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那一次，我懂了作文實(shí)用【15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的那一次，我懂了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那一次，我懂了作文1
夕陽(yáng)泛著淡淡的光彩，落入了地平線以下，映著微微泛紅的臉，我漫步走在田野上。
驀地，一瓣瓣殘花經(jīng)風(fēng)兒的陪伴掠過(guò)我的面頰，落入在了地上，我不禁停止了腳步，拾起那一朵殘花，花朵上，似乎浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)“秋”字。原來(lái)，它們是從這一棵花樹(shù)上垂落下來(lái)的，曾經(jīng)美麗的小花，終究抵不住寒風(fēng)的銷蝕“零落成泥，碾化成塵”。我被這一點(diǎn)點(diǎn)的蒼涼牽動(dòng)了心弦，不禁感嘆：花兒的生命是如此短暫，曾經(jīng)的熱烈奔放，曾經(jīng)的生趣盎然，在這花期已盡的時(shí)刻，只能化作生命的碎片，落入泥土之中，這是怎樣的一種精神啊。
我瑟瑟的走向那樹(shù)，冥冥中那無(wú)名花樹(shù)正向我傳遞著一種生的氣息。我正冥思苦想著，一陣秋風(fēng)掠過(guò)一絲寒意。出于憐憫之心，我本想把這幾朵花兒帶走，可轉(zhuǎn)念一想，這正是它自己選擇的命運(yùn)，它應(yīng)該不后悔吧，雖然它的`生命只過(guò)了一季，如此的短暫！但它不后悔，因?yàn)樗利愡^(guò)，被詩(shī)人寫過(guò)，被畫(huà)家描繪過(guò)，被那么多人贊美過(guò)。剎那間，心中涌上了一陣激動(dòng)與無(wú)名的傷感，像是招手與放手間肆意地丟棄著什么，而丟棄的卻是一種讓我莫名的東西。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽也唤肫鹆诉@樣一句古詩(shī)�；▋河米约憾虝旱纳瞰I(xiàn)自己，盡情綻放。那我們呢？我們有比花兒更長(zhǎng)更多的生命，是不是也應(yīng)該為自己好好地活著呢？不論生命的長(zhǎng)短，都要好好地活，都應(yīng)該好好地活著，活出自己的精彩！
花開(kāi)固然美麗，花落更具意義，我要把生命的花瓣一片一片散在通往成功的路上。此時(shí)，我終于讀懂了花落的聲音，它帶給我的，是一種生命的啟示……
那一次，我懂了作文2
前幾天，我進(jìn)行了一次考試。當(dāng)我剛遞上考卷的那一瞬間，我就感覺(jué)頭頂有一朵驅(qū)之不散的烏云，果不其然，我的成績(jī)單不堪入目！
今天我回到了家。手里拿著“戰(zhàn)果”，等待著父母的雙重“表?yè)P(yáng)”。最終，壓力讓我不堪重負(fù)。于是，我獨(dú)自走到了院子的一角作了下來(lái)——沉思。
我艱難的抬起頭，我看見(jiàn)了那夕陽(yáng)。殘陽(yáng)如血呀，撒落到我心中，內(nèi)心感覺(jué)從未有過(guò)的辛酸與痛楚。
不經(jīng)意的一低頭，讓我的.心情又舒暢起來(lái)。
一棵小草在余陽(yáng)的映照下成長(zhǎng)。我俯下身子仔細(xì)的觀察她，發(fā)現(xiàn)這棵小草生長(zhǎng)的環(huán)境并不樂(lè)觀，它是如此的惡劣呀！她的周圍都是硬土、堅(jiān)石，并且只有她孤零零的在這生存。她堅(jiān)強(qiáng)的意志讓她沖破了這硬土、堅(jiān)石，最終露出地面，見(jiàn)到了春的曙光。令我更不可思議的是她戰(zhàn)勝了令人恐懼的黑暗和讓人難熬的寂寞。
我驚嘆小草的生命力之頑強(qiáng)與她的堅(jiān)強(qiáng)的意志。
我想人也不比小草更堅(jiān)定，人的生活也不過(guò)如此吧！我在學(xué)習(xí)中也遇到過(guò)許多挫折，不能每次總是繞道而過(guò)，我應(yīng)該去尋找克服挫折的方法。這一次小測(cè)試的失利怎能是我的精神消沉那？
