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我最崇拜的人作文（通用31篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我最崇拜的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最崇拜的人作文 1
她五官端正，身材苗條，頭發(fā)美麗。她是我的一個(gè)好朋友，一直是最優(yōu)秀的演員之一——謝姍姍。
珊珊不僅受歡迎，而且是一個(gè)勤奮的人。
有一次，我們的數(shù)學(xué)老師給我們布置了一道題。我看著這道題，做了三下五除二。我轉(zhuǎn)過(guò)身去看它。姍姍仍然皺著眉頭。我在考慮這個(gè)問(wèn)題。我伸長(zhǎng)脖子看著她的草稿，上面全是垂直的形狀。我建議她:如果你想不起來(lái)，就忘了它。無(wú)論如何，老師稍后也會(huì)談到它。出去玩一會(huì)兒�！�
“那你先走，我會(huì)想出辦法的。”
“沒(méi)關(guān)系。休息30分鐘。我會(huì)等你的�！�
珊珊看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
幾分鐘后，姍姍的'草稿紙上寫(xiě)滿(mǎn)了公式。我有點(diǎn)擔(dān)心。你準(zhǔn)備好了嗎？還是要開(kāi)始上課？”“很快，很快，別擔(dān)心！”
又過(guò)了幾分鐘，薩姆突然從座位上跳了起來(lái):呵呵，原來(lái)第二種解決方案也很簡(jiǎn)單！”
啊，原來(lái)珊莎一直在研究第二個(gè)方案。我立刻感到羞愧。姍姍知道如何利用這段時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，但我沒(méi)有。我使勁敲了敲我的頭，希望我能有長(zhǎng)久的記憶:不要浪費(fèi)時(shí)間！
珊珊是我崇拜的人。她的努力學(xué)習(xí)和不斷提高的品質(zhì)值得學(xué)習(xí)！
我最崇拜的人作文 2
崇拜是內(nèi)心深處澎湃的感受，它像脫韁的野馬，讓我們難以抑制。每個(gè)人都有自己崇拜的人，有人崇拜的人可能是明星、同學(xué)或者老師，而我崇拜的人卻是一個(gè)普通平凡的修車(chē)大爺。
一天早上，寒風(fēng)凜冽，我要去少年宮上補(bǔ)習(xí)班。才走了一會(huì)兒，車(chē)子上的輪胎就不爭(zhēng)氣地“罷了工”。怎么辦？離少年宮還有很長(zhǎng)的一段路。而推車(chē)去學(xué)校不僅會(huì)遲到，還會(huì)浪費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，于是我抱著試試看的心理來(lái)到了以往修車(chē)的地方。
沒(méi)想到，修車(chē)大爺?shù)牡赇佋缭绲亻_(kāi)了門(mén)，我艱難地把車(chē)子推了過(guò)去。大爺看見(jiàn)我如此吃力地推著車(chē)，就過(guò)來(lái)幫我把車(chē)推進(jìn)了他的店里。他摸了摸我的輪胎，很快得出結(jié)論：內(nèi)胎漏氣，需要換胎。我下意識(shí)地摸了摸口袋，一個(gè)子兒都沒(méi)有。于是我對(duì)大爺說(shuō)：“不用了，來(lái)不及了�！笨墒谴鬆斔坪醪碌搅宋业男乃迹f(shuō)：“你沒(méi)帶錢(qián)吧？沒(méi)事，我不要你錢(qián)！”說(shuō)著就把輪胎卸了下來(lái)。
“你要去哪兒？”大爺又問(wèn)道。
“我去上補(bǔ)習(xí)班�！�
“哎，現(xiàn)在的孩子真辛苦！”大爺嘆道。
說(shuō)著話(huà)，大爺就把我的.車(chē)胎修好了。我匆匆忙忙地騎著車(chē)去少年宮了。
那個(gè)早晨很溫馨，那位修車(chē)大爺暖心的模樣一直印在我腦子里。我默默地決定，一定要把錢(qián)還給大爺。在我心里，他已經(jīng)是我最崇拜的人了。
我最崇拜的人作文 3
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我很榮幸進(jìn)了五年級(jí)2班的教室，在這開(kāi)學(xué)的三周里，我認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)，新老師！然而，讓我感到念念不忘的是，我最崇拜的老師——符史燕。
符老師是我四年級(jí)的班主任，雖然，她只教我一年，但是，她卻給我留下了深刻的印象！
符老師有著一根馬尾辮兒，烏黑的頭發(fā)，圓溜溜的眼睛，耳朵上還掛著一副眼鏡，中等身材，不用說(shuō)，肯定是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。
課堂上，符老師非常的嚴(yán)肅，眼睛瞪得大大的，每到這時(shí)，教室里總會(huì)安靜得像平靜的湖水，連一根針掉在地上的聲音都沒(méi)有，同學(xué)們坐得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，一�?dòng)不動(dòng)。
符老師對(duì)同學(xué)們的作業(yè)是細(xì)心得像捉一只螞蚱，記得有一次，作業(yè)本發(fā)下來(lái)后，我立刻打開(kāi)，看見(jiàn)符老師用紅筆圈住了我寫(xiě)的'“�！弊�，我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)左邊應(yīng)該是四字旁，而我寫(xiě)成了衣字旁。
經(jīng)過(guò)這件事后，我的心里對(duì)符老師充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的敬佩之情。
課間，符老師就像無(wú)微不至的關(guān)心我們的媽媽?zhuān)蚕褚晃缓屯瑢W(xué)們說(shuō)心里話(huà)的知心老師。每當(dāng)下課鈴聲一響，同學(xué)們就會(huì)跑到符老師的身邊，和她說(shuō)心里話(huà)，和她討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
符老師，你是我永遠(yuǎn)的老師，我敬佩您，佩服您，更崇拜您！
我最崇拜的人作文 4
每個(gè)人都有自己崇拜的人，或明星或演員或英雄人物……而我卻最崇拜我的父親。
我的父親是一名普普通通的工作者，但他很勤勞且知識(shí)淵博。
百鳥(niǎo)歸巢，夜深人靜，勞累了一天的人們都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，此時(shí)我的父親卻坐在寫(xiě)字臺(tái)前。只見(jiàn)他時(shí)而抬頭凝思，時(shí)而奮筆疾書(shū)……正是因?yàn)樗恢＞氲墓ぷ�，才有了我今天幸福的生活。他這種精神始終激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)上積極向上。
