西湖的作文15篇[精選]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的西湖的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

西湖的作文1

　　在杭州，有個(gè)西湖，平靜如鏡，周?chē)�群山環(huán)繞，是一個(gè)旅游勝地。在揚(yáng)州也有個(gè)西湖，叫瘦西湖。湖也有胖瘦？五一長(zhǎng)假，我們幾個(gè)小朋友找到了這個(gè)好去處。

　　到了揚(yáng)州，才看見(jiàn)揚(yáng)州的河道都是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，所謂的瘦西湖其實(shí)就是一段美麗的河道。不過(guò)這里的風(fēng)景秀麗，湖邊花繁葉茂，游客如織，無(wú)愧于瘦西湖的稱(chēng)號(hào)。

　　瘦西湖的湖中，有個(gè)釣魚(yú)的.臺(tái)。傳說(shuō)古代有個(gè)皇帝在那里釣魚(yú)，就是沒(méi)有魚(yú)兒上鉤�；实鄄粍贌�惱。于是，幾個(gè)游泳好手一起潛水抓魚(yú)，鉤在皇帝的釣鉤上�；实酆荛_(kāi)心，經(jīng)常去那里釣魚(yú)，這個(gè)地方就叫做了釣魚(yú)的臺(tái)。

　　但最著名的是瘦西湖上的五亭橋，橋上建五亭，亭亭相連，知名度不亞于杭州西湖的斷橋。機(jī)智的導(dǎo)游向我們介紹，最外面的四個(gè)亭子代表?yè)P(yáng)州最著名的四道大菜；中間的亭子代表?yè)P(yáng)州的大湯。一下又勾起了我們的美食欲望。

　　瘦西湖周邊的花木也十分美麗、名貴。有瓊花、柳樹(shù)、三葉草、蝴蝶花等等，草木間不時(shí)還有小動(dòng)物光顧。與杭州的西湖相比，瘦西湖的景色更是一幅彩色的水墨畫(huà)卷。

　　特別是這里成排的柳樹(shù)，不叫柳樹(shù)，一定要叫楊柳樹(shù)。因?yàn)槟莻�(gè)叫楊廣的皇帝來(lái)過(guò)這里好多次，住了好多年。這里的人更愿意把這座城市叫揚(yáng)州，把這里柳樹(shù)叫做楊柳樹(shù)。

　　瘦西湖的典故也真不少。

西湖的作文2

　　太棒了。經(jīng)過(guò)我的努力，我的父母終于同意這個(gè)暑假我們學(xué)校的夏令營(yíng)是去杭州的，盡管我小時(shí)候和我的父母去過(guò)。

　　但我什么都不知道。好像什么都沒(méi)看過(guò)似的.。這一次，當(dāng)我長(zhǎng)大的時(shí)候，我可以照顧自己，說(shuō)今年我們從小學(xué)畢業(yè)了，我們?cè)僖惨?jiàn)不到對(duì)方了，所以我讓我的父母為我報(bào)名參加這個(gè)夏令營(yíng)。但他們開(kāi)始說(shuō)他們已經(jīng)去過(guò)那里，做了些什么。當(dāng)我聽(tīng)到它時(shí)，我會(huì)談?wù)撐业南敕�。哦，你猜是什么讓爸爸媽媽同意了�?/p>

　　你覺(jué)得幫我是上帝嗎？所以我去了夏令營(yíng)。經(jīng)過(guò)一夜火車(chē)，終于到了。哇，哇，杭州很好。我們?cè)诶蠋煹念I(lǐng)導(dǎo)下去了很多地方。這真的讓我滿(mǎn)眼。但在這么多景點(diǎn)中，我陶醉最多的是西湖。當(dāng)我看到西湖時(shí)，我愛(ài)上了它。你看，西湖的水是綠色的，用你的手觸摸它是很舒服的。你看，西湖里的一條魚(yú)越來(lái)越快樂(lè)，有些從水里跳出來(lái)，好像在向你問(wèn)好似的。

