我總也忘不了那句話作文15篇【經(jīng)典】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我總也忘不了那句話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我總也忘不了那句話作文1

　　每當(dāng)我遇到難題時(shí)，我就會(huì)用一句話來(lái)鼓勵(lì)自己把困難打敗。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，非常適合走出教室，盡情玩耍，可我還得乖乖地坐在教室里上課。

　　過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，終于下課了，我們剛要出去玩耍，老師卻把我們叫住了，讓我們回到座位上，取消了這盼望已久的課外活動(dòng)，把它改成了作業(yè)課。老師留下作業(yè)后，就回辦公室去了。我們都憤憤不平：老師竟然侵占我們的活動(dòng)時(shí)間，真是太過(guò)分了！

　　我寫了一會(huì)兒，總覺(jué)得心里有一只時(shí)刻都想去玩兒猴子，就和同桌偷偷玩了起來(lái)。雖然只是一小會(huì)兒，也讓我非常歡樂(lè)，甚至忘記了還有作業(yè)。教室里的其他同學(xué)，大多也和我兩一樣，從偷偷玩，到無(wú)所顧忌，整個(gè)教室成了一片歡樂(lè)的海洋。

　　這時(shí)老師大概是聽到了我們歡樂(lè)的`笑聲，推開門走了進(jìn)來(lái)，我想教室里的情形一定會(huì)讓老師火冒三丈的，可老師并沒(méi)有發(fā)火，而是站上講臺(tái)，用柔柔的聲音對(duì)我們說(shuō)：“如果一個(gè)人在年少時(shí)不奮斗，那他永遠(yuǎn)也得不到好的結(jié)果！”說(shuō)完，老師的眼光直盯著我，仿佛那句話只是對(duì)我一個(gè)人說(shuō)的。我被老師看得有點(diǎn)發(fā)毛，急忙拿起筆，低下頭，假裝寫作業(yè)去了。

　　過(guò)了幾天，我們進(jìn)行了一次小測(cè)驗(yàn)，卷子發(fā)下來(lái)以后，我發(fā)現(xiàn)大部分是上次活動(dòng)時(shí)間的“作業(yè)課”練過(guò)的習(xí)題，不用問(wèn)，我全部會(huì)做。

　　第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我打了個(gè)滿分，我很高興。我又想到了老師說(shuō)過(guò)的那句話：如果一個(gè)人在年少時(shí)不奮斗，那他永遠(yuǎn)也得不到好的結(jié)果！我忽然覺(jué)得老師說(shuō)的很對(duì)，我就深深地記住了這句話。

　　你們有沒(méi)有總也忘不了的話呢？快拿出來(lái)和我一起分享吧。

我總也忘不了那句話作文2

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”這是奶奶常對(duì)我說(shuō)的一句話。這句家喻戶曉、眾所皆知的話，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。

　　記得有一次，學(xué)校要舉行跳繩比賽，可那時(shí)候我還不怎么會(huì)跳繩，怎么辦呢？我回家試跳了幾下，沒(méi)有一次不“死”：一次腳勾住繩子，一次繩子脫手飛了出去，還有一次摔了個(gè)“狗啃屎”。我愁眉苦臉，腦子里閃出一個(gè)念頭：“算了，放棄吧，不參加了�！边@時(shí)，奶奶對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�

　　回到房間，足足想了十分鐘才想出這句話的含義，原來(lái)奶奶的意思是：“世界上沒(méi)有做不到的.事，只要你用心做，就會(huì)成功�！庇谑�，我在心里為自己大聲吶喊三次加油后，又一次拿起繩子，用比原來(lái)還慢十倍的速度一下一下地跳，“一、二、三、……”不知怎么了，手和腳愿意合作了，一下比一下好。

