么東西都不鮮。唉，已經(jīng)兩天沒上學(xué)了。“這病怎么還不好?”我一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō)。
明明記得睡覺的時(shí)候被子蓋好了的啊，怎么還會(huì)感冒?昨天早上，媽媽叫我起床上學(xué)，可我全身發(fā)軟，四肢無(wú)力，起也起不來(lái)，說(shuō)：“媽媽，我難受!”。媽媽趕緊用手碰了一下我的額頭，說(shuō)：“怎么這么燙，是不是發(fā)燒了，頭有沒有不舒服�！蔽尹c(diǎn)了一下頭，媽媽趕緊拿來(lái)溫度計(jì)，量了一下，39度。我躺在床上，媽媽端來(lái)開水，拿來(lái)了藥，我吃下去以后，只好請(qǐng)假在家休息了。
我躺在床上翻來(lái)覆去，手捂著肚子，身體蜷縮著，難受極了，拿一些書壓在肚子上，這才舒服多了。我迷迷糊糊睡了一覺，醒來(lái)也不知是什么時(shí)候。同學(xué)們?cè)谧鍪裁?他們或許坐在教室里聽教師風(fēng)趣的講解，或許正在操場(chǎng)上興致勃勃地玩著游戲，也或許正在安安靜靜地寫作業(yè)，可現(xiàn)在這一切都沒有我的份。媽媽見我醒來(lái)，便端了一碗熱騰騰的面，我吃了一口，馬上吐了出來(lái)，這面有怪味，特別難吃。哎，那該死的“病”魔已經(jīng)折磨得我兩天兩夜了�！跋x子，快出來(lái)，不要再爬了�！�
我感覺我的'肚子里有響動(dòng)，一聲戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。我吃下去的藥醫(yī)生在和病魔打斗，藥醫(yī)生起作用了，擊退了病魔的攻擊，保護(hù)著我。安然無(wú)恙地站在原地，這時(shí)，藥醫(yī)生發(fā)起反擊了，把病魔打的頭破血流，最后全部消失了……
我的大腦已經(jīng)兩天沒有更新了，哈哈，終于可以回校上課了，我沖向?qū)W校，語(yǔ)文課，我來(lái)也……
什么的滋味半命題作文 33
幸福是甜蜜的？還是酸的？那種感覺是快樂的嗎？還不開心嗎？我的幸福將由我傳遞給你！
快樂對(duì)我來(lái)說(shuō)是混雜的，就像吃酸橙和甜橙一樣。酸中的甜味傳遞著幸福的感覺。幸福就像魔術(shù)師一樣多變。它讓我感到又酸又甜。幸福真的很神秘！現(xiàn)在快樂的時(shí)光要飛來(lái)告訴我最快樂的時(shí)光！我的快樂時(shí)光開始在這里探索！
回想那天，我們接到了一個(gè)電話，這讓我們?nèi)彝蝗蛔兙G了，也就是說(shuō)，爺爺因?yàn)橐淮问鹿时凰偷搅艘粋�(gè)叫“再也不回去”的重癥監(jiān)護(hù)室！當(dāng)時(shí)，整個(gè)家庭都百感交集，心理就像晴天霹靂。我們慌慌張張地回到鄉(xiāng)下，去了我最害怕的.醫(yī)院，但為了爺爺，我不得不忍痛割愛！我一到醫(yī)院，就看到一個(gè)植物人躺在病床上，一動(dòng)也不動(dòng)，還聽到一些病人發(fā)牢騷。最后，我去了祖父的病房，看到他臉色蒼白。我的心突然感到不情愿，就像以前和奶奶分開的感覺一樣。
然而，幸運(yùn)的是，我的祖父已經(jīng)像牛一樣強(qiáng)壯，幾天后就出院了！這時(shí)候，原本壓抑的心情又重見光明了！爺爺也恢復(fù)了過去燦爛燦爛的笑容！突然，我覺得我的家庭有多重要。我想是的。幸福的感覺；幸福的小天使一定在我身邊。
我想每個(gè)人都有快樂的時(shí)光，但是有些人忘記了美好的時(shí)光，即使快樂的時(shí)光已經(jīng)過去了！然而，它將永遠(yuǎn)留在我的心里，永遠(yuǎn)伴隨著我。
什么的滋味半命題作文 34
記憶里，總會(huì)有一些事情讓人難忘，其中領(lǐng)獎(jiǎng)的甜蜜讓我終身難忘。
這學(xué)期第二次月考后的第二天朗讀課，老師開始公布成績(jī)，我想：這一天終于來(lái)了。老師說(shuō)：“第一名蔡昊軒，恭喜你九十三，第二名師雨珊，九十二分，第三名馬居尚，九十一分，第三名張小水，九十一分，第三名郝詩(shī)嘉，九十一分……”一共讀了十名同學(xué)的名字，當(dāng)時(shí)，我十分激動(dòng)。天啊，我居然是第一名，這真是“多付出就有好回報(bào)呀”！老師又說(shuō)道：“星期五早上的`朗讀課是班里的語(yǔ)文頒獎(jiǎng)大會(huì)。”
之后的兩天里，我覺得時(shí)光漫長(zhǎng)得很啊。我等啊等啊，終于等到了這個(gè)特別的日子。上完操后，我興奮地沖進(jìn)教室，坐在自己的位置上。老師來(lái)了，我們班的班長(zhǎng)大聲喊：“起立！”我是第一個(gè)站起來(lái)的，這個(gè)“站”可以說(shuō)是跳起來(lái)的，因?yàn)槲覍?shí)在太興奮了！頒獎(jiǎng)大會(huì)開始了，老師開始讀名字：“郝詩(shī)嘉，馬居尚，師雨珊，張小水……”老師讀了老半天了，都沒有讀到我的名字，我開始擔(dān)憂，是不是沒有我呢？就在這時(shí)老師突然說(shuō)：“蔡昊軒！”我高興地跑上了講臺(tái)，老師頒發(fā)給我獎(jiǎng)狀，我便說(shuō)了一句：“謝謝！”老師說(shuō)：“你真是一個(gè)懂禮貌的好孩子！”我聽后，心里美滋滋的。
這次領(lǐng)獎(jiǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)開始，所以我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取得到更多的獎(jiǎng)狀。
什么的滋味半命題作文 35
剛上初中時(shí)，心情無(wú)比激動(dòng)。感覺很新奇，好玩兒�？墒菦]過幾天，便覺得度日如年。好想家��！想家里的香噴噴的飯菜，食堂的飯菜實(shí)在是吃不習(xí)慣。衣服的原則是：勤換洗，還要抽空把臟衣服洗了。這時(shí)候唯一的`思緒涌上心頭：住校真苦。
不僅如此，每天早晨6：40分，清脆的鈴聲便劃破校園的寂靜，叫我們晨跑了。吃完飯就得乖乖地早讀。到了晚上，好不容易熬到第三節(jié)晚自習(xí)，以為終于能美美地睡上一覺了，可住校生還得上第四節(jié)晚自習(xí)。通校生星期天還不用上晚自習(xí)。唉！
親愛的星期五啊，盼星星盼月亮，才把您盼來(lái)“鈴……”可愛的電鈴敲響了�！胺艑W(xué)了，耶！”全班同學(xué)齊呼。終于來(lái)到了車站，以前是戀戀不舍地離開車站，如今則是恨不得插上翅膀飛離這兒。看著車窗外熟悉而又陌生的公路，心里不免有些難過，一陣酸楚直沖鼻子，眼淚滑落在臉頰。心里像打翻了無(wú)味瓶，什么滋味都有。是誰(shuí)說(shuō)：“少年不知愁滋味”的。在校啊，什么事都得親力親為，難道不愁嗎？
這時(shí)候真有點(diǎn)恨爸爸媽媽為什么不住城里，這樣，我就可以不住校了，那該多幸福�。�
后來(lái)，慢慢地長(zhǎng)大一些了，年級(jí)也增高了，便懂事兒了，不再有辛苦的感覺了，反而覺得這樣更好，既鍛煉了自己的自立與自理能力，又培養(yǎng)了自己的自覺性，或許也因?yàn)檫@樣，以后上高中就不用再花時(shí)間適應(yīng)了，那時(shí)候住校對(duì)我來(lái)說(shuō)就是“小菜一碟”了。要好好珍惜所擁有的，慢慢品嘗，用心去感受生活，你將從苦中嘗到甜頭。
什么的滋味半命題作文 36
人生的滋味無(wú)窮無(wú)盡，有苦有樂，有甜也有辣。
今天，我要做一道家常菜，嘗嘗做菜的滋味。說(shuō)干就干，我系上圍裙，卷起袖子，從冰箱里拿出西紅柿，雞蛋、蔥，準(zhǔn)備做番茄炒雞蛋這一家常菜。
打開水龍頭，西紅柿開始了它的洗澡之旅。我用雙手用力地搓著，并把它的帽子去掉，接著把洗了澡的西紅柿放到砧板上，起刀向西紅柿切去。一刀下去沒切準(zhǔn)，西紅柿向一邊滾了過去，只留下一層衣服。我心想：沒想到你這么機(jī)靈！第二刀，我把西紅柿切成兩塊，可一塊大一塊小，汁水也浪費(fèi)了很多，好心疼。
第二步是打雞蛋，平時(shí)時(shí)常幫媽媽打雞蛋，打蛋這件事可謂是熟門熟路了，不一會(huì)就完成了。現(xiàn)在開始烹飪步驟，我在鍋中倒了油，一會(huì)兒，油就冒了煙，我心驚膽戰(zhàn)地倒入攪好的蛋液，油沾到了我的手上，疼得我大喊一聲。蛋液的.一面快焦了，我才反應(yīng)過來(lái)，忙用鏟子鏟幾下，快速盛起。
接著我手忙腳亂地把切塊的西紅柿倒入鍋中翻炒，西紅柿變軟后，再倒入炒好的雞蛋。大概炒了半分鐘，加入一小碗水，蓋上鍋蓋，燉了片刻后起蓋，撒上我事先準(zhǔn)備好的蔥花，最后用鏟子拌了拌，十分滿意后把我的杰作盛入盤中。一盤金光燦爛，鮮美多汁的番茄炒蛋就完成啦！
大冬天，我忙得熱火朝天，額頭冒汗，我想：媽媽天天炒那么多菜，一定很累，可她從未抱怨過，一心一意為我們做佳肴，只要我們愛吃，她心里可甜了。想到這里，我感到我突然長(zhǎng)大了，要多分擔(dān)媽媽的家務(wù)，我更感到了生活的幸福。
什么的滋味半命題作文 37
“當(dāng)”老師？你小小年紀(jì)就當(dāng)上了老師？是的，在我們班主任老師不在的時(shí)候，我就要像一名老師一樣管理班級(jí)。大家一定覺得當(dāng)老師的滋味很好受，但是其實(shí)一點(diǎn)也不好受，那一天我感受到了人生百味--苦，當(dāng)老師是那個(gè)苦啊！
“當(dāng)”老師第一關(guān)就是一個(gè)大難題--交作業(yè)。交作業(yè)嘛，就是把同學(xué)們的.作業(yè)本收起來(lái)唄，說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單，做起來(lái)是那個(gè)難啊！我們班正好有幾個(gè)交作業(yè)困難戶--小周、小王、小戴和小朱。小周，嘴里是有講不完的話，和小王可以幾天幾夜的講下去，一提醒他倆，他倆就跟你“懟”，浪費(fèi)時(shí)間和精力；小戴更是不用說(shuō)了，是我們班的一顆“定時(shí)炸彈”，你多說(shuō)幾句，他就“炸”了，開始大發(fā)脾氣，鬧得大家都無(wú)法做作業(yè)；小朱可是小動(dòng)作大王，寫作業(yè)不快，可是小動(dòng)作可是那個(gè)多��！“哭功”也特別好，無(wú)需醞釀，眼淚說(shuō)來(lái)就來(lái)。以上幾位童鞋就是我們班鼎鼎有名的“四大活寶”。除了交作業(yè)，管理班級(jí)的紀(jì)律更是難上加難，每位同學(xué)的嘴就像洪水一般，滔滔不絕，不管我是拍講臺(tái)，還是大聲叫“安靜”，喊破了嗓子，都沒有用。
