與美同行作文15篇[精選]
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的與美同行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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與美同行作文1
中國有許多美麗的人事物�！白蠲览蠋煟蛔蠲泪t(yī)生；最美警察；最美老媽……”
20xx年7月2日下午1點半，杭州濱江區(qū)的一住宅小區(qū)里，一個兩歲女童突然從十樓墜落，樓下31歲的吳菊萍阿姨奮不顧身地用雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了孩子。孩子的生命保住了，但吳菊萍阿姨的左手造成粉碎性骨拆。受傷的吳菊萍阿姨忍著傷痛，緊緊抱著孩子。一時間，各大媒體、電視紛紛傳播著吳菊萍阿姨的事跡。她還被評為“最美老媽”；杭州市政府授予她“見義勇為積極分子”“三八紅旗手”等稱號。吳菊萍阿姨雖然左手已粉碎性骨拆，但她一點不覺得宛惜，因為她救活了一個幼小脆弱的像花瓣一樣一撕就破的生命。小女孩的'家人與吳菊萍阿姨見面，小女孩的爸爸老媽對吳菊萍阿姨萬分感激，一個素不相識的人做出如此舉動救自己的孩子，她的內心是多么高尚，多有愛心啊。她用她那雙”最美的手“為這個家創(chuàng)造了歡聲笑語，讓世人感受到她那無私的愛。
其實我們每個家庭里都有一位“最美老媽”，她每天無微不至地照顧我。有一天晚上，我說夢話被老媽聽見了，老媽連忙摸摸我的額頭。哇！好燙，像剛出爐的“小籠包”。老媽二活沒說，給我穿好衣服，帶我乘電梯下了樓，老媽還給我加了一件擋風衣，帶上頭盔，坐上摩托車，帶我到人民醫(yī)院。我掛了急診，醫(yī)生量了體溫說：“發(fā)燒——39。2℃”掛點鹽水，吃點藥，就好了。”老媽聽了，心里那沉重的大石頭落下來了。護士給我掛上了鹽水，這時我已經哈欠連天，老媽說：“我抱著你睡吧�！钡任倚褋淼臅r候，我已經坐在摩托車了。我叫了一聲：“老媽�！崩蠇屩牢倚蚜�，根我說：“一會我們就到家了。”回到家我吃了醫(yī)生開的退燒藥——美林。美美的睡了一覺，早上起來，頭不發(fā)燙了，也不痛了，精神好多了。是老媽及時帶我看醫(yī)生，如果等到第二天再去看。我要多難受一天，身體又要多受罪一天。
在生活中，恰當的時間、速度會給我們創(chuàng)造許多美好的事。吳菊萍阿姨在事情發(fā)生時及時用自己的雙手接住了孩子，這不正是在恰當的時間用了相應的速度。作文
與美同行作文2
美，是人的相貌，還是一位無形的仙子，偷偷在我們身旁來回飛舞，撒下美的粉末。那些神奇的粉末，悄悄入住我們的心房。我不能像吳斌叔叔那樣在生死一念之間踩下剎車，也不能像吳菊萍阿姨那樣在千鈞一發(fā)那間接住墜樓的孩子。但今天，我仍然“與美同行”，因為我的身邊，有許多人，事，還有那生活中的零碎小事，都是最美的。
幾年前的一天，我獨自去超市，路途中要經過一個紅綠燈。綠燈一亮，行人們便匆匆走向對面，我也不例外�！皢琛裕 币粋�劇烈的聲響引起了我的注意。我停下身子，轉過頭看那個發(fā)出聲音的地方。原來，一輛摩托車和一輛汽車相撞了，摩托車主受了傷。一旁的人一邊打120，一邊勸解車主……把他們忙得滿頭大汗。我想：他們又不是親戚，干嘛沒事找事干呢？再說，他們做了這些事，啥報酬都沒有�？墒�，我一看見他們額頭上的汗水，就知道了：他們是在互幫互助，與美同行。當我正想看個究竟，綠燈只剩下十幾秒了，我匆匆走過，可我的心卻一直留在那個地方……
