錯(cuò)誤的作文（匯總15篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的錯(cuò)誤的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
錯(cuò)誤的作文1
在人生的道路中，誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)一些過(guò)錯(cuò)？我相信任何人都是犯過(guò)錯(cuò)誤的，但有一些錯(cuò)誤，只需要犯一次，足以讓你銘記一生。
在四年級(jí)的時(shí)候，午睡寢室有點(diǎn)吵，我沒(méi)睡好。午睡好了以后，我昏昏沉沉的走進(jìn)了教室。老師講課才講了五分鐘，我的`眼皮仿佛被一個(gè)千斤頂壓著似的格外沉重。一只只瞌睡蟲(chóng)向我飛來(lái)。我極力地與瞌睡蟲(chóng)們抵抗，想把它們彈飛。以一敵十，彈走了幾十只，可又來(lái)了一群。最終，黑壓壓的一片，我眼前一黑，什么也看不見(jiàn)了。
啪！一聲巨響，在我耳邊爆炸。對(duì)于正在做白日夢(mèng)的我，這響聲無(wú)疑是晴天霹靂。我猛的抬起了頭，甚至身體嚇得魂飛魄散，老師憤怒的眼睛瞪得比老虎還大。他一把拎住我的手臂，我像一個(gè)連線木偶，被他拎了起來(lái)。這時(shí)全班同學(xué)，用奇異的眼光看著我。這眼光像一把把利劍紛紛射向我。場(chǎng)面令我十分尷尬。如果此刻有一個(gè)地洞，我恨不得馬上就鉆進(jìn)去以解燃眉之急。
那種令我無(wú)地自容的感覺(jué)，使我至今難忘，現(xiàn)在回憶起來(lái)，仿佛還有那時(shí)一絲絲的冷汗。我覺(jué)得這其實(shí)也是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度，如果我不改正這種態(tài)度的話。我將會(huì)頹廢墮落，考試也不會(huì)有好成績(jī)。從此以后，不管是什么課，什么時(shí)候，我也不敢在課堂上呼呼大睡了。
這就是我在四年級(jí)時(shí)。只犯了一次，但銘記終身的錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤的作文2
最近看到一份報(bào)道，關(guān)于教育的兩份預(yù)言，很有意思。
1979年6月，中國(guó)曾派一個(gè)訪問(wèn)團(tuán)去美國(guó)考察初級(jí)教育，回國(guó)后寫了一份3萬(wàn)字的報(bào)告，在見(jiàn)聞錄部分有2段文字：
學(xué)生無(wú)論品德優(yōu)劣高低，無(wú)不趾高氣昂、躊躇滿志，大有“我因我之為我而不同凡響”的意味。小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生大字不識(shí)一斗，加減法還在數(shù)手指頭，就整天奢談發(fā)明創(chuàng)造。在他們手里，讓地球掉個(gè)個(gè)兒好象都易如反掌似的。無(wú)論是公立還是私立學(xué)校，音體美活動(dòng)無(wú)不如火如荼，而數(shù)理化則無(wú)人問(wèn)津。課堂幾乎處于失控狀態(tài)。學(xué)生或擠眉弄眼，或談天說(shuō)地，或蹺二郎腿，更有甚者如逛街一般，在教室里搖來(lái)晃去。
結(jié)論是美國(guó)的基礎(chǔ)教育已經(jīng)病入膏肓。可以預(yù)言，再過(guò)20年，中國(guó)的文化和科技必將超越這個(gè)所謂的超級(jí)大國(guó)。
在同一年，作為互訪，美國(guó)也派了考察團(tuán)來(lái)中國(guó)。他們?cè)诳戳吮本⑸虾�、天津的`幾所學(xué)校后也寫了一份報(bào)告，在見(jiàn)聞錄里也有2段文字：
