尊重的作文匯編[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的尊重的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

尊重的作文1

　　尊重別人就是尊重自己，尊重體現(xiàn)在個(gè)人修養(yǎng)和細(xì)節(jié)之中。尊重是人與人之間交往的紐帶，尊重是國(guó)與國(guó)之間溝通的橋梁，尊重更是和諧社會(huì)的一面鏡子！

　　遠(yuǎn)在三國(guó)時(shí)期，當(dāng)劉備知道諸葛亮是一個(gè)難得的人才時(shí)，在大雪紛飛的隆冬之日，曾虔誠(chéng)的去諸葛亮家想請(qǐng)他出山當(dāng)軍師。這正是因?yàn)閯�備�?duì)諸葛亮的尊重，才會(huì)得到這樣的人才，也才有了諸葛亮后來(lái)的對(duì)他的赤膽忠心。這正說(shuō)明了只有你對(duì)別人尊重，才會(huì)得到他人的尊重這一深刻的哲理。古人云：士為知己者死，就是尊重產(chǎn)生的價(jià)值！

　　在國(guó)外美國(guó)有一家醫(yī)藥公司，它有一個(gè)嚴(yán)格的管理方法。每當(dāng)它賣出藥都要有電腦記錄。那就是在你的藥剛過(guò)期的時(shí)候，他會(huì)派人到你家去和你說(shuō)藥是什么時(shí)候買的？如果你按時(shí)服用的話你會(huì)剩幾個(gè)，如果你想繼續(xù)服用他們的藥的話，他們會(huì)用新藥換你手中的過(guò)期的藥。這難道不是尊重嗎？正是對(duì)顧客的尊重才使它成為同行業(yè)中的`佼佼者。這正是尊重體現(xiàn)在修養(yǎng)和細(xì)節(jié)之中才產(chǎn)生出的巨大魅力！尊重是一種對(duì)他人真誠(chéng)的不仰不俯的平等相待，尊重是一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。有了尊重，就有了我們和諧社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn)！

尊重的作文2

　　今天，我去上補(bǔ)習(xí)班。見(jiàn)老師門沒(méi)開(kāi)，就拿出兩位數(shù)乘兩位數(shù)的練習(xí)題思考了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)男孩湊了過(guò)來(lái)：“哎，哥們，看的啥？”他見(jiàn)是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法題，有些吃驚，連連擺手：“我還沒(méi)學(xué)過(guò)這種乘法呢！你們老師教過(guò)了嗎？教教我吧！”我猛地一抬頭，只見(jiàn)他左太陽(yáng)穴上有一塊“藕皮”，就叫道：“哎呀！你的這個(gè)咋這么像‘藕皮’呀？大家快來(lái)看呀！”

　　這時(shí)，他的臉漲得紅紅的，立刻反搏：“你的臉像土豆！”

　　媽媽把我拉到跟前，和藹地對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)藕皮其實(shí)是個(gè)胎記。有人長(zhǎng)在臉上，有人長(zhǎng)在脖子上，有人長(zhǎng)在背上……長(zhǎng)在臉上會(huì)暴露出來(lái)。你不能這樣說(shuō)別人的短處，會(huì)傷他的`自尊心的。”

　　我聽(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得是我錯(cuò)了。要想得到別人的尊重，首先要學(xué)會(huì)尊重別人。

尊重的作文3

　　包容別人，就是善待自己，也是對(duì)他人的尊重;怨恨別人，就只能讓我們的心靈被黑暗籠罩。包容像一盞明燈，能夠驅(qū)散開(kāi)無(wú)邊的黑暗，照亮心靈。 一天，在課堂上我借給小亮一塊橡皮，讓人想不到的事發(fā)生了，整整一上午他都沒(méi)有還給我。放學(xué)時(shí)，我叫住他說(shuō)：“我橡皮在哪?還給我吧!”他說(shuō)：“橡皮啊——我……我……我丟了。”

