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畫方圓作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的畫方圓作文，歡迎大家分享。
畫方圓作文1
今天，爸爸帶我去作文班學(xué)寫作。一跨進(jìn)老師的家門，我便找了一個(gè)位置坐下來(lái)。心想：“老師的`葫蘆里賣的是什么藥呢？”
這時(shí)，開始講課了。老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩作文游戲：畫方圓。”我一聽，心里暗自焦急起來(lái)，畫方圓怎么畫呢？而且游戲要求要兩手同時(shí)畫，一手畫方，一手畫圓，還得五秒完成，這也太難了吧！
一個(gè)同學(xué)上去試了一次，畫出了兩片“小耳朵”，惹得大家笑到肚子疼。另一個(gè)同學(xué)也上去試了試，結(jié)果畫出了兩片“餅干”，教室里哄堂大笑，有的同學(xué)還笑出了眼淚。
輪到我時(shí)，我都不敢上去，老師一手拿黑筆，一手拿紅筆，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，試一試吧，別的同學(xué)都試了，就剩你啦。”我還是不想上去，老師無(wú)奈地說(shuō)：“那你只好先不畫啦�！�
接下來(lái)，我們就一起寫作文，記下今天的小游戲。
畫方圓作文2
“一只手畫方，另外一只手畫圓，而且同時(shí)進(jìn)行，你們能做到嗎？”“能！”咦，這震耳欲聾的聲音是從哪個(gè)地方傳來(lái)的`？噢，原來(lái)快樂(lè)作文在玩游戲呢！
“我們今天要玩的游戲叫‘畫方圓’，剛才我已經(jīng)告訴你們游戲規(guī)則了，你們誰(shuí)想先挑戰(zhàn)？”老師話音剛落，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地舉起了手。我心里忐忑不安，生怕被叫到。
第一位挑戰(zhàn)者“劉翔”昂首挺胸、信心滿滿地走上講臺(tái)。第一次畫得太大，駕馭不了;第二次還是以失敗告終;第三次雖然圓畫得帶棱角，但老師說(shuō)勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。
第二位上場(chǎng)的是珂懌，她滿懷信心地說(shuō):“你們拭目以待吧！看看我畫的有多好！”可惜說(shuō)起來(lái)容易，畫起來(lái)難。珂懌畫的圓像雞蛋，方像面包輟Ｎ葉既灘蛔〈瓜延滴，口水直流三千尺啦！
第三位挑戰(zhàn)者“桂花糕”胸有成竹地走上講臺(tái)。結(jié)果剛畫完，同學(xué)們就不由自主地議論紛紛，一下說(shuō)像包子，一下說(shuō)像牛排，弄得大家哄堂大笑。
這節(jié)課就在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我也明白了：做事不能一心二用，要專心致志，聚精會(huì)神。我喜歡這節(jié)課，因?yàn)椴粌H開心，還收獲了知識(shí)。
畫方圓作文3
“哈哈……”課堂上傳來(lái)一陣陣笑聲，它們?cè)诟墒裁茨�？快看，原�?lái)他們?cè)谕嬗腥さ摹爱嫹綀A”游戲呢。
老師面帶微笑地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說(shuō)“今天，我們上游戲作文課，游戲的名字叫做畫方圓�！蓖瑢W(xué)們一聽玩游戲，都?xì)g呼跳躍起來(lái)。
老師把我們分成了兩組，開始比賽了，我們問(wèn)：“誰(shuí)先來(lái)？”董書賢連忙說(shuō)：“我！我！”只見他大步流星地走向講臺(tái)，拿起粉筆，畫了起來(lái)。畫完后，仔細(xì)一看，圓好像是方，方好像是圓，引起了同學(xué)們哈哈大笑。
第二個(gè)上場(chǎng)的是齊鵬輝，只見他兩手拿著粉筆，手一直在抖，很是緊張，最后費(fèi)了九牛二虎之力，才畫了兩個(gè)奇形怪狀的東西，又引起了同學(xué)們一陣大笑。