父親讀過(guò)許許多多的.書(shū)，他知識(shí)淵博，因此每個(gè)朝代的大事都了如指掌。你讓他說(shuō)一說(shuō)歷史上某個(gè)著名人物的事跡，他都可以說(shuō)上三天三夜。如果沒(méi)有下一個(gè)問(wèn)題，他一定會(huì)把自己知道的都講給你聽(tīng)，真是一個(gè)歷史迷中的歷史迷。一本小說(shuō)，父親能讀上很多遍。令我佩服的是，每次重讀的時(shí)候都和第一次一樣，讀的是有滋有味，仿佛在品味著一種美食。像高爾基的《童年》，他都不知讀了多少遍了。他總是對(duì)我說(shuō)：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。一本好書(shū)，一定要反復(fù)品味才能知其味。讀書(shū)要充滿(mǎn)熱情，這樣你每次讀的時(shí)候，才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的感悟，對(duì)書(shū)中的情節(jié)才會(huì)了如指掌�！痹谒挠绊懴�，我也養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
我的父親，一位平凡的父親，他的言行始終感召著我，使我獲得了一種最珍貴的精神財(cái)富。
我的父親——我最崇拜的人。
我最崇拜的人作文 5
在我的朋友圈里，有的人崇拜李小龍，有的人崇拜福爾摩斯，還有的人崇拜鋼鐵俠，而我崇拜的卻是一位普通人——我的母親。
我的`母親很普通，對(duì)我卻很重要。在我傷心的時(shí)候，是她安慰我；在我生病的時(shí)候，是她關(guān)心我；在我孤獨(dú)的時(shí)候，是她陪伴我；在我煩惱的時(shí)候，是她幫助我。
我的母親是一位語(yǔ)文教師。在我很小的時(shí)候，她常常教我認(rèn)字和寫(xiě)字，每個(gè)字她都是握住我的手一筆一劃地教。從此我知道了“方方正正中國(guó)字”，因此我要做“心正行端中國(guó)人”。
我的母親，頭發(fā)黑黑的，眼睛亮亮的，臉上總是帶著笑容。是她給了我生活的自信，是她給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
記得有一次，那還是一個(gè)寒冷的冬天，我發(fā)了高燒，爸爸不在家，這可怎么辦？母親看了看天，鵝毛大雪還在不停地下。她毫不猶豫地推上自行車(chē)，帶著我上了醫(yī)院。母親走在厚厚的雪地上，發(fā)出“咯吱——咯吱”的響聲，顯得那么困難，那么吃力。到了醫(yī)院，媽媽的衣服上落了一層雪�；氐郊�，媽媽顧不得拍打身上的雪，就開(kāi)始燒水，給我喂藥。一直忙碌了三個(gè)鐘頭才消停下來(lái)。母親感冒了，看到她渾身發(fā)冷的樣子，我情不自禁地留下了眼淚……
母親，您對(duì)知識(shí)的執(zhí)著探索，讓我欽佩；您對(duì)困難的毫不退縮，讓我感動(dòng)；您對(duì)我的關(guān)懷和照顧，讓我健康成長(zhǎng)。
母親，您是我最崇拜的人！
我最崇拜的人作文 6
也許，人人都有自己崇拜的對(duì)象，有明星，有詩(shī)人，有老師……他們可能都不平凡，很厲害。而我崇拜的人，她很平凡，也很普通，她是我的母親。
母親總是很幽默、很樂(lè)觀地面對(duì)生活。
因?yàn)楦赣H起晚了，去菜市場(chǎng)買(mǎi)肉，肉都賣(mài)完了，只好買(mǎi)了一些蔬菜回來(lái)。父親本來(lái)想為家人做好吃的美味，但是買(mǎi)不到食材，非常遺憾�！霸倬赖氖澄镆蔡用摬涣思S便的下場(chǎng)�！边@時(shí)，母親說(shuō)了一句很“哲學(xué)”的.話(huà)，一句大實(shí)話(huà)，也是很震撼人心的話(huà)。我不禁鼓起掌來(lái)�？赊D(zhuǎn)念一想，母親不過(guò)才小學(xué)畢業(yè)，竟然能說(shuō)出含金量這么高的話(huà)來(lái)？父親也很疑惑，我倆大眼瞪小眼。而母親的下一句話(huà)，我更無(wú)法形容：“同樣是吃，只要有養(yǎng)分，有必要那么在意嗎？同樣是食物，只是包裝得一個(gè)比一個(gè)精美，那不是自欺欺人嗎！”……過(guò)了好久，我和父親才緩神來(lái)，恍然大悟。
“哎，兒子你也太挑食了，蔥也不吃！”父親批評(píng)道。
“是呀，你不吃蔥，怎么會(huì)聰明呢？”母親打趣道。
又一次，我們一家人哈哈大笑起來(lái)。
最近幾天經(jīng)常下雨，不見(jiàn)陽(yáng)光。處處潮濕，令人心煩。母親說(shuō)：“之所以下雨，是因?yàn)槿藗兤茐沫h(huán)境，如同破壞上天賜予的一件物品。為此，上天也哭泣了，雨水就是淚水啊�！庇质且痪涿�，幽默的話(huà)讓我煩躁的心情一掃而空。
母親這一句句的“名言”，給平淡的生活帶來(lái)許多快樂(lè)；這一句句話(huà)，十分輕易地開(kāi)導(dǎo)了我的困惑；這一句句話(huà)，在我心中刻下了成長(zhǎng)的烙印。
我真崇拜我的母親！
我最崇拜的人作文 7
我最崇拜的人，就是我小學(xué)里的葉老師。因?yàn)樗偸敲奸_(kāi)眼笑的，她還有一雙火眼金睛。
有一次，老師給我們上課，坐在最后一排的一位同學(xué)做小動(dòng)作，老師都能看見(jiàn)他的動(dòng)作。老師的臉上有一雙帶著稚氣的，被短短的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。我超級(jí)崇拜我的班主任葉老師，因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)的時(shí)候，遇到題不會(huì)，老師總是幫我把題講得一清二楚。她講話(huà)總是輕聲細(xì)語(yǔ)的，而且我有一題不會(huì)，問(wèn)了好幾次，老師都不會(huì)感到耐煩，她的溫柔細(xì)語(yǔ)如和煦的春風(fēng)拂過(guò)我的心田。
有一次，我去吃飯，一只狗向我跑了過(guò)來(lái)，然后我就急忙向吃飯的地方跑去，我走到老師面前，把剛剛狗追我的事情告訴了老師。老師笑著說(shuō)：“如果你遇到了狗，它也正在向你跑過(guò)來(lái)，你就低著頭假裝在那里撿石頭，這樣狗就會(huì)自己跑掉了�！比缓笪腋蠋熣f(shuō)了聲：“謝謝�！痹诨厝サ穆飞�，我又遇見(jiàn)了那條狗，它又向我跑了過(guò)來(lái)，我假裝低頭撿石頭，狗就被我嚇跑了。
無(wú)論是春風(fēng)的和煦，夏風(fēng)的.狂熱，秋風(fēng)的蕭索，還是冬風(fēng)的肅殺，都不能抹去我對(duì)老師那深深的崇拜，因?yàn)槲页绨菟�，了解她�?/p>
老師我崇拜您，下輩子我還做您的學(xué)生。
我最崇拜的人作文 8
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我非常崇拜一個(gè)人。猜猜她是誰(shuí)？當(dāng)我很小的時(shí)候，她常常擁抱我，輕輕地?fù)u我。她的手像搖籃一樣讓我入睡。當(dāng)我生病時(shí)，她幫我喂藥、蓋被子，并用溫柔的話(huà)語(yǔ)安慰我。她是我的'“守護(hù)天使”。當(dāng)我摔跤時(shí)，她激勵(lì)我:“勇敢地站起來(lái)！”我聽(tīng)到了這個(gè)清晰的聲音。我集中了所有的力量，勇敢地堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。我上小學(xué)的時(shí)候，她經(jīng)常告訴我，只要我上課認(rèn)真聽(tīng)講，我就會(huì)取得好成績(jī)，成為班上的尖子生。然而，當(dāng)她很?chē)?yán)格的時(shí)候，她不是在開(kāi)玩笑。例如，如果她在考試中粗心大意，她會(huì)扇自己的手。但是如果你真的做不到，她會(huì)耐心地教你，直到你真的能做到。她是我的“天使老師”。