夜晚，我坐在椅子上，看到一輪圓月，月光如此的皎潔。此時(shí)，我想起了那棵在夕陽(yáng)下的小草，于是，我拿起手電筒去了，她的葉子上布滿了小水滴，也許是傷感的哭了。
我感慨小草在夜幕降臨時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的脆弱與恐懼更感慨小草把碧綠和生機(jī)帶給大地，奉獻(xiàn)給人類而自己獨(dú)立承受著痛苦。她把春天到來(lái)的消息帶給人們，而自己求等待著秋風(fēng)將其掃落，這一切都是小草的堅(jiān)持。
小草如此，而我卻草也不如。
今天，小草讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，更讓我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)的真正內(nèi)涵。
那一次，我懂了作文3
在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次義賣活動(dòng)。義賣場(chǎng)地上的物品琳瑯滿目，吃的食品、用的器具、學(xué)習(xí)用具、小孩玩具等應(yīng)有盡有。操場(chǎng)上人山人海，我好不容易才擠進(jìn)去。
我瀏覽了一會(huì)兒，剛準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，眼前出現(xiàn)的東西驀然讓我吃了一驚：許多十分可愛(ài)的小鳥(niǎo)被分別關(guān)在不同的.籠子里，它們的羽毛五彩斑斕，摸上去十分光滑，眼睛烏黑發(fā)亮。它們一起唱著歌，可我那時(shí)還小，聽(tīng)不出里頭帶著一絲幽傷。我剛準(zhǔn)備問(wèn)價(jià)格，便突然想起我還在上幼兒園時(shí)的一件事。
那時(shí)，我一從幼兒園回來(lái)，就在住宅小區(qū)里玩耍。我經(jīng)常看見(jiàn)小鳥(niǎo)在地上吃一些面包渣，于是有一天我撒些面包屑在地上。不一會(huì)兒，許多小鳥(niǎo)便飛了過(guò)來(lái)，高興地吃著。我用力一撲將一只小鳥(niǎo)抓住，其它小鳥(niǎo)都嚇得飛走了。我把它放在家里養(yǎng)著，給它上等面包吃。我的窗前時(shí)不時(shí)地傳來(lái)鳥(niǎo)叫聲，沒(méi)過(guò)多久它就死掉了。
我心想，這次它應(yīng)該會(huì)活下來(lái)吧。于是我挑中了一只身體比較強(qiáng)壯的鳥(niǎo)，花了大價(jià)錢，將它買了下來(lái)。第一天它愉快地進(jìn)食，可是好景不長(zhǎng)，第二天它就變得暴躁起來(lái)，以后的狀況越來(lái)越差，它的身體也越來(lái)越虛弱。結(jié)果，沒(méi)過(guò)多久它就死了。當(dāng)時(shí)我十分苦惱，是我飼養(yǎng)方法不對(duì)，還是水不干凈？是……是……一連串問(wèn)題在我腦子里閃過(guò)。于是我上網(wǎng)查了查，“在籠子里的鳥(niǎo)兒為什么會(huì)死”？我看了很多回答，結(jié)果都一樣，他們都說(shuō)原因是鳥(niǎo)兒缺少自由。自由等于是鳥(niǎo)兒的翅膀，等于人類的四肢，不給它們自由等于切斷了它們的翅膀，它們就飛不起來(lái)了。對(duì)于鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有自由的生活就不叫生活。
那一次，我讀懂了自由。請(qǐng)大家保護(hù)鳥(niǎo)兒，不要?jiǎng)儕Z它們的自由。不光是鳥(niǎo)兒，任何生物包括人都需要自由。
那一次，我懂了作文4
脆在外公的墳前，望著眼前恍然離去的外公的墳?zāi)梗粝碌木椭挥谐聊捅瘋恕?/p>
一陣風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了一片小小的.楓葉，飄落在我那已被淚水浸濕的臉上，瞬間，又落下了。我慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)我的頭，使目光落在楓葉上。它是那樣的紅，那樣的可愛(ài)，就好像人的手一樣，可是卻只有三個(gè)“手指”�？淳昧耍梢园l(fā)現(xiàn)，它不僅只有一種顏色，還帶有一點(diǎn)點(diǎn)斑駁的淡黃色。
