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雪中送炭作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的雪中送炭作文,希望對(duì)大家有所幫助。
雪中送炭作文1
溫暖是什么?是一次次耐心的教導(dǎo);是一聲聲不放心的叮嚀;是一句句嚴(yán)厲的批評(píng)……對(duì)于我來(lái)說(shuō),溫暖是那平凡的一句話(huà)。
一次語(yǔ)文課上,老師讓我們寫(xiě)我們的校園。
我想到了那高大粗針的'芒果樹(shù),可寫(xiě)著寫(xiě)著,突然不記得一個(gè)字了。咋辦?其他人都比我寫(xiě)得快了,再這樣下去我就完成不了作文了,不行,我得想個(gè)辦法。
我問(wèn)同桌,那個(gè)字怎么寫(xiě)。她沒(méi)理我,埋著頭,寫(xiě)著自己的作文,我問(wèn)別人,她們也沒(méi)理我。我暈,寫(xiě)一篇作文而已,用得著跟囚犯一樣一聲不吭嗎?切,大不了我自己查字典,慢慢想。
我翻了翻書(shū)包和抽屜,可是連字典的渣都沒(méi)看見(jiàn)。什么鬼?我記得拿來(lái)了呀,怎么會(huì)找不到呢?難得它長(zhǎng)腳跑了?長(zhǎng)翅膀飛了?唉,咋辦?她們都不理我,快要到交作文的時(shí)間了,我再不快點(diǎn)想出來(lái),就死翹翹了。
唉,沒(méi)辦法,只好問(wèn)老師了,我慢慢走上講臺(tái),又有些擔(dān)心,若是連甘老師也不知道的話(huà),咋辦?其他人在下面寫(xiě),沒(méi)有人上去問(wèn),就我一個(gè)人上去,說(shuō)實(shí)在的,還是有些怕怕的。萬(wàn)一上去后,老師問(wèn),這個(gè)字很容易,你怎么不會(huì)寫(xiě)呢?豈不是很難堪?到時(shí)一定會(huì)無(wú)地自容的。唉,沒(méi)得選擇,試試吧。
我站在甘老師前面,小聲地問(wèn):“甘老師,這個(gè)字怎么寫(xiě)?”甘老師溫柔地告訴我:“這個(gè)字跟樹(shù)有關(guān),用木字部,左右結(jié)構(gòu),左窄右寬,寫(xiě)這個(gè)字的時(shí)候要注意些,這個(gè)字很容易寫(xiě)錯(cuò)!闭f(shuō)完,立馬拿起筆在白板上寫(xiě)出來(lái)那個(gè)字。太好了,作業(yè)終于可以按時(shí)完成了,歐耶!我就像得到了媽媽的懷抱一樣,心里暖暖的,有種說(shuō)不出的味道。
回到了座位上,我繼續(xù)寫(xiě)作文,一陣寒風(fēng)吹過(guò),我卻沒(méi)有感到一絲的寒意,因?yàn)橐呀?jīng)有人在我的心里點(diǎn)燃了一堆篝火。
雪中送炭作文2
錦上添花是添美,雪中送炭是救急;錦上添花是好上加好,雪中送炭是難中解困;拍馬屁是錦上添花,真情是雪中送炭;錦上添花是哥們,雪中送炭是朋友;情人都是錦上添花,原配才會(huì)雪中送炭。
錦上添花就是面子工程,雪中送炭才是民心工程;錦上添花的人往往是求你的人,雪中送炭的人往往是幫你的人;競(jìng)成功似錦上添花,行善事如雪中送炭;安定時(shí)錦上添花,挫折時(shí)雪中送炭;都在錦上添花,誰(shuí)來(lái)雪中送炭?
錦上添花誰(shuí)不會(huì)?雪中送炭才珍貴;錦上添花誰(shuí)理你,雪中送炭恩無(wú)比;錦上添花人人有,雪中送炭世間無(wú);自古錦上添花多,從來(lái)雪中送炭少;錦上添花有很多,雪中送炭有幾個(gè);錦上添花小人多,雪中送炭君子少;錦上添花亦如易,雪中送炭難更難;錦上添花無(wú)人記,雪中送炭情誼深;錦上添花已不易,雪中送炭更難求;錦上添花固然好,雪中送炭更可貴。
錦上添花易,雪中送炭難;錦上添花者多,雪中送炭者少;錦上添花者眾,雪中送炭者寡;錦上添花者甚多,雪中送炭者罕有;喜歡錦上添花,難得雪中送炭;都在錦上添花,誰(shuí)來(lái)雪中送炭;少些錦上添花的重復(fù),多些雪中送炭的溫暖;不求錦上添花,只愿雪中送炭;無(wú)意錦上添花,有心雪中送炭;與其替人錦上添花,不如為人雪中送炭。
這世界從來(lái)就不缺少錦上添花,缺的是雪中送炭;錦上添花與雪中送炭同行,花才開(kāi)得最艷;世間無(wú)不一定要做很多錦上添花的事,但一定要做雪中送炭的事;雪中送炭往往比錦上添花讓人記得、感謝、感動(dòng);最感人的事,不是錦上添花,而是雪中送炭。
人生的大智慧是,為自己雪中送炭,而不要總是錦上添花;雪中送炭比錦上添花好,錦上一定會(huì)有許多人添花,但雪中不一定有人送碳,所以雪中送炭學(xué)的人比錦上添花好的人更值得珍惜;錦上添花無(wú)疑是有目的的,雪中送炭才更讓人覺(jué)得可貴;少一些錦上添花的`賞識(shí),使成功的人更清醒、更理智,多一些雪中送炭的鼓勵(lì),讓失敗的人更加堅(jiān)強(qiáng)、更加自信;股市只有錦上添花,沒(méi)有雪中送炭。
雪中送炭作文3
老天爺今天似乎很高興,一整天,天上都是晴空萬(wàn)里的?纱藭r(shí),我的心情與天氣無(wú)關(guān),非常的郁悶。
現(xiàn)在是美術(shù)課,老師上節(jié)課說(shuō)這次課要帶水彩筆,可我卻忘記帶了。老師現(xiàn)在讓我們拿出水彩筆和畫(huà)畫(huà)的本子來(lái)畫(huà)畫(huà),我該怎么辦呢?我像熱鍋上的螞蟻似的,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只見(jiàn)老師一邊說(shuō)明繪圖要求,一邊巡察。突然,她看到了一個(gè)沒(méi)帶水彩筆的同學(xué),臉上原本的笑容瞬間凝固了,一把抓起那個(gè)倒霉的同學(xué),大聲問(wèn)道:“你為什么不帶水彩筆,上次課不是說(shuō)了要帶的嗎?既然你沒(méi)帶水彩筆,那我就罰你把‘水彩筆’三個(gè)字寫(xiě)100遍!”