我記得有一次下雨，她帶著一把大傘來(lái)找我。我的眼睛流淚了。我不顧一切地跑向她。她悄悄地打了把大傘，向我靠過(guò)來(lái)。當(dāng)我回到家，我發(fā)現(xiàn)她的肩膀是濕的，我告訴她用毛巾擦干。她問(wèn)我是不是濕了，我高興地哭了，“傘蓋住了我！”聽(tīng)了這話(huà)，她的兩個(gè)嘴角揚(yáng)起，像一輪紅月。
我會(huì)告訴你她是誰(shuí)，但你必須為我保守秘密！她是我媽媽?zhuān)?/p>
我最崇拜的人作文 9
她是我們班的風(fēng)趣大王。她擁有 眉目清秀，肌膚白色，笑起來(lái)雙眼如同月牙，因此 大家叫她“南瓜子”。講了這么多，大伙兒應(yīng)當(dāng)了解他是誰(shuí)了吧？沒(méi)有錯(cuò)，她便是我們班的陳思彤。
每一天趕到院校，她全是那么惹人注目。只見(jiàn)她一會(huì)兒行動(dòng)敏捷地走，一會(huì)兒又跳著走，任何人都被她那怪里怪氣的樣子逗得喜不自勝。
還記得有一天，蒼穹碧藍(lán)碧藍(lán)的，幾支云朵在天空中翻滾，太陽(yáng)光從東面喊著打呵欠跑了出去，把大地都給照紅了！——一看就會(huì)有開(kāi)心的事產(chǎn)生。第一節(jié)下課了，我突然聽(tīng)見(jiàn)一陣會(huì)話(huà)——哦，原來(lái)是陳思彤在講謎面給大伙兒猜，我馬上也被吸引了。只見(jiàn)陳思彤滔滔不絕，神秘兮兮地詢(xún)問(wèn)道：“有一個(gè)黑人和白人結(jié)了婚，她們養(yǎng)了一個(gè)小孩，這一小孩子的牙是什么顏色的'？”等她問(wèn)完這句話(huà)，看熱鬧的人又多了很多，像鳥(niǎo)籠子一樣把她包圍起來(lái)。我想來(lái)想去也沒(méi)個(gè)想法，只能讓她發(fā)布回答。她“嘿嘿”地笑道：“那么簡(jiǎn)易，寶寶為什么會(huì)有牙呢”大家都摸了摸腦殼，持續(xù)責(zé)怪自身為何想不到！
每日她都是會(huì)把大家集結(jié)起來(lái)，讓我們講一些嘲笑、謎面等，讓我們班充滿(mǎn)了快樂(lè)。由于她，我們班越來(lái)越更團(tuán)結(jié)一致了。陳思彤就是我最敬佩的人。
我最崇拜的人作文 10
我們一生中經(jīng)常贊美某人。他可能是一個(gè)幫助傷員的醫(yī)生，一個(gè)不知名的清潔工，一個(gè)忘記自己生活的消防員，或者一個(gè)日夜陪伴他的父母。我最欽佩的是我的叔叔！
我叔叔身高1.75米，體重140公斤。雖然他的臉有點(diǎn)黑，但他有一雙小而明亮的眼睛。他有一張瓜子臉和月牙形眉毛。
我叔叔是一名后勤人員，他有很多優(yōu)點(diǎn)，如不急于做事認(rèn)真，充滿(mǎn)信心，樂(lè)于助人，樂(lè)觀向上等。我記得有一次我有一道數(shù)學(xué)題，我讓叔叔告訴我，他仔細(xì)地告訴我，我不明白這種問(wèn)題，所以我讓叔叔再告訴我一遍，我不明白，我不明白，我不太明白一步，我想讓叔叔再告訴我一遍，叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始講，這次我又仔細(xì)聽(tīng)了一遍唉！人們說(shuō)這只是三件事。我想這句話(huà)是給別人的`，不是給他的！
另一次在早上六點(diǎn)鐘，我父親上班太早，我母親要照顧我妹妹，我叔叔來(lái)我家接我去上學(xué)，因?yàn)樗霂胰プ魑陌鄥⒓踊顒?dòng)。叫醒我后，他很快讓我穿好衣服，擔(dān)心我會(huì)遲到。我一下樓，叔叔就問(wèn)我想吃什么。我說(shuō)，“喝牛奶，吃面包”。當(dāng)我到達(dá)面包店時(shí)，我拿起面包和牛奶就離開(kāi)了。我想我得再等一會(huì)兒。因?yàn)槲覜](méi)有付錢(qián)，但我等了一會(huì)兒。我叔叔在我挑選面包和牛奶時(shí)順便付了錢(qián)。他上了公共汽車(chē)，讓我快點(diǎn)吃飯。他真的很擔(dān)心我。在作文課上，我是班上的第一名。非常感謝，叔叔！“怎么樣？這是我的叔叔，一個(gè)對(duì)我的遲到并不焦慮或不耐煩的叔叔，并且想到了我，這就是我欽佩他的原因！
我最崇拜的人作文 11
有的人崇拜足球場(chǎng)上橫霸天下的梅西，有的人崇拜編織出動(dòng)人心弦的二胡曲的阿炳，有的人崇拜億萬(wàn)富翁馬云，而我則崇拜一個(gè)其貌不揚(yáng)的人：我的媽媽?zhuān)?/p>
二零零八年的五月二十三日我出生了，是媽媽您給了我生命，讓我快快樂(lè)樂(lè)地活在這個(gè)世界上！
您對(duì)我的愛(ài)我一直銘記在心，記得有一天，剛剛還陽(yáng)光明媚鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可轉(zhuǎn)眼間天空并變得烏黑一片，如同那被打翻的墨水瓶，將潔白的宣紙染上了顏色。漆黑的天空中突然一道電光劈下，伴隨著一陣陣轟隆聲，頃刻間大雨傾盆而下，豆大的雨點(diǎn)打在臉上，就像被小石子砸著一樣生疼！
不大的`雨傘保護(hù)不了兩個(gè)人，你一把將我拉到你的懷里，用你的體溫為我御寒。雨傘斜撐著擋在我身體的一邊，而另一邊，卻是你溫暖的懷抱，你的大半個(gè)身子都淋在了雨中。本來(lái)作為男子漢的我應(yīng)該照顧好你才對(duì)，你卻用一句話(huà)堵上了我的嘴：“等我老了，就是你為我撐傘的時(shí)候！”媽媽?zhuān)饶狭�，我不僅僅是你的雨傘，我還要做您的拐杖，做您的遮陽(yáng)帽，做您的開(kāi)心果……
現(xiàn)在，您如同一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨，您也如春雨給了我生命，讓我有了向上的力量，您又如冬日里的陽(yáng)光，給了我溫暖。以后，我同樣會(huì)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)！
媽媽?zhuān)谖倚闹杏肋h(yuǎn)是那么高大，您是最值得我崇拜的人！
我最崇拜的人作文 12
在我心中一直有一個(gè)令我敬佩、尊重、崇拜的人，而且從未動(dòng)搖。他就是班長(zhǎng)施華城。
他身材較高，烏黑光亮的頭發(fā)引人注目，高高的鼻梁上架了一副哲學(xué)的眼鏡，英俊瀟灑。一位班長(zhǎng)不得不是出類(lèi)拔萃的，而他是班長(zhǎng)中的班長(zhǎng)。他助人為樂(lè)不求回報(bào)。一次，我正拿著爸爸要我珍惜的筆，小心翼翼地走在人山人海的街頭，正巧與施華城同路。我使出渾身解數(shù)，千辛萬(wàn)苦地?cái)D到他的面前，但他低頭沉思，仿佛在想國(guó)家大事一般。以前，我拿他作敵手，一股腦地想超越他，可屢試屢敗。我心里形成了一道難以突破的'障礙。我欲言又止，他身上的氣勢(shì)穿透了空氣，壓抑著我。我低頭一看，手上拿著的筆不翼而飛了。我心急如焚，那還顧不顧得什么敵手，焦急地用手拍了拍施華城的肩膀，懇求他幫我解決燃眉之急。他毫不猶豫，一口答應(yīng)了。忽然我心中的障礙一下子退去了。并對(duì)他產(chǎn)生了一絲崇拜。片刻間，他把筆放到我手上，刻不容緩地走了，丟了一句：“舉手之勞，無(wú)需感謝。”他高大的形象在我心目中塑造了起來(lái)。
如果人人想他一樣樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，成為被崇拜的人是指日可待。
我最崇拜的人作文 13
我心中崇敬的名人，他就是貝多芬。
