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美好的生命作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的美好的生命作文，歡迎閱讀與收藏。
美好的生命作文1
酷夏、驕陽(yáng)、食堂門(mén)口。
我呆滯的目光偶遇了一叢小草。它是那樣微不足道，身上還帶著被踐踏的痕跡。
它就在那里，在門(mén)口石頭臺(tái)階上的一處極狹窄的縫隙里。
它從哪里來(lái)？
或許是一陣清風(fēng)跳著舞將一粒草籽遺忘在這里，或許是一只小鳥(niǎo)唱著歌將一粒草籽丟失在這里，或許是一個(gè)行人拍打著衣服將一粒草籽抖落在這里�？傊拇嬖谑且粋�(gè)偶然，絕非精心設(shè)計(jì)而致。它生存的`環(huán)境是多么惡劣啊，水和土都那樣不足，不會(huì)有人選擇這樣的地方孕育生命。
然而它有希望！春天來(lái)了，它發(fā)出了生命的吶喊，它生長(zhǎng)著！夏天來(lái)了，它拼命汲取著僅有的一點(diǎn)養(yǎng)料，在酷暑之下堅(jiān)挺著。
它在那里，周圍沒(méi)有其他伙伴，唯有它自己。許多人路過(guò)了它、忽略了它乃至踩上了它。上天注定她無(wú)法像自己的同類那樣碧綠和柔美，取而代之的常常是病痛傷疤。
但是它卻堅(jiān)持了下來(lái)，在微風(fēng)中輕輕搖曳，輕輕擺動(dòng)它那纖弱柔軟破敗的莖葉。因?yàn)樗弥灰幸唤z希望，生命便可以頑強(qiáng)地延續(xù)下去。
在酷夏的炎日下我分明看到了它高昂的頭顱和不屈的靈魂！
看著它，我呆滯的目光漸漸地亮了起來(lái)�？荚嚨氖Ю�、與朋友的爭(zhēng)吵、與父母的隔閡……那些曾經(jīng)壓在我心頭的巨大的石頭似乎都消失了。有一樣?xùn)|西卻在我心頭發(fā)了芽，那就是希望！
但丁說(shuō)過(guò)：“生活于愿望之中而沒(méi)有希望，是人生最大的悲衰。”是�。∪松豢赡茼橅樌刈咄耆�，必定會(huì)遇到一些挫折和困難。只要我們心中擁有希望，堅(jiān)定自己的信念，不管身處什么樣的困境，未來(lái)的夢(mèng)想都一定會(huì)被我們創(chuàng)造的更好！
因?yàn)橛邢Ｍ�，生命更美好！因�(yàn)橛邢Ｍ�，我更加頑強(qiáng)！
酷夏、驕陽(yáng)、食堂門(mén)口。我小心翼翼繞過(guò)腳邊的小草，閃著明亮的雙眸勇敢地邁向我的未來(lái)。
美好的生命作文2
快樂(lè)的心情去欣賞世界，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)另外一種美。
――題記
這句話，是我思考了許久才想明白的，不要笑話我。塵世之中又有多少人可能是真正的明白和領(lǐng)會(huì)了其中含義并將其付諸于行動(dòng)呢？
最近心情不好，你問(wèn)我為什么？試想一下，在面臨期中考的壓力和學(xué)業(yè)上的繁重任務(wù)，能有幾個(gè)人是覺(jué)得自己是完全ＯＫ的……所以，在家里的時(shí)候，總有有我造成的低氣壓，也導(dǎo)致了連調(diào)皮大膽的表妹也不敢惹我。父母看在眼里，急在心里，也不知該如何勸我。偶然想起林老師的生日即將到來(lái)。媽媽便說(shuō)：“林老師的生日就要到了，你去看看她吧，一年不見(jiàn)了你應(yīng)該也挺想她的……”想到林老師，我的心中不禁劃過(guò)一陣暖流。小學(xué)六年，她陪她女兒的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及陪我們的時(shí)間，在學(xué)習(xí)中待我們嚴(yán)厲，在生活中待我們?nèi)鐑号�。想到這兒，我不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
正好聽(tīng)聞母校在補(bǔ)課，我便買(mǎi)了一件禮物和一盆仙人掌準(zhǔn)備送給她。站在校門(mén)口，心中不禁百感交集。緩緩步行在校園中，只覺(jué)：一切依舊，只是卻是物是人非�。�
看到林老師，我不禁淚流滿面，飛撲到她懷中，哭的不能自己。老師擁著我，輕輕地拍著我的背，話帶打趣的意味說(shuō)：“都是大孩子了還是這般，真是的'！”等我的情緒慢慢恢復(fù)平靜以后林老師才說(shuō)：“你媽媽已經(jīng)打電話跟我說(shuō)過(guò)了，你這是何苦呢？吶吶，你就是學(xué)不會(huì)相信自己，明明你可以做好的，就是因?yàn)檫@樣你才一次次錯(cuò)失機(jī)會(huì)的……”