看到這一幕,我自知大禍臨頭,心中萬(wàn)分焦急。連忙找四周的同學(xué)借水彩筆,可得到的卻是“我還要用”、“用完了再借給你”、“我只有一根”……的答案。眼看老師就要走過(guò)來(lái)了,在這萬(wàn)分緊急的時(shí)刻,“及時(shí)雨”劉澤銘來(lái)了一句讓我感動(dòng)不已的話(huà):“你把我的水彩筆拿去用吧!”但當(dāng)我看見(jiàn)他也只有一套水彩筆的時(shí)候,心里猶豫了,隨口問(wèn)道:“我拿去用了,那你怎么辦呀?”
“沒(méi)事兒,你用吧!我還有一套呢!”他回答道。這讓我心安理得地拿起他的水彩筆,開(kāi)始全神貫注地畫(huà)了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,我抬起頭正準(zhǔn)備向他道謝的時(shí)候,看見(jiàn)了他的另一套水彩筆,他的水彩筆顏色黯淡了,水彩筆的根數(shù)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他給我的這一盒齊全?吹竭@些,我便小聲地問(wèn)道:“你的.筆怎么這么少?還是你用這盒吧!”但卻被他拒絕了。我依然用這盒五彩繽紛的水彩筆畫(huà)畫(huà),但心里是不安的,而他仍然用著那盒黯淡無(wú)光的水彩筆。
此情此景,讓我想起了冒著大雨送母子回家的雷鋒叔叔,讓我想起了《窮人》里的桑娜,讓我想起了……這時(shí),下課鈴聲響了,我把筆還給了他,但心中的感激是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
他今天的行動(dòng)深深地打動(dòng)了我,讓我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè),他今天的付出讓雪中送炭作文700字我學(xué)會(huì)了舍己為人。
雪中送炭作文4
人的一生好比是一條曲曲折折的路,雪中送炭。當(dāng)你在這條道路上邁步行走的時(shí)候,也許會(huì)遇到許多的坎坷,也許會(huì)一帆風(fēng)順地走到底。無(wú)論如何,在這條人生道路上,總會(huì)有一個(gè)或許兩個(gè)人讓你刻骨銘心的感動(dòng)。
在我很小很小的時(shí)候,我閱讀過(guò)許許多多的.故事,唯獨(dú)有一則故事催人淚下。直到現(xiàn)在,那個(gè)故事中的一位人士還歷歷在目,還深深地感染著我、吸引著我。
在一個(gè)月明人靜、大雪紛飛的夜晚里,大街上人來(lái)人往,公路上車(chē)輛川流不息。一輛公共汽車(chē)上擠滿(mǎn)了下班回家的乘客。在這輛人滿(mǎn)為患的公共汽車(chē)上,有一位年紀(jì)輕輕、精神飽滿(mǎn)的解放軍叔叔。這位解放軍叔叔還真有點(diǎn)“特別”。公共汽車(chē)上雖然十分擁擠,但可以站在車(chē)身里,暖和一下?蛇@位解放軍叔叔不僅像其他人一樣站著,而且還是站在那雪花飛舞的車(chē)窗前。解放軍叔叔站在那,像是在保護(hù)自己的主人一樣。寒風(fēng)刮著、雪花飄著,可解放軍叔叔依然站在寒風(fēng)來(lái)襲的車(chē)窗前,一個(gè)人飽受寒冷。
一位好奇的大嫂跨步走上前去,問(wèn)候了一聲解放軍叔叔說(shuō):“你好啊,年輕人!過(guò)來(lái)坐吧!別站在那!小心被風(fēng)吹感冒了!”這位解放軍叔叔應(yīng)了一句說(shuō):“不!你坐吧!我就站在這!”這位大嫂有問(wèn):“小伙子,你為什么要站在那呢?”這位解放軍叔叔意志堅(jiān)定的說(shuō):“我不能坐,我不能讓你們感受到一絲絲寒意,這是我們所有解放軍應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。”這位大嫂聽(tīng)了解放軍叔叔說(shuō)得話(huà)以后,激動(dòng)的淚水奪眶而出。
這位解放軍叔叔的言行讓我想起了一句格言“千里送鵝毛,禮輕情意重。”。同時(shí),也讓我看見(jiàn)了一個(gè)新世紀(jì)的“雷鋒”。這位解放軍叔叔那種無(wú)私無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
雪中送炭作文5
法國(guó)偉大作家雨果說(shuō)過(guò)“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!睂捜菔且环N高尚的品質(zhì),擁有它你會(huì)覺(jué)得人生的路寬廣而燦爛!