　　這艘船過(guò)去后，湖面上有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的水波。西湖兩旁的柳樹(shù)越來(lái)越茂盛。他們都彎下腰，好像在看鏡子一樣。喲，看，這不是一條大雁嗎？從西湖上方飛過(guò)這個(gè)詞真的為西湖增添了另一條風(fēng)景線(xiàn)。白天我們坐在船上看西湖的景色。晚上天黑了。雖然我們看不到西湖旁邊的美景，但我們看到了更美麗的景色。那是三池映射月亮。

　　把月亮分成三個(gè)倒在水里真是太美了。古人說(shuō)把西湖和西施比較是真的。這次去西湖真讓我賞心悅目。你在杭州西湖的美麗讓我著迷。

西湖的作文3

　　說(shuō)起了西湖，我就想起了冬天的西湖，因?yàn)�，一年四季的西湖我都�?jiàn)過(guò)了，可是，杭州我去過(guò)無(wú)數(shù)次，冬天的西湖只見(jiàn)過(guò)一次，因?yàn)�，我今年的寒假就在杭州過(guò)的，所以，我對(duì)冬天的西湖非常感興趣，我還很想見(jiàn)一見(jiàn)結(jié)了冰的西湖。

　　可是，我在林峰山莊的時(shí)候，看見(jiàn)了已經(jīng)變成了冰的雪，在這個(gè)時(shí)候，西湖的水是特別冰冷冰冷的，我想，西湖底下的淤泥會(huì)是怎么樣呢？我真是很想很想跳到水里，游到水底去看個(gè)究竟，可是，我又不敢下去，因?yàn)�，一下去就上不�?lái)了，我又在想，水底下的'淤泥會(huì)不會(huì)結(jié)成冰了呢？小朋友們，你們知道嗎？

　　在冬天下雪時(shí)候，柳樹(shù)和桃樹(shù)的枝條和枝干上，既沒(méi)有了嫩葉也沒(méi)有了花朵，只剩下了光禿禿的枝條，可是，好玩的是，在柳樹(shù)的枝條上和在桃樹(shù)的枝干上，都堆積著一些白雪，有的白雪，松松軟軟的，特別好玩，還有的白雪已經(jīng)變成冰了，松松軟軟的雪在桃樹(shù)和柳樹(shù)上，就想有一層很薄很薄的霧在枝干上，這種景色特別美，也特別迷人，人人見(jiàn)了人人夸，應(yīng)該用這樣的詞來(lái)表示它的美吧。

　　要說(shuō)雪中斷橋就是更不用說(shuō)了，斷橋的倒影在湖水里，仿佛斷橋披上了一層輕紗，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，斷橋就像在游動(dòng)，身上的輕紗也在飄動(dòng)。

　　嗨！要說(shuō)冬天的西湖的景色也就太多了，下一次再告訴你吧。

西湖的作文4

　　為了看到清晨西湖中開(kāi)得最美麗最精神的荷花，我六點(diǎn)就去了西湖邊。

　　走上斷橋，清風(fēng)迎面吹來(lái)，在炎熱的夏日給了世間萬(wàn)物最可貴的清涼。清涼的風(fēng)溫柔地吹過(guò)來(lái)，吹拂著垂柳的辮子，吹皺了西湖的水，也吹起了我的長(zhǎng)發(fā)。

　　湖面上閃著大片的點(diǎn)點(diǎn)金光，像是天上的星星全都落入了西湖，伴著西湖的柔波飄向遠(yuǎn)方。垂柳偶爾把長(zhǎng)發(fā)探進(jìn)西湖，與小魚(yú)游戲聊天。兩只蜻蜓在湖面上對(duì)舞，不時(shí)變換著形式，把浪漫點(diǎn)點(diǎn)灑向湖面。