　　我信心大增，練的滿頭大汗。在我不斷的努力和堅(jiān)持下，速度也漸漸提升了。我參加了學(xué)校的跳繩比賽，雖然成績(jī)不是太理想，但是，我嘗到了成功的喜悅。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”。這句話仿佛是一杯香濃的茶，品一品，便能拼出濃濃的香味；這句話還似乎是靈丹妙藥，使我至今難以忘懷。這句話，讓我就有了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　奶奶說(shuō)的對(duì)！稚嫩的小鷹不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮怎能搏擊長(zhǎng)空？這句話讓我懂得了一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到困難時(shí)，都應(yīng)該努力去嘗試，而不應(yīng)該放棄。只要有心，就一定能戰(zhàn)勝困難！

我總也忘不了那句話作文3

　　“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！笔茄�，每個(gè)人都聽過(guò)忠言，有的令人終生難忘，有的讓人刻骨銘心……

　　“王子爍，”我的心一下聽到嗓子眼�！熬攀�二分�！笔裁�，我怎么會(huì)……

　　我靠在桌子上，一手支在桌面上，一手拿著剛領(lǐng)來(lái)的試卷，無(wú)奈地看著試卷上那鮮紅的'數(shù)字�！疤炷�，這下死定了！”我暗想，便倒吸一口涼氣：媽媽的“功力”可不是浪得續(xù)傳的。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，“時(shí)間過(guò)得真快”。一向嫌課堂時(shí)間長(zhǎng)的我，竟然吐出這樣的話。走出校門，媽媽正在樹下站著呢，我慢吞吞地一步步挪過(guò)去，媽媽不愧是火眼金睛，直截了當(dāng)?shù)貑?wèn)：“沒(méi)考好吧，多少分？”他頓了頓，見我不說(shuō)話，發(fā)火了：“快說(shuō)！”我被震住了�！皼](méi)扣多少分……我得了……九十二分�！薄笆裁矗吭趺椿厥�？你們班最高多少分？”我見勢(shì)不對(duì)，便使出我的殺手锏，不住地流眼淚。

　　一般情況下，媽媽都會(huì)安慰我，并從包里掏出紙巾為我檫淚，也不再追問(wèn)，這樣就大功告成。可今天，媽媽卻沒(méi)有那樣，而只說(shuō)了一句話。聽了這句話，我一向得意的殺手锏也不再使用了。

　　這句話至今對(duì)我意義非凡，那就是……

　　“哭是解決不了問(wèn)題的！”也正是這句話，讓我在以后在遇到困難時(shí)都會(huì)努力解決，而不是用眼淚來(lái)代替。作文

我總也忘不了那句話作文4

　　在進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我那生下來(lái)就有的毛病—大舌頭還存在著。就是這個(gè)大舌頭，讓我讀不清平舌音和翹舌音。在讀課文時(shí)，老師生氣地問(wèn)：“你連平舌音和翹舌音都分不清，你到底是怎么學(xué)的?”從此，除了老師點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題，我從不敢自己舉手起來(lái)回答，同學(xué)們也都把我當(dāng)成差生了。

　　玩游戲的時(shí)候同學(xué)們問(wèn)我：“你為什么讀不清平舌音和翹舌音呢?”我不想說(shuō)我是大舌頭，憋紅了臉，到最后竟然哭了。同學(xué)們見我這樣，再也不和我玩了。我敢肯定，除了家里人，沒(méi)人會(huì)喜歡我。

　　媽媽為了糾正我的這個(gè)毛病，把我送到少年宮去學(xué)語(yǔ)言表達(dá)。在學(xué)語(yǔ)言表達(dá)時(shí)，任課老師對(duì)我說(shuō)了一句話：“張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱，造成胸以下部位全部癱瘓，她不也自讀了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，還寫了很多書嗎?你只是舌頭大了些而已呀!”

