消防演練作文【優(yōu)選15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的消防演練作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

消防演練作文1

　　一、電熨斗、電熱器用完要及時(shí)切斷電源

　　二、使用電路不超負(fù)荷，不要過度用電

　　三、煤氣要關(guān)好，易燃易爆物、空氣清新劑等東西要放置好

　　四、夜晚點(diǎn)蚊香時(shí)，一定要吧蚊香放在遠(yuǎn)離窗簾、被單等地方

　　五、不要在床上吸煙

　　家庭中需要注意的還有很多，不過只要做到了這幾點(diǎn)，那么發(fā)生火災(zāi)也就不容易發(fā)生了。

　　人們都愿意去爬山，去樹林里游玩，可是別只顧這樂忘了危險(xiǎn)了，11月1日只翌年5月31日為森林防火戒嚴(yán)期。森林防火期內(nèi)，在林區(qū)嚴(yán)禁下列用火：燎地邊、烤茬子；野外吸煙；燃放煙花爆竹，野外烤火、野炊；其他非法性用火。大家都知道火警電話是119，那森林火警電話是多少呢？如果你不知道，那一定要記住了是12119。預(yù)防和撲滅森林火災(zāi)，保護(hù)森林資源，維護(hù)自然生態(tài)平衡是每個(gè)公民應(yīng)盡的.義務(wù)。

　　我們生活在這個(gè)社會(huì)上，就有責(zé)任去承擔(dān)我們應(yīng)盡的義務(wù)，預(yù)防火災(zāi)，也是保護(hù)我們自身生命、財(cái)產(chǎn)，構(gòu)建和諧社會(huì)，需要人人都出一份力，為了自己，為了社會(huì)的和諧，讓我們一起做好消防安全措施吧！

消防演練作文2

　　3月26日是全國(guó)中小學(xué)生安全活動(dòng)日，學(xué)校開展了消防講座和消防演練活動(dòng)。

　　首先，陳伯伯講話。他告訴我們?nèi)珖?guó)中小學(xué)生平均每年有6萬(wàn)余人非正常死亡。陳伯伯還告訴我們一些日常發(fā)生的自救方法，例如：一，自己在家一定要把門鎖上，不要敞開，以免有壞人進(jìn)入。二，如果有陌生人敲門說(shuō)修東西，我們就說(shuō)我家的.東西沒壞，如果他說(shuō)他是你爸爸或媽媽的同志，你也不能開門，這是壞人常用的方法。三，不要把鑰匙掛在胸前，預(yù)防小偷偷走我們的鑰匙，然后跟蹤你到你家偷東西。四，遇到壞人劫持時(shí)，盡可量逃脫他們，然后往人多的地方跑，讓壞人看不到你。五，我們出門不要帶太多的錢，更不能把錢暴露出來(lái)，避免叫壞人搶走，因?yàn)槲覀兲�小沒有反抗的能力。

　　接著，我們開始進(jìn)行消防演練了，只聽警報(bào)一響，同學(xué)們每人拿著一瓶礦泉水、手電筒、毛巾陸陸續(xù)續(xù)地跑下樓。我們學(xué)校3000多名學(xué)生安全地撤離到操場(chǎng)上。只用了5分38秒。接著消防隊(duì)的官兵教我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌�，然后幾個(gè)體育老師把火點(diǎn)著了，大家用滅火器把火撲滅。

　　通過這次消防演練，同學(xué)們經(jīng)過實(shí)際操作，基本掌握了方法，這可是終身受益呀！

消防演練作文3

　　消防演練是我們一年一度都要進(jìn)行的演練，通過演練今天我們又比以前知道了更多的消防知識(shí)，又讓我們學(xué)習(xí)了一次如何在火災(zāi)中逃生的方法。

