- 我變了作文 推薦度:
- 我變了作文 推薦度:
- 我變了作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我變了作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的我變了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我變了作文1
這天,我走到鏡子前面,吃驚的發(fā)現(xiàn)——我變了。
變化一——原來(lái)我是小肚饑腸的人,現(xiàn)在是個(gè)大方的人。在以前,我的同學(xué)只是說(shuō)了一句粗話,我就和他吵得翻天地覆,還動(dòng)了手,差點(diǎn)打了個(gè)你死我活的`,唉,現(xiàn)在想想真是羞愧,F(xiàn)在呢?哈哈,變大方了,現(xiàn)在我同學(xué)罵我,我就置之不理,當(dāng)耳邊風(fēng);當(dāng)同學(xué)把我的東西弄丟,我就會(huì)說(shuō):“啊,沒(méi)事的,下次要小心,大不了,再買(mǎi)一個(gè)!
變化二——原來(lái)與書(shū)隔離十萬(wàn)八千里,現(xiàn)在卻離不開(kāi)書(shū)一步。在以前,一看到書(shū)就覺(jué)得像看到一坨嘔吐物,F(xiàn)在呢?整天與書(shū)形影不離,下課看、清晨看、中午看、下午看、睡覺(jué)看……幾乎24小時(shí)都在看書(shū)。爸爸媽媽現(xiàn)在都稱我“書(shū)呆子”。
變化三——原來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)事就大哭大鬧,現(xiàn)在有淚不輕彈。啊,我跟我以前相比,我和我完全有了翻天地覆的差距。
我變了作文2
“聰明在于勤奮,天才在于積累!边@句話是一句大家耳熟能詳?shù)脑挕_@句給予了我不少向上的正能量。
我是小學(xué)一年級(jí)時(shí)接觸到這句話的。小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候作業(yè)少,回家基本上沒(méi)有作業(yè),和幼兒園一樣,我一到家就會(huì)上網(wǎng)、玩游戲、看電視,從來(lái)也不學(xué)習(xí)。一天晚上媽媽給了我一張紙,上面寫(xiě)著十二個(gè)大字“聰明在于勤奮,天才在于積累!蔽疑瞪档乜粗@在十二個(gè)字,不知是什么意思,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“世界上沒(méi)有天才,也沒(méi)有傻瓜,一切都是靠自己的勤奮得來(lái)的'。”聽(tīng)了媽媽這一說(shuō),我決定好好學(xué)習(xí)。
一年級(jí)時(shí),媽媽幫我報(bào)了英語(yǔ)班,每次聽(tīng)寫(xiě)時(shí),我總是錯(cuò)一兩個(gè),經(jīng)過(guò)媽媽這一說(shuō)我決定好好學(xué)習(xí)把前面的補(bǔ)起來(lái)。早上看,中午記、晚上寫(xiě)。經(jīng)過(guò)我不懈的努力,功夫不負(fù)有心人,我終于全對(duì)了。
“聰明在于勤奮,天才在于積累。”這句話讓我有了很多改變,每當(dāng)我想偷懶時(shí),這句話竟然會(huì)在我耳邊縈繞,時(shí)刻叮囑我不能偷懶,時(shí)刻提醒我,要勤奮,這樣方能成功!
我變了作文3
我是一個(gè)愛(ài)上偏科的孩子。我通常選修部分?jǐn)?shù)學(xué)課程。五年級(jí)的時(shí)候,我們換了一個(gè)老師。也許是這個(gè)好老師的到來(lái)讓我愛(ài)上了語(yǔ)文。
五年級(jí)是小學(xué)最重要的.年級(jí),尤其是數(shù)學(xué),這讓我對(duì)今年的數(shù)學(xué)感到厭倦。每天壓力都加在身上,就像被大石頭砸到一樣,一步都走不動(dòng)。但是每次上語(yǔ)文課,我都會(huì)笑嘻嘻到中午。下午雖然會(huì)拖欠,但是來(lái)語(yǔ)文課的時(shí)候會(huì)舉手回答問(wèn)題。雖然我不擅長(zhǎng)寫(xiě)作,但我會(huì)提高它,因?yàn)樗彩侵形牡囊婚T(mén)學(xué)科。
因?yàn)槲覍?duì)學(xué)習(xí)中文的熱愛(ài)讓我更加熱愛(ài)閱讀,而且會(huì)永無(wú)止境。
有一次,我正要看書(shū),不知道看了多久,突然房間里一片漆黑。原來(lái)我爸的燈關(guān)了,我就和我爸“打了一架”。爸爸是一家之主,我要打開(kāi)小燈才能體諒別人的感受。
通過(guò)這件事大家都叫我“舒錢(qián)進(jìn)”,我經(jīng)常笑。
這是我這學(xué)期最大的改變。我愛(ài)學(xué)中文,更愛(ài)看書(shū)!
