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竊讀記作文合集(14篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的竊讀記作文,歡迎大家分享。
竊讀記作文 篇1
五年級上冊語文的第一課,就是林海音寫的《竊讀記》。
本文寫她常常光顧書店,卻從不購買書,所以她想盡辦法把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時候,她才依依不舍地離開。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動。
文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”仔細(xì)想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們:糧食哺育的.是身體,而書籍哺育的是靈魂。對我們來說,書籍和糧食同樣重要,因為書籍就是我們的糧食,它可以使我們增長知識,豐富我們精神糧食。
現(xiàn)在,雖然我們時時刻刻都可以讀書,但有的同學(xué)卻不怎么愛讀書。想一想從前,作者要讀一本書有多困難啊,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機(jī)會。高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書不僅僅可以拓寬我們的知識面,還可以提高我們寫作的水平。
讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!
竊讀記作文 篇2
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句名言帶給我很大的感受。
一次,我在晚上看著沈石溪寫的《狼王夢》,可時間飛快的'流逝著,媽媽一會就喊我去睡覺了,我非常不舍得,所以懇求媽媽在讓我看十分鐘。可十分鐘很快的就過去了,媽媽又來喊我睡覺了,我只好知趣的放下書,上床睡覺了。
可我實在睡不著,腦袋里就有一個新的計劃,我決定拿著手電筒偷偷的躲在被窩里面看書。
計劃開始了,我從門縫看到,媽媽正在看電視,爸爸正在洗澡。好,太棒了,這下我可以安心的執(zhí)行計劃了。我悄悄的走到客廳,打開柜子,拿出手電筒,這時爸爸看見了就喊一聲:“干什么呀?這么晚了,還不睡覺?”我當(dāng)時嚇了一跳說:“我發(fā)現(xiàn)個足球,所以我把他放回來!卑职终f一聲哦,就沒這么在意了。
現(xiàn)在這個時候我把手電筒拿回了房間,回到房間我就松了一口氣,我把手電筒拿到被窩里看了起書來。
過一會爸爸就進(jìn)來了,我就拿出一張紙,假裝在撿東西的樣子。爸爸問我干什么?我回答在撿東西,爸爸看見我拿著一張紙,也就沒有在意。
爸爸走了,我卻累死了。有了這次經(jīng)歷,我才感受到林海音竊讀的滋味。
竊讀記作文 篇3
。⑴荆,牛奶倒翻了......"昕昕你聽著,以后不許在喝牛奶的時候看書!"媽媽一邊收拾桌子一邊命令道.沒辦法,我只能唯命是從了.
我一邊喝著牛奶,一邊心想:朱三皮最后寫作文了沒有呢?我想:媽媽去哪兒了?去煮飯了,這正是"下手"的好時機(jī)呀!我踮起腳尖,暗喜沒人注意。躡手躡腳地走進(jìn)書房,輕輕打開柜門,取出書,再若無其事地回到客廳。
哈哈啦!我喝了口牛奶,地看了起來!昂靡欢涞腵茉莉……”老媽的小靈通響了,我急忙把書塞到茶機(jī)下!拔梗l呀?”待老媽的聲音漸漸遠(yuǎn)去,日記,我舒了口氣。
手中什么東西那么沉,歪點吧,沒事,突然,我想起來手中的東西是牛奶.........我醒悟過來,只見地上白花花的一攤,杯里的牛奶落到地上,發(fā)出清脆的響聲.我呆了.
"昕昕。⒗蠇屌繄A睜,我垂頭喪氣得等著受罰.