光陰似箭，日月如梭，已經時隔三個月，但我仍記著那件事，那些人。同學們，我一直覺得，每一個人都可以與美同行。這一天，我尋著香味來到了一家陌生的燒餅店。那的客人很少，似乎這的燒餅不好吃。我正想離開，這時我看到了一位中年男子走進了那家店：他買了一個熱乎乎的燒餅，連忙咬了一口，那油膩的燒餅一咬下去，滾燙的油便四處飛濺。他不慌不忙地翻找口袋，他的神情突然變了，看起來十分焦急。哦，原來是沒錢了。我想，這下他肯定要被大罵一頓了。但沒想到，事實正與我的猜測相反：同學們，你們知道嗎？店老板對那個人說：“沒關系，不就一個燒餅嘛，就當我送你的。你第一次來，就當是送份見面禮吧�！薄跋麓我欢ㄟ�你，一定。”“沒關系的'啦。不用還，不用還。”……
轉眼間，就到了祖國64歲的生日，我突然記起那些事，還有那一個個美的人。同學們，美，是什么？是偉大的驚世創(chuàng)舉？是驚動世界的事件？還是傾國傾城的美貌？不，真正的美，是生活中的點滴小事，是發(fā)自心靈的呼喚！親愛的同學們，讓我們一起來創(chuàng)造未來，一起與美同行！
與美同行作文3
與美同行開頭：
1.美，一個多么平凡的字眼。那些帶來芬芳與蓬勃春天；那些帶來絢麗與熾熱夏天；那些帶來燦爛與涼爽的秋天；還是那些帶來素雅與潔凈的冬天這些都是美�？墒俏艺J為真正的美是內在美。
2.草地上數星星的情節(jié)是美，童年的發(fā)音盒是美，追逐陽光春風的日子是美，我們生命中的一次次艱辛又何嘗不是一種美呢？
3.我們身邊有許多最美的人，他們是最美的媽媽---吳菊萍，最美司機---吳斌等。他們是誠實守信的人，感恩向善的人，踏實能干的人，我們也要向他們一樣，做具有這樣品質的人。平時，在公交車上，我們看見爺爺奶奶們，要起身讓座，做個懂事的孩子；在家里，要幫爸爸媽媽干家務活，比如；掃地，拖地，擦桌子等力所能及的活。
4. 生活中有很多美：善良是美，誠信是美，誠實是美成長過程中，美也一直伴我同行：學校里有最美老師張麗莉；公交車上，有最美司機吳斌；小區(qū)里，有最美媽媽吳菊萍。他們用最美的`行動詮詮釋著什么是熱愛祖國，什么是熱愛人民，什么是樂于助人，什么是無私奉獻。
5. “只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。美在哪里？美在愛的付出過程中，美在公交車上為老人讓座的那一瞬間，美在為殘疾人推車的汗水里生活中處處都有美的存在，我們要與美同行，從我做起，從點滴做起，讓美麗的事、美麗的人、美麗的心靈，構成這豐富多彩的世界。
6. 近幾年來，最美湖州人，最美浙江人，以及烈日下的最美工作者等等被媒體曝光出來，而這些擁有光榮稱號的都是社會中的不起眼的平常人。所以，生活中不缺美，只是缺了一雙發(fā)現美的眼睛而已！
我們要與美同行。
7. 與美同行？讀到這個題目，我總會輕輕一笑：怎么能說是和美在一起行走呢？但是，我還是明白了，其實每個人，都在與美同行。
8. 美，是人們向往的東西；美是一種境界，現實的自我體現！讓我們與美同行，把美傳遞到世界各地去吧。
與美同行作文4
媽媽喜愛養(yǎng)花。家里的露臺上種滿了各色各樣的花：金燦燦的小萬壽菊開得正艷；芬芳撲鼻的夜來香已經結出一顆顆黑黑的種子；火紅的太陽花依然每天迎著朝陽欣然怒放……
記得今年春天，媽媽從網上買來了三棵枸杞苗，可拿到手一看，傻眼了——這明明就是幾根枯樹枝，一片綠葉都找不到，根上連一丁點兒泥都沒有，分明已奄奄一息。但愛惜花草的媽媽并沒有放棄，滿懷希望地種下了它們。
種下枸杞后，媽媽每天早晨、晚上去看望它們。可是兩周都沒有動靜。爸爸和我早已經失去了信心，可她仍舊沒有放棄希望，堅持每天照顧它們，如同對待嬰兒一般。終于，“功夫不負有心人”，在又一周后的晚上，媽媽驚喜地發(fā)現一株枸杞上有了一丁點兒新綠。雖然其它兩棵依舊像枯樹枝，但媽媽還是欣喜若狂。只要有時間，她就一直去看，一看就好長時間，一天之中，不知要去看幾回。又過了幾天，另外兩棵枸杞上也冒出了星星點點的嫩綠，我們一家都十分高興，尤其是媽媽。
