山中訪友改寫(xiě)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的山中訪友改寫(xiě)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

山中訪友改寫(xiě)作文1

　　走出門(mén)，就與陽(yáng)光親了個(gè)吻，光中含著曬久了的稻子熱烘烘的氣息，早晨，好美麗！

　　不乘車(chē)，不叫朋友，也不帶什么禮物，就帶著滿(mǎn)心的愉快，滿(mǎn)懷的開(kāi)心，踏一條小道，獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。

　　那座古橋，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，老橋，你似一位德高望重的老教師，在這澗水上站了幾百年了吧？你默默無(wú)聞的為人們服務(wù)，把多少人馬渡過(guò)對(duì)岸，滾滾河水流向遠(yuǎn)方，你毫無(wú)怨言，弓著腰，俯身凝望著那水中的人影、魚(yú)影、月影。日夜輪回，水波起伏，泡沫聚散，唯有你，依然如舊。

　　走進(jìn)這片樹(shù)林，鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一棵樹(shù)都是我的朋友，它們迎面送來(lái)一望無(wú)垠的.綠，每一棵樹(shù)都在沖我微笑。我靠在一棵樹(shù)上，靜靜地，仿佛自己也是一棵樹(shù)。我腳下長(zhǎng)出的根須，深深扎進(jìn)泥土和巖層;頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠，胳膊變成樹(shù)枝，血液變成樹(shù)的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。

　　這大自然的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我興奮地跟他們打招呼：你好，美麗的落花！你靜靜的躺在地上，是在睡覺(jué)嗎？你好，蒼老的落葉！你換上金黃的衣服，是童心未泯，在和其他同伴比美嗎？你好，粗糙的石頭！你沒(méi)有麗質(zhì)的外表，但卻是遠(yuǎn)古火山的杰作，看見(jiàn)你，猶如看到火山爆發(fā)的場(chǎng)面！你好，悠悠的白云！你是那樣的單純，那樣的潔白無(wú)瑕，你讓天空充滿(mǎn)寧?kù)o，變得更加湛藍(lán)，你讓我們望見(jiàn)你，思緒與你一起飄揚(yáng)！

　　捧起一捧山泉，細(xì)細(xì)品嘗，我品到了大自然的甘甜;腳踩進(jìn)汩汩的溪流，閉眼享受，我感受到了世界上最美的撫摸;遠(yuǎn)觀飛流的瀑布，我聽(tīng)到了狂野的呼喚;站在陡峭的懸崖邊，腳微微發(fā)抖，下面是深深地峽谷，幽幽的樹(shù)林，那么美麗，那么雄偉。

　　忽然，雷陣雨來(lái)了，像有一千個(gè)好漢在天上吼叫，又像有一千個(gè)醉酒的俠客在云頭比武。滿(mǎn)世界都是雨，頭頂?shù)膸r石像為我臨時(shí)搭起的涼亭。我站立之處成了觀雨的最佳位置，誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤？

　　雨漸漸停了。幽谷里傳來(lái)幾聲犬吠，云嶺上掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)。我該回家了。我輕輕的揮手，告別山里的朋友，帶回了滿(mǎn)懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。

山中訪友改寫(xiě)作文2

　　走出門(mén)，就和陽(yáng)光撞了個(gè)滿(mǎn)懷，陽(yáng)光中含著溫暖和大自然的氣息。早晨，好燦爛！

　　不坐車(chē)，也不跟哪個(gè)同學(xué)有說(shuō)有笑地一起上學(xué)，就獨(dú)自一人，臉上蕩漾著微笑，走在人來(lái)人往的路上，前往學(xué)校去拜訪我的朋友。

　　敞開(kāi)的大門(mén)，是我要拜訪的第一個(gè)朋友。啊，校門(mén)，你如一位和藹可親的老人，每天慈愛(ài)地注視著一位又一位上學(xué)的學(xué)生。你見(jiàn)證了這幾年每一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)、變化。我想，你看到了他們的成績(jī)，由衷地為他們高興吧？萬(wàn)物更新，時(shí)光流逝，從不停歇，唯有你依然如舊。

　　映著燦爛的金光，踏著歡快的步伐走進(jìn)這所學(xué)校，花草朝我打招呼，鳥(niǎo)兒為我歌唱。每一件事物都是我的知心朋友，在開(kāi)心時(shí)跟我一起大笑，失落時(shí)給我加油打氣。

　　門(mén)前有個(gè)塑膠操場(chǎng)，它不像大操場(chǎng)那樣，有著青青的草坪，春意盎然。但它，卻有每一位同學(xué)豆大的汗珠：那是勤奮努力的痕跡！