我變了作文4
四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我很幸運(yùn)被安排了一個(gè)和我一樣聰明的同桌。
她在別人眼里是一個(gè)調(diào)皮,可愛(ài),愛(ài)笑的女孩子,但在我眼里我和她有時(shí)是一對(duì)同桌,有時(shí)她是我的老師。
在四年級(jí)上冊(cè)期中的時(shí)候,我的心一直特別浮躁,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,也許是“近朱者赤,近墨者黑”的關(guān)系。一到課間時(shí)候我已經(jīng)不是自己了,以前的我一下課很文靜,總是看書(shū)或?qū)懽鳂I(yè),但那時(shí)候的我下課就和那幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)一起下樓打球。
有時(shí)我無(wú)緣無(wú)故得向同桌發(fā)脾氣,她每次都不和我吵架,計(jì)較,而且還安慰我,還和我說(shuō)了許多關(guān)于人生道理和成功人士的故事。她曾說(shuō)過(guò)最經(jīng)典的話:有的'人會(huì)把自己的路越走越寬,有的人把自己的路越走越窄,路寬的人是自己選擇別人,路窄的人是別人選擇自己。我聽(tīng)得特別認(rèn)真,最終她把我給“治愈”了,我做回了原來(lái)的自己。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一下子恢復(fù)了,還超越了同桌,但她一點(diǎn)都沒(méi)有嫉妒我,而且為我高興。
我和她之間的交流漸漸頻繁,這些就被別人稱為學(xué)霸之間的交流。
她是我當(dāng)之無(wú)愧的老師,我佩服她。
我變了作文5
人總要學(xué)著去成長(zhǎng),去改變,學(xué)會(huì)做最好的自己。從那一天起,我就朝著最好的自己又邁進(jìn)了一步。
還記得那是放暑假的一天,天氣悶熱,閑來(lái)無(wú)趣打開(kāi)了電視機(jī),我飛快的搜索著自己想看的視頻,很快又一個(gè)節(jié)目成功引起了我的注意,我都翻過(guò)去了,隨后我又趕緊倒回來(lái)。那條視頻也沒(méi)有什么特別之處,只是上面有幾個(gè)字值得我的深思,只見(jiàn)上面寫(xiě)著“比你優(yōu)秀的的`人還在努力,你有什么理由不努力,比你差的沒(méi)放棄,你又什么資格說(shuō)放棄”?
回想我的學(xué)習(xí)和生活,好像沒(méi)有一個(gè)方面能達(dá)到優(yōu)秀!我呆呆的坐在沙發(fā)上很久沒(méi)有回過(guò)神來(lái)!心想:家務(wù)需要媽媽做,作業(yè)需要老師催。想想自己做女兒,做學(xué)生好像都不夠優(yōu)秀呀!從那一刻,我暗自發(fā)誓必然作出改變。現(xiàn)在的我在家做力所能及的小事兒,學(xué)習(xí)任務(wù)自覺(jué)完成,最重要的品德方面,我懂的了寬容的含義……
改變后的我獨(dú)立且熱愛(ài)生活,人要善于改變,改變會(huì)和更好的自己不期而遇!
我變了作文6
我變了。
這得從之前說(shuō)起:我叫小旭,我的爸爸是一名工人,他長(zhǎng)期奔波在外,根本顧不上關(guān)心我的學(xué)習(xí)。媽媽是個(gè)沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)的家庭婦女。不知道該怎么關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,雖然老師經(jīng)常留下我補(bǔ)課,可學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)允窃靥げ。最讓老師生氣的是我的學(xué)習(xí)習(xí)慣太差,課堂上東瞅瞅,西看看,沒(méi)有靜下心來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候。課后不認(rèn)真完成作業(yè),有時(shí)候索性一個(gè)字也不寫(xiě)。老師苦口心地跟我談,和家長(zhǎng)聯(lián)系,可惜都是徒勞。
有一天,放學(xué)了,我照例來(lái)到老師辦公室寫(xiě)家庭婆作業(yè)。下班時(shí)間已過(guò),其他老師都陸續(xù)回家了,我的家庭作業(yè)還在繼續(xù)。老師大概看出我餓了,把一塊蛋糕遞到我的手里,示意讓我吃了。我驚訝地看著老師,不敢接過(guò)來(lái)——。在老師的輔導(dǎo)下,我很快地寫(xiě)完了作業(yè),而且寫(xiě)得特別特別的'用心。于是,老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆星,還鼓勵(lì)我說(shuō):“小旭,其實(shí),你很聰明。老師相信你會(huì)越來(lái)越好的!”我捧起得了兩顆星的作業(yè)本,看了又看,心里感覺(jué)怪怪的,怎樣的怪呢?我也說(shuō)不清楚,反正覺(jué)得自己和以前不一樣了。從那以后,我上課專(zhuān)心了,每天放學(xué)后,主動(dòng)留在教室寫(xiě)家庭作業(yè)。現(xiàn)在,按時(shí)放學(xué)回家,都能保質(zhì)保量地完成家庭作業(yè)了。
我變了。我的確變了!