在綿綿春雨中，枸杞那小小的嫩葉好像一把把小雨傘迎接著細雨。它們盡情地吮吸著甘甜的雨露，似乎正在鼓勵自己：“要堅強，一定要活下去！”在溫暖的陽光中，枸杞子又伸開臂膀，努力長高，仿佛在高喊：“我要快快長大！”在媽媽的精心呵護下，這三株枸杞長得郁郁蔥蔥，生機盎然。
現在，它們已經開花、結果。那花朵小小的`、紫瑩瑩的，惹人憐愛；那果實綠綠的、鼓鼓的，似乎在回報媽媽的關愛。媽媽還是每天去它們面前看一會兒，松土，澆水，施肥，抓害蟲……而我卻在憧憬那紅紅的、甜甜的枸杞子了！
媽媽的辛勤還引來了各種昆蟲與小鳥。在小鳥的歌聲里，半黃半青的金蓮子垂掛在綠葉間 ；露珠在芋艿葉上賽跑……
媽媽養(yǎng)育花，爸爸拍攝花，我欣賞花。這就是我們愛美的一家！與美同行，春色滿園！
與美同行作文5
與美同行？讀到這個題目，我總會輕輕一笑：怎么能說是和美在一起行走呢？但是，我還是明白了，其實每個人，都在與美同行。
走在大街上，看到一位坐在輪椅上的老人，由她的女兒推著散步，這是美；在公交車上，見到為孕婦讓座的孩子，是美；在暴雨天看到依舊在路上的交警，紅著眼為我們指路，更是美！
我們身邊處處都有美，我們難道不是在與美同行嗎？
最讓我身同感受的，是在一個有些冷的日子，秋風瑟瑟，涼風從窗外刮進來，讓坐在車內的我忍不住縮了縮脖子。這時，剛好經過一個公共自行車站點，我準備把車窗向上調一點。但這時，我看到了一抹在移動的`紅色，我揉揉眼，停止了車窗的上調。應該是公共自行車吧。不，不是，我仔細地看著那抹紅色，近了，更近了，哦，是穿著紅馬甲的志愿者。
我沒了興趣，可這時，我突然發(fā)現了那志愿者是一個老人。盡管帶著帽子，但是一縷白發(fā)從帽檐下透露出了他的年齡，臉上蒼老的幾條皺紋和老人斑更是清清楚楚地告訴我：這名志愿者是一位六旬老人。我驚訝地看著他：正是秋天，還有些涼呢，他穿著一件衣服，再套上紅馬甲，難道不冷嗎？果然，他在自行車點旁不斷地走動著，好像為自己御寒。
在自行車點一邊，來了一位行人，他沒有看到那位老人，皺著眉頭觀察公共自行車的借還法，又走到自動播放的電視機前研究。那位老人卻看到了他，急忙走過來，詢問他。大致是一些他想知道的公共自行車怎么借的方法。那名行人聽后，感激地點點頭，用市民卡刷了一下，接了一輛車騎走。老人和他囑咐著要怎么換的方法。行人跨上自行車，向老人笑著揮揮手，老人也向他揮揮手，滿臉笑意。紅燈跳轉成綠燈，我們的車駛往下一站，我回頭看那名老人，不，那名志愿者，紅色的馬甲在略顯單薄的身軀旁垂掛下來，紅色的身影漸漸變小，變小……直到那抹紅色消失在我的眼界。
我想，在這個時候，我就是“與美同行”的吧。那位志愿者，明明已經可以在家里享清福，卻要在這里為大家服務。我再次向后望去，旁邊的綠化帶里的葉子已經開始發(fā)黃，黃綠紅相間的葉子間，假如你看到了那位老奶奶，一定要告訴我，我要去為他拍一張照，一張以秋為背景的照片。那抹紅色，在以秋為背景的照片上，一定會笑得很美，很美。
與美同行作文6
“最美”這兩個字是不是印象深刻，一看到這兩個字是不是就會有兩個名字在你腦海縈繞呢？
在我腦海中有兩個記憶尤深的人。
第一個是“最美媽媽”吳菊萍阿姨，在杭州市一住宅小區(qū)里，一名兩歲女孩妞妞爬到了十樓窗戶上，情況十分危險，突然，妞妞從十樓的窗戶掉了下來，就在她要墜地的剎那之前，31歲的吳菊萍阿姨用雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了孩子。孩子的命是保住了，但吳菊萍阿姨的左手卻造成了粉碎性骨折。
受傷的吳菊萍阿姨很偉大，所有人稱贊她為“最美媽媽”。吳菊萍阿姨雖然左手骨折，可她不覺得惋惜，因為她用那只手挽救了一個幼小的生命。
“最美媽媽”吳菊萍，她是多么的平凡，但是她有一顆赤誠的心，無私廣博的愛，能創(chuàng)造意想不到的奇跡，能感動每一個人的心靈，從而讓平凡變得不平凡。