　　沒(méi)走多遠(yuǎn)，湖面上就出現(xiàn)了大片大片的荷花，一群群的小燕子在荷花叢中歡快地飛來(lái)飛去，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多的燕子聚集在一起，好像這片荷花就是它們的家一樣。它們一會(huì)兒高高飛起，發(fā)出一聲?shū)Q叫，一會(huì)兒又靈活地穿梭于荷葉之間，上下飛舞，當(dāng)你覺(jué)得它要落進(jìn)湖里時(shí)，它卻用翅梢蘸了一下水又飛到花叢中去了。我覺(jué)得這清晨的荷花池就是它們的`游樂(lè)場(chǎng)。

　　我走近荷花，瞬間就被荷葉荷花特有的清香包圍。我移不開(kāi)腳步，只覺(jué)得眼前的景象太美了。嬌羞的花苞是玫紅色的，看上去像絲絨一樣美麗，色彩的變換過(guò)度那樣自然，每一朵花都像來(lái)自天堂。荷葉的形態(tài)也很多樣，有的臉朝天放聲歌唱，有的卷成一條優(yōu)雅地斜翹著。我忍不住拿出寫(xiě)生本，想要記錄下這美好的景象。

　　涼風(fēng)輕拂，湖水蕩漾，清香彌漫，我坐在清晨的西湖邊，靜靜地畫(huà)著這一湖美麗的花和葉。

　　我愛(ài)清晨的西湖，這是屬于我的故鄉(xiāng)的最獨(dú)特的美，她會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。

西湖的作文5

　　前兩天我讀了語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)同步閱讀教材《百合花開(kāi)》中的一至四課，其中對(duì)《西湖的綠》這篇文章最為喜愛(ài)。

　　通過(guò)讀這篇文章可以看出作者在觀察上尤為細(xì)致，他從西湖的各種各樣的綠到觀魚(yú)港的另一種綠，每一種綠都寫(xiě)得那樣細(xì)膩，那樣生動(dòng)，如有的綠的發(fā)黑有的綠的發(fā)藍(lán)平穩(wěn)處也是碧澄澄的在這一片綠色的影中顯得分外好看。只是一個(gè)綠字，竟也寫(xiě)出了因綠而使各景點(diǎn)呈現(xiàn)出的的.不同氣勢(shì)，仿佛讓我們也融身到了那些綠中，也徜徉在西湖的美景之中。

　　我從沒(méi)有去過(guò)西湖，但讀了這篇文章讓我感覺(jué)到自己好像也到西湖游了一趟，親眼看到了西湖的綠。我想之所以有這種感受，最大的原因就是作者的文章寫(xiě)得美侖美奐，精辟的用詞，優(yōu)美的句子，文章還運(yùn)用了比喻、對(duì)比、引用等修辭手法。不難看出，作者將自己對(duì)杭州西湖的喜愛(ài)真正融入到了文章之中。

　　讀了這么美的文章，再聯(lián)想到平時(shí)自己寫(xiě)作文，即使觀察到了事物的各個(gè)方面，在寫(xiě)時(shí)也只是三兩句話(huà)就完事，即使知道有些好詞、好句在文章中能用上，但也不會(huì)靈活運(yùn)用，不象在《西湖的綠》中，作者就引用了我們上學(xué)期所學(xué)的蘇東坡的詩(shī)句水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。這是我目前在寫(xiě)作文中最欠缺的。

　　學(xué)習(xí)了這篇文章，我想，在今后寫(xiě)作文時(shí)我也應(yīng)該把心沉下來(lái)，用心觀察事物，學(xué)他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，正所謂：他山之石，可以攻玉。

西湖的作文6

　　今天早上，我早早地起了床。我又高興又激動(dòng)，高興的是今天我們要去杭州西湖玩；激動(dòng)的是今天下午我就可以見(jiàn)到幾天沒(méi)見(jiàn)的爸爸媽媽啦！