　　今天，我剛走進(jìn)教室突然從廣播里傳出了一聲聲急促的警報(bào)聲，我這才想起今天有消防演練，我趕緊放下書包從包里拿出濕紙巾捂住口、鼻彎下腰跟著班級(jí)隊(duì)伍離開了教室來(lái)到了大操場(chǎng)。在逃生的過程中我們?cè)跇翘萆系却龝r(shí)我的心不停地怦怦直跳，好似一只小松鼠在樹枝間竄來(lái)竄去，害怕極了。我們逃生到安全地帶——大操場(chǎng)后，清點(diǎn)了人數(shù)一個(gè)人也沒有少，我心里的大石頭才放下了。這次消防演練可成功了。后來(lái)消防員叔叔還給我們講一些關(guān)于消防器材的知識(shí)，如：消火栓箱、消防水槍、水帶接扣、消防水帶、水箱……它們的作用各不相同，怎樣在不同的`時(shí)間、地方可以用。

　　同學(xué)們火災(zāi)發(fā)生常常是因?yàn)橐恍┬∈乱�起的，有許多人因?yàn)榛馂?zāi)而死亡，有許多家庭是因火災(zāi)而破裂，有許多小鎮(zhèn)被火災(zāi)燒毀了，還有許多樓房因?yàn)榛馂?zāi)而倒塌了。我想我和家長(zhǎng)應(yīng)該一起做到：離家要把電源切。電線插座勤檢查。煤氣使用講安全。煙蒂火柴不亂扔。在廚房燒食物時(shí)不得離開。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤�，要迅速關(guān)閉氣源閥門，打開門窗通風(fēng)，切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火……

　　同學(xué)們，火是無(wú)情的，讓我們一起做到防范于未燃，減少火災(zāi)給我們帶來(lái)的損失吧！

消防演練作文4

　　周一，我們學(xué)校開展了一次消防演練。大喇叭里傳出了校長(zhǎng)的聲音：“全體老師到一樓會(huì)議室開會(huì)�！蔽倚南耄涸趺从珠_會(huì)呀？開什么會(huì)呀？不會(huì)又批評(píng)我們吧！

　　十幾分鐘后，答案揭曉：“同學(xué)們，我們要組織一次消防演練。我先向你們說(shuō)明本次演練的重點(diǎn)：1、我們要去宿舍演練；2、把毛巾打濕捂住口鼻；3、沒有腦筋的用枕巾；4、聽到哨聲就迅速?gòu)澭�排�?duì)跑到教學(xué)樓前集合。現(xiàn)在，立刻回宿舍準(zhǔn)備！”我們迅速跑到宿舍拿出毛巾，坐在自己的，床鋪上等待哨聲�！班健�…”哨聲響了，我們用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，迅速跑到教學(xué)樓前集合。

　　我看到臺(tái)階上有一位消防員，他戴著一幅金邊眼鏡，身穿制服。他說(shuō)：“我覺得大家表現(xiàn)都很好，那你們都會(huì)用滅火器嗎？”“會(huì)！”“那我們來(lái)模擬一下火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)吧�！彼查g，臺(tái)階上的.鐵桶里的木柴著起來(lái)了�！皝�(lái)一個(gè)高年級(jí)的給我們示范一下，就那個(gè)穿紫色羽絨服的女同學(xué)吧�！彼�走上臺(tái)，拿起滅火器，拔掉保險(xiǎn)銷，左手壓下提手，右手把管子對(duì)準(zhǔn)火源底部，干粉噴出來(lái)了，火滅了�！斑@位同學(xué)做得非常好，請(qǐng)回……”