第二個是“最美司機”吳斌叔叔：76秒的堅守。當異物像導彈橫空飛來，砸碎車窗前的擋風玻璃，擊穿吳斌的腹部，他本能的捂了一下肚子，然后緊緊握著方向盤，強忍著劇痛，換擋，剎車，將車緩緩停好，拉上手剎，開啟雙向燈，然后站起來，面向乘客說出他最后的話語……用自己76秒的堅守和生命保證了乘客的.安全。
事后得知，他腹部和手臂受傷，飛來的鐵片導致肝臟破裂及肋骨多處骨折，出血量達到幾千毫升，要用怎樣的意志力才能做到呢？
吳斌，繼最美媽媽吳菊萍后又一位感動中國的杭州平民英雄。他生前是如此的平凡，但在生前的最后一瞬間又是如此的不平凡。
美，無處不在，那些“最美浙江人”也是最平凡的人，只是做了最平凡的事。只要我們有一顆擁有愛的心，無私奉獻，用壯舉彰顯大愛。讓我們與美同行吧！
教師點評：本文內容真實，質樸。那兩個真實的故事生動形象的揭示了主題——與美同行。本文語言流暢，采用一些修辭手法使文章感情更豐富，文章也充滿了畫面感，給人留下深刻印象。文章中的細節(jié)描寫也讓讀者從字里行間感悟到“美伴我們同行”。
與美同行作文7
歌曲“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”，“死神也望而卻步，幸福之花處處開遍……”美在哪里？美在愛的付出過程中，美在公交車上為老人讓座的那一瞬間，美在為殘疾人推車的汗水里……生活中處處都有美的存在，我們要與美同行，從我做起，從點滴做起，讓美麗的事、美麗的人、美麗的心靈，構成這豐富多彩的世界。
我知道是她，用自己的母愛之心挽救了一個小生命，用柔弱的雙臂，托起了一個生命的奇跡，她就是吳菊萍；是他，用1分16秒的時間完美地詮釋了責任與擔當，用他的善良之心挽救了24位乘客，而自己卻犧牲了，他就是吳斌；是她，用自己的博愛之心在生命終結之際主動提出捐獻器官，將生的希望留給了別人，用平凡生命最后的閃光，把人間照亮，她就是年僅12歲因病去世的小學生何玥；是他，用孝子之心背著母親上班，幾年如一日，無微不至的照顧老年癡呆的母親，給人間上了一堂生動的`孝道課，他就是陳斌強……是他們一個個平凡的舉動，給世界帶來了愛的美麗，愛的感動。
所以生活中的美無處不在，只要你一舉手，一投足之間幫到他人，這就是美。與美同行，必然要從我做起，大家一起行行動！俗話說，百善孝為先。我們要善良就一定得先孝順父母，放學回到家里可以幫媽媽做做家務，分擔家事。一個人如果都不知道孝敬自己的父母就很難想象他會去幫助其他的人。父母付出的遠遠比山高，比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。所以從現在起我們應該牢記《弟子規(guī)》里的教誨，時時事事為父母親著想，雖然我只是一個小學生，除了一些家務什么也做不了，但是我決定用學習成績來報答父母親。不讓他們?yōu)槲业膶W習操心。古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！彼晕覀儾粌H要尊敬父母，還要尊敬其他長輩�！俺鰟t悌”所以還要友愛兄弟姐妹與朋友。
從我做起，作為學生我們不僅要為父母分擔家事，還可以積極的為我們班級，我們的社會做好事。有時，班級里因為你出了這一份力，就可能奪得“文明班級”的榮譽稱號；有時社會上因為你出了這份力，就能為這個大家庭添一份光彩。所以幫助他人，這就是愛，這就是美，你和我都行走在美麗的世界里！
與美同行作文8
俗話說：百善孝為先。孝是中國最傳統(tǒng)的美德�？墒�，有些人卻把孝心丟到九霄云外去了。我在報紙上經�？匆婈P于有的兒女為了家產而不顧父母親的感受使年過半百的父母親后生只能在敬老院渡過。有些到死都見不上兒女一面。這種人，真是社會的敗類。
這個世界有很多有孝心的人，他們的故事讓人們津津樂道，讓人們感動不已。我記得我曾經看過這樣一個故事：陳斌強，一個普通的初中老師，母親得了老年癡呆癥，喪失了生活自理能力。為了能親自照顧母親，他用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動車行駛30公里去學校上班。開始同事們都不太理解，說：“這樣帶在身邊照顧，一兩天倒可以，一年兩年怎么吃的消？”可陳斌強做到了，一連五年，風雨無阻帶著媽媽上班。