“當(dāng)”了一天的老師我就累得夠嗆，也不知道這些老師是怎么堅(jiān)持下來(lái)的，這一天的老師工作體驗(yàn)，讓我真正感受到了老師這個(gè)崗位的不易，“當(dāng)”老師的滋味可真不好受，我們做學(xué)生應(yīng)該聽老師的話，為老師分憂。
什么的滋味半命題作文 38
暑假一開始，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“嘟嘟，黃老師說(shuō)你彈琴?gòu)椀帽容^好，讓你去參加海頓藝術(shù)獎(jiǎng)的比賽，問你愿不愿意？”“愿意，當(dāng)然愿意！”我開心地回答。
鋼琴課上，黃老師說(shuō)：“你先聽我彈，你要比賽的曲子是《音樂瞬間》和《小奏鳴曲》。”黃老師彈得行云流水。我開始練習(xí)了，這兩首曲子非常難，一開始練的時(shí)候，每一個(gè)音都難數(shù)。有一次，我彈得不耐煩了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我彈好了”�！安恍�，你才彈了30分鐘呢！”
在比賽前一個(gè)星期，我自認(rèn)為彈得很熟練了，于是和媽媽討價(jià)還價(jià)。“媽媽，能不能只彈半小時(shí)啊？”“媽媽，媽媽，我每首曲子只彈一遍，好嗎？”得到媽媽否定的`回答后，我就想方設(shè)法地拖延時(shí)間。比如上廁所、喝水，這里撓撓，那里抓抓......,總感覺椅子上有根針?biāo)频�，讓我坐立不安。媽媽發(fā)覺了，特別生氣，說(shuō)道：“你再給我彈1個(gè)小時(shí)�！痹趮寢尩膰�(yán)厲聲中，我含著淚水，繼續(xù)彈起來(lái)。爸爸跟著嘮叨：“你要記譜，彈鋼琴要有感情，要了解曲子的含義�！本瓦@樣，一遍又一遍，直到把曲子練得滾瓜爛熟。
到比賽那一天，我穿上了美麗的禮服，帶著自信，去比賽了。在舞臺(tái)上，我忘記了一切，讓自己的十指在鋼琴上自如地舞蹈，發(fā)揮出了最好的狀態(tài)。不如眾望，我獲得了海頓中級(jí)專題組湯普森B組一等獎(jiǎng)。
這件事情告訴我一個(gè)道理：做任何事情，只要功夫下得深，就能嘗到先苦后甜的滋味！
什么的滋味半命題作文 39
一樣?xùn)|西，失去了，就不會(huì)再擁有。這一點(diǎn)，我想我很明白。
走班課下課，載著滿懷興奮的心情，把它握在手心，跑回教室，哼著小曲，坐在座位上，真是好不悠閑。沒錯(cuò)，事情就發(fā)生在這個(gè)風(fēng)平浪靜的下午。
回到家里，扔下書包，整個(gè)人都輕了。我慢慢攤開手掌，它在手心里顯得嬌小而可愛，我又小心翼翼地把它放回口袋里，心中有一絲甜意。
我一口氣跑到樓下小公園，借著陽(yáng)光摸出了這小東西，晚霞把它肉色的殼照耀地發(fā)出金光，看起來(lái)很健康，我笑了笑，把它放在了公園的石桌上。
黃昏落日向公園逼近，我從小樹叢里跑出來(lái)，在它大而明亮的目光下，我回了家。
不久之后，媽媽下班了，我的心似小鹿亂撞，這是第三次拿出它了，也是最重要的一次。我把手伸向口袋，用指尖摸索著，然而，一圈過后，什么也沒有，我覺得心涼了半截。一定在另一個(gè)口袋里！我的直覺在對(duì)我說(shuō)。結(jié)果與第一個(gè)口袋一樣。我的手顫抖了，呼吸也變得急促起來(lái)，我狂奔到門口，狂奔下樓，狂奔到了小公園。
公園第一次顯得那么陌生。
我走了進(jìn)去，空空如也的`地面，空空如也的無(wú)空，空空如也的石桌。
一陣?yán)滹L(fēng)聞聲吹來(lái)，冰冰的，凍住了我的心房。淚水，又一次似泉水般奔涌而出，順著我的臉頰，一滴滴地落到地上，沒有人來(lái)注意我。
它，是我新手制作的一只蛤蟆。
什么的滋味半命題作文 40
姹紫嫣紅的四月，正是春游的好時(shí)節(jié)。4月11日，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，春游了位于諸暨的米果果小鎮(zhèn)。
一路上，大家歡歌笑語(yǔ)，快樂的氣氛洋溢著整輛大巴車。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，我們順利到達(dá)了目的地——米果果小鎮(zhèn)。
首先映入眼簾的是一排高大整齊的大鼓，如同一排士兵迎接大家的到來(lái)。我們便迫不及待地上前敲起鼓，頓時(shí)開心的鼓聲蕩漾在小鎮(zhèn)的上空。
在所有的游樂場(chǎng)所中，最不可思議的是紙樂園了。那兒就是個(gè)紙的世界。紙城堡、紙桌子、紙板凳、紙木馬……應(yīng)有盡有，有模有樣。一開始大家都心有余悸，害怕不敢玩，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這樣的.想法根本就是杞人憂天。于是大家放開了手腳，瘋狂地玩得不亦樂乎，得到了異樣的體驗(yàn)。
最好玩的當(dāng)然要數(shù)兒童樂園里的海洋球館。一進(jìn)去，大家異口同聲地發(fā)出驚嘆聲，呈現(xiàn)在我們眼前的是數(shù)不勝數(shù)的海洋球，同學(xué)們像趕集似的聚攏來(lái)。海洋球館里頓時(shí)掀起了一陣男女生陣盟對(duì)抗賽。海洋球你來(lái)我往，男生們?nèi)藗�(gè)勇敢無(wú)畏；女生們個(gè)個(gè)早已把平常的嬌弱和矜持拋到九霄云外了。與往日教室里的我們截然不同，多了些怡然自得，少了些全神貫注。雙方像兩匹脫了僵的野馬，快活地撕殺著。結(jié)果女生陣盟功虧一簣，男生陣盟卻是完勝對(duì)手。
聲聲笑語(yǔ)蕩春風(fēng)，果果小鎮(zhèn)樂趣濃。擁抱春天，享受春光，難忘春游，更難忘春游的滋味。
什么的滋味半命題作文 41
我一天天長(zhǎng)大，經(jīng)歷漸多，體會(huì)漸多。這種種滋味就像藏在水底的珍珠，其中有一顆因常被回憶打磨，格外明亮圓潤(rùn)。
一天中午，聽說(shuō)就要進(jìn)行一場(chǎng)摸底考試，我很高興，因?yàn)槲乙话愣紩?huì)考很高的分?jǐn)?shù)。
到了下午，我們開始考試，我寫完了，一道一道題的進(jìn)行檢查，一直到收卷子為止，我才停筆。我得意洋洋地看著同學(xué)們，信心十足地等待著老師念我的`分?jǐn)?shù)�？墒抢蠋熞荒罘�?jǐn)?shù)，我傻了，我才考了70多分。我感覺好像晴天霹靂，心里一想，完了，回家我死定了。因?yàn)槊看慰疾缓�，媽媽就�?huì)批評(píng)我，我已經(jīng)能想象出挨批評(píng)的畫面了。
我走在回家的路上，越想越著急，好像心里帶了一只小象一樣，走一步停一步，最后我一步也走不動(dòng)了，好像一條腿有千斤重。
我終于慢慢地走到了家，但遲遲不敢敲門，在門外從門縫隙往里看，媽媽正在門口焦急地看著。我嚇得啪嘰一下坐在地上。媽媽聽見了，把門打開，說(shuō)：“外面多涼��！快進(jìn)來(lái)！”我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我……我今天考試沒考好……”媽媽說(shuō)：“沒事，下次進(jìn)步就好了，失敗是成功之母，一次考不好沒有關(guān)系�！蔽曳浅ｓ@訝，媽媽竟然沒有責(zé)怪我。張了張嘴，好像有許多話要說(shuō)，卻不知該說(shuō)什么好。心中暗想，為了媽媽這樣的體諒，我一定要更加努力認(rèn)真才行。
被體諒的滋味會(huì)一直珍藏在我的心底，陪伴我成長(zhǎng)，給我溫暖力量。
什么的滋味半命題作文 42
今天是個(gè)讓人期待的日子，因?yàn)殡娪啊对贇w來(lái)》劇組到我們學(xué)校拍攝取景，我們要去當(dāng)小演員啦！
剛得知消息的我們，像炸開了鍋一樣，興奮異常，大伙心里都樂開了花，甜滋滋的，有機(jī)會(huì)當(dāng)一當(dāng)演員，簡(jiǎn)直太棒了！早讀過后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室，排著隊(duì)站在走廊上，眼巴巴地盯著走廊，等待著導(dǎo)演叔叔的到來(lái)。盼星星盼月亮，終于，導(dǎo)演叔叔向我們迎面走來(lái)，和藹可親地說(shuō)：小朋友們，從現(xiàn)在開始，你們可是一個(gè)小演員了，我們今天要表演上下學(xué)的過程，你們就像平時(shí)上下學(xué)一樣就行。這也太簡(jiǎn)單了吧？我心里不由嘀咕著。拍攝開始了，叔叔給我們調(diào)整好站位后，只聽一聲：開始，我們遵照叔叔的交代走進(jìn)校門。剛走進(jìn)大廳，只聽另一位叔叔喊著：再來(lái)一遍。怎么回事？原來(lái)是有同學(xué)跑著進(jìn)了校門，不符合要求。帶著新奇感，大家很快調(diào)整了站位，拍攝再一次開始。停！再來(lái)一次！我們又一次被喊停！緊接著，喊停次數(shù)變?yōu)榱巳巍⑺拇�、五次頭頂?shù)奶?yáng)越來(lái)越烈了，同學(xué)們穿著厚厚的校服，一個(gè)個(gè)汗流浹背，豆大的`汗珠不住地從額頭上掉下來(lái)，摸一摸頭頂，頭上簡(jiǎn)直可以煮雞蛋了，嗓子也快要冒煙了。啊，真的太累了，天哪，什么時(shí)候能好啊，我好熱啊，當(dāng)演員也太苦了周圍傳來(lái)一聲聲哀嘆。
記不清到底重復(fù)了多少次，終于過關(guān)了！大家飛快地跑回教室，天哪，教室里簡(jiǎn)直是避暑圣地呀！中午，大家都狼吞虎咽地吃著飯，今天的飯菜格外好吃！
當(dāng)演員可真不容易��！看來(lái)，還是坐在教室里學(xué)習(xí)最幸福了！
什么的滋味半命題作文 43