我變了作文7
從前我是一個(gè)不熱愛(ài)讀書(shū),語(yǔ)文成績(jī)不是很好的小女孩,直到有一天,老師要我們讀書(shū),我才肯拿起書(shū)來(lái)讀,最后……
是閱讀把我改變了。
我以前是一個(gè),一見(jiàn)到書(shū),就不想碰書(shū),而如今,一見(jiàn)到書(shū),就抱起書(shū)來(lái)看。讓我愛(ài)上讀書(shū)的是楊紅櫻的《笑貓日記》,你們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū),就是這本書(shū)讓我愛(ài)上了讀書(shū)。
我無(wú)意中翻開(kāi)了《笑貓日記》這本書(shū),看內(nèi)容簡(jiǎn)介就把我吸引住了,然后一頁(yè)一頁(yè)的讀著,時(shí)間也一分一秒的過(guò)去了,一下子讀了兩個(gè)小時(shí)。這本書(shū)如磁石吸引著我,被作者帶入書(shū)中,去感受書(shū)中的歡樂(lè)。最后是媽媽叫了我好幾聲,才把我從書(shū)中回到現(xiàn)實(shí),然后在依依不舍的把書(shū)放到桌上。
朱熹曾說(shuō)過(guò):“為學(xué)之道,莫先于窮理;窮理之要,必先于讀書(shū)。”的意思是做學(xué)問(wèn),最優(yōu)先的是深入探求規(guī)律;要想探求規(guī)律,關(guān)鍵還在于讀書(shū)。指讀書(shū)與窮理、為學(xué)環(huán)環(huán)相扣。
從書(shū)中,我能知道很多歷史;從書(shū)中,可以讓我的`作文水平提高;從書(shū)中……
書(shū)是一位老師,教會(huì)我知識(shí);書(shū)是我們的父母,讓我們改掉許多的壞毛。粫(shū)是一位朋友,伴隨我們一生。
“讀書(shū)是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫(xiě)作是創(chuàng)造!笔菚(shū)把我從墮落中拉了回來(lái),我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)寫(xiě)作,我愛(ài)語(yǔ)文。
我變了作文8
六年的小學(xué)生活即將過(guò)去。回想起入學(xué)到現(xiàn)在,我發(fā)覺(jué)我變了。
我從一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的小學(xué)生變成六年級(jí)的小學(xué)生;我的身高變了;我的體重變了;從一個(gè)寫(xiě)字馬虎的我,開(kāi)始改變。
不知何時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)自己在變,在微妙的變,在別人不易察覺(jué)的.變。我感覺(jué)自己變得有禮貌了,變得認(rèn)真傾聽(tīng)了,連思想和心理也在變。
有一天,我發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)放縱大哭,變成小聲抽泣;我發(fā)現(xiàn)我突然從一個(gè)無(wú)知少女,變成會(huì)處理同學(xué)之間的關(guān)系,會(huì)注重老師的臉色;我就覺(jué)得連自己平時(shí)討厭寫(xiě)作文,文筆不好,變成喜歡寫(xiě)作文,也變成“老作”了。我開(kāi)始注意起自己的儀態(tài)、尊嚴(yán)、面子、語(yǔ)氣……
阿!我變了,我變了,我變了,但這一切是變好還是變壞我也不清楚。盡管自己還有看電視、愛(ài)獨(dú)立自由自在一個(gè)人,會(huì)頂一下媽媽嘴。但如果時(shí)光允許,我寧愿不長(zhǎng)大!我渴望回到那天真爛漫的小時(shí)候,我渴望小時(shí)候的只看不做。我不想理那么感情豐富的世界,進(jìn)入少女時(shí)期的那種促約。不想理那些復(fù)雜的大人問(wèn)題……但這一切是不可能的!我們只有面對(duì)生活,面對(duì)現(xiàn)實(shí),解決這個(gè)最好的方法就是——活出精彩。
我變了作文9
時(shí)代會(huì)變、植物會(huì)變、人也會(huì)變。其中我認(rèn)為人的性格是最善變的。最近我發(fā)覺(jué)我的`小伙伴何榮像變了個(gè)人似的。