照顧母親的生活異常辛苦。陳斌強一天到晚連軸轉：晚上9時，服侍母親睡下；凌晨1時，準時起床抱母親上廁所；清晨5時，鬧鐘響起，他要趕在師生之前起床，將母親房間打掃干凈，處理好母親的大小便；早上7時喂過母親吃飯后，開始學校一天的工作。
盡管生活上的`事兒很多，可是陳斌強的教學任務卻一點也沒落下，他教著兩個班語文，負責教初一學生廣播體操，總管學校體藝2+1活動。他總說：“我是跑著走的。”
“為了母親的微笑”是他最質樸的愿望看到了這些后我的感觸很多，陳斌強是一個多么有孝心的人啊，而我呢？在享受媽媽的愛的時候，卻不知道孝，不知道在媽媽工作了一天回家的時候，給她倒一杯茶，給她捶捶背，揉揉肩。有些時候還會惹媽媽生氣。
有時還會因為媽媽罵我而生悶氣，不知道其實媽媽這是為我好。
母愛是世界上最偉大的一種愛，但母親也會累，等我們長大以后母親就老了，這時候我們的責任就來了，父母老了也需要我們的愛。
與美同行作文9
美一個簡單而又不簡單的詞，得到它，容易而又不容易。
關于美的事情有很多，給我印象最深的是汶川地震中的“短信媽媽”。這只是一個普通的媽媽，在死亡的危機關頭，她犧牲自己救下自己的孩子，同時在包裹里留下了短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你�！边@條短信讓每個人都落淚了。
小時候，我們常哼唱著《世上只有媽媽好》的兒歌，當時年幼的我們并不知道他的含義，如今，我們深深體會到母愛的偉大與無私。
記得在六年級時，我因重心不穩(wěn)從斜坡上跌倒，幸虧只是右手上把皮劃破，露出了血絲。當時我不太在意，用餐巾紙抱著，忍著疼痛來到了學校。此時同學看見了，她們立馬帶我到了保健室擦藥。保健室的老師說，我的手有可能會斷，這是我原本堅強的心一下子脆弱起來，眼淚也像開著的`水龍頭成串成串的往下落�；氐桨嗬铮嘀魅我娏�，也馬上打給我的哥哥。當時我知曉，哥哥正在外公家辦喪事，不一定有很多時間，不過一想到，每次我受傷的時候哥哥都會在我身邊，原本黯淡下去的心又明亮起來。
過了幾十分鐘，哥哥和媽媽一起來了，他們一見到我就立刻帶我到醫(yī)院掛急診。哥哥忙著辦手續(xù)，媽媽則在一旁安慰我。我既拍了片又打了針，繁忙的程序，哥哥一下都沒停過。在打皮試時，因為急診室里的醫(yī)生都是實習生，導致我被打了兩次。也許是因為有了依靠，在針刺進皮膚的那一刻，我的眼淚流的更大了。媽媽抱著我，用手拍拍我的背，以求給我一個避風港。其實我知道，痛苦時，她的心里也一定不好受，也一定想哭，只不過為了個我一個榜樣忍著痛裝堅強。
每一個媽媽都是美的，她們?yōu)榱宋覀兛梢愿冻鲆磺校梢詾榱宋覀冏兊脠詮�。她們的愛無私、偉大，讓我們共同攜手，將愛傳遍天下，與美同行。
其實關于美，并不只有母愛，還有許多許多“美”，有拾金不昧的美，有盡職盡責的美，有孝敬長輩的美……
在xx月xx日凌晨，北京石景山喜隆多商場火災中，消防員劉洪坤冒著生命危險撲滅了在商場的大火而壯烈犧牲，為國殉職。這是一個讓我們敬佩的消防員！
與美同行，讓我們的航向永遠朝著美好的地方！
與美同行作文10
我們身邊有許多“最美”的東西，一直在我們身邊徘徊，讓我們懂得了身邊美好的事物，讓自己有一個堅持。
記得一次，讓我在身邊看到了，最美精神。
她與我是從小玩到大的最要好的朋友，可是直到有一次，她過馬路時，被一輛飛奔直來的車撞出了幾米之外，血從身上四處都流了出來，模樣看起來很驚心。
經過醫(yī)生多個小時的搶救，她終于活過來了�？墒菑拇怂碾p腳卻失去了，失去了她那雙會跳美麗好看地舞蹈的那雙腳。當她知道后，都差一點昏死過去，淚水流了一臉，傷心了好幾天，每一次我去醫(yī)院看望她，她都會和我訴苦。