那是在一條擁擠的車(chē)道上 ,一個(gè)女孩站在路邊向著過(guò)往的車(chē)輛不停地招手,但始終沒(méi)有車(chē)停下來(lái),她散亂著頭發(fā),穿著一雙拖鞋,汗水不斷從她的頭上向下直流,明顯的`能看出她很著急,像是發(fā)生了什么事。她攔了好久都攔不到車(chē),索性穿過(guò)車(chē)流,想到對(duì)面車(chē)道上攔,但就在她即將到達(dá)時(shí)卻發(fā)生了意外,一輛奔馳為了避開(kāi)她扭轉(zhuǎn)方向盤(pán)直接撞到了路邊的花坪上。車(chē)主很生氣的訓(xùn)斥了她一頓,并要求她賠償損失費(fèi)。只見(jiàn)她窘迫地說(shuō)她不是故意的,并解釋她是因?yàn)楦赣H發(fā)生了車(chē)禍,現(xiàn)在在醫(yī)院,她是要趕到醫(yī)院照顧父親才違規(guī)闖車(chē)道的,希望車(chē)主原諒她。車(chē)主聽(tīng)完后二話(huà)不說(shuō)直接就叫女孩上車(chē),并問(wèn)她的父親在哪間醫(yī)院...... 很快,她們就到達(dá)了醫(yī)院門(mén)口,女孩向車(chē)主說(shuō)了聲謝謝并遞給他一些錢(qián)。但車(chē)主只是笑笑,說(shuō)“孩子,我怎么會(huì)要你的錢(qián)呢?好好照顧你爸爸吧!記住,下次無(wú)論如何都不能闖車(chē)到了,那樣很容易發(fā)生意外的,‘心急吃不了熱豆腐’,生命才是最重要的?爝M(jìn)去吧!”女孩纖細(xì)的眉毛不自覺(jué)地抽動(dòng)了幾下,似乎要說(shuō)什么,但卻什么也沒(méi)說(shuō),只是給了車(chē)主一個(gè)甜美的微笑便快步走進(jìn)了醫(yī)院...... 寬容似火,因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容已是難得,雪中送炭的寬容更可貴,更令人感動(dòng)。
寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的年代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?
雪中送炭作文6
一月二十六日,我和陳佳、李陽(yáng)等五個(gè)同學(xué)在王校長(zhǎng)和翟老師的帶領(lǐng)下,滿(mǎn)載著全校同學(xué)捐助的棉衣棉被、圖書(shū)和我們一行人心中滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心與愛(ài)意來(lái)到了滎陽(yáng)環(huán)翠峪小學(xué),為這里的師生們送去一片溫暖。
我們乘坐著一輛小巴,在崎嶇的山間公路上顛簸了兩個(gè)多小時(shí),終于駛到了翠峪小學(xué),剛一下車(chē),我就被眼前的一幕驚呆了,這座小學(xué)建在山上,操場(chǎng)和教學(xué)樓之間是又高又陡的階梯,寒風(fēng)中,一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。我們小心翼翼的扶著并不堅(jiān)固的階梯扶手,一步步的向上走,生怕一不留神,從階梯上滾下來(lái)。
來(lái)到了他們的校園,正趕上他們下課,我們走進(jìn)一年級(jí)的一個(gè)教室,展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)沒(méi)有空調(diào)、暖氣,甚至沒(méi)有生煤爐的房間,一排排破舊卻又整齊的的課桌椅,一個(gè)個(gè)衣服略顯單薄卻又整潔的'孩子,小臉與小手凍得通紅。
最后的那排課桌上,擺滿(mǎn)了飯碗和杯子,我不解的問(wèn)老師:“這里為什么要擺這些東西呢?”許老師說(shuō):“這些孩子大多數(shù)是父母都出去打工了,沒(méi)法照顧他們,才送到這里的,是留守兒童!蔽衣(tīng)了之后,心里暗暗佩服起這些孩子們了,我到現(xiàn)在晚上睡覺(jué)還要媽媽陪,一天也沒(méi)有和媽媽分開(kāi)過(guò)。
參觀完教室,我們又來(lái)到他們的寢室,這里同樣沒(méi)有暖氣,更別說(shuō)空調(diào)了,床也是那種簡(jiǎn)易的木板床,上面簡(jiǎn)單的鋪了一層床單。我問(wèn)一個(gè)小女孩:“你晚上在這里睡覺(jué)冷不冷?”我本以為她會(huì)說(shuō):“很冷!”沒(méi)想到,她卻仰起天真的小臉,說(shuō):“不冷啊,老師很關(guān)心我們呢!”我接著問(wèn):“那你想爸爸媽媽么?”她眨了眨那雙水靈靈的大眼睛,說(shuō):“不太想,老師就像媽媽一樣關(guān)心我們,照顧我們!
鼻頭一酸,只感到眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),連忙轉(zhuǎn)過(guò)身子,輕輕擦掉眼淚,好不讓她看到我哭了。我趁著沒(méi)人注意的時(shí)候從書(shū)包里拿了一張紙,上面寫(xiě)上:祝你“好好學(xué)習(xí),天天向上”——大姐姐。然后,在里面包上一些我平時(shí)積攢的零花錢(qián),塞到了一床被子下面,我們幾個(gè)同學(xué)也都懷著復(fù)雜的心情在一些床鋪下留下了自己的零花錢(qián)。
時(shí)間過(guò)得真快,我們馬上就要走了,我有些留戀的看著這所學(xué)校,心里暗暗地說(shuō):“我長(zhǎng)大了有能力一定要多資助山區(qū)學(xué)校,使這里的每一位學(xué)生都過(guò)上好日子,受到好教育!”