貝多芬，全名路德維�！し病へ惗喾�(1770-1827)是十八世紀(jì)后年葉以來(lái)世界最著名的德國(guó)音樂(lè)家。1797年后，貝多芬患了耳聾病，病情逐年惡化。對(duì)一個(gè)音樂(lè)家說(shuō)來(lái)，再?zèng)]有比這一打擊更沉重的了!雖然他失聰，但是他于1803年完成的《第三交響曲》，說(shuō)明他沒(méi)有放棄他深?lèi)?ài)著的音樂(lè)事業(yè)，這種永不放棄的精神正是我崇敬他的原因。
貝多芬是人類(lèi)藝術(shù)上最偉大的.創(chuàng)造者之一。他一方面有著卓越的音樂(lè)天賦、熾熱的叛逆氣質(zhì)和巨人般的堅(jiān)強(qiáng)性格；另一方面他那百折不撓的意志和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感而產(chǎn)生的崇高思想，形成他作為音樂(lè)家的特殊品質(zhì)。他通過(guò)自己的創(chuàng)作，特別在他的九部交響曲中，反映了那個(gè)時(shí)代偉大的人民運(yùn)動(dòng)和最進(jìn)步的思想。他以時(shí)代和個(gè)人的命運(yùn)為題，他的九首交響曲像珍珠一樣永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光。
我崇敬他的叛逆氣質(zhì)，崇敬他的堅(jiān)強(qiáng)性格，崇敬他那百折不撓的意志，崇敬他對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
貝多芬，我心中的明星。
我最崇拜的人作文 14
韓老師沒(méi)有因?yàn)槲铱嫉貌疃艞壩�，看�?jiàn)我走神就喊我回答問(wèn)題；作業(yè)有錯(cuò)誤的，韓老師會(huì)不厭其煩的幫我講解；韓老師還給我提出建議，想數(shù)學(xué)成績(jī)提高，回去還要多做一些課外資料。慢慢地，我融入到這個(gè)大家庭中，也結(jié)交了幾位好朋友，一下課他們就過(guò)來(lái)幫我補(bǔ)之前因?yàn)榘l(fā)呆而落下的知識(shí)點(diǎn)。
漸漸地，我也能體會(huì)到韓老師上課的幽默和風(fēng)趣。她覺(jué)得大家課堂氣氛不活躍的時(shí)候便給我們講一些笑話(huà)，就連我聽(tīng)了也忍俊不禁。而且韓老師還經(jīng)常搖身一變，變成語(yǔ)文老師來(lái)給我們解釋字詞的意思，又或者變成英語(yǔ)老師來(lái)給我們科普這個(gè)單詞的英文怎么寫(xiě)。
但韓老師幽默風(fēng)趣的`外表下，也隱藏著如噴火怪獸般“兇殘”的一面。每當(dāng)我們交頭接耳的說(shuō)話(huà)，或老師喊你回答問(wèn)題你卻不出聲，或老師講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)一錯(cuò)再錯(cuò)的時(shí)候，韓老師就會(huì)放下面前慈善的“面具”，露出她那“狂暴兇殘”的面目，對(duì)著你狂吼一通，然后再開(kāi)始講我們一錯(cuò)再錯(cuò)的題目。每當(dāng)韓老師講到經(jīng)典題型的時(shí)候，總會(huì)興奮的停不下來(lái)，連下課鈴聲都聽(tīng)不到。
另外，我還要再說(shuō)一件事，在韓老師的幫助下，我考到了全班前五。
這就是我們的韓老師，雖然我常常被韓老師說(shuō)的無(wú)地自容，但我心里知道，她是為了我們好。謝謝您，韓老師！
我最崇拜的人作文 15
王老師，是我最崇拜的人，我崇拜他不是他教得好，而是他那為我們教學(xué)的辛苦和執(zhí)著讓我非常敬佩、感動(dòng)。
他，戴著一副眼鏡，有著一張書(shū)呆子的臉；他，十分和藹但是卻透著一股嚴(yán)肅；他做事嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍；他，和我們親密無(wú)間，一直和我們嬉戲；他，經(jīng)常為我們著想，判斷事情公平。這就是我最崇拜的人：我們班的王老師。王老師是教數(shù)學(xué)的能手，他雖然帶著一副眼鏡，但這阻擋不了他對(duì)教學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)和專(zhuān)注。記得在一次中午，天空中驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)曬得辣人。這時(shí)，鈴聲響了，我們每個(gè)人都滿(mǎn)頭大汗地回到自己的位子上，只見(jiàn)王老師用力握著今天一疊上午考的試卷踏進(jìn)班級(jí)里，每個(gè)人都膽戰(zhàn)心驚，王老師吼道：“今天上午考得非常糟糕！”當(dāng)卷子發(fā)到每個(gè)人的手上時(shí)王老師便開(kāi)始評(píng)講。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，王老師的頭上一滴滴碩大的汗珠從他的頭上滴了下來(lái)，像一個(gè)通紅的蘋(píng)果，因?yàn)橥趵蠋熞贿吥托牡馗覀冊(cè)诤诎迳蠈?xiě)出解題的`過(guò)程，一邊忍住烈日的煎熬，所以我會(huì)看見(jiàn)一顆顆豆大的汗珠從他的臉上劃過(guò)，他那堅(jiān)持、耐心較好我們的決心，讓我從小打心眼里佩服他�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”王老師那堅(jiān)持不懈的教學(xué)精神永留我們心間。
王老師，之所以您是我最崇拜的人，不是單單您教數(shù)學(xué)教得好，而是您對(duì)教學(xué)事業(yè)和對(duì)教我們堅(jiān)持和相信，才讓你對(duì)教學(xué)生涯的執(zhí)著、堅(jiān)持，像催不垮的紅軍戰(zhàn)士，永遠(yuǎn)都是一名不到的將軍。
我最崇拜的人作文 16
有人崇拜電影明星，有人崇拜革命先烈，有人崇拜自己的老師、同學(xué)。可是，我崇拜的人卻是她——我平凡的母親。
她沒(méi)有上過(guò)電視，不是家喻戶(hù)曉；她沒(méi)有像革命先烈一樣沖鋒陷陣，保衛(wèi)祖國(guó)。是誰(shuí)，在下雨時(shí)為你撐起大傘？是母親；是誰(shuí)，在你冷的時(shí)候?yàn)槟慵右�？是母親；是誰(shuí)，在你生病時(shí)給予你照顧？是母親。
媽媽非常的`關(guān)心我：記得有一次，那是大半夜，我因?yàn)闆](méi)有蓋好被子發(fā)燒了。媽媽發(fā)現(xiàn)后，就趕忙起床，帶我去醫(yī)院掛水。去醫(yī)院的路途中，外面特別的冷，像是到了南極一樣。媽媽把我摟在懷里，鎖緊眉頭問(wèn)我：“你冷不冷��？”我搖搖頭，但媽媽其實(shí)知道，我很冷，就是我不想讓她擔(dān)心。
到了醫(yī)院，媽媽趕緊跑去掛號(hào)，讓我坐在一旁等她。過(guò)了一會(huì)兒，號(hào)掛好了，媽媽帶我去就診。開(kāi)始扎針了，我嚇得快要哭了出來(lái)，媽媽不停地安慰我：“不要哭了，不要哭了，扎針就一下子，就好了，不疼的。”我聽(tīng)了這話(huà)，心里想：媽媽這么疼愛(ài)我，我長(zhǎng)大了一定要好好的報(bào)答她。掛完水之后，媽媽問(wèn)我：“難不難受？”我搖搖頭，媽媽開(kāi)心地笑了。
媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛(ài)幼，對(duì)別人要有禮貌，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、有責(zé)任心的人。我母親就是這樣一個(gè)讓我崇拜的人。