　　這句話讓我有了改正大舌頭的信心。從此，每天晚上，我都叫家人們聽我朗讀課文，并讓他們來(lái)給我指出錯(cuò)誤讓我糾正。就這樣，在錯(cuò)了就改的過(guò)程中我的朗讀能力慢慢地提高了。一次次，我聲情并茂地朗讀了課文后，他們熱烈地鼓起掌來(lái)，我高興極了。

　　兩個(gè)月后的一個(gè)星期一，老師又點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題，我勇敢地站起來(lái)，用洪亮的、流利的，而且翹舌音和平舌音分界清楚地回答了這個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們驚呆了，平時(shí)我在他們眼中就是一個(gè)不起眼的.膽小鬼，可我今天回答得這么出色，同學(xué)們對(duì)我刮目相看，在他們眼中我的等級(jí)也從差生提升到優(yōu)生，我的朋友也越來(lái)越多了。

　　那位老師說(shuō)的話，使我受益匪淺，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。

我總也忘不了那句話作文5

　　在我成長(zhǎng)的道路上，我聽過(guò)無(wú)數(shù)的話，有的使我開心，有的使我自豪，有的使我難過(guò)……但是，其中有一句話令的記憶猶新，難已忘記。那是小提琴賀老師對(duì)我說(shuō)的一句話——“干什么事都要堅(jiān)持到底，不能放棄�！�

　　還記得那天上午，媽媽陪著我一起去小提琴課。走在路上，我突然想起了這個(gè)星期還沒(méi)有練琴，這可怎么辦呢？上節(jié)課學(xué)的曲子也非常難拉，一時(shí)半會(huì)也不會(huì)拉。所以在路上我一直忐忑不安。

　　到了教室，我和琴班的同學(xué)拿出了琴，自已站到自己的位置上開始練習(xí)了，但是我卻沒(méi)有拉。

　　賀老師對(duì)我說(shuō)：“小王同學(xué)，你為什么沒(méi)有開始練琴呀？”我支支吾吾的輕聲回答：“對(duì)不起賀老師，這個(gè)星期我在家里沒(méi)有練琴，拉不出來(lái)？”

　　賀老師很嚴(yán)厲的'對(duì)我說(shuō)：“拉琴作業(yè)一定要完成，這個(gè)星期一定要補(bǔ)上�！逼渌�完成作業(yè)的同學(xué)賀老師還獎(jiǎng)勵(lì)了他們。

　　這時(shí)，我有點(diǎn)傷心，現(xiàn)在每天都有作業(yè)，還要練琴，玩的時(shí)間都沒(méi)有，這個(gè)星期還要拉二首曲子，還不如不學(xué)琴了。

　　賀老師看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“小王同學(xué)你不能一遇到困難就氣餒，要懂得去面對(duì)困難；賀老師送給你一句話——干什么事情都要堅(jiān)持到底，不能放棄！”從此，我懷著堅(jiān)定的信心開始了我的新學(xué)琴之路。

　　“干什么事情都要堅(jiān)持到底，不能放棄�！边@句話時(shí)刻縈繞在我的耳邊，在我有困難的時(shí)候幫助我、鼓舞我，使我鼓足勇氣，勇敢向前！

我總也忘不了那句話作文6

　　有的時(shí)候，我考試總是考不好，總是八十多分或九十我覺(jué)得還是不行，媽媽說(shuō)：“失敗是成功之母�！蹦闶�敗一次就會(huì)取得經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)多了自然就會(huì)考的好了，果然這句話在我身上驗(yàn)證了。

　　計(jì)得念二年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，期中考試沒(méi)考好才考了八十二分，這時(shí)我看到其他同學(xué)在談?wù)撟约旱姆謺r(shí)都是興高采烈的因?yàn)樗麄兌伎剂司攀�五分以上甚至一百分，放學(xué)回到家里的時(shí)候，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽為什么別的`同學(xué)都能考好為什么我檢查了好幾遍也考不好呢？”媽媽心平氣和地說(shuō)：“并不是所有的同學(xué)都比你考的高�。≈灰�你努力復(fù)習(xí)，如果考好了但你不要驕傲，所以許多人都會(huì)說(shuō)那句話：謙虛使人進(jìn)步驕傲就會(huì)使人落后啊！只要你不怕失敗，就會(huì)有成功的一天你懂了嗎？媽媽的一句話使我懂了很多只要努力復(fù)習(xí)就一定會(huì)考出好的成績(jī)。