中國(guó)的小學(xué)生在上課時(shí)喜歡把手端在胸前，除非老師發(fā)問(wèn)才舉手，否則輕易不改變。中國(guó)的學(xué)生喜歡早起，7點(diǎn)以前在中國(guó)的大街上見(jiàn)到最多的是學(xué)生，并且他們喜歡邊走邊吃早點(diǎn)。中國(guó)學(xué)生有一種作業(yè)叫做“家庭作業(yè)”，據(jù)一位中國(guó)老師的解釋，它是學(xué)校作業(yè)在家庭中的延續(xù)。中國(guó)把考試分?jǐn)?shù)最高的學(xué)生稱為最優(yōu)秀的學(xué)生。
錯(cuò)誤的作文3
俗話說(shuō)：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉�！蔽乙灿羞^(guò)這樣的經(jīng)歷。
那是在我三年級(jí)的時(shí)候。有一天中午寫作業(yè)，同桌在旁邊把我碰了一下，結(jié)果我漂亮的字成了一只烏龜，我很生氣，但我知道他是不小心的。可是，等了一會(huì)兒，我還是用力碰了他一下，他連忙問(wèn)：“怎么啦？”“不怎么，故意的！”我說(shuō)。他氣急敗壞地說(shuō)要去告訴老師，我急忙說(shuō)：“還不是你剛才把我碰了一下，結(jié)果我的'字變難看了�！彼f(shuō)：“我是不小心的呀！”我分明知道他是不小心的，可還是說(shuō)了他兩句。于是，我倆分開(kāi)了界限。
在寫作業(yè)時(shí)，我心里一直忐忑不安，生怕他告訴老師。于是，等了一會(huì)兒，我準(zhǔn)備向他道歉。我說(shuō)：“對(duì)不起，是我不對(duì)�！彼χf(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，咱倆是好朋友嘛！”我倆又一次冰釋前嫌了，我的心里也如釋重負(fù)。
放學(xué)后，我將這件事情講給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)后，也說(shuō)我做得不對(duì)。分明知道同桌是不小心的，還要說(shuō)他兩句，這樣顯得心胸太狹窄；向同桌道歉，不是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，而是害怕老師知道這件事后批評(píng)自己�？傊�，連續(xù)犯錯(cuò)，就得好好反省，然后認(rèn)真改正。我聽(tīng)了媽媽的分析之后，覺(jué)得很有道理，于是很誠(chéng)懇地向媽媽認(rèn)錯(cuò)。第二天，我又一次向同桌進(jìn)行了真誠(chéng)的道歉，心里一下舒服多了。
“吃一塹，長(zhǎng)一智�！币院螅乙欢ㄒ獓�(yán)格要求自己，正確面對(duì)自己的錯(cuò)誤，做到知錯(cuò)就改。當(dāng)然，像這樣低級(jí)的錯(cuò)誤，一定不能再犯了。
錯(cuò)誤的作文4
翻著那一頁(yè)頁(yè)書(shū)本，閱讀著一行行優(yōu)美的文字，欣賞著一幅幅美麗的插圖，可我卻從沒(méi)有注意到，課本還會(huì)出錯(cuò)。
就在今年10月28日，一位北京的五年級(jí)小學(xué)生讀到《水滴石穿》這個(gè)故事時(shí)，她看見(jiàn)了插圖上有兩處錯(cuò)誤，她連忙提起筆，勇敢地寫了一封信給人教社的工作人員。
這是一個(gè)小官的衣服畫成了紫色，可是那些小官的衣服都是青色的，還有那張官的帽子不是上下垂，還是平的，與歷史不符合。
這位同學(xué)平時(shí)一定知識(shí)淵博，平時(shí)看許多的關(guān)于歷史的書(shū)，才會(huì)一眼看見(jiàn)這圖畫便能知道錯(cuò)了，她善于觀察，哪里有錯(cuò)誤她都能看見(jiàn)。