　　我永遠(yuǎn)忘不了這次演練。

消防演練作文5

　　11月9日是消防日，11月10日我們學(xué)校舉行了消防演練。

　　11月9日，當(dāng)天下午，我聽到廣播上說(shuō)明天要舉行“消防演練”,聽到通知，同學(xué)們都十分興奮。

　　晚上，老師通過校訊通給我的媽媽發(fā)了一個(gè)信息：有語(yǔ)文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)，還有明天消防演練，讓家長(zhǎng)給我們準(zhǔn)備一條毛巾。看完短信，媽媽把正在寫作業(yè)的我叫到身邊來(lái)說(shuō)：“明天你們學(xué)校要舉行消防演練，老師讓我給你準(zhǔn)備一條毛巾�！蔽艺f(shuō)：“拿一條洗臉毛巾吧。”媽媽說(shuō)：“好的。”吃過晚飯，做完作業(yè)，我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　11月10日，我吃完飯，拿了一條毛巾就上學(xué)去了。進(jìn)了班，數(shù)學(xué)老師來(lái)了，讓我們讀數(shù)學(xué)書，下課了，我聽同學(xué)們說(shuō)：“今天上午第四節(jié)課要消防演練�！比�節(jié)課上完了，消防演練開始了，校長(zhǎng)先在廣播上說(shuō)，演練時(shí)候的紀(jì)律，又說(shuō)了，聽到警報(bào)，先用手抱住頭，然后趕快按順序跑出教室。老師說(shuō)：“讓前面的`學(xué)生從前門出，后面的學(xué)生從后門出，不要慌張。”一會(huì)兒，“警報(bào)”響了，我們馬上用毛巾捂住嘴，順著欄桿往樓下跑，跑到操場(chǎng)上的時(shí)候，我們班的學(xué)生都站好了隊(duì)。然后校長(zhǎng)說(shuō)：“我們今天逃生的總共時(shí)間是2分10秒�！比缓笮ｉL(zhǎng)又給我們講了防火的知識(shí)。說(shuō)完又給我們講了當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候如何使用滅火器。最后，老師讓我們有順序地離場(chǎng)。

　　經(jīng)過這一次活動(dòng)，我知道了許多消防知識(shí)，也知道生命的可貴。

消防演練作文6

　　一個(gè)周末的下午，爸爸正在專心致志地看手機(jī)報(bào)，看著看著，忍不住念出聲來(lái)：“某市一棟樓著火了，慌亂中，不少人跳樓致死�！甭牭竭@個(gè)消息，我很震驚。為了避免發(fā)生類似情況，我覺得家里很有必要進(jìn)行一次消防演練。經(jīng)過商量，爸爸媽媽一致同意。

　　我開始策劃了。首先，我找了張硬紙，在上面精心繪制了撤離平面圖，內(nèi)容包括安全預(yù)防措施、安全撤離通道及撤離終點(diǎn)；其次，我用過生日時(shí)朋友送我的音樂盒作為火災(zāi)警報(bào)器。

　　演練開始了，我慌張地拉響了設(shè)置在房間的“警報(bào)”，然后匆匆跑進(jìn)衛(wèi)生間。爸爸媽媽聞聽后，也警覺而迅速地從各自的房間跑進(jìn)衛(wèi)生間，我們各自拽出一條毛巾，然后爸爸負(fù)責(zé)擰開水管，我們一一把毛巾浸濕，捂住口鼻，接著急急忙忙按照實(shí)現(xiàn)規(guī)劃好的撤離路線跑下樓梯，再按安全撤離通道跑向廣場(chǎng)。

　　短暫的.演練結(jié)束了。在回家的路上，我們談?wù)撈鹆嘶馂?zāi)發(fā)生時(shí)各自的體會(huì)。我先開了個(gè)頭：“火災(zāi)發(fā)生時(shí)，千萬(wàn)不可盲目跳樓�！�

　　“也不能只惦記著貴重物品，應(yīng)盡快逃離火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)，確保人身安全�！眿寢屟a(bǔ)充道。

　　就這樣，我們你一言，我一語(yǔ)，談?wù)摿烁髯缘难菥毟惺堋?/p>

　　通過這次演練，我明白了很多消防知識(shí)，收獲可真不小。

消防演練作文7

　　炎熱的暑假到了，夏季最容易發(fā)生火災(zāi)事件，防火安全成為人們最關(guān)心的事情。

　　這不，在我們小區(qū)舉行了一次消防演練。早上九點(diǎn)，消防車就來(lái)到了我們小區(qū)，消防員叔叔向現(xiàn)場(chǎng)的`居民介紹了如何正確使用滅火器、消防水帶、防煙面具、逃生繩索等應(yīng)急工具，然后詳細(xì)講解了如何安全用火用電用氣、在遭遇火災(zāi)時(shí)如何逃生、怎樣正確有效地?fù)艽驁?bào)警電話等消防安全知識(shí)�，F(xiàn)場(chǎng)的居民認(rèn)真聽取消防官兵的講解，對(duì)于不懂的問題，積極提問，消防官兵則耐心解答。