中秋，是與家人團(tuán)聚的日子。和自己所思念的人一起賞月、吃月餅。想到中秋，我不由的想到蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”；李商隱的“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”；還有蘇轍的“離別一何久，七度過中秋”。
中秋節(jié)有悠久的.歷史，有關(guān)它的故事也很多，如：嫦娥奔月、玉兔搗藥等。這都是老人們從小給我們講到大的故事。一家人聚在一起吃月餅。看花燈還有那百聽不厭的中秋故事，而中秋月此時(shí)如一輪金瑩的玉盤將大地籠罩在一片淺淺的金色光輝之中，月讓所有事物都像注入了感情一般，一切仿佛向月低聲訴說(shuō)自己無(wú)盡的心事。
望著皎潔的月亮，讓人想到月餅。東坡也曾以“小餅如嚼月，中有酥和飴”來(lái)贊美月餅。其實(shí)，中秋月喻意團(tuán)圓，吃月餅也是為了慶祝團(tuán)圓。
中秋到了，人們無(wú)論再怎么忙也一定會(huì)趕回家與家人團(tuán)圓。但在祖國(guó)大地上，有多少日思夜想的親人不能團(tuán)聚，有多少戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆，保守著祖國(guó)的領(lǐng)土，在我們度過美好的中秋之夜時(shí)，他們卻不能與家人團(tuán)聚，他們將相思寄以明月，月光傳達(dá)萬(wàn)里，寄出思念。
夜深了，溫柔的月光灑滿了大地，一切都像披上了銀紗。房屋、樹木都睡了，它們伴著圓圓的月亮進(jìn)入圓圓的夢(mèng)。
每一個(gè)佳節(jié)都充滿歡樂；每一個(gè)承諾都充滿期待；每一個(gè)季節(jié)都充滿魅力；每一個(gè)中秋都充滿團(tuán)圓和思念。
中秋的滋味充滿著相思和團(tuán)圓的熱淚。
什么的滋味半命題作文 44
在我們的日常生活中，經(jīng)常會(huì)嘗到“酸、甜、酷、辣”這四種不一樣的滋味：讓人一碰便全身麻痛的酸；讓人一碰便全身酥軟的甜；讓人一碰便全身崩潰的苦；讓人一碰便全身著火的`辣。
學(xué)校這次開展的軍訓(xùn)，可謂是“酸、甜、苦、辣”俱全，讓我品嘗到了軍訓(xùn)的滋味。軍訓(xùn)頭一天，還沒出家門，便已興奮不已。樹枝上的“歌唱家”們正投入地歌唱著，為我加油；路上的汽車也紛紛鳴笛，為我鼓舞；太陽(yáng)也要開始一天的工作，朝我微笑。
微風(fēng)吹著我們尚有稚嫩的臉龐，我們開始訓(xùn)練。教官開始先叫我們一些基本的口令、動(dòng)作，讓我們消化一會(huì)后，又開始教一些新的東西。起先我們學(xué)得不亦樂乎，但隨著時(shí)間的推移，我們開始有些吃不消了，同學(xué)們紛紛叫苦，但教官仍在教一些東西。
太陽(yáng)已開始漸漸從東向西移。我們開始午休。
下午的訓(xùn)練開始，在這毒辣辣的陽(yáng)光之下，我們將要開始站軍姿的訓(xùn)練。太陽(yáng)又開始西移，可太陽(yáng)光依舊火辣。大家一動(dòng)不動(dòng)，好像已經(jīng)被太陽(yáng)烤熟。軍姿站下來(lái)，大家都叫這里酸，那里痛。我也一樣，身上酸痛的厲害。
訓(xùn)練結(jié)束，放學(xué)了。這一天下來(lái)，“歌唱家”們已唱不出聲來(lái)；汽車也沒了力氣；太陽(yáng)也將回家。我很開心，就笑�。盒ξ乙呀岩稽c(diǎn)的胳膊；笑我一天下來(lái)的收獲；笑我身上的酸脹腫痛；笑我……我笑累了，可心里依舊是甜的。
一天過去，我的心中五味雜陳，我品嘗到了軍訓(xùn)的滋味。
什么的滋味半命題作文 45
檸檬和辣條是酸和辣的組合，它們兩個(gè)組合起來(lái)的味道簡(jiǎn)直絕了。
我在辣條上滴兩滴檸檬汁，咬下去后全部是酸的，味蕾感覺像觸電了一樣，上面的辣椒油也一點(diǎn)也不覺得辣�！肮�，好辣��！”我一吸把檸檬汁都給吸完了，辣椒的辣就完美地展現(xiàn)在我的舌尖，味道的交響讓我好像要噴火一樣。
酸辣粉和一整顆辣椒組合的味道一定不會(huì)比檸檬和辣條組合遜色。放酸辣粉包的話一定要全部放，但不用放辣椒粉包，因?yàn)橛幸活w辣椒，把辣椒剁成一小塊的放進(jìn)酸辣粉里，我都沒有就聞到刺鼻的味道，放進(jìn)去一定要久一點(diǎn)，會(huì)更入味。我眼睛看到的全是紅色的，我的小心臟已經(jīng)開始害怕地顫抖起來(lái)。我只看著不敢吃，我看到的粉條都染成紅色的�！跋嘈抛约阂稽c(diǎn)兒不辣！拼了！”我閉上眼睛小心翼翼地吃了一口粉，過了幾秒。咦？我睜開雙眼，有辣的味道，但還挺好吃的。我又吃了幾口，我發(fā)誓這絕對(duì)是吃貨界最好吃的味道，也只有“精神小伙”才做出來(lái)，不知不覺我又多了一個(gè)稱號(hào)。讓我感到震撼的`是辣的味道是有了，但那酸去哪了？果然，還是辣一點(diǎn)才有挑戰(zhàn)性！
這兩種的味道都不錯(cuò)，但讓我選的話一定是第一個(gè)，因?yàn)榈谝粋�(gè)的味道不像第二個(gè)，辣味太強(qiáng)了，混雜著辣條的甜味和檸檬酸味的刺激感，味道還有點(diǎn)奇特。
這就是酸和辣帶給我的神奇體驗(yàn)！我沉浸在酸和辣味道的美妙交響中。
什么的滋味半命題作文 46
童年是一朵芬香四溢的花，又是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，童年的故事講也講不完。
暑假里的一天，媽媽上班去了，留下我一個(gè)人在家，到了中午，我已經(jīng)饑腸轆轆了，可是媽媽還沒有回來(lái)。想到媽媽平時(shí)總是為我操勞，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也要學(xué)著為媽媽做點(diǎn)事。做什么呢？奧，對(duì)了，今天就幫媽媽做飯吧。
做什么飯呢？就做媽媽經(jīng)常為我做的油煎荷包蛋吧。說(shuō)干就干，我像模像樣地穿上媽媽的圍裙，呵！好一派大廚師的模樣！我從冰箱里小心翼翼地拿出四個(gè)雞蛋，放在灶臺(tái)上備用。然后學(xué)著媽媽的樣子，用手按住燃?xì)獾?點(diǎn)火閥，用力一擰，“騰”的一聲，火苗躥了出來(lái)，我嚇得趕緊一松手，可是火苗瞬間又滅了下去。我穩(wěn)定了一下情緒，重新按住點(diǎn)火閥，這回，我減輕了力度，輕輕一擰，再慢慢抬手，“哧”火苗終于點(diǎn)著了。接著，我往鍋里倒了一些油。聽媽媽說(shuō)，油熱了才可以放雞蛋。過了一會(huì)兒，油冒煙了。于是，我急忙把雞蛋打進(jìn)碗里，撒了點(diǎn)鹽，便一下子倒進(jìn)鍋里。誰(shuí)知碗里有水，鍋里的油“噼里啪啦”地炸開了，油星飛濺出來(lái)，濺在灶臺(tái)、墻上，差點(diǎn)濺到我的臉上，我急忙躲到一邊。這時(shí)，煙越冒越大，我急忙蓋住鍋蓋，手忙腳亂地關(guān)了火，嚇得愣在一旁發(fā)呆。
就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到廚房里一片烏煙瘴氣，嚇了一跳。跑過來(lái)連忙清理了“戰(zhàn)場(chǎng)”，又好氣又好笑，不得已，邊嘮叨邊給我重新做了一盤黃黃澄澄、香噴噴地荷包蛋。
這次，我真正嘗到了當(dāng)廚子不易，三百六十行，行行有門道��！
什么的滋味半命題作文 47
在苦惱、開心、幸福的不同滋味中，讓我記憶最深的卻是批評(píng)的滋味。
印象最深的是那個(gè)下著小雨的周天上午，我去上鋼琴課，可是我的心里一直咚咚不停地打著小鼓，因?yàn)檫@個(gè)周我一直沒有認(rèn)真練琴。懷著忐忑不安的心情，我磨磨嘰嘰地走著，平常只需要幾分鐘的路，今天卻覺得一直走不到頭。
到了琴行，雙手被我搓得通紅，腦子里一片空白，像一張干干凈凈的.白紙。上課了，缺少練習(xí)的曲子加上我緊張的心情，使我彈得像單指蹦，老師生氣極了，眼睛里滿是不可置信，臉上也充滿了失望的表情，過了好一會(huì)兒，老師低聲問我：“怎么聽不到認(rèn)真練習(xí)的曲子呢？”聽完這句話，我的眼淚如同河水一樣不停歇地向下流。老師心痛地看著我，說(shuō)：“老師知道你是一個(gè)要強(qiáng)的好孩子，出現(xiàn)這樣的結(jié)果一定是有原因的。再給你一次機(jī)會(huì)，下周交上一份滿意的成績(jī)單，能做到嗎？”我看著老師，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回家后，我每天都用心練習(xí)，手指像在鋼琴上跳舞一樣，動(dòng)聽的樂曲緩緩流淌。又到鋼琴課的時(shí)間了，老師聽了我彈的曲子后，雙眼閃爍著喜悅的光芒，毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)我彈得非常好。我的眼淚不由自主的流了下來(lái)，不過這次是幸福的、開心的、驕傲的、自豪的眼淚。我的心里五味雜陳，這次我飽嘗了批評(píng)的滋味，這讓我記憶深刻的批評(píng)，在我今后的人生路上都會(huì)警鐘長(zhǎng)鳴。
什么的滋味半命題作文 48
有人在一件事中嘗到了失敗的滋味；有人在一件事中嘗到了母愛的滋味，有人在一件事中嘗到到了友情滋味……可我一直想嘗到愛是什么滋味？
那里是一個(gè)清香裊裊的早晨我起了床。今天是中秋節(jié)，媽媽報(bào)了一個(gè)做月餅過活動(dòng)，在上午。我們來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，認(rèn)真地聽了主持活動(dòng)人的講話，埋頭做月餅，我的月餅做好了，媽媽說(shuō)我做的月餅特別精致。我和媽媽媽去在回家的路上，我邊走邊想：我要在書晚飯送給我媽媽。終于，我盼星星星是盼月亮，終于把晚飯盼來(lái)了，我在吃飯時(shí)我鄭重地說(shuō)；我出去三下？說(shuō)完我一溜煙躥出餐廳�；貋�(lái)后，我捧著一個(gè)精致的小盒子。我把它小心翼翼地打開盒子，里面裝的正是我做的月餅。我把它曾給媽媽說(shuō)：“謝謝您，如果不是您給我報(bào)了這個(gè)活動(dòng)我也不金做出來(lái)，我把它給您吃�！眿寢寘s說(shuō)：“給你爸吃，你爸成天開車接送你上字，給他吃�！敖o你奶奶吃？”爸爸頭也不抬地說(shuō)。而奶奶卻拉著我的'手：”說(shuō)我孫女真懂事，會(huì)替別人著想了，不過，你做得很累吧，還是給寶貝孫女吃吧�！本瓦@樣，月餅轉(zhuǎn)了一圈又來(lái)到了我手里。