更重要的.是她有這個(gè)勇氣，有的人知道錯(cuò)了，但是又不敢寫信，有的人知道但是覺(jué)得這只是個(gè)小錯(cuò)誤，沒(méi)什么大不了的，但像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，隨它去了，但是這位同學(xué)很在意，這點(diǎn)小錯(cuò)誤也告訴了人教社。
我現(xiàn)在是六年級(jí)了，我至今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)錯(cuò)誤。而這位五年級(jí)的同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)了。平時(shí)，我也沒(méi)有觀察生活，如幾只螞蟻在搬東西，天上出現(xiàn)了彩虹，我都是視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，如今我十分羞愧。
今后，我要多關(guān)心一下生活，生活中的萬(wàn)物都是人類可貴的，雖然這只是一個(gè)小錯(cuò)誤，但是體現(xiàn)出的卻是一個(gè)人的特點(diǎn)。
我要做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的人，僅僅是一個(gè)小錯(cuò)誤，小小的圖畫，我也要支關(guān)心。
這件小小的事卻給了我很大的啟示，讓我難忘。
錯(cuò)誤的作文5
錯(cuò)誤，人人都不能避免。面對(duì)錯(cuò)誤，我們要勇敢面對(duì)，并且想辦法盡可能地補(bǔ)救。有的時(shí)候，我們甚至要感謝錯(cuò)誤，因?yàn)樗鼤?huì)讓我們成長(zhǎng)。
那一天，媽媽不在家。我獨(dú)自完成作業(yè)后，拿起兩本書(shū)，放到桌子上，其中一本是媽媽的書(shū)。我看了一會(huì)兒書(shū)，感到口干舌燥，就走到飲水機(jī)旁接了一杯水，順手放到桌子上。我想，這樣一邊喝水一邊看書(shū)，豈不方便？
啪！我一驚，原來(lái)我剛才翻頁(yè)的時(shí)候把杯子碰灑了！水“嘩”的一聲灑在書(shū)上。我的天哪！我趕緊把杯子放穩(wěn)，把桌子上的水擦干，可是書(shū)里都浸入了水。我想：“怎么辦？怎么辦？把書(shū)抖落抖落？放在陽(yáng)光下曬？不行！這樣書(shū)會(huì)皺的！唉！只有我親自出馬了！”
我輕輕拿出兩張柔軟的手紙，平鋪在紙頁(yè)上，一張上，一張下。眼看著這兩張紙像海綿一樣，吸飽了水，我又換了兩張，直到基本上沒(méi)有水以后我才停止。下一步該怎么辦？晾唄！我把書(shū)放到陽(yáng)臺(tái)上，把紙頁(yè)翻到中央，可是這樣晾，把紙弄皺了怎么辦？我想出一個(gè)好點(diǎn)子，把幾張較硬的紙夾在被弄濕紙頁(yè)的前后，然后把紙頁(yè)放下，嘻！這樣應(yīng)該可以了吧！過(guò)了十多分鐘后，我懷著忐忑不安的`心情去看我的成果，結(jié)果令我喜出望外，紙頁(yè)平展如初，我緊張的心這才平緩下來(lái)。
從這件小事中，我知道了：面對(duì)錯(cuò)誤應(yīng)該勇敢面對(duì)，開(kāi)動(dòng)腦筋彌補(bǔ)錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤的作文6
在這個(gè)繁花似錦的時(shí)代里，我們每一天都在追逐，都在尋夢(mèng)，都在為自己的理想奮斗。而人生，不管你用哪種方式生活，永遠(yuǎn)只有兩個(gè)結(jié)局成功或錯(cuò)誤。成功，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是興奮的，都是值得慶祝的`。而錯(cuò)誤會(huì)讓人絕望，會(huì)讓人放棄，但也會(huì)讓人變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