……
回家路上，我靜靜地思索著老師的那番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，漸漸地似乎覺(jué)得我的天空清明了，那黑黑的、即將壓下來(lái)的“烏云”剎那間消散了。耳邊似乎傳來(lái)了婉轉(zhuǎn)的啼鳴聲，我的世界再次閃耀出生動(dòng)、美麗的光芒。
我們要學(xué)會(huì)快樂(lè)的面對(duì)生活與生命中的一切。不論是磨難還是幸福，當(dāng)它們?cè)谏邢懦蔀檫^(guò)去，你回想起時(shí)，它會(huì)是一件美好的事。
美好的生命作文3
“永遠(yuǎn)不要失去希望，永遠(yuǎn)保持微笑，只要你活著就還有希望。”這是探險(xiǎn)家貝爾說(shuō)的一句話，卻深深地印在我的心中。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在電視上看到一個(gè)節(jié)目《荒野求生》，探險(xiǎn)家貝爾豐富的求生技巧，樂(lè)觀堅(jiān)韌的心態(tài)讓我敬佩不已。太多精彩的故事和作者真實(shí)的經(jīng)歷促使我買(mǎi)了一系列《荒野求生》的書(shū)籍，叢林、沙漠、河流、草原、雨林、冰原、荒原、高山、大海、荒島都留下過(guò)貝爾的腳印。貝爾在沙漠中、在叢林里如何獲取干凈的水源給我留下了深刻的影響，以及如何尋找食物，如何避免太陽(yáng)的炙烤，如何用繩索翻越山崖，如何避免洪水侵襲，如何在冰水中自救等等。
驚險(xiǎn)緊張的情節(jié)，有時(shí)讓我屏住呼吸，有時(shí)讓我目瞪口呆，有時(shí)讓我膽顫心驚，有時(shí)讓我嘆為觀止，在貝爾每次成功克服困難的時(shí)候又讓我如釋重負(fù)，歡欣鼓舞。
如果我們?cè)诶щy面前沒(méi)有科學(xué)的方法沒(méi)有冷靜樂(lè)觀的心態(tài)就很可能會(huì)有糟糕的后果，甚至威脅到我們的生命安全�！痘囊扒笊愤@套書(shū)教會(huì)我很多知識(shí)，更教會(huì)我很多生存技能。比如在火災(zāi)中要用濕毛巾捂住鼻子，在地震中要快速轉(zhuǎn)移，或者躲避到堅(jiān)固的墻體，落水時(shí)要全身放松，頭部后仰，用嘴吸氣，鼻子呼氣，保持身體平衡……
我們的大自然真是一座豐富的知識(shí)寶庫(kù)!給了我們無(wú)盡的`智慧，也帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣和驚喜。在知識(shí)的海洋里我可以更好的認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)自然，認(rèn)識(shí)世界。我知道只有學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)才能在任何困難面前保持冷靜，泰然處之，克服困難，讓生命更加美好!
美好的生命作文4
清晨，紅彤彤的太陽(yáng)從天邊徐徐升起，照射出萬(wàn)丈光芒，大地的生命漸漸的活躍起來(lái)。鳥(niǎo)兒愜意地伸了伸懶腰，用動(dòng)聽(tīng)的歌聲迎接新的一天；
螞蟻步履匆匆的列隊(duì)前進(jìn)，認(rèn)真地搬運(yùn)糧食；啄木鳥(niǎo)在“嗒嗒嗒嗒”的捕捉害蟲(chóng)；就連小草也鼓足了勁，拼命地往上長(zhǎng)……多么美好的世界呀！人們?cè)诿篮玫氖澜缋锷�，往往覺(jué)得生命這個(gè)詞語(yǔ)是十分平淡的。可是并非如此，生命，它是一個(gè)十分奇妙的東西。說(shuō)它奇妙，一點(diǎn)也不過(guò)分。每個(gè)生命有它神奇而復(fù)雜的成長(zhǎng)歷程。那現(xiàn)在就找重點(diǎn)——從誕生說(shuō)起。宇宙萬(wàn)物，是由傳播、繁殖、分裂等千奇百怪的方式誕生。青蛙的卵，蝴蝶的卵，花朵受精的胚珠……