我最崇拜的人作文 17
我最崇拜的人莫過(guò)于給我們講人生道理的老師了。
看唐老師又早早的到了學(xué)校，當(dāng)我們每次來(lái)到學(xué)校唐老師已在教室等候多時(shí)，我們?cè)陬I(lǐng)讀的同學(xué)的指導(dǎo)下整整齊齊的讀書(shū)，雖然偶爾有幾個(gè)淘氣的同學(xué)在說(shuō)話(huà)，領(lǐng)讀的同學(xué)總會(huì)安頓下來(lái)。每當(dāng)我們經(jīng)過(guò)辦公室，我們看見(jiàn)唐老師一刻不停的批改作業(yè)，我們的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚不禁的.從眼眶里冒出來(lái)，我們要讓老師開(kāi)心，我們要好好學(xué)習(xí)，為了報(bào)答老師這是我們應(yīng)該做的，因?yàn)槲覀円x開(kāi)老師了，我們還年就要離她而去了，我要用這四年對(duì)老師祝福老師你是我們的母親，你比母親還要親因?yàn)槟闶墙虝?huì)我們學(xué)會(huì)感恩的人，我現(xiàn)在就要用你教會(huì)我的本領(lǐng)去感恩，謝謝你我們最親愛(ài)的老師啊！我們不會(huì)忘記你，我們會(huì)永遠(yuǎn)記著你，謝謝你老師。
是老師，但是您不老，你的知識(shí)永遠(yuǎn)都不會(huì)老。
是誰(shuí)像媽媽一樣哺育我們成長(zhǎng)，是誰(shuí)用辛勤的的汗滴澆灌我們，是誰(shuí)在黑黑的夜里開(kāi)一盞開(kāi)過(guò)無(wú)數(shù)次的燈為我們批改作業(yè)。是她我們的老師，我們親切的老師。她對(duì)我們的愛(ài)我們無(wú)以回報(bào)。
我最崇拜的人作文 18
如果有人問(wèn)我：你最敬佩誰(shuí)？我會(huì)不假思索地說(shuō)：當(dāng)然是我們的班長(zhǎng)陳玉生。
陳玉生和我差不多，身高約一米五，眉毛濃密，一雙充滿(mǎn)智慧的黑珍珠眼睛。
有一天，我和媽媽去奶奶家。當(dāng)我們回來(lái)時(shí)，我們錯(cuò)過(guò)了很多課程。陳玉生明白這一點(diǎn)后，那天晚飯后他來(lái)到我家?guī)臀逸o導(dǎo)。當(dāng)我遇到我不能解決的問(wèn)題時(shí)，他耐心地向我解釋。如果我不能，他會(huì)告訴我兩次，直到我明白為止。當(dāng)他遇到另一個(gè)問(wèn)題時(shí)，他感到困惑。他很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有計(jì)算。我看到已經(jīng)九點(diǎn)多了。我對(duì)陳玉生說(shuō)：時(shí)間不早了。你最好先回去！但陳玉生說(shuō),一個(gè)小問(wèn)題怎么能難倒我們?？而且，我們不能半途而廢！之后，陳玉生又在草稿本上計(jì)算了一遍。久而久之，這個(gè)問(wèn)題終于由陳玉生算出了。他一遍又一遍地向我解釋?zhuān)钡轿彝耆莆諡橹埂Ｋ牖丶业臅r(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)多了。
陳玉生不僅是一名幫手，也是一名認(rèn)真的學(xué)生。在課堂上，他總是積極地回答問(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)講。當(dāng)他做作業(yè)時(shí)，他總是認(rèn)真地完成。在每次考試中，他的成績(jī)都是班上最好的`。如果有人在學(xué)習(xí)中遇到任何問(wèn)題，找他解決是對(duì)的。
陳玉生是我學(xué)習(xí)和生活中的一個(gè)好榜樣。他是我最欽佩的人。
我最崇拜的人作文 19
從童年到童年，我敬佩許多人。我最佩服的是一位清潔工阿姨。她為人民服務(wù)的精神深深地銘刻在我的心中。她教會(huì)了我很多真理。
那是一個(gè)星期一，下著傾盆大雨。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校門(mén)口時(shí)，我已經(jīng)濕透了。當(dāng)我匆忙走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我在擁擠的人群中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)清潔工的姑媽。她不停地打噴嚏。很明顯她感冒了。我走到她跟前說(shuō)：雨下得這么大。你可以改天再打掃。她說(shuō)：不，不管怎樣，我必須把自己的工作做好。否則，社會(huì)環(huán)境保護(hù)就沒(méi)有保障。我聽(tīng)著，滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，然后跑向?qū)W校。
又一天晚上，我和父母去廣場(chǎng)散步，再次見(jiàn)到了她。她一路小心地掃地。在路邊的一排座位上，一群年輕人正在聊天和吃零食。吐出瓜子殼，吃剩的皮滿(mǎn)天都是，地上一片狼藉。清潔工的阿姨曾經(jīng)勸說(shuō)：破壞環(huán)境是一種不良行為。請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境。出乎意料的`是，這些年輕人甚至連頭都沒(méi)抬，仍然走自己的路�？吹焦馃o(wú)法說(shuō)服，清潔工的阿姨悄悄地把垃圾掃走了。那些年輕人和她相比太小了。她在那個(gè)平凡的崗位上取得了非凡的成就。她令人欽佩，值得我們學(xué)習(xí)。
清潔工阿姨不怕臟、不怕累、不怕抱怨、默默奉獻(xiàn)的精神深深地激勵(lì)著我，我非常欽佩她。
我最崇拜的人作文 20
每個(gè)人心里都有自己的崇拜者。我的崇拜者是我的老師，張遠(yuǎn)，——。因?yàn)閺埨蠋熃痰恼n非常生動(dòng)有趣。
張老師長(zhǎng)著黑色的長(zhǎng)發(fā)和大大的眼睛，閃著文學(xué)的光芒。她的嘴是紅色的'。雖然沒(méi)有櫻桃口那么小，但是很漂亮，沒(méi)有那么高。但是，當(dāng)她手里的粉筆在黑板上劃動(dòng)的時(shí)候，她顯得很優(yōu)雅。
在二年級(jí)的一個(gè)班里，張先生問(wèn)“好”這個(gè)詞怎么能最快地記住。大家眨著眼睛，面面相覷。仿佛老師讀過(guò)什么似的，他用生動(dòng)的文字告訴我們這個(gè)詞：“好，這個(gè)詞好記，這個(gè)詞里有個(gè)公式：一只羊羔一口吃?xún)蓧K糖。張老師一邊寫(xiě)一邊給我們讀公式。寫(xiě)完這個(gè)字，公式剛寫(xiě)完，黑板上和我們面前就出現(xiàn)了一個(gè)完整的“好”字。
多有趣的詞��！張老師讓我們先練自己。于是，我拿出一張紙，在上面寫(xiě)了“一只小羊”。我寫(xiě)了“羊”字和“兩塊糖”。我在上面多點(diǎn)了兩點(diǎn)。最后在下面寫(xiě)了橫線(xiàn)和一個(gè)“口”字。這個(gè)“善良”出來(lái)了，我很開(kāi)心。
曾經(jīng)很難寫(xiě)的字，經(jīng)過(guò)張老師生動(dòng)的講解，很容易就印在了我的腦海里。每天我們都期待著她的課馬上來(lái)。在她的班上，我們都希望時(shí)間的節(jié)奏會(huì)慢一些.