雪中送炭作文7
風(fēng)在不經(jīng)意間吹過(guò)我們單薄的脊背,但是大家心中都燃燒著興奮與激動(dòng),絲毫沒(méi)有察覺(jué)到?jīng)鲆狻?/p>
伴隨著激動(dòng)的心情,我們踏上了前往貧困家庭的路上。一路上吵吵嚷嚷的,似乎還挺熱鬧的。耳畔時(shí)不時(shí)有同學(xué)的牢騷聲,但是這聲音里卻沒(méi)有一點(diǎn)不樂(lè)意。走了一段時(shí)間,肩上的包感覺(jué)越來(lái)越沉重,手有些麻木,季坤展大呼一聲:“手快殘了!”緊接著便是一連串的歡笑,帶著喜悅帶著汗水……
“近了近了”査老師不停的鼓舞著我們,果然前面的.7班已停下,隨之大家便拿好東西進(jìn)入了貧困戶(hù)主的家中。黑暗、潮濕,甚至有些破舊,大家在這陰暗的房間里迎來(lái)了身患尿毒癥的張爺爺。他有些驚訝,有些不知所措,一些同學(xué)提前給他拜了早年,只見(jiàn)他麻木的臉上泛起一陣陣笑容,像個(gè)孩童,似乎就與我們一般大。在表演途中,他沒(méi)有說(shuō)過(guò)多華麗的語(yǔ)言,只是不停的贊賞表演的同學(xué)“好極了好極了”。他被唐馳的脫口秀惹得喜笑顏開(kāi),被彭逸斐精湛的二胡曲所折服,表演過(guò)后不停的拍著手。“下面有請(qǐng)7(9)班同學(xué)帶來(lái)《彈起我心愛(ài)的土琵琶》!睆垹敔斉d奮的說(shuō):“這歌好聽(tīng),我也會(huì)唱。”熟悉的旋律在耳邊回蕩,只是聲音有些不一樣,張爺爺也跟著我們一起唱,兩者的聲音柔和起來(lái)有些復(fù)古,似乎戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的場(chǎng)面就歷歷在目。隨后,大家又去拜訪(fǎng)了一位與兒子居住的老爺爺,但是他的兒子十分的有原則,不肯接受的我們東西,我們也無(wú)可奈何,最終只得把慰問(wèn)品全都送給張爺爺。
“授人玫瑰,手留余香!敝灰巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更美好。
雪中送炭作文8
“小張同學(xué),86分!”在一片同學(xué)們的哄笑聲中,小張低下頭,紅著臉上講臺(tái)領(lǐng)卷子。他可是我們班上出了名的學(xué)渣,他平常不說(shuō)話(huà),誰(shuí)都不知道他在想什么。
小張有一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴和一只嗅覺(jué)靈敏的鼻子,簡(jiǎn)直是帥氣十足。
咦!我的紅領(lǐng)巾呢?馬上就要舉行升旗儀式了,我竟然找不到我的紅領(lǐng)巾。我急得像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么辦?怎么辦?被老師發(fā)現(xiàn)了,肯定會(huì)被罵的,還會(huì)被罰掃一周的地。
想著想著,這時(shí)我認(rèn)為不能這樣想下去,應(yīng)該到處找別人借。我向同學(xué)小明借。我對(duì)他說(shuō):“可以借我一根紅領(lǐng)巾嗎?”并用誠(chéng)懇的目光看著他。雖然他有多余的,但他卻板著臉翹著嘴說(shuō):“叫你不帶,活該!”我很憤怒,心想以前我借他許多東西,他連句謝謝都不說(shuō)。現(xiàn)在倒好了連根紅領(lǐng)巾都不借給我,真是一只一毛不拔的鐵公雞。
這時(shí),我看見(jiàn)小陳也有兩根紅領(lǐng)巾,便去找他借。我問(wèn):“你有多余的紅領(lǐng)巾嗎?”他目光閃爍,支支吾吾地說(shuō):“我……沒(méi)帶!”我想:也許因?yàn)樯洗螞](méi)請(qǐng)他過(guò)生日,可雖然沒(méi)有請(qǐng)你過(guò)生日,但我們是同學(xué)呀!一點(diǎn)也不懂得團(tuán)結(jié)互助,以后不跟你玩兒了。
我又看見(jiàn)了小王,還沒(méi)等我開(kāi)口,他頭就朝向另一邊吹口哨,一副悠閑自得的樣子,假裝沒(méi)有看見(jiàn)我。我已經(jīng)不想再說(shuō)什么了,這個(gè)班級(jí)難道就沒(méi)有一個(gè)大方的人嗎?這時(shí),一個(gè)聲音,像美妙的泉水聲一樣在我的身邊響起。“你沒(méi)戴紅領(lǐng)巾嗎?我可以借你!敝灰(jiàn)一個(gè)高大的身影向我走來(lái),竟然是那個(gè)經(jīng)常被同學(xué)嘲笑的小張。
面對(duì)這突如其來(lái)的友好,我竟然有些不知所措!拔乙郧耙恢痹诔靶δ惆!”他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的。”頓時(shí),我臉漲得通紅,慚愧的心撲面而來(lái)讓我措手不及。我覺(jué)得他比其他同學(xué)好多了,卻有好多同學(xué)嘲笑他。我特別后悔,以前可不應(yīng)該嘲笑他。我正在發(fā)呆,他把紅領(lǐng)巾遞給了我,頓時(shí)讓我覺(jué)得他的形象像紅領(lǐng)巾一樣高大。我在心中默默地決定,再也不嘲笑他了。
從這件事中,讓我明白了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助。因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰,手有余香!
