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小學(xué)三年級(jí)我的水彩筆作文
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我的水彩筆【1】
我有一盒水彩筆，它的盒子很漂亮，打開(kāi)盒子就是小巧玲瓏的水彩筆了，別看它們身材小，但是很好用。
外盒正面，湖藍(lán)色的底子上畫(huà)著兩只可愛(ài)的米老鼠，它們正向著我們招手。
米老鼠前邊站著一只唐老鴨，看起來(lái)它高興極了。
右邊還有一只睡著的小狗，看它睡得多香啊!最下邊有一只米老鼠正在開(kāi)高級(jí)的小汽車(chē)。
側(cè)面的粉藍(lán)底子上寫(xiě)有不少英文字母，還畫(huà)有米老鼠彈琴和米老鼠唱歌的樣子。
反面的圖案和正面的圖案是一樣的，只是多了幾個(gè)英文字母。
拿著長(zhǎng)方形外盒上面的扶手，再輕輕的按住開(kāi)關(guān)就能輕而易舉地打開(kāi)盒子了。
里邊裝有十二支水彩筆，各是檸檬黃、金黃、淺綠、翠綠、淺藍(lán)、深藍(lán)，還有粉紅、桃紅、大紅、紫色、褐色、黑色。
每支水彩筆的筆桿上都印有不同的米老鼠圖案，如米老鼠上街，米老鼠過(guò)生日，米老鼠變魔術(shù)……。
我喜歡我的水彩筆，因?yàn)槲夷苡盟鼈儺?huà)出一幅幅和平的五彩世界，畫(huà)出我的夢(mèng)想。
小學(xué)三年級(jí)我的水彩筆作文【2】
我有一盒翠綠色外殼的水彩筆，我可喜歡它哩!
一到上美術(shù)課，我就帶著我心愛(ài)的水彩筆，心里美滋滋的。
它盒蓋上面的彩色圖案是一片開(kāi)闊的綠色草坪，草坪上開(kāi)滿了大大小小的野花：紅的、綠的、黃的、藍(lán)的……放眼望去，就像綠毯子上繡著五顏六色的花朵。
在草坪中央，熊媽媽帶著她的兩個(gè)孩子在高興地采花，臉上洋溢著幸福的笑容。
打開(kāi)盒蓋，便可領(lǐng)略里面的“風(fēng)采”了：水彩盒里兩大排“臥室”并列躺著各種色彩的水彩筆，它們正在悠閑地養(yǎng)神，它們這一家相處得可好哩!
我會(huì)用紅色畫(huà)飄揚(yáng)在天安門(mén)前的五星紅旗;我會(huì)用綠色畫(huà)麥苗、綠樹(shù)和小草;我會(huì)用黃色畫(huà)金燦燦的稻谷、黃澄澄的麥穗;我會(huì)用藍(lán)色畫(huà)藍(lán)天，畫(huà)大海。
水彩筆幫助我畫(huà)充滿生機(jī)的春天、火熱的夏天、金色的秋天、寧?kù)o的冬天，還有我們祖國(guó)的壯麗河山……水彩筆給我的圖畫(huà)增添光彩，給我的生活帶來(lái)甜蜜和歡樂(lè)。
我每天都要檢查，惟恐把它們丟了。
啊!小小的水彩筆，我心愛(ài)的水彩筆。
我的水彩筆【3】
媽媽跟我買(mǎi)了一盒水彩筆，我很高興。
課表上寫(xiě)著：今天要上美術(shù)課。
我就把這盒水彩筆帶到了學(xué)校。
第三節(jié)課到了，美術(shù)老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“來(lái)，把美術(shù)本子發(fā)下去!”我們都拿到了自己的本子。
老師教我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
我第一個(gè)畫(huà)完了鉛筆稿，就高高地舉起了手。
老師驚訝地問(wèn)：“你畫(huà)完了嗎?上顏色!”我也很驚訝，今天畫(huà)得怎么這快呢?我又驚有喜，臉也發(fā)燙了。
我一看文具盒的小鏡子，臉上像刷了一層紅油漆。
我馬上打開(kāi)水彩筆，哇——!好多種顏色哦!紅色、黃色、紫色、藍(lán)色、綠色、天藍(lán)色、淺藍(lán)、深藍(lán)……我先用綠色涂畫(huà)小樹(shù)林，再用大紅色畫(huà)上果子。
真漂亮!我越畫(huà)越來(lái)勁。
接著，我又用淺藍(lán)涂滿了整個(gè)天空。
對(duì)了，差點(diǎn)忘記涂太陽(yáng)公公的顏色了。
我取出紅色就畫(huà)了起來(lái)。
我畫(huà)得很有勁道，瞧!地上的青草地，紅色的小花，灰色石頭……真美啊!我把這一幅畫(huà)交給老師評(píng)分。
老師給我打了一個(gè)“笑臉”。
還在講臺(tái)上對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“甘子政，今天畫(huà)得最好，又是第一個(gè)交作業(yè)，棒極了!”老師說(shuō)著還抬起右手，翹著大拇指。
我笑嘻嘻的，很過(guò)癮。
水彩筆啊，你才是最棒的!對(duì)了，一定要謝謝媽媽……編者注：甘子政，系宜昌市成功少年學(xué)校文學(xué)思維訓(xùn)練營(yíng)A期學(xué)生，來(lái)自宜昌市學(xué)院街小學(xué)三年級(jí)。
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