　　一來(lái)到西湖就想起了蘇軾的《飲湖上初晴后雨》這首詩(shī)，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”

　　首先映入我眼簾的是那又清又綠的湖水，湖面水平如鏡，美麗極了！一棵棵蒼翠欲滴、高大挺拔的樹(shù)木聳立在西湖的兩旁，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺，似乎在歡迎我們的到來(lái)。不遠(yuǎn)處一只美麗高傲的孔雀在東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)的，像是在向我們展示自己美麗的衣裳；成群的'蜻蜓和幾只花蝴蝶在草坪上嬉戲、玩耍......

　　走著，走著，我們不知不覺(jué)地來(lái)到了紅魚(yú)池。池里的魚(yú)數(shù)不勝數(shù)，而且每一條魚(yú)都又肥又大，讓人見(jiàn)了直流口水�！敖o我一小塊面包吧！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。我轉(zhuǎn)頭一看，有很多同學(xué)都在扔面包給金魚(yú)吃呢！我也迫不及待地向同學(xué)要了點(diǎn)面包。一個(gè)，吃了；兩個(gè)，吃了；三個(gè)，又吃了...我扔下去的面包都被金魚(yú)吃光了�？此鼈兂缘慕蚪蛴形兜�，我也覺(jué)的肚子餓了，于是我一口把剩下的面包吃的一干二凈......

　　時(shí)間一去不復(fù)返，到時(shí)間回去了，我戀戀不舍的離開(kāi)了美麗的西湖�！霸僖�(jiàn)了，杭州西湖！”

西湖的作文7

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。”今天我們就來(lái)到了美麗的西湖邊，觀看音樂(lè)噴泉。到了西湖邊，我們等了一個(gè)多小時(shí)，我都懶懶地開(kāi)始打哈欠了。忽然，西湖中央的'許多噴泉一齊把水噴了出來(lái)，那水柱沖上高高的藍(lán)天，差點(diǎn)都沖到云寶寶身上了……

　　可惜好景總是不長(zhǎng)，我們還沒(méi)看夠呢，音樂(lè)噴泉已經(jīng)結(jié)束了。

　　“咦？怎么不一炮沖天呢？”一個(gè)小男孩說(shuō)。

　　“時(shí)間太短了吧？”一位大叔說(shuō)。

　　“好美啊！”小女孩不由地感嘆著……

　　人們紛紛議論著各自往回走了。

　　第二天，媽媽提議說(shuō)：“咱們?nèi)ダ追逅�玩。”我還沒(méi)來(lái)得及高興，問(wèn)題又來(lái)了，我們?cè)趺慈パ�？打�?chē)？坐公交去？坐地鐵？哪個(gè)比較好呢？媽媽說(shuō)：“我下載了百度地圖App，出行很方便�！蔽覀冞x擇了附近的公交車(chē)，這樣既省錢(qián)又環(huán)保。

　　果然，根據(jù)百度地圖的提示，我們很快就到了雷峰塔。據(jù)說(shuō)這座塔1920xx年9月25日曾經(jīng)倒塌，那時(shí)候名為“皇妃塔”，后來(lái)到了20xx年重建后，改名為“雷峰塔”。我和媽媽一口氣爬上了頂樓，哇！這里可以看整個(gè)西湖美景，好壯觀啊！我不禁興奮地大叫起來(lái)。最后，我們拍了好多照片留作紀(jì)念，才依依不舍地回去。

　　這次的西湖之旅真開(kāi)心��！希望下次還能再去一次。

西湖的作文8

　　“煙花三月下?lián)P州”，來(lái)自全省各地的小記者踏著歡快輕盈的腳步來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的瘦西湖畔。一進(jìn)大門(mén)，春姑娘似乎拉著我們的手，帶我們來(lái)到二十四橋、小金山、五亭橋、白塔……，這些景色中最耀眼的要數(shù)白塔，那潔白無(wú)暇的白塔就像是一顆鑲嵌在瘦西湖的珠寶，在陽(yáng)光的照耀下格外光彩奪目！波光鱗鱗的湖水倒映著塔、橋、樹(shù)、花……，也映出了陽(yáng)光稚氣的小記者們的笑臉！