記得那一次，我來(lái)到外公家，看見(jiàn)外公家門前一棵小小的楓葉樹(shù)，外公正精心地栽培著另一棵小楓葉樹(shù)。我看見(jiàn)那小楓樹(shù)的葉子是綠色的，認(rèn)為它與路邊的那些小草沒(méi)什么兩樣的，可后來(lái)外公告訴我，楓樹(shù)一到秋天，楓葉才會(huì)變成紅色。那顏色足以染紅半邊天，好看極了，于是，我一直期盼著能有一天可以看到滿山的紅葉。
忽然，我發(fā)覺(jué)身邊，天空中都有在飛舞的著的紅楓葉。它們靜靜地，任由那微風(fēng)吹浮著，飄到世界每一個(gè)角落里。我站了起來(lái)，逆著風(fēng)奔跑，任爸爸媽媽不停地叫喚�？墒俏也辉竿Ｏ�，因?yàn)橐煌Ｏ拢冶阋ッ鎸?duì)那堆得高高的墳……是楓葉，是楓樹(shù)，是楓葉林。只見(jiàn)滿山的楓樹(shù)，把天邊都染成了鮮紅。它們佇立在風(fēng)中，像一個(gè)個(gè)人一樣，在微風(fēng)吹拂下，它們長(zhǎng)長(zhǎng)的枝搖擺了起來(lái)，像在向我招手，還有那紅楓葉，乘著風(fēng)，離開(kāi)了楓樹(shù)。
我走進(jìn)那一片楓葉林，用手觸摸著鮮紅的楓葉，剎那間，我明白了，楓葉一片一片地飄灑，猶如外公悄悄離開(kāi)我們，給我們留下卻是最美最美的回憶。
那一次，我懂了作文5
天空中的烏云越來(lái)越低，大風(fēng)和暴雨交織在了一起，演奏著一首悲壯的“暴風(fēng)雨奏鳴曲”。風(fēng)撕裂了天空，凄厲的哭叫，流出痛苦的淚水。
放學(xué)了，同學(xué)們紛紛舉著雨傘，沖進(jìn)了傾盆大雨之中，那一把把花雨傘湊在一起，從樓上看去，像一朵朵綻看的花朵，別是一份景致。但我卻無(wú)心欣賞這份景致，眉頭緊鎖，哭喪著臉，望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)踩著水花遠(yuǎn)去的背影，顯得特別的孤單。我靠在欄桿上，苦思冥想如何回家。
算了，不管了！我披上衣服，一咬牙，一跺腳，脫離了走廊溫暖的港灣，沖進(jìn)了寒冷刺骨的“雨�！敝�。我竭盡全力奔跑著，像一只靈巧的小獵豹。冰冷的雨水拍打著我的`臉頰，打濕了我的衣衫，時(shí)間也隨著雨水被悄悄沖走，轉(zhuǎn)眼間，老天拉下了黑色的帷幕，散發(fā)著暗淡的光彩。
我拼命踩著水花，剛剛跑出了校門，忽然，一個(gè)熟悉的身影舉著那把熟悉的雨傘向我沖過(guò)來(lái)。我取下模糊的眼鏡，使勁兒眨了眨眼，沒(méi)錯(cuò)，是爸爸！
爸爸一邊把雨傘遞給我，一邊讓我把淋濕的衣服遞給他，擰干。我們并肩走著，爸爸的襯衫引起了我的注意，仔細(xì)一看，只見(jiàn)衣服上有一大片水，像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭不住的滴著豆大的水珠。
“爸，你的衣服……”我指著他的后背，驚訝的說(shuō)。“沒(méi)事，快走吧！”面對(duì)我的疑問(wèn)，他卻輕描淡寫的一笑而過(guò)。
我的眼眶濕潤(rùn)起來(lái)，不爭(zhēng)氣的眼淚順著雨水悄然滑落。
那一次，我懂了，什么是父愛(ài)。
那一次，我懂了作文6
一個(gè)琴盒，一個(gè)孤單的背影，我在抉擇。
爸爸一聲不吭地把琴盒遞給我，雙手顫顫巍巍地接過(guò)。琴盒很重，壓得我透不過(guò)氣來(lái)。名落孫山，我再一次陷入抉擇�！澳憧傄艞壱粯印！卑职值脑挭q在耳旁，揮之不去。飄飛的柳絮拂過(guò)水面，蕩漾憂愁的碧波，如同我隱隱作痛的心。
選擇？放棄？
真的要放棄嗎？我打開(kāi)琴盒，取出陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的提琴。我將它捧在手中，撫過(guò)每一根弦，撫過(guò)曾經(jīng)在音樂(lè)中徜徉的快樂(lè)時(shí)光。我無(wú)法割舍，放棄它意味著生活的黯然失色。可是，總要放棄一樣……