　　接下來(lái)，消防員叔叔讓居民們親身體驗(yàn)如何用滅火器、消防水帶進(jìn)行滅火，大家踴躍參加，都來(lái)學(xué)習(xí)正確的使用方法。

　　讓我大開眼界的是現(xiàn)場(chǎng)模擬火場(chǎng)逃生。在一個(gè)不斷冒出煙氣的模擬火場(chǎng)里，我們口捂濕毛巾，或是戴上防煙面具，有次序進(jìn)入帳篷，在煙霧繚繞中感受火災(zāi)發(fā)生時(shí)的狀態(tài)，并按照逃生標(biāo)識(shí)找到正確的道路。

　　通過這次消防演練，我學(xué)到了很多消防知識(shí)，懂得了如何自防自救，我希望今后能多開展類似的活動(dòng)！

消防演練作文8

　　那天天氣格外晴朗，迎著柔和的春風(fēng)，上午第二節(jié)課下課全校師生準(zhǔn)備在操場(chǎng)上進(jìn)行消防演練。

　　隨著一聲響亮的消防警報(bào)鈴聲，我們迅速地排好隊(duì)，不慌不忙地向操場(chǎng)跑去。

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)用雙手捂著鼻子和嘴巴，由于那時(shí)候我還小不懂事，不知道應(yīng)該用雙手，我只用了一手，又剛好被老師看見了。我沉思：哎，慘了，待會(huì)兒老師會(huì)不會(huì)罵我呀？不過我的擔(dān)憂是全免的.——因?yàn)槔蠋熤皇鞘疽馕乙�用雙手。我松了一口氣。

　　等大家都到下操場(chǎng)后，保衛(wèi)干部葉老師跟我們講了一些消防演練中應(yīng)該注意的：1.聽到警報(bào)聲，立即放下書，不驚慌，不大聲叫喊，不推搡擁擠，聽從老師指揮向疏散安全區(qū)域逃生。2、發(fā)現(xiàn)有人摔倒，馬上扶起，后面同學(xué)繞過摔倒處，不擁不推搡。疏散時(shí)如受傷要及時(shí)報(bào)告，及時(shí)得到醫(yī)治，發(fā)現(xiàn)同學(xué)不及撤離要及時(shí)報(bào)告老師或救援人員。3、如有受驚嚇或神經(jīng)緊張心理不適應(yīng)者，即到心理輔導(dǎo)老師處，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

　　老師說(shuō)完，我們又演練了一遍。那時(shí)我們班的同學(xué)都做得很好，還得到了老師的表?yè)P(yáng)，心里都是美滋滋的。

　　就這樣一個(gè)隆重而又簡(jiǎn)單的消防演練結(jié)束了，這讓我知道了發(fā)生火災(zāi)時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性。

消防演練作文9

　　聽老師說(shuō)下午要舉行消防演練，在即將要打下課鈴的時(shí)候，只聽“嗚——”的警報(bào)聲驚心動(dòng)魄的.響了起來(lái)。

　　同學(xué)們聽到后，趕緊按照老師的指揮有序的跑出教室，下樓梯。人數(shù)查清后，我們便來(lái)到了后操場(chǎng)，聽從老師講解滅火器的使用。

　　老師講完后，讓幾位同學(xué)去試驗(yàn)。我們班班長(zhǎng)和四四班的班長(zhǎng)事先士卒去了。老師重新點(diǎn)燃了柴火。他們倆先把滅火器搖晃幾下，然后抽出拉環(huán)，一手持管子，一手按動(dòng)開關(guān)，只見一陣陣黃煙冒出，火好像被撲滅了。但是沒有那么簡(jiǎn)單，火苗又竄出來(lái)了，怎么回事？原來(lái)操作不當(dāng)，沒對(duì)準(zhǔn)火苗根部.他們重新調(diào)整“戰(zhàn)術(shù)”，終于，“敵軍”的火“偃旗息鼓”。