這些都是生命誕生的根源，青蛙卵孵化成的小蝌蚪、蝴蝶卵孵化后成了毛毛蟲(chóng)……這樣子，新的生命就誕生了。生命是什么？這就是生命：嗡嗡的蜜蜂是生命，忙碌的螞蟻是生命，飄香的花朵也是生命。生命的形態(tài)是什么？生命沒(méi)有形態(tài)，它是一種精神，一種使你喜怒哀樂(lè)的無(wú)形的.力量。你因?yàn)橛辛怂�，才能生活下去。你的�?dòng)脈在一跳一跳地伸縮，你的心臟“咚咚”地跳動(dòng)，這就是生命的特征！那么我們的誕生有什么意義呢？
想想看，地球上有多少動(dòng)植物，為什么只有我們?nèi)祟愑懈咧巧棠�？因�(yàn)槲覀內(nèi)祟愑兴季S和創(chuàng)造力！人類生命的存在，擁有生命的意義與別的生命絕然不同，那就是——?jiǎng)?chuàng)造！人類怎么創(chuàng)造呢？創(chuàng)造是什么呢？寬闊的土地，是自然的。一望無(wú)際的大海，也是自然的。我們要組合或分解而得到世界上完全沒(méi)有的物品，就是創(chuàng)造。我們?cè)趺磩?chuàng)造呢？鋤頭、鋸子是創(chuàng)造；汽車、飛機(jī)是創(chuàng)造；詩(shī)歌、畫(huà)畫(huà)也是創(chuàng)造。
只要用心思，便能創(chuàng)造。但這些只是物質(zhì)世界上的成就，還有精神世界上的。勇敢、果斷、無(wú)私、機(jī)靈、善良、助人為樂(lè)……都是創(chuàng)造。美好的生命，歸根到底就是創(chuàng)造。生命的美好，在于你創(chuàng)造的成果。大自然賦予我們?nèi)f萬(wàn)千千美好的生命。我們要珍惜生命，不斷地發(fā)明創(chuàng)造，建設(shè)出一個(gè)富有創(chuàng)造性的美好世界。
美好的生命作文5
人的一生中會(huì)遇到各種各樣的人，而我遇到一位讓我至今都無(wú)法忘記的一位女孩。那一次是在放學(xué)后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的趕去飯?zhí)贸燥�。樓梯口里擠滿了很多人，我等了很久，人越來(lái)越多，我只好去排隊(duì)，我手里面拿了很多的復(fù)習(xí)資料，包括課本。走到四樓的樓梯，剛下了雨，地面很滑。走路的時(shí)候我們都小心翼翼著，走著走著。突然，后面有個(gè)人撞到了我，我向前傾了一下，差點(diǎn)就滑倒了。但是，手里面拿的課本和試卷掉了下去，滿地都是，我蹲了下來(lái)，尷尬的撿起來(lái)，一張一張的撿著。
一位女孩對(duì)我說(shuō)：嗨！同學(xué)，我一起幫你撿起來(lái)吧。說(shuō)完她就蹲下來(lái)一起幫我把課本和試卷?yè)炱饋?lái)，我看到她：很漂亮，短發(fā)，戴眼鏡的一位女孩，她的樣子讓我難以忘懷。撿完了之后，我靦腆的對(duì)她說(shuō)：謝謝你！幫我把我的試卷和課本撿起來(lái)，真的非常感謝你。你是一位漂亮的女孩，而且是心地善良的。她對(duì)著我說(shuō)：你這么夸我，我都不好意思了，我只是舉手之勞而已！外面下雨，正好我?guī)�，我們一起走吧。我說(shuō)：你不會(huì)介意吧，那我們一起走吧。
一路上我們談了學(xué)習(xí)上的事，從剛開(kāi)始見(jiàn)到的尷尬，逐漸的變?yōu)槭煜�。這樣美好的時(shí)刻總是很短暫的.，她們的宿舍離我們男生宿舍不是太遠(yuǎn)�？斓剿奚岬臅r(shí)候，我對(duì)她揮手說(shuō)：拜拜，你是一位心地善良的女孩，我記住你了。她也跟我說(shuō)：你是我見(jiàn)過(guò)的最特別的男孩，挺帥氣的。我臉紅的走回宿舍，到了宿舍里后 。朋友問(wèn)我：那個(gè)女生是不是你女朋友，還帶你回來(lái)，你這小子。我急忙的說(shuō)：你們誤會(huì)了，我們倆也是剛剛才認(rèn)識(shí)而已！朋友說(shuō)，這樣啊。我說(shuō)：那不然哪。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)照到那片云彩之中，彩虹也漸漸的顯現(xiàn)出來(lái)，五彩繽紛的，非常的漂亮。我去抽屜里拿起我的手機(jī)，對(duì)著天空照了一張照片，以此紀(jì)念今天。今天真的很幸運(yùn)，遇到了一位心地善良的女孩，此刻也看見(jiàn)彩虹，這也將成為我生命中最難以忘記的一天。
美好的生命作文6
天空隱約而見(jiàn)，鳥(niǎo)雀不能飛翔，河流只能干涸，蓬草唯有絕望。