我坐在石頭上，無(wú)聊地?fù)苤�。爸爸的話反�?fù)在耳畔回響，我驚恐，我擔(dān)憂。如果我依然堅(jiān)持，前途在哪里呢？難道還要敗北，去被人恥笑嗎？該死，這該死的提琴。
手里發(fā)出一陣雜亂的音，我用力地敲著，像毀掉這個(gè)我最親密的伙伴。
二胡的`悠揚(yáng)曲調(diào)又悄然奏起。我勉強(qiáng)一笑，那個(gè)拉二胡的老頭總是出現(xiàn)得恰到好處。聞聲望去，老頭照例坐在石階上，獨(dú)自拉著，不管別人怎么看�！读鹤！�，他每次都拉這首曲子。
“為什么要破壞你最喜愛(ài)的東西呢？”我狠狠地詰問(wèn)自己。梁祝，似從老頭的心底，化作蝴蝶，翩翩起舞。
那一剎那，我看到自己。操起琴弓，手指飛速地移動(dòng)，激情迸發(fā)，我肆無(wú)忌憚地宣泄著久蟄的欲望。老頭也奏著起勁兒，嘴里不由自主地跟著和起來(lái)。我的心在樂(lè)聲中翱翔，無(wú)拘無(wú)束。那一刻，我讀懂了自己。我的心是離不開(kāi)音樂(lè)的，至少，在最艱難的抉擇中，它再一次征服了我的心。
我拉得盡興，拉得自由自在。這才是我，放蕩不羈，將無(wú)限的熱情都注入到跳動(dòng)的旋律。我終于讀懂了自己，除非生命消逝，否則我對(duì)音樂(lè)的愛(ài)是不會(huì)改變的。這就是我，一個(gè)明明白白、真真切切的我。
那一次，我懂了作文7
友誼是多么的純真可貴，友誼是多么的天真無(wú)邪，友誼是多么的美妙，此時(shí)此刻王勃寫的詩(shī)句：“海外存知己，天涯若比鄰�！辈宦�(tīng)的彷徨在我的耳際。
回想往事，流顯露不少傷心事，令人欣喜若狂。有一次，我遇到一件不幸之事，這件事不斷埋藏在我的內(nèi)心深處，如今曾經(jīng)扎根于我的'內(nèi)心了！回想起來(lái)，心里不時(shí)泛起一陣陣傷痛！
一個(gè)字的釋義，形成了我和一位知己的矛盾，由于一個(gè)小成績(jī)，而糾結(jié)了不少痛恨情緣，真是令人發(fā)省。那是我們?cè)谝煌x《小先生拼音報(bào)》中的《伯牙絕鉉》課文中一個(gè)不起眼的字惹起了我們留意，那就是伯謂世在無(wú)知音。中的謂字令我非常不解，之后我們便興味大起地?zé)o休止的討論起來(lái)。我辯到：“謂”字深入而含有哲理與奧妙！應(yīng)該是于是的意思！我滿臉一副自滿的樣子，雙手一揮自信滿滿的昂頭持續(xù)走，他卻反駁到：“以我之見(jiàn)，”謂“是”就“的意思！難道你不認(rèn)同嗎？他給了我一個(gè)上馬威！我的心里是多么的舒服，素日里最好的冤家，居然如此的看待我！我的心里不爽快，雖然宰相肚里能乘船，但也不至于這樣吧
從那當(dāng)前，我們互不理會(huì)，但是這樣的糾紛不斷沒(méi)完沒(méi)了。我們成了任何工夫，任何地點(diǎn)的死對(duì)頭！甚至做什么事都互不相讓了！我們的仇恨一天天加深，成為了童年中的一個(gè)很深的創(chuàng)傷，永世的痛恨！
直到兩天后，我在也忍不住，她對(duì)我的冷嘲熱諷，另眼相待，以及嗤之以鼻得表情！我放下了心中的仇恨，心中的痛楚，心口的創(chuàng)傷向她說(shuō)了一句：”對(duì)不起“我——錯(cuò)了！我不該與你生氣。正所謂”百年難遇一知己“！
她聽(tīng)到我的抱歉聲，一霎時(shí)熱淚盈眶，心里飽含著一股股寒流，緊緊擁抱在一同。
這一剎那，成了永久的美麗，由于那是珍貴的友誼之情！
那一次，我懂了作文8
友誼，是冬日里的暖陽(yáng)。友誼，是夏日里的清風(fēng)。友誼，是荒漠里的一泓清泉。
在小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，叫張小明。他相貌普通，通紅的嘴唇，他最突出的特點(diǎn)是那幽默的風(fēng)格。
我和他之間發(fā)生過(guò)許多事。有歡笑，有哭泣，有爭(zhēng)吵；但更多的還是和他在一起的快樂(lè)。