　　“什么?”我暴躁的大叫：“為什么你給我弄丟了?為什么?你知不知道，那是我最愛(ài)的橡皮啊!你賠我!” 回到家，爸爸看見(jiàn)我一臉不高興，便問(wèn)我怎么了?我說(shuō)：“小亮真討厭，我借他橡皮，他居然給我弄丟了。明天他要是不賠我，我跟他沒(méi)完。”爸爸聽(tīng)了說(shuō)：“寶貝，你做的太不應(yīng)該了，不管他是不是故意的，你都要大度些，東西破了，可以補(bǔ)回。但心破了，能補(bǔ)么?”爸爸的話對(duì)我觸動(dòng)很大，第二天，我見(jiàn)到小亮?xí)r，對(duì)他說(shuō)，橡皮我不要了，我們還是好朋友，他也很高興。 包容他人真好!在包容別人的`同時(shí)，也是對(duì)他人的尊重，亦磨練了自己，我愿意把包容進(jìn)行到底!

尊重的作文4

　　記得那一次，我和弟弟奶奶，在樓頂上玩。弟弟不聽(tīng)話，他不吃飯，奶奶想盡辦法，可弟弟就是不吃。最后奶奶的'忍不住丟下碗，撂下一句話；她說(shuō)，他不再管我和弟弟了。那時(shí)，我也不懂事，于是我罵了一句，我說(shuō)的反正很嚴(yán)重。我罵過(guò)之后，我心里在說(shuō)，我竟然罵了奶奶。那是我十分后悔，奶奶聽(tīng)后十分傷心。他決定以后不再管我和弟弟了。奶奶下樓后，我自己在樓頂上痛哭。結(jié)果，不幸被我們鄰居聽(tīng)到了。他問(wèn)我為什麼哭，我沒(méi)有回答只是躲避，我不想讓鄰居知道我罵了奶奶。鄰居下樓了之后，我下樓想找奶奶，想向她道歉。

　　可我沒(méi)有想到，奶奶竟然真的回鄉(xiāng)下了。我開(kāi)始恨奶奶狠心丟下我和弟弟，于是我準(zhǔn)備打電話告訴媽媽。誰(shuí)知道我的電話欠費(fèi)了。于是我和弟弟下樓去充話費(fèi)，這時(shí)我看到一位老奶奶再打一位小朋友，我以為那個(gè)小朋友會(huì)像我一樣罵那位老奶奶。誰(shuí)知道那個(gè)小朋友不但沒(méi)有罵那位老奶奶，還向那位老奶奶道歉承認(rèn)錯(cuò)誤。這時(shí)我知道了尊重。

　　我立刻回去追上奶奶說(shuō)一聲對(duì)不起，奶奶我知道錯(cuò)了。

尊重的作文5

　　在一個(gè)希臘的一個(gè)小鎮(zhèn)上，一位揀垃圾的老人在整理收購(gòu)的廢品時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本破舊不堪的書。書的封面已經(jīng)被撕爛了，但從扉頁(yè)上還可以看出這本書的名字——《理想國(guó)》，作者是柏拉圖。

　　老人并沒(méi)有把這本書隨意丟進(jìn)廢紙堆里，也沒(méi)有把它歸到書刊一類，而是把它挑出來(lái)，找出膠水，把破損的頁(yè)面一一粘好，還剪了一張牛皮紙給書做封面。接著，他洗了洗手，找出一支粗筆，很虔誠(chéng)地在書的封面上寫上書的名字和作者。可能是長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有握筆的緣故吧，他的'手有些發(fā)顫，一連換了四張封面紙他才寫出滿意的字來(lái)。

　　最終，他把一張完好無(wú)損、價(jià)值5美元的牛皮紙全部浪費(fèi)在了這本破舊的書上，并且足足浪費(fèi)了兩個(gè)小時(shí)�？粗�老人的舉動(dòng)，我十分不解，于是就好奇地問(wèn)他，為這樣一本書花費(fèi)這么多的時(shí)間和精力，值得嗎？老人卻莊重地看著我說(shuō)，并不是所有的東西都要用金錢來(lái)衡量的。這本書雖然很舊，但里面的內(nèi)容卻是一筆寶貴的精神財(cái)富，值得我們永遠(yuǎn)珍惜和呵護(hù)。