　　可愛(ài)的小記者們?cè)诿谰爸邢喾晗嗑�，在美景中展示自我！大家�?zhēng)先恐后地才藝表演，你來(lái)一首歌曲，我來(lái)一段舞蹈；你彈一曲吉他，我吹一段竹笛。古箏的行云流水、嗩吶的雄勁有力、小提琴的悠揚(yáng)蜿蜒……，琴聲、笑聲、歌聲、喝彩聲，來(lái)自四面八方的`小記者欣賞著美、創(chuàng)造著美、贊賞著美！“快樂(lè)！”——悄悄地在每一個(gè)人的心里涌動(dòng)！瘦西湖成了一片歡樂(lè)的海洋！

　　興奮的小記者們?cè)诿谰爸薪涣鳎�在美景中展望！你談你的家鄉(xiāng)有多美，他談他的家鄉(xiāng)有多美；你談學(xué)習(xí)的感受，他談寫(xiě)作的樂(lè)趣；你談遠(yuǎn)大的理想，他談美好的愿望！你約我來(lái)做客，他邀你來(lái)游玩……。看到這一情景，我仿佛看到了：陽(yáng)光健康的少先隊(duì)員組成了一個(gè)和諧的大家庭！

西湖的作文9

　　西湖是我國(guó)十大風(fēng)景名勝區(qū)之一。有句古詩(shī)說(shuō)得好：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。指的就是西湖美得可以跟西施媲美。

　　清晨，太陽(yáng)從東邊升起，湖水像是被染過(guò)似的，紅彤彤的，為西湖增添了神采異光。湖水清澈見(jiàn)底。柳樹(shù)姑娘一看，想：西湖真像一面大鏡子，我要趕緊照一照。

　　中午，游客們的到來(lái)，打破了西湖原來(lái)的寧?kù)o。荷花也開(kāi)了，有的用荷葉做了一件棉襖，使人們只能看見(jiàn)“棉襖”。有的干脆就躲在荷葉下面。還有的筆直地站在那兒，生怕不被發(fā)現(xiàn)。

　　晚上，畫(huà)一樣的西湖顯得更迷人、更燦爛。音樂(lè)噴泉開(kāi)始了，有時(shí)突然噴出一個(gè)"摩天柱”，“嚇”得人們贊嘆不已。

　　我忽然覺(jué)得自己就是音樂(lè)噴泉中的一粒小水滴，我借著燈光，把自己身體打扮得五彩繽紛。一會(huì)兒從這個(gè)水柱涌出，一會(huì)兒從那個(gè)水柱噴出。給人們帶來(lái)無(wú)盡的歡笑。

　　等到噴泉停了，我才頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我剛剛被五光十色美麗的噴泉吸引住了。

　　西湖是我們杭州的.一處景物，正是它，才給了杭州像天堂的美譽(yù)。我愛(ài)西湖，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——杭州。

西湖的作文10

　　剛下車(chē)就感覺(jué)西湖邊的風(fēng)景好美，即使還不曾見(jiàn)到西湖？

　　偶然間望了一眼，才知道“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的緣故。仰起頭卻見(jiàn)，在那些濃密的綠色柳葉中竟泛著點(diǎn)點(diǎn)微光，而那些小小的光卻在柳枝的吹拂下晃了晃，又隱覓在那柳葉中。

　　那是什么？我順著那些應(yīng)和著風(fēng)的柳枝望了過(guò)去，在那柳枝的掩映下——是一面照著渺茫的山以及岸邊垂柳的鏡子！鏡子？我怔了怔，因?yàn)槁?tīng)見(jiàn)掠過(guò)那里的風(fēng)，看見(jiàn)因風(fēng)蕩起的浪。