在某個(gè)暑假的一天,我來(lái)到鄉(xiāng)下朋友家做客。一開(kāi)始我想和一個(gè)小姐姐--何榮打個(gè)招呼,可她躲在她媽媽的后面,只露出一個(gè)頭,在那兒看著我。我在她家一天,我一直找機(jī)會(huì)和她玩,跟她講話,可我發(fā)現(xiàn)她總是面無(wú)表情一句話也不說(shuō)。晚上我與爸爸開(kāi)車(chē)離開(kāi)了那。
過(guò)了幾個(gè)星期,我給小姐姐打電話時(shí),她催著我快點(diǎn)去鄉(xiāng)下找她玩,接著還呱啦呱啦的說(shuō)了好多事情。
第二天,我一下車(chē)她就跑過(guò)來(lái)歡迎我,還和我說(shuō)了許多事情,比如:玉米成熟了、花生成熟了、母牛生了小水牛……都是一些雞皮蒜毛的小事,直到我說(shuō)帶我到處看看,才肯罷口。一路上我們一邊觀看著路邊的風(fēng)景一邊聊天,十分愉快。聊天過(guò)程中她說(shuō)的話最多,我問(wèn)她要不要喝一點(diǎn)水,她就顧著說(shuō)話了?吹矫谰皶r(shí),她還畫(huà)起來(lái)了,并一邊畫(huà)一邊笑著向我介紹她的畫(huà),畫(huà)的內(nèi)容有:樹(shù)木、稻田、白露、太陽(yáng)、白云……十分漂亮喔!你可以想象出來(lái)那美景嗎?
對(duì)她的變化我十分不解,我問(wèn)她為什么突然活潑了,她說(shuō):“因?yàn)槟銗?ài)說(shuō)話,我想和你一起玩!蔽椰F(xiàn)在更愛(ài)和她一起玩了,希望她更加活潑!
我變了作文10
我呱呱墜地來(lái)到世間,那時(shí)我什么都不懂。
幼兒時(shí),爸爸、媽媽開(kāi)始手把手教我學(xué)著《看圖識(shí)字》。漸漸地我認(rèn)識(shí)很多字,認(rèn)識(shí)很多畫(huà)形。后來(lái)爸爸媽媽告訴我,那些字和畫(huà)就是知識(shí)。
到了上幼兒園時(shí),幼兒園阿姨教導(dǎo)我們:“遇見(jiàn)老師要問(wèn)聲好、客人來(lái)了要倒茶、乘坐公共汽車(chē)要給主動(dòng)讓座、做了錯(cuò)事要及時(shí)改正!蔽艺J(rèn)識(shí)更多的字和畫(huà)。我也學(xué)會(huì)了和小伙伴們玩各種各樣快樂(lè)的游戲。
現(xiàn)在上小學(xué)了,認(rèn)識(shí)的字已經(jīng)很多很多了,已經(jīng)學(xué)會(huì)了讀書(shū)、看報(bào)。已經(jīng)學(xué)會(huì)了畫(huà)各種好看的圖畫(huà)。已經(jīng)學(xué)會(huì)了給奶奶倒水喝,學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩。
今年暑假的一天,驕陽(yáng)似火,因?yàn)闅鉁伢E升,所以我和爸爸、媽媽準(zhǔn)備去外婆家,給外婆安裝一臺(tái)空調(diào)。路過(guò)西安火車(chē)站東廣場(chǎng)時(shí),我看到乘務(wù)員彬彬有禮的`問(wèn)候、司機(jī)憨厚的笑容,給每一位乘客都留下了深深的印象。
所有這些,我都看在眼里,記在心里。我想:“爸爸媽媽給外婆安裝空調(diào)是孝敬老人的孝行;乘務(wù)員的熱情服務(wù)是社會(huì)良好風(fēng)尚的具體體現(xiàn)!蔽蚁,所有的一切,都是知識(shí)發(fā)揮的作用。
是知識(shí)改變了我,
是知識(shí)改變了身邊的人們。
我變了作文11
自從進(jìn)入了三年級(jí),我發(fā)生了很大的變化。
一年級(jí)的時(shí)候,我還是個(gè)不起眼的小不點(diǎn)兒。和考試都不怎么好,媽媽一直擔(dān)心我的寫(xiě)不好,每次考試都會(huì)被扣分?jǐn)?shù),我自己也覺(jué)得太不應(yīng)該了,每次都要媽媽一個(gè)字一個(gè)字地教。我心想:現(xiàn)在要是學(xué)不好,那以后到六年級(jí)了可怎么辦呢?每次拿過(guò)去給老師改,不是句子不通,就是過(guò)程沒(méi)寫(xiě)清楚,我自己也為自己擔(dān)心。
但自從到外面學(xué)了以后,我的'寫(xiě)得越來(lái)越好了!學(xué)校里,得到老師同學(xué)的稱贊,在外面學(xué),也得到老師的表?yè)P(yáng)。但媽媽曾跟我說(shuō)過(guò),就算寫(xiě)得好被貼到展示臺(tái)展示了也不能驕傲,我說(shuō):“嗯!蔽易约合露Q心,要把這種水平保持下去,以后有什么比賽,我可以去參加,可以為班級(jí)爭(zhēng)光,也可以為老師爭(zhēng)光!