竊讀記作文 篇4
今天,老師教我們【竊讀記】,我看了以后有很多感想,所以寫了這篇讀后感。
這篇課文主要寫了作者放學(xué)后,立刻去飯店緊鄰它的一家書店。作者進(jìn)入書店,她很快樂,也很懼怕,她快樂的是因為她找到那本書,懼怕的是因為害怕被老板發(fā)現(xiàn),會趕走她,因為像作者這樣常常光顧而從不購買的,恐怕沒有,但是,作者最開心的是下雨天,原因是有充足的理由在書店呆下去。作者這種竊讀的.精神真讓人感到驚嘆,因為她這樣辛苦地讀書,也還要讀,有時還要貼著大人,仿佛作者是他的小妹妹或小女兒。
作者叫林海音,原名林含英,小名英子,作者這種竊讀真讓人佩服,讀兩個鐘頭也不疲倦,一合上書,好像把所有智慧都吞了下去,然后才依依不舍的把書放下,她低著頭走出書店,這時,她想起國文老師的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”因為糧食哺育的是人的身體,而書籍哺育的是靈魂,一個知識與····· 智慧不斷增長的人,才是健康成長的人。
我們要學(xué)習(xí)作者孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神,多讀書,讀好書!
竊讀記作文 篇5
周末, 終于做完作業(yè)的我拿起《哈利波特與火焰杯》,津津有味地看了起來。
正當(dāng)我讀到《第一個項目》,準(zhǔn)備看看哈利波特如何出色地完成任務(wù)時,肚子痛了起來。我不禁埋怨起肚子:肚子啊肚子,你早不痛晚不痛,偏偏這個時候痛呢!埋怨歸埋怨,問題還是要去解決的呀,可是我實在難以放下手上的書本,此時,一個念頭閃過腦海:何不帶著書本上衛(wèi)生間?可轉(zhuǎn)念一想:媽媽在走廊里掃地,如果我正當(dāng)光明地拿著書去衛(wèi)生間肯定是行不通的。而且《哈利波特》又厚又大,衣服里也藏不了,不如帶本薄點的書,緩解一下我看書的癮頭吧。主意一定,我就拿起《陶行知的故事》塞到衣服里,悄悄進(jìn)了衛(wèi)生間,關(guān)上門看了起來。
不知過了多少時間,媽媽的一聲大喝把我從書中拉了回來:“你上個廁所還要這么長時間,到底在干什么?”我回過神來,暗叫“不好”,“飛快”地把書塞到浴室柜里,可是媽媽已經(jīng)把門推開,一眼就發(fā)現(xiàn)了來不及關(guān)嚴(yán)的.柜門里的那本書。
走出衛(wèi)生間,我深深地低著頭,好像還在為剛才所犯的錯誤難過,其實心里想的卻是陶行知先生賺錢維持曉莊師范的事呢!
竊讀記作文 篇6
拉開窗簾,看見一輪明亮純潔月亮掛在空中。
我轉(zhuǎn)了一個身,怎么也睡不著。望了望天上正對我眨眼的調(diào)皮小星星,嘿,不如我來一場竊讀吧。
我慢慢地推開門,躡手躡腳地走進(jìn)客廳,暗喜爸爸媽媽都進(jìn)臥室休息了。我悄悄地把手電筒拿出來,呦,把手弄疼了,沒關(guān)系,我總算拿到了。我又像小貓一樣,輕輕地走到爸爸媽媽臥室門前,確定父母都睡著了,我才放心走回自己的房間。
我輕輕關(guān)上門,打開手電筒,從書柜上拿下自己最喜愛看的一本書,津津有味地看起來。
我認(rèn)真地看書,就像一只吃到魚的小貓咪。我很快樂,也很害怕——這種竊讀的滋味。
我正看得起勁。忽然,爸爸媽媽臥室的門打開了,媽媽走了出來。我嚇得一哆嗦,急忙沖到床上,擺好睡姿,媽媽怎么半夜還起床啊!這時,媽媽走了進(jìn)來,幫我拉了一下被子,便又進(jìn)了自己的房間。
嘿,這可不會影響到我竊讀的'計劃。我又“騰”地爬起來,細(xì)細(xì)地品讀起來。我沉浸在書的海洋里,時而歡樂,時而悲傷,時而興奮,時而生氣。
光陰似箭,我看了看手表,已經(jīng)過去半個小時了。我輕輕合上書,躺在床上,想起了高爾基的名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
我轉(zhuǎn)頭看了看窗外。星星,還是那樣明亮……
竊讀記作文 篇7
吃完飯后,媽媽讓我寫作業(yè),自己就去干別的事情,我把耳朵貼在門上,確定媽媽走了以后,我拿出書,閱讀了起來,我心想:“反正我作業(yè)只剩一點了,先看一會兒書吧!