　　西湖的水很清。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖面被一抹深沉的綠占據(jù)，還夾雜著一些細(xì)小的白光，因風(fēng)掠去的'波浪，泛起漣漪。湖中還映著對(duì)岸亭臺(tái)樓閣清晰的倒影，隨著風(fēng)隨著水波而晃動(dòng)。才覺(jué)得對(duì)岸的堤像一道折疊的線(xiàn)，將現(xiàn)實(shí)與虛幻重疊起來(lái)，

可無(wú)論是哪邊，都是另一邊的倒影。

　　西湖的水很清，又天生就夾著一股柔氣。因?yàn)槲骱�的水的平靜，似乎翻不起半點(diǎn)洶濤拍浪，可是常在掠起細(xì)小的波痕。湖面上沒(méi)有半點(diǎn)水的痕跡，像西湖的天一樣，湖里面有了云也有了天，成為了另一個(gè)小天地。從對(duì)岸晃蕩的倒影開(kāi)始，

這一汪碧水帶著些許不染世間煙火般的飄渺蜿蜒而來(lái)，伴著西湖的水的清澈。

　　都說(shuō)江南的水是柔到骨子里的，只有見(jiàn)了才知道，知道小橋流水的平靜，而西湖的水也是江南的水，無(wú)論如何夾雜著的一絲柔情，百轉(zhuǎn)千回，讓人想起西施。

　　看了西湖的水，看那水花濺起的模樣，聽(tīng)它忽然落下的清響，發(fā)覺(jué)我已喜歡上了這里。

西湖的作文11

　　星期天，爸爸、媽媽、我和幾個(gè)親戚一起相約到西湖游玩。

　　早上，我們乘坐高鐵出行，高鐵又穩(wěn)又快，不一會(huì)兒，我們就到了杭州，然后換乘地鐵到了龍翔橋站。剛剛走出站臺(tái)，天就下起了雨，我們撐著傘，邊走邊說(shuō)笑。雨越下越大，我們只得躲在樹(shù)下避避雨，順便吃些東西補(bǔ)充一點(diǎn)能量。來(lái)到西湖邊，媽媽提議到：“下雨了，不如我們乘坐游船去湖中心的三潭映月看看吧！”于是，我們買(mǎi)好了船票上了船。

　　這是一艘像龍一樣的船，人們叫它“龍船”，聽(tīng)說(shuō)它還接待了很多參加G20峰會(huì)的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。船艙內(nèi)很暖和，我們找了一個(gè)靠窗的位置坐下來(lái)。透過(guò)窗戶(hù)，遠(yuǎn)處的山好像蒙上了一層輕紗，非常美麗。

　　到了湖心小島，抬眼望去，島上布滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)木，一些大樹(shù)又高又直，好似支撐天的柱子。我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了一棵非常獨(dú)特的樹(shù)，樹(shù)上有黃色的葉子，有紅色的葉子，有綠色的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像紅綠燈。走近一看，它的枝干彎向水面，好像一位少女在梳妝，看看自己美不美！它的身旁有三棵樹(shù)，一棵站的`直直的，像軍人一樣；一棵俯瞰著水面，像釣魚(yú)翁一樣；一棵舒展著身姿，像一個(gè)跳舞的舞蹈家。太美了！“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜！”我不禁脫口而出。