生命不能與之抗衡的沙漠，有一站立的影子，這是初來(lái)乍到的探險(xiǎn)家在禱告。禱告完畢，一束神奇的綠光射進(jìn)眼角，綠光很耀眼，向他招手�！笆翘焯冒桑 薄芭�，我的上帝�！碧诫U(xiǎn)家深吸一口氣，向天堂走去。 疲憊不堪的身體緩慢地向前移動(dòng)，不遠(yuǎn)處的綠光越發(fā)清亮，粗大的樹(shù)干恍如泰山，發(fā)亮的葉片直指藍(lán)天。蚊子、蒼蠅繞樹(shù)飛行、追逐，耳畔似乎傳來(lái)鳥(niǎo)兒的叫聲。探險(xiǎn)家終于來(lái)到樹(shù)下，原來(lái)恍如泰山的大樹(shù)，是那么的低矮。我這是在哪兒？這樹(shù)活了多少年？ 探險(xiǎn)家喘息了一口氣，站起來(lái)想繼續(xù)往前走，卻突然止住了，他完全被這神奇的景色所迷住了：密葉奏起雄壯的交響曲，清涼的風(fēng)撫摸著臉頰，疲憊頓時(shí)消逝了。那延伸到沙漠盡頭的綠色啊，令瘋狂的黃沙在此止住了腳步，尖叫的狂風(fēng)在此停息了怒吼，狂躁的空氣在此變得溫柔…….這真可謂是“陰陽(yáng)割昏曉”，然而，這一切只因?yàn)橛袠?shù)，那一抹延伸到沙漠盡頭的綠��！ 探險(xiǎn)家來(lái)到樹(shù)底下，生命之洲展現(xiàn)在眼前，他忘記了疲憊，忘記了渾身的傷痛，忘記了曾經(jīng)淚水浸泡的屈辱，抱著那棵小樹(shù)瘋狂地親了起來(lái)。突然，綠光消失了，淡淡的單色光從樹(shù)根緩緩升起，探險(xiǎn)家俯下身體，發(fā)現(xiàn)那棵小樹(shù)的根出奇的粗大，一直延伸到地下，牢牢地抓住大地不愿松手，樹(shù)干有著粗糙的.皮膚和凹入的小坑，這是大樹(shù)贈(zèng)給鳥(niǎo)兒的天然巢！樹(shù)葉綠得發(fā)亮，綠的發(fā)黑，有如一把遮天傘罩著大地，給地上的生靈一絲溫暖與涼意。在旁邊還有一條小溪水包圍著大樹(shù)，它給生靈提供了生命必需品。探險(xiǎn)家輕輕地?fù)崦?shù)，干涸不復(fù)存在，焦躁的心也飛到了九霄云外。 見(jiàn)到活的生命，不管是疲憊不堪還是絕望的人，都會(huì)變成精力充沛對(duì)前方充滿期望的生靈。
偉大的生命樹(shù)，歷盡艱辛創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，偉大的生命樹(shù)給黃色的沙漠增添了一片綠色，偉大的生命樹(shù)引導(dǎo)絕望著走向希望。
美好的生命作文7
寫(xiě)生命美好的好詞好句的作文素材1：
生命只有一次，而生命的時(shí)光也是那樣的短暫。生命就像天空中的流星，那沒(méi)美，飛行的時(shí)光也是那麼的短暫，像美麗的弧線，而在這弧線之中會(huì)不會(huì)留下痕跡，也就是看自己的啦。那我們的生命里會(huì)不會(huì)有游絲一樣的痕跡，都是在我們的一念之間。
寫(xiě)生命美好的好詞好句的作文素材2：
生命源于母親的孕育，它是上帝賦予我們每個(gè)人的珍貴財(cái)富。在我看來(lái)生命是無(wú)法衡量的!每一朵花，只能開(kāi)一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命
寫(xiě)生命美好的好詞好句的作文素材3：
當(dāng)三閭大夫抱著石頭與江水相擁，當(dāng)西楚霸王自刎時(shí)的鮮血染紅了整片夕陽(yáng)，當(dāng)普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食，當(dāng)拉奧孔扭曲著身體仍想保衛(wèi)自己的兒子，歷史的悲風(fēng)中發(fā)出陣陣悲鳴，但他們生命的`結(jié)尾卻那么響亮有力，數(shù)千年來(lái)仍叩擊著人們的心靈，播放出永不低沉的生命絕唱!
寫(xiě)生命美好的好詞好句的作文素材4：
我不能說(shuō)生命是什么，我只能說(shuō)生命像什么，生命像一支和陡峭懸崖搏斗的激流，你應(yīng)該縱身跳進(jìn)那茫茫的，不可知的命運(yùn)，他憤激地奔騰起來(lái)，直沖到了這危崖時(shí)才心平氣和地一瀉千里。
寫(xiě)生命美好的好詞好句的作文素材5：
生命無(wú)分貴賤，只要你做了，縱使它并不完美，縱使它依然平凡，它依然是一首美麗的樂(lè)章。你就如一個(gè)個(gè)音符，人生就如五線譜的痕跡，穿過(guò)它，生命就譜寫(xiě)了一首完整的樂(lè)章。有你生命的存在，有你生命的過(guò)程，有你生命的平凡，有你生命的意義。就是生命，構(gòu)成了一首美麗的歌!