當她出院以后，裝上了假肢，可是絕不會行走。當時她很灰心很無奈，想上廁所都不能自己去，一直都在說自己沒有用。當我去她家時，發(fā)現她坐在地上，我把她扶了起來，他給我說了一些從那次車禍過后自己很沒有用，我給了她一張紙，上面寫了一些內容，她看了之后又從新找到了屬于她的'自信。
從那天過后，她又去學舞蹈了，不過這次舞蹈和原來學的可是不一樣呢，剛開始學的時候，她想過要放棄，因為這是多么的難啊，輪子有多么的磨手啊，最主要的是身體要和輪椅配合得很完美無瑕�？墒撬趺醋龆甲霾缓�，變把我叫去了她們家，與我說了許許多多。這一次，我對她說，忘記以前那些不開心的事情吧，想一想快樂的事，當時的你應該把身體放輕松，放下自己的疼痛，再去試一試吧，我相信你一定會成功的。
從那以后，她的舞蹈一次比一次好，而心情也開朗了起來，不像原來一樣了。這是一件開心的事!是因為她的精神。
她的精神是美好的，是值得讓人學習的，我認為她的精神是世界上最美麗的，不只是因為她的堅持不懈，還有堅強，不放棄，還有許許多多。
她的精神讓我也有了一個堅持，有了一個動力，讓我們?yōu)榱诉@個前進吧！
與美同行作文11
時間，從指縫間匆匆流逝。轉眼間，我已經從一個童心未泯、年少無知的小孩逐漸成長成一個在迎風招展的國旗下奔跑的中學生了。這中間的美好時光，回憶起來，至今難忘。伴隨著窗外射來的一米陽光，我坐在收攏窗簾旁翻開了一本相冊，仔細看了起來。
翻開第一頁，一個胖胖的小孩子騎在木馬上，正擺出了一個“耶”的手勢，大笑不止，我看了也忍不住笑出來，回想那時我騎在木馬上的好奇，驚喜，心里暖暖的�；貞浾婷篮谩�
帶著舒爽的心情，我又翻開了第二頁，一個七八歲大的男孩正靠著窗看鳥媽媽喂食，看著這張照片，我仿佛看到了我的媽媽也像這位鳥媽媽一樣，在辛勤勞動著，我仿佛還看到了那只小鳥帶著他媽媽在藍天上翱翔，歌唱著。這畫面真美好。
隨著腦海里鳥的離去，我又翻到了第三頁，有三張照片，那時我已經是一個少先隊員了，我?guī)еt領巾，在藍天下奔跑，在迎風招展的`國旗下唱國歌，在體育室里鍛煉。我又想起了我們的教室里，沙沙的寫字聲，輕輕的討論聲，微微的讀書聲，構成了一曲美妙的純音樂�；貞浤菚r真美好。
下一張，我正和小伙伴們抓龍蝦呢，我們堅持了半天，抓了慢慢的一桶，伴著落日的余暉，說說笑笑回家了，我們不僅體會到抓龍蝦的快樂，還和小伙伴們拉近了距離，親近了友誼。回憶那時真美好。
我又翻了幾張，隨著時光的推移，我已經成為一個初中生了，照片中，我穿著校服，雖然是在家里拍的但是也有校園的味道。這時耳邊傳來了羅大佑的《童年》：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面……它又勾起了我的回憶，我又想到了沈復的《童趣》中的畫面，我不僅佩服作者的好奇心和想象力�；貞浾婷篮�。
再往下翻，已經是今天了，我坐在寫字臺旁，專注地看著高爾基的《童年》。
美好的時光十分的短暫，我踏著夕陽的余暉，翻到了這本相冊的最后一頁，卻是一片的空白，那里，應該添上一張什么樣的照片呢？
最美的時光，雖然短暫，但在這短暫之中所充滿的活力、成長、夢想、卻是使人終生難忘的。與美同行，我們收獲珍貴的回憶，我們一路成長，保持健康活力，珍惜美好的生活。
與美同行作文12
大自然以山和水展示著他的美；語文以文字訴說著它的美；數學以規(guī)律搭建著它的美；音樂以音符和旋律傳遞著它的美。生活中處處是美，可在我的經歷和記憶中，人心卻是最美的。平凡的生活中的點點滴滴體現出了不平凡的美。
一個下午，我躺在沙發(fā)上百無聊賴地看著電視。過了一會兒，媽媽在廚房里喊道：“寶貝，去把垃圾倒了�！薄芭��！蔽覒艘宦�，可我卻還是在沙發(fā)
上躺著，絲毫沒有起身的意思。半晌，突然有人把我的電視關了，“誰呀！”話還沒出口，媽媽那張拉長了的.臉，怒目圓睜，我感覺到了暴風雨的前夕。一看到媽媽，就立馬變成了一直溫順的小貓，提著垃圾噔噔地下樓扔垃圾了。