　　原來(lái)如此。以后如果真的起火了，我再也不怕了。

　　第一次與滅火器親密接觸，感覺很神奇。我想，隨著科技的發(fā)達(dá)，以后還會(huì)研制出更先進(jìn)的滅火方法和工具。但是，不管怎樣先進(jìn)的滅火方式都比不上防火。我們?cè)谌粘Ｉ�活中，一定要注意安全用火，時(shí)刻小心，避免引發(fā)火災(zāi)。畢竟，什么時(shí)候都是“安全第一”��！

消防演練作文10

　　原以為救火就是用很多水往火上澆，直到把火撲滅就大功告成了�？勺詮南�防叔叔來(lái)我們學(xué)校，給我們講解了消防知識(shí)以后，才知道救火沒我以前想象的那么簡(jiǎn)單。原來(lái)里面也有很多知識(shí)呢！于是，平常喜愛歷史的我也開始關(guān)注起消防安全方面的知識(shí)了，畢竟這是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)安全的大事。

　　那天下午，叔叔們給我們每人發(fā)了一本消防安全常識(shí)的讀本，讓我們看了一會(huì)兒，隨后就出題讓我們進(jìn)行搶答，而且回答正確還有獎(jiǎng)品哦！答題結(jié)束后，消防員叔叔緊接著為我們介紹了消防車的結(jié)構(gòu)和用途。當(dāng)我正拿著“防毒面具”翻來(lái)覆去看時(shí)，叔叔走了過來(lái)說(shuō)：“小朋友，這叫氧氣罩，不叫防毒面具，在救火時(shí)用它來(lái)保護(hù)我們的'嘴、鼻、眼，防止煙霧進(jìn)入氣管，使人缺少氧氣而死亡”。哦……我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　活動(dòng)結(jié)束了，可此次活動(dòng)過程已深深地印在了我的腦海里。我羨慕叔叔們的威武，欣賞叔叔們過硬的救火本領(lǐng)，更崇敬他們?cè)谖＜标P(guān)頭舍己救人的高尚品格。我心里在暗暗地想，要做個(gè)義務(wù)消防員，努力學(xué)習(xí)消防知識(shí)，再把這些知識(shí)傳授給周圍的人，讓他們都有防火自救意識(shí)，長(zhǎng)大了成為一名真正的消防隊(duì)員。

消防演練作文11

　　星期一的早上，天下著毛毛細(xì)雨，全校的同學(xué)個(gè)個(gè)都帶來(lái)了一條毛巾。因?yàn)榻裉焓?1月9日，是全省消防安全宣傳日，學(xué)校要進(jìn)行一次消防演練。

　　一開始，同學(xué)們都靜靜地坐在教室里，等著演練的開始。我的心里既興奮又緊張，畢竟是第一次參加這種演練，很多同學(xué)的心情都是跟我一樣的，從他們臉上的表情就可以看的出來(lái)。正當(dāng)我們翹首以待的時(shí)候，廣播里傳出了一句話：“消防演練現(xiàn)在開始。”在老師的指揮下，同學(xué)們用毛巾捂住口鼻，井然有序的排好隊(duì)伍，從容不迫地跑出教室，順著安全通道撤離了教學(xué)樓，來(lái)到了安全地帶——操場(chǎng)。到了操場(chǎng)上同學(xué)們就蹲在操場(chǎng)上。這時(shí)，雨越下越大，我就用一只手捂著頭，這樣就不會(huì)淋到太多的雨。廣播說(shuō)回教室了，同學(xué)們就飛速跑回教室。