雪中送炭作文9
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好!
收到這封信,您一定很驚訝吧!我就是您的女兒——程程。平時(shí),您最關(guān)心我了,每一件事都包含著您對(duì)我深深的愛(ài)。其中,有一件事令我記憶猶新。
那天,我起床后發(fā)現(xiàn)天氣格外晴朗,前幾天都一直下著綿綿細(xì)雨,今天終于不下雨了。我興奮極了,心想:太好了,平時(shí)媽媽您都逼我穿好幾件衣服,把我裹得像一個(gè)粽子似的,真難受!今天天氣這么好,外面一定不冷,我少穿一件衣服也也不會(huì)冷的。于是,我把一件最厚的淡紫色的`毛衣放進(jìn)衣櫥里,高高興興的上學(xué)去了。
上午陽(yáng)光明媚,溫暖極了,可誰(shuí)知一到下午,天就變了臉。瞧!天空灰蒙蒙,大地立刻暗了下來(lái),烏云野蠻的趕走了太陽(yáng),白云哥哥也被迫逃離了。只聽(tīng)“轟”的一聲雷鳴,天便下起雨來(lái)。我坐在教室里,冷得直發(fā)顫,至于老師在黑板前說(shuō)什么,我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。哎!都怪自己太大意了,想少穿一件衣服,卻換來(lái)了寒冷!鞍√椤蔽依涞么蛄艘粋(gè)噴嚏。正當(dāng)我發(fā)抖時(shí),一個(gè)是熟悉的身影映入我的眼簾——是您來(lái)了。您向我招招手,我害怕的想:我瞞著您燒穿了一件衣服,您會(huì)不會(huì)罵我呀?可沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮走出了教室。我走到您面前,臉紅紅的像個(gè)熟透的蘋(píng)果,心不停地“咚咚”跳著。正當(dāng)我低著頭準(zhǔn)備接受?chē)?yán)厲的批評(píng)是,您卻微笑地從一個(gè)朔料袋里拿出了一件毛衣——正是我早上放進(jìn)衣櫥的那件毛衣。您仔仔細(xì)細(xì)的為我套上了毛衣,一邊套一邊說(shuō):“穿上,別著涼了。”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)您的頭發(fā)上掛著一滴滴晶瑩剔透的水珠,便問(wèn):“媽媽?zhuān)愕念^發(fā)怎么濕了”您笑笑說(shuō):“我怕你著涼,走得急忘記帶雨傘,沒(méi)關(guān)系,你好好學(xué)學(xué)吧”。說(shuō)完,您便走了。望著您遠(yuǎn)去的背影,我心里有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。
媽媽?zhuān)兄x您是十二年來(lái)對(duì)我的哺育,在這兒,我真心的對(duì)您說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝您!”
祝您身體健康,永遠(yuǎn)年輕!
愛(ài)您的女兒:xxx
20xx年xx月xx日
雪中送炭作文10
在我的記憶長(zhǎng)河中,保存著許多令我感動(dòng)的事。它們像閃爍在銀河中的無(wú)數(shù)星晨,其中,有一顆最璀璨的明星高高懸掛在我的腦海上空,現(xiàn)在,就讓我把它摘下給你慢慢觀賞。
記得我二年級(jí)的時(shí)候,在一個(gè)數(shù)九寒冬的早晨,我忘了帶手套就去上學(xué)了。到了學(xué)校,我的一雙小手已被凍得紅通通的,可是,回去拿手套已經(jīng)來(lái)不及了,我只好走進(jìn)教室。
“屋漏偏逢連夜雨”,當(dāng)我走進(jìn)教室后不久,天空一下子灰暗了,“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”,讓人有一種說(shuō)不出的壓抑感。不一會(huì)兒,空中便飄起了雪花。雪越下越大,最后,如鵝毛一般在半空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)……
望著那鵝毛大雪,同學(xué)們都紛紛戴上手套,我卻不住地往手心里呵著氣,搓著手,祈盼天快點(diǎn)放晴?墒,“天不隨人愿”,漸漸地,天地間的一切都變得銀裝素裹,那該死的雪卻還在不停地下!我的眼里不禁浮起一層蒙蒙的水霧。我不停地在心里斥問(wèn)自己:你怎么這么粗心?這么冷的天怎么會(huì)忘記帶手套?這下冷了吧!要是雪一直不停地下,手不凍壞才怪呢……
就在我自責(zé)且又后悔之時(shí),一雙手套映入了我的眼簾!翱齑魃习桑鷥霪彽!蔽姨ь^望去,是同桌晴晴,她脫下了自己的手套。“那……你呢?”我猶豫地問(wèn)道。在這一瞬間,我既想立刻接過(guò)那雙手套,又在心里不住地遣責(zé)自己:你怎么那么自私?晴晴就不會(huì)冷嗎?難道只有你怕冷?晴晴似乎看穿了我內(nèi)心的矛盾,一把拉起我的手,將手套放在了我的掌心,說(shuō):“沒(méi)事,我的手可暖了!”在那一剎那,晴晴手心的溫度一下子讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖,暖得讓我誤以為已經(jīng)來(lái)到了春天。我的鼻子酸酸的,忍著想要奪眶而出的淚水戴上了手套。晴晴會(huì)心地笑了……
那一件事深深感動(dòng)了我,在那一刻,晴晴那甜美的笑容永遠(yuǎn)銘刻在我心中。雖然說(shuō),晴晴將自己的手套讓給我并不是一件所謂“驚天動(dòng)地”的大事,不過(guò),卻很少有人會(huì)像晴晴一樣舍己為人。我相信,晴晴的`舉動(dòng)是發(fā)自她內(nèi)心善良的。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,一支蠟燭不因點(diǎn)燃了另一支蠟燭而降低了自己的亮度,反而,在點(diǎn)燃的瞬間自己更加輝煌!在我們中華民族悠久而厚重的精神寶庫(kù)中,助人為樂(lè)是一個(gè)熠熠閃光的瑰寶,晴晴那舍己為人的精神感動(dòng)了我,從她的笑容中,我讀到了助人為樂(lè)的真諦。
雪中送炭作文11
在繁茂無(wú)比的大森林中,有一棵活了好幾千的大榕樹(shù)。前幾天,森林里來(lái)了一群不速之客——肥蟲(chóng)大軍,它們見(jiàn)大樹(shù)奇形怪狀的,就一致決定從它下手。
從此,大樹(shù)每天晚上都會(huì)被這些肥蟲(chóng)鉆出一個(gè)大蟲(chóng)洞。人人都知道,對(duì)付蟲(chóng)子,有“大自然的治療師”——啄木鳥(niǎo)就夠了。大樹(shù)爺爺被蟲(chóng)折磨得不得了,于是趕忙連哭帶喚地喊著啄木鳥(niǎo)。它喊了三天三夜,終于把啄木鳥(niǎo)盼來(lái)了:“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,快幫我治治我身上那些可惡的蟲(chóng)子吧!我都快被那些蟲(chóng)子給咬死了!”