　　日子一天天的過(guò)去了，又準(zhǔn)備考試了。一天我在家里認(rèn)真的復(fù)習(xí)，忽然外面?zhèn)鱽?lái)了電視的聲音，一聽原來(lái)是我最愛看的電視節(jié)目我想出去看一下，這時(shí)媽媽跟我說(shuō)的那句話又在我耳邊響起，我想，不能再次失敗了我又坐起椅子復(fù)習(xí)起來(lái)。

　　到了考試的那一天，看到題目我很有信心。寫完以后，我整整檢查了三遍終于功夫不負(fù)有心人我考了100分。

　　感謝媽媽說(shuō)的那句話讓我感覺(jué)到了成功的滋味。

我總也忘不了那句話作文7

　　從我們來(lái)到這個(gè)世上就開始學(xué)說(shuō)話，雖然有很多話隨著年齡的增大，都被遺忘掉了，可是有一句話久久回蕩在我的耳畔，這句話就是媽媽說(shuō)的：“少壯不努力，老大徒傷悲！”

　　那是一個(gè)平靜的夜晚，我像往常一樣把作文寫完了，就等著媽媽回來(lái)給我默寫英語(yǔ)……�！岸＿恕卑�！是媽媽回來(lái)了，我興奮地跑到門前，把門打開……哇！媽媽買回來(lái)好多東西。媽媽吧衣服換好，就開始給我默寫單詞了。默完以后，媽媽認(rèn)真地檢查，竟然全對(duì)了！我都不敢相信自己的眼睛，可是這時(shí)候一個(gè)聲音把我喜悅的心情一下壓到了底線，“再默一遍！”“為什么？”我不解地問(wèn)，“這是為了讓你加深印象�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)�！拔也挪粚懩兀　蔽艺f(shuō)“我都全對(duì)了，干嘛還讓我再默一遍？”媽媽長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō)：“孩子，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷重復(fù)的過(guò)程，只有不斷練習(xí)，不斷強(qiáng)化，你才能記得住，才能真正掌握！”我才不管呢，反正我就是不默，收拾完書包，我就上床睡覺(jué)去了。

　　夜晚，我起來(lái)上廁所，路過(guò)爸爸媽媽的房間時(shí)，我看到燈還亮著，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“這孩子現(xiàn)在一點(diǎn)都不聽話，英語(yǔ)單詞雖然都對(duì)了，可是她掌握地并不牢固，必須多聽?zhēng)妆椴拍苷莆�。幫她聽寫她還不愿意！”爸爸說(shuō)：“也許她今天太累了，明天早上起來(lái)再默寫吧�！甭牭竭@些，我覺(jué)得很慚愧 就推門走進(jìn)去。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，要想比別人學(xué)得好就得比別人付出的`多。你要趁現(xiàn)在年齡還小，抓緊時(shí)間多學(xué)知識(shí)才行。少壯不努力，老大徒傷悲！”聽了媽媽的話，我又重新坐到桌子前，把當(dāng)天的英語(yǔ)又聽寫了一遍。

　　是啊，現(xiàn)在我們是學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。如果現(xiàn)在不努力，長(zhǎng)大了就晚了，就會(huì)一事無(wú)成！我會(huì)一直記住這句話：“少壯不努力，老大徒傷”悲！

我總也忘不了那句話作文8

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，別人說(shuō)過(guò)數(shù)不清的話，但許多話都像一朵朵浪花，漸漸消失在記憶的長(zhǎng)河里，只有那句話，總出現(xiàn)在我的.眼前，讓我終生難忘。

　　記得有一次，我放學(xué)回到家，媽媽做好了晚飯，我把飯端出來(lái)，和爸爸媽媽一起吃晚飯。但我吃得很慢，一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)話，一會(huì)兒又去拿勺子，浪費(fèi)了不少時(shí)間。

　　吃完飯，已經(jīng)七點(diǎn)十分了。我開始不慌不忙地寫作業(yè)。雖然我知道今天的作業(yè)很多，但我還是一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地寫。