這是我最喜歡的老師，張遠(yuǎn)老師——。
我最崇拜的人作文 21
世界上有很多人，一些人生下來(lái)普普通通，但他們不甘平凡，誓要通過(guò)努力為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。大家會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的敬佩他們。在我們身邊時(shí)時(shí)刻刻都有值得敬佩的人。
老師這個(gè)職業(yè)十分平凡，但是每一位國(guó)家的棟梁都是被一位好老師所教育出的。老師就像一位藝術(shù)家，而學(xué)生就是老師手中的作品。我們班的翟老師是一位平凡的'老師。翟老師的臉圓潤(rùn)，長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛，還有一雙如黑葡萄般的大眼睛。她戴著一副眼鏡文質(zhì)彬彬，有秀氣的鼻子和櫻桃似的嘴。體型稍有些豐滿(mǎn)，可是給人一種親切的感覺(jué)。
老師所讓我敬佩之處是：1.把自己所學(xué)到的知識(shí)、明白的道理盡量都教給我們。2.和我們一同學(xué)習(xí)，一同進(jìn)步。廚師不會(huì)把所有都教給徒弟，害怕以后被徒弟比下去，但是翟老師卻不會(huì)那樣。我們看書(shū)時(shí)，有不明白的地方老師會(huì)耐心講解，如果老師也不會(huì)，那她就利用業(yè)余時(shí)間查閱資料教給我們。
在這里我想對(duì)老師說(shuō)：“老師您雖然長(zhǎng)相普通，但是您教書(shū)認(rèn)真，對(duì)學(xué)生呵護(hù)有加，我很佩服，崇拜你。老師就是我崇拜的人�！�
我最崇拜的人作文 22
說(shuō)起我崇拜的人，那就是我的媽媽了。她心靈手巧、工作負(fù)責(zé)，有許多值得我敬佩的地方。
有一天晚上放學(xué)我來(lái)到醫(yī)院，看見(jiàn)媽媽還在為一個(gè)病人做護(hù)理工作，再抬頭一看，已經(jīng)5：45了，媽媽早就該下班了，但一看媽媽認(rèn)真的樣子，心想：算了吧，再等會(huì)。于是放下書(shū)包開(kāi)始做作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，我語(yǔ)文做好了，再看看病房里的媽媽?zhuān)z毫沒(méi)有結(jié)束的.意思，可我的肚子已經(jīng)餓得“咕咕”叫了，趁媽媽抬起頭的功夫，我對(duì)媽媽揮揮手，讓她出來(lái)一下，媽媽對(duì)旁邊的實(shí)習(xí)生叮囑了幾句，走了出來(lái)。
我指著鐘說(shuō)：“媽媽?zhuān)呀?jīng)6：10了，你怎么還沒(méi)下班，我都餓死了。”媽媽撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“再等等吧，回去以后媽媽給你做好吃的。”“可這工作為什么要你做？這不是小陳姐姐的工作嗎？”我不滿(mǎn)地說(shuō)。“小陳是新來(lái)的，還不怎么了解。這個(gè)病人剛才疼得非常厲害，要插胃管，可小陳不怎么會(huì)，我稍微教她一下，你就再等等吧。”媽媽說(shuō)完就又走進(jìn)了病房�？粗L(fēng)風(fēng)火火地忙來(lái)忙去，我只好餓著肚子又去做作業(yè)了。那天晚上媽媽一直忙到6：30才下班。一回到家后又忙著為我煮飯。
我真崇拜我的媽媽?zhuān)?/p>
我最崇拜的人作文 23
她有一雙水汪汪的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，矮矮的個(gè)子。這就是我的媽媽?zhuān)晃痪礃I(yè)的“白衣天使”。
一天晚上，我接到了媽媽的電話(huà)，她語(yǔ)速很快，聲音低沉，聽(tīng)得出媽媽當(dāng)時(shí)很疲憊�！皩氊悆海矣悬c(diǎn)急事兒，會(huì)晚一會(huì)兒回去，你自己在家不要出去�！眿寢尪谖艺f(shuō)。我擔(dān)心地說(shuō)：“好的，媽媽要多注意身體��！”到了晚上9點(diǎn)半，門(mén)鈴響了，我開(kāi)開(kāi)門(mén)，看到了媽媽蒼白的.臉，心疼地問(wèn)：“您還沒(méi)有吃飯吧？”“病人有困難，手術(shù)沒(méi)完哪能吃飯呢？”媽媽用力擠出了一絲讓我心痛的笑容。就在第二天，病人搶救過(guò)來(lái)了，而媽媽卻病倒了。
還有一次，媽媽一天做了5臺(tái)手術(shù)，兩腿站得酸疼酸疼的。我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@樣累死累活的是為了什么呀？”“每一位病人的康復(fù)對(duì)我而言是無(wú)比快樂(lè)的。”媽媽頑皮地笑了笑。
這就是我的媽媽?zhuān)秊榱斯ぷ骺梢酝涀约旱纳眢w，為了工作可以廢寢忘食，為了工作可以不知疲憊，工作，再工作。
母親節(jié)到了，多么神圣的日子，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，您是我永遠(yuǎn)的榜樣，您是我人生的指南針！”
我最崇拜的人作文 24
這世界上一定有另一個(gè)你，做著你不敢做的事情，過(guò)著你想要的生活。
那個(gè)人的意義就在總是提醒你：一個(gè)人的力量可以有多強(qiáng)大。班超、祖逖、玄奘、于謙、江忠源、粟裕、楊靖宇，等等，都是不怨天、不尤人，迎難而上，以一己之力試圖開(kāi)創(chuàng)局面、迎戰(zhàn)絕境，試圖扶大廈于將傾、挽狂瀾于既倒的勇士。他們有的成功了，有的失敗了，無(wú)論成功還是失敗，都將一個(gè)人的力量發(fā)揮到了他的極致。