有一次，他和我開(kāi)了個(gè)玩笑。他在紙上寫了些什么，并在我過(guò)來(lái)時(shí)拍了拍我的背�？吹剿@樣，我疑惑的問(wèn)他在干什么。他滿臉通紅，似乎在笑什么一樣。過(guò)了一會(huì)兒，他便拉著我在走廊散布，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被他拉走了。在走廊時(shí)，我感覺(jué)背后老是有什么人在盯著我看。我疑惑不解，真想去找他時(shí)，發(fā)現(xiàn)他回班了。無(wú)奈，我也只好回班。
回班之后，我總感覺(jué)同學(xué)們用異樣的眼神盯著我。我越發(fā)奇怪，突然，另一個(gè)朋友說(shuō)我被耍了。我趕緊扯下背上的紙條，發(fā)現(xiàn)上面寫了一個(gè)“豬”字。我感到肺都?xì)庹�，找到他并和他假裝打架，后來(lái)打著打著，我們都忍不住氣，哈哈大笑起來(lái)。
但有時(shí)也不是風(fēng)平浪靜，朋友之間難免會(huì)有一些爭(zhēng)吵。
那一天，陽(yáng)光晴朗，綠色的葉子沙沙響著，還有幾只鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。可就是在這樣的日子里，我和他吵了起來(lái)。我跟他在爭(zhēng)論要不要下去玩，剛開(kāi)始還只是爭(zhēng)論，但竟然逐漸演變成了爭(zhēng)吵。
我和他吵得不可開(kāi)交，還用言語(yǔ)刺激對(duì)方。我火了，一巴掌蓋在了他的.臉上，“啪”一聲清響。他漸漸流出了淚，憤恨地看了我一眼，走了。
我很自責(zé)，于是在他上學(xué)時(shí)找到了他，并向他誠(chéng)懇的道歉。他笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事的，這么點(diǎn)小事不用在意�！彪m說(shuō)他這么說(shuō)，但我還是十分自責(zé)。
朋友之間有歡笑，有爭(zhēng)吵，有流淚。別讓一時(shí)的憤怒奪走了你們的友誼。
那一次，我懂了作文9
在我的記憶中，許多事情隨著時(shí)間的流逝都逐漸地淡忘了，卻有一件事讓我刻骨銘心，因?yàn)檫@件事讓我懂得了什么是真正的”愛(ài)”！
一個(gè)秋天的下午，不知道爸爸媽媽為什么爭(zhēng)吵起來(lái)。我回來(lái)時(shí)，趕緊勸爸爸媽媽不要吵了，可是，沒(méi)想到被正惱怒的爸爸狠狠地推了一下，我跌倒在地，大哭起來(lái)，爸爸看見(jiàn)了更加的生氣，就又把我拉到了門外，關(guān)上了門讓我走。
于是，我就這樣被關(guān)在了門外。夜里，冷風(fēng)呼呼地吹著，凍的渾身只抖，等了好長(zhǎng)時(shí)間，他們也沒(méi)開(kāi)門，我絕望了，邁著酸痛的腿向街道走去，突然背后傳來(lái)了他們的呼喚聲，我扭頭一看，是爸爸媽媽，我心里很高興，可是想到他們那么狠心地對(duì)我，我就氣沖沖地向馬路對(duì)面跑去，突然，一輛轎車像脫疆的野馬向我沖過(guò)來(lái)，我來(lái)不及躲閃，只聽(tīng)到”咚”的一聲，后來(lái)就什么都不知道了……
我被送往醫(yī)院進(jìn)行了搶救，通過(guò)手術(shù)，我逐漸恢復(fù)了意識(shí)。后來(lái)我才知道，在我住院的這段時(shí)間里，爸爸四處借錢為我做手術(shù)，媽媽則一刻不離的守在我的身邊，不知流了多少淚……每當(dāng)醫(yī)院的飯菜不和我的胃口，媽媽就跑到很遠(yuǎn)的地方為我買，每當(dāng)我因疼痛而心情煩躁的時(shí)候，媽媽就想各種辦法逗我開(kāi)心……
就在那時(shí)，我才正真的`體會(huì)到父母的愛(ài)是多么的偉大，把我趕走只是愛(ài)在氣頭上，天下的父母那有不愛(ài)自己的孩子呢！
那一次，我懂了……
那一次，我懂了作文10
人們的眼神總是瞬息萬(wàn)變的。她的眼神也從驕氣變成了羞愧。