美好的生命作文8
生命，當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，首先想到的是佛家的一句禪語(yǔ)，“一花一天堂，一草一世界”。佛語(yǔ)悟人生，滲透生命的玄機(jī)。是啊，生命不僅僅指人類，還有那些生活在我們身邊所有熱愛(ài)生命的動(dòng)植物。
其實(shí)動(dòng)物也有生命早晨，記得在一個(gè)春光融融的上午，我來(lái)到公園的草地上，看見(jiàn)小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧、西看看，噢！春天來(lái)了，綠草中還有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花，多美�。⊥蝗�，我發(fā)現(xiàn)一朵花上正停留著一只白蝴蝶，我悄悄地走過(guò)去，慢慢地伸出雙手，快速地?cái)n住了那只白蝴蝶，我高興得又蹦又跳。那時(shí)的我并不懂得怎么熱愛(ài)生命。我就把蝴蝶捧在手心里，蝴蝶在的我的手指間掙扎，我就把蝴蝶的翅膀抓住，沒(méi)想到蝴蝶的翅膀很薄，沒(méi)幾下就破了……最終這只蝴蝶因?yàn)槲业聂斆懒恕?/p>
現(xiàn)在想想，我挺為自己的行為后悔，我有什么權(quán)利去剝奪小蝴蝶的生命呢？你看，磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的`小草；困境中奮力求生的飛蛾；一只小小的螞蟻為了延續(xù)生命，勤勤懇懇，忙忙碌碌；墻角里的壁虎為了保全生命，毫不猶豫地舍棄自己的尾巴；還有花叢中感受春光的小鳥(niǎo)……這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面無(wú)不展示著他們對(duì)生命的熱愛(ài)�？粗@些毫不起眼的動(dòng)植物在努力爭(zhēng)取享受生命的樂(lè)趣，我們這些萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類又豈能漠視生命的存在呢！生命是偉大的，生命是崇高的，沒(méi)有人可以輕易放棄生命。
我想，當(dāng)你正在呼吸，當(dāng)你正在心跳，當(dāng)你欣賞滿天繁星，體驗(yàn)宇宙的神奇時(shí)，請(qǐng)記�。荷�，多么寶貴，生命又是多么值得珍惜！愛(ài)護(hù)生命，感悟生活的美好吧！
美好的生命作文9
夜，靜悄悄的。星星在天空中快活地眨著眼睛，月亮披著銀紗散步；皎潔的月光透過(guò)窗紗，灑在寫(xiě)字臺(tái)上。月亮爬上樹(shù)梢，放出皎潔的光芒，給大地鍍上了一層銀輝。夜，顯得十分幽靜，而我的心情也很寧?kù)o。
當(dāng)我正在銘思苦想一個(gè)數(shù)學(xué)難題時(shí)，窗外又傳來(lái)了令人心煩意燥的蟬鳴。我的思緒被完全打亂了，也沒(méi)有心情再去思考那些難題，便隨手從暑假書(shū)架上拿了一本書(shū)亂翻起來(lái)。突然，一個(gè)鮮明的標(biāo)題亮在地我的眼前：蟬不同尋常的一生。我心里想：就這蟬，能有什么不同尋常的故事呢，我才不信呢。我就是懷著這樣的心理開(kāi)始瀏覽這篇文章。
好奇心促使我快速看完了這篇文章。看完后，我愣住了：蟬被買(mǎi)在泥土中長(zhǎng)達(dá)幾年甚至十幾年，換來(lái)的卻只是在樹(shù)枝上歌唱的一個(gè)季節(jié)。我望著天空，聽(tīng)著蟬鳴，竟覺(jué)得它就猶如美妙的音樂(lè)。望著那若隱若現(xiàn)的繁星，我的心又陷入了無(wú)邊的迷茫、孤寂和焦慮，如輕飛的.鳥(niǎo)兒總也飛不出那荒山野嶺，這重重的霧幔徘徊在我的心里，驅(qū)不散也拂不去。
蟬鳴停止了，我又回到了現(xiàn)實(shí)中。頓時(shí)間，心頭油然而生起對(duì)蟬的敬佩。蟬的生命是美好的，雖然漫長(zhǎng)的等待換來(lái)的只是短暫的歌唱，但它的那份執(zhí)著、那份對(duì)生命的熱愛(ài)，連我都為之敬佩。
蟬那高亢的歌聲恰是體現(xiàn)出了生命的美好，正因?yàn)樯拿篮�，才有了蟬執(zhí)著的追求。對(duì)啊，生命是美好的，奮斗吧！努力吧！只有這樣，它才能綻放得更加絢麗！
我又回到了寫(xiě)字臺(tái)，繼續(xù)思考那道數(shù)學(xué)難題，因?yàn)槲乙惨屔ň`放得更嬌美好，讓我的生命之歌更加高亢、動(dòng)聽(tīng)。
寂寞的腳步點(diǎn)點(diǎn)，羽化成璀璨的音符。那最自然、最動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，漸淡漸濃，廣漠無(wú)際的天宇，恪守著生命的美好。