　　好不容易寫完數(shù)學(xué)，一看，都過(guò)八點(diǎn)半了。又開始寫語(yǔ)文作業(yè)，一直寫到十點(diǎn)多。

　　爸爸對(duì)我說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�

　　“這是什么意思？”我好奇地問(wèn)。

　　“你不可以浪費(fèi)一絲一毫的時(shí)間，”爸爸說(shuō)，“你要和時(shí)間賽跑，這會(huì)給你帶來(lái)很大的幫助�！�

　　現(xiàn)在，我一回家就寫作業(yè)，最晚也只是寫到八點(diǎn)多。吃飯也快多了。節(jié)約了很多時(shí)間，剩余的時(shí)間可以做許多以前沒(méi)有時(shí)間做的事，我可以輕輕松松地去閱讀小說(shuō)，或唱英文歌；高高興興地和爸爸用英語(yǔ)對(duì)話，或去畫國(guó)畫，使我在學(xué)習(xí)中獲得了很大的樂(lè)趣。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話告訴了我：時(shí)間非常珍貴，要珍惜時(shí)間，就算是一秒鐘也要認(rèn)真對(duì)待。它讓我懂得了不要浪費(fèi)時(shí)間，使我至今難忘。

我總也忘不了那句話作文9

　　以前我是個(gè)害羞膽怯的小女孩，幼兒園時(shí)幾乎從來(lái)沒(méi)有引起過(guò)老師和同學(xué)們的注意。因?yàn)槲铱偸菗?dān)心自己說(shuō)錯(cuò)做錯(cuò)被別人笑話。所以每當(dāng)發(fā)言或演講時(shí)就特別緊張，要是聽到別人議論或嘲笑就更不敢開口了。時(shí)間一長(zhǎng)，我就變得越來(lái)越沉默，越來(lái)越不自信了。

　　后來(lái)，爸爸媽媽將我到了一所兒童英語(yǔ)幼兒園，那里更像一個(gè)大家庭，年齡不同的孩子都在一起上課和做游戲。英語(yǔ)老師是一位來(lái)自美國(guó)名叫JANE的老太太，她長(zhǎng)得又高又胖，有一頭金光閃閃的卷發(fā)，但她通常把頭發(fā)盤成一個(gè)高高的發(fā)結(jié)頂在頭頂，還特地戴上一個(gè)滑稽的小帽子，活像個(gè)可愛的大娃娃。她的眼睛是深藍(lán)色的，透出和藹可親的目光老師每天只用英語(yǔ)跟我們交流，講故事、做游戲，還常常講笑話逗得我們哈哈大笑。大家都喜歡她，更讓我喜歡的是JANE對(duì)每一個(gè)孩子都恨關(guān)心，連平常從不被注意的我她都看得很重，特意把我的座位安排在她身邊，跟我交流得也最多。

　　為了鼓勵(lì)大家練習(xí)英語(yǔ)演講要求我們把從外地帶回的特產(chǎn)拿到班上向大家介紹。一次我們一家去海南旅行帶回了很多奇形怪狀的.貝殼。我精心挑選了幾個(gè)做展示的貝殼，又在心里編好了講演詞。這次我信心十足，因?yàn)樵贘ANE的幫助下我的口語(yǔ)已經(jīng)有了很大進(jìn)步，而且又事先做了準(zhǔn)備。

我總也忘不了那句話作文10

　　媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話：“失敗是成功之母”�？墒�，我卻總把媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，根本不當(dāng)作一回事。記得那一次……

　　周末，姐姐決定教我騎腳踏車。吃過(guò)午飯，姐姐便教我騎腳踏車。我開始有一點(diǎn)緊張，后來(lái)姐姐不斷鼓勵(lì)著我說(shuō)：“妹妹，加油、加油”。我這才有了幾分信心。