我依然不甘心堅(jiān)定地說(shuō)給媽媽吃？但是轉(zhuǎn)了不知多少圈，我做的月餅依然在我手里。我不禁淚眼模糊了，是啊，中華美德尊老幼不就是從這種不起眼的小事體現(xiàn)出來(lái)的嗎？
這件事讓我終于嘗到了久違的滋味——愛的磁味，是甜甜的。
什么的滋味半命題作文 49
相信大家都有很多愛好吧，我也不例外，我喜歡爬山、唱歌、玩魔方等，最近我最喜歡的就是玩魔方了。
魔方，是家喻戶曉的一種玩具吧。在玩它的時(shí)候，可能會(huì)遇到許許多多的困難和挫折，現(xiàn)在讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我遇到的'問題吧。
在我初見魔方時(shí)，它就對(duì)我有一種奇怪的感覺，于是我毫不猶豫的把它買回家。對(duì)它是愛不釋手，每天晚上自己都抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)研究一下，睡覺時(shí)都想摸著它。到了星期天，我迫不及待的拿著魔方來(lái)到了FCF學(xué)校，讓老師教我玩。老師首先一邊示范給我看，一邊說(shuō)“要先拼出小白花”；然后又教了幾句魔方公式。我看得是頭昏眼花的，自己練習(xí)幾次后還是一點(diǎn)進(jìn)步都沒有，腦子里一片零亂。我把魔方放在一邊，垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上。老師走過來(lái)，輕輕地摸著我的頭說(shuō)：“孩子，世界上沒有什么事情是一帆風(fēng)順的，你看那些叔叔、阿姨是不是都很厲害！他們也不是天生就會(huì)的，是通過不停地練習(xí)才成功的。”聽完，我又拿起魔方，仔細(xì)回憶一下老師剛才教的流程，終于我成功的拼出了一面，我高興極了，雖然我嘗到了挫折的滋味，但是我沒有被挫折打倒。
老師說(shuō)得對(duì)，世界上沒有什么事情是一帆風(fēng)順的，在以后的學(xué)習(xí)和生活中一定會(huì)遇到各種各樣的問題和挫折，只要我們不灰心、不害怕，勇往直前，敢于挑戰(zhàn)自己，永不退縮，最后一定會(huì)成功的。
什么的滋味半命題作文 50
人生就像一個(gè)五味瓶，有酸，甜，苦，辣，咸五種味道。在2018年元旦舉辦的“全少賽”頒獎(jiǎng)大會(huì)上，我體會(huì)到了一次人生的甜味。
在我們煙臺(tái)市參賽的每支球隊(duì)都會(huì)選出一名最佳球員，由俱樂部發(fā)一雙球鞋和一個(gè)水晶獎(jiǎng)杯，以做鼓勵(lì)。我很幸運(yùn)的被選上了我們隊(duì)的.最佳球員。
知道自己被選上之后我很驚訝，我們隊(duì)里還有比我更厲害的球員，為什么偏偏選我？我想那是因?yàn)槲腋冻隽烁嗯Π�，不管下雨，刮風(fēng)，下雪，我都堅(jiān)持去訓(xùn)練，技術(shù)水平越來(lái)越高，這都是我每天堅(jiān)持訓(xùn)練的結(jié)果。
在頒獎(jiǎng)大會(huì)上，當(dāng)主持人念到我名字時(shí)，我無(wú)比激動(dòng)和高興，站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)所有燈光聚焦在我身上時(shí)，心都要從嗓子眼里跳出來(lái)了。當(dāng)教練把獎(jiǎng)杯遞到我手里的時(shí)候，我說(shuō)了句：“謝謝！”，然后我們合影，同時(shí)臺(tái)下的隊(duì)友們都給我鼓掌。領(lǐng)完球鞋和獎(jiǎng)杯，我高高興興，蹦蹦跳跳地回到了座位上，我于是下定決心，以后要繼續(xù)努力，再接再勵(lì)，不能讓教練和隊(duì)友們失望，另外虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我要繼續(xù)向能力強(qiáng)的隊(duì)友們學(xué)習(xí)，聽教練的安排，帶領(lǐng)隊(duì)友們?cè)诒荣愔腥〉煤贸煽?jī)。
通過這次領(lǐng)獎(jiǎng)，增加了我的信心，在夏天的“全少賽”上，我踢左前鋒，進(jìn)了很多球，最后我們隊(duì)取得了第二季第二名的好成績(jī)。讓我明白了只要努力付出，就一定會(huì)有收獲！讓我們一起加油！加油！加油！
什么的滋味半命題作文 51
去年，爸爸單位組織新春文化活動(dòng)，其中有一個(gè)節(jié)目是我們警寶可以參加的。想要入選，需要我們每個(gè)人進(jìn)行才藝展示。我表演的是小提琴。
小提琴是我在幼兒園的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)的，那時(shí)，每天放學(xué)回家后，別的小朋友都可以盡情的玩耍，而我卻只能在家枯燥的練琴，想要玩的時(shí)候也必須是在練完琴的前提下才能玩。遇到不會(huì)的`地方，媽媽會(huì)給我講很多遍，讓我一遍又一遍的練習(xí)，直到練熟為止。有一次在老師家上課的時(shí)候，不管老師怎么講，有一段我總是拉不好，老師瞪著大眼睛又急又氣的直跺腳，把我的琴弓也收了，還嚴(yán)厲的大聲批評(píng)我。瞬間，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚不自覺的吧嗒吧嗒滴下來(lái)，心里想：我再也不要拉琴了，等下了這節(jié)課我再也不學(xué)了。好不容易把這節(jié)課上完了，一出老師家門我馬上跟媽媽說(shuō)我不學(xué)了，能看出當(dāng)時(shí)媽媽很生氣，可很快媽媽就轉(zhuǎn)變態(tài)度耐心的跟我講：不管做什么事，都要有始有終，不能半途而廢。既然學(xué)了，就要努力把它學(xué)好，遇到困難要有不服輸?shù)木�。聽了媽媽的一番話，我覺得說(shuō)的有道理，心里就改變了原來(lái)的想法，暗自下定決心，要堅(jiān)持把琴學(xué)好�；氐郊椅野巡皇斓牡胤骄毩撕芏啾�，直到熟練，我和媽媽都滿意了為止。
因?yàn)橹芭α�，所以我的表演特別成功，我順利入選了。爸爸媽媽都為我感到高興。
通過這次表演，我有了自信，嘗到了努力后快樂的滋味，以后我會(huì)努力做好每一件事！
什么的滋味半命題作文 52
今年夏天，我有幸參加了一次鋼琴比賽。自從學(xué)習(xí)鋼琴起，這是我參加的第一次比賽。第一次參加這種大型鋼琴比賽，說(shuō)實(shí)話我非常興奮，也非常緊張。所以準(zhǔn)備比賽的這一階段，每天回到家吃完飯，寫完作業(yè)，稍作休息以后在媽媽得督促下坐在鋼琴前不斷的練習(xí)參賽曲目。
每天反復(fù)的練習(xí)，使我從剛開始的興奮，激動(dòng)，以及一定要得到一等獎(jiǎng)的心態(tài)給一步一步的消磨掉了。覺得每天這樣的練習(xí)很累，也總覺得我自己彈的已經(jīng)夠不錯(cuò)的了，但是媽媽還是覺得不好，說(shuō)我不認(rèn)真，使我產(chǎn)生了排斥的想法。所以，之后的.練習(xí)就沒有了當(dāng)初的熱情，每天大部分是為了湊夠次數(shù)而彈琴了。
終于到了鋼琴比賽那天，媽媽提前給我準(zhǔn)備了漂亮的晚禮服，早上早起還給我化了漂亮的妝，自認(rèn)為穩(wěn)拿一等獎(jiǎng)的我，緊張的等待著我的順序的到來(lái)。第一次上臺(tái)，第一次面對(duì)很多評(píng)委和選手們我有些緊張，但是安撫下自己，還是把我準(zhǔn)備的曲目給彈完了。
結(jié)果，我與一等獎(jiǎng)失之交臂，只得到了二等獎(jiǎng)。雖然媽媽和老師安慰我第一次參加比賽能得二等獎(jiǎng)也很棒了，但是我自己怎么也高興不起來(lái)，我為我自己的不努力而后悔，為自己的不認(rèn)真而后悔，我嘗到了后悔的滋味。但是，這世上沒有后悔藥可買，我在心理默默的發(fā)誓，以后我一定要改掉我這個(gè)不認(rèn)真的壞毛病。
什么的滋味半命題作文 53
任何一個(gè)人的生活都是非常豐富多彩的，就像一首歌，歌中充滿了幸福與快樂;也像一首詩(shī)，訴說(shuō)出我心中的痛苦與憂傷…...
記得那時(shí)我還小，才五歲就來(lái)到了我鄉(xiāng)下的奶奶家，在那里發(fā)生了一件事，十分快樂的事。
奶奶家住在縣城，那里有山、有水、有田園，好似一幅如詩(shī)如畫的田園風(fēng)光圖。奶奶家的后院是一片翠色欲流的竹林，滿地小竹筍破土而出，望著這暫新的世界……
面對(duì)這迷人的景色，爸爸不禁回想起他的童年，挖竹筍、釣青蛙、摘板栗、烤紅薯……我一聽有這么多好玩的，馬上要求爸爸帶我去考一回紅薯，爸爸爽快的答應(yīng)了，我快樂的一蹦三尺高。于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，那我去搬紅薯，你去挖洞!”說(shuō)完我跑進(jìn)屋，不管三七二十一，拖著一筐紅薯就走，快到山坡了，結(jié)果腳下一滑摔了個(gè)狗啃泥，媽媽把我的樣子拍下來(lái)，使我快樂的哈哈大笑。
終于開始烤紅薯了，我快速地將幾個(gè)紅薯扔進(jìn)火里，只見媽媽在爸爸的'指揮下一會(huì)翻動(dòng)紅薯，一會(huì)加柴，我也在旁邊忙得不亦樂乎。不一會(huì)，一陣清香撲鼻而來(lái)，我把腦袋湊近洞口，呼----的一吹，炭灰像一群孩子，調(diào)皮的向我撲來(lái)，我頓時(shí)成了一個(gè)黑人，媽媽忙拍照留念，又使我不禁哈哈大笑……啊!紅薯終于出洞了，可真香呀!我迫不及待地上前就是一口，嗯，香噴噴、甜絲絲。
烤紅薯成了我童年中的一首小插曲，即使人快樂，又叫人回味不已!