正在課。郭講得津津有味，我們也正在認(rèn)真地聽(tīng)著。就在這時(shí)，張依桐以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一把抓住我的草稿本，還裝出痛苦樣子用我的本子在她自己身上拍了拍，“呼”的一聲，又立刻扔了回來(lái)，我心中一愣，這張依桐怎么了？平時(shí)不是一個(gè)嚴(yán)守課堂紀(jì)律，作文水平也在班上是數(shù)一數(shù)二嗎？她也會(huì)違紀(jì)，真不可思議！
“你們?cè)诟墒裁茨兀俊惫蠋煗M臉嚴(yán)肅，厲聲喝止，兩眼盯著張依桐，質(zhì)問(wèn)道。
可是張依桐卻毫不以為然地笑著說(shuō)：“是李想，她用腳踢我，我就用這本本子擦一下�！彼兄�(jǐn)?shù)刂噶酥肝业淖魑牟莞灞尽?/p>
“什么？！你怎么不用自己的`擦呢？”我咬緊牙根輕聲而重重地說(shuō)。
“哎呀！這么小氣干什么嘛！不就借來(lái)擦一下嗎？又不臟�！睆堃劳⿺[出一副無(wú)所謂的樣子，整個(gè)身子還上下巔了巔，本已很瘦的臉上的肌肉還振動(dòng)了三四下，眼神里透著一股傲氣。
我看著她這副嬌樣，我頓時(shí)火上心頭，真想上去給她一拳，可我忍住了，眼睛放射出怒火，說(shuō)：“好！既然你喜歡用這本本子，就送給你了！”我拿起本子，猛地朝她摔過(guò)去，“唰”。
她將身子一側(cè)，躲開(kāi)了，本子落在了地上。
立刻，大家十分驚訝，呆望著我，根本不相信一向老實(shí)的我會(huì)有做出這么猛的舉動(dòng)。然后，他們顯出幸災(zāi)樂(lè)禍的神情，又轉(zhuǎn)過(guò)頭看看張依桐，等待著張依桐的反擊，好從中起哄。
也許是張依桐自知理虧，沒(méi)如他人所愿。她無(wú)奈地苦笑著，把本子從地上拾起，輕輕地悄悄地放在我的面前�？晌也灰稽c(diǎn)兒領(lǐng)情，吊著二郎腿，沉默地望了望張依桐，她的臉上泛起了紅暈，眼神黯淡了下去，垂著頭，羞愧不已……
那一次，我懂了作文11
曾幾何時(shí)，我認(rèn)為生命宛如一棵樹(shù)，無(wú)論怎樣，只要你澆灌它，它就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，而那一次，我真的讀懂了生命。
那是在一個(gè)恬靜安詳?shù)奈缫梗易x完了陸幼青的《死亡日記》，他說(shuō)“生命是因?yàn)橛薪Y(jié)局才美麗�！弊屛艺娴亩松囊饬x。
人的生命應(yīng)該是一個(gè)花季吧！但這花季卻不是永恒的，落葉歸根，花開(kāi)花落，這是大自然無(wú)法改變的規(guī)律。人，也是這樣，永遠(yuǎn)喜歡美麗，永遠(yuǎn)也無(wú)法面對(duì)突變和生命的結(jié)束，可是，一切有生命的東西，有開(kāi)始便會(huì)有結(jié)束。
每次春天的到來(lái)，我都會(huì)很欣喜。我喜歡春天的花，炫眼奪目。我喜歡春天的草，清翠欲滴……可是，日子在過(guò)去，花凋零飄落，草枯萎衰老，面對(duì)生命的逝去，面對(duì)一切的美麗完結(jié)，或許，我應(yīng)該明白春天不會(huì)常駐。生命的季節(jié)也不會(huì)永恒，應(yīng)坦然面對(duì)生命的結(jié)束。
一個(gè)人的生命應(yīng)該在于它探求的過(guò)程，因?yàn)橹灰畹糜幸饬x，至少人的精神和靈魂會(huì)給你留住一個(gè)美麗的春天，即使它逝去了，而在你的記憶里仍是清新可見(jiàn)，毫不褪色的，古代那么多的杰出人物，他們的生命雖完結(jié)了，但他們的'精神是永存的，他們最亮麗的生命也許是他們?cè)谕纯嗟哪Σ林凶匀淮嬖诘摹?/p>
一個(gè)人的生命應(yīng)如此，在生命結(jié)束時(shí)應(yīng)坦然面對(duì)死亡，在面對(duì)死亡的絕望中表現(xiàn)出一種豁達(dá)和平靜，讓生命活的有價(jià)值，既然生命注定要燃燒盡，何不從容樂(lè)觀呢！永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光充滿希望。
生命中有樂(lè)觀和坦然這種至高無(wú)上的精神境界，就永遠(yuǎn)也不會(huì)被時(shí)間的流逝而黯淡和消逝，這才是真的生命。
那一次，我懂了作文12