我一定要繼續(xù)努力,做到更棒!
我變了作文12
從小到大,媽媽的一句話經(jīng)常在我耳邊回響,那就是:“誠(chéng)信,是做人的根本!
有一次,我的好朋友借了一本書(shū)給我,我非常感謝她,并答應(yīng)她明天一定把書(shū)還給她。第二天,好朋友來(lái)找我要書(shū)了,可我還沒(méi)看夠,于是就騙她說(shuō):“你那本書(shū)我找不到了,等我找到了再還給你吧!闭f(shuō)著,就把門(mén)關(guān)上了。
媽媽回來(lái)后,聽(tīng)說(shuō)了這件事,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“吳桐,誠(chéng)信是做人的根本,你答應(yīng)別人的事,不可以說(shuō)改就改,這是我們家的家風(fēng)!蔽衣(tīng)了以后,很不好意思。于是,我來(lái)到好朋友的家里,把事情的經(jīng)過(guò)解釋給她聽(tīng)。她爽朗的.笑了幾聲:“你早說(shuō)啊,我又不是不借給你的,既然你還想看,我就繼續(xù)借給你吧!”我開(kāi)心的跳了起來(lái)。
記得有一年,我和媽媽去超市買(mǎi)東西,我拿了兩袋餅干,等到收銀后核對(duì)賬單時(shí),突然發(fā)現(xiàn)餅干只算了一袋的價(jià)格,我說(shuō):“媽媽?zhuān)@種餅干也不貴,不管它了吧。”可是媽媽不聽(tīng),硬是把錢(qián)還給了收銀員,收銀員連忙說(shuō)謝謝。
在誠(chéng)信方面,媽媽給了我很多啟發(fā),我愛(ài)你,媽媽?zhuān)?/p>
我變了作文13
上周,在風(fēng)雨交加幾個(gè)星期后,出現(xiàn)了太。不像夏天的太陽(yáng)那樣毒,曬著暖烘烘的,也不會(huì)想要睡覺(jué),整個(gè)人就特別開(kāi)心。我媽說(shuō),你一天這樣懶,我看你真是懶得燒蛇吃,你可能蛇都抓不到喲!雖然我也不明白為什么要燒蛇吃,但這句話代表我非常懶就對(duì)了。我也很討厭這個(gè)破毛病,真的懶,太懶了,想象很美好,就是懶得去做。
然而,被陰雨天氣跟隨了好久的'懶散的我,遇到了太陽(yáng),曬著這么溫和的太陽(yáng),就想趕緊洗衣服!洗鞋子!能洗的都快洗!這就不單是想想了,大概自己與太陽(yáng)進(jìn)行了光合作用。周五回到家就開(kāi)始洗鞋子,然后成功的洗了一雙鞋子!這么懶的我覺(jué)得,真好啊。第二天依然懶惰。知道下午,我無(wú)聊瞅了瞅天氣預(yù)報(bào),又要下雨一周?趕緊洗衣服。《挷徽f(shuō)拿起刷子肥皂洗衣粉,在洗衣臺(tái)奮戰(zhàn)一下午。但一點(diǎn)也不覺(jué)得累,反而更有精神了。然后就約著朋友一起出去到處瞎晃悠,兩個(gè)黑不溜秋的孩子開(kāi)心地曬著太陽(yáng)。
陰雨天讓我懶上加懶,沒(méi)有動(dòng)力,就想癱在家里。而陽(yáng)光,讓人迫不及待地想出門(mén),蹦蹦跳跳的。陽(yáng)光對(duì)于每個(gè)人都很重要,它不僅讓我感到溫暖,也會(huì)改變了我的生活。愿每個(gè)人生活里都充滿了陽(yáng)光!