什么的滋味半命題作文 54
推開窗戶，微風(fēng)輕撫文竹，送來(lái)細(xì)細(xì)芬芳，拉上窗簾，只留一縷陽(yáng)光。我抽出一張紙，靜靜的，靜靜的，只聽見筆擦在紙上的聲音。
我的筆仿佛一只帆船，在浩瀚的大海中行駛，時(shí)而收緊帆繩跑橫風(fēng)，仿佛離弦之箭；時(shí)而又放松帆繩，任海浪伴著風(fēng)，推向日出的朝陽(yáng)，推向遙遠(yuǎn)的地方；時(shí)而又來(lái)個(gè)推舵換舷，順風(fēng)轉(zhuǎn)向，讓朵朵浪花飛濺。
遠(yuǎn)處，彩色的'朝霞灑在我身上，近處，雪白的浪花與我共舞，望著故事的層層遞進(jìn)，我笑了，心中感到無(wú)比愉悅。手中的筆在這上跳躍著，飛馳著。我完全沉浸在故事中，忘了一切，也忘了自己。
這個(gè)故事寫完了，我寫起了給自己看的《執(zhí)勤回憶冊(cè)》。
我不會(huì)貪圖任何話語(yǔ)，將它淋漓盡致地寫在紙上，每一個(gè)字，都來(lái)自我內(nèi)心深處，在那個(gè)很深的地方，有一個(gè)幽靜的大山谷，里面開滿野花。
可那又不是花，那是一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)，每一個(gè)詞語(yǔ)，都伴著淚水，伴著歡笑，伴著熾熱的心，飛出高山深澗，飛出懸崖峭壁，飛向那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。
我的筆狂舞著，將一朵朵彩色的“野花”放肆的灑在紙上。我流淚了，在這狂風(fēng)暴雨中，在這大浪翻滾中，在罪犯的槍口下，在痛哭的母親旁，我的船翻了。
春風(fēng)吹遍峽谷，吹向海洋，飽含歡笑淚水的花向我飛來(lái)。它們匯成一只大海鷗，振翅飛向遠(yuǎn)方。
帆船重新翻了過來(lái)，迎著海風(fēng)，迎著海浪，迎著夕陽(yáng)，船消失在了遠(yuǎn)方。
什么的滋味半命題作文 55
生活當(dāng)中我們嘗到過各種各樣的滋味，如：酸的、甜的、苦的、辣的、咸的……而我卻嘗到了一種獨(dú)一無(wú)二的味道。下面我給你講一下我嘗到的說(shuō)謊的滋味。
那是發(fā)生在我上二年級(jí)時(shí)候的一件事，到現(xiàn)在我也忘不掉。那天上課時(shí)老師正在講臺(tái)上板書，我卻找同位偷偷說(shuō)話，不幸的是被老師看到了，老師嚴(yán)厲地讓我站了起來(lái)說(shuō)：“李瀟，今天放學(xué)后你回家把課文抄四遍，下午上課前交給我�！蔽乙宦犨@話，嚇得我的小心臟就“呯呯”真跳，天哪！四遍啊，老師可真狠�。≈形鐣r(shí)間這么短我怎么可能抄的完？不過我眼珠一轉(zhuǎn)就想到了好辦法：直接讓老爸幫我抄不就行了嗎！
放學(xué)了，我拿著語(yǔ)文書和作業(yè)本，開開心心地往家跑。
到了家，我一邊吃飯，一邊對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你今天要抄一下課文，是老師叫家長(zhǎng)抄的�！卑职终f(shuō)：“抄幾遍？老師為什么會(huì)莫名其妙讓家長(zhǎng)抄課文，而不是讓你抄？”我想了想說(shuō)：“我也不知道，可能是看看家長(zhǎng)的`字怎么樣，可以給自己的孩子做個(gè)榜樣，對(duì)了，要抄四遍�！卑职终f(shuō)：“那么多，我得趕緊去抄了。”
我吃完飯，爸爸也正好抄完，我?guī)е鳂I(yè)開開心心的往學(xué)校跑。到了學(xué)校，我把作業(yè)本往老師那里一交，老師看了看說(shuō)：“這是你寫的作業(yè)嗎？”我肯定地說(shuō)：“是的�！崩蠋熒鷼獾卣f(shuō)：“還說(shuō)謊，這字體一看就不是你寫的，你寫不出那么好的字�！蔽抑缓贸姓J(rèn)了，結(jié)果被老師狠狠訓(xùn)了一頓。
這件事讓我嘗到了說(shuō)謊的滋味！從那以后，我再也不說(shuō)謊了。
什么的滋味半命題作文 56
幸福的滋味，有人認(rèn)為幸福是茶，清淡醇香的味道；是鮮奶，純正可口的味道；是橙汁，酸中帶甜的味道；是可樂，充滿激情的味道。而我認(rèn)為，幸福是花，清香彌漫的味道；是春土，芬芳怡人的味道；是甘雨，甜潤(rùn)多汁的味道……
去年暑假，我去北京找爸爸媽媽，第一天去，第二天到，到北京第六天我跟爸爸媽媽一起去上班，我在那里玩，于天龍也去了，我叫上他一起玩，玩著玩著，我們都餓了，他給他的媽媽去說(shuō)，我跟我媽媽去說(shuō)。可我們的媽媽說(shuō)：“不行，你早上不是吃的飽飽的，還吃呢！”我心想：我早上根本沒吃多少，還說(shuō)我吃的'飽飽的，怎么不說(shuō)是不想給我買呀！哼。我生氣了，所以就走了，于天龍也走了，我們倆上一邊兒玩去了，我看到有一個(gè)“山”，我就坐在山的中間，他也跟著我來(lái)了，媽媽找不到我了，很著急，就四處奔跑著，都要哭出來(lái)了，媽媽走到“山”邊，因?yàn)槲覀冃�，離太遠(yuǎn)看不出來(lái)，所以媽媽沒看到。
他們都累了，就先回去了，我們也玩夠了，就回去找爸爸媽媽了，他們看到我們回去了，都抱起我們，而我們還不知道發(fā)生什么事情了呢！媽媽對(duì)我們說(shuō)：“你們不要亂跑了，我們都找你們急死了�！叭f(wàn)一走丟了就會(huì)被人販子拐走怎么辦！”我們終于知道是怎么回事了，我說(shuō)：“那你們就給我們買肯德基吃吧。”媽媽說(shuō)：“行行行，你要什么我都給你買，只要你不再亂跑就行！”
通過這件事，我懂得了父母是愛我們的，不要因?yàn)橐恍┬∈陆o他們鬧別扭，要懂他們的心！
什么的滋味半命題作文 57
生活就像是一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣，樣樣都有。生活就像一盒巧克力，把第一顆放進(jìn)嘴里，可你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道下一顆是什么味道。最讓我記憶深刻的一顆“巧克力”，是被人冤枉的味道。
記得是五年級(jí)的一天中午，放學(xué)后，我路過一個(gè)文具店，突然想起老師說(shuō)下午要帶來(lái)鋼筆，于是我走進(jìn)去，想買一支鋼筆。我走到放鋼筆的貨架前，仔細(xì)的挑起了鋼筆。這時(shí)，一個(gè)和我年齡相仿的男同學(xué)，跑到我旁邊，擺弄起貨架上的`鉛筆。他一會(huì)兒拆這個(gè)，一會(huì)兒拿那個(gè)。他或許是來(lái)?yè)v亂的，一個(gè)文具也沒有買，跑出了文具店。可文具店的老板卻好像沒有看到。
我拿起了一支鋼筆，問道：“叔叔，這支鋼筆怎么賣？”我在檢查鋼筆時(shí)，絲毫沒在意旁邊貨架上的兩塊橡皮掉在了地上。老板沒有看到那個(gè)同學(xué)，居然看到了橡皮，他生氣地對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小朋友怎么回事，把橡皮碰掉居然不撿起來(lái)，把我們進(jìn)的新橡皮都弄臟了，你家長(zhǎng)老師是怎么教育你的？把鋼筆放上去，出去，出去，別在我們這呆著，快出去！”還沒有等我解釋，老板就生氣的把我拉出了店門，然后嫌棄的瞟了我一眼，憤怒的回去了。
我心想：為什么我這么倒霉？我做錯(cuò)什么了？為什么被挨罵的是我？
今天的天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云，可是我的心情卻是陰天……，我第一次嘗到被人冤枉的滋味！
什么的滋味半命題作文 58
我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事：狗天天不停地追尾巴，卻抓不到。很難過。于是他媽媽告訴他：“你的尾巴像幸福。當(dāng)你在追它的時(shí)候，它總是在你身后�！�
你想想，是真的。幸福不需要轟轟烈烈。幸福不需要大風(fēng)大浪。很普通，很瑣碎。當(dāng)你追逐它時(shí)，它跟著你。
每天早上我媽遞給我一杯開水，跟我說(shuō)：“多喝點(diǎn)，你總是不愛喝水。”。雙手捧著杯子，熱氣慢慢冒出來(lái)，撲到我臉上。喝一口，水沒什么特別的，但好像有一絲甜味。這杯白開水，有母愛和幸福的味道。
在學(xué)校，鋼筆沒水了。我著急的時(shí)候，同桌遞給我一支圓珠筆。我說(shuō)了聲“謝謝”，她笑著小聲說(shuō)了句“不客氣”。鋼筆在紙上留下了淡淡的痕跡，似乎有一種香味。那是友誼和幸福的味道。
無(wú)聊寂寞的時(shí)候會(huì)翻翻手機(jī)里的通訊錄，看看大家的名字笑一笑。想想他們的樣子，有一種莫名的滿足感。親人，朋友，同學(xué)，老師…回憶過去他們給了我很多。在越來(lái)越多的電話號(hào)碼中，有一種幸福的味道。
曾經(jīng)有人問我：“你最大的愿望是什么？”我只回答了兩個(gè)字：“幸福�！彼謫枺骸澳悻F(xiàn)在幸福嗎？”我仔細(xì)想了想，回答說(shuō)：“我想是的。”因?yàn)樾腋＞驮谖疑磉叀Ｐ腋Ｆ鋵?shí)很簡(jiǎn)單。是媽媽遞過來(lái)的一杯水，朋友借的一支普通的'筆，手機(jī)里的一本通訊錄……每一個(gè)普通的日子，空氣中都有一種幸福的味道。
什么的滋味半命題作文 59
聽到熟悉的運(yùn)動(dòng)員在校園里行進(jìn)，一年一度的春運(yùn)開始了。學(xué)生可以從學(xué)習(xí)中放松下來(lái)，老師可以享受它。運(yùn)動(dòng)員也在賽場(chǎng)上展示自己的風(fēng)格。
開幕式舉行后，運(yùn)動(dòng)員之間的比賽開始了。作為一名運(yùn)動(dòng)員，我既緊張又興奮。很快，百米沖刺結(jié)束了。然后是我的400米短跑。這是最累的田徑項(xiàng)目，但我希望用我的力量證明一切。我們站在起跑線上，我在第一條跑道上。槍聲在我耳邊呼嘯而過，我也輕輕的帶著子彈沖了出去，像一匹沒有子彈的野馬。
經(jīng)過一圈和最后半圈，我從墊底失去了后面所有的人，我很激動(dòng)。但是我再也跑不動(dòng)了。我的體力已經(jīng)不行了。但是最后100米，我用盡了所有的力氣。我看著前面的紅線跑啊跑。勝利的榮耀屬于我。雖然我很累，但我也享受了第一名的興奮。我很激動(dòng)，很激動(dòng)。
雖然這只是一場(chǎng)小組賽，但我相信只要我有信心，我一定會(huì)贏。來(lái)吧，運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造一個(gè)屬于你的世界，在那里他們可以盡情展示自己的風(fēng)格。
運(yùn)動(dòng)會(huì)第二天上午，我們迎來(lái)了400米決賽。我在這里沒有上次那么緊張，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)信念，我不怕失去。槍聲響起，我依然用子彈向馬沖去，但是在我還剩100米的`時(shí)候，我并沒有那么累，反而很享受這種感覺，這次的勝利依然屬于我。
通過這次比賽，我明白了無(wú)論做什么都要有信心。通過這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我嘗到了勝利的滋味。
什么的滋味半命題作文 60
一個(gè)人的一生就像一個(gè)五味瓶，有甜，有苦，有酸，有咸。生活中的一件事或一件事可能讓你感受到味道，老師和學(xué)生的關(guān)心可能讓你感受到味道，家人的不理解和指責(zé)可能讓你感受到苦澀的味道......
我喜歡甜味，因?yàn)橐坏﹪L過，無(wú)論心情多不好，嘗過之后都會(huì)變得很美好。
那天學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓我當(dāng)記錄員，我以為很簡(jiǎn)單，沒想到班里因?yàn)槲业氖д`棄權(quán)了兩個(gè)人100米比賽，同學(xué)都在指責(zé)我，我卻氣得跑上樓，不管了！
其間同學(xué)過來(lái)安慰我，告訴我不是我的錯(cuò)。但是我內(nèi)心很憤怒，卻不聽他們的`建議。老師還說(shuō)這件事不是我的錯(cuò)，不要怪我；但我還是委屈，就待在樓上沒人理。
就在我為此難過的時(shí)候，我們班的班長(zhǎng)來(lái)了。他告訴了我，讓我明白了一件事。因?yàn)槲业腻e(cuò)誤，我們班失去了一個(gè)獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。但他們沒有怪我。他們只是覺得無(wú)緣無(wú)故失去獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)很遺憾。并告訴我，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，這取決于你如何彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤。我的彌補(bǔ)方式是向他們和班主任道歉。即使說(shuō)“對(duì)不起”解決不了任何問題，我說(shuō)我只是想問心無(wú)愧，至少讓他們接受我的道歉。
和同學(xué)一起下樓玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)與其一個(gè)人難過，不如和同學(xué)一起玩游戲。我跟他們說(shuō)對(duì)不起的時(shí)候，他們都選擇原諒我，同學(xué)的關(guān)心讓我很開心。
在這方面，我經(jīng)歷過甜，也會(huì)經(jīng)歷更多咸、澀、苦等味道…
什么的滋味半命題作文 61
我的生活是多滋多味的，酸甜苦辣、五味俱全。成功的滋味大家嘗過嗎?我今天就要把這滋味分享給你們!
一個(gè)星期六的下午，媽媽和我從城隍廟滿載而歸，我興沖沖地拿起剛買的十字繡叫媽媽教我繡。
媽媽先拿起針線打了個(gè)結(jié)，接著按照?qǐng)D紙繡了起來(lái)。我看媽媽繡得又快又好，還以為繡十字繡是多么簡(jiǎn)單的事呢，誰(shuí)知我剛拿起針，它就給我了個(gè)“下馬威”，我的手指被它那鋒利的針尖扎了一下，痛得我哇哇大叫，趕快用嘴吸出手指上滲出的紅血絲�！抑匦履闷鸩宦犜挼尼�，繼續(xù)繡，可我要它往上它偏往下，我要它往下它偏往上這下它可把我惹毛了：我繡了這么久它還不聽我的話，這繡花針真是像個(gè)頑皮的`小孩，一點(diǎn)都不乖。我索性丟下十字繡，不繡了。
媽媽見我的老毛病又犯了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“媽媽讓你繡十字繡就是磨磨你的耐心。來(lái)，再仔細(xì)看我怎么繡的。”看著媽媽一針一線地繡，我也慢慢靜下心來(lái)再次拿起十字繡跟媽媽學(xué)著繡。
我耐心地繡著，針兒似乎越來(lái)越聽我的話了，不再和我“對(duì)著干”了，我繡得更加興趣盎然。漸漸地，我越繡越順，一只可愛的kt貓的輪廓繡出來(lái)了。我高興得手舞足蹈，媽媽也在一邊鼓勵(lì)我：“哇!太棒了!濛濛，你真厲害!”哈哈，我終于會(huì)繡十字繡啦!