　　難怪人們說(shuō)：“晴西湖不如雨西湖，雨西湖不如雪西湖。”我和媽媽約好了，等下雪的時(shí)候我們?cè)僖黄饋?lái)游玩西湖！

西湖的作文12

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。這就是美麗的杭州西湖！

　　來(lái)到西湖邊，首先映入眼簾是在一塊巨石上寫(xiě)有“杭州西湖”這幾個(gè)龍飛鳳舞的大字，再走近湖邊，就可以看到滿(mǎn)池的荷花展現(xiàn)在眼前，有的荷花露出了粉色的臉蛋；有的荷花低著頭，好像在思考問(wèn)題；還有的荷花在交頭接耳，這么多的荷花，千姿百態(tài)各不相同，美麗極了！走過(guò)荷花池就來(lái)到了蘇堤。蘇堤兩旁有數(shù)不清的垂柳，好像一位位亭亭玉立的姑娘，在向人們招手。從蘇堤上望，隱隱約約可以看見(jiàn)雷峰塔和蔥郁的小島。

　　繞過(guò)蘇堤，我們又來(lái)到了坐船的地方，坐上船，在湖里靜靜地劃著，湖里平靜得像一面鏡子，清澈地能看見(jiàn)湖水底下的小石子。坐著船我們看見(jiàn)了“三潭印月”據(jù)說(shuō)“三潭印月”一共能映出33個(gè)月亮，神奇極了！

　　回到岸上，不走多遠(yuǎn)，就可以看到西湖邊上的音樂(lè)噴泉了，特別到了晚上，噴泉可漂亮了！在音樂(lè)和燈光的'作用下噴泉一會(huì)兒變成一朵美麗的花；一會(huì)兒變成一個(gè)個(gè)音符；一會(huì)兒變成一排排高低起伏的柱子等

　　��！美麗的西湖真是名不虛傳呀！西湖還有很美麗的景點(diǎn)，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望大家有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

西湖的作文13

　　今天，我要向你們介紹美麗的西湖。

　　西湖位于杭州市西部西湖區(qū)，景區(qū)總面積49平方千米，水面積21。22平方千米，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。

　　春天，你可以到“黃龍吐翠”、“蘇堤春曉”去看看。就說(shuō)“蘇堤春曉”吧，只見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的蘇堤兩旁，柳樹(shù)齊齊地站在堤邊，一棵棵柳樹(shù)抽出嫩芽，垂到西湖里，風(fēng)吹過(guò)，像姑娘齊齊甩起長(zhǎng)發(fā)，在湖邊翩翩起舞。走近，能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳歡樂(lè)地歌唱，還有在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去的小松鼠，真是一幅風(fēng)和日麗的美景�。�

　　夏天，你可以到“曲院風(fēng)荷”逛逛。一片片像玉盤(pán)似的荷葉襯托著一朵朵粉色的、白色的`荷花，正如詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！彼�描繪的美景一樣。

　　秋天，你可以到鋪滿(mǎn)金色梧桐葉的北山路散散步，聽(tīng)聽(tīng)“南屏晚鐘”。特別到了有明月之時(shí)，你還可以到西湖里觀賞一番“三潭印月”、“平湖秋月”的美景。

　　冬天，若遇到下雪就更好了。你可以去拍拍“斷橋殘雪”。它是因?yàn)檠┓e在橋面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，只能隱約

　　看到橋面若隱若現(xiàn)于湖面而得名。還有中國(guó)著名的民間傳說(shuō)《白蛇傳》，為它增添了不少色彩。

　　這些只是西湖十景之中的一些景色，不管你什么季節(jié)來(lái)杭州都能欣賞到風(fēng)景如畫(huà)的西湖，真是令人流連忘返��！歡迎大家來(lái)西湖看一看，玩一玩，一定會(huì)找到你喜歡的一處風(fēng)景！

西湖的作文14

　　我愛(ài)水。

　　愛(ài)浩瀚深沉的大海，愛(ài)奔騰不息的長(zhǎng)江，愛(ài)洶涌澎湃的黃河，愛(ài)活潑歡快的小溪，更愛(ài)那波光粼粼的西湖。

　　西湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出了蔚藍(lán)的天，白色的云，紅色的花，綠色的樹(shù)，如同一幅青綠山水畫(huà)。