你，像一顆大樹(shù)，讓我沮喪時(shí)有了依靠；你，就像天上的北斗星，在我迷茫時(shí)給我指引方向；你，更像一劑頭腦清醒劑，在我驕傲自滿時(shí)幫我重新找到自己的位置。
你——我最親愛(ài)的媽媽。在上小學(xué)時(shí)，你在我的眼里就是無(wú)所不能的。每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，你總會(huì)給我簡(jiǎn)單易懂的理由讓我知道其中的道理。你給我講故事時(shí)，講到了上帝，我曾問(wèn)你，上帝是什么樣子的？你對(duì)我說(shuō)：上帝是一個(gè)很慈祥的老爺爺！再大一點(diǎn)的時(shí)候，你就變成我最知心的朋友。有一次，我考到了很不理想的成績(jī)，你得知，便安慰我，對(duì)我說(shuō)哭著流淚是怯懦的宣泄，笑著流淚是勇敢的宣言。只要勇敢的'去面對(duì)，哪怕只進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那也是進(jìn)步，慢慢來(lái)。你要知道不怕失敗的人比不失敗的人強(qiáng)！上了初中，你我似乎疏遠(yuǎn)了。我為你的陳舊思想而厭煩，為你的嘮叨而不滿，你也說(shuō)我沒(méi)有以前貼心懂事了。我們之間似乎有了隔閡，有一道溝，深深不可跨越。有一次，我回家得很晚，一出校門，就看見(jiàn)你站在路邊，瑟瑟發(fā)抖，一直朝校門口張望，臉上寫滿了擔(dān)憂和不安時(shí)，我明白你依然愛(ài)我，以前的不滿和厭煩化作歉疚和自責(zé)，我知道我還小，翅膀還沒(méi)豐滿，不能飛。我知道我還需要?dú)v練和成長(zhǎng)，我最該上的課是學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)。從那一刻起，我終于讀懂了你。你是我的上帝，你也是上帝化身的天使。母愛(ài)，是執(zhí)著的支持；母愛(ài)，是無(wú)私的奉獻(xiàn)；母愛(ài)，猶如一盞明燈，點(diǎn)亮你，照亮我！一朵花會(huì)為一滴露水鮮艷嫵媚，一面鏡子會(huì)為一片葉子蕩漾輕薄，一顆心更應(yīng)對(duì)另一顆關(guān)愛(ài)的心充滿感激之情。土地失去了水的滋養(yǎng)會(huì)變成沙漠。我也不能失去你。
�。∧赣H，我終于讀懂了你。
那一次，我懂了作文13
曾經(jīng)，我瘋狂地喜歡一個(gè)詞“帶我走”，現(xiàn)在，我不再瘋狂地去喜歡它，因?yàn)�，我學(xué)會(huì)了“自己走”。 —— 題記
不久前，一場(chǎng)大病奪去了我的自由。臥床靜養(yǎng)，唯一可以脫離病床，飛出外太空的，就只有思想和不實(shí)際的幻想。
家中往往只有我一個(gè)人，太長(zhǎng)的時(shí)間只好睡著度過(guò)。除此之外，我并沒(méi)有多余的選擇。
不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始，我很突然的，瘋狂著喜歡“帶我走”，從此，我的世界不再只有孤獨(dú)和夢(mèng)境。
于是，我的.思想逃離了小床，脫離了地球引力，飛到了外太空。
我渴望自由，渴望藍(lán)天，我希望有誰(shuí)能帶著我，離開(kāi)這張潔白的令我害怕的病床。甚至相信了外星人，可以帶我脫離地球引力。
我有了我心中想要的，我迷戀著小提琴，我開(kāi)始想要追尋，有了目標(biāo)，只是，被禁錮的身體無(wú)力追尋，空虛的心靈害怕改變。
終于有一天，術(shù)后的我被允許試著走動(dòng)。因?yàn)槲医窈笫且欢ㄒ凶叩�。�?dāng)我被告知，因?yàn)槭軅逆i骨而不能依靠拐杖時(shí)，我不知道我無(wú)力的雙腿是否能夠支撐整個(gè)身體。爸媽說(shuō)：“你只能自己走，誰(shuí)也沒(méi)有辦法”醫(yī)生告訴我，要自己走......
那一刻，我意識(shí)到了，這個(gè)世界上還有一個(gè)詞叫“自己走”。
我想起了一首一個(gè)人時(shí)聽(tīng)到的歌，叫“1/6”。
“某一天，我要帶你去太空，只是我沒(méi)有辦法，我要帶你去最高的紅鐵塔......”