　　這校園的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，生機(jī)勃勃的花草樹(shù)木！你們的影子，使得校園更加清爽、美麗。你好，潔白的教學(xué)樓！每天都能從你這兒聽(tīng)見(jiàn)朗朗書(shū)聲，因?yàn)槟愕拇嬖�，校園多了一絲書(shū)香氣息。你好，平整的地板！你應(yīng)該很辛苦吧？可是，因?yàn)槟愕纳碛�，讓每一個(gè)人都明白了做人要腳踏實(shí)地。你好，結(jié)實(shí)的'課桌！你陪伴了我們一年又一年，看著我們奮筆疾書(shū)，見(jiàn)證我們的喜怒哀樂(lè)。你好，義工叔叔阿姨！每次踏進(jìn)校門(mén)，總能看見(jiàn)你們那燦爛的笑容、無(wú)私奉獻(xiàn)的背影。你好，老師們！每天晚上燈火通明，透過(guò)窗看到的，是你們一絲不茍批作業(yè)、備課的神情，你們辛苦了。嘿，那些偷笑的同學(xué)，七嘴八舌地在談些什么？我猜讓你們口若懸河的，是路上又遇到了某些有趣的事。

　　拿起一本書(shū)，我仿佛跟主人公來(lái)了一次奇妙的冒險(xiǎn)；觀察一株植物，我似乎看到了它拼命生長(zhǎng)所流下的汗水……

　　這時(shí)，上課鈴輕快地響了，一個(gè)個(gè)音符在歡快地彈跳著。新一波知識(shí)已向你發(fā)起挑戰(zhàn)，你要不要接受呢？時(shí)間一分一秒地流淌，伴著老師的最后一句話，最受同學(xué)們歡迎的下課鈴來(lái)了。隨著老師的“下課”，緊接著就是一陣陣歡呼，因?yàn)�，我們解放啦�?/p>

　　晴朗的一天還沒(méi)有結(jié)束，而文章卻要結(jié)束了。我繼續(xù)帶著出門(mén)時(shí)的微笑，期待著下一秒……

山中訪友改寫(xiě)作文3

　　走出家門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著花香和水果的香甜氣息。懷著滿(mǎn)懷的興奮和愉快，拼命吸著那清新的空氣。早晨，好清爽。

　　牽著一縷燦爛的朝陽(yáng)，帶著滿(mǎn)懷的好心情，穿過(guò)一條熱鬧的大街，踏過(guò)一條校園幽徑，獨(dú)自去訪問(wèn)我的好朋友！

　　那棵大楊樹(shù)，是我要拜訪的第一位老朋友。��！大楊樹(shù)，你似一位盡職盡責(zé)的士兵，在這美麗的校園站了幾十年了吧！你挺著腰，兩只大手為我們遮風(fēng)擋雨。你年復(fù)一年地站著，把多少同學(xué)迎來(lái)、送走。歲月悠悠，光陰似箭，花開(kāi)花落，唯有你依然如舊。

　　走進(jìn)校園中，鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一棵樹(shù)都是我的知己，它們送來(lái)無(wú)邊的清脆。我蹲在一株花旁，靜靜的，看著它們好像火一般的花瓣競(jìng)相開(kāi)放，仿佛自己也是一株花，我的腳變成了根須，深深地扎進(jìn)肥沃的泥土里；我的身軀上長(zhǎng)著幾片嫩綠的葉子；臉蛋變成了一朵鮮艷的花，嫩嫩的花瓣在夕陽(yáng)的照耀下，顯得格外嫩紅。

　　來(lái)到幾棵銀杏樹(shù)下,樹(shù)葉和我說(shuō)著悄悄話.每一棵樹(shù)都是我的知己,它們迎面送來(lái)無(wú)邊的香氣,一個(gè)個(gè)小銀杏你碰我擠,每一個(gè)都爭(zhēng)著讓我去摘呢！

　　身旁的教學(xué)樓也是我要拜訪的老朋友,啊!教學(xué)樓你在這兒都有好幾年了吧,在這兒不知被你送走了多少莘莘學(xué)子,在你這兒學(xué)習(xí)的學(xué)子數(shù)不勝數(shù)。你能讓我們陰天下雨時(shí)也能來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí),我們?cè)撛趺锤兄x你呀？

　　這校園的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我親切地跟它們打招呼：你好，寬闊的操場(chǎng)！你張開(kāi)手臂躺在大地上，讓我們?cè)谀�的胸懷里盡情地玩耍；你好，鮮艷的.紅旗！你挺著腰，在操場(chǎng)上迎風(fēng)飄揚(yáng)，是在激勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)嗎？你好，雄偉的教學(xué)樓！你讓我在這里學(xué)會(huì)了做人的道理，讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，變得更有學(xué)問(wèn)；你好，碧綠的小草！你婀娜的身軀在風(fēng)中舞蹈，是在為同學(xué)們表演嗎？喂，可愛(ài)的小鳥(niǎo)！嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們津津樂(lè)道的，是在夸贊同學(xué)們學(xué)習(xí)有多么認(rèn)真吧！

　　拾起一片廢紙,我感到了學(xué)校的清潔美麗,撿起一片樹(shù)葉,細(xì)數(shù)有規(guī)律的葉脈,我體驗(yàn)到了大自然的神奇美麗。

　　漸漸地夕陽(yáng)西下,下課鈴響了起來(lái)，我該回家了,我依依不舍的告別了校園中的朋友。帶回來(lái)了滿(mǎn)懷的好心情,好時(shí)光,好記憶，還帶回來(lái)一路的月色。

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