　　西湖是動(dòng)的，一層層水波隨風(fēng)而起，伴隨著跳躍的陽(yáng)光，伴隨著游客的心，在追逐，在嬉戲，在這一片綠蔭中閃爍。

　　西湖是軟的.，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波光粼粼，像一匹迎風(fēng)飄舞的綠綢，又像一位婀娜多姿的少女翩翩起舞。

　　西湖是硬的，像一塊無(wú)暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤。

　　寧?kù)o的西湖是可愛(ài)的，但雨中的西湖更是動(dòng)人無(wú)比。而我正在這時(shí)領(lǐng)略了西湖此時(shí)的美。

　　細(xì)絲般的春雨飄下來(lái)，不停地織啊織，織出這塊綠色的“錦”，“錦”上無(wú)窮無(wú)盡的環(huán)，像美麗的姑娘織出朵朵鮮花，又像無(wú)數(shù)珍珠灑落，點(diǎn)點(diǎn)簇簇。

　　雷雨到來(lái)的時(shí)候，也正是西湖最熱鬧的時(shí)候。剎那間，天空中一道亮光，那是開(kāi)幕的禮花上了天，轟轟……禮炮響了，大會(huì)就要開(kāi)始了。等到大雨一落，大會(huì)拉開(kāi)序幕，聯(lián)歡立刻開(kāi)始。你看到湖面上朵朵競(jìng)相開(kāi)放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金魚(yú)姑娘頭上的鮮花。你想知道節(jié)日是否精彩嗎？那“嘩嘩”的雷雨般的掌聲會(huì)把一切告訴你。

　　西湖是美麗動(dòng)人的……

西湖的作文15

　　4月4日，我坐飛機(jī)來(lái)到了美麗的城市——杭州，入住在西湖白堤旁的望湖賓館。

　　下午，我和爸爸媽媽瀏覽了白堤和蘇堤，我仿佛走進(jìn)了人間天堂，這里是花的海洋，柳的世界，我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛，世界上還有這么美麗的地方？湖水像被湛藍(lán)的天空染過(guò)似的，在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，非常漂亮。在西湖邊，賀知章筆下的碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳的垂柳綠遍了堤的兩岸，它們的枝條是那樣的柔美、飄逸，有的在隨風(fēng)飄舞，仿佛春風(fēng)在梳理著柳樹(shù)姑娘的.長(zhǎng)發(fā)；有的柳枝彎下腰來(lái)在和湖水說(shuō)著悄悄話(huà)，這掛滿(mǎn)碧玉的柳枝仿佛給西湖掛上一層綠簾子。最令人驚嘆的是兩岸那白得如云似雪、粉得燦若云霞的花朵，它們爭(zhēng)相開(kāi)放、千姿百態(tài)，一朵比一朵嬌艷，它們的花瓣非常茂密，層層疊疊的掛滿(mǎn)了枝頭，真是春日枝頭已十分啊。我不停的按著相機(jī)的開(kāi)關(guān)，照完了這棵，又覺(jué)得另一棵更美。面對(duì)著眼前的桃紅柳綠，我覺(jué)得一切都是那么的美好。

　　我和爸爸媽媽又租了一條小船，小船帶著我們穿過(guò)了蘇堤的其中三座橋，又帶我們游覽了西湖的湖心島。坐在小船上，我感覺(jué)很舒服，就像坐在搖籃里，此時(shí)遠(yuǎn)方的風(fēng)景煙雨朦朧起來(lái)，一切都仿佛置身在仙境中。

　　西湖的春天真是太美了。

【西湖的作文】相關(guān)文章：

西湖的作文12-23

西湖的作文01-16

西湖寫(xiě)景作文12-19

杭州西湖作文02-04

美麗的西湖作文02-05

印象西湖作文10-07

惠州西湖作文01-04

西湖的風(fēng)景作文10-29

秋游西湖作文08-22

西湖風(fēng)景作文08-12