　　到了教室，我就把毛巾收了起來(lái)。開始上課了，教師通知說(shuō)：“下午，三年級(jí)一班至六班去參觀消防大隊(duì)�！�

　　下午第二節(jié)課時(shí)，我們六個(gè)班排著整整齊齊的隊(duì)伍到了消防大隊(duì)。看到了消防員叔叔的.棉被疊得方方正正的，像一塊塊用刀切過的豆腐，所有的東西都放得非常整齊。然后，我們又去參觀了二樓的會(huì)議室，只見里面陳放著非常多的獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)杯。這些都記錄了消防員叔叔們的豐功偉績(jī)呀！

　　今天，我學(xué)到了很多知識(shí)，又非�？鞓�。真是一個(gè)既有意義又開心的日子��！

消防演練作文12

　　今天早上第一節(jié)課剛上沒多久，一個(gè)突如其來(lái)的火警聲從廣播里響起。心里驚動(dòng)了一下，恐懼感來(lái)臨，想到“今天，可能就要消防演練了吧�！崩蠋煱淹瑢W(xué)們領(lǐng)出教室，快速地奔忙下去，似乎一場(chǎng)火災(zāi)就要來(lái)臨了。

　　到了操場(chǎng)，各個(gè)班有秩序地站好了。下面由領(lǐng)導(dǎo)介紹本次活動(dòng)的嘉賓。我們和四、五年級(jí)的四班被分在一起。教練說(shuō)自己是從成都小紅帽分中心的野馬教練，不過他說(shuō)了也沒用，因?yàn)槲覀兏�本不知道在哪里�?/p>

　　野馬教練教了我們一個(gè)繞口令：一、二、三，把腰彎；四五六，找濕布；七八九，捂鼻孔。教練還讓我們分開練習(xí)，我們都覺得很有趣。

　　教練分別發(fā)給了我們火警標(biāo)志的牌，讓我們拿著認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。教練還把兩位小朋友請(qǐng)出來(lái)一起表演節(jié)目，屁股一扭一扭的，可笑極了，我們都非常喜歡這位教練。

　　玩得差不多了，該看“跳樓”節(jié)目了。首先出場(chǎng)的是野馬教練，他那敏捷的身手，不一會(huì)兒就已經(jīng)到了地面。許多人都去躍躍欲試，好像很好玩的'樣子。

　　之后，領(lǐng)導(dǎo)還帶我們參觀了消防車，許多同學(xué)都一擁而上，拼命地?fù)頂D，有一個(gè)小朋友還被擠到了。

　　聽到一聲“消防演練活動(dòng)至此結(jié)束”，之后，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們說(shuō)了許多安全意識(shí)。

　　這一次，領(lǐng)導(dǎo)仿佛給我們上了一堂安全意識(shí)火災(zāi)來(lái)臨的課，我的收獲真大��！

消防演練作文13

　　在20xx年6月15日星期二下午，我們甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一次消防演練活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，讓我深刻得體會(huì)到了生命的重要性。

　　下午第二節(jié)課時(shí)，我們正在教室里上班隊(duì)課，警報(bào)器聲突然響了起來(lái)。我們立刻有序地排好隊(duì)，在張老師的指揮下，迅速貓著腰向樓下跑去。當(dāng)我們到了一樓拐彎處，一股濃濃的煙騰騰上升，火苗向著順著風(fēng)勢(shì)直沖向我們，讓我睜不開眼睛。我吃了一驚，呆在那兒不知怎么辦。老師最先反應(yīng)過來(lái)，高聲說(shuō)道：“同學(xué)們，大家別慌，趕緊用濕巾捂緊口鼻，貓著腰靠右迅速下去。”我們聽了老師的話，猛的向樓下沖去。

　　當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我們已經(jīng)沖出了濃煙的包圍圈，我忍不住歡呼起來(lái)。我們飛快地向操場(chǎng)跑去，快到操場(chǎng)時(shí)，我又呆住了，那兒也“起火了”，我忍不住倒吸了一口冷氣。因?yàn)樵诘谝惶帩鉄熌抢飼r(shí)，我已經(jīng)被嗆得快喘不過起來(lái)了。于是我半蹲下腰，緊靠著墻壁，朝操場(chǎng)跑去。