“沒(méi)問(wèn)題!”說(shuō)完,啄木鳥(niǎo)立刻展開(kāi)雙翅,用它那細(xì)如牛毛,利如刀的嘴,把一條條“幕后黑手”——肥蟲(chóng),送進(jìn)了自己的嘴巴。
大樹(shù)舒展了四肢,感覺(jué)好極了:“!太謝謝你了,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,是你幫我解除了疼痛啊!我代表我們綠樹(shù)家庭向你致謝!”“不,其實(shí)是你幫助了我。”啄木鳥(niǎo)說(shuō)道!盀槭裁?”大樹(shù)不解地問(wèn)道!耙?yàn)槲业闹魇呈窍x(chóng)子,我已經(jīng)三天三夜沒(méi)吃東西了,是你給我提供了食物!背酝,啄木鳥(niǎo)展翅高飛,向它的家中飛去了。
大樹(shù)爺爺經(jīng)過(guò)啄木鳥(niǎo)的幫助,它的胡子由白變黃,葉子也由黃變綠了,成了森林里最繁盛的一棵樹(shù)!胺氏x(chóng)大軍”見(jiàn)自己的人被啄木鳥(niǎo)殺死了這么多,很是氣惱,再次來(lái)到那棵樹(shù)下,憤怒地向大樹(shù)喊了一連串話(huà):
“可惡的`大樹(shù),快把你的身體奉獻(xiàn)給我們!”
“快讓那該死的啄木鳥(niǎo)滾出這片森林!”
“其它的大樹(shù)也都?xì)w我們所管!”
大樹(shù)爺爺才不理會(huì)“肥蟲(chóng)將軍”的話(huà)呢,只是故意向遠(yuǎn)方叫了一聲:“啄木鳥(niǎo),快過(guò)來(lái),有又肥又嫩的蟲(chóng)子吃!”肥蟲(chóng)們慌了,嚇得四處外逃竄,全部躲進(jìn)樹(shù)爺爺?shù)南x(chóng)洞里。哪知啄木鳥(niǎo)就藏在旁邊的一棵大樹(shù)上,聽(tīng)了蟲(chóng)子那囂張的話(huà)語(yǔ),張牙舞爪地向肥蟲(chóng)們撲去。霎時(shí)間,一只只肥蟲(chóng)都被啄木鳥(niǎo)送進(jìn)了自己的嘴巴里,它一邊吃還一邊喊:
“誰(shuí)叫你們讓我滾出這個(gè)森林?”
“誰(shuí)讓你們咬大樹(shù)爺爺?”
“誰(shuí)讓你們到樹(shù)林里來(lái)?”
“誰(shuí)讓你們?cè)谶@個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的森林里搞破壞?”