我們的生活中充滿(mǎn)了太多的托辭、借口，但卻很少有能夠真正的做到“雖千萬(wàn)人吾往矣”的人。人們會(huì)記住“五月渡瀘、深入不毛”，“鞠躬盡瘁、死而后已。”人們會(huì)記住“但愿蒼生俱飽暖， 不辭辛苦出山林�！薄扒уN萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑�！彼h(yuǎn)山長(zhǎng)，絕壁狂沙，未曾卻步。彈盡糧絕，冰天雪地，決不投降。
我們這一生才剛剛開(kāi)始，除了隨波逐流，還可以有別的選項(xiàng)，人生之大，何止八千里路云和月。更何況，他們面對(duì)常人難以逾越的困境，提出了一個(gè)又一個(gè)令人嘆為觀止的解決方案。但所有智謀的'巧妙、功業(yè)的輝煌，都比不上他們所告訴我們的更關(guān)鍵的事：
第一，不要逃避肩上的責(zé)任。
第二，不要看輕己身的力量。
我最崇拜的人作文 25
孫金禮伯伯是我家鄰居，今年46歲，五官端正，相貌堂堂。他是一名清潔工，負(fù)責(zé)廣匯街道的衛(wèi)生。他常常穿著一套藍(lán)色的衣服，一件清潔工專(zhuān)用背心。因?yàn)樗ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé)，敢于與破化環(huán)境衛(wèi)生的壞人壞事作斗爭(zhēng)，因而被稱(chēng)為環(huán)境衛(wèi)士。
有一個(gè)大冬天，8級(jí)北風(fēng)刮得人臉上生疼，我放學(xué)走到廣匯菜場(chǎng)前面時(shí)，看見(jiàn)一條陰溝被臟物堵塞了，滿(mǎn)是污穢的臟水從下水道口溢出來(lái)，路上一大片地方都積了臟水。行人都捂著鼻子從邊上繞著走，路旁的商店根本沒(méi)法做生意。我剛想繞道走，只見(jiàn)孫金禮伯伯拿著根帶鉤的鐵條跑過(guò)來(lái)了，我喊了他一聲他都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。只見(jiàn)他用鐵條把陰溝的井蓋掀起來(lái)，接著把陰溝里的臟物往外鉤，什么破襪子、爛菜葉、破皮球，鉤出了一大堆，有的臟物用鐵鉤鉤不出，他就趴在地上用手去掏，干得那么仔細(xì)，全然不顧一股股熏人的臭氣。
大約20分鐘，陰溝終于暢道無(wú)阻了，路上的臟水重新回到陰溝里。這時(shí)，孫金禮伯伯才直起身子，舒了口長(zhǎng)氣，臉上露出了欣慰的笑容。周?chē)?行人和老板都向他投去了感激和敬佩的目光，而他卻毫不在意地笑了笑，把井蓋蓋好，用大掃把唰唰唰地掃起馬路來(lái)。
這就是我最崇拜的的人——環(huán)境衛(wèi)士孫金禮。
我最崇拜的人作文 26
我崇拜的人，不是明星，也不是什么偉人，而是城市美容師—環(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)工人，她們的手指像一根根干裂的枯樹(shù)枝一樣，老的環(huán)衛(wèi)工人，她們的額頭上，有一道道的皺紋，記錄著她們的年齡。我看到環(huán)衛(wèi)工人在打掃街道或公路時(shí)，很辛苦。我用完的東西，會(huì)扔進(jìn)垃圾箱里，不會(huì)丟在那些其他的`地方。
而媽媽還說(shuō)環(huán)衛(wèi)工人是沒(méi)讀書(shū)的，才干這種耗費(fèi)體力的活。聽(tīng)了媽媽的這一番話(huà)，我選擇了沉默，好久都沒(méi)說(shuō)話(huà)。我想：媽媽怎么會(huì)這樣呢?環(huán)衛(wèi)工人很辛苦，她們是城市美容師，我們應(yīng)該尊敬環(huán)衛(wèi)工人。
有一天，我在上學(xué)的路上，看到一群環(huán)衛(wèi)工人在樓梯上聊天，我想：為什么要在這兒站著聊天，下面有椅子，為啥不去坐著，奇怪。但她們會(huì)側(cè)著身子，留著最大的空間走下去。還邊走邊問(wèn)我：“小姑娘，上學(xué)去呀?”我應(yīng)了一聲：“嗯，我上學(xué)去�！庇幸淮�，我站在車(chē)站等車(chē)，那天下雨，她們爭(zhēng)著撐傘，還像對(duì)待自己孫子一樣，對(duì)我說(shuō)：“孩子，天涼，要多穿一點(diǎn)，自己回家的時(shí)候要當(dāng)心�！比缓螅齻兛吹轿疑宪�(chē)了，公交車(chē)開(kāi)走了，才緩緩地回到我家住的小區(qū)，繼續(xù)掃地。
她們就是我崇拜的人：環(huán)衛(wèi)工人，她們有著樂(lè)于助人的品質(zhì)，有這種品質(zhì)的人，我們應(yīng)該崇拜她們。
我最崇拜的人作文 27
人的一生，身邊有很多的人，但崇拜的人只有一個(gè)。崇拜的人像路，鋪展人生道路；崇拜的人像燈，照亮人生旅程;崇拜的人像小船，滑向人生頂端。
我最崇拜的人是負(fù)責(zé)任的醫(yī)生。醫(yī)生，這個(gè)偉大的職業(yè)可以讓人們從病痛中走出來(lái)，讓人們從病魔的侵害中轉(zhuǎn)危為安。有人說(shuō)，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有什么好的，每天給成百上千個(gè)人看病，就不怕自己被傳染了嗎？每天接受一些生命垂危、渾身是血的病人，就不害怕嗎？我自己也想過(guò)這些問(wèn)題，也給了自己肯定的回答：“我不怕！”
你只看到那些生病的人，自己怕傳染，卻沒(méi)想到他們是多么需要治療；你只看到生命垂危、渾身是血的病人，怕他恐怖的模樣，卻不知道，他們的內(nèi)心是多么脆弱！所以我說(shuō)：“我不怕！”
那些大大小小的手術(shù)，對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)挑戰(zhàn)。每一場(chǎng)手術(shù)，醫(yī)生們都要認(rèn)真地去做，對(duì)病人的`家屬都要有一個(gè)交代。
醫(yī)生是個(gè)崇高偉大的職業(yè)，治病救人。
我崇拜的人，是負(fù)責(zé)任的醫(yī)生。崇拜不是虛假的，自己崇拜的這個(gè)人就是自己的理想，我們要堅(jiān)持自己的理想。讓崇拜變成理想，再變成現(xiàn)實(shí)！
我最崇拜的人作文 28