我看了他們的表現(xiàn)，心想：游戲應(yīng)該很簡(jiǎn)單啊，他們居然畫的這么難看，要是我來(lái)畫，肯定能畫好。老師好像看穿我的'心思似的，讓我上場(chǎng)，我自信滿滿地走上講臺(tái)，拿起老師遞給我的粉筆，認(rèn)真地畫了起來(lái)，我剛畫完，同學(xué)們便哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)，自己比他們畫的還差。
游戲結(jié)束時(shí)，我們?nèi)?wèn)老師為什么，老師說(shuō)：“做事不能一心兩用，要一心一意�！甭牭竭@番話，自己才恍然大悟。
“畫方圓”游戲不但好玩，還給我了啟發(fā)。
畫方圓作文4
我玩過(guò)很多游戲，有團(tuán)結(jié)一心的搶渡金沙江，自相殘殺的撕名牌，驚心動(dòng)魄的排地雷等。但我最喜歡玩的是看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)難的畫方圓，接下來(lái)我給大家講點(diǎn)游戲規(guī)則吧。
這個(gè)看似簡(jiǎn)單做起來(lái)難的畫方圓究竟怎兒玩呢？游戲是這樣玩的：“兩個(gè)人的雙手各拿一支粉筆，在開始的時(shí)候，雙手同時(shí)開始畫正方形和圓形，左手畫方，右手畫圓要一起同時(shí)畫。不能先畫一個(gè)圖形，再畫另一個(gè)圖形，就算這樣畫的很好，也不會(huì)算的。”
在第一組開始的時(shí)候，同學(xué)們以為很簡(jiǎn)單，迫不及待想大顯身手一番。第一組的人在觀眾的支持下躍躍欲試，結(jié)果畫得歪七扭八，有的像土豆，有的像雞蛋，還有的像大導(dǎo)彈。第二組的同學(xué)吸取了第一組的教訓(xùn)，畫得好多了，當(dāng)?shù)谌M的時(shí)候，我想：“看了之前比賽的場(chǎng)面，自己應(yīng)該有經(jīng)驗(yàn)了，可以贏。”終于輪到了我和王同學(xué)了，我們畫的.都很快。王同學(xué)畫的樣子千奇百怪，有的像土豆，有的像燒餅，還有的像太陽(yáng)。但我比王同學(xué)畫得好，最后，我贏得了本場(chǎng)比賽的勝利。
在這次體驗(yàn)中，我明白了做事不能三心二意，要一心一意，不然這件事永遠(yuǎn)都做不好的。
畫方圓作文5
在快樂(lè)的課堂上，我們玩了個(gè)游戲，名叫“畫方圓”。
一聽玩游戲，教室里立刻沸騰起來(lái)，都覺(jué)得游戲太簡(jiǎn)單了，不等老師把規(guī)則講清楚，大家已嚷嚷著要開始了。游戲在大家的催促聲中開始了�？�，大家伙可興奮了，都拿手在空中比劃著：有的在哈哈大笑，一副很自信的樣子；有的在挑釁他的同桌，一副看不起他的樣子；還有的.則害怕畫不好，一副戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子……
我找了兩只沒(méi)水的筆，在草稿紙上先畫了幾下，覺(jué)得還行。只聽燕子老師一聲令下，便開始畫了，我左手畫圓，右手畫方，剛開始感覺(jué)我的圓還挺光滑的，正方形的邊也是直的，可馬上要畫完的時(shí)候，筆突然一滑，圓形的一處凹進(jìn)去了，就像一個(gè)“馬鈴薯”。雖然圓不是很完美，這并沒(méi)影響到我畫方。
畫完圖形后，我心里也沒(méi)底，忐忑不安地把自己的作品交了上去，這才發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的作品還不如我的呢？有的圓畫成了被咬過(guò)的燒餅，有的方畫成了圓，還有的干脆就是一個(gè)四不像，看得我們都哈哈大笑起來(lái)。
這節(jié)課我收獲最大，不僅讓我玩得特別開心，更重要的是告誡我們，平時(shí)做事不能三心二意，一心一意才能完美地完成任務(wù)。
畫方圓作文6
上課了，菲菲老師一走進(jìn)教室就拋出了一個(gè)世界上最難的問(wèn)題，畫方圓。剛開始大家都說(shuō)這件事真是小菜一碟，菲菲老師也太小瞧我們了吧。這時(shí)菲菲老師公布了游戲規(guī)則，兩只手同時(shí)畫方和畫圓。菲菲老師話音剛落，大家有的瞪大了眼睛，有了皺起了眉頭，有的張大嘴，還有才奇怪搖著頭。教室里彌漫著疑惑的氣息。接下來(lái)老師要選代表了，有些同學(xué)顯得信心百倍，有的躍躍欲試。最終被選出來(lái)的代表是悠然和巖巖。只見她們一副緊張兮兮的`樣子，慢悠悠地走上了講臺(tái)。