如果愛(ài)因斯坦因?yàn)殄e(cuò)誤而放棄了科研事業(yè)，那么他不會(huì)成為世界人民所敬佩的科學(xué)家；如果居里夫人因?yàn)殄e(cuò)誤而背棄了自己的信仰，那么她不會(huì)發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳；如果人類因?yàn)殄e(cuò)誤而停止了前進(jìn)的腳步，那么我們將永遠(yuǎn)生活在遠(yuǎn)古時(shí)代。
與其說(shuō)我們因?yàn)殄e(cuò)誤而放棄，倒不如說(shuō)是我們害怕錯(cuò)誤、害怕面對(duì)。我們心里畏懼，困難和挫折便被放大；我們不敢面對(duì)，困難和挫折便變得堅(jiān)不可摧。天還是那么藍(lán)，山還是那般高，河還是那樣長(zhǎng)，改變的不是環(huán)境，只是那顆脆弱不復(fù)堅(jiān)強(qiáng)的心。
其實(shí)，換一種思維思考，錯(cuò)誤只不過(guò)是人生旅程中一道獨(dú)特而靚麗的風(fēng)景線。當(dāng)我們身處逆境四處碰壁時(shí)，生活仿佛是一個(gè)四面都是墻的城堡，我們?cè)诤诎道锘炭帧⒚悦�、疑惑，甚至絕望。但是困頓中，不要忘記，當(dāng)上帝為你關(guān)上所有的門的時(shí)候，一定還為你留著一扇窗。只是，這扇窗在哪里，怎樣去推開(kāi)，需要你靜下心來(lái)仔細(xì)思量。人生沒(méi)有捷徑，但有方法，選擇一個(gè)方向，篤定前行，那扇窗就在你的前方。只是上帝和你開(kāi)了個(gè)玩笑，臨走時(shí)關(guān)滅了所有的燈光。向前走，平靜而堅(jiān)定的前行，透過(guò)那扇窗，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)光明。當(dāng)你背對(duì)陽(yáng)光時(shí)，眼里又怎會(huì)看到光亮？
錯(cuò)誤的作文7
在我記憶中的五味瓶里，我翻過(guò)了許許多多，大大小小的錯(cuò)誤。然而，唯獨(dú)這一個(gè)錯(cuò)誤讓我得到了一個(gè)沉痛的教訓(xùn)，明白了一個(gè)深刻的道理。
上課啦，當(dāng)英語(yǔ)老師發(fā)下測(cè)驗(yàn)卷的時(shí)候，我心中的兔子跳上跳下的，弄得我渾身不舒服。試卷發(fā)到我手上了，我一看：“喔耶！我得了一百分！”正當(dāng)我拿著試卷到處?kù)乓珪r(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)老師改錯(cuò)了一道題，這怎么辦才好呢？無(wú)疑是對(duì)我的晴天霹靂呀！忐忑不安的我焦急萬(wàn)分。這時(shí)，心中的天使與魔鬼開(kāi)展起了大辯論。魔鬼說(shuō)：“主人，快點(diǎn)趁沒(méi)人時(shí)改了答案，這樣，主人您才會(huì)得滿分！”天使又爭(zhēng)著說(shuō)：“主人，您千萬(wàn)不能改呀，要對(duì)得住自己的良心！“主人你管他說(shuō)個(gè)亂七八糟話都不通的，您還是快點(diǎn)改了呀，不然沒(méi)時(shí)間啦！“主人，誠(chéng)信是金呀，如果您真的改了，那也是個(gè)假一百分，那樣，您就對(duì)不住家人，老師同學(xué)，更對(duì)不住自己呀！”聽(tīng)到這里，我后悔不已，我既想拿一百分，又想講誠(chéng)信。正當(dāng)我急得頭昏腦脹時(shí)，我突然想起關(guān)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“做人要講信用，所謂‘一言既出，駟馬難追，’這樣才會(huì)得到別人的尊重�！边@時(shí)，我站了起來(lái)，大步流星地走向講臺(tái)告訴老師我的真正得分。盡管我從一百分變成九十八分，可是，我心中總有一種說(shuō)不出的`高興，可能這就是面對(duì)錯(cuò)誤的雙重效果吧。
