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寫(xiě)作作文

擴(kuò)寫(xiě)作文

時(shí)間:2024-02-24 08:44:32 寫(xiě)作作文 我要投稿

(熱門(mén))擴(kuò)寫(xiě)作文范文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的擴(kuò)寫(xiě)作文范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱門(mén))擴(kuò)寫(xiě)作文范文

擴(kuò)寫(xiě)作文范文1

  我獨(dú)自一人走在洛陽(yáng)城的道路上,欣賞著橙色的秋天。忽然吹來(lái)一陣秋風(fēng),不禁勾起了我的思鄉(xiāng)之情。看著秋葉被吹落,打在地上支離破碎,小草被吹低,變得暗淡枯黃,心想:我為何不寫(xiě)一封家書(shū),寄托我的思念之情呢?

  說(shuō)干便干,我立即快步走進(jìn)茅屋,磨好墨,擺好紙,正要落筆,卻又停下了。往事一幕幕的出現(xiàn),有太多想說(shuō),千言萬(wàn)語(yǔ),又該從何說(shuō)起。經(jīng)過(guò)再三考慮,決定先問(wèn)候家中老父,老母,以及妻兒……不知不覺(jué),一輪皓月高高在上,我點(diǎn)起燭燈,在紅紅的'燭光下繼續(xù)寫(xiě)著。許久,月光收斂了,東邊的地平線被映紅了,幾張薄薄的信箋,代表了一切。我輕輕地將它們?nèi)M(jìn)信封,精心地粘上,顧不上休息,便立刻找到了捎信師傅。我把信交給他,他正要上馬去送時(shí),我又奪過(guò)信封,害怕匆匆有什么沒(méi)寫(xiě)完。看著捎信人遠(yuǎn)去的背影,我站在原地一動(dòng)不動(dòng)……

擴(kuò)寫(xiě)作文范文2

  迷茫在古道上,前方的路上在我眼中是多么漫長(zhǎng),望望頭頂陰郁的天,不禁心頭一痛,兩行淚水已流過(guò)臉頰。路旁幾棵老樹(shù)滄桑的'臉龐,干枯的藤枝上僅有的幾片枯葉也紛紛落下,連枯葉都能歸根,而我呢?我又一次塌下了肩,深深地嘆了口氣。烏鴉歸巢,互相依偎著彼此,嘰嘰喳喳地聊聊叨叨。我的家,你究竟在哪?

  一座小橋孤獨(dú)地立在奔騰的河水上,那川流不息的河水,你可否能帶著我快快回家呢?想著想著,不覺(jué)間抬頭,仰望天空,裊裊炊煙不斷上升。低頭一看,原來(lái)是幾戶(hù)農(nóng)家在燒飯,其樂(lè)融融,是多么溫馨,多么幸福!屬于我的團(tuán)圓飯何時(shí)才能入口呢?

  無(wú)盡頭的古道讓瘦弱的馬更憔悴了,迎面吹來(lái)的風(fēng)刺入了我的心,依舊孤獨(dú),夕陽(yáng)西下,馬兒踩踏著紅光。在這個(gè)合家歡樂(lè)的傍晚,一個(gè)流浪漢已悔斷了腸子,漂泊在天涯海角。

擴(kuò)寫(xiě)作文范文3

  古時(shí)候有一個(gè)名叫李廣的人,他為了保衛(wèi)國(guó)家安全,李廣的部隊(duì)住搜在邊界。

  在一個(gè)漆黑的夜晚,一陣狂風(fēng)吹過(guò),樹(shù)脂被吹得沙沙作響,樹(shù)林變得更加陰森,高高的草也被吹倒了。理光在帳篷外巡查,他隱隱約約看見(jiàn)樹(shù)林里有一個(gè)影子在晃動(dòng),李廣趕緊拉開(kāi)弓,只聽(tīng)嗖的一聲,箭就飛了出去,射中了那個(gè)影子,四周安靜了下來(lái),李廣便去其他地方巡查了。

  第二天早晨李廣的`部下便去給李廣匯報(bào):您知道您昨晚射中的是什么嗎?士兵將石頭搬了過(guò)來(lái),箭深深的射中了石頭,連箭尖都看不見(jiàn)了。李廣一看哈哈大笑,說(shuō):你們只要認(rèn)真練習(xí),也能跟我一樣的。

擴(kuò)寫(xiě)作文范文4

  古時(shí)候,在梁國(guó)有一戶(hù)姓楊的人家,家里面有一看個(gè)九歲的孩子,大家都說(shuō)他十分聰明。

  有一天,他父親的老朋友——孔君平來(lái)拜見(jiàn)他父親?拙綇钠腿四抢锏弥⒆拥母赣H恰巧出去辦事,一時(shí)回不了來(lái)。但是因?yàn)閮杉谊P(guān)系很好,常來(lái)常往,所以當(dāng)?shù)弥⒆拥母赣H不在家時(shí),孔君平并沒(méi)有馬上離開(kāi),而是把他的兒子叫了出來(lái)。那個(gè)孩子非常有禮貌,他為孔君平端來(lái)各種各樣的水果,其中有新鮮的'楊梅?拙揭(jiàn)了楊梅,聯(lián)想到了孩子的姓,就故意逗孩子說(shuō):“這是你家的水果。”意思是說(shuō):你姓楊,而它叫楊梅,你們本來(lái)就是一家嘛!孩子聽(tīng)出了言外之意,他并沒(méi)有慌張,而是從容鎮(zhèn)定地馬上回答:“我可沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)!笨拙铰(tīng)了,贊嘆地說(shuō):“妙,妙,真是妙。沒(méi)想到你那么小就這么聰明了,如果以后好好學(xué)習(xí),一定會(huì)成為棟梁之才!

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