比賽開始了，她們緊緊地握著筆，手卻不停地在抖。時(shí)間到了，悠然的圓像雞蛋但方像扇子�？稍僖豢磶r巖的方和圓畫的非常好。這時(shí)菲菲老師說(shuō)巖巖作弊了。大家都說(shuō)：“不算，不算。”巖巖也不好意思地?fù)蠐项^，笑了。于是大家各自畫畫，結(jié)果怎么也畫不好。最后我知道了一個(gè)道理：做事要一心一意。
畫方圓作文7
一天早上，我拿上文具，開開心心地走去上課。
到了班上，我見老師笑容滿面，就連忙問(wèn)道：“老師，我們今天上什么好玩的課？”“今天我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲——畫方圓。畫方圓的規(guī)則是雙手拿著筆，一手畫方，一手畫圓。”大家聽了，都高興地歡呼起來(lái)。
游戲開始了，老師先叫一名男生上臺(tái)。只見他自信滿滿地走到白板面前，雙手各拿一支白板筆。老師一聲令下，他就大手一揮，開始畫方圓了�？墒�，他畫出的線條歪歪扭扭，就像一條小蚯蚓。我們都忍不住捧腹大笑起來(lái)。他聽到我們的笑聲，一下子羞紅了臉，雙手也顫抖起來(lái)，畫出的.圓形都接近方形了。我心想：這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單，但是真正去畫，還是很難的�。�
接著，老師讓我們進(jìn)行男女比拼。男生先來(lái)，只見那個(gè)男生胸有成竹地走上講臺(tái)，準(zhǔn)備在白板上大顯身手。可是，他畫出的方圓簡(jiǎn)直就是四不像。連他自己也忍俊不禁了。接著就輪到那個(gè)女生了。只見她小心翼翼地畫著方形和圓形，我不禁為她捏了一把汗。最后，她畫出的方圓都比較規(guī)則，大家都情不自禁地為她鼓掌。
看來(lái)，一心不能二用，我們做事時(shí)還是要專注�。�
畫方圓作文8
今天在教室里出現(xiàn)了一個(gè)好玩的事情，究竟是什么呢？跟我來(lái)聽聽吧。
菲菲老師說(shuō)：“今天我們這節(jié)課要畫世界上最難的畫。”大家猜了各種各樣的`答案，菲菲老師說(shuō)都不是，答案是畫方圓。同學(xué)們有的說(shuō)：“菲菲老師，你也太小瞧我了�！庇械牡纱罅搜劬�，還有人說(shuō)：“張飛吃豆芽—小菜一碟�！狈品评蠋熣f(shuō)：“游戲規(guī)則是兩只手同時(shí)畫方形和圓形�！蓖瑢W(xué)們驚得目瞪口呆，菲菲老師選出兩位選手是巖巖和悠然。悠然和巖巖畫的時(shí)候，都在看對(duì)方畫的怎么樣了。悠然畫得像正方形，像一把扇子，巖巖畫的像雞蛋。她們緊握著筆，小心翼翼地畫著，一只手在畫，還有一只手就停了下來(lái)，完全不聽指揮。巖巖畫的方形和圓形都很完美，大家都知道巖巖作弊了，巖巖也知道大家知道她作弊了，不好意思地?fù)蠐项^。
菲老師讓大家都試了一下，我畫的時(shí)候，我的手正在顫抖，右手畫什么，左手就不由自主地跟著畫什么。在一片歡笑聲中，今天的游戲結(jié)束了，我從中知道了：一心不能二用，也懂得了很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)卻很難，要自己去嘗試。
畫方圓作文9
上課了，周老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——畫方圓。
何為畫方圓呢？?jī)墒指魑找恢ЧP，一手畫方，一手畫圓。但有一個(gè)條件，就是兩手必須同時(shí)開始，同時(shí)結(jié)束。“這不是在為難我們嘛！”我皺了皺眉，心想：“老師您一向讓我們一心一用，現(xiàn)在為何讓我們一心二用了？”
當(dāng)我左右手各握一支筆時(shí)，左手感覺(jué)十分別扭，而右手卻習(xí)以為常，十分靈活。我試著在紙上畫了起來(lái)，一次、兩次、三次……一次一次的都失敗了，這時(shí)腦海中閃現(xiàn)出一句名言：失敗乃成功之母。我再次拿起筆，一次一次地挑戰(zhàn)自己，終于畫的像一點(diǎn)了，八次、十次……我好像找到技巧了，漸漸地可以看出方和圓了。雖然不是很好看，但是我相信會(huì)畫的越來(lái)越好。