尊重的作文6

　　“媽，跟你說(shuō)個(gè)事兒?jiǎn)h？”我一臉急切地問(wèn)媽媽�！昂冒。�你說(shuō)吧！”媽媽答應(yīng)著。我笑嘻嘻地說(shuō)：“媽，還記得歷史里我們學(xué)的西周分封制嗎？首先是周……”“那個(gè)，孩兒她爸，過(guò)小年兒的東西你去準(zhǔn)備吧！”“嗯，好！”“媽！”被曬在一邊的我不滿地說(shuō)，“能不能聽(tīng)我把話說(shuō)完�。俊薄昂�，你接著說(shuō)�！蔽覔Q掉不滿的表情，開(kāi)心地接著講：“首先是周天子，其次是……”才沒(méi)說(shuō)兩句，我又被媽媽打斷了：“那個(gè)表格我填過(guò)了，你拿去上交吧。”“嗯，好！”爸爸的聲音從臥室傳來(lái)�！皨專　蔽也粷M地喊道，“聽(tīng)我把話講完不行嗎？”媽媽 轉(zhuǎn)過(guò)頭面對(duì)著我說(shuō)：“好，你接著講�！�

　　我又接著剛才的`話講道：“其次是諸候，再然后是卿大夫……”媽媽又插話了：“今天我去超市，你要什么嗎？”她沖著爸爸的屋子喊道。我很生氣，站了起來(lái)：“為什么都不聽(tīng)我說(shuō)話？明明說(shuō)好要聽(tīng)的！哼！沒(méi)人聽(tīng)拉倒！”我沖進(jìn)自己的房間，關(guān)上了門。

　　媽媽，在你忽略我的時(shí)候，請(qǐng)考慮考慮我的感受。我也是人，也有自尊，所以----

　　請(qǐng)尊重我。

尊重的作文7

　　在三年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)過(guò)一篇課文，名叫《陶罐與鐵罐》，這篇文章講的是一個(gè)鐵罐常常奚落“鄰居”陶罐，后來(lái)誰(shuí)都不理誰(shuí)的故事。

　　這個(gè)故事雖然不是現(xiàn)實(shí)的，但在我們現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中并不難發(fā)現(xiàn)。有一次，我走在大街上，突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣嚷嚷聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是一個(gè)人在“夸”自己的鄰居。她說(shuō)得很大聲，好象十萬(wàn)八千里以外都能夠聽(tīng)見(jiàn)。她說(shuō)：“旁邊的那一家啊，你們整天都不丟垃圾，只把垃圾放在門口，臭得……”聽(tīng)到這里，我心里不禁一想：既然是鄰居，那就應(yīng)該很和睦的，干嗎要你爭(zhēng)我嚷呢。不管別人再怎么樣，你也要尊重別人��！這件事讓我想起了過(guò)去，過(guò)去洋人曾在街頭上罵我們中國(guó)人是東亞病夫，說(shuō)我們中國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。而現(xiàn)在，我們中國(guó)的發(fā)展還不是讓那些洋人刮目相看？

　　人與人之間要互相尊重，不尊重別人的人一般沒(méi)有好下場(chǎng)的。在《陶罐與鐵罐》這個(gè)故事的后面，鐵罐最終在這個(gè)世界上消失了，而陶罐還是和新的'一樣。佛祖說(shuō)過(guò)，在路上擦肩而過(guò)需要500年的緣分，看到別人的面目需要1000年的緣分，而做一個(gè)朝夕相處的鄰居，又要有多少年的緣分呢？所以，鄰居就更應(yīng)該尊重了。

　　與誰(shuí)為鄰，都需尊重，你尊重別人，別人也會(huì)尊重你。

尊重的作文8

　　人與人之間最樸實(shí)的交流，最直接的表示友好的方式是什么呢？握手？不是！微笑？不是！那么到底是什么呢？是的，是尊重。一個(gè)人的`尊重對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分重要的，無(wú)論那個(gè)人到底是什么人，只要她尊重你，那么就代表了對(duì)你這個(gè)人的肯定，那么你也要同樣的去尊重她，因?yàn)橹档米鹬兀�假如那個(gè)人不尊重你，那么你也不用去尊重她，因?yàn)檫@種不會(huì)尊重別人的人，也許根本就不值得我們?nèi)プ鹬�。記住，我們的尊重永遠(yuǎn)都是最寶貴的……