前方是寬闊的世界，身后也是寬闊的世界，我們走在生命的旅途上，世界一點(diǎn)點(diǎn)撲面而來(lái)。向前走吧，執(zhí)著為美好的生命增添光彩吧！
美好的生命作文10
生命，是一泓清泉，能讓身處絕境的人擁有希望；生命，是一抹暖陽(yáng)，能讓饑寒交迫的人感受到溫暖。生命，能造就奇跡，能讓青春燦爛輝煌。
劉翔，是中國(guó)體育界風(fēng)云一時(shí)的人物，他在雅典奧運(yùn)會(huì)上以12。96秒的成績(jī)平了世界紀(jì)錄，開(kāi)始了他光輝的人生。為什么他會(huì)那么厲害？比其他國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員都厲害。為什么會(huì)有這樣的奇跡？為什么他在腳上已經(jīng)有傷的情況下堅(jiān)持跑完了全程？因?yàn)樗麗?ài)運(yùn)動(dòng)。為什么他愛(ài)運(yùn)動(dòng)？因?yàn)樗麗?ài)熱血青春。為什他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)青春？因?yàn)樗钌類?ài)著生命。
生命不只是人所展現(xiàn)出來(lái)的一種形態(tài)，生命還是一種力量！能讓越王勾踐臥薪嘗膽，能讓史學(xué)大家司馬遷忍辱負(fù)重，能讓貝多芬發(fā)出不甘的吶喊“我要扼住命運(yùn)的`咽喉”。生命，讓青春燦爛輝煌。
我在路上走著，看到一棵小樹(shù)苗，它在風(fēng)雨中生長(zhǎng)著，狂風(fēng)暴雨擊打著它搖搖晃晃的身軀，我想它可能活不長(zhǎng)了，遺憾地走了。有一天，我再次來(lái)到了這里，發(fā)現(xiàn)樹(shù)苗長(zhǎng)高了一點(diǎn)。我心里很奇怪，他為什么沒(méi)死？看著它干瘦的身軀，我想它大概只能這樣了。結(jié)果過(guò)了幾天，我特意去看它，發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。留心觀察下，我發(fā)現(xiàn)它不管在什么境地下都飽滿地生長(zhǎng)著。日子一天天過(guò)去，過(guò)了一年我再去看它，發(fā)現(xiàn)它已長(zhǎng)成那片小區(qū)中最茂密的綠蔭。這，就是生命的力量。
生命讓青春偉大，讓青春燦爛輝煌。生命是一顆太陽(yáng)，讓人們有力量，信心，若是人把生命放棄，生命也會(huì)將你的健康、希望、光明取走。生命是如此寶貴、美好，讓我們以生命的力量讓青春變得更燦爛輝煌。
美好的生命作文11
無(wú)論如何，生命中總該有溫暖而美好的事，就算是藏匿在了角落里，就算被遮蓋、被掩埋，它仍然不動(dòng)聲色地悄然吐蕊，蔓延綻放，如生生不息的夏花。
當(dāng)記憶的水晶球破碎一地，是應(yīng)該拼命地一一拾起，還是拍拍身上的塵土靜靜走開(kāi)？而我只是毫無(wú)辦法地蹲在地上，像個(gè)無(wú)能為力的嬰兒。任何現(xiàn)實(shí)的奢華都無(wú)法匹敵記憶中的美好。每當(dāng)一個(gè)人孤單時(shí)，我總是猶豫著要不要想起。這時(shí)，就拿出萬(wàn)花筒，對(duì)著陽(yáng)光旋轉(zhuǎn)它，看那遠(yuǎn)如深谷的碎片，在眼前幻化成各種形式的美麗。畢竟幸福是記得的。
八音盒，深棕泛紅的顏色，泛著玻璃的光澤。盡管淡淡地蒙了一層灰，但是蘊(yùn)含著厚重的心情。打開(kāi)一定有鏡子晃著，擰上齒輪，有金屬鈍鈍的咔咔聲，轉(zhuǎn)好多圈之后松手，像呼出屏了好久的氣息，空靈的音樂(lè)叮叮地傳出，塑料小舞者硬硬地舞著，卻讓人有輕盈的心緒。八音盒下一定要有精致的`小抽屜藏著一兩粒珍珠或是水鉆，輕易不肯給別人看。八音盒一定要放在耳邊輕輕地聽(tīng)，因?yàn)槟锹曇襞c安慰有關(guān)。
拼圖，該是幅什么圖畫(huà)呢？一抹夕陽(yáng)，亦或一方清潭。嘩啦，成百上千塊倒在桌上，學(xué)著仔細(xì)拼湊，終是忘記了時(shí)間，許是心里破碎太多，于是，偏執(zhí)地尋找完整。不厭其煩地拼湊匹配，懷著深深的擔(dān)憂，害怕拼到最后，發(fā)現(xiàn)缺了一塊，只得把手一揮，把幾天的成果弄成個(gè)支離破碎，卻又重新開(kāi)始，終不肯半途而廢。因?yàn)闊o(wú)論如何都沒(méi)辦法放棄那份完整的美好。
萬(wàn)花筒是回憶，八音盒是安慰，拼圖是完整。
擁有生命中的溫暖和美好是多么幸福��！
美好的生命作文12