“哦，畫出來(lái)了，但好像還有點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn)呢！”我還是忍不住向同學(xué)們炫耀了一下，我停下了手中的筆，心里暗自竊喜：我成功了，我竟然成功了！
看著成功的作品，我明白了一個(gè)道理：人生的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，會(huì)遇到各種困難，如果你半途而廢，再簡(jiǎn)單的.東西你也做不好，如果你能堅(jiān)持下來(lái)，再難的事也可能成功，就像親身下河知深淺、親口嘗梨知酸甜一樣……
畫方圓作文10
今天，鄧?yán)蠋熢诳磮D寫話班里教我們玩畫方圓，畫方圓？同學(xué)們很好奇，同學(xué)們都不知道鄧?yán)蠋煹暮J賣的是什么藥？同學(xué)在臺(tái)下竊竊私語(yǔ)。
游戲開始啦！老師請(qǐng)了三位同學(xué)上去畫方圓，第一位同學(xué)畫的圓形像雞蛋，他畫正方形上面的邊彎彎的。第二位同學(xué)畫的圓還好，他畫的正方形彎彎曲曲的。第三位同學(xué)畫的.太糟糕了！圓形里面有四角形，正方形里有好多條線。惹得我們哄堂大笑。老師說(shuō)：“第二位同學(xué)畫的最好。”
我畫的太糟糕了！圓不是沒(méi)角就是畫的不好，我的正方形還算好。
謝志龍當(dāng)時(shí)的表情很緊張，他畫的不是像雞蛋，就是像檸檬，他畫的正方形里有好多線條太糟糕了！亂七八糟的。
這個(gè)游戲告訴了我們一個(gè)道理，做事不能一心二意，否則將會(huì)一事無(wú)成。
畫方圓作文11
周日，菲菲老師神秘兮兮地說(shuō)：“今天我們要來(lái)畫世界上最畫不出來(lái)的東西，是什么呢？就是畫方圓。”我想菲菲老師竟然能提出這種問(wèn)題，真是小菜一碟。大家有的挑著眼睛，有的目瞪口呆，還有的驚訝地說(shuō)：“不可能�！毕氩坏缴蠄�(chǎng)的竟然是悠然和巖巖，她們先吸了一口氣，她們其中一個(gè)扭來(lái)扭去地說(shuō)：“怕自己畫的不好�！边�有一個(gè)害怕的說(shuō)：“很緊張�！遍_始畫的時(shí)候，她們緊握著筆，小心翼翼地畫著，還不停地甩辮子，辮子像在跳舞一樣。
比賽結(jié)束了，悠然畫的圓像雞蛋，正方形像扇子，而我們看到巖巖畫的很好。最后，諾諾說(shuō)：“巖巖作弊了�！贝蠹掖舐暤睾暗溃骸安凰悖凰��！睅r巖不好意思地笑了笑。最后，菲菲老師讓我們大家一起一心一意地畫了方圓。畫完以后大家都覺(jué)得太難了，有的`撓撓頭哈哈大笑，還有的趴到了地上捧腹大笑，眼淚都要擠出來(lái)了，還有的在座位上東倒西歪，哈哈大笑。
大家在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了美好的一天。
畫方圓作文12
今天，老師大步流星地走進(jìn)了教室，她說(shuō)今天要和我們一起玩一個(gè)游戲，名字叫“畫方圓”。
游戲規(guī)則是這樣的：一只手畫圓，另一只手畫方。沒(méi)等老師說(shuō)完，教室里就沸騰起來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)太簡(jiǎn)單了�！耙瑫r(shí)完成喲！”老師補(bǔ)充道。
“��？��！”同學(xué)們都大叫起來(lái)，覺(jué)得這簡(jiǎn)直有點(diǎn)不可思議。
游戲開始了，我自信地舉起了手。老師叫我第一個(gè)上臺(tái)表演，我拿起兩支粉筆迫不及待地畫了起來(lái)。我一邊畫一邊心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“陸威，加油，你一定能行！”
畫完了以后，我的`一顆心漸漸平靜了下來(lái)。老師微笑著說(shuō)：“陸威可真厲害，哪個(gè)同學(xué)不服氣的可以上來(lái)挑戰(zhàn)。”這時(shí)有兩個(gè)同學(xué)向我發(fā)出挑戰(zhàn)，老師便叫他們上黑板表演。我的心又開始“怦怦怦”亂跳。最后同學(xué)們一致認(rèn)為我畫得最好�！靶∮浾摺敝茴Ｃ鞑稍L了這兩個(gè)落敗的同學(xué)，他們紛紛表示這次雖然失敗了，但他們不會(huì)放棄，回家以后會(huì)繼續(xù)練習(xí)的。