從這次錯(cuò)誤中，我明白了：做人一定要腳踏實(shí)地，不做愧對(duì)良心的事，這樣才是從錯(cuò)誤的道路上把腳收回的好孩子！
錯(cuò)誤的作文8
一個(gè)人默默的坐著，回想一些人一些事，有時(shí)感覺(jué)自己真的很矛盾，當(dāng)選擇的時(shí)候問(wèn)過(guò)自己N遍：這是自己需要的嗎?回答總是；是當(dāng)局面不能改變的時(shí)候才清醒，原來(lái)自己根本不知道自己要什么。有時(shí)候真的好恨自己生在封建的農(nóng)村，多煩那些閑言碎語(yǔ)，如果不是人言可謂我又豈會(huì)這樣不能回頭。
一直安慰自己的話是：一切都會(huì)好的。當(dāng)忍到極點(diǎn)嘆口氣咽下那暴躁，我多想表達(dá)一下自己的真實(shí)感覺(jué)，但是我沒(méi)有，我怕影響我努力許久才偽下的情。
單身的時(shí)候想找個(gè)依靠，當(dāng)依靠有了卻想單身，多少次告訴自己一切都已是定局，好好過(guò)好好活，呵呵我卻總還以為是單身的那個(gè)我，還是想著童話般的愛(ài)情等待白馬王子的出現(xiàn)
當(dāng)你不懂得愛(ài)情的時(shí)候，愛(ài)情卻經(jīng)常與你擦身而過(guò)；
當(dāng)你正式等米下鍋的時(shí)候，金錢卻總是遠(yuǎn)方的呼喚；
很多時(shí)候，我們走錯(cuò)了路卻不能回頭，選擇了事業(yè)卻發(fā)現(xiàn)并非所愛(ài)，生在富貴里想去體會(huì)窮人的滿足，生在貧困不知道富人的.煩惱。
我們經(jīng)常的做夢(mèng)，卻總是難以醒來(lái)；經(jīng)常的幻想?yún)s總是難以實(shí)現(xiàn)；
經(jīng)常的抱怨卻總是不去努力；經(jīng)常的計(jì)劃卻總是沒(méi)有勇于實(shí)踐。
不喜歡讀書(shū)，卻不得不為了文憑奔波；不喜歡運(yùn)動(dòng)卻難以忍受一身贅肉；
有人說(shuō)人生無(wú)奈，但人定勝天，我們可以改變。的確，也許唯有充實(shí)人生，才能彌補(bǔ)一些遺憾不足，讓自己快樂(lè)多一點(diǎn)煩惱少一點(diǎn)。
錯(cuò)誤的作文9
記得在我三年級(jí)的時(shí)候，我和小伙伴們?nèi)堑叵绿咔颉?/p>
當(dāng)我們踢得正盡行時(shí)，被我用腳踢出去的球，“咣”的砸碎了鄰居的玻璃。當(dāng)時(shí)只聽(tīng)“啪啦”的`一聲，我的心都快蹦出來(lái)了！當(dāng)時(shí)我的腦子只有一個(gè)念頭，那就是：“逃”。
跑回了家，我已累的精疲力盡了，媽媽看見(jiàn)我這副模樣，問(wèn):“兒子你怎么了？”我故意裝的若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)事！”可我就算撒謊，也逃不出媽媽的“火眼金睛”。媽媽說(shuō)：“騙人，你是我兒子，難道我連你都不了解嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我只好吞吞吐吐.膽戰(zhàn)心驚的把真相告訴媽媽。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):孩子你這樣是不對(duì)的，我們雖然要從一點(diǎn)一滴做起，但也不能做壞事呀！要知道每一件壞事都是每一個(gè)小毛病積累起來(lái)的！”聽(tīng)了媽媽的話，我主動(dòng)和媽媽向鄰居承認(rèn)了錯(cuò)誤......
通過(guò)這件事，提醒我們犯錯(cuò)誤不要緊，主要使用實(shí)際行動(dòng)去改，如果你堅(jiān)持那樣做，總有一天“黑暗的大門會(huì)為你打開(kāi)�！比绻愀恼耍傆幸惶臁肮饷鞯牡缆窌�(huì)和你同行!”