“噠噠噠”隱隱約約聽見了腳步聲,我放下了書,手忙腳亂地拿出了作業(yè),這時,我的心臟突然加快了速度,擔(dān)心被媽媽發(fā)現(xiàn)我不把作業(yè)做好就看書后把我訓(xùn)斥一通。門開了,媽媽看見我在認(rèn)真地做作業(yè),便關(guān)上了門,我長呼一口氣,把剩下的作業(yè)做完了之后,我站起身,跨到書柜面前,伸手抽出剛才看過的書,翻開沒有看完的那一頁,貪婪地閱讀著,就像一匹餓狼看見一只可口的肥羊一樣。
不知不覺,我已看了一個鐘頭,我關(guān)上書,喝了一口水,仿佛把所獲取的.知識和智慧當(dāng)作藥物給吞了下去,古話說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!
每當(dāng)我看書時,我就會想起高爾基的話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
竊讀記作文 篇8
開學(xué)的第一周,我們愉快地學(xué)習(xí)了第一單元的4篇課文。這4篇課文寫得都是作者讀書時的故事。其中,《竊讀記》這篇課文使我感觸非常深刻。
這篇課文生動地為我們描繪了作者林海音童年時的'讀書故事,表現(xiàn)了作者對知識的無比渴望。當(dāng)我讀到:“最令人開心地是下雨天,越是傾盆大雨我越高興,這時我便有充足的理由在書店待下去”這句話時,我就體會到,林海音對書的感情有多么的濃厚,就像饑餓的人找到面包一樣?吹竭@里,我就想到了我自己,雖然有機(jī)會在書的海洋里遨游,卻沒有珍惜,想到林海音阿姨對書如饑似渴,我真有些慚愧。當(dāng)我讀到“當(dāng)飯店飄來一陣菜香時,我已餓得饑腸轆轆,那時我也不免要做白日夢:如果口袋里有錢該多好!去吃一碗熱熱的面條,回到這里時,已經(jīng)有人給擺上了一張沙發(fā),坐上去舒舒服服地接著看。我的腿真酸呢,不得不交替著用一條腿支撐著,有時又靠在書柜旁,以求暫時地休息”這句話時,我就被林海音寧可忍著饑餓和勞累,也要讀書的可貴精神感動了?吹竭@里,我又想到了我自己,平時看一會兒書就打不起精神,更何況像林海音這樣忍著饑餓和勞累還能看書呢!
同學(xué)們,就讓我們用書這把鑰匙,去打開知識的大門吧。
竊讀記作文 篇9
每當(dāng),夜晚降臨,我已寫完作業(yè),便拿起書看了起來,正當(dāng)看得精彩部分時,忽然,媽媽喊了一聲:“瑞希,下樓吃飯了!蔽掖掖亿s下樓。吃完飯,趕上樓時,正想看。便被老媽抓個正著。媽媽讓我去洗澡,我只好服從,因為抗旨是很慘的。
洗澡后,老媽又吵了起來,讓我馬上去睡覺。我沒有時間看書了,怎么辦?
我靈光一閃。呀,我知道了!