成功的滋味就像一罐蜂蜜，灌滿了歡樂，也灌滿了喜悅，成功的滋味，是無(wú)以言表的，沒有親身經(jīng)歷過的人，是無(wú)法體會(huì)的。
什么的滋味半命題作文 62
快樂是什么?有人說(shuō)，快樂猶如一碗清湯，在你饑渴時(shí)露出微笑;快樂猶如一碗淡茶，淡淡的清香驅(qū)走你的憂傷;快樂猶如清新的空氣，讓你的煩惱瞬間消失，變得神清氣爽。那一次，我也品嘗到了快樂的滋味。
有一次，我獨(dú)自乘車去奶奶家玩。公共汽車到了一個(gè)站點(diǎn)停下，只見那站點(diǎn)候車的人特別多，車還沒停穩(wěn)，那些人就像一窩蜂似的爭(zhēng)著擁上車。最后一位上車的是一位老奶奶，只見她顫巍巍地走上車，車上早已沒有了座位。她來(lái)到我前一個(gè)座位前站定，那座位上坐著一位年輕人，可這位年輕人似乎根本沒看見老人，戴著耳機(jī)在享受著美妙的'音樂。我很快站起來(lái)，禮貌地對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，坐我這兒吧!”老奶奶說(shuō)：“孩子，你坐吧。”我連忙說(shuō)：“不!您年紀(jì)這么大了，站著很容易跌跤的。還是您坐吧，我站著就可以了。”就這樣老奶奶坐在了我的座位上。這時(shí)我聽到了后面座位上一位阿姨對(duì)坐在她身上的一個(gè)小男孩說(shuō)：“杰兒，你看人家小姐姐多有禮貌，多懂事，知道要把座位讓給老奶奶坐，你要向這位姐姐學(xué)習(xí)，做個(gè)有禮貌的孩子啊。”“小姐姐真好!”小男孩的目光移向了我。我以一個(gè)微笑迎接他的目光，這滋味感覺真好。
在學(xué)到高爾基給兒子信中的一句話“給，永遠(yuǎn)比拿愉快!”時(shí)，我更加明白了快樂就是給予別人幫助后的心境�，F(xiàn)在回想起來(lái)，心里還是那么甜甜的!
什么的滋味半命題作文 63
一杯清淡的水，在放了幾片茶葉之后，突然生出了幾絲綠意來(lái)，而那干枯的葉片在很短的時(shí)間里舒展開來(lái)�！}記
走在茫茫人海中，遇見過行行色色的人，大多數(shù)的人都只是彼此成為了過客，而少數(shù)的卻成為了一生的知己。
經(jīng)歷了無(wú)數(shù)友情，才發(fā)現(xiàn)，友情并不是轟轟烈烈的，而是平平淡淡的。朋友如茶，而友情與那淡淡的茶香，愈久愈香，愈品愈純。雖然并不像紅酒那樣濃烈，可是，當(dāng)沉浸在那淡淡清香之中時(shí)，一切都將釋然，一切都將美好。
友情不是用語(yǔ)言說(shuō)出來(lái)的，而是心靈的交融與體驗(yàn)。友情如花香，淡雅且芬芳；友情如秋雨，細(xì)膩又滿懷詩(shī)意；友情似清水，清涼寡淡，但解渴實(shí)用。
友情是如此簡(jiǎn)單，沉浸在其中，拋開塵世的`繁雜，剩下的卻是心中的一份淡然。
朋友也無(wú)需常常聯(lián)系，在忙碌的生活中，偶爾電話中的一句：“你好嗎？”雖只是平淡的問候，卻包含了多少真誠(chéng)；一個(gè)會(huì)意的眼神，又隱藏了多少默契。
總之，如果用一個(gè)字來(lái)形容友情，那么便是“淡”這個(gè)子，卻詮釋了友情的可貴與美麗。不許有情經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，只要可以兩人坐下平靜的交流，將自己的情感，思想與對(duì)方交換，那其中便是最美好的友情啊！
友情是人世間最純潔的感情，友情的滋味就像那水中的茶香，留給大家的是那永恒的清純與美好。
什么的滋味半命題作文 64
那是我讀一年級(jí)的時(shí)候。一天下午，老師布置了密密麻麻一黑板作業(yè)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)苦著臉。我感到厭煩，手一使勁，“啪！”鉛筆斷了，我索性趴到課桌上睡起覺來(lái)。
朦朦朧朧中，一雙大手把我搖醒。是老師！老師用溫柔的目光看著我，親切地問：“生病了？”我慌忙點(diǎn)點(diǎn)頭。老師趕緊摸摸我的額頭：“哎呀，好像有點(diǎn)燙�！甭犓徽f(shuō)，我干脆“將錯(cuò)就錯(cuò)”，皺著眉頭，捂著肚子作“痛苦”狀�！岸亲犹�？我?guī)闳ピ\所看看！”去診所？打針？天哪，我生平最害怕打針了！再說(shuō)，上診所一檢查露了餡，面子往哪擱不說(shuō)，非挨批評(píng)不可！“不，不去！我不去！”
老師好說(shuō)歹說(shuō)，左勸右勸，我生死不肯，老師無(wú)可奈何。放學(xué)了，他很不放心，堅(jiān)持要送我回家。一路上，我故意走得慢騰騰的，蹙著眉，繃著臉，盡量不說(shuō)話，我怕一不小心被別人看出破綻來(lái)。老師牽著我的`手，不斷地詢問“病情”。同路的同學(xué)為我背書包，還不斷說(shuō)笑話減輕我的“痛苦”，我勉強(qiáng)咧開嘴露出一絲笑———我不能笑得太歡，也不能不笑。我想我當(dāng)初的笑肯定比哭還難看。看到他們那蹦蹦跳跳的模樣，我好羨慕，可是我不敢，我正在“生病”��！平常半小時(shí)的路程，我覺得如此漫長(zhǎng)，好不容易捱到了家門口，我輕輕地說(shuō)：“老師，您回去吧！”
回到家，我已大汗淋漓。這一路，我可真“病”得不輕啊。
什么的滋味半命題作文 65
快樂是什么？快樂是一件令你開心的事，快樂是一種心情，同樣也是種情緒，快樂無(wú)處不在。
所謂快樂，是一種情緒，跟開心差不多，但卻比開心好�？鞓肥呛托』锇橐黄鹩螒虻捏w驗(yàn)，讓你覺得很快樂，那種快樂是對(duì)事物的愉悅體會(huì)。
快樂是一起聽笑話時(shí)內(nèi)心的愉悅，或者說(shuō)很好笑的笑話，是本質(zhì)上的一種快樂，是你發(fā)自內(nèi)心的愉悅。你快樂時(shí)會(huì)對(duì)事物有一種新鮮感，比如你倆是一對(duì)死對(duì)頭，不讓對(duì)方不開心就感覺渾身不舒服，可因?yàn)橐患虑樽屇銓?duì)他或她，讓他或她對(duì)你或者是你們兩個(gè)都覺得有好感了，那你們會(huì)從死對(duì)頭變成無(wú)話不說(shuō)、有難同當(dāng)、有福同享的好朋友。這種快樂是心理上的快樂。
快樂是你在做題時(shí)的快樂。比如說(shuō)，有一道題目你做不出來(lái)，你絞盡腦汁地想都沒想出來(lái)，于是你開始反反復(fù)復(fù)地讀，突然你會(huì)了這道題，雖然耗時(shí)很久，但你會(huì)體會(huì)到成功的快樂。
快樂也可以是你親身經(jīng)歷的事情。比如你和你爸媽去逛商場(chǎng)，買的東西很多很重，你回家的時(shí)候要把重物搬到家時(shí)，你主動(dòng)分擔(dān)一兩袋重物，你會(huì)感覺到快樂，雖然大汗淋漓，寸步難行，但你還是決定堅(jiān)持下去，你就會(huì)感到無(wú)比的`快樂。那是主動(dòng)幫父母分擔(dān)重物時(shí)的快樂。
總而言之，快樂是美好的，快樂可以用心去感受，用親身經(jīng)歷去體會(huì)。用自己的雙手去述說(shuō)。
快樂來(lái)自內(nèi)心，來(lái)自體驗(yàn)，你的回憶里一定是快樂的，如果有人問你你快樂嗎？你一定要問心無(wú)愧地說(shuō)我很快樂。趁你現(xiàn)在還小，犯的錯(cuò)還不多，就趕快把遺憾的事都補(bǔ)上吧！
什么的滋味半命題作文 66
讀一本好書，猶如在荒蕪的沙漠中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的生命：讀一本好書，猶如在喧鬧的集市中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)安靜的角落：讀一本好書，猶如在黑暗中發(fā)現(xiàn)一絲光芒。在我的成長(zhǎng)歷程中，書一直陪伴我的左右，使我品嘗人生的各個(gè)滋味。
讀書猶如一節(jié)歷史課，讓我們回顧古時(shí)的神話，嫦娥，想必這個(gè)名字大家并不陌生，嫦娥，一個(gè)神話般的名字，一個(gè)溫柔可親的名字，她不怕孤單，寂寞的長(zhǎng)守廣寒宮，她不怕辛苦，幾十年如一日的'守著廣寒宮，為百姓解憂，我常常為這個(gè)故事感動(dòng)，所以我誓言也要為百姓，為人民解憂。
讀書猶如一節(jié)教育課，讓我們來(lái)接受教育。小時(shí)候，我就特別愛看《意林》甚至于睡覺都不愿意手倦拋書，這本書既能讓我們看到有意義的教育故事，還能讓我們看到令人解神的漫畫，難道不是一位教育有方的教育家嗎？是他伴著我們成長(zhǎng)，和我們度過酸甜苦辣。
讀書猶如一節(jié)感恩課，讓我們學(xué)會(huì)感恩。走到書架旁，手不知不覺就會(huì)拿起《感恩身邊的人》那本書，這本書告訴我們，母親懷胎十月，要感恩母親，父親語(yǔ)氣雖然強(qiáng)硬，但我們還是要感恩父親，是您的話語(yǔ)，讓我覺得世上真的無(wú)難事，只要你肯努力。老師手中的粉筆，教會(huì)了我們知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)了退一書，猶如一位長(zhǎng)者，與他交談，會(huì)讓你變得淵博，讓你變得見多識(shí)廣。在酸甜苦辣的成長(zhǎng)路中，書陪伴我們走著，愿好書陪我們成長(zhǎng)。
什么的滋味半命題作文 67
那天，天灰蒙蒙的，下著小雨，樹木都無(wú)精打采地立在路旁，我邁著沉重的腳步走在回家的路上。我不敢相信，老師會(huì)不讓我參加朗誦比賽；我不敢相信，全班這么多人能夠參加，而我卻不能；更不敢相信，連朗誦水平一般般的嚴(yán)青青也選上了，我卻沒有選上，我不敢相信……
那天，老師宣布朗誦比賽的名單，我以為自己會(huì)選上，可誰(shuí)知卻名落孫山，那一刻，我傷心極了！心里好像有無(wú)數(shù)把利劍刺了進(jìn)去，我咬著牙，強(qiáng)忍著沒讓眼淚流下來(lái)，那時(shí)，我真希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)，可事實(shí)就是事實(shí)，不論我有多么得傷心，多么得不相信這個(gè)事實(shí)，但還是得接受，還是得面對(duì)，想著，淚水卻像洪水般涌了出來(lái)。我不清楚自己到底哭了多少時(shí)間，只覺得心里稍微舒服了點(diǎn)。