我不在任性地讓別人帶我走，我學(xué)會(huì)了自己走。
那一次，我懂了作文14
我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇課文——《生命，生命》。如果我們沒(méi)有生命，那就不會(huì)存在。生命，十分重要！但是，什么是生命呢？
曾經(jīng)，我感嘆小草頑強(qiáng)的生命力，卻從沒(méi)想過(guò)，我們?yōu)楹未嬖�？我�?duì)此思來(lái)想去，卻總是百思不得其解，直到那一次，我才慢慢開(kāi)始讀懂了生命。
在《我是演說(shuō)家》中有一個(gè)我非常敬佩的人。他與別人并不相同，他是一個(gè)下半身癱瘓的殘疾人。年幼時(shí)的一次事故，讓他永遠(yuǎn)的失去了行走的機(jī)會(huì)。他也曾經(jīng)自暴自棄，放棄自己。但是那并不能使自己感到快樂(lè)，反而是自己的親人痛苦。
于是，他開(kāi)始嘗試改變。成年之后，他擺過(guò)地?cái)�。城管�?lái)了之后，所有的'小販都收拾東西逃走了，只有他一人留在原地，連城管也來(lái)幫他收拾東西。他又嘗試著開(kāi)超市，卻只能看著小偷逃之夭夭，而無(wú)能為力。他還開(kāi)過(guò)網(wǎng)吧，卻因自己熬夜舊傷復(fù)發(fā)，不得已轉(zhuǎn)讓他人……
生活的挫折沒(méi)有澆滅他對(duì)生活的希望，他一次又一次地嘗試，卻又一次又一次地狠狠摔倒。他不管別人同情憐憫或是嘲笑譏諷的目光，只為了自己心中的目標(biāo)而努力著。
皇天不負(fù)苦心人！他曾經(jīng)受過(guò)的苦楚、困難、挫折、終是得到了回報(bào)。他利用電腦炒股，收獲了自己的事業(yè)。外人羨慕他的光鮮，卻不知他曾為了一個(gè)金融問(wèn)題，連續(xù)問(wèn)專家三十余天。一天一封郵件，憑著這份堅(jiān)持，才得到了解答。他在演講的最后說(shuō)：感謝自己的親人，支持他，關(guān)心他，才讓他能走到今天的地步。他對(duì)于生命的堅(jiān)持，令我肅然起敬！
其實(shí)，生命不為任何事物而存在，它的存在，只為了你自己。有時(shí)候，成功就在我們身邊，并非成功女神不肯垂青我們。而是我們，并沒(méi)有那份決心！人生苦短，我們何嘗不讓有限的生命變得更加有意義，更加精彩！那一次，這一次，我讀懂了生命！
那一次，我懂了作文15
爸爸，一個(gè)平凡的農(nóng)民。
之前，我總是不能理解爸爸，為什么他要離開(kāi)家，去外面打工，卻忍心留下我一個(gè)人在家。
雖然，爸爸一年會(huì)回家?guī)状危看嗡x開(kāi)的時(shí)候，我就會(huì)覺(jué)得更加傷心。其實(shí)爸爸也很不舍，他也放心不下我。
那一次放暑假，我到爸爸那里去。由于天氣太熱，我中暑了。爸爸焦急地跑去買藥。后來(lái)不知怎么地，我睡著了。等醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)爸爸還坐在我身邊。無(wú)意間，發(fā)現(xiàn)爸爸的'眼角還有淚痕。我問(wèn)爸爸怎么了，他只是搖搖頭，問(wèn)我感覺(jué)怎么樣。
這，大概是我第一次看見(jiàn)爸爸的淚水。從爸爸的眼中，我讀到了愧疚。
曾清楚地記得，爸爸和媽媽吵架了，我看見(jiàn)很傷心，就偷偷地哭了�？墒牵瑓s被爸爸看見(jiàn)了，他告訴我他和媽媽沒(méi)事的，他不會(huì)再和媽媽吵架了。
或許是爸爸的壓力太大了，他要撐起整個(gè)家，他要供我和姐姐讀書(shū)，可是，爸爸卻從來(lái)都沒(méi)有對(duì)我埋怨過(guò)什么。
我和爸爸之間的言語(yǔ)很少很少，但是，我從爸爸的眼神中慢慢讀到了“愛(ài)“字。
有時(shí)候，爸爸也會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣，因?yàn)榈拇_是我做錯(cuò)了。但事后爸爸都會(huì)靜下心來(lái)告訴我該怎么做，反而說(shuō)他自己不應(yīng)該生氣。這一切我都能理解，我不愿看到爸爸內(nèi)疚的眼神。
爸爸啊，您的眼里充滿了慈愛(ài)，仁愛(ài)，母愛(ài)般的溫暖，如今，您的女兒才讀懂！
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