從古至今，有許多值得我們崇拜的人，他們就像天空中閃爍著耀眼光芒的星星，數(shù)也數(shù)不清。他們有的是大名鼎鼎的“名星”，有的是很不起眼的'“小星”……而我最崇拜的人是齊白石。
他年逾古稀了，風(fēng)采卻依然不減當(dāng)年；她說(shuō)頭發(fā)早已花白，雙眼卻依然炯炯有神；他沉默無(wú)言，下巴胡子卻依然顯示出健談。
他畫(huà)中國(guó)畫(huà)技術(shù)高超，畫(huà)只母雞會(huì)下蛋，畫(huà)只青蛙會(huì)唱歌，畫(huà)只龍蝦會(huì)嬉戲，可見(jiàn)他的畫(huà)已達(dá)到了爐火純青的境界。他一生留下了許多作品，如《墨蝦》《牧牛圖》等。
我不僅崇拜他的畫(huà)，還崇拜他的人品。在抗日時(shí)期，日本占領(lǐng)了北京，把居住在北京的齊白石軟禁起來(lái)，限制他的自由，并且要求給日本人創(chuàng)作。齊白石當(dāng)然不會(huì)畫(huà)，當(dāng)然不會(huì)為日本人效命，當(dāng)日本人的走狗。日本人見(jiàn)齊白石不畫(huà)便把一些小畫(huà)家趕到齊白石軟禁的地方，槍口指著一位畫(huà)家的腦袋，威脅著說(shuō)：“你若不畫(huà)，我就把這些人全殺了！”齊白石不想傷害無(wú)辜的人，便揮筆畫(huà)了兩只螃蟹，順帶寫(xiě)上了“看你還能橫行幾時(shí)”，日本人見(jiàn)了，也挑不出什么毛病，其實(shí)齊白石也是有它的寓意的，螃蟹指本人，意思是日本人還能在中國(guó)囂張多久。
這就是我最崇拜的人——齊白石。
我最崇拜的人作文 29
每個(gè)人都有自己最崇拜的人，我最崇拜的人就是——我的爸爸。
爸爸有一雙又大又粗糙的手。爸爸的個(gè)子很高，臉上總是掛著笑容。但讓人過(guò)目不忘的就是這雙手。爸爸心靈手巧，許多美味可口的飯菜都是在他的手下誕生的，我覺(jué)得全天下好吃的飯菜都是爸爸做的。
爸爸不但會(huì)做飯，家里許多精致的工藝品都出自于他。我做絲網(wǎng)花，他總是要在旁邊跟著做。爸爸拿出一根銀色的鐵絲，用手巧妙彎了幾個(gè)圈，剪去多余的，套上絲網(wǎng)，一朵火紅的玫瑰就完成了。他用一根彎曲成波浪形的鐵絲繞了幾個(gè)小圈，中間夾個(gè)金黃的花蕊，再把圈給扎起來(lái)，套上絲網(wǎng)，一朵含苞待放的桃花就完成了。家中的櫥柜花瓶中也放著一些爸爸做的梅花、蘭花、二月蘭等美麗的花朵，讓你感到像走進(jìn)了一個(gè)大花園。爸爸的手可真巧啊！
之后吧，爸爸告訴我，他一開(kāi)始做的'時(shí)候總會(huì)被鐵絲扎破手指，剪刀總是不小心把絲網(wǎng)剪破。不過(guò)，他一直在努力嘗試，堅(jiān)持不懈，才能夠做出好看的作品，讓我明白，我們做凡是都要堅(jiān)持不懈。每當(dāng)我想要放棄某件事的時(shí)候，我總會(huì)想起爸爸說(shuō)的話(huà)。
爸爸，一個(gè)平常的人，卻成了我最崇拜的人！
我最崇拜的人作文 30
有很多我崇拜的人，但是我最崇拜的人是一個(gè)老大哥，他每天都在社區(qū)的十字路口幫助人們。
有一次，當(dāng)我從學(xué)�；丶視r(shí)，我看見(jiàn)那個(gè)哥哥正在幫助一位老太太過(guò)馬路。一個(gè)電瓶車(chē)司機(jī)下了車(chē)，對(duì)他的哥哥說(shuō):“你真的很有幫助，但是你能幫我把沒(méi)有電的車(chē)推到我家嗎？”哥哥說(shuō):“好的`，我先帶老太太到對(duì)面去�！备绺绨牙咸偷綄�(duì)面后，他幫司機(jī)推了推車(chē)。他大汗淋漓。最后，他開(kāi)車(chē)消失在夕陽(yáng)中。
另一次，我媽媽生病了，我爸爸出差了。我每天都去買(mǎi)蔬菜。一天，當(dāng)我去買(mǎi)菜的時(shí)候，我遇到了我的哥哥。他對(duì)我說(shuō)，"你在做什么，小弟弟？"“大哥哥，我去買(mǎi)些蔬菜。我要給媽媽做飯，因?yàn)榘职殖霾盍�，媽媽又生病了�！蔽乙贿吿嶂@子，一邊告訴我的哥哥。第二天，門(mén)鈴響了，打開(kāi)門(mén)，看到是老大哥。他手里提著一籃子蔬菜。他放下籃子說(shuō)，“從今天開(kāi)始，我每天都要早、中、晚來(lái)，直到你媽媽好起來(lái)……”就這樣，日復(fù)一日，母親的病終于痊愈了。
這是我最崇拜的人——老大哥。你知道我最欣賞他什么嗎？對(duì)了。是他樂(lè)于助人！
我最崇拜的人作文 31
魯濱遜是《魯濱遜漂流記》中的主角。
他一個(gè)人在荒島上生活了28年，克服了各種困難，最終打敗了一艘英國(guó)船，把他們的船帶回了家鄉(xiāng)。
魯濱遜最初是種植園的主人。因?yàn)槿鄙倨腿耍蛶讉�(gè)同伴去非洲買(mǎi)奴隸。結(jié)果他們的船撞上了礁石，只有魯濱遜一個(gè)人幸存，逃到了一個(gè)荒島上。
魯濱遜自己做了簡(jiǎn)單的木筏，自己在船上拉下了一些有用的`東西，用刀接連做了幾只獨(dú)木舟，在島上種了大麥，自己做了面包，自己挖了一條運(yùn)河……他甚至還和“食人族”打過(guò)仗。
我欽佩魯濱遜的樂(lè)觀精神。魯濱遜第一次去島上的時(shí)候，他不認(rèn)為自己一無(wú)所有，與人類(lèi)隔絕，所以無(wú)法生存。相反，他想逃脫懲罰，努力生存。
魯濱遜上岸后的十一二天，突然想到自己沒(méi)有筆，沒(méi)有黑水，會(huì)忘記日期。他靈機(jī)一動(dòng)畫(huà)了一個(gè)大十字。他每天在十字架上刻一個(gè)凹痕，有一周兩倍大，一個(gè)月兩倍大，就這樣做了一個(gè)日歷。魯濱遜太聰明了。
魯濱遜堅(jiān)持不懈的意志值得我崇拜。魯濱遜給家做籬笆的時(shí)候，種一根木樁要兩三天，種十幾根木樁要兩三個(gè)月。如果他是一個(gè)普通人，不種完一半他可能做不到。
樂(lè)觀、智慧、勇氣、毅力，這樣的魯濱遜能不被崇拜嗎？
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