“誰(shuí)讓你們?nèi)绱说男暮菔掷保俊?/p>
說(shuō)完,全部的蟲(chóng)子都被吃了。大樹(shù)十分感謝啄木鳥(niǎo):“要是沒(méi)有你,我不知道還能不能活到現(xiàn)在!”“哦!沒(méi)關(guān)系,給森林里的大樹(shù)治病,是我的職業(yè)。”啄木鳥(niǎo)笑著說(shuō)。
看,這就是一只心地善良,雪中送炭的樹(shù)林醫(yī)生——啄木鳥(niǎo)。
雪中送炭作文12
那是一個(gè)大雪紛飛的下午,陰沉沉的天空已經(jīng)被壓碎了,在昏暗中松松屑屑地塌了下來(lái)。雪花像煙一樣輕,像銀一樣白。我穿著厚厚的棉襖,走在回家的`路上。
一聲“一、二”打破了我的思緒。我仔細(xì)一看,有幾個(gè)人正在推一個(gè)輪子陷進(jìn)雪里的卡車(chē),我看到后,愣了一會(huì)兒后,急忙跑去幫忙。我使出吃奶的勁再推,但卡車(chē)依然紋絲不動(dòng)!拔业奶彀,這車(chē)是有多重啊,累死我了!蔽以谛睦锬钸吨。我的腳在雪地上用力的蹬,好讓自己能更使勁一些,結(jié)果地太滑,一不小心摔了個(gè)四腳朝天,我旁邊的一位叔叔把我拉了起來(lái),說(shuō):“小朋友,你還是快回家吧,我們大人可以的。”其他人也附和著說(shuō);“就是,我們可以的,孩子!你快回家吧!薄皼](méi)事,你們這些過(guò)路人都能來(lái)幫忙,我身為一名少先隊(duì)員能不幫忙嗎?”叔叔笑了笑,說(shuō):“好,少先隊(duì)員,來(lái),加把勁兒,我們一起把車(chē)推出來(lái)。”我點(diǎn)了下頭,又立馬投身入“戰(zhàn)斗”中,在我們的不懈努力下,卡車(chē)終于被我們推了出來(lái),車(chē)主一邊感謝,一邊從口袋掏出幾根煙,對(duì)大家說(shuō):“謝謝啊,太感謝了,如果不是你們,我這單生意就要沒(méi)了,來(lái),抽煙!薄俺闊熡泻ι眢w,叔叔,您還是請(qǐng)我們喝杯牛奶吧”我開(kāi)玩笑著說(shuō)。大家笑著散了,卡車(chē)雖然走了,但人們的愛(ài)心與善良卻永遠(yuǎn)留在那片雪地中。
真情是什么?它是一把雨傘,是你在屋檐下躲雨的一份溫情;它是一雙手,在你跌倒時(shí)拉你起來(lái)的雙手;它是一股泉水,洗去你心頭的不悅。真情就是這么簡(jiǎn)單,每個(gè)人愿意為他人伸出雙手,這個(gè)社會(huì)也變得更加美好!
雪中送炭作文13
星期四,我做完值日,來(lái)到車(chē)站準(zhǔn)備回家。
過(guò)了一會(huì)兒,16路公交車(chē)緩緩地開(kāi)來(lái)了。我便不慌不忙地找公交ic卡,摸摸這個(gè)口袋,沒(méi)有,摸摸那個(gè)口袋,也沒(méi)有。咦?怎么回事呢?我頓時(shí)急了,又翻遍了衣服、褲子里所有的口袋,結(jié)果還是沒(méi)找到這張卡。
我想:公交ic卡應(yīng)該在書(shū)包里吧!便迅速地把書(shū)包放在公交車(chē)站的候車(chē)椅上,仔細(xì)地找起來(lái)。我找了第一格,沒(méi)有,第二格,還是沒(méi)有……隨著翻的口袋數(shù)越來(lái)越多,我的心也越來(lái)越急,直到把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,還是沒(méi)找到。
眼看車(chē)子離我越來(lái)越近,我急得抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),16路公交車(chē)已經(jīng)停在路邊,打開(kāi)了車(chē)門(mén)。我心里矛盾極了,仿佛聽(tīng)到兩個(gè)聲音在耳邊吵架。一個(gè)說(shuō):“別怕!上車(chē)!到時(shí)候跟司機(jī)說(shuō)一下就行了!”另一個(gè)說(shuō):“算了,別乘車(chē)了,不就這么點(diǎn)路嗎?走回家吧!”眼看車(chē)門(mén)要關(guān)上了,我鼓起勇氣,一下子跨上了車(chē)。
上車(chē)后,我還不甘心,蹲下來(lái),又里里外外地找了起來(lái)。可是,月票就像故意氣我似的,連影兒都不映一下,我找得臉都熱起來(lái)了,一邊在心里不住祈禱:月票啊月票,趕快出來(lái)吧!求求你了!
司機(jī)疑惑地看了看我,沒(méi)說(shuō)什么,又繼續(xù)開(kāi)車(chē)。旁邊的人卻開(kāi)始議論:“這個(gè)小女孩,怎么回事?”“看她裝模作樣的,不會(huì)是想白乘車(chē)吧?”我尷尬極了!
