《小兒垂釣》續(xù)寫作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的《小兒垂釣》續(xù)寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《小兒垂釣》續(xù)寫作文1

　　一個(gè)寧?kù)o的夏日，一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬地小男孩拿著魚竿，跑到池塘邊。昨天，他從父親那偷學(xué)了幾招，今天架起魚竿釣起了魚，看他的樣子，還真像。

　　他找到一個(gè)長(zhǎng)滿草的位子坐了下來(lái)，釣起魚來(lái)，草蓋住了他的全身，真分不清哪是草，哪是那個(gè)孩子。

　　到了中午，他一手拿著餅，一手拿著魚竿，邊釣邊吃，熱得大汗淋漓，可仍不見(jiàn)一條魚上鉤。

　　突然，魚竿一晃，孩子以為魚上了鉤，一看，原來(lái)是只紅蜻蜓。他又失望，可又不忍心把紅蜻蜓趕走，只好繼續(xù)釣著魚。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，孩子仍沒(méi)釣上一條魚。他可著急了，又想到大人釣魚也用了很長(zhǎng)的時(shí)間，他仍然有著耐心，于是便坐下來(lái)繼續(xù)釣著他的魚。

　　夕陽(yáng)時(shí)，一個(gè)趕路人走來(lái)了，看見(jiàn)了他。于是大聲問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，離這里最近的可以居住的`地方怎么走��？”孩子可著急了，怕他把魚兒嚇跑了連連擺著手，示意他不要說(shuō)話。然后向不遠(yuǎn)處指了指。趕路人好像明白了他的意思，馬上不講話了，順著孩子指的地方走去。

　　趕路人走了，孩子又開(kāi)始釣著他的魚。過(guò)了一會(huì)，魚竿猛地?cái)[動(dòng)起來(lái)，孩子一拉，啊，一條又大又肥的魚被拉了上來(lái)。

　　孩子把魚正在擺動(dòng)的尾巴拿在手里，心里別提有多自豪了。他開(kāi)心的一蹦一跳地回家了，手上還拿著那條大魚。

《小兒垂釣》續(xù)寫作文2

　　夏天里，知了在樹(shù)上鳴叫，陽(yáng)光照在河面，顯的河面波光粼粼，魚兒在水里歡快的嬉戲，小鳥(niǎo)在天上飛河邊綠草如茵，大樹(shù)綠油油的，藍(lán)天像是無(wú)邊無(wú)際的大海，像一個(gè)個(gè)浪花，朗朗晴天。

　　我們能看到最煩沒(méi)心情不自禁的，從屋子里走了出來(lái)。突然看到一個(gè)小孩子在河邊垂釣，小孩子頭發(fā)亂蓬蓬的衣服穿得破破爛爛，坐在長(zhǎng)滿青苔的石頭上釣著魚。胡令能 饒有興趣的觀望著，小孩子安安靜靜的坐在那里，等著魚兒上鉤，這時(shí)一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，原來(lái)是胡令能的好朋友。他看見(jiàn)胡令能說(shuō)：“胡令能最近開(kāi)了一個(gè)新酒館，要不要一起去��？”胡令能說(shuō)：“今天我沒(méi)有空，謝謝你的好意了，下次再一起去吧�！迸笥颜f(shuō)：“好吧，那下次再約，再見(jiàn)�！�

　　胡令能等朋友走后又看向了小孩，說(shuō)話的.功夫，小孩子已經(jīng)掉了兩三條大魚了，胡令能自言自語(yǔ)道：“這小孩可真厲害，我說(shuō)兩句話的功夫，就釣了兩三條了。”胡令能站的有一點(diǎn)累找了個(gè)石頭坐了下來(lái)。這時(shí)有個(gè)路人走過(guò)來(lái)。他一身長(zhǎng)袍，戴著草帽，提著他的行李，大口大口的喘著氣，樣子是來(lái)旅行或別的。看到了小孩剛想張口說(shuō)話時(shí)，小孩連連招手，擺著噓的動(dòng)作指著小河，似乎說(shuō)：“安靜，別說(shuō)話，我在釣魚，你找別人問(wèn)你一問(wèn)魚都會(huì)被你嚇跑的�！蹦莻�(gè)路人似乎懂了小孩的意思，嘟囔了幾句就走了。

　　那個(gè)小孩又釣了一會(huì)兒。突然看到一只魚兒上鉤了，小孩眼疾手快，立刻把魚釣到了岸上。小孩看著自己的收獲很開(kāi)心，拍拍手。便提著桶，拿著魚鉤往回走了。胡令能覺(jué)得這件事特別有趣。也回到家中拿起筆寫下了一首詩(shī)，名為《小兒垂釣》。

《小兒垂釣》續(xù)寫作文3

　　昨天傍晚，我準(zhǔn)備好釣魚用具放在床頭，準(zhǔn)備明日一早去附近的池塘釣魚。我興奮得都睡不著覺(jué)了。早晨我迷迷糊糊的醒了，我打了一個(gè)大哈欠，昨晚的事情早已忘記，當(dāng)我看到床頭的釣魚用具立刻記憶猶新，我連臉都沒(méi)顧得洗，就頂著蓬亂的頭發(fā)，拿著釣魚用具去池塘了。

　　到了小池塘，我側(cè)身坐在岸邊，我的影子倒映在水中，我看著水中的.我：一個(gè)蓬著頭發(fā)，穿著短袖上衣，布丁短褲的一個(gè)陽(yáng)光少年！再看看水岸旁的幾個(gè)大理石，它是用來(lái)把小池塘圍起來(lái)的。如今，已經(jīng)布滿青苔！可見(jiàn)大理石放在這里已經(jīng)好長(zhǎng)一段時(shí)間了。

　　我先在岸旁抓兩條小魚蟲，再在岸邊挖幾只蚯蚓，我費(fèi)了九牛二虎之力才把小魚蟲掛在魚鉤上作為魚的誘餌，我把魚竿甩到了水里，一切準(zhǔn)備就序了，接下來(lái)就是等待了！

　　我沒(méi)有像小貓釣魚那樣三心二意，我一直在專心致志的釣魚。我仔細(xì)的盯著魚漂，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間魚漂還是一動(dòng)不動(dòng)，我有些心不在焉了。左看看，右看看，突然又想想在家吃大鯉魚的樣子，咽了咽口水，就又專心起來(lái)等待著魚咬鉤。

　　這時(shí)有位佰生人向這邊擺手邊大聲問(wèn)：“張伯伯住在哪兒呀？”我沒(méi)有回答，只是擺了擺手，生怕驚著魚。佰生人也領(lǐng)會(huì)了我的意思，就再也沒(méi)出聲。

　　過(guò)了一會(huì)兒，終于有魚咬鉤了，我急忙收線，釣到了一條大鯉魚。我將活蹦亂跳地大鯉魚放入水桶里，便高興地拎著水桶，蹦蹦跳跳的朝他走去問(wèn)道：“你是要去張伯伯家么？現(xiàn)在我可以帶你去了！”。

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