很快到了放學(xué)時(shí)間，老師讓那些選上的同學(xué)留下來(lái)排練，我看著，感覺喉嚨像咽住了一樣，鼻子酸溜溜的，我知道我又要哭了，便把小黃帽往頭上一扣，轉(zhuǎn)身奔出了教室。我一路狂奔回到了家，連媽媽也不理，就跑到陽(yáng)臺(tái)上放聲大哭起來(lái)，淚水打濕了一小塊地，我一邊哭一邊想：老師為什么不選我，我的朗讀水平雖說(shuō)不上很好，但也不差，怎么會(huì)選不上……我越哭越傷心，這時(shí)，媽媽走了過來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要哭了，下次努力吧！”“努力有什么用？再努力老師也不會(huì)相信我的.！”說(shuō)完，我又哭了起來(lái)……
這件事在我的心里留下了難以磨滅的傷痕。但我要用自己的實(shí)力證明：我能行的！
什么的滋味半命題作文 68
生病的滋味很難受，感覺身體里有幾千只蟲子在爬，吃什么東西都不鮮。唉，已經(jīng)兩天沒上學(xué)了�！斑@病怎么還不好?”我一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō)。
明明記得睡覺的時(shí)候被子蓋好了的啊，怎么還會(huì)感冒?昨天早上，媽媽叫我起床上學(xué)，可我全身發(fā)軟，四肢無(wú)力，起也起不來(lái)，說(shuō)：“媽媽，我難受!”。媽媽趕緊用手碰了一下我的額頭，說(shuō)：“怎么這么燙，是不是發(fā)燒了，頭有沒有不舒服�！蔽尹c(diǎn)了一下頭，媽媽趕緊拿來(lái)溫度計(jì)，量了一下，39度。我躺在床上，媽媽端來(lái)開水，拿來(lái)了藥，我吃下去以后，只好請(qǐng)假在家休息了。
我躺在床上翻來(lái)覆去，手捂著肚子，身體蜷縮著，難受極了，拿一些書壓在肚子上，這才舒服多了。我迷迷糊糊睡了一覺，醒來(lái)也不知是什么時(shí)候。同學(xué)們?cè)谧鍪裁?他們或許坐在教室里聽教師風(fēng)趣的講解，或許正在操場(chǎng)上興致勃勃地玩著游戲，也或許正在安安靜靜地寫作業(yè)，可現(xiàn)在這一切都沒有我的'份。媽媽見我醒來(lái)，便端了一碗熱騰騰的面，我吃了一口，馬上吐了出來(lái)，這面有怪味，特別難吃。哎，那該死的“病”魔已經(jīng)折磨得我兩天兩夜了。“蟲子，快出來(lái)，不要再爬了�！�
我感覺我的肚子里有響動(dòng)，一聲戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。我吃下去的藥醫(yī)生在和病魔打斗，藥醫(yī)生起作用了，擊退了病魔的攻擊，保護(hù)著我。安然無(wú)恙地站在原地，這時(shí)，藥醫(yī)生發(fā)起反擊了，把病魔打的頭破血流，最后全部消失了……
我的大腦已經(jīng)兩天沒有更新了，哈哈，終于可以回校上課了，我沖向?qū)W校，語(yǔ)文課，我來(lái)也……
什么的滋味半命題作文 69
人生就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，在成長(zhǎng)之路上，各種味道都會(huì)遇見，有的你避之不及，有的卻讓你滿心期待……
而我這一次嘗到了“快樂”的味道。記得那一次，我寫了一篇作文，題目是《童年的趣事》，（那次我差點(diǎn)把“老虎”寫成“老師”，求老師的心理陰影）我寫的時(shí)候感覺我似乎又玩了一遍游戲，又重溫了一遍游戲的快樂，我寫的很快，記憶似乎是被我“挖”了出來(lái)，只有那一次，我覺得寫作是快樂的，像困在籠子里的鳥兒被放飛在天空；像對(duì)著一道思考了很久卻仍舊不會(huì)的難題知道了答案；像一只呆在動(dòng)物園的野生老虎被放回山林。我只用了半個(gè)小時(shí)，因?yàn)槟谴挝覍懙氖钦嬲鞓返?、沒有一絲想法的快樂的時(shí)間。
我把寫好的作文交了上去，老師發(fā)下來(lái)本子后，我迫不及待地打開了日記本，本子上寫著一個(gè)大大的“棒”字，我早就在心里樂開花，太好了！我恨不得把這個(gè)消息告訴全世界的人。
快樂雖然沒有苦惱多，但會(huì)讓人很開心，我還要努力加油變得更好，讓快樂越來(lái)越多！
什么的滋味半命題作文 70
世上，人生百味。有種苦中帶甜，回味甘甜的滋味，似茶而非茶。這是我感受到的一種溫暖的、難忘懷的滋味—一種濃烈的母愛味道。
記得一個(gè)周六，我一會(huì)兒就要去上一個(gè)特長(zhǎng)班，而我還沒吃飯，特長(zhǎng)作業(yè)也沒寫，我覺得老師布置的.作業(yè)真是“取之不盡，用之不竭”，便馬上悶悶不樂的回到書房里寫。五分鐘過去了，媽媽好像是做完了飯，悄悄地、靜靜地、踮手踮腳地走進(jìn)了我的書房，生怕弄出一絲絲的聲響。仿佛聲音是石頭，我的思路是一股清泉水，一但有一塊“石頭”，“清泉水”就會(huì)一分為二，變成兩股泉水了。她在我的身旁停住了，坐了下來(lái)，一直沒動(dòng)。十幾分鐘過去了，我終于寫完了作業(yè)，放下筆，嘆了口氣，伸了個(gè)懶腰�！皩懲炅藛�？”，媽媽溫柔的問道。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽在旁邊，一種無(wú)名的苦澀和一種無(wú)名的甘甜開到了我的心頭，現(xiàn)在想起好像有點(diǎn)像茶，但又不是茶的味道。我一激動(dòng)哭了，這時(shí)媽媽輕輕的拍拍我的背，那拍打的感覺就像一股溫暖的水在我的脊梁上流動(dòng)。給了我溫暖、力量！
母親的愛就是那苦中帶甜，似茶非茶的味道，給我力量，伴我成長(zhǎng)！
什么的滋味半命題作文 71
在我的記憶中，能讓我傷心的，讓我哭泣的，就是孤獨(dú)的滋味。
那是一次發(fā)生在我家的`事。一天，我和表姐正玩著，不小心把媽媽心愛的花瓶打碎了，媽媽沒理我，只是對(duì)表姐小聲說(shuō)：“今天我們不理他，看他會(huì)不會(huì)再毛手毛腳了�！敝形�，我拿著一大袋零食走到表姐的旁邊，表示友好，可是沒想到表姐說(shuō)：“媽呀！怪物呀！零食飛起來(lái)了！”說(shuō)完，就跑走了。這時(shí)，媽媽要用毛線織毛衣，我又搶先拿著給了媽媽，媽媽卻對(duì)著表姐說(shuō)：“真聽話！”我聽后很傷心，明明是我卻夸獎(jiǎng)表姐，難過的我躲在角落里哭了起來(lái)。此刻，我感到非常孤獨(dú)，痛苦，多么希望能有親人的理解呢！
還有一次，媽媽和表姐去看望外婆了，只有我一個(gè)人在家，媽媽走后，我飛快地寫起作業(yè)，看等我寫完作業(yè)她們能不能回來(lái)，可是我寫完作業(yè)她們還沒回來(lái)，我坐在沙發(fā)上，看著電視，一部電影都看完了，她們還沒回來(lái)。我感覺非常害怕，便把所有的燈打開，這么大的房子就我一人頓時(shí)覺得孤獨(dú)、寂寞、恐懼真難熬��！
孤獨(dú)的滋味真不好受呀！
什么的滋味半命題作文 72
考試成績(jī)出來(lái)了，我的心情真是無(wú)法形容—傷心、懊悔…我拿著試卷，默默地回到座位上。其他同學(xué)幾乎都在快樂地交談著，唯獨(dú)我在悶悶不樂。
每次考試我的成績(jī)都在班級(jí)名列前茅，可這次卻落到了中間，這是為什么呢？我慢慢回顧前段時(shí)間自己的表現(xiàn)：上課沒有認(rèn)真聽講，課后沒有復(fù)習(xí)、鞏固。是的，問題就出在這里！今后我要及時(shí)改正才行！一直到下午體育課，我都沒精打采的'，我的好朋友看見了，過來(lái)安慰我，她一邊拍著我的后背，一邊說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)遇到困難、挫折，但我們都應(yīng)該去正確地面對(duì)它、克服它，不被它們打敗。”然后我們又在一起聊天，我的情緒也慢慢地調(diào)整過來(lái)，心情變得好了很多。朋友說(shuō)的對(duì)，我的確應(yīng)該正視錯(cuò)誤，勇敢的面對(duì)困難和挫折！
我又想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“每個(gè)人的人生并不都是一帆風(fēng)順的，都會(huì)有一些困難存在，只要我們勇敢地面對(duì)，不退縮，積極找到對(duì)策，問題自然會(huì)迎刃而解�！�
是的，我一定要克服困難，做一個(gè)永不言敗的人！
什么的滋味半命題作文 73
今天老師抱著幾十張批改完的試卷，臉色鐵青地走進(jìn)教室，一走進(jìn)教室就來(lái)了一個(gè)下馬威：“|請(qǐng)把你們的手準(zhǔn)備好！”
同學(xué)們聽了雞皮疙瘩起了一身，我的心里更像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心里貌似有一只小兔子在里面上竄下跳。老師手里的軟尺來(lái)回敲打著講臺(tái)，發(fā)出一陣陣有規(guī)律的聲響。有的同學(xué)雙手合并；有的同學(xué)低著頭，扣著手；還有的直接找借口說(shuō)要上廁所，溜之大吉。老師說(shuō)：“我們班這次考得非常差，平均分才八十多分，我先從分?jǐn)?shù)低的開始念。”有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)榇中倪�被打了手，我和同學(xué)們看得心驚肉跳。有的同學(xué)“阿彌陀佛”都開始念了，希望不是其中的一員，還有的同學(xué)看看手表，希望還有幾秒就下課。我看著課代表，悠閑自得的.，還看小說(shuō)呢，他肯定是胸有成竹。七八十分的都成堆得念，我看著同桌，他臉色慘白，忐忑不安，不停地做深呼吸，這時(shí)老師把他叫上講臺(tái)一頓訓(xùn)斥，原來(lái)他才考了七十四分，我肯定也好不到哪里去，老師揍完，爸媽肯定還會(huì)來(lái)一次男女混打，這時(shí)老師把我叫上講臺(tái)，我感覺手腳都麻木了，老師說(shuō)：“你有進(jìn)步，考了九十多分，值得表?yè)P(yáng)。”
原來(lái)是虛驚一場(chǎng)�。】磥�(lái)只有好好努力才能避免“挨打”的下場(chǎng)��！
什么的滋味半命題作文 74
暑假一開始，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“嘟嘟，黃老師說(shuō)你彈琴?gòu)椀帽容^好，讓你去參加海頓藝術(shù)獎(jiǎng)的比賽，問你愿不愿意？”“愿意，當(dāng)然愿意！”我開心地回答。
鋼琴課上，黃老師說(shuō)：“你先聽我彈，你要比賽的曲子是《音樂瞬間》和《小奏鳴曲》。”黃老師彈得行云流水。我開始練習(xí)了，這兩首曲子非常難，一開始練的時(shí)候，每一個(gè)音都難數(shù)。有一次，我彈得不耐煩了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我彈好了”。“不行，你才彈了30分鐘呢！”