　　姐姐叫我先試著騎腳踏車，我雙手緊緊地抓住把手，然后慢慢地把兩只腳放在腳踏車上，反復(fù)的.做了許多遍，都沒(méi)有成功，我快要失去信心了。就在這時(shí)，我腦海中突然浮現(xiàn)出了媽媽慈祥的笑容，耳旁仿佛聽到了媽媽的聲音：失敗是成功之母。不知是怎么回事，我一下子充滿了信心，全身有使不完的勁，我有點(diǎn)累了，就休息了一下，又開始練習(xí)了。由于我的平衡性不好，所以腳一踏上腳踏板，腳踏車就會(huì)向左側(cè)或右側(cè)倒，我試了好幾次，還是掌握不好重心，穩(wěn)住腳踏車就不會(huì)倒，如果沒(méi)穩(wěn)住，就連人帶車一起摔倒在地上。我一次一次的跌倒，又一次一次的站起來(lái)，身上青一塊紫一塊的，疼的我快哭出來(lái)了。盡管如此，但我還是充滿了信心，不相信自己學(xué)不會(huì)腳踏車，于是我擦干眼淚忍住疼痛。又開始練習(xí)了，終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)騎腳踏車了，我心里別提多高興了。

　　一分耕耘，一分收獲。堅(jiān)持不懈，就能取得成功，“失敗是成功之母”。我永遠(yuǎn)記得這句話。

我總也忘不了那句話作文11

　　在我記憶的小河里，珍藏著許多的名人名言。但最令我難忘的是這一句話：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他�！�

　　記得有一次，要吃晚飯了。媽媽說(shuō)：“元熙，你趕緊吃晚飯，吃完晚飯趕緊寫作業(yè)�！碑�(dāng)我到客廳吃晚飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)電視是開著的，而且里面的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。我不由地放慢了吃飯的'速度，為了多看一會(huì)兒電視，我還特意讓媽媽又給我盛了一碗稀飯。因?yàn)檫@樣可以多看一會(huì)兒電視�？墒牵�雖然我眼睛在看電視，但是我心里一點(diǎn)兒也不踏實(shí)。因?yàn)椋�我想起了今天晚上的作業(yè)。有數(shù)學(xué)黃崗，數(shù)學(xué)前置作業(yè)上，天才口算，作文。我想到這些就加快了吃飯的速度，但是眼睛還不時(shí)地往電視上看。我的心一直在矛盾中掙扎。

　　終于吃完晚飯了，我抬起頭看了看表，天哪!八點(diǎn)半了!在媽媽的再三催促下，我依依不舍地來(lái)到了我的臥室里，我拿起筆開始寫作業(yè)。很快就到了十一點(diǎn)，可是，我的作業(yè)還是留了一點(diǎn)。由于太晚了，媽媽叫我睡覺(jué)，說(shuō)明天早點(diǎn)起來(lái)寫。

　　我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著。我越來(lái)越后悔了。

　　第二天一大早，沒(méi)等媽媽叫我，我六點(diǎn)二十就起床了，趕緊把剩下的作業(yè)都給補(bǔ)補(bǔ)，最后還沒(méi)有弄完，結(jié)果當(dāng)然是我挨老師罰了。老師還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)了一句讓我終生難忘的話：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。

　　通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理：時(shí)間是寶貴的，可我卻不不懂得珍惜。時(shí)間是短暫的，可我卻不懂得利用�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！睍r(shí)間就像流水一樣一去不復(fù)返，因此我要珍惜每一分每秒，決不做拋棄時(shí)間的人!

我總也忘不了那句話作文12

　　今年我已滿十歲了，在我記憶的腦海里，聽過(guò)無(wú)數(shù)句話，但在我內(nèi)心深處，藏著我總也忘不了的那句話。

　　那是我一年級(jí)時(shí)候的事了，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，動(dòng)聽的上課鈴聲伴隨著我走進(jìn)了教室。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師還沒(méi)來(lái)，大家便小聲的說(shuō)起了話，忽然，剛剛熱鬧的教室一下子變得鴉雀無(wú)聲。一個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來(lái)，不用說(shuō)，那就是數(shù)學(xué)老師。

