又見春天作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的又見春天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

又見春天作文1

　　“絲，絲，絲”當(dāng)你聽到小蛇的叫聲，你就知道春天來了！

　　“呱，呱，呱”當(dāng)你聽到青蛙的叫聲，你就知道春天來了！

　　“喳，喳，喳”當(dāng)你聽到小鳥的叫聲，你就知道春天來了！

　　冬天老人滑著雪撬滿意的離去，春天姑娘邁著輕盈的步伐，向興的向我們走來。

　　“萬紫千紅總是春”！瞧！花兒都趕來比美了，個(gè)個(gè)都綻放出自己最美的'一面�？矗�那白如雪的梨花，紅如火的海棠，黃如金的迎春花……組成了一片花的海洋。

　　深吸一口氣，連空氣中也溢滿了甜甜的花香。引來了翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂。小燕子停在電線上，就像那美麗的五線譜上的音符。

　　在草地上，樹林里，小溪中滿眼的綠色，在柔和的陽光下，顯得格外明麗動(dòng)人。

　　“一年之季在于春”，小朋友們脫下了厚厚的冬裝，穿上了艷麗的春裝，把全部精力都投入到了新的一學(xué)期里，又開始上學(xué)了！

又見春天作文2

　　萬物從沉睡中蘇醒了，小草悄悄地從地下鉆出來了；小樹慢慢地抽出枝條長(zhǎng)出嫩芽，嫩嫩的；解凍的小溪融化了，又開始叮咚叮咚地彈琴了，彈得真動(dòng)聽；野花盛開了，開出了一張張笑臉。

　　今天下午，爸爸帶我去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏，在那里賣的風(fēng)箏五顏六色美麗極了，一個(gè)個(gè)造型栩栩如生。我開始放風(fēng)箏了，我像箭一般地跑過去放風(fēng)箏，它趁著風(fēng)速飛起來了，它飛得好高好高，好像要去天空遨游。我放好一會(huì)風(fēng)箏，廣場(chǎng)上小朋友越來越多了。小草、小樹、小花好像對(duì)我說：“請(qǐng)愛護(hù)我們，我們也有一條美麗的生命，我們是你們的空氣清新劑呀�！蔽铱吹綕M天五顏六色的蝴蝶在飛，它們都有生命，到處都是一片生機(jī)。爸爸說：“我們?cè)摶丶伊恕�。我依依不舍地走了�?/p>

　　走在回家的'路上我對(duì)爸爸說：“多么美好的春天，真是萬紫千紅，到處一片生機(jī)勃勃。”

又見春天作文3

　　特殊的星期，一節(jié)特殊的數(shù)學(xué)課，又見春天。

　　鈴聲響了，可老師久久不來，正當(dāng)同學(xué)們都疑惑時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在班里的講臺(tái)上，還是那和藹的面容、那精神的馬尾辮、那親切的聲音，是曹老師！全班都沸騰起來了，這是這半學(xué)期，曹老師第一次在校為我們講課。

　　只不過在講臺(tái)上講課的還有另一個(gè)她，那是曹老師的小天使！

　　正是因?yàn)樯眢w的原因，曹老師在講課需要走動(dòng)時(shí)，顯地比較吃力總會(huì)左晃右晃，左手也總是習(xí)慣性的扶著腰，肚子也明顯大了許多，一節(jié)課下來看著曹老師就有些體力不支，但還是堅(jiān)持著認(rèn)真的為我們上完了這堂課，曹老師是個(gè)多敬業(yè)的老師�。�

　　這節(jié)課，同學(xué)們也格外的`認(rèn)真，非常安靜沒有一個(gè)同學(xué)說話做小動(dòng)作，全都齊刷刷的看著老師，思想一秒都不敢松懈，生怕錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)。

　　這節(jié)課過得怎么這么快，鈴聲又響起，我們看向曹老師，老師笑了，笑的燦爛就像春天，是169班的春天！

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