蝴蝶飛過(guò)花海，為花傳粉那是蝴蝶對(duì)花的愛(ài)；荷葉茁壯成長(zhǎng)為魚(yú)遮陽(yáng)那是對(duì)魚(yú)兒的愛(ài)。
——--題記
在世上多種愛(ài)中，有母愛(ài)父愛(ài)和友愛(ài)，你們奉獻(xiàn)過(guò)哪些愛(ài)，收獲過(guò)哪些愛(ài)。我收獲了陌生人的關(guān)愛(ài)。
天氣低沉，樹(shù)葉翻白，知了叫著，街上空無(wú)一人，馬路上散發(fā)著股股熱氣，好熱的天！現(xiàn)在人們無(wú)不是開(kāi)空調(diào)，吃冰棍，吹電扇罷了。而我正在快步走在路上，迎著太陽(yáng)的折磨，去上課外班。
等車，“吱”一聲車到了，那些人爭(zhēng)先恐后，有如饑餓的豹子。我走上車，刺鼻的汗味撲面而來(lái)，胃里一陣亂攪。車開(kāi)動(dòng)，緩緩向前，不知過(guò)了幾分鐘，我感覺(jué)身體輕飄飄的，有氣無(wú)力。旁邊的大姐姐一直在打量我，看我這樣猶豫了一下，起身對(duì)我說(shuō)：“小妹妹你是不是暈車，早上沒(méi)吃飯�！�
我警惕的看著她，機(jī)械一般的點(diǎn)點(diǎn)頭。“不要怕，坐我這里吧”我緩緩坐下，剛想說(shuō)謝謝，她遞過(guò)來(lái)一張紙巾“擦一下吧，我看你蠻熱的，還有這有一瓶水，喝點(diǎn)吧�！蔽医舆^(guò)水，一股暖流油然而生，羞澀的說(shuō)：“謝謝啊�！避囋桨l(fā)顛簸，那位姐姐也有些站不住，我拉了一下她的衣襟，“姐姐，要不你坐吧，”“不用了，呵呵，我快到了�！蔽遗み^(guò)頭。不知過(guò)了多久，我回頭一看，姐姐還在，她只是尷尬一笑。到站了，看著她的背影，手中攥著的紙巾的'力度不免加重了幾分。
我不認(rèn)識(shí)那位姐姐，只知道她是陌生人，真希望有一天能再見(jiàn)到她，在說(shuō)一聲謝謝。
要善于發(fā)現(xiàn)，也許不起眼的你會(huì)變得明亮：善于發(fā)現(xiàn)，也許你會(huì)挽救一個(gè)幼小的心靈；善于發(fā)現(xiàn)，也許世界會(huì)更加美妙。
讓這份陌生的友愛(ài)傳遞下出去，不要在你這里斷了線。讓我們一起手牽手，共創(chuàng)美好未來(lái)。——后記
美好的生命作文13
人，是奇怪的。有些對(duì)于別人來(lái)說(shuō)無(wú)所謂的事物，于己卻是珍貴無(wú)比，且美好的不可思議。
——題記
時(shí)間追溯回四年前的冬天，那是一個(gè)肅殺且蕭條的日子。我和媽媽踏著僵硬的步子，慢吞吞的走在結(jié)了厚厚一層冰的.街上。突然，我不經(jīng)意間瞥了一眼，穿過(guò)凝結(jié)著水汽的模糊的玻璃，我看到了一只手表，我便拽著媽媽走過(guò)去仔細(xì)看。
那是一只石英表，皮質(zhì)的表帶，帶有弧度的表面，渾然一體，樸素自然，但最吸引我的，還是這只表的表盤(pán)了。這只表的表盤(pán)上畫(huà)著仿古的世界地圖，周圍寫(xiě)著板正的羅馬數(shù)字指針都是鏤空雕花的，整個(gè)表雖然不很大，卻也端莊，優(yōu)美，我立刻被它吸引住了，纏著媽媽給我買(mǎi)下來(lái)，媽媽無(wú)奈只好給我買(mǎi)了下來(lái)，我甚是歡喜。
時(shí)針、分針和秒針一次又一次的相交，一次又一次的分離，時(shí)間就在這不斷的分離與相交中靜靜流逝了。數(shù)年光陰已過(guò)，我長(zhǎng)大許多，卻仍然每天帶著那塊表，只是手表歷經(jīng)了歲月的打磨，已經(jīng)不復(fù)曾經(jīng)的光彩，表面早就布滿劃痕，表帶也起來(lái)了許多線頭，“滴答”聲也不像原來(lái)那么清脆。有一天，我覺(jué)得它太破舊了，便把它收起來(lái)，不再佩戴。
可是，當(dāng)我把它摘掉之后，我總是出一些差錯(cuò)，比如：上學(xué)遲到，上課遲到，趕不上公交車等等。我這時(shí)才明白：當(dāng)我要丟棄一件東西時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開(kāi)它了。我重新戴上了它，一切恢復(fù)了正常。
在人生中，有許多東西亦是如此，當(dāng)你想要放棄它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)離不開(kāi)它了，甚至，它已經(jīng)成為你生活的一部分。就像這塊表一樣，在別人看來(lái)，也許只是一塊有些破舊的手表，而與我而言，它已經(jīng)成為了我生活的一部分，“美好的不可思議”。
美好的生命作文14
