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寫作作文

我是小小推普員作文

時間:2023-12-28 14:41:43 寫作作文 我要投稿
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我是小小推普員作文

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我是小小推普員作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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我是小小推普員作文1

  計劃一:讓家人都說普通話

  我們可是中國人,理所當(dāng)然會說普通話,但我們的家鄉(xiāng)身處福建泉州,嘴巴總是情不自禁地講起家鄉(xiāng)話——閩南語。我們小孩子在學(xué)校日復(fù)一日地學(xué)習(xí)語文漢字,早已經(jīng)把普通話當(dāng)做家常便飯了。但我們的家長早已經(jīng)離開了校園,在工作上,在家庭里,普通話的聲音已經(jīng)越來越少了,所以我要把普通話的聲音找回來,然后響徹云霄!所以,我會時常提醒爸爸媽媽注意自己的語言。假如爸爸媽媽一時說漏了嘴,我會用嚴肅的表情堅定地告訴他們:“請講普通話!”假如我還在學(xué)校上課,我一定會像學(xué)校的警示標(biāo)語一樣,在家中的各個角落用紙張寫出各式各樣的標(biāo)語,如“請講標(biāo)準(zhǔn)中國話”“你是中國人,就得說普通話……然后用膠水貼在墻壁上,就好似我的眼睛一樣,讓爸爸媽媽時時警惕說出來的話語必須是普通話……假如日復(fù)一日每天練習(xí),他們一定會對普通話習(xí)以為常,越來越喜歡普通話!”

  計劃二:讓普通話更“美”

  等到順口溜出去的都是普通話,這只是我計劃的第一步。會說可還遠遠不夠,要說得淋漓盡致才算好。首先我會自主練習(xí),自己反復(fù)地讀幾遍,直到一字不漏,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),順口既流利為止。然后選一篇文章,讓家人試著朗讀,漏讀一個字,我會提醒他,假如沒有翹舌,我會翹個舌給他看,需要加重音或放慢語速的,我會做上記號。當(dāng)然,一天是練不成什么好功夫的,必須日積月累,每天都練,才能修成正果。但我相信我的爸爸媽媽,每天的交流都是用普通話,這樣每天進步一點點,普通話就能越來越完美!

  計劃三:讓家人與我做推普員

  而家人的普通話已經(jīng)在一點一滴地在進步了。雖然沒有學(xué)生老師那樣朗朗上口,但他們絕對已經(jīng)可以扛起當(dāng)推普員的責(zé)任了。他們用普通話來傳揚普通話的`意義,他們用普通話來促進人與人的友好情感。我是推普員,我的家人將來也一定會成為比我更好的推普員的!普通話是靠練的,每天進步一點點,中國文化傳的更遠了。

我是小小推普員作文2

  9月14日至21日,是我國第十五屆推廣普通話宣傳周。作為“湖北省語言文字示范化學(xué)!保覀凂R口小學(xué)把推廣普通與學(xué)生養(yǎng)成教育結(jié)合起來,制定了“說普通話、寫規(guī)范字、用文明語、做文明人”的行為目標(biāo);把全面推廣普通話,弘揚中華優(yōu)秀文化,看作是自己義不容辭的使命和職責(zé)。

  9月17日上午,我們馬口小學(xué)的同學(xué)們利用課余時間,積極開展了以“樹立語言規(guī)范意識,構(gòu)建和諧語言環(huán)境”為主題的推普宣傳活動。希望通過“沿街宣傳”、“啄木鳥糾錯”等多種形式促進周邊群眾樹立語言規(guī)范意識,從而營造良好的語言環(huán)境。

  你瞧!大街上,我們小小推普員們手拿宣傳單,走向街頭路人,將印制好的“說普通話,做文明人”推普宣傳單發(fā)放到市民手中!爸v好普通話,溝通你我他??”清脆響亮的宣傳口號吸引著來來往往的`行人。推普員們口齒伶俐、表情生動的演講引來陣陣掌聲和喝彩。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們還對街道兩旁的店鋪、飯店等的用語用字進行了調(diào)查。我們在一個賓館門前停下了,這個賓館的牌子上寫著“某某寶館”。原來,店主想把賓館的“賓”字用繁體書寫,結(jié)果錯寫成了“寶”,稱自己的賓館為某“寶”館。我們立即向店主提出修改意見,店主不好意思地說:“我沒讀多少書,平時也沒太在意,店里的生意不好與我的這個錯別字肯定有關(guān)系。今天真該謝謝你們,改掉了我用了幾年的錯別字。以后我也要多學(xué)普通話,用普通話迎接五湖四海的客人!”。

  普通話是溝通交流的橋梁,是我們民族的標(biāo)簽。作為小小推普員,我為自己能為推廣普通話盡一份力而感到驕傲與自豪。

我是小小推普員作文3

  普通話,看似很平凡,可其中的作用卻是很大,它可稱之為人與人之間的信息橋梁。

  我作為推廣普通話宣傳員,說好普通話是我義不容辭的責(zé)任。需要用普通話一律講普通話,為同學(xué)間、師生間的順暢交流架設(shè)橋梁。并在必要的場合自覺使用普通話,做推廣普通話的帶頭人,營造良好的語言環(huán)境,良好的素質(zhì),創(chuàng)造良好的形象,讓學(xué)校因我們說好普通話而更加精彩。

  21世紀(jì)是一個競爭激烈的時代,每一天都面臨新的機遇和挑戰(zhàn),我們的學(xué)習(xí)和生活離不開普通話,使用普通話是時代賦予我們的眾人,是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。所以,我們必須人人參與,從小抓起,從我做起,使用國家通用的普通話,讓普通話的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩,為新時代、新經(jīng)濟的發(fā)展鑄造新的輝煌!

  在信息化,商品化的今天,常常出現(xiàn)這樣的情況:一個普普通通的市民坐上個把小時的飛機就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海,北京等地打工,一個公司職員可能會在很短的時間跳槽到廣東,深圳的大公司等等。但所有這些,沒有普通話這張通行證可就行不通了。方言說起來雖倍感親切和方便,但已越來越不能滿足時代的.需求。我們常常聽到因為語言隔閡鬧笑話的是,輕者造成誤會,重者耽誤大事,所以,說好普通話不僅是個人文化素質(zhì)和文明素質(zhì)的綜合反應(yīng),也是擴大交往,尋求自我發(fā)展的重要條件。

  普通話,是可以讓人與人之間架起友誼橋梁,普通話,是可以讓人與人之間方便交流。從小講好普通話,養(yǎng)成講普通話的好習(xí)慣,做一個文明的人。希望同學(xué)們經(jīng)常說普通話,我相信,你們的普通話一定比我好。

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