錯(cuò)誤的作文10
每一個(gè)人都為犯錯(cuò)的時(shí)候，有了錯(cuò)誤才會(huì)使我們成長(zhǎng)。
這一天，我一個(gè)人在家，爸爸媽媽去朋友家了。我在家家里看電視，我看見(jiàn)了一只大蟑螂，我馬上跑了出去，拿了一只鞋子，我左拍一下右拍一下，它左閃石閃，閃到了墻上，我又跑了出去，拿了一把托把。我跑來(lái)左看右看，它在那邊，我沖了過(guò)去左打右打，它左閃右閃。我準(zhǔn)備去上廁所，它跟到廁所門口停了下來(lái)，我上完廁所出來(lái)來(lái)后。它又進(jìn)去了，我脫下我的托鞋。跟它作戰(zhàn)。它又出來(lái)了。
它又跑到花瓶上，我啪的一聲用托鞋拍了一下它，它死了，花瓶也跟著碎了。因?yàn)榛ㄆ繌淖雷由系袅讼聛?lái)，門鈴響了，我跑去把門打開(kāi)，一看是媽媽呀！我心想：我要不要對(duì)媽媽說(shuō)，還是不說(shuō)呢？我決定了要對(duì)媽媽說(shuō)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我不因該打花瓶的，把花瓶打碎了”媽媽摸著我的頭說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，只要勇敢承認(rèn)是你做的之，我一定會(huì)原諒你的�！�
有一句俗話說(shuō)的.好：人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。誰(shuí)都沒(méi)有不犯錯(cuò)的時(shí)候，只要犯了錯(cuò)誤，能改就行了。
錯(cuò)誤的作文11
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有著許許多多的錯(cuò)誤，但有件事對(duì)我應(yīng)當(dāng)是刻骨銘心的。
有一天，媽媽外出去買東西，我的心中一陣狂喜，心想：嘿嘿，又可以玩電腦了！我趴在窗戶上，看著媽媽的背影漸漸地遠(yuǎn)去，我急急忙忙打開(kāi)了電腦，電源、主機(jī)、顯示器，這一切的動(dòng)作無(wú)比的熟練，我的心嘭嘭的跳著生怕出了什么差池。電腦打開(kāi)了，我的心卻久久不能平靜。
游戲打開(kāi)了，五顏六色的畫面還是不能壓住心中的不安，我的心中仿佛有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵一個(gè)說(shuō)：“怕什么反正媽媽不在家，痛痛快快玩一場(chǎng)！”一個(gè)說(shuō)：“這可是錯(cuò)誤的做法呀！會(huì)被媽媽訓(xùn)的！”就這樣一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
在這時(shí)，響起了熟悉的.開(kāi)門聲，媽媽回來(lái)了！我慌忙之中一下關(guān)掉了電源，跑了出去，媽媽一進(jìn)門我便乖乖的把東西拿到廚房。我跟著媽媽，看她有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我偷玩電腦。終究紙是包不住火的，“李奕言，你是不是又偷玩電腦啦！”“沒(méi)，沒(méi)有啊�！蔽艺f(shuō)了一句昧良心的話，“說(shuō)實(shí)話！”沒(méi)辦法我只好坦白了。媽媽說(shuō)：“你偷玩電腦，已經(jīng)錯(cuò)了，但你還撒謊欺騙我。就是錯(cuò)上加錯(cuò)，我們要正確的面對(duì)錯(cuò)誤，懂了嗎？”“懂了�！蔽业男慕K于平靜下來(lái)了。
錯(cuò)誤實(shí)際上就是一朵綻開(kāi)在人們心中的花朵，只要你去承認(rèn)并改正它，花兒是會(huì)永遠(yuǎn)綻放的。
錯(cuò)誤的作文12
在成長(zhǎng)中，誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)，不管是大人還是小孩但是知道錯(cuò)了，我們又應(yīng)該如何去面對(duì)。
有一天，放學(xué)回家，我不小心把媽媽最喜歡的花瓶打碎了，我害怕媽媽知道她會(huì)傷心，我就把打碎了，花瓶掃到桌子底下去。