最后，老師問(wèn)我們畫方圓有什么感受，周睿明說(shuō)：“學(xué)習(xí)時(shí)不能一心二用，要全心全意�！崩蠋熚⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭，并發(fā)給他獎(jiǎng)品。
這個(gè)游戲可真有趣呀！
畫方圓作文13
作文課上，金老師和我們玩?zhèn)�游戲，讓我們體驗(yàn)游戲、仔細(xì)觀察、提筆作文。什么樣的游戲呢？同學(xué)們議論紛紛。謎底揭曉：“哦，畫方圓！”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地往老師面前擁上去。一個(gè)個(gè)手舉得高高的'，嘴里還不斷喊出“老師，我！”“我，老師！”，我心里太沒(méi)底氣了，所以不敢爭(zhēng)著上去。
輪到我了，我想也沒(méi)想，結(jié)果畫成的圖形太難看了。同學(xué)們哈哈大笑。我臉羞得通紅，趕緊拿板擦擦掉了。我又下定決心，趕快重新來(lái)一次。我畫得滿頭大汗，還是沒(méi)有畫好，我反復(fù)的臨摹啊，最后我終于完成了。
我回到座位上，仔細(xì)地看同學(xué)們畫。余家欣雖然沒(méi)有我畫得好，但是她一次搞定，我很佩服她的勇氣。唐蘇明呢？圓形是橢圓形的，方形皺巴巴的。我們的快樂(lè)笑聲在教室里回蕩。這真是讓人開心的一節(jié)作文課。
通過(guò)這次游戲，我明白了有些事情雖然看似簡(jiǎn)單，但做好也真不容易��！
畫方圓作文14
早上，在上課時(shí)，因?yàn)槲覀兛荚嚳嫉煤芎�，所以老師讓我們玩了個(gè)游戲，叫畫方圓，同學(xué)們可開心了。我們?cè)诮淌依镩_始玩游戲了，我們歡呼雀躍。游戲開始了，老師跟我們說(shuō)了一下游戲規(guī)則，老師說(shuō)：“兩手同時(shí)畫，一手畫方，一手畫圓，五秒鐘之內(nèi)完成。畫的最像方和圓的同學(xué)獲勝�！�
我和錢丹蕊一起上去的時(shí)候，我們信心十足，就像兩位即將要上戰(zhàn)場(chǎng)的'兩位小戰(zhàn)士一樣。我和錢丹蕊開始挑戰(zhàn)了，一開始，我和他畫的都很不好，同學(xué)們就哈哈大笑，但是我們都不氣餒，畫完我們開心地下去了。
第二組是于一帆和蔣昊辰，他們倆也失敗了，于一帆畫的方像一只小牛，大家一個(gè)一個(gè)地試，我們玩得可開心了。
通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了做事要一心一意，不能三心二意。
畫方圓作文15
今天早上，由于天冷，教室里的我們冷的不想動(dòng)，老師見我們這樣，就走到講臺(tái)，臉帶著微笑說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)玩?zhèn)�小游戲把？”我們聽了，異口同聲地說(shuō)：“好！”我們像炸開了窩，議論紛紛。老師說(shuō)：“我們來(lái)玩“畫方圓”游戲吧”？班上最調(diào)皮的同學(xué)說(shuō)：“這也太簡(jiǎn)單了吧，難不倒我們。”老師說(shuō)了游戲規(guī)則：左手畫圓，右手畫方形，同時(shí)畫�！罢f(shuō)完，班上的同學(xué)都興致勃勃的舉手，老師請(qǐng)小星，小進(jìn)，小唐上去比賽。他們手握著粉筆，目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板。我們都為他們加油，在老師一聲令下，他們迅速畫玩了。同學(xué)們見了，有的笑彎了腰，有的笑的.不見眼。安靜后，班上還是回蕩著我們的笑聲。
這個(gè)游戲不但增加了我們的友誼，而且讓我明白了：做事不能一心二用，否則將一事無(wú)成。
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