　　全校同學(xué)安全撤離到了操場(chǎng)時(shí)，我抬頭一看，濃煙還在蔓延。我們又忍不住歡呼起來(lái)；“我們是真的`脫險(xiǎn)了！”

　　這次的消防演練活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：生命只有一次，它是最最重要的，我們一定要珍惜生命！

消防演練作文14

　　前不久，我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防演練，讓我記憶深刻，收獲很多。

　　在這次演練之前，我們也做了充分的準(zhǔn)備。警報(bào)響起前，教室里亂哄哄的，但一聽到警報(bào)響起，同學(xué)們立刻安靜下來(lái)，沉著鎮(zhèn)定有序地在教室門口拍好隊(duì)，準(zhǔn)備跑向操場(chǎng)。

　　我們用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，迅速?gòu)娜龢茄刂鴺翘菹聵翘酉虿賵?chǎng)。在途中，沒有一個(gè)人摔倒，也沒有發(fā)生踩踏。學(xué)校為了模擬實(shí)際情況，釋放了許多煙霧，讓我們感覺身臨其境。不知道的人，還以為我們學(xué)校真的著火了呢！

　　到了操場(chǎng)，我們看見好幾輛消防車嚴(yán)陣以待，這幾輛消防車有大有小，其中一輛是消防宣傳車。我們?cè)诓賵?chǎng)集合后，消防官兵們開始演講，他們講的是在著火時(shí)怎樣逃生，要第一時(shí)間打火警電話，我們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，他們都講得十分詳細(xì)，我聽得都入迷了。接下來(lái)，他們請(qǐng)了幾位同學(xué)實(shí)際操作滅火，有些同學(xué)拿到滅火器時(shí)都不會(huì)用，消防官兵耐心地手把手教他們。最終，在消防官兵的指導(dǎo)下，同學(xué)們都順利地完成了滅火任務(wù)。

　　消防官兵們舍己救人、不怕犧牲，保衛(wèi)人民的生命與財(cái)產(chǎn)安全的'精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。而消防官兵給我們講的逃生要領(lǐng)，滅火器使用方法等等，都是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中遇到火災(zāi)，能生存下來(lái)，能派上大用場(chǎng)的技能。這次消防演練是我小學(xué)生活中最難忘的！

消防演練作文15

　　今天，我們進(jìn)行了消防安全演練。演練之前，老師講了演練時(shí)的注意事項(xiàng)。比如：著火的'時(shí)候，要用濕毛巾捂住口鼻、彎下腰、貼著墻快步走出教室。因?yàn)榻?jīng)常有人來(lái)攝像，所以小朋友們表現(xiàn)得比平常好得多。

　　不一會(huì)兒，演練開始啦！我們按照老師的要求快步走出教室，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，在指定的位置排好隊(duì)，并趴下。因?yàn)槟�擬著火時(shí)的情景，所以校園里的氣氛顯得非常緊張。但我們低年級(jí)同學(xué)還是有些按捺不住心頭的好奇，偶爾會(huì)拿掉毛巾，把鼻子伸到空中嗅嗅，然后又想著：呀！好難聞！

　　本來(lái)我還感覺很刺激，想再來(lái)一次，可一陣陣白煙讓我徹底打消了這個(gè)念頭。原來(lái)，火勢(shì)剛剛減弱，不知從哪里冒出滾滾白煙，整個(gè)校園被籠罩在白煙中，就像童話中的仙境，不過，這種氣體雖美，卻很難聞，盡管我緊緊地捂住了鼻子和嘴，卻還是被嗆得說(shuō)不出話來(lái)。

　　演練終于結(jié)束了，我回到教室，頓時(shí)感到一陣輕松，心想：多虧了這次安全演練，要不然真的著火了，我也不知道該如何應(yīng)對(duì)。不過，到那時(shí)候后悔就來(lái)不及了，因?yàn)榈侥莻�(gè)時(shí)候，我已經(jīng)變成“兔肉串串燒”了！

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