我變了作文14
以前,我是一個(gè)個(gè)子不高但十分愛(ài)惡作劇的小男孩。自從二年級(jí)下半學(xué)期,我就覺(jué)得自己變了。 我以前十分瘦小,別看我瘦小,欺負(fù)起孟憲宇來(lái),那可是花樣百出呀!有時(shí),把他打哭,有時(shí),把他絆倒。有時(shí),嚇唬他,還有時(shí),把他按在地上不讓他起來(lái)。有一次,我在擦黑板,我的朋友把孟憲宇捉了回來(lái),我打了他兩拳,他往后一退,碰到了講桌上的作業(yè)本,只聽(tīng)“哧”一聲,孫廣源的作業(yè)本爛了,我們都傻眼了。
老師來(lái)了,問(wèn)誰(shuí)干的,我的幾個(gè)死黨都說(shuō)是孟憲宇干的,我也是這樣說(shuō)的。就這樣,我們把責(zé)任都推到了他身上,他挨了一頓狠批。后來(lái),他媽媽知道了,來(lái)學(xué)校找到老師說(shuō)明情況,老師雖然沒(méi)有批評(píng)我,但我還是感到十分內(nèi)疚。 自從那一次我被冤枉,才知道被欺負(fù)的`滋味是多么難受。那是在校園里,杜依庭無(wú)緣無(wú)故地打了我一下,我問(wèn):“為什么打我?”“你把我的書(shū)拿走了!碧炷模夷闹朗裁磿(shū)的事呀!杜依庭不依不饒,還把我的書(shū)拿走了。當(dāng)時(shí),我火冒三丈,真想沖上去跟他大打一場(chǎng),可他個(gè)子比我高多了,我只好忍著,眼淚卻不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。 從那以后,我就再也不惡作劇欺負(fù)人了,在這里我誠(chéng)懇地向孟憲宇說(shuō)聲:“對(duì)不起!”
我變了作文15
以前,我寫(xiě)字很慢。有,別人都睡覺(jué)了,可我還在臺(tái)燈“埋頭苦干”。
我睡覺(jué)晚身高,還做題的率,但改不掉。、想了辦法讓我抓緊,方案都以失敗告終,每次兩三天就恢復(fù)成的樣子了。然而,在小事后,我變了… …
,我看完動(dòng)畫(huà)片才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),九點(diǎn)了,寫(xiě)著寫(xiě)著,眼皮就開(kāi)始打架了,我是想鉆進(jìn)我那柔軟的被窩呀!不行,作業(yè)還寫(xiě)完呢!我寫(xiě)了。當(dāng)我寫(xiě)到一半時(shí),我實(shí)在撐了,眼睛一點(diǎn)一點(diǎn)的閉上,最后我睡著了。天早上,我紅著臉,低著頭,小聲地對(duì)老師說(shuō):“我忘帶作業(yè)本了!崩蠋熒鷼獾卣f(shuō):“抄三遍課文,三天后交給我!蔽依蠋煹娜プ,這三天里,我不但要各科作業(yè),還要抄三遍課文,累的我抬不起頭,:以后我可要長(zhǎng)記性,做事再拖拖拉拉了。挨罰的滋味真不好受。
從那以后,我寫(xiě)作業(yè)的速度、率都了。有,我竟然在把作業(yè)都寫(xiě);氐郊依铮揖透上矚g的`,讀課外書(shū),長(zhǎng)些知識(shí),畫(huà)有趣的畫(huà),做一點(diǎn)美麗的手工… …覺(jué)得可了。
你和賽跑,你贏了,將你;贏了你,你將是的奴隸。
【我變了作文】相關(guān)文章:
我變了作文01-03
【精選】我變了作文09-21
我變了的小學(xué)作文10-08
我變了小學(xué)作文07-22
我變了作文(精華)10-22
寫(xiě)我變了的作文04-21
鼓勵(lì)改變了我作文10-06
我改變了自己作文10-26
微笑改變了我作文10-26
讀書(shū)改變了我作文06-05