正當(dāng)我急得不知所措的.時(shí)候,旁邊的一位叔叔面帶笑容,溫和地走到我身旁,和藹地對(duì)我說(shuō):“小朋友,沒(méi)帶錢(qián)吧?”我滿(mǎn)臉通紅,難為情地點(diǎn)了點(diǎn)頭!拔疫@兒有一塊錢(qián),你拿去吧!”“謝謝!”我感激地接過(guò)錢(qián),趕緊把它塞進(jìn)了投幣箱。
這一塊錢(qián)對(duì)叔叔來(lái)說(shuō)也許并不重要,但對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是雪中送炭。
下車(chē)后,我目送著這輛公交車(chē)遠(yuǎn)去,心里充滿(mǎn)了溫暖。因?yàn)槟抢镉形业摹熬让魅恕。我想:以后別人有困難,我一定會(huì)竭盡全力幫助他,因?yàn),幫助別人,就等于幫助自己。
雪中送炭作文14
在我的印象中,那些把街道搞得亂七八糟的小商販;那些吞云吐霧衣冠不整的社會(huì)青年;那些違法亂紀(jì)的壞人,大多都是外地人,所以我對(duì)外地人的印象很壞。但是在那天,一個(gè)外地民工老人在我困難時(shí)幫助了我,使我改變了固執(zhí)的態(tài)度……
那天我去超市閑逛,因?yàn)檎惦p休日,所以去超市的人如潮水一般摩肩接踵,我擠了半天才擠進(jìn)超市。剛一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)一個(gè)粗拙的外地民工模樣的老人擠在我身邊,慢慢悠悠地走著。他身穿寬松的背心、短褲,腳踏一雙拖鞋,很是衣冠不整。我氣憤地想:這種人超市怎么還讓他進(jìn)來(lái)?我反感地扭過(guò)身去……
我在超市轉(zhuǎn)了一圈,把要買(mǎi)的東西放進(jìn)購(gòu)物車(chē),到收銀臺(tái)前結(jié)帳。無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)進(jìn)門(mén)時(shí)和我擠在一起的'那個(gè)民工老人又排在我后面。我心中的敵意又一次油然而生:今天是怎么回事?我不愿意看見(jiàn)的人怎么頻繁出現(xiàn)?想到這兒,我故意向前蹭了幾小步,和那民工老人盡量保持一段距離。
不知不覺(jué)輪到我付款了。收銀員阿姨嫻熟地掃描了我的東西說(shuō):“十三塊九毛五!蔽艺肷焓滞露道锾湾X(qián)包,卻突然想起我的錢(qián)包落在書(shū)桌上忘記拿了。哎呀!這可怎么辦啊!我急得直冒冷汗。我從嘴里斷斷續(xù)續(xù)地蹦出一串字:“阿姨,對(duì)……不……起,我……把錢(qián)包……落……家里了。”收銀員阿姨的臉色立即陰沉了下來(lái),開(kāi)始連聲數(shù)落我,后面的人也在不耐煩地抱怨。我急得都要哭了。
突然,身后的民工老人已經(jīng)掏出零錢(qián),他一邊把錢(qián)遞給收銀員阿姨,一邊和顏悅色地說(shuō):“小姐,這個(gè)小姑娘沒(méi)帶錢(qián)沒(méi)關(guān)系,我有零錢(qián),我?guī)退读税!”霎時(shí)間,我目瞪口呆。我心里的滋味就像打翻的五味瓶,既被老人的行為深深打動(dòng),又在自責(zé)為什么以貌取人,老人的思想多么高潔!我連忙給老人賠不是,老人笑著,和藹地說(shuō):“不用客氣,以后不要再做類(lèi)似的傻事了,做什么事都要細(xì)心!闭f(shuō)完他拍了拍我的肩膀,就離開(kāi)這里消失在人群中了。
此時(shí)我的心里波瀾起伏,想起了一句話(huà):“人不是美麗才可愛(ài),而是可愛(ài)才美麗。”這位民工老人在我的印象中立刻高大起來(lái),他變得不臟了,不“壞”了。
評(píng)語(yǔ):內(nèi)容具體,尤其是語(yǔ)言描寫(xiě)生動(dòng)感人,有很強(qiáng)的功底。(5年級(jí)第2學(xué)期所作)
雪中送炭作文15
生活中有許許多多精彩的一瞬間,這一瞬間可能是感人的、可能是觸目驚心的。那次考試中的那一瞬間,令我永生難忘。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和往常一樣在教室里上課。第一節(jié)下課時(shí),數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),拍拍講臺(tái),示意全班安靜,“第二節(jié)要考試,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。”她說(shuō)完這句話(huà)便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。頓時(shí)教室里炸開(kāi)了鍋,有的在議論題目,有的在說(shuō)自己沒(méi)有復(fù)習(xí),還有的'則在拼命地復(fù)習(xí)中。而我則和他們不同,因?yàn)槲易蛱焱砩蠌?fù)習(xí)了三個(gè)多鐘頭呢,肯定沒(méi)有問(wèn)題。我得意洋洋地掃視了一下周?chē)耐瑢W(xué)。嘿,小鑫這家伙葉胸有成竹地坐那里看著課外書(shū),一副勢(shì)在必得的樣子。我猜想:這小子,昨天晚上也下了苦功,否則還敢在那看課外書(shū)?
“叮叮叮……”隨著上課鈴聲響起,數(shù)學(xué)老師抱著一疊試卷走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們有的看到了試卷,仿佛看到了炸彈似的,瑟瑟發(fā)抖。我又看了一下小鑫這家伙,他還是那么鎮(zhèn)定地坐在那里。試卷發(fā)下來(lái)了,我接過(guò)試卷,草草地看了一下。哇,全是我昨晚復(fù)習(xí)過(guò)的。我拿著筆一路過(guò)關(guān)斬將,呵呵,終于到了最后一題。我一看,太好了,是連線(xiàn)題。我準(zhǔn)備拿出尺子答題時(shí),發(fā)現(xiàn)尺子不見(jiàn)了,莫非昨晚……我把書(shū)包和課桌都翻遍了,仍然沒(méi)有。我看了一下分值,這道題五分,怎么辦,怎么辦……我垂頭喪氣,忐忑不安,時(shí)間一分一秒地流逝,我左顧右盼,緊張得手都出了汗。就在我著急時(shí),突然,飛過(guò)來(lái)一把尺子。我記得這把尺子,是小鑫的爸爸送他的,他平常碰都不讓別人碰,這時(shí)怎么會(huì)……我看了一下他,他點(diǎn)點(diǎn)頭示意我用。那瞬間我仿佛被什么力量給注滿(mǎn)了,我趕緊拿起那把尺子,抓緊最后的時(shí)間完成了最后一道題。鈴聲剛好響了,我長(zhǎng)吁了一口氣。
功夫不負(fù)有心人。那次的考試我考了99分。我激動(dòng)地拿著那把尺子去還小鑫,他卻說(shuō):“我其實(shí)很想和你做朋友,可是我一直不敢去和你說(shuō),我很開(kāi)心,你接受了我的尺子!本瓦@樣,我們成了最要好的朋友。
一把尺子,成了我們友誼的開(kāi)始。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那雪中送炭的一瞬間。
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