等到他們睡著時,我打開臺燈,便開始看書我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪的讀著,忽然,聽到一聲。我急忙關(guān)到臺燈,鉆回被窩。
原來是老媽偷偷摸摸地來觀察我在不在看書。看見我不在看書,就走開了。
我鉆出被窩,朝書桌走去,打開臺燈,拿起書看了起來,看時不時發(fā)出笑聲,當(dāng)然是輕聲笑了。忽然,又出了一種聲音,我嚇的鉆會被回被窩。原來,是老媽第二次的防備。老媽走時竟然沒有發(fā)現(xiàn)臺燈還開著,就匆匆的走掉了,我嚇得趕緊看完書,我便合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的'智慧都吞下去了,然后才依依不舍的把書放回書架。
這是我第一次竊讀。
竊讀記作文 篇10
我們學(xué)了《竊讀記》一課,我深受感動。這篇課文講的是一位小姑娘,特別愛看書,由于家里很窮,沒錢買書。她就偷偷到書店里讀書。她每次去書店首先要想:昨天讀到什么地方了,然后找書,找到了,她像一匹餓狼貪婪的讀著書。有時候她都餓的饑腸轆轆,但是她也不放棄讀書。讀書時間長了,腿酸了,腳麻了,她都不顧繼續(xù)讀書。她從書中獲得了知識,讀書使她長大。以前我不愛學(xué)習(xí),有時連作業(yè)都不寫。有一次老師給我們留了預(yù)習(xí)筆記和作文。我作文沒有寫,上學(xué)的.時候。我的心跳得很快,還很緊張。上課老師要收作業(yè),我因為沒有寫作文嚇的直哆嗦。當(dāng)老師問我作文呢?我說落家了。我沒有完成作業(yè)還欺騙了老師。我覺得跟這個小姑娘相比差得太多了。我比她條件好,但沒有她學(xué)習(xí)好,我覺得很慚愧。我已后要像她學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),我要學(xué)她那種如饑似渴的讀書精神,F(xiàn)在爸爸把我從農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)到了清原著名的實驗小學(xué),所以我更要好好學(xué)習(xí),用知識改變我的命運。
竊讀記作文 篇11
“呼,嚇?biāo)牢伊,真是有驚無險!迸叮磕銌栁沂裁从畜@無險?好,你先別急,且聽我慢慢道來……
記一得那天,我回到家里,鬼鬼祟祟地四處張望。“嘿嘿,每人注意!蔽倚睦锇迪驳。我跑到房間里,迅速抽出一本作業(yè),三下五除二地把它做完了。當(dāng)我正準(zhǔn)備開始竊讀時,忽然轉(zhuǎn)念一想:不行,如果爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我只做了一個作業(yè)怎么辦?我得偽裝一下。
于是,我把今天的作業(yè)都掏出來。偽裝得滿意了,我才正式開始竊讀。一開始,我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下。不過,后來,我便像一匹饑腸轆轆的狼,如饑似渴地讀著。我很快樂,也很懼怕,這種竊讀的.滋味!我害怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我聽到腳步聲時,我會知趣的放下書做作業(yè)。但是,書本像磁石一樣吸引著我,《哈利·波特》使我牽腸掛肚,《貓頭鷹王國》引得我浮想聯(lián)翩,《小狼小狼》淚落如珠……正如莎士比亞所說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品!毕裎疫@種對書如癡如醉的少年來說,它的功能簡直是不言而喻,只要手中有書,我就會廢寢忘食得看書,就像現(xiàn)在。
書帶給我很多樂趣,而竊讀給我更多樂趣。既覺得忐忑不安,又覺得欣喜若狂;既覺得無比刺激,又覺得大錯特錯,這,就是竊讀的滋味!
竊讀記作文 篇12
看了林海音寫的《竊讀記》后,我十分敬佩服她,因為她的家里很貧困,沒錢買書但是她并沒有因貧困而放棄學(xué)業(yè),依然很愛讀書。可我們呢?有錢買書,卻不好好讀書,我們真應(yīng)該感到慚愧!