東方開(kāi)始變白，細(xì)雨如詩(shī)般從唇間滑落.通往露臺(tái)的梯子上鋪滿了鮮花，胖胖的小綠蟲(chóng)搖搖擺擺地慢慢穿過(guò)窗戶，花莖點(diǎn)綴著水缸，胭脂魚(yú)悠閑地吐在水下.風(fēng)把蒲公英的種子吹過(guò)墻，它悄悄地告訴我：這些是我生命中不可或缺的精彩！這些都是我生命中無(wú)法重現(xiàn)的精彩瞬間！
小學(xué)第一天就認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友萬(wàn)亞萍。我連續(xù)考了幾次高分，老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我。上課的時(shí)候，我的鉛筆盒掉了，同桌趁我不注意的時(shí)候幫我撿了起來(lái)……這些都是我人生中第一個(gè)美好的瞬間。
在喧鬧的學(xué)校里，我發(fā)現(xiàn)自己有很多知己。在無(wú)數(shù)孤獨(dú)的課堂上，發(fā)現(xiàn)她在專心看書(shū)，教室里只有我們兩個(gè)人。知道自己有了喜歡的男生，就在空蕩蕩的操場(chǎng)上閑逛打坐，出來(lái)后卻迎面撞上了自己。她說(shuō)：“我不喜歡他�！边@是一個(gè)美好的.瞬間，只屬于我的年少無(wú)知。
第一次演講就拿了一等獎(jiǎng)，比賽前還在和同學(xué)玩。征文大賽，時(shí)間充裕的時(shí)候，我簡(jiǎn)單的多加了一點(diǎn)描述。授獎(jiǎng)的時(shí)候老師驚訝的發(fā)現(xiàn)第一名居然是我！小時(shí)候看戶外電影《科學(xué)天地》，在媽媽?xiě)牙锼恕Ｎ覌屢宦繁е一丶�，讓我覺(jué)得好安全。我總是感謝上帝給了我一個(gè)美好的家，一個(gè)美好的母親。她從不懷疑我的才華，一直相信我是最好的少年(雖然有點(diǎn)胖)。
我想我數(shù)不清我所有的精彩瞬間，因?yàn)闀r(shí)間過(guò)得太快了。在匆忙的生活中，我想高舉到杯邊的瓊漿酒，把它喝下去。謝謝，我?guī)缀趺刻於荚谔幚�。但是我最感激誰(shuí)呢？我從心底里不知道，但我深深的知道，父母并沒(méi)有太多的感動(dòng)我。也許他們從小就沒(méi)有太在意過(guò)我，但是這種父子之間的感情是不可...
美好的生命作文15
有人或許喜歡的一位老師，有人或許喜歡的是一支水筆，而我最喜歡的卻是那一個(gè)美好的時(shí)刻——朗讀者。
每一次抽簽都使人緊張與激動(dòng)，每一次知道是自己都那么卡辛，歡樂(lè)。一節(jié)課可能不夠，兩節(jié)課可能不夠。有時(shí)間，沒(méi)有約束，有時(shí)間，可以準(zhǔn)備。你讓我們玩幾節(jié)課就幾節(jié)課。
這是一次提升朗讀的好時(shí)機(jī)，也是一次提高作文的好時(shí)機(jī)。取長(zhǎng)補(bǔ)短，在一次次的磨練中，越來(lái)越成功了。
我有兩次被榮幸地請(qǐng)上了講臺(tái)。一次哭得不成樣子，使陳老師替我代讀。但最后被感動(dòng)的還是陳老師。那抑揚(yáng)頓挫的聲音，使我漸漸地停止了哭泣。一次是因?yàn)楹π叨蛔÷淞艘粌深w淚珠。但還是自己讀的，是趁同學(xué)不注意時(shí)抹了抹淚珠，但還是被一些細(xì)心的同學(xué)瞧見(jiàn)了，陳老師只要說(shuō)：“因?yàn)楹π摺！?/p>
哎，我和陳老師真是心靈相通，其實(shí)我是真的害羞，但我卻不肯透露。因?yàn)楫吘故窃诶首x，我選了林清玄的一篇散文《煮雪》，當(dāng)然是節(jié)選的，因?yàn)槟且黄⑽挠袃擅�，如果我全讀了，那不就是當(dāng)催眠曲了嗎？等會(huì)兒，我讀完了，估計(jì)有人早就不太想聽(tīng)了吧！讀完后，我細(xì)細(xì)揣摩那篇文章，又看了一兩遍。原來(lái)，還有一段十分優(yōu)美的我沒(méi)讀。不禁為自己后悔不已。
聽(tīng)李宏博的故事，陳老師聽(tīng)了哭，與他背后有相同記憶的人也哭。王怡的家鄉(xiāng)在衢州，小時(shí)在那里玩耍，衢州那股家鄉(xiāng)的`氣息陪伴她度過(guò)了幼小的童年。在金華度過(guò)的我也哭了�；仡^想想，每年只能回去兩三次。每次只有一天。那天外婆忙，但是不忘叮囑我吃多點(diǎn)，吃多點(diǎn)。一聽(tīng)李宏博的故事，我想到了我，或許有些人的爺爺奶奶，外公外婆都在附近，可我們，卻在遙遠(yuǎn)的地方回憶祖父與祖母。
最美好的時(shí)刻，最使人牽掛的那份情。
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