　　是的，人與人之間的尊重都是相互的。假如，你不尊重別人，那么別人為什么要尊重你呢？你都沒(méi)有做出尊重別人的舉動(dòng)，別人也為什么要來(lái)尊重你？相互尊重，是我們?nèi)伺c人之前最應(yīng)該做到的。只有每個(gè)人都學(xué)會(huì)去尊重別人，我們這個(gè)世界也才會(huì)更美好。假如，我們這個(gè)世界到處都是人與人互相打罵，彼此都不尊重對(duì)方，那么世界還會(huì)美好嗎？

　　讓我們一起互相尊重吧，對(duì)他人有禮貌，常微笑，別人也才會(huì)用同樣的舉措來(lái)對(duì)待你。那么這個(gè)世界上，也才會(huì)充滿歡樂(lè)和美好，因?yàn)樽鹬厥窍嗷サ模?/p>

尊重的作文9

　　媽媽，在生活中，您總是在我身邊幫助我，鼓勵(lì)我，我非常感謝您，但有時(shí)候您也有些壞習(xí)慣，您想過(guò)我的感受嗎？

　　有一次，我走在上學(xué)的路上，突然想起復(fù)印件忘記帶了，我拿出電話手表給您打通電話后焦急地說(shuō)：媽媽，我的復(fù)印件忘帶了，您快幫我送來(lái)吧！可是您卻有氣無(wú)力地說(shuō)：哎呀，老師都說(shuō)了，星期一也可以帶，你趕快上學(xué)去，沒(méi)事別老給我打電話。說(shuō)完，您便掛了，我聽(tīng)了，心里總算平靜了下來(lái)。來(lái)到學(xué)校，我快速收拾好課桌準(zhǔn)備上課了。沒(méi)想到的.是，班主任老師說(shuō)：昨天讓你們帶的復(fù)印件交上來(lái)。班上其他同學(xué)都交了，只剩下我在后面不好意思地?fù)蠐项^，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：xxx，你怎么沒(méi)交。我的臉一下子紅得像個(gè)蘋果，慢吞吞地說(shuō)：老師，對(duì)不起，我忘帶了。老師用手指指著我生氣地說(shuō)：你真是個(gè)糊涂蟲(chóng)，不管點(diǎn)事兒，算了，下禮拜一帶來(lái)吧！老師說(shuō)完便讓我坐了下來(lái)，同學(xué)們都在座位上竊竊私語(yǔ)。我心里特別不舒服，當(dāng)天晚上放學(xué)，我怒火中燒地說(shuō)給您聽(tīng)，沒(méi)想到您不斷不認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，反而大發(fā)雷霆不斷地說(shuō)我。當(dāng)時(shí)，我的心里真是恨透了您，直接跑到自己的房間泣不成聲地哭了起來(lái)。

　　媽媽，我希望以后您能改掉這些壞習(xí)慣，這樣您將是一位更優(yōu)秀的媽媽。

尊重的作文10

　　生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的.，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松；生命是頑強(qiáng)的，就像一只雛鷹在拼命的學(xué)飛……所以，每一份生命都是寶貴的，都值得我們?nèi)プ鹬亍?/p>

　　早晨，我出去散步，一只蒼蠅不停地圍著我飛來(lái)飛去，我伸手想抓它，可那只蒼蠅迅速地就躲開(kāi)了。我用手扇開(kāi)它，剛扇開(kāi)了它，它又飛過(guò)來(lái)了。一會(huì)兒它居然飛到我手上，我趁那蒼蠅停下的時(shí)候，我一伸手就抓住它了，它不停地掙扎著，極力鼓動(dòng)著雙翅，我感受到一股強(qiáng)大的生命力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明，蒼蠅那求生的欲望令我震驚了，我忍不住放了它。

　　中午，我吃完飯，出去玩，我看見(jiàn)了一只倉(cāng)鼠在那里跑，我就趕緊去追，一下子抓住了那只倉(cāng)鼠，我就帶回了家玩。我覺(jué)得太好玩了，不知不覺(jué)就到了晚上，媽媽看見(jiàn)我抓住了倉(cāng)鼠，就讓我放了那只倉(cāng)鼠。我心里有不舍，但媽媽的一番話還是讓我把它送回它原來(lái)的地方。

