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我印象中的他作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的我印象中的他作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我印象中的他作文1
我印象中的他，高高的個(gè)子，黑黑的臉。春天的時(shí)候他只穿一件短袖和一條短褲，身體非常得健碩。對了，忘了告訴你們了，他就是我的體育老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
同學(xué)們都喜歡上劉老師的課。又是一節(jié)體育課，因?yàn)槭窍挛纾覄倓偱芡瓴�，所以同學(xué)們都沒有什么體力。第一排的同學(xué)和老師非常近，他們非常害怕被老師發(fā)現(xiàn)，因?yàn)橹灰话l(fā)現(xiàn)就必須圍著操場跑10圈。
為了不被老師發(fā)現(xiàn)，他們站得筆直筆直的，可是仔細(xì)一看還是會被發(fā)現(xiàn)的'。不少人已經(jīng)彎著腿站在那了，老師叫我們干什么，沒有幾個(gè)人聽進(jìn)去。有幾個(gè)小心翼翼地轉(zhuǎn)過頭去看看后面的同學(xué)，有幾個(gè)膽子稍微大點(diǎn)的，蹲了下來，還有幾個(gè)膽夠肥，竟然直接坐在了操場上。
本以為這回一定會被老師罰跑，沒想到老師笑著說：“看大家這么累，就休息十分鐘！”話音剛落，大家就歡呼起來。
還記得有一次體育課，老師讓我們比賽跑步，前十名還有獎(jiǎng)金。我以為老師只是隨口說說的，但看同學(xué)們跑得那么賣力，我也使出了渾身的勁去跑，不知不覺拿了個(gè)第五名，沒想到老師還真的給了我獎(jiǎng)金。雖然錢不多，但是我特別開心。
劉老師就是這樣一個(gè)溫暖又大方的人。
我印象中的他作文2
他會看書，我很佩服他。他考試會滿分，我很佩服他。他擅長運(yùn)動，我很佩服他。在我的印象中，他是一個(gè)下棋和書法的人，他是張博。
在我心目中，他對我“很好”，就是我的'好同學(xué)，好朋友。有人會說，他為什么好？現(xiàn)在我告訴你一件事。
在學(xué)校，張博是個(gè)矮個(gè)子。周瑜經(jīng)常玩黃蓋，一個(gè)愿意玩，一個(gè)愿意受傷。他還戴了一副小眼鏡，說話真的很“溜”。有一次，我問他：“你的愛好是什么？”他說：“當(dāng)然是象棋！”難怪他在班上下棋很受歡迎。還有一次，他真的是一個(gè)坦蕩大度的人！“�。�"李大聲吼道。一個(gè)小女孩故意撞倒了張博。小女孩笑著不顧一切地跑了�！鞍。娜似氛娴暮懿�。”我過去常常問，“張博，你為什么不反擊？如果我是你，我早就反擊了！”“��！少做比多做好嗎？不要管這么小的事！”李微微一笑。我明白了。難怪他這么受歡迎。然而，他犯了一個(gè)錯(cuò)誤，沒有及時(shí)糾正。他花了兩天時(shí)間才改正過來。漸漸的，我也從他身上學(xué)到了很多知識。
我很佩服他“寬容大度，理解大義”的品質(zhì)，也種下了很深的印象。
我印象中的他作文3
歷史課上學(xué)到了“辛亥革命”。就讓我想起了偉人孫中山，一提到孫中山，就想起了氣勢磅礴的中山陵，也就忘不了他——小唐！
每每想起暑假里的南京之旅，腦海里就會不由自主地想起一個(gè)模糊的身影，逐漸放大，清晰。哦，眼前這個(gè)身高一米八，穿著樸素干凈，白凈的臉上架著一副大大的墨鏡，讓我看不到他的眼睛的就是小唐。
凌晨五點(diǎn)火車到站，按照旅行社的要求，要找一面綠色的旗子。我一眼就找到站在晨曦中翹首等待的他。他酷酷的，看上去也就二十出頭，我的心底就打下了一個(gè)大大的問號——他能給我們講解清楚嗎？
匆匆吃過早飯，他便帶我們?nèi)サ谝粋�(gè)景點(diǎn)，中山陵。一上車，他便摘下了墨鏡，一雙單眼皮的.眼睛勻稱的構(gòu)成了他的五官。一張嘴，我便被他的嗓音深深吸引住了——“大家好，我是你們南京站的導(dǎo)游，我姓唐，大家可以叫我唐導(dǎo)！”一路上，我們要經(jīng)過南京的老城區(qū)，便看見居民們把衣物晾在窗戶外面的鐵架上，我們很不解，有陽臺為什么要晾在外面？媽媽便問了問小唐，“哼，他會和你說景點(diǎn)以外的事嗎？”我心里暗暗猜疑。“哦，您是說這個(gè)事啊，是這樣的……”聽完他詳細(xì)的解說，我們都不住的點(diǎn)頭，而他呢，則報(bào)以我們一個(gè)大大的笑！
到了中山陵，抬起頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，藍(lán)頂?shù)陌咨ㄖ锖苁切蹅�，但也是那么的遙不可及。有幾千級臺階要爬�！疤炷�！”看著眼前一個(gè)個(gè)蠕動的小黑點(diǎn)，再瞧瞧頭頂上那輪大大的驕陽，唉，爬吧！小唐是個(gè)導(dǎo)游，走的路多了也應(yīng)練出了一雙“鐵腳”，在這無遮無攔的臺階上曬著多熱，他理應(yīng)早早上去乘涼啊。而他呢，放慢了腳步，走幾步到一個(gè)平臺就停下來歇歇，不失機(jī)會的給我們講解。登到頂，他的頭發(fā)早已被汗水打濕。
一天的旅程很快就結(jié)束了，我們即將奔赴下一個(gè)城市，小唐也就不再跟隨了。我們在南京火車站揮手告別——“真希望再來南京聽你的講解�。 毙√菩邼囊恍�，揮揮手，再見！
每次旅行，見到打旗的導(dǎo)游，都會想起他。小唐。耐心的小唐，有責(zé)任心的小唐，在我的印象中——旋轉(zhuǎn)，放大！
我印象中的他作文4
他會看書，我很佩服他；他會考滿分，我也很佩服他；他體育好，我還佩服他。在我的印象中，他就是一個(gè)琴棋書畫的人，他就是張博淏。
在我的腦海里，他對我“非常好”，就是我的'好同學(xué)、好朋友。有人會說，他為什么好？現(xiàn)在我就跟你講講。
在學(xué)校里，張博淏是一個(gè)矮個(gè)子。經(jīng)常周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨，他還帶著一副小眼鏡，說起話來真是“溜”。有一次，我問他：“你的愛好是什么？”他說：“當(dāng)然是下棋了！”怪不得他下棋在班里受歡迎。還有一次，他真是一個(gè)大度，大方的人��！“�。。俊睆埐B大聲的喊道。有一個(gè)小女生故意弄倒了張博淏。小女生哈哈大笑，不顧一切就跑了�！把�，她的人品真是差�！蔽疫^去問了問：“張博淏，你為什么不還手呢？要是我，早就還手了！”“�。∩僖皇驴偙榷嘁皇潞脝�，這么小的事就不要再管了！”張博淏笑了笑。原來如此，怪不得他那么受歡迎。但是，他犯了錯(cuò)誤不及時(shí)改正，過了兩天才改正過來。漸漸地，我從他的身上也學(xué)到了許多的知識。
他的“寬容大度，深明大義”品質(zhì)，讓我佩服，也種下了很深的印象。
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