在路上，我前后甩著垃圾袋，東看看，西看看，最后望向了垃圾桶哪兒，卻看到了；一位小男孩正在用雙手撿著垃圾桶旁邊的果屑、垃圾，稚嫩的臉蛋上，竟沒有一點的厭煩之情，反而卻流露出了認真的表情。他的額頭，泌出了細細的汗珠，就像雨后草地上的晶瑩的露珠。我震撼了，復雜的心情織上我的心頭，心里也在不斷地想著：他是誰？他為什么要這樣做？是什么讓他這樣做的？我想了許多許多，腳步竟不由自主邁向他。當看清了他的樣子時，我發(fā)現他竟然是鄰
居家的小孩子。我問道：“你干嘛要這樣做？不嫌臟嗎？”“我今天上了一課，”他抬起頭，說道：“老師說，我們要愛護環(huán)境，見到垃圾要撿起來，放進垃圾桶。”一句樸實的話語，又讓我震撼了，同時也很羞愧。我雖然比小男孩大，但我的環(huán)保意識卻薄弱許多，對身邊的垃圾視而不見，垃圾沒扔進去，也不管我彎下腰撿起來。可真難撿��！紙片都黏在地上，撿都撿不起來，一些踩扁的水果，令人作嘔，發(fā)臭的味道實在嗆鼻，呆了不一會兒，就令我頭昏腦漲。終于撿完了。我和小男孩相視一笑，他的笑真是天真無邪�。∫粋�稚嫩的小男孩竟讓我明白了什么是美。視覺上的美，感覺上的美，不是真正的美，而金子般的心靈的美才是真正的美！
與美同行作文13
美是什么，美是我們對一種事物的欣賞，美，是我們心靈深處的期盼。
生活中。與美同行，感受美的存在，感受美的獨特，體驗感動，收獲幸福。
與美同行。有些人，有些事，無不滲透著美。綿綿春雨是美，茵茵青草是美，點點繁星是美……然而，最打動人心的，卻是那縷縷美德之美。美德如春雨，但比春雨更能滋潤人心；美德如青草，卻比情操更多一份生機；美德如繁星，但比繁星更多一份璀璨……
與美同行，其實并不難；與美同行，其實也很難。說不難，是因為周圍有許許多多的美德少年，有許許多多的美德好事。與美同行，只需觀察周圍，留心周圍就可以了，與美同行，很簡單。說它難，是因為當要自己做時，卻很難真的做到，與美同行，也很難。
與美同行，感受美德的光芒。劉洪帆，男，1997年4月出生，金塔縣第三中學八年級(21)班學生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的好學生。在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，他是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優(yōu)秀團員；在社會上，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的.好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學和周圍人的一致好評。
與美同行，要學習別人的優(yōu)點與長處，更要真正去做到。若要做一名當之無愧的美德少年，讓文明伴隨我們成長其實十分簡單，遵循兩個字——自覺就行了。只有做到自覺，才能擁有美德。
春雨有春雨之潤物無聲，綠草有綠草之遍地綠蔭，繁星有繁星之耀眼璀璨，每種事物都有每種事物特有的特點，每種事物都不一樣，就像這世界上沒有兩片相同的雪花一樣。人無完人，金無足赤，有美麗的一面自然也會有丑陋的一面，所以，當我們看到那些美麗后面有缺點時，不必驚訝。殘缺美也是一種美。
與美同行，一路上感受美、發(fā)現美，用自己的心靈之眼觀察這個世界，做到擁有美德之美，做一個美德少年。美，是一種風景；美，是一種素質；美，更是一種孝德。與美同行，感受美的存在，感受美的獨特，體驗感動，收獲幸福。
與美同行，讓自己的人生變得更加的豐富多彩，與美同行，讓心靈充滿陽光。
與美同行作文14
世界上并不缺少美，只是缺少了去發(fā)現美的眼睛。每個人對美都有不同的理解，有人認為美在于外表，吸引著無數的眼球；人認為美在于心靈，默默奉獻著，不求回報。