　　我想：生命是平等的，每一個(gè)生命都有它的價(jià)值，值得我們?nèi)フ湎В∪�熱�?ài)！去尊重！

尊重的作文11

　　如果你問(wèn)我最尊敬的人是誰(shuí)，我一定說(shuō)是我爸爸。要問(wèn)為什么？我就回答：因?yàn)槲視?huì)許多東西，都是我爸爸教我的，因?yàn)樗�知道許多道理，并且一一教給我，是我終身受益。

　　我爸爸很瘦，白白的皮膚，又濃又粗的眉毛，小小的眼睛，小小的嘴巴，跟別的四十歲的男人沒(méi)什么兩樣，不過(guò)他教過(guò)我的.道理很多，不信我就挑兩件告訴你把！一進(jìn)我房間，就發(fā)現(xiàn)墻壁沾滿了許多東西。獎(jiǎng)狀、畫畫、夜晚會(huì)發(fā)光的星星，比比皆是，但還有三章打印出來(lái)的紙，上面打著我爸爸對(duì)我的要求。瞧，這張紙：珍惜自己身邊的人和事。那張寫著選擇用開(kāi)心，負(fù)責(zé)的態(tài)度學(xué)習(xí)、工作，還有一張“不嚴(yán)格要求就沒(méi)有希望�！�

　　這就是我爸爸，他希望我懂得這些道理后能成為對(duì)社會(huì)有用的人。

尊重的作文12

　　我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里。但是，要想得到他人的愛(ài)戴，那就要學(xué)會(huì)尊重別人。

　　當(dāng)別人有困難時(shí)，你會(huì)去英雄相救嗎？我想你會(huì)的，因?yàn)槟愣�得尊重別人。在充滿愛(ài)的`世界里，我們都是懂得尊重的人。尊重永遠(yuǎn)是人與人溝通的要素。而尊重，就是在和別人交往的過(guò)程中結(jié)下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們與同學(xué)之間，友誼最重要。而組成友誼的是我們與朋友之間的相互尊重。

　　想想，這'尊重'是多么的重要！尊重別人就是尊重自己，而尊重別人的過(guò)程是快樂(lè)的。只有懂得尊重別人的人，才會(huì)感受到尊重帶來(lái)的快樂(lè)。

　　當(dāng)你看見(jiàn)，花園草地旁，插著個(gè)板，上面寫著“小花小草微微笑，互相尊重最重要。不要亂踩花草木，快樂(lè)花草你我它！”這樣的話，你會(huì)無(wú)動(dòng)于衷嗎？我想，你不會(huì)的，所以我們會(huì)繞道走過(guò)。

　　看！花草樹(shù)木也是需要尊重的，這時(shí)你會(huì)想到什么？我想你可能會(huì)想到以前尊重過(guò)誰(shuí)，又沒(méi)有尊重過(guò)誰(shuí)。

　　不管你以前是否有沒(méi)有尊重過(guò)別人！從現(xiàn)在開(kāi)始，尊重每一個(gè)人！

　　永遠(yuǎn)記住學(xué)會(huì)尊重很重要，尊重別人更重要！

尊重的作文13

　　每個(gè)人口渴望得到尊重，我也一樣，在成長(zhǎng)道路上我經(jīng)過(guò)自己的努力換取了尊重，你呢？

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴！”上課了，這節(jié)是體育課。老師把我們帶到了操場(chǎng)上，讓我們練習(xí)扔鐳球。沒(méi)過(guò)多久，開(kāi)始考試了在我前面的同學(xué)的成績(jī)都非常好，可輪到了我，卻只投了一米二七，免不了同學(xué)們的嘲笑。我強(qiáng)忍住淚水傷心的回了教室。放了學(xué)，我拿了沙包來(lái)到公園的小林子里。突然，我想起了媽媽說(shuō)的：千萬(wàn)別因?yàn)閯e人的一句話而阻擋了你前進(jìn)的道路！我忘記了之前的悲傷，繼續(xù)努力了起來(lái)，只要一放學(xué)，第一件事就是放下書包，拿起沙包向公園跑去，晚上六點(diǎn)多才回到家，漸漸地，我的`努力有成果了，每當(dāng)考試時(shí)，我的成績(jī)有了逐漸的進(jìn)步，朋友們也不嘲笑我了。

