未來(lái)的半命題作文

　　未來(lái)的半命題作文怎么寫呢?這就要好好的分析題目，半命題作文，首先就要先把題目補(bǔ)充完整，既然是未來(lái)，各位同學(xué)就要看著自己的想象，看看下面的未來(lái)的半命題作文吧!

　　未來(lái)的半命題作文：未來(lái)的學(xué)校

　　一天夜里，我躺在舒適的小床上，透過(guò)窗口，望著那在空中懸掛的深黃色月光，讓我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)香，來(lái)到了“未來(lái)”。

　　未來(lái)的世界可先進(jìn)了，天空上一駕駛飛機(jī)被成功人士駕駛著，地上的大地開(kāi)著一輛輛寶馬在大街上炫耀，我正看得入迷，突然一所學(xué)校吸引了我的注意，向東遠(yuǎn)眺，一所四層的高大建筑聳立在我的面前，抬頭一看：“瓊中縣第一小學(xué)”這四個(gè)大紅字展現(xiàn)在我的眼前，這讓我想起了我的學(xué)校和我的學(xué)校也叫瓊中縣第一小學(xué)，為什么這所學(xué)校和我的學(xué)校名字一模一樣?

　　莫非這就是我的學(xué)校?但我的學(xué)校只有三層，這又是為什么呢?一連串的問(wèn)題使我疑惑不解，好奇心驅(qū)使著我，一定要去看個(gè)究竟。

　　這所學(xué)校的校門是臺(tái)無(wú)人監(jiān)控的校門，只要到最左邊有一個(gè)紅色長(zhǎng)方形的校門，只要到最左邊有一個(gè)紅色長(zhǎng)方形的掐卡洞，把校卡掐上，等校門默認(rèn)后你的�？ㄗC，你就可以進(jìn)去了。

　　教育就更先進(jìn)了，液晶電腦屏幕代替了黑板，這要同學(xué)們就不再吃粉筆灰了。每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)精致而又美觀的筆記本電腦，這臺(tái)筆記本電腦把都是上課講的過(guò)程、重點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)都詳細(xì)地記錄了下來(lái)。如果還有個(gè)別同學(xué)不明白哪道題，那么這臺(tái)電腦就會(huì)告訴你這道題的含義，或怎樣解開(kāi)這道題，就這一位包教包會(huì)的好教師。

　　“寶貝、寶貝，起床了，該吃飯了，讓你在吃飯前看點(diǎn)書，你怎么就睡著了呢?”媽媽打破沙鍋問(wèn)到底。“沒(méi)什么，太累了”我無(wú)精打采地說(shuō)。我想：“哦!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!但是我相信隨著社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，在不久的將來(lái)，我的學(xué)校也一定會(huì)像夢(mèng)里的那所學(xué)校一樣優(yōu)秀，并且培養(yǎng)出許許多多為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的棟梁之材，為造就人類美好的家園做出奉獻(xiàn)!”

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，爸爸媽媽又得每天接送我上下學(xué)了。因?yàn)轵T了一輛使用了好多年的自行車，經(jīng)常被一些小問(wèn)題困擾著，不是今天車胎破了，就是明天車閘的拉線斷了，有好幾次差點(diǎn)就遲到了，所以爸爸媽媽商量著是否要換一輛新車子了!我也在尋思著，如果在未來(lái)發(fā)明一種有著好多特殊功能的自行車，該有多好啊!

　　我想這種未來(lái)的自行車起碼要具備以下特殊功能：

　　首先，如果車胎破了，它可以具有漏氣位置檢測(cè)功能，能夠迅速找到漏氣的位置，并可以使用工具箱內(nèi)配備的速凝膠水快速修復(fù)破洞，用便攜式的充氣裝置進(jìn)行充氣。

　　其次，要有智能加速功能，能夠在無(wú)人或人少的路段提高速度，縮短在路上的行駛時(shí)間，如果車閘的拉線斷了，可以啟動(dòng)緊急停車功能，只要按下這個(gè)按鈕，就可以立即停車，避免事故的發(fā)生，保證行車安全，……

　　現(xiàn)在只是我心中的一個(gè)小小的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我必須的更加努力的學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)。

　　未來(lái)的半命題作文：未來(lái)的家鄉(xiāng)

　　我的家鄉(xiāng)在廣西南寧的一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)，那里原本有一條清澈見(jiàn)底的小河，但是小河慢慢地變混濁了，看著真讓人心疼。是什么讓我讓美麗的小河變成了現(xiàn)在這樣了?

　　我仔細(xì)地觀察了一番，原來(lái)是有人亂向小河里扔垃圾、排放生活廢水、農(nóng)田里的殺蟲(chóng)藥還有工廠排放出來(lái)的廢水。那些人太不講公德心了!如果未來(lái)他們還不覺(jué)悟的話，那小河就會(huì)變臭變黑了!只要他們不亂扔垃圾、排放污水，小河會(huì)更看和美麗。

　　我覺(jué)得未來(lái)的家鄉(xiāng)不是烏煙瘴氣，而是風(fēng)光秀麗。因?yàn)槲业募亦l(xiāng)本來(lái)就是風(fēng)光秀麗!只要我們大家愛(ài)護(hù)它，不要亂扔垃圾和破壞大自然，他就是我心中最美麗的地方!

　　未來(lái)的半命題作文：未來(lái)的我

　　在未來(lái)的20**年，我開(kāi)著萬(wàn)能汽車，神采飛揚(yáng)地來(lái)到了學(xué)校開(kāi)始給那活潑可愛(ài)的學(xué)生們上課。

　　我來(lái)到教室，開(kāi)始上課，在上課期間我會(huì)開(kāi)起了腦波掃描儀，看看同學(xué)們的思想有沒(méi)有“飛”出教室，如果有，腦波掃描儀就會(huì)把某個(gè)同學(xué)的思想“捉”回來(lái)。

　　然后，我又打開(kāi)了小動(dòng)作防止器，只要有某個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作，那個(gè)學(xué)生的電腦桌面上就出現(xiàn)提示，防止他上課做小動(dòng)作，如果屢教不改，等下課了我就來(lái)好好地“獎(jiǎng)勵(lì)”他。

　　我還要操縱了幻覺(jué)機(jī)，只要有學(xué)生肚子餓了，?者想睡覺(jué)了，幻覺(jué)機(jī)就會(huì)讓他覺(jué)得已經(jīng)吃飽睡足了。

　　有了這些機(jī)器好幫手，學(xué)生們又乖又聽(tīng)話，學(xué)習(xí)成績(jī)自然也就變得非常的優(yōu)異了，他們的父母也就放心了。

　　當(dāng)然，做為老師的我心里也是樂(lè)不思蜀!

　　下班后，我一邊開(kāi)著萬(wàn)能汽車。

　　一邊聽(tīng)著車載音樂(lè)，悠然自得，突然一輛橫沖直撞的汽車像發(fā)了瘋的野牛似的從我的旁邊飛馳而過(guò)，我為了避讓，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)開(kāi)啟了越野模式，將汽車跨越到了公路邊上的河里，我這時(shí)松了口氣，冷靜了下來(lái)，按了一下輪船模式，汽車變成了輪船，平穩(wěn)之后，又按了飛機(jī)模式，一下子就飛到了家門口。

　　我想：今天真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀! 以后可要小心行事，不可三心二意。

　　瞧，這就是未來(lái)的我，未來(lái)的世界奇妙吧!

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