在我的心中，我的媽媽是最美的，她對我的關心無法用言語來表達。
初夏，忽冷忽熱，令人難受。它雖然沒有烈日那樣炙熱，但也沒有徐徐吹來的微風那般清涼，這樣的感覺讓人快喘不過氣來。
夜晚，徐徐吹來的那絲絲寒意使溫度稍稍地降低了，但是房間里依舊很熱，不過出現的這點微風，讓我好過些。但是，怕熱的我依舊選擇了把窗戶打開，讓更多的風吹進來降降溫。我靜靜地躺在床上，望著天上的點點星光，享受著月光所帶來的美。頓時，陣陣微風拂在臉上，我滿是愜意。在不知不覺中，我進入了夢鄉(xiāng)……清晨，當我睜開惺忪的睡眼時，卻發(fā)現窗戶已經關上了，這使我非常疑惑，是誰把我的窗戶關上的呢？之后的幾天里都發(fā)生了這樣的'事，這使我更加奇怪了，疑問一直在我的腦海中徘徊，卻是始終沒有答案。
直到有一天，我在床上看書，略有些疲倦了，打算睡覺。于是我像往常一樣走下床打開窗戶，拉上窗簾，脫了衣服，躺在床上�？墒且惶上戮退馊珶o了，又沒有什么事做，就只能呆呆地望著那透過紗簾的點點星空。時間一分一秒地過去了，但我卻一點也不想睡。漸漸的，夜深了，突然間出現了一個很輕的腳步聲，我很納悶，這么晚了還有誰在外面呢？于是我仔細的去聽，很熟悉，卻又猜不透，腳步聲似乎漸漸近了，隨即，我聽見一個開門聲，立刻閉上了雙眼，裝出一個正在熟睡的樣子。我瞇著眼看，一個黑色的身影走了過來，透過微弱的星光，我判斷出那個人是我的媽媽。她輕輕地走到我的床邊，往上拉了拉被子，然后走到窗前，關上了那扇被我打開的窗戶，然后深情的看了我一眼，才緩緩走出房間，又輕輕關上了房門，腳步聲越來越遠，然后一切又恢復了寧靜，像什么都未發(fā)生過一樣。
我終于明白了，那個怕我感冒而關掉窗戶的人是媽媽，雖然她成日里對我的嘮叨很多，多的讓我厭煩，但是她也是位慈母，默默的關心著我，為我做著點點滴滴生活中的瑣事。那一晚舊悶熱，但我睡得比何時候都要香甜。
美來自于生活，來自于身邊，同學們，用你們的那雙慧眼去發(fā)現生活中的美，身邊的美。
與美同行作文15
時間和你搶走了她美麗的青春年華，只丟下一件丑陋的外衣，但她卻毫不吭聲，輕輕將那件外衣拾起，轉過身默默將你撫養(yǎng)長大。 ——題記
我相信，許多人看到“美”這個字，第一時間想到的一般都是電視上的名人，但是，我們有沒有想過，在離自己最近的地方，就有一個人很美，那就是母親。
我一直想為母親寫一篇文章，但是，每每提筆卻不知該寫什么，今天，借這個機會我為我的母親寫下這濃濃的情……
雖然我不知道母親年輕時的樣子，但依靠母親和奶奶的講述，我依稀可以想象出那時的母親很美，年輕而朝氣，笑起來也如沐春風般溫暖，看上去從容而淡定。母親年輕時的容貌一直被我一直深深的埋在心里，這仿佛是一個深深的提醒：提醒我就是因為我的出現才使母親更快的衰老；才是母親早早的失去了她的青春年華；才使母親的生活又多了一份情感的羈絆。
原本她還可以再自由的幾年，卻被我一點兒不剩地奪去，在我勝利的哇哇大哭中，她在心中默默的`許下愿望：愿我以后的生活每天都充滿微笑。
我施展魔法，將手表畫在手腕，指針并沒有轉動，但時間卻依然悄悄流逝。
時光如梭，時間在我的成長中悄然而逝,卻隱藏在了母親的雙鬢間。眨眼間我便長大了，而時間也在母親身上留下了痕跡——原先我竟沒有發(fā)現母親老了，但是，當母親微笑時，她眼角的皺紋出賣了她，那些歲月的痕跡，就像是一條條溝壑，縱橫在母親的臉上。也像是一條條疤痕印在我的心上，肆無忌憚。
母親常常微笑，但是我知道，母親的微笑是為了讓我不要擔心。微笑著的人并非沒有痛苦，只不過她們善于把痛苦錘煉成詩行；微笑著的人并非沒有眼淚，只不過她們善于把眼淚化作心靈的燈盞，照耀著前行的路。
愿母親多一些微笑，多一些給生命的微笑，多一些給自己的微笑……
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