　　又到了第二個(gè)星期，又要體育考試了，老師叫了我的學(xué)號(hào)，于是我滿懷信心的走上前去，我按照之前練習(xí)的，滑行了兩步、跳躍、沙包被我?jiàn)^力地投了出去，只見(jiàn)老師跑到沙包“降落”的地方高興地喊道：“二十一米三五！”時(shí)后面的同學(xué)們簡(jiǎn)直是驚呼連連……

　　自從這件事后，我再也不怕別人的嘲笑了！

尊重的作文14

　　卡洛·諾比斯以為自己的父親是紳士而辱罵賣炭人的兒子倍提。他本以為有自己父親做靠山，大家就不會(huì)把它怎樣。但出乎所有人的意料，諾比斯的父親讓諾比斯對(duì)倍提和他的父親承認(rèn)錯(cuò)誤，并道了歉，最后，還讓他們坐到了一起。

　　看了這一篇文章，我想到了許多。首先，我認(rèn)為這位紳士非常有風(fēng)度，他對(duì)人不是高高在上，而是平易近人。這讓我想起了我們剛剛學(xué)的課文《宋慶齡和她的.保姆》，這篇文章也寫出了宋慶齡平易近人。吃飯的近人。吃飯的時(shí)候，保姆坐正座，她坐副座，而且她還把保姆的幕安放在她的墓旁邊，這充分體現(xiàn)了宋慶齡的平易近人的風(fēng)度，這也是位紳士的風(fēng)度。有了這樣的風(fēng)度，你才能讓人們接近你，這樣人們就會(huì)看到你的優(yōu)點(diǎn)，這樣你才會(huì)被別人尊重。

　　在生活中我們也應(yīng)該這樣，我不應(yīng)該瞧不起那些工人，不應(yīng)該侮辱那些工人們的孩子們，因?yàn)殡m然我們的地位不同，但我們都是人，人是有尊嚴(yán)的，你辱沒(méi)了別人的尊嚴(yán)，別人也會(huì)辱沒(méi)你的尊嚴(yán)，反之，你尊重別人的尊嚴(yán)，別人也會(huì)尊重你的尊嚴(yán)。

　　總結(jié)成一句話：你尊重別人，別人也會(huì)尊重你。

尊重的作文15

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)如火，孝敬父母不光只停留在口頭上，也不是盲目的順從，是要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。那怕是為父母端一杯熱水， 那也是孝敬父母。

　　父母生我育我，這些年的生活真是不易呀!相信每個(gè)家庭都是如此，在我的家庭里我是最小的，父母經(jīng)常把我捧上天。我在家中非常隨便，有時(shí)經(jīng)常惹父母生氣，愛(ài)爾蘭母讓我做的我經(jīng)常是不想做。

　　比我大的兩個(gè)姐姐可就比我孝順、懂事多了，每當(dāng)爸爸和媽媽去干活回來(lái)，大姐和二姐總不會(huì)忘了問(wèn)一句爸媽，你們回來(lái)了累嗎接著端上一杯熱氣騰騰的白開(kāi)水孝敬父母尊重長(zhǎng)輩，媽媽總是會(huì)幸福地和爸爸這樣說(shuō)：“看，沒(méi)白生吧!”一到這時(shí)我心里總是很難受，好像就是在說(shuō)我是白生的.一樣，我總會(huì)說(shuō)：“要說(shuō)我就直說(shuō)好了，何必拐彎抹角的，你那兩個(gè)女兒孝順以后就讓她們養(yǎng)你們好了�！笨偹Ｗ约旱男『⒆悠�氣。隨著時(shí)間慢慢過(guò)去，我也一天天長(zhǎng)大，我現(xiàn)在特別為此感到后悔。

　　藍(lán)天白云，天地良心，爭(zhēng)作孝順子女，讓家人開(kāi)心自己。

【尊重的作文】相關(guān)文章：

尊重別人就是尊重自己作文03-04

尊重的作文04-02

寫尊重的作文05-11

學(xué)會(huì)尊重的作文06-01

尊重個(gè)性作文12-15

尊重他人作文02-24

關(guān)于尊重的作文03-22

尊重他人的作文03-23

尊重長(zhǎng)輩作文04-28

尊重卑微作文04-28