在比賽前一個(gè)星期，我自認(rèn)為彈得很熟練了，于是和媽媽討價(jià)還價(jià)�！皨寢專懿荒苤粡棸胄r(shí)��？”“媽媽，媽媽，我每首曲子只彈一遍，好嗎？”得到媽媽否定的回答后，我就想方設(shè)法地拖延時(shí)間。比如上廁所、喝水，這里撓撓，那里抓抓......,總感覺椅子上有根針?biāo)频�，讓我坐立不安。媽媽發(fā)覺了，特別生氣，說(shuō)道：“你再給我彈1個(gè)小時(shí)。”在媽媽的`嚴(yán)厲聲中，我含著淚水，繼續(xù)彈起來(lái)。爸爸跟著嘮叨：“你要記譜，彈鋼琴要有感情，要了解曲子的含義�！本瓦@樣，一遍又一遍，直到把曲子練得滾瓜爛熟。
到比賽那一天，我穿上了美麗的禮服，帶著自信，去比賽了。在舞臺(tái)上，我忘記了一切，讓自己的十指在鋼琴上自如地舞蹈，發(fā)揮出了最好的狀態(tài)。不如眾望，我獲得了海頓中級(jí)專題組湯普森B組一等獎(jiǎng)。
這件事情告訴我一個(gè)道理：做任何事情，只要功夫下得深，就能嘗到先苦后甜的滋味！
什么的滋味半命題作文 75
我渴望一個(gè)小工作室。它不需要很亮。它只需要一束薄薄的陽(yáng)光照射在我的畫布上，就能讓房間充滿色彩。
畫家，是最神奇的職業(yè)。手里拿著這樣一把刷子似乎有一些明顯的原因。他可以在今天要求暫停，明天拒絕，并處理他的麻煩。然而，他已經(jīng)將自己融入了另一個(gè)時(shí)空，成為了世界上第一個(gè)割手的店主。所以我也想成為一名畫家，也想體驗(yàn)一下千變?nèi)f化的生活，是什么樣的？
畫架已經(jīng)搭好，畫布已經(jīng)鋪好。用方格襯布包裹一些來(lái)自太陽(yáng)的黃金和來(lái)自深海的藍(lán)色，把我和一盒最純的顏料混合在一起。歐羅巴的畫家是最大膽的詩(shī)人。他們努力拼出不同的顏色，并將白色畫布切割成明亮的碎片。云是空白，山和河是地球的石油。耶穌享受他最后的晚餐像意大利雨夜的街道一樣悲傷嗎？當(dāng)梵高的向日葵開花時(shí)，它是不是像荷蘭的一片清澈的草地一樣欣喜若狂？沒有必要隱藏巨大的悲傷和快樂。
點(diǎn)亮一盞古銅燈，點(diǎn)上一盞熏香，煮一杯綠色微溫的茶，宮殿里的.女士們坐在雪地上。在這些寒冷的日子里，工筆輕輕捏著，手腕靈巧地轉(zhuǎn)動(dòng)著，一朵紅色的梅花撲到紙上。冬至?xí)r，畫一棵李樹，每十個(gè)人畫一片花瓣，每天畫一片花瓣，當(dāng)花瓣耗盡時(shí)，春天將會(huì)很深于是，這位女士屏住呼吸，畫了一幅畫，莊嚴(yán)地描繪了“庭前垂柳，珍惜春風(fēng)”當(dāng)在春天和冬天交流時(shí)，我感到失望，等待春天的到來(lái)。我為小夕感到難過。我感到像絲線一樣悲傷，被捆在一個(gè)繭里。消除感冒的畫面并不僅僅是消除感冒。
我也想象自己是一個(gè)有著巨大魔力的人，手里拿著畫筆，似乎變成了一個(gè)揮劍問路的俠客。我舉起我的手，伸出我的腳，我看到了多少山川風(fēng)景，我突然做了一個(gè)活生生的宣告。寫意畫、恣意潑墨、新衣野馬隨潮流馳騁的是富春山上的雄鷹和北海上的飛昆。他們沒有悲傷，沒有歡樂，嘲笑紅塵。
繪畫的味道也是生活的味道。一個(gè)在畫中漫步的畫家不知道他是經(jīng)歷了生活還是創(chuàng)造了生活。大量的墨水是3000個(gè)世界。
什么的滋味半命題作文 76
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，猶如白駒過隙，我站在時(shí)間的轉(zhuǎn)盤上，轉(zhuǎn)眼間成了一名亭亭玉立的少女。此時(shí)的我，迎來(lái)了我的黃金時(shí)代，擁有綠色的遐想。但道路總是坎坷的，沒有哪條路是順暢到底的。人生的道路也同樣曲折，在這曲折的道路上，我也嘗到了煩惱的滋味。
小學(xué)的我，整天無(wú)憂無(wú)慮、自由自在，每天總能看見一抹笑容綻開在我的臉上，可不知從何時(shí)起，臉上的笑容越來(lái)越少了，而隨之增多的卻是頭上的烏云，整天都下著雨，要不就是陰天，這可愁死我了。小學(xué)的我，一步入暑假，就猶如進(jìn)入了天堂，享受著無(wú)人監(jiān)控所帶來(lái)的喜悅，但現(xiàn)在，情況就迥乎不同了，眾多的作業(yè)壓得我喘不過氣，整天腦子里全是一些數(shù)學(xué)公式、英語(yǔ)單詞、課文古詩(shī)，每天都在念叨：“怎么還有作業(yè)�。∶魈煊忠荚�，哎呀！煩死了！”
隨著時(shí)間的推移，我長(zhǎng)大了，知道了這些原來(lái)都是——煩惱。
倘若生活如一本著作，那煩惱便是深處的`錯(cuò)別字；若生活如一頁(yè)白紙，那煩惱便是背面的瑕疵。煩惱的滋味好像并不好受，使人心煩意亂。但煩惱又是人生中不可缺少的，因?yàn)橛芯湓捠沁@樣說(shuō)的：“無(wú)煩惱不成人生�！睙⿶朗侨松恼{(diào)味劑，它就是酸、甜、苦、辣。當(dāng)被老師批評(píng)時(shí)，那就是煩惱，但那是老師為你著想；當(dāng)遇到“攔路虎”時(shí)，那是煩惱，但當(dāng)你解決它時(shí)，它又使人感到心情愉快；當(dāng)你還在努力寫作業(yè)時(shí)，那是煩惱，因?yàn)槟闩c床無(wú)“眠”。但是無(wú)論怎樣，你都應(yīng)該完成，因?yàn)檫@是你的任務(wù)。
煩惱就像一杯白開水，平淡無(wú)味，但卻在你的心間不斷流淌；它就像一杯濃濃的苦咖啡，整天彌漫在你的舌尖上，揮之不去；它還像一顆定時(shí)炸彈，“砰”，隨時(shí)都會(huì)讓你喪失理智，變得火冒三丈……
煩惱的滋味是不好受的，但是吃一塹，長(zhǎng)一智，雖然我遇到了煩惱，但是我收獲更多的還是人生真理！
什么的滋味半命題作文 77
在我的童年，有過無(wú)數(shù)的成功，每一次成功都給我?guī)?lái)了無(wú)盡的喜悅，但給我印象最深的是學(xué)會(huì)了煎蛋。
那天中午媽媽在廚房做飯。突然，媽媽把我叫了進(jìn)來(lái)，說(shuō)要教我怎么煎蛋。一開始有成千上萬(wàn)的人不想做，但轉(zhuǎn)念一想：我這么大了，卻做不了很多家務(wù)。我為什么不去學(xué)煎蛋，或者以后怎么生活？所以，我答應(yīng)試一試。
我拿著一個(gè)圓雞蛋，走到煤氣灶前。按照媽媽教我的步驟，我按下燃?xì)庠畹拈_關(guān)，旋轉(zhuǎn)90度，直到達(dá)到最大火力。鍋里的油煙裊裊上升時(shí)，我拿起油箱，用油淋透。然后，我拿起雞蛋，小心翼翼地敲在鍋邊上，但雞蛋似乎給了我很大的勁，好一陣子都不肯“破殼而出”。這時(shí)，我媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“大膽一點(diǎn)，使勁敲！不然什么時(shí)候敲開？”我鼓起勇氣，像一個(gè)強(qiáng)大的敵人一樣用力敲雞蛋。它終于向我投降了。我拿起沉重的鍋鏟，試圖把它放進(jìn)鍋里。但是我的手一伸進(jìn)去，就被源源不斷的熱氣燙傷了，迫使我縮回手。好幾次都是這樣。我媽看到了，就抓著我的手往鍋里放。漸漸的，我開始敢把手伸進(jìn)鍋里了。我用燙過的`鍋鏟輕輕把雞蛋打散，然后壓在鍋鏟背面。當(dāng)它快要凝固的時(shí)候，我慢慢的試著把它鏟起來(lái)，翻過來(lái)另一邊。但是太軟了，讓我左右為難。我媽在旁邊指導(dǎo)我，手拉手教我，說(shuō)一定要簡(jiǎn)單翻。在媽媽的幫助下，我終于扭轉(zhuǎn)了局面。這時(shí)候我已經(jīng)是汗流浹背，腿軟了。過了一會(huì)兒，我只聽到雞蛋在鍋里嘰嘰喳喳，透明的蛋液變成了乳白色，像氣泡一樣膨脹，包圍著黃玉般的蛋黃。太美了！我覺得應(yīng)該可以，就找了個(gè)菜，把雞蛋放進(jìn)去，淋上適當(dāng)?shù)尼u油。一盤色香味俱佳的煎蛋吃完了。
我讓媽媽爸爸爺爺?shù)热藝L嘗，贊不絕口。我的心是快樂的，比蜂蜜還甜。
我嘗到了成功的滋味。但是我的成功是靠我的努力換來(lái)的，我學(xué)到了一個(gè)道理：失敗是成功之母！
什么的滋味半命題作文 78
世間美味繁多，深得我心的卻是母親的牛肉湯。熱汽在口中蒸騰，綿綿淡淡的情緒在胸口化開，感覺像是自己被溫暖小心地拉著。
童年時(shí)的我，是一個(gè)假小子，夏日在沙灘堆搭城堡、打滾真是一大樂事。
我正起勁，后面調(diào)皮的男孩作怪，往我身上扔沙子。我一溜兒地爬起，瞪著他還擊，可假小子不如真男孩兒，他牢牢抓著我的衣領(lǐng)：你也敢扔我？我用力掙開，跑回了家。媽媽看到我，眉頭深鎖幾下，隨即舒展開。我看著她溫柔的眼睛，里面的我似乎快滿出來(lái)了。她細(xì)紋分明的手輕捧我的臉，擦拭著淚水和沙子，又擦擦我額頭上的汗，說(shuō)：沒事啦！媽媽煲了牛肉湯哦！牛肉的油脂粘在嘴唇，蘿卜的鮮甜在咀嚼的過程中慢慢化開，這湯最是回味無(wú)窮，醇香、甘甜的精華都濃縮其間，一口熱湯入喉，舌尖的`敏感細(xì)胞被鮮湯帶動(dòng)跳躍，媽媽總愛看著我吃，眼里流露著幸福的光彩，又情不自禁地嘮叨我：哎喲！看你的手指甲，全是泥，媽媽不老告訴你要先洗手再吃嗎說(shuō)著，又給我夾了幾塊牛肉，舀了一大勺湯。
夜色沉暗，冷冷的月光寂寞地傾瀉在我身上，失落的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，風(fēng)乍起，將我吹得狼狽，面對(duì)壓力，我也只有嘆氣。
媽媽早在校門口翹首等待了。她個(gè)子矮小，總擠到最前，墊起腳尖，脖子伸得老長(zhǎng)，緊盯著我來(lái)的方向。燈光斜斜地照，把她眼中的期盼給披露出來(lái)，臉上瘦出的骨頭也更明顯。一陣風(fēng)吹起她的頭發(fā)，白發(fā)的光澤很顯眼，那風(fēng)似乎把她的皺紋也吹深了�？匆妺寢尩男δ槪抑溃杳髑暗暮谝�，有人陪我走。
一到家，她便給我一碗牛肉湯，我暢快地喝著，還是那種熟悉的幸福，媽媽還是熟悉的姿態(tài)，坐在對(duì)面笑著看我。她老是捏我的手臂，撥動(dòng)我的頭發(fā)，再嘮叨一大段
媽媽遞給我的，是如牛肉湯一般質(zhì)樸的感情和幸福感，像一塊盾牌，守護(hù)在我的靈魂左右，濃醇的滋味，填補(bǔ)我的痛與缺，擁有這樣屬于我的滋味，不懼天霜降至。
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