媽媽回來(lái)了，我心驚肉跳來(lái)到媽媽面前，我對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽，你累了吧？我去幫你倒一杯水，我慢吞吞的來(lái)到客廳，給媽媽到了一杯水，我心里怦怦跳著來(lái)到了媽媽身邊，把水遞給媽媽，媽媽端著水左看右看，對(duì)我說(shuō)家里面好像少了什么？沒(méi)有啊，對(duì)媽媽說(shuō)快喝吧，再不喝就涼了，端起水杯，喝了一口，媽媽問(wèn)我作業(yè)做完了嗎？我對(duì)媽媽說(shuō)做完了，我要對(duì)我說(shuō)，我知道是什么不見(jiàn)了，我最喜歡的花瓶。
媽媽問(wèn)我她的花瓶去哪里了？我說(shuō)我也不知道，我看見(jiàn)媽媽那著急的樣子，我心想還是像媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤吧，因?yàn)槲抑乐e(cuò)要能改。
我只好對(duì)媽媽說(shuō)：對(duì)不起，是我把你的花瓶打碎了，你原諒我吧，我應(yīng)該早點(diǎn)向你承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽對(duì)我說(shuō)：知道錯(cuò)了，要勇敢去面對(duì)，因?yàn)橛⑿鬯麄円矔?huì)犯錯(cuò)但是到最后他們還是勇敢去承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽對(duì)我說(shuō)，知道了嗎？我對(duì)媽媽說(shuō)：知道啦，知道啦，媽媽還對(duì)我說(shuō)了一句話我怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤的`對(duì)待錯(cuò)誤。
經(jīng)過(guò)媽媽的這次教育，我深深地知道，做錯(cuò)事情也不是那么可怕，只要勇敢去承擔(dān)，別人就不會(huì)責(zé)怪你。
錯(cuò)誤的作文13
“鈴鈴鈴”考試的鈴聲又響了起來(lái)，同學(xué)們帶著沒(méi)有玩夠的心情回到了教室里面，安靜的坐在座位上面，等待這監(jiān)考老師的到來(lái)。
上午有兩考，分別是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，對(duì)于這兩場(chǎng)考試，我每次都是信心百倍，因?yàn)槲蚁嘈�，我努力過(guò)就可以得到一個(gè)自己和家長(zhǎng)滿意的成績(jī)，付出多少才會(huì)收獲多少嗎！下午有3門考試，前兩門是英語(yǔ)和科學(xué)，我覺(jué)得應(yīng)該不會(huì)有什么太大的問(wèn)題吧！然而在第三門，就是思品考試中，我竟然犯了一個(gè)十分致命的錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤是我沒(méi)有想到的，也是同學(xué)們和朋友們都沒(méi)有想到了一個(gè)錯(cuò)誤，不是里面的`題型很難，我并不擔(dān)心我這次考的分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲业乃计方^對(duì)沒(méi)有什么問(wèn)題的，這個(gè)錯(cuò)誤，也是在考試以后才知道了，知道了以后，我簡(jiǎn)直是驚呆了，就拼命的去找語(yǔ)文老師和剛才監(jiān)考的老師，可是什么也沒(méi)有找到，大家也應(yīng)該知道一點(diǎn)點(diǎn)事情的真相了吧！那簡(jiǎn)直是一個(gè)十分可笑的錯(cuò)誤啊。當(dāng)我教了試卷以后，安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在教室里面，突然，那個(gè)收卷子的同學(xué)跑到我的跟前，說(shuō)是我好像沒(méi)有寫我的名字，我驚呆了，咦？我怎么會(huì)沒(méi)有寫我的名字呢？我仔細(xì)想著，問(wèn)問(wèn)別人，然后又繼續(xù)想著，我到底有沒(méi)有寫名字呢？答案是——我沒(méi)有寫��！想到以后，我就趕緊去找數(shù)學(xué)老師，我給數(shù)學(xué)老師說(shuō)了我的情況后，數(shù)學(xué)老師很樂(lè)意幫我，我感覺(jué)自己就像是一個(gè)傻瓜一樣，怎么會(huì)忘記寫名字呢？真是笨啊！