　　我們的數(shù)學(xué)老師個(gè)子高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)一直垂到了后背。她犀利的目光仿佛可以穿透你的身體，看透你的內(nèi)心。對(duì)于我這樣嚴(yán)厲的老師，我們總是敬而遠(yuǎn)之。

　　老師開始講課了。一開始，我很認(rèn)真的聽著�？蓾u漸的我感到了厭煩，便開起了小差�！叭~子瑜，這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答�！边@個(gè)聲音不是別人的，正是數(shù)學(xué)老師的。我不安的站了起來(lái)，根本不知道問(wèn)題是什么，我心想：天吶，這可怎么辦？數(shù)學(xué)老師久久不見回答，便說(shuō)：“下課來(lái)一下我辦公室。”這是我第一次因?yàn)榉稿e(cuò)而進(jìn)老師的辦公室，我害怕極。下了課，同學(xué)們高興的活蹦亂跳，唯獨(dú)我沉著臉，雙腳像灌了鉛似的，走一步都非常困難。

　　來(lái)到數(shù)學(xué)老師的`辦公室，我低著頭一言不發(fā)，只有大滴大滴的淚珠往下掉，“抬起頭來(lái)看著我”，老師說(shuō)：相信今天這道題你不是不會(huì)，而是沒(méi)聽問(wèn)題，對(duì)吧？“嗯�！蔽姨�起頭說(shuō)�！捌鋵�(shí)你還是聰明的，只要你用心學(xué)，好好學(xué)，一定會(huì)取得好成績(jī)！”我看著老師，在燈光下的她雖然還是那么嚴(yán)厲，但我卻能感受到她內(nèi)心的溫暖。

　　每當(dāng)我遇到困難時(shí)，這句話總在我耳邊響起。它陪我度過(guò)了最艱難的歲月，使我怎么也忘不掉。

我總也忘不了那句話作文13

　　每當(dāng)我遇到困難和挫折想放棄的時(shí)候我總忘不了媽媽曾告訴我的一句話如果你會(huì)錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚郎嗎你也必將錯(cuò)過(guò)群星了。

　　還記得那是三年級(jí)暑假的時(shí)候，我參加全國(guó)朗誦比賽。經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，我順利進(jìn)入了復(fù)賽。在接下來(lái)的復(fù)賽當(dāng)中，盡管我進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，但卻只取得了第九名的成績(jī)。決賽選取復(fù)賽的前10名選手，這樣的成績(jī)意味著我勉強(qiáng)踏入決賽圈，我有些承受不了，不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出。因?yàn)椴钜稽c(diǎn)就失去進(jìn)入決賽的資格，我有些想不通，更有些懊喪。這時(shí)候，媽媽告訴我泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)：“如果因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，那么，你也必將錯(cuò)過(guò)群星了�！碑�(dāng)你還在為失去太陽(yáng)而流淚時(shí)，別人已經(jīng)在勇敢地追逐群星了。沒(méi)錯(cuò)，一次成績(jī)的不如意并不代表我徹底失敗我怎么能就這樣輕易灰心呢。失去太陽(yáng)并不可怕，關(guān)鍵在于你能不能敢于面對(duì)他，接受暫時(shí)的失敗，然后努力把握現(xiàn)在，認(rèn)真準(zhǔn)備下一輪的比賽才是你此刻應(yīng)該做的。

　　在媽媽的`激勵(lì)下，我總結(jié)了此次比賽失分的原因，思考了其他選手的亮點(diǎn)，我重新振作起來(lái)，認(rèn)真選材，在家里一遍遍仔細(xì)揣摩理解作品，大聲朗讀練習(xí)……在決賽現(xiàn)場(chǎng)上，我發(fā)揮出色，最終以第一名的成績(jī)摘取桂冠。從此，我再也忘不了那句話。

　　“如果你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，那么你也將錯(cuò)過(guò)群星了”這句話帶給我許多啟迪和智慧，教會(huì)我如何面對(duì)失敗。我們要銘記，不要為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而放棄新的希望。既然太陽(yáng)的光芒已經(jīng)錯(cuò)過(guò)，就不要再沉浸在低迷和憂傷中。一定要在錯(cuò)過(guò)的遺憾中重新樹立信心奮起前進(jìn)，把握好自己的未來(lái)，努力去追尋群星的閃耀，人生才會(huì)更加精彩。