林海音在書店“竊讀”,并不方便:1、擔(dān)心書會不會賣光了。2、一邊看書,一邊還要防著書店老板。3、需要忍著饑餓,和站立時腳的酸痛。4、還必須把自己隱藏起來。如果有那么多麻煩,我就不看了,餓著就不怕胃餓出病來。
我也有過“竊讀”的滋味:記得第一次去新華書店,本來想買幾本書的,卻沒有帶錢,在焦急的不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)書柜旁有許多小朋友正在看書,對呀:干嘛一定要買書呢?何不從下來直接看上一點?想到這兒,我便坐下來拿起一本書,津津有味地讀起來,讀著讀著就越來越不好意思了,便放下書走出去了。
每逢下雨天,我就會覺得很煩惱。可是,林海音卻如此興奮,因為,這樣她就有充足的`理由在書店待下去。我恨不得雨快點停,而她卻希望雨越大越好。
我在想:是什么讓她克服種種困難,依然如此喜愛讀書?是她堅毅的決心!
我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜眼前的一切,想想林海音的童年生活里,讀一本好書是多么困難呀!
竊讀記作文 篇13
在我小的時候,也有過一次竊讀記。那是在我上二年級時,家里有幾本《多啦a夢》的漫畫書,我非常喜歡看。但因為我長時間看,我的成績有些下降,媽媽就說把那些書收起來扔了,免得妨礙我學(xué)習(xí)。于是過了一天,書真的沒了。
過了幾天,我放學(xué)回家寫完作業(yè),吃完晚飯,我還惦記這書。于是我回到我的房間,漫無目的地亂走。突然,我在床底下發(fā)現(xiàn)了一本《多啦a夢》的.一角,“不是吧?”媽媽居然沒扔,太好了!我拽出一本之后,低頭向床底下看:“哇!都在里面耶!”我再拽,一本?兩本?三本…所有都找到了。這時外面?zhèn)鱽砟_步聲,我趕緊把書藏到被子里。到了睡覺的時候,我找來一個手電筒,躲在被窩里看,哈哈,我很快樂,也很恐懼?鞓返氖怯挚梢钥磿,害怕的是如果被發(fā)現(xiàn),書會不會真的給扔了。所以,一邊看一邊頂有沒有動靜,一有動靜就馬上關(guān)手電,書塞到枕頭下,倒頭睡著了。
竊讀的滋味可真不好,邊看邊聽,膽戰(zhàn)心驚!除了這種還有點兒老鼠撞見貓的滋味!
雖然現(xiàn)在我不會再竊讀了(因為竊讀的滋味實在不好受),但是那次給我留下了美好又難忘的回憶。
竊讀記作文 篇14
《竊讀記》中的小女孩在書店里如饑似渴地讀書,她享受著讀書帶來的樂趣,同時又提心吊膽,怕被老板趕出去,“書籍是全世界的營養(yǎng)品”_竊讀記讀后感。常常一本書要換幾家書店才能讀完。讀書時她常常要把自己隱藏起來,越是下大雨她越高興,但表面上還要裝出討厭下雨的樣子。她一讀就是兩個多鐘頭,腿站酸了就交替著用一條腿支撐,饑腸轆轆也舍不得離開書店。書籍就像磁石一樣吸引著她,讓她在知識的海洋中暢游。
她的這種讀書精神實在令我佩服,雖然我也喜歡讀書,但和她比起來還是有很大的差距,在閱讀的道路上她為我樹立了一個榜樣。她孜孜以求的態(tài)度激勵著我以后更要多讀書、主動讀書、讀好書,不斷汲取精神營養(yǎng)。
而古代更有苦讀的典范被我們傳為佳話。匡衡鑿壁偷光讀書,車胤囊螢照讀,孫康映雪讀書,他們雖然家境貧困,沒有好的讀書條件,卻能努力進(jìn)取、勤學(xué)不輟。我們的.讀書環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于古人,我們更應(yīng)該勤奮讀書,克服惰性和依賴性,每天堅持在書海中遨游。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蔽覀兇蠹叶紒碜x書吧,要知道,它是你飛翔的翅膀,引領(lǐng)你飛向美好的明天!
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