愛笑的女生-人物作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的愛笑的女生-人物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　這是開學(xué)的第二個(gè)星期了，從剛開始的一張張陌生的面孔，變成了已經(jīng)熟悉的同學(xué)朋友，這兩個(gè)星期里，我差不多記住了全班同學(xué)。給我印象最深的是一個(gè)活波開朗、傻了吧唧又愛笑的女生，她就是---李若鑫。

　　李若鑫啊，她是一個(gè)簡單大方的女生，我感覺在學(xué)校里，除了學(xué)習(xí)外她就是笑了，就因?yàn)樾Γ�她還被老師批評(píng)過呢。

　　先是語文課，老師在講作文，A+是最好的，A是要改部分內(nèi)容，而B是要重寫的，前兩者中沒有她的名字，在B中聽到了她的名字，而她不知是怎么了，忽然笑了起來，我們都很好奇啊，她要重寫怎么還這么開心?不像其他同學(xué)，聽到自己要重寫，都是愁眉苦臉很不開心的樣子，這不得不讓我說：她的心態(tài)調(diào)整的真好。

　　體育課，我們開始學(xué)習(xí)校園集體舞，老師找了幾個(gè)高年級(jí)的哥哥姐姐來做示范，不知道怎么了，我們又都開始笑了起來，老師不高心的說：“笑什么笑，有什么好笑的，三班因?yàn)樾Ρ涣P跑三圈，你們也想跑是嗎!”

　　我們不笑了，誰也不想被罰跑，我們按照老師說的做，因?yàn)槲覀冏龅牟缓�，老師就讓我們集合，讓我們回家在網(wǎng)上查看舞蹈動(dòng)作，然后看十遍，下個(gè)星期必須全部會(huì)做。這時(shí)，不知李若鑫是聽到了什么，捂著嘴笑了起來，這下可是真不好了，被老師發(fā)現(xiàn)了，我們解散后老師把她留了下來，不知道說了些什么，她是一臉知道錯(cuò)了的表情。

　　老師放她走后。她走過來，沒有像其他同學(xué)那樣抱怨老師這個(gè)不好那個(gè)不好，還像平時(shí)一樣該干嘛干嘛。

　　李若鑫愛笑，性格也不錯(cuò)，但我總感覺她還是傻了吧唧的。

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