猜字謎作文精華[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的猜字謎作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

猜字謎作文1

　　今天，我在作文班玩猜字謎，我們很高興。

　　游戲規(guī)則是：一個(gè)人出字謎，其他人想到答案要舉手再回答。聽(tīng)說(shuō)要猜字謎之后，同學(xué)們都躍躍欲試。

　　游戲開始了，盛錢宇先出字謎，第一個(gè)字謎就被劉灃磊猜出來(lái)。

　　很快就到賈文君出字謎了，她出的字謎可把大家給難住了。字謎是這樣的：像千不是千，八字在中間，口字去告狀，王字把路攔。同學(xué)們有的在本子上寫寫畫畫；有的左看看，右瞅瞅；還有的.議論紛紛。但是誰(shuí)也沒(méi)有猜出來(lái)，最后賈文君告訴大家是“程”，這時(shí)大家才恍然大悟。

　　后來(lái)老師也出了一個(gè)字謎：一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇到南洋，南洋有個(gè)人，只有一寸長(zhǎng)。老師說(shuō)完，大家都在本子上不停的寫來(lái)寫去，過(guò)了好久也沒(méi)有人能猜出來(lái)，老師在一旁不停地提醒我們，不一會(huì)，蓋明克猜出了謎底，是“府”字。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我們可以學(xué)到很多新字，而且還能開動(dòng)腦筋，所以我很喜歡這個(gè)游戲。

猜字謎作文2

　　晚飯后，我提議：“今晚我們不看電視、不玩電腦，我給你們夫妻倆猜字謎，怎么樣？”爸爸在一旁摘下眼鏡，認(rèn)真的聽(tīng)著；媽媽則坐在沙發(fā)的另一端瞇著眼睛笑著。顯然他們沒(méi)有反對(duì)的意思。

　　我裝著領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言前的樣子，清了清喉嚨，說(shuō)：“字謎是‘土堆上站著二個(gè)人’打一個(gè)常用字。”爸爸坐在沙發(fā)的'一端閉著眼沉思著，樣子活像一個(gè)思想家；媽媽則坐在沙發(fā)的另一端托著下巴思索著。不一會(huì)博學(xué)多才的爸爸就知道答案了，剛要開口，誰(shuí)知媽媽也要搶著回答，就這樣，二人鬧得不可開交。

　　這時(shí)，我這個(gè)小小領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)話了：“好了！好了！別鬧了，一個(gè)一個(gè)來(lái)回答�！�

　　“這還不容易！不就是座位的座嗎！”爸爸搶先回答。

　　“那有土堆上有屋頂?shù)�！”我將了爸爸一軍�?/p>

　　“不，不，土堆上當(dāng)然沒(méi)屋頂了�！卑职置靼鬃约赫f(shuō)錯(cuò)了。

猜字謎作文3

　　大家一聽(tīng)猜字謎，肯定是來(lái)了勁了吧！如你所愿，咱們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)吧！

　　“今天的班隊(duì)活動(dòng)題目是：猜字謎�！崩钶笭栫H鏘有力地說(shuō)。同學(xué)們有的坐得端端正正，有的洗耳恭聽(tīng)，都十分認(rèn)真！“仔細(xì)聽(tīng)了。”鐘懷瑾一本正經(jīng)地說(shuō)道，“畫時(shí)園，寫時(shí)方；冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)�！边@可難不倒同學(xué)們，我的同桌靈機(jī)一動(dòng)：“日�！边@可把在旁邊的.我，丈二和尚——摸不著頭腦了，同桌連忙讓我用手比試比試，看來(lái)，還真是日，我怎么沒(méi)想到呀！在我后面的尹智杰立刻哄堂大笑起來(lái)，我頓時(shí)臉紅得像熟透的柿子！“靜。”李莞爾畫著手勢(shì)，“三個(gè)人一起，團(tuán)結(jié)力量大。”這可把同學(xué)們難住了�！叭齻�(gè)人一起……”我一變畫著手勢(shì)，一邊喃喃自語(yǔ)！“眾�！蔽艺f(shuō)，“對(duì)了！”鐘懷瑾言道，坐在后面的尹智杰變得啞口無(wú)言了！同學(xué)們議論紛紛：“嗨！怎么沒(méi)想到呀！”……稍縱即逝，“叮鈴鈴。”下課鈴聲響了，這節(jié)課讓我體會(huì)到了漢字的有趣，漢字竟然還能編出這么多有趣的字謎�。�

猜字謎作文4

　　那一堂課是“猜字謎大賽”，老師讓大家課前準(zhǔn)備了許多字謎給別的同學(xué)猜，當(dāng)然，大多數(shù)都難不倒我們。

　　直到小謙站上講臺(tái)，說(shuō)：“不要講話！”全班同學(xué)都屏息，等待小謙說(shuō)出謎面，小謙只是對(duì)我們微微一笑，高昂的`頭顱甩得更高了。靜默了十秒鐘，終于意識(shí)到謎面就是：不要講話。大家趕緊開動(dòng)腦筋，有的歪著腦袋苦思冥想，有的咬著筆頭，時(shí)不時(shí)在紙上寫寫擦擦，有的干脆翻起了字典……

　　我也開始琢磨這個(gè)字謎：“不要”會(huì)是什么呢？“勿”？“不”？可是這和“講話”有關(guān)系嗎？感覺(jué)不搭邊兒�。　安灰�講話”的“不要”是不是應(yīng)該把“講話”的言字旁給去掉的意思呢？可是“井”和“舌”也拼不出什么字��！再換了一個(gè)思路，“講話”是不是可以是“口”呢？再加個(gè)“不”和橫不就是“呸”了嗎？可是，這橫怎么會(huì)平白無(wú)故地冒出來(lái)呢？我心急如焚，卻也無(wú)可奈何。

　　最后，小謙終于心滿意足地公布答案了，居然是“吻”字。我一拍腦袋，恍然大悟。

猜字謎作文5

　　今天，他們二年級(jí)寫作班怎么那么吵呢？喔，原來(lái)是二年級(jí)寫作班啊，她們正在舉行有趣的猜字謎比賽。王老師說(shuō)：“60天，打一個(gè)字。”同學(xué)們都是冥思苦想。有的同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“是2個(gè)月�！崩蠋熡终f(shuō)：“打一個(gè)字呀，不是三個(gè)字�！边�是投降吧！

　　不投降，同學(xué)們紛紛不同意，但沒(méi)有一個(gè)學(xué)生舉手。過(guò)了一會(huì)，老師把答案告訴了同學(xué)們。同學(xué)們聽(tīng)了都說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，我們?cè)趺礇](méi)想到呢？”徐銳陽(yáng)又出了一個(gè)難題是：兩人做在土堆上，忽然我看了一片手森林，現(xiàn)在連我也想出來(lái)了。王老師叫呂云楓回答，他說(shuō)：“是坐，因?yàn)閮蓚�(gè)人就是從，在加一個(gè)土就變成了坐�！睂�(duì)我來(lái)說(shuō)猜字謎是我的.難題，但能把別人說(shuō)的都記住了！

　　收獲也是很大的。

猜字謎作文6

　　上課時(shí)，陳老師讓我們猜字謎，題目是：一字十八口。真是太奇怪了，看到這個(gè)題目，我就想難道那個(gè)字有十八個(gè)口嗎？陳老師太會(huì)賣關(guān)子了。但是，我轉(zhuǎn)念一想，可以把數(shù)字八連在一起不就是一個(gè)“人”字頭嗎？把十和一組合成“干”，放在人字頭下面，再加上那個(gè)口，不就是“舍”嗎？所以，我覺(jué)得謎底是：“舍”，其他同學(xué)則說(shuō)謎底是“杏”或者“困”。

　　老師又出了一個(gè)字謎叫“一條小狗四張嘴”，老師又來(lái)賣關(guān)子了。我覺(jué)得謎底是“器”字，因?yàn)楣肥侨�的意思，四張嘴變成四個(gè)口字旁，分別放在犬的上面和下面，不就變成“器”字了？

　　上個(gè)字謎剛猜完，下個(gè)字謎又來(lái)了，題目是“九十九”。

　　我覺(jué)得“九十九”可以改成“九加九”然后九加九等于十八，十和八組成一個(gè)“木”字。但我還有一個(gè)想法，就是一百減去一等于九十九，大寫的百減去上面的'“一”不就是“白”字嗎？

　　猜字謎，說(shuō)心理。這節(jié)課真開心！

猜字謎作文7

　　客廳里，我和好朋友正在進(jìn)行有趣的猜字謎比賽。

　　“先給你來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的，‘一口咬掉牛尾巴’”。XX昂起頭，驕傲地對(duì)我說(shuō)。

　　“小意思，不就是呃…呃…”我倒吸一口涼氣，眼神快速躲閃看來(lái)，嘴上邊應(yīng)付著，腦袋邊飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)�！芭Ｗ值紫碌囊回Q變成口字，不就是“告”嗎？”哈哈！對(duì)了。該我出字謎了，我提了提嗓門，搖頭晃腦地說(shuō)道“十五天’打一字”。聽(tīng)到題目的好友快速地伸出左手，攤開掌心，用右手食指認(rèn)真地比劃起來(lái)。半分鐘后，看著她微皺的眉頭和嘟起的`小嘴。我忍不住得意地說(shuō)到“想知道答案嗎？叫聲姐姐呀！”“別急，我再想想，馬上就想出來(lái)了。”我背起手，哼著小曲，在她面前悠哉悠哉地晃著。又過(guò)了半分鐘，她終于不耐煩地說(shuō)道“說(shuō)吧說(shuō)吧，姐姐我放你一馬？這局算你贏”�！啊�胖’字啊，十五天，不是月半嗎？”“哎呀！太簡(jiǎn)單了，失誤失誤，再來(lái)再來(lái)”……

　　哈哈！客廳里不時(shí)回蕩著我倆的豪爽的大笑聲，猜字謎可真好玩！

猜字謎作文8

　　今天，我們?cè)谕娌伦种i游戲。

　　游戲開始了，我心里又激動(dòng)又緊張，因?yàn)槲覔?dān)心自己猜不出來(lái)。老師先在屏幕上出示了第一題：牛過(guò)獨(dú)木橋。這時(shí)我驚呆了，我的`腦子就像被清水洗一樣，什么東西都想不出來(lái)。這時(shí)邱琦涵已經(jīng)把手舉得高高的，他猜出來(lái)了。我的心里更加著急，越急就越?jīng)]思路，直到老師公布答案，我才恍然大悟，原來(lái)如此。接著老師出了第二題、第三題......直到第五題，我連連失利，一道題都沒(méi)猜出來(lái)，我已經(jīng)失去信心了。最后“重逢”這題使全班都目瞪口呆。這時(shí)，老師給出了提示，丁晨聽(tīng)到提示，馬上猜出來(lái)是“觀”。其他同學(xué)都以失敗告終。

　　游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

猜字謎作文9

　　昨天晚上，爸爸拿來(lái)一張紙，對(duì)我說(shuō)：“猜猜這個(gè)謎語(yǔ)吧！”我接過(guò)一看，上面寫著：“一輪明月藏云角，兩片殘花落馬蹄。打一字�！蔽液蛬寢屜肓税胩�，也沒(méi)想出來(lái)。

　　“到底是什么字��？”我問(wèn)爸爸。

　　“答案是——熊�！卑职终f(shuō)。爸爸給我講了一下為什么是“熊”字，我聽(tīng)了，恍然大悟，原來(lái)這么有趣呀！

　　爸爸又給我出了一個(gè)稍微簡(jiǎn)單點(diǎn)兒的：兩人走鋼絲。我就想到兩個(gè)人，下面一條橫線，對(duì)了，“叢”！

　　“他倆差點(diǎn)都當(dāng)兵。打兩字�！蔽覄偮�(tīng)完就猜出來(lái)了——“乒乓”。

　　“還有一個(gè)，一只狗，真少有，身上長(zhǎng)著四只口。”我脫口而出：“器”！

　　后來(lái)爸爸又給我說(shuō)了兩個(gè)，有一個(gè)我想不出來(lái)，還有一個(gè)我沒(méi)聽(tīng)懂題的意思。

　　最后一個(gè)字謎是：“山頂一只鳥，縮腳看海潮�！蔽夷闷鸸P，直接把鳥改成了島，是“島”！

　　通過(guò)這些字謎，我知道了，猜字謎主要看字的`組合呀！

猜字謎作文10

　　昨天下午，我們班舉行了一次猜字謎活動(dòng)，這次活動(dòng)太有趣了，通過(guò)這次活動(dòng)我又認(rèn)識(shí)了好多字，我認(rèn)得字有：照、卡、碧、影、俺、奄、蒜、磨等等，好多字。我的字謎是：一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇到南 洋，南洋兩棵樹，長(zhǎng)在石頭上，謎底是“磨”，被魏子雅猜中了。通過(guò)這次活動(dòng)我還學(xué)會(huì)了好多字謎，就連媽媽也是受益匪淺呀！回家我給她說(shuō)字謎媽媽有的就沒(méi)猜出來(lái)。哈哈！好期待再次舉辦猜字謎 活動(dòng)，我還把我學(xué)的.字謎說(shuō)給媽媽聽(tīng)，說(shuō)不定媽媽還被難住呢！下次的字謎我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，是什么先保密！要不就難不住你們了！

猜字謎作文11

　　“耶！太好了，我猜對(duì)了。耶！”一陣陣歡呼聲從教室傳出。這是怎么回事？原來(lái)我們?cè)陂_展“猜字謎，大比拼”比賽。

　　劉老師先在黑板上寫了“皇帝新衣”這個(gè)字謎，郭家玥脫口而出：“凰！”我們?nèi)�都向她鼓掌祝賀。出乎意料的是，老師在“凰”字后面打了個(gè)叉，這下同學(xué)們開始議論紛紛：“不是‘凰’字，哪會(huì)是什么字呢？”我也感到很納悶。劉老師看我們誰(shuí)也沒(méi)猜出來(lái)，就公布了正確答案，答案就是“襲”，我們大家聽(tīng)了，都差點(diǎn)暈倒……最后一題，“一口咬住多半截。”這時(shí)，不知道是誰(shuí)說(shuō)是“夕”�！安粚�(duì)！大家再仔細(xì)想一想�！崩蠋煷舐暤卣f(shuō)道�！翱诩酉�會(huì)是什么字呢？”丁舒凡問(wèn)道。剛好被我聽(tīng)到了，我靈機(jī)一動(dòng)，馬上想出了答案，就大聲喊道：“是‘名’，是‘名’！”“你真是太厲害了。答案就是‘名’字呀！”老師邊鼓掌，邊稱贊道。其他同學(xué)也紛紛鼓掌祝賀。

　　今天我們玩得真開心啊！下次你也來(lái)跟我們一起玩“猜字謎”吧！

猜字謎作文12

　　今天的課上，老師和我們玩猜字謎的游戲，可有趣了。

　　同學(xué)們一聽(tīng)要玩猜字謎的游戲，有的交頭接耳，議論紛紛；有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的小聲嘀咕……說(shuō)到猜字謎我不怎么行，幾興奮又緊張。

　　猜字謎正式開始，老師亮出了第一題“水落”。同學(xué)們一看都愣住了，想不出，他們都陷入了沉思。教室里靜悄悄的，仿佛連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)，瑾瑜站了起來(lái)說(shuō)：“是滴嘛”？老師搖了搖頭。大家都垂頭喪氣。于是，老師告訴我們猜字的秘訣，1組合法，2拆字法……同學(xué)嗎很快把難題攻破了。

　　之后，老師又出了“斧頭”、“田間”、“一半兒”。我們很快就“擺平”了。這真是一個(gè)豐富的.活動(dòng)，讓我們開動(dòng)腦筋，豐富了我們的知識(shí)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們也知道了漢字是多么重要的。

猜字謎作文13

　　今天，老師跟我們玩了一個(gè)小游戲——猜字謎。

　　開始玩游戲了，老師說(shuō)：“左十八，右十八。猜吧�！蔽覀冓に伎嘞�，絞盡腦汁，可一直都想不出來(lái)，最后，老師公布了答案：“林”我們很奇怪地問(wèn)：“為什么呢？”老師說(shuō)：“把木拆開來(lái)就是一個(gè)“十”和一個(gè)“八”了。我們恍然大悟。老師說(shuō)：“再給你們出一道字謎�！蔽覀兣d奮不已。老師說(shuō)：“一點(diǎn)，一橫長(zhǎng)，小口頂房梁，大口張大嘴，小口里邊藏。”我們埋頭苦想，突然，伍勝煥叫了起來(lái)：“是高！”老師說(shuō)：“伍勝煥，你真聰明，居然答對(duì)了！”老師給伍勝煥一個(gè)“猜謎大王”的稱號(hào)。然后老師說(shuō)：“兩根樹干，六個(gè)叉。”“是非，是非�！蔽覀凖R聲說(shuō)。接著同學(xué)們自己也出了很多謎面，大家相互幫助，最后謎底都一一揭曉。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我明白我們應(yīng)該動(dòng)腦筋，就會(huì)有意想不到的收獲。

猜字謎作文14

　　今天下午，我去學(xué)作文，老師看我們都不太投入，就想出了一個(gè)辦法——猜字謎，并讓我們觀察后記錄下來(lái)。

　　游戲開始了，老師講出了謎面：“畫時(shí)圓，寫時(shí)方，有它暖，沒(méi)它涼�！贝蠹伊⒖陶J(rèn)真思考，忽然，有位同學(xué)舉起手來(lái)，老師叫了他，他說(shuō)：“這個(gè)字是日�！薄盀槭裁茨�？”大家感到疑惑不解�！叭帐翘�陽(yáng)的別名，畫 太陽(yáng)的時(shí)候是圓的。寫的時(shí)候是方的。有太陽(yáng)的時(shí)候很暖，沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候恰好相反�！彼�說(shuō)。聽(tīng)了他的`解釋，大家立刻恍然大悟。

　　猜字謎活動(dòng)非常有趣，非常熱鬧，它即開發(fā)了同學(xué)們的智力，還提高了分析能力。

猜字謎作文15

　　今天，我們很開心，因?yàn)槔蠋熥屛覀兺媪瞬伦种i的游戲，你說(shuō)我們今天能不高興嗎？

　　“誰(shuí)來(lái)出謎語(yǔ)？”老師的話音剛落，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待了，有的同學(xué)手舉得高高的，有的同學(xué)都站了起來(lái)，有的同學(xué)嘴里喊著：“我……我……”老師找李昊朗來(lái)出字謎，他大搖大擺地走了上去，但走上講臺(tái)后有點(diǎn)害羞，他出的字謎是：寫的是方的，畫的是圓的.。這是什么字，同學(xué)們都被難住了，有的同學(xué)眉頭緊鎖著，還有的同學(xué)冥思苦想，我心里想：這也太難了吧，這時(shí)，李昊朗說(shuō)：“是日�！蔽覀兌蓟腥淮笪颍�然后，老師又讓翟世凱來(lái)出字謎，他自信滿滿地走了上來(lái)，說(shuō)：“三個(gè)太陽(yáng)，這是什么字？”同學(xué)們都舉起了手，議論紛紛，這也太簡(jiǎn)單了吧，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“是晶�！�

　　猜字謎游戲可真有趣��！

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