我總也忘不了那句話作文14

　　語(yǔ)言，是溝通的橋梁，預(yù)言是發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候！有時(shí)它是最溫馨的訴說(shuō)！因?yàn)�，有了那句話，我知道了媽媽�?duì)我的`愛是無(wú)限而又令人溫暖的……

　　這件事，還得從我生日的前一天說(shuō)起……

　　就快到我生日了，我迫不及待的給媽媽說(shuō)：“媽媽，就快到我的生日了，你打算送我說(shuō)么？”媽媽眨了眨眼睛說(shuō)：“上次我不是忍痛割愛給你買了一部高檔手機(jī)嗎？”“上次的不算，那是圣誕禮物嘛！”我緊接著說(shuō)。媽媽無(wú)奈的問(wèn)：“那你想要什么？”我笑了兩聲，回答：“我想要小寵物！”媽媽的臉?biāo)查g有晴轉(zhuǎn)陰。生氣的說(shuō)：“不行！小寵物很難養(yǎng)的，難道你想讓它像莎莎那樣死去嗎？他們的生命就像蝴蝶一樣脆弱，美麗而又短暫！”我哭著回答：“可是我好寂寞！你們都去上班了，只留我一個(gè)人在家，哼！”說(shuō)完，我就會(huì)放假寫作業(yè)了。

　　寫完，我才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)上班去了，她給我留了一張紙條，上面寫著：“這個(gè)世界上有很多事情都要去經(jīng)歷，不是所有的事情都能如你所愿，對(duì)十歲的你來(lái)說(shuō)會(huì)很難懂，不過(guò)你放心，我們會(huì)默默的支持你，安撫你。只要你記住，我們都深深愛著你，如果你害怕，那就去回想，世界上還有比你痛苦的人，他們也堅(jiān)持走下去了呀！”

　　頓時(shí)，我留下了眼淚，這真是我一輩子也忘不了的話語(yǔ)！

我總也忘不了那句話作文15

　　在我記憶的腦海里，有許多不同的話：安慰的話、好笑的話、勸告的話？其中有一句話令我最難以忘懷。

　　在我讀三年級(jí)時(shí)就上奧數(shù)班了，我還特別喜歡做一些難題、口算、豎式計(jì)算和遞等式等題目，但我最不喜歡做找規(guī)律的題。有一次老師給我們一人發(fā)一張考卷，說(shuō)是考考我們。小卷子上面都是找規(guī)律的題目。我沒(méi)有認(rèn)真做，只好蒙混過(guò)關(guān)。因?yàn)槲覍?duì)找規(guī)律的題一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，所以我就沒(méi)抄筆記。回家之后，媽媽讓我復(fù)習(xí)今天教的內(nèi)容，可是我連筆記都沒(méi)抄，還怎么復(fù)習(xí)呢？沒(méi)辦法，我也只好假裝復(fù)習(xí)，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)抄筆記。

　　光陰似箭，日月如梭，又到了單元考�？吹骄碜拥奈疑笛哿耍壕碜哟蟛糠值念}都是找規(guī)律的題。我這次只考了84分，為了防止媽媽罵我，我小心翼翼地把卷子藏到書包里，垂頭喪氣地回家了，回家的路上，我的'心就像掛著十五個(gè)吊桶一一七上八下的。到家時(shí)，媽媽幫我收書包時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的式卷，就嘮叨起來(lái)：“叫你平時(shí)不好好復(fù)習(xí)，這下慘了吧，才考這幾分？”爸爸y語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“失敗乃成功之母。世上沒(méi)有人能隨隨便便成功。只要你肯努力，以后還有機(jī)會(huì)成功�！蔽颐靼装职值脑�，羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　爸爸的這句話，仿佛是一束陽(yáng)光，直射我那幼小的心靈上，激勵(lì)了我。這句讓我從此改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

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