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校園之夜的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的校園之夜的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園之夜的作文1
我喜歡校園的早晨,有書聲瑯瑯;我喜歡校園的午后,有陽(yáng)光燦爛;我也喜歡校園的黃昏,有彩霞滿天,但更為我喜愛的是校園的夜,寧?kù)o而又蘊(yùn)含無(wú)限生機(jī)。
當(dāng)教學(xué)樓燈光四射,當(dāng)含羞的滿月款款升起時(shí),我知道夜的步履已翩翩而至。
月光和燈光交匯成一支畫筆,將校道旁郁郁蔥蔥的樹木,描繪在光滑寬闊的水泥路上濃發(fā)淡著,恰到好處。
神色濃濃,將校園裝點(diǎn)裝點(diǎn)得幾乎完美,寧?kù)o的周圍充滿神秘,幽深的色彩。在五十米長(zhǎng)的校道兩片。兩棟教學(xué)樓的中間。有事一番景象。
明如白晝。鴉雀無(wú)聲。一張張年輕而稚氣未消的臉龐,充滿了求知的渴望,一雙雙炯炯有神的眼睛,閃爍著探索的光芒。同學(xué)們?nèi)褙炞。攻書如攻城,在書山題海中暢游。
一聲清脆的鈴聲,劃破濃夜,響徹校園,碰撞出一曲奔放的旋律,宣告了一場(chǎng)晚自習(xí)的結(jié)束。
頓時(shí),通體明亮的教學(xué)樓里突然迸出一陣陣歡聲笑語(yǔ)。那些莘莘學(xué)子從知識(shí)的海洋里駛回了港灣,作短暫休息。一串串銀鈴般的笑聲響起。而正面臨學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的我,都忍不住加人他們的行動(dòng)。
晚風(fēng)習(xí)習(xí),綠樹在夜風(fēng)中輕輕搖拽,宛如指法嫻熟的樂師,歡快撥動(dòng)著無(wú)形的豎琴,要為風(fēng)清夜朗的今夕彈奏,一曲高山流水般的'古樂。
我漫步在林陰小道上。看樹影沙沙想象著前人種樹的勞苦,我穿梭在三三兩兩的人群間,聽意氣岡發(fā)的言語(yǔ),體驗(yàn)著老師育人的艱辛。
所有語(yǔ)言都那么親切,所有的面容都那么熟悉,連語(yǔ)氣也滲透著絲絲笑意,難怪空中的秋月也徘徊不前,溫柔地聆聽著校園聲浪,將滿輪課輝,傾瀉在這美麗的土地上。
對(duì)著此情此景,我的心蕩漾起泛泛波瀾,這座美麗的極其肥沃的土地,是長(zhǎng)樹長(zhǎng)人的好地方,做為的他的兒女,我感到很榮幸。
為了讓我們有一座可以幸福成長(zhǎng)的樂園,為了創(chuàng)造出寧?kù)o如斯。生動(dòng)如斯的校園之夜,“園丁”付出了多少汗水與辛勞。。】唇淌依锏囊簧壬却皯,又是燈光閃耀。直到深夜,達(dá)木棵棵樹,都記載著園丁的艱辛,朵朵鮮花,都包含著對(duì)后輩的感激。
明天,棟梁在這里成才:明天,巨人得從這里站起來(lái):明天,我們將在這里扣響科學(xué)的殿門,無(wú)論歲月怎樣流逝,我深信沒有人會(huì)忘記校園的夜-寧?kù)o而又生機(jī)勃勃。
校園之夜的作文2
我喜歡校園里的早晨,有書的聲音;我喜歡校園里的午后,陽(yáng)光明媚;我也喜歡校園里的夜晚,滿天彩霞,但我更喜歡的是校園里的夜晚,安靜,蘊(yùn)含著無(wú)限的生機(jī)。
當(dāng)教學(xué)樓燈火通明,當(dāng)月圓羞慚升起,我知道黑夜的腳步來(lái)了。
月光和光線匯聚成一把刷子,把學(xué)校道路旁郁郁蔥蔥的樹木描繪在平坦寬闊的水泥路上,恰到好處。
看上去厚重,把校園裝飾的近乎完美,安靜的環(huán)境充滿了神秘而深邃的色彩。50米長(zhǎng)的學(xué)校道路上的兩塊。在兩棟教學(xué)樓之間。出事了。
像白天一樣明亮。一片寂靜。年輕稚氣的臉龐,充滿求知欲,明亮的眼睛,閃耀著探索的光芒。學(xué)生們?nèi)褙炞。攻書就像攻城,在書山人海中游泳?/p>
一聲清脆的鈴聲劃破夜空,響徹校園,與一段奔放的旋律相撞,宣告一夜自習(xí)的結(jié)束。
突然,明亮的教學(xué)樓里爆發(fā)出一陣笑聲。那些新新同學(xué)從知識(shí)的海洋中駛回港口稍作休整。一連串的笑聲聽起來(lái)像鈴聲。但是面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我又忍不住加上他們的動(dòng)作。
晚風(fēng)習(xí)習(xí),綠樹在晚風(fēng)中輕輕搖曳,就像一個(gè)指法嫻熟的音樂家,歡快地彈奏著無(wú)形的豎琴,彈奏著一曲山河般的古曲。
我沿著林吟小徑漫步。望著樹影,我想象著前人種樹的辛苦。我三三兩兩穿梭在人群中,聽著轟轟烈烈的話語(yǔ),體會(huì)著老師教育人的艱辛。
所有的語(yǔ)言都那么親切,所有的面孔都那么熟悉,甚至連語(yǔ)氣都洋溢著微笑。也難怪,秋月在空中徘徊,聽著校園輕柔的聲音,給這片美麗的土地澆上一輪完整的課。
面對(duì)這種情況,我的內(nèi)心蕩漾著一般的波瀾。這片美麗而極其肥沃的.土地是種樹和種植人的好地方。作為他的孩子,我感到非常榮幸。
為了讓我們有一個(gè)可以快樂成長(zhǎng)的天堂,為了創(chuàng)造寧?kù)o。在生動(dòng)的校園之夜,園丁付出了多少汗水和心血。啊!看看教室里的窗戶,燈又亮了。直到深夜,達(dá)木所有的樹都記錄了園丁們的艱辛,所有的花都包含著對(duì)年輕一代的感激。
明天,柱子會(huì)在這里長(zhǎng)大;明天,巨人隊(duì)將從這里站起來(lái);明天,我們將關(guān)閉這里的科學(xué)之門。無(wú)論時(shí)間如何流逝,我深信沒有人會(huì)忘記校園里的夜晚——安靜而充滿活力。
湖南省永州市寧遠(yuǎn)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)1201班二年級(jí):唐慧娟
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