不該犯的錯(cuò)誤，我竟然犯了，真是不可原諒�。】墒�，事情都已經(jīng)過(guò)去了呢。
錯(cuò)誤的作文14
人一生，難免犯錯(cuò)誤，但那次錯(cuò)誤可能令我終生難忘。
這件事發(fā)生在幾個(gè)星期前的一個(gè)下午，那是最后一節(jié)課，老師有事出去了，讓值日班長(zhǎng)坐在講臺(tái)上管紀(jì)律。剛開(kāi)始，我還在認(rèn)真地寫作業(yè)。忽然值日班長(zhǎng)警告我一次，我不解地問(wèn)“班長(zhǎng)，我又沒(méi)說(shuō)話，為什么警告我？”“因?yàn)槟闵险n吃泡泡糖！”“我沒(méi)影響別人呀！”我辯解道。“老師不讓課堂上吃泡泡糖”另一個(gè)班長(zhǎng)說(shuō)。我開(kāi)始小聲埋怨，班長(zhǎng)看到我我的嘴不停的一張一合，便把我的名字寫到了黑板上。我一看氣上心頭，跑上講臺(tái)去擦去自己的名字，哈哈大笑，我好象勝利了。同學(xué)們便跟著起哄，班里頓時(shí)亂成一鍋粥。
第二天，老師找到我，調(diào)查昨天發(fā)生的事，我不以為然，覺(jué)得自己沒(méi)錯(cuò)。老師很生氣，打了我?guī)紫�，我委屈極了，抽抽嗒嗒地哭起來(lái)。
回到家，媽媽就這件事給我解釋了許多，我還是想不通。爸爸勸我“從國(guó)家、軍隊(duì)、到小小的.班級(jí)都要嚴(yán)格的紀(jì)律，要不然這個(gè)團(tuán)體將是一盤散沙。一個(gè)人做事應(yīng)從大局出發(fā)，不能老考慮個(gè)人利益，想咋樣就咋樣。你不是喜歡的順溜嗎？他開(kāi)始是一個(gè)自由散漫的士兵，漸漸地覺(jué)醒，最后他還是強(qiáng)忍悲痛，遵守部隊(duì)紀(jì)律，維護(hù)了國(guó)家利益�！�
后來(lái)，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我真想對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起！”可是，老師早把這事忘掉了，依然那么關(guān)心我。
錯(cuò)誤的作文15
傍晚的空氣很涼爽，風(fēng)兒吹著樹(shù)葉沙沙的響，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上喳喳的叫，小朋友們?cè)跇?shù)下歡樂(lè)的打鬧。大樹(shù)媽媽為自己給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)而自豪的微笑著。這一切是那么美好，但我不能溶入這份快樂(lè)中，我要加緊腳步放下作文補(bǔ)習(xí)老師給我的資料和作業(yè)，回家吃完晚飯跟著媽媽去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。明天星期天再去補(bǔ)習(xí)美術(shù)和奧數(shù)。媽媽說(shuō)這是給我增加營(yíng)養(yǎng)，這樣我才能健康茁壯成長(zhǎng)。
“寶貝，快來(lái)，看誰(shuí)來(lái)了！給你帶來(lái)什么禮物了！”剛走到門口，媽媽就大聲的叫我�！把�！太漂亮了，一只黃色的小鳥(niǎo)，是爺爺，爺爺給我?guī)?lái)的小鳥(niǎo)！”我大聲的叫著，好久沒(méi)有這么高興過(guò)了。我太喜歡這只小鳥(niǎo)了，我給它取名叫“小寶貝”。
“小寶貝”可愛(ài)極了，晚上我把它的小籠子放在我的枕邊，給它聽(tīng)我最喜歡的兒歌，還把我最喜歡的'奶油巧克力蛋糕、ＱＱ糖，還有果汁飲料都給了它，我也要讓它快快長(zhǎng)大。
上午，我摸著它的頭，戀戀不舍的去了補(bǔ)習(xí)班。可當(dāng)我馬不停蹄的跑回家叫著我的“小寶貝”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)靜靜的躺在它的小籠子里，再不沒(méi)有了那美麗的叫聲。只有我給它的蛋糕、肉松、飲料和幾棵零亂的羽毛撒落在籠子里。我含著眼淚看著我的“小寶貝”，聽(tīng)著窗外樹(shù)上的鳥(niǎo)兒喳喳的